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關(guān)于失敗后成功的作文（通用18篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的失敗后成功的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
失敗后成功的作文 1
星期五，老師為了讓我們產(chǎn)生身邊的趣事特地想了一個不可能的任務(wù)讓我們?nèi)プ鼍褪恰Ｋるu蛋比賽，老師在黑板上寫了這幾個字其中有個摔字加了個引號我就想到不是很普通的摔，而是從四樓下面摔下來不破。當(dāng)然可以自己加上設(shè)計。
回到了家，我就讓奶奶煮了兩個雞蛋，因為到時候破了的話還有另一個，在煮的過程中，我不時翻了一下我的歷史記錄，也問了我的小伙伴，爸爸媽媽，結(jié)果確實竹籃打水——一場空、我想只有靠自己的腦子才是最好的'，經(jīng)過我多次的想象之后，我想我可以勉強的去試著去摔雞蛋了。我的想法是把一個雞蛋放在杯子里再用紙包著就好了。
我跑到了四樓，滿懷期望的看著杯子降落、也拼命的向上天祈禱，結(jié)果確實由于速度太快，破了，這是我才想到只要放上棉花就好了可以增強杯子的穩(wěn)定性，也可以放慢速度，瞧我那幾個調(diào)皮的伙伴又在笑我了，我真是失望透了。
經(jīng)過了上一次的教訓(xùn)，我又重新改正，重新振作起來，這次我的想是把一個雞蛋放在杯子里；用棉花和紙把雞蛋裹的牢牢的；然后再綁上幾個氣球。我又重新跑上了四樓，閉著眼把扔下了雞蛋，結(jié)果伙伴們大聲呼喊：成功了，成功了！
我想有一句話說的真好就是：人只有想不到的事情，沒有做不到的事情。
失敗后成功的作文 2
由于教室在三樓，下課后活動空間太小的原因，班上又刮起了一陣“棋風(fēng)”。這項智力游戲迷倒了一大片同學(xué)，我這個中國象棋的業(yè)余選手，今天主動向?qū)W習(xí)了兩年多中國象棋的專業(yè)選手“陸義涵”宣戰(zhàn)了。
“中炮！”我選擇進攻式開局，陸義涵從容不迫，念念有詞：“當(dāng)頭炮，馬來跳。”不出幾步，敵方大將——車出動了。按照常規(guī)，我也將自己的車搬了出來，反正上方有馬防著呢，他一定不敢輕舉妄動的！但似乎不太對勁，陸義涵嘴角揚起一抹不容易察覺的笑容。我一下子慌了神，便仔細觀察我方陣容。兵、馬、象、車、炮……好像沒問題呀，怎么回事？我心急如焚地觀察著陸義涵，可是怎么也看不出有什么疑點。這時，陸義涵沒等我考慮完，就吃了我的車。哈哈，自尋死路，看我的馬，并子就并子，我才不怕呢！“啪嗒”一聲，我心一涼，猛地一顫完了。當(dāng)頭炮壯烈犧牲了�！皩④姡 标懥x涵笑了，“虧子了吧！”唉，如意算盤落空，疏忽疏忽，我也太大意了，下棋也需三思�。∥业呐谀�，只好灰溜溜地跑開了。緊接著，“抗戰(zhàn)”全面爆發(fā)，陸義涵仰仗著“當(dāng)頭炮”的優(yōu)勢，不斷地“將軍抽子”，我是接二連三地損兵折將。陸義涵簡直是要“斬草除根”，轉(zhuǎn)眼間，我便只剩一馬一炮在負隅頑抗，但終因寡不敵眾，被車炮聯(lián)手“悶將”而結(jié)束了戰(zhàn)斗。
對手實在太強，自身棋藝太差是我失敗的原因。我下棋時策略不多，走子考慮不夠全面，導(dǎo)致我戰(zhàn)了三局便輸了三局。望著陸義涵得意的'模樣，我只能是自愧不如了。
