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在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的中學(xué)的趣事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)的趣事作文 篇1
當(dāng)太陽(yáng)還沒(méi)有從東邊的山頭探出頭的時(shí)候，天空仍然是黑漆漆的，也不能說(shuō)是完全的伸手不見(jiàn)五指。那一次，寒風(fēng)吹著，樹(shù)葉搖晃著，這預(yù)示著冬天的到來(lái)么？我禁不住打了個(gè)寒戰(zhàn)，鼻子酸酸的，雙腳冰冷著。我已經(jīng)準(zhǔn)備好上學(xué)要用的東西，時(shí)間一到，我就開(kāi)始了我所期待的一天，也就是太陽(yáng)升起的時(shí)候。
6：30分，那么，新的一天，新的趣事，隨著車輪的旋轉(zhuǎn)，路徑由此開(kāi)始了。
我急著從書包里拿出鑰匙，以最快的速度到達(dá)我和朋友約定的地方——大榕樹(shù)，見(jiàn)到那個(gè)比較古板的她。能看見(jiàn)她我就有種莫名的笑意，路上我和她也總有些無(wú)聊或有趣的話語(yǔ)，當(dāng)然，我們也有不愉快的事。我會(huì)問(wèn)她一些有關(guān)外國(guó)的事情，或者一些音樂(lè)之類的�！昂�，你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)Desting？”我很貿(mào)然的問(wèn)她“這是一部電視劇的英文歌，我建議你去聽(tīng)聽(tīng)�！彼坪醪辉趺锤信d趣，但卻有些好奇“我去聽(tīng)聽(tīng)好了！”看她那么無(wú)精打采，我也懶得再去問(wèn)她。當(dāng)時(shí)間已經(jīng)快到七點(diǎn)的時(shí)候，我們所等的一路公巴還是沒(méi)有到達(dá)，因?yàn)槲覀冃枰等�，所以�?zhǔn)備要走路上學(xué)，由而不自主的加快了步伐，路上見(jiàn)到來(lái)來(lái)往往的`車輛與松松散散的人群，依稀看見(jiàn)了幾個(gè)熟悉的人。我并沒(méi)有叫住他們，而是和她緩緩的走著�！翱�，有只小貓�！彼业囊滦�，使我從遐想的境界里清醒過(guò)來(lái)�！澳怯惺裁�！”我很不耐煩，那是她嚇著我的緣故吧�！叭タ纯窗��！彼蚯笾f(shuō)，“離打掃的時(shí)間還早。”“真拿你沒(méi)辦法。”她頓時(shí)像小孩子一樣，蹦蹦跳跳的朝向小貓，我則像平常的母親一樣，無(wú)奈的答應(yīng)了她。好吧，我服了，小貓的可愛(ài)，使我感到一絲絲的欣慰，那雙水汪汪的魔幻般貓眼，是如此凝重，但它是不是太臟了些，貓毛亂糟糟的，一下子就毀了我賞貓的心�！笆前桑芸蓯�(ài)！”她感嘆道“喜歡么？”我皺皺眉頭“沒(méi)什么，而已，那么臟的貓。”我總是很倔強(qiáng)，死也不承認(rèn)，硬擠出來(lái)那句話。
“你很喜歡它吧，我太了解你了。抱抱它，愛(ài)護(hù)它�！彼痪湓挻檀┝宋倚闹械哪且欢潞窈竦膲�，哎呀，說(shuō)到點(diǎn)兒了。我盎然無(wú)語(yǔ)了，我望望那只貓，一雙可憐的眼神正“直刷刷”的向我襲來(lái)，這只小貓又將我征服了，我有那么一些適應(yīng)它，緩緩的靠近它。它突然蹦向我，用舌頭舔我的手，媽呀，好癢啊！我還是忍俊不禁了。我推開(kāi)它，馬上用紙巾擦去那些黏糊糊的液體，小貓突然蹦到我的身上，赫死人了，它用爪子梳理自己的貓發(fā)，毛都零零碎碎的散落到我的身上，噢，天哪，這下子更糟�！翱禳c(diǎn)走吧，值日都要遲到了�！蔽疫呎f(shuō)邊清理那些帶有虱子和細(xì)菌的貓毛“真受不了這樣的貓。”說(shuō)完氣呼呼的離開(kāi)了，走前我還悄悄地留下了一包開(kāi)封了的小魚餅干，還留了一次珍貴的回憶�？粗鴼饧睌牡奈�，她在我背后偷笑：“看吧，我就知道。這真的是一件很無(wú)奈的趣事呢！”