可我總是忍不住中國象棋的誘惑，回到家又與老爸展開激戰(zhàn)�！爸小凇�。”老爸懶洋洋地吐出兩個字兒，絲毫不把我這個無名鼠輩放在眼里。今天我一定要一雪前恥，一戰(zhàn)成名！我飛快地“上炮、跳馬、出車”，大功告成！我狡黠地一笑，終于下了步狠棋，吃了他的車。爸爸砸了砸嘴，不為所動，還是不假思索地落下了馬。嘿，我現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，經(jīng)典回放，炮一個飛躍吃了他的“當(dāng)頭卒”�？磥砗透呤诌^過招對我的棋藝提高是很有幫助的，老對手——爸爸還不好“解決”。老爸眼睛瞪得圓圓的，這才緩過神來，吸取教訓(xùn)，小心走棋了。可再狡猾的狐貍也斗不過好獵手，他的馬、炮、象相繼落入了我的陷阱，眼看當(dāng)下就只剩幾個無名小卒了，只好舉白旗，乖乖投降了。
看來做任何事情都不要怕失敗，敢同高手挑戰(zhàn)，才能使自己提高，收獲進步！這次與陸義涵的較量，我“輸”而無憾！
失敗后成功的作文 3
記得讀六年級時，有一次英語老師在課堂上宣布第二天英語單元考，要我們認真復(fù)習(xí)�？墒牵蚁氲接⒄Z平常是自己的強項，就不以為然，將考試拋之腦后。
那天放學(xué)回家后，我匆匆忙忙地寫完了作業(yè)，就把作業(yè)扔在了桌子上去玩電腦游戲了，也沒告訴媽媽考試的事情。就這樣，一直到了第二天，我在英語課前，在班上看了幾眼單詞，翻了翻課文，然后，馬馬虎虎地完成了英語考試。過了幾天，考卷發(fā)下來了，我看到了考卷右上角用紅筆寫著大大的“80”！什么？才80分！我難以置信，臨時抱佛腳造成的后果，這下完蛋了！回家后，媽媽一定會罵我的。
我拖著腳步，忐忑不安地走在回家的路上，心中好似下起了一場傾盆大雨，心臟不斷加速跳動著，右手緊張地抓著衣角，而另一只手不停地抖著�；氐郊液�，我把成績告訴了媽媽，只見媽媽用力地拍了下桌子，拿起我的考卷看了看，額頭微微皺起，嘴唇緊閉，既而怒氣沖沖地說：“為什么考得這么差？”“我……這次只是沒復(fù)習(xí)，下次我一定考好�！蔽掖颐Φ鼗卮鸬馈＿@時媽媽才停止了憤怒，并說：“這可是你說的，不要忘記了！”
過了幾周，英語又要考試了。我在前天的晚上做完作業(yè)就拿出英語書，翻開書本，大聲地朗讀課文、背單詞。第二天，考試時我早早地寫完了，以為這次能拿個高分。我激動地等待著考卷發(fā)下來的那天，一天，兩天，三天……終于，考卷發(fā)下來了，“86”！我認為考得還是很差。我走在路上，突然，天空下起了大雨，雨水打在地上，仿佛在一遍又一遍地重復(fù)著我的成績，雨珠擊打著傘，發(fā)出的聲音好似打進了我的'心，也打濕了我的心……到家了，我低著頭把考卷遞給了媽媽，媽媽看完考卷后，嘆了口氣說道：“這次有進步，下次再努力吧！”我聽了之后，下定決心，下一次一定要考到九十分以上！
于是，我每天讀英語書十五分鐘，每天多背幾個單詞，玩的時間慢慢變少了。英語小測成績也大多都在九十分以上。英語半期考來了，我更加努力地復(fù)習(xí)。在考試中，我早早地做完了考卷，并且認真地檢查了一遍。幾天后，考卷發(fā)下來了，我這次考了“95”！我非常激動，心中充滿了陽光。當(dāng)我回家告訴媽媽成績時，我終于看到了媽媽臉上露出了久違的笑容。這真是功夫不負有心人呀！
失敗后的成功，彌足珍貴！
失敗后成功的作文 4
老師為了讓我們產(chǎn)生身邊的趣事特地想了一個不可能的任務(wù)讓我們?nèi)プ鼍褪�。摔’雞蛋比賽，老師在黑板上寫了這幾個字其中有個摔字加了個引號我就想到不是很普通的摔、而是從四樓下面摔下來不破”當(dāng)然可以自己加上設(shè)計
回到了家"我就讓奶奶煮了兩個雞蛋“因為到時候破了的話還有另一個‘在煮的過程中/我不時翻了一下我的`’歷史記錄,、也問了我的小伙伴,爸爸媽媽,結(jié)果確實’竹籃打水--一場空”、我想”只有靠自己的腦子才是最好的，