我好像對(duì)小貓有一絲的牽絆，在不經(jīng)意的時(shí)候，我總是會(huì)想起那只臟兮兮的小貓。漸漸地，走路上學(xué)的時(shí)候，我就習(xí)慣四處尋找，但我自己也不知道自己在找些什么，但我知道，我在尋找，尋找曾經(jīng)那件丟失已久的事。有一天，我貿(mào)然想起，沒(méi)錯(cuò)，正在街頭的那只臟臟的小貓，它的眼眸，深深的刻在記憶里，那是一件永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都忘不了的一件有趣而無(wú)奈的——趣事。
中學(xué)的趣事作文 篇2
前幾個(gè)月，我遇上了一件非常有趣的事，大家想知道嗎？
那天，我正從樓道里出來(lái)，看見(jiàn)一只狗正盯著一只老鼠，而老鼠似乎沒(méi)發(fā)現(xiàn)狗，正在地上吃東西。這時(shí)，最有趣的一幕出現(xiàn)了。狗突然向老鼠撲去。但老鼠畢竟跟貓斗得久了，功夫練出來(lái)了，于是老鼠靈敏地一閃，狗撲了個(gè)空，沒(méi)想到狗居然以迅雷不及掩耳之勢(shì)，又向老鼠一抓。老鼠好像正在得意，所以掉以輕心，結(jié)果成了狗的掌上“明珠”。
我原以為狗會(huì)把老鼠弄死，但狗卻把它壓在地上，盯著它，看樣子大概在說(shuō)：“哼，小樣，敢跟我斗！”后來(lái)，不知是狗故意的，還是老鼠的.求生欲望，老鼠掙脫了狗的魔爪，撒腿就跑。而狗不甘示弱，也追上去，于是在草地上便上演了一出“鬼抓人”的游戲。最終，狗抓到了老鼠，但狗似乎對(duì)鼠肉不感興趣，玩了一下后，便把老鼠放了。
俗話說(shuō)：“狗捉耗子，多管閑事�！边@句話一點(diǎn)不假，因?yàn)楣纷胶淖臃置魇亲絹?lái)玩的呀！
中學(xué)的趣事作文 篇3
童年是什么？是樹(shù)上的蟬、是水中的蛙、是牧笛的短歌、是伙伴的迷藏…�？傊甑纳钍菬o(wú)憂無(wú)慮的，是幸福美好的。童年的生活短暫而絢麗，它如同一縷輕飄的云煙悄悄飄走，如同一條清澈的小河靜靜流走，如同一條飛濺的瀑布一瀉而下。
記得最有趣的事情就是一年級(jí)去釣魚了。那天，我和好幾個(gè)伙伴一起由家長(zhǎng)帶去釣魚。剛到魚池邊，我便興奮得不得了，快要跳起來(lái)了。魚池邊松軟的泥土顯得不大安全，但我們誰(shuí)都顧不上了，一起去釣魚。
我們小心翼翼地走進(jìn)泥土里，始終一句話也不敢說(shuō)，生怕陷進(jìn)去，每個(gè)人都選好了自己的位置，開(kāi)始釣魚了。不知不覺(jué)中，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，眼看別的小伙伴都有了收獲，我的藍(lán)子里還是空空的`，我非常不甘心，感覺(jué)非常不公平。咦，我的腦中突然發(fā)其想，想出了一個(gè)好辦法：“我可以跳下去抓魚呀！這樣收獲更大，等會(huì)還能展示展示呢！我游泳挺不錯(cuò)的，應(yīng)該不會(huì)有事，真是一個(gè)十全十美的好主意呀！”
我說(shuō)干就干，我起身跳進(jìn)池塘里，身邊一位很胖的姐姐以為我溜摔下去的，一下子就把我給騰空抓了起來(lái)。媽媽聞?dòng)嵑�，也趕了過(guò)來(lái)�？粗鴿M身泥濘的我，便問(wèn)我怎么了，我把自己的想法告訴了媽媽，媽媽和那位姐姐捂著肚子哭笑不得，對(duì)我說(shuō)：“你怎么能干這種傻事呢？你看，池塘的水那么渾濁，你看不見(jiàn)地形如何，而且這池塘的下面是泥，和沼澤地一樣，你要是進(jìn)去的話，就慘了，到時(shí)候，不是你抓魚，是魚抓你了，明白了嗎？以后不要再這樣了�！蔽业皖^一看，鞋子、褲子都濕了，還沾著不少的泥。烈日當(dāng)空，我把鞋子和襪子拿去曬了，也換上了新的褲子，沒(méi)鞋子穿了，腳踩在地板上燙得滾辣辣的，我永遠(yuǎn)記住了這次教訓(xùn)！唉！不僅如此，我還被媽媽批評(píng)了一頓，她說(shuō)我：“成事不足，敗事有余�！彪m然那時(shí)我不明白是什么意思，但我還是“哇哇…�！钡目蘖恕Ｖ两裣肫疬@件事，我還會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。