經(jīng)過我多次的想象之后,我想我可以勉強的去試著去摔"雞蛋了我的想法是把一個雞蛋放在杯子里再用紙包著就好了;
我跑到了四樓‘滿懷期望的看著杯子降落、也拼命的向上天祈禱,結(jié)果確實由于速度太快”破了，這是我才想到只要放上棉花就好了可以增強杯子的穩(wěn)定性’也可以放慢速度‘瞧我那幾個調(diào)皮的伙伴又在笑我了,我真是失望透了’
經(jīng)過了上一次的教訓(xùn)‘我又重新改正‘重新振作起來’這次我的想是把一個雞蛋放在杯子里;用棉花和紙把雞蛋裹的牢牢的;然后再綁上幾個氣球”我又重新跑上了四樓，閉著眼把扔下了雞蛋、結(jié)果伙伴們大聲呼喊;成功了”成功了
我想有一句話說的真好"就是’人只有想不到的事情’沒有做不到的事情
失敗后成功的作文 5
這一周，找老師布置了一項作業(yè)，是做手抄報，主題是“異域風(fēng)情”，當(dāng)老師提起這個名字的時候，我腦海中的第一反應(yīng)就是新西蘭，那是一個綠色的王國，我非常喜歡那兒。可是我在構(gòu)思怎么畫，還沒等我想過來，老師就將另一件事了，我只好放下這件事情，繼續(xù)聽講。
終于放學(xué)了，迎來了雙休日，可是接下來我的任務(wù)就是做作業(yè)�；氐郊液�，沒來得及休息一會，就奔向我的房間，開始寫作業(yè)。我以保證的前提下，加快了速度，很快，我就做完了作業(yè)，除了日志和手抄報，我先是從網(wǎng)上找了找資料和手抄報的版面設(shè)計，但是他們的實際完完全全的讓我失望了，我只好自創(chuàng)，自己慢慢的摸索著，一步一步的終于畫了出來，我成功了，開始寫字，我萬分高興，之后，我就高興不起來了，因為……
因為我在寫標(biāo)題的時候，把新西蘭寫成了新加坡，導(dǎo)致我整張手抄報已經(jīng)作廢，我非常煩，但也沒辦法，只好重做，我逼著哪一張又秒了一遍，一模一樣，我又失望分的`高興，之后又是高興不起來了，問題還處在標(biāo)題上，我這一次沒有寫錯，但是寫壞了，因為新西蘭的蘭，我本來想用一種新穎的字體，但是由于技術(shù)性失誤，以失敗告終。我又是萬分的無奈，我的憤怒無法在控制，但是不幸的是，我無法發(fā)泄。我只好放棄了，爸爸說明天早上再做吧。我答應(yīng)了，之后爸爸給我講了一片他的故事：有一次他在打一篇報告的時候，已經(jīng)快完成了，依舊剩下那么一點點了，結(jié)果因為是新電腦，不會用，他把那一片報告，原封不得動刪除了。刪得一干二凈，不留痕跡。他也是很無奈，只好又打了一遍，也是在還有一那么點點，就是一點點的時候，那片報告，神奇般的消失了，可以說是被爸爸關(guān)了，而且爸爸還不到發(fā)生了什么，他當(dāng)時的心情和我一樣，非常不爽，但是沒有辦法，只好又做了一遍，只一次沒有任何的失誤。最后爸爸總結(jié)的說道：“多做幾次沒什么不好的，加深了印象�！蔽彝獍职值目捶ㄅc觀點，第二天早上，我用非常好的心態(tài)完成了一張自認為非常好的手抄報，經(jīng)過兩次重大性的失敗，我總結(jié)經(jīng)驗：
一、要想一次性成功，首先要用心。
二、如果真的萬分不幸，你失敗了，不要灰心，可以從頭再來，從有一次會成功的，而且，在這從頭再來的期間，你可以總結(jié)失敗的原因與成功的方法。
失敗后成功的作文 6
那次，拔尖考試，我落選了。
整個人頭暈?zāi)垦�，那顆快樂的心忽然被卷進昏暗的雨季，跌入了萬丈深淵的峽谷。朋友勸我“：我們還小，機會多的是，以后在努力吧！”可我卻不想再一次努力，不想重新在坎坷的成長路上爬起來，站起來，因為我怕再一次失敗，再一次跌倒。
望著鏡中的我，幾份桀驁，幾份迷惘，還有幾分冷漠。月光似水，皎潔的月光照在我的臉上，照的蒼白，我哭了，淚水像斷了線的珍珠，不住往下流，無法收斂，無法排遣。想到鐵不經(jīng)過千挫百煉怎能成為鋼，那些流芳百世的.偉大人物誰沒有經(jīng)歷過失敗？無奈之下，隨手翻開身旁的一本書，一段文字吊入眼簾，“如果你在失敗后，抱一種無所謂的態(tài)度，很瀟灑的一點兒也不在乎，等待你的很可能還是失敗，你必須認真地對待他，從失敗中找出失敗的原因，才能獲得失敗后的成功�！笨赐旰螅议L吁一口氣，如似重任。
以后的每一天，我都發(fā)奮學(xué)習(xí)，挑燈夜戰(zhàn)爭取多學(xué)一點知識，總結(jié)學(xué)習(xí)方法。不出我所意料，不管是語文，還是數(shù)學(xué)，不僅僅是科學(xué)，還有思品，分?jǐn)?shù)都與日俱增。
付出總會有回報，種下的種子，總會有收獲�！肮Ψ虿回撚行娜恕�。期末時，成績果然名列前茅。我真想對每一個人說：“我獲得了失敗后的成功，我戰(zhàn)勝了失敗�！�
我那張曾經(jīng)有幾分失落的臉，現(xiàn)在讓人看到了自信。我堅強起來了，我仿佛看到了，看到了自己正迎著朝陽，永往直前。
失敗后成功的作文 7
成功，猶如一條道路，使人不斷前行；成功，猶如一杯熱茶，滋潤人的心田；成功，猶如一盞明燈，照亮我們，找到回家的路。成功，看似很遙遠，其實它就在我們身邊。
記得一年級下學(xué)期的一次數(shù)學(xué)考試，不知是試卷太難，還是知識不扎實的緣故，那次成績我只考了89分。那段時間，我不怎么用心聽課，所以每節(jié)課聽的內(nèi)容大約只有8成。
那天考完試，當(dāng)天就發(fā)卷子了。不知是誰把我的數(shù)學(xué)試卷發(fā)到了我的桌面上，當(dāng)考卷快碰到我桌面的一瞬間，我的心砰砰直跳。這次我會考多少分，有沒有上95分，會不會考很差？每次考試，我是最怕發(fā)卷子的，因為媽媽要求我一年級語數(shù)考試都要在95分以上。每次發(fā)試卷都是我最煎熬你的時刻，而今天，這種恐懼比以往都更加強烈。
我心跳加速了，就連“怦怦”直跳的聲音都能聽到。我慢慢地翻開試卷，兩個鮮紅而又顯眼的數(shù)字亮在眼前：89分！不會吧，我從來沒有一次考過這么差的分?jǐn)?shù)！會不會發(fā)錯卷子了？可能把別人的試卷發(fā)到我這兒來了。我看了又看。沒錯真的是我的��！難道我是在做夢嗎？我狠狠地掐了一下大腿，再擦擦眼睛，搖搖頭，再睜眼一看，還是那兩個數(shù)字：89分。我絕望了，安慰自己還是接受現(xiàn)實吧！怎么辦，考這么差，我一定會被罵的！我仿佛看見媽媽，爸爸坐在沙發(fā)上對我輪番轟炸。
熬到了放學(xué)，我拖著沉重的腳步邁進家門，垂頭喪氣地對媽媽說道：“媽媽，我……我……回來了……”“啊，寶貝，你怎么啦？”媽媽焦急地問�！皨寢專摇疫@次數(shù)……學(xué)考得……不好。”我全身脫力，像個海綿似的，似乎一碰就可以倒下。媽媽變臉比翻書還快：“什么？多少分？你說你考多少分？”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地答道： “8……89分�！�
媽媽咽了口唾沫，“還不錯，只是還可以更好，像上次那樣的`分?jǐn)?shù)就行了。沒關(guān)系，不要灰心，繼續(xù)努力，下次再考個95分！”我震驚了，媽媽竟沒批評我！我的背直起來了，仿佛被碰10萬下也不會倒。
這次后，每次上課，除非問問題和發(fā)言，我連多余半個字也不會講。作業(yè)認真完成，認真思考問題，不懂的問，認真做課外練習(xí)，報輔導(dǎo)班，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)……