哦，我親愛(ài)的童年時(shí)光，那件有趣的事情，讓我輕輕地拾起童年那片落葉，夾在我人生的日記中，將會(huì)作為童年永遠(yuǎn)的珍藏。
中學(xué)的趣事作文 篇4
春，是夢(mèng)幻的季節(jié)，是迷人的季節(jié)，是希望的季節(jié)——在這樣的季節(jié)里，我們?nèi)チ颂K州——去了“白馬澗”和“楓橋”。
路漫漫，心歡歡——
大約八點(diǎn)，我們坐上了去往蘇州“白馬澗”的車，在車上，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，我擺弄著照相機(jī)，想看看在路上有什么好看的，好拍的。這時(shí)，我們那“黑黝黝”的導(dǎo)游提議要唱歌，“天，要是不當(dāng)心讓我這個(gè)五音不全的大音癡唱歌豈不是完了？！”可是天要亡我沒(méi)想到，第三個(gè)就輪我唱，我和導(dǎo)游“巧妙周旋”可還是露出我的“美聲”，我想這也算是“人間難有幾回聞”啊！后面又有王奕欽的“野性呼喚”，李培豪的“深情朗誦”，龔曉宇的“巧用方言”……天際中也回蕩著我們銀鈴一般的笑……
白馬澗，春之夢(mèng)——
九點(diǎn)半左右，我們來(lái)到了白馬澗，分組活動(dòng)。跟著伙伴，走上了木長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊頂端掛的是一個(gè)個(gè)紅色燈籠，不失古色古香的韻致，長(zhǎng)廊的.兩邊是如詩(shī)如畫般的春景：似血茶花，紅的比秋楓還艷麗，柳樹(shù)抽出的是綠芽，暖暖春風(fēng)拂面，吹落下桃花瓣朵朵，花瓣揚(yáng)過(guò)柳樹(shù)梢，綠映紅之美……來(lái)到小橋上，下面是“小橋流水”溪水叮咚作響，少有花瓣綠葉落入水中，隨著溪流流向遠(yuǎn)處。撥開(kāi)柳枝，看到的是被圍在綠草中的石子小路，石子路通向的是小溪，小溪上有石頭，岸兩邊又是綠柳依依，踏著“溪上石”，便有一種“小橋流水人家”的詩(shī)情畫意。渡過(guò)小溪，聽(tīng)到隆隆巨響，隨著聲音看到的卻是桃樹(shù)林，風(fēng)吹草動(dòng)，連花瓣也隨之落下，抬頭看著花，隨著聲，終于看到了大瀑布，瀑布的水從高處落下，“擊打”在水面上，濺出薄薄的水霧，發(fā)出隆隆聲響，是比打雷還觸目驚心，有比高山還宏偉壯觀，游人也不為這瀑布驚嘆，岸邊也有人為這瀑布畫像，我們攀上石梯看到了瀑布的全景：瀑布濺出的水花，使水面上泛出陣陣漣漪，那漣漪在半圓形的湖面上越泛越遠(yuǎn)，那瀑布漣漪桃花，也成了一幅怡人的畫……
楓橋游，趣多多——
去楓橋玩，還是喜歡做陶壺。本以為陶瓷很好做，可沒(méi)有想到居然是“五星級(jí)”的難度，雖然有模子，但最后還是一團(tuán)糟：領(lǐng)來(lái)了模子和軟軟的陶土，用竹刀把土切成兩半，分別放在兩個(gè)做陶壺的模子里，我把邊緣多余的削干凈，兩個(gè)模子一合，使勁壓，我信心滿滿地把我的陶壺拿出來(lái)，可卻發(fā)現(xiàn)陶壺的壺邊土有褶皺，我這么追求完美，絕不容許一點(diǎn)瑕疵我又把壺捏了重做，可沒(méi)想到這土越捏越硬，最后和石頭沒(méi)啥兩樣，唉，怎么辦只好扔了唄……雖然這次沒(méi)做成，但也是為下次做墊下基礎(chǔ)嘛！接下，我又去實(shí)現(xiàn)了我兒時(shí)的公主夢(mèng)——串珠珠，領(lǐng)略了中國(guó)古代的藝術(shù)——古城墻，還見(jiàn)到了許多精致的刺繡、剪紙、絲綢……
路漫漫，心歡歡；白馬澗，春之夢(mèng)；楓橋游，趣多多！
中學(xué)的趣事作文 篇5
每個(gè)人都會(huì)有快樂(lè)的童年，而在那快樂(lè)的童年中，都會(huì)有一件趣事。我今天來(lái)講述我的童年趣事。
記得在一個(gè)七月份的中午，蟬在枝頭唱得響亮，我在屋檐下聽(tīng)著這些“夏天的歌手”鳴唱。鳥兒歡快又動(dòng)聽(tīng)的伴奏，顯的更動(dòng)人。那是多么令人難以忘懷呀！又加上這樣一件趣事，那是多么讓人依戀和向往。
我聽(tīng)著這歌聲，不禁進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。剛做了一個(gè)美夢(mèng)時(shí)，當(dāng)?shù)囊宦暰桶盐覐膲?mèng)中驚醒。
原來(lái)是我的幾個(gè)朋友在玩游戲時(shí)發(fā)出的聲音，他們玩的很開(kāi)心。我看了一下他們，同時(shí)他們也看見(jiàn)了我，不一會(huì)兒，他們向我走來(lái)。
我問(wèn)：“找我有神馬事？快說(shuō)。”
“找你肯定有事，不然干嘛�！�
“說(shuō)吧，什么事。”
“也沒(méi)啥事，就是玩累了找你一起乘涼，這不礙事吧”
“一起坐吧�！蔽易屃艘恍┪蛔�。暗笑到
于是我們談了談天，不一會(huì)兒，一個(gè)朋友叫到“呀你背后有東西從土里鉆了出來(lái)，還是金色的。”我一看原來(lái)是一只還沒(méi)脫殼的蟬呀！難道這就是傳說(shuō)中的金蟬嗎？我想：金蟬肯定會(huì)脫殼，我就要看這金蟬是怎么脫殼的`。說(shuō)做就做，我把這“金蟬養(yǎng)在了一個(gè)通風(fēng)的盒子里。
我天天看這金蟬，終于皇天不負(fù)有心人，讓我看到了這“金蟬脫殼的全過(guò)程。它先是背后裂開(kāi)了一條縫，然后出現(xiàn)一雙翅膀，慢慢的頭就出來(lái)了，翅膀一振，全身都出來(lái)了。
蟬：人們稱它為“知了”因?yàn)樗鼤?huì)發(fā)出‘知了，知了……’的聲音。蟬在土里生活6年，出來(lái)只為了唱響一個(gè)夏天。
這就是我的一件趣事，你們的趣事是什么呢？
中學(xué)的趣事作文 篇6
喬遷之喜
中學(xué)時(shí)一同學(xué)喬遷請(qǐng)大家到他家里吃飯，很多很多菜，笑翻了！中學(xué)時(shí)經(jīng)歷的暴笑趣事作文。飯桌上他老媽站起來(lái)很客氣地對(duì)大家說(shuō)：“你們一定要吃飽喝足，不要客氣，更不能浪費(fèi)，現(xiàn)在搬新房了，反正家里沒(méi)養(yǎng)豬，倒掉很可惜的�！�
小心地滑
大學(xué)同學(xué)H君與朋友進(jìn)入一家高檔商場(chǎng)。進(jìn)了店門后才走了兩步，朋友忽見(jiàn)他在光滑的大理石地面上做滑冰狀，甚感奇怪。問(wèn)他，H君一邊繼續(xù)滑一邊指著旁邊的.牌子，認(rèn)真地說(shuō)：“既然來(lái)了，就要遵守這兒的規(guī)矩�！蹦桥谱由蠈懼骸靶⌒牡鼗�。（注意斷句哦）
語(yǔ)文朗讀
上小學(xué)的時(shí)候，有篇課文中間說(shuō)到作者轉(zhuǎn)過(guò)一座山見(jiàn)到一條瀑布垂在山間，我的一個(gè)同學(xué)朗讀的時(shí)候也是聲情并茂地念：“轉(zhuǎn)過(guò)這座山，我驚呆了，一條破布掛在山上，優(yōu)秀作文《笑翻了！中學(xué)時(shí)經(jīng)歷的暴笑趣事作文》�！� 全班同學(xué)都驚呆了。
和偷車斗智
學(xué)里丟自行車情況特嚴(yán)重，新車眨眼就沒(méi)，不過(guò)有時(shí)運(yùn)氣好，丟失的自行車隔幾天又會(huì)冒出來(lái)。一日，同宿舍小靜新買了一輛變速車，她逢人便炫耀說(shuō)：“這車我上了最新式的鎖�！钡诙�，小靜上晚自習(xí)回，一副萎靡不振的樣子，手里還捏了一張紙條，上面寫著：別當(dāng)這兒沒(méi)高手，車我借走了，過(guò)幾天還你。不幾日，那賊真的把車給還回來(lái)了，小靜很是高興，但她擔(dān)心車被再次“借”走。遂買了十把大鎖，把車子五花大綁地鎖了個(gè)牢實(shí)，還給賊貼了張紙條：看你還怎么“借”！次日早晨小靜下樓的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)車上多了五把鎖，鎖上還有一張紙條：看你還怎么騎。
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