經(jīng)過我的不斷努力，下一次的數(shù)學(xué)考試獲得了一百分，這都是媽媽鼓勵和自己的努力換來的好成績！
失敗乃成功之母，每一個人都會失敗，但不可能不會成功，只是還沒有努力。失敗并不可怕，你需要做的是把失敗打趴，換取成功。只要總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，不斷努力，就會成功。
失敗后成功的作文 8
失敗后的成功，就好像雨過天晴的彩虹，綻放出絢麗的色彩。
二年級時，爸爸告訴我：“你上小學(xué)了，也要學(xué)騎自行車了�！蔽液苁桥d奮，因為我經(jīng)常見到哥哥姐姐騎著自行車兜風(fēng)，他們像自由飛翔的鳥兒一般，在屬于自己的天空下飛行。
暑假時，爸爸把我?guī)У焦珗@，然后從背后“變”出一輛自行車，我很快明白了他的用意，就像那充足氣的皮球——一蹦三尺高。
爸爸讓我坐在座椅上，抓好把手，雙腳放在踏板上。接著，爸爸穩(wěn)穩(wěn)地扶著車，讓我用力地踏踏板。我飛快地踩著，單車向前移動了，可爸爸卻累得氣喘吁吁。我開心地叫道：“騎自行車真簡單！”爸爸對我笑了笑，邪惡地說：“可不是你想象中那么簡單！”
后面的難度“更上一層樓”，爸爸卻當(dāng)起了甩手掌柜，說：“我累了，你自己騎吧！”我有些不情愿，可是還得照做，我下定決心想：我要騎給你看看，我就是這么厲害，我只要一樣地騎著不就好了嗎？我心里自信滿滿，手緊緊抓著把手，一只腳輕放在踏板上，另一只腳蹬著地，這要怎么上去？我犯了難。這時，我看到一根柱子，眼前一亮，連忙把手扶在柱子上，雙腳跟著放上去。我做好了準(zhǔn)備，手一推，我成功了！突然，前面有幾個路人擋住我的去路，我手忙腳亂地跌在草叢中。爸爸聞聲而來，見我哭成了個淚娃娃，連忙哄著我。可我再也不想學(xué)自行車了。
后來，我又看見了同學(xué)們開心騎車玩耍的'背影，我又揚起了斗志，學(xué)自行車的心像火一樣然燒起來，越燒越旺。我鼓足勇氣對爸爸說：“我還要學(xué)騎自行車�！卑职挚粗覉远ǖ哪抗�，對我說：“好，只要你不放棄，就一定能成功！”
從那之后，我加倍練習(xí)，不管摔倒多少次，我都會拍拍灰便爬起來，不管失敗多少次，我都沒有放棄。終于有一天，我成功了，我能自己騎自行車了！
我才發(fā)現(xiàn)，原來失敗后的成功是那么的甜，那么的令人身心愉悅！
失敗后成功的作文 9
在生命中，成功和失敗都是難免的。成功固然是好事，然而，更多的時候是因為一次次的失敗才換來了成功。
我九歲的那一年，我的小姨給我買了一輛自行車。我高興極了，拿到了自行車就迫不及待地想要去騎。爸爸媽媽知道了就對我說，騎自行車也需要練習(xí)，不是一下子就能學(xué)會的�？墒�，當(dāng)時的我根本不把爸爸媽媽的話放在心里，不屑地說：“騎自行車有什么難的，只要坐在車上，雙腳交替踩踏不就行了嗎？”
我看了看那一輛嶄新的自行車，不顧爸爸媽媽的勸阻，一個人抱著車飛奔下樓了。一到樓下，我就得意地坐上了自行車的座位。這時，爸爸也跟下來了，好心好意地說：“你直接騎車是不行的。要不你騎慢點，讓我在后面幫你扶車�！蔽覔u搖頭說：“不用了，我會騎車的，不需要你扶。不信的`話我現(xiàn)在就騎給你看！”說完，我自信地想像著飛車的情形，就踩了一下腳踏板，自行車就猛地抖動了一下，我的另一只腳也猛地踩了一下，接下來的事情就超出了我的控制，自行車很快就沖出了好幾米。我被嚇壞了，腳也開始忙亂，身體也失去了平衡，就像一只折斷了翅膀的小鳥一樣摔倒在地上。回到家后，我感覺摔得特別疼，也非常沮喪，我難過地哭了起來�！膀T車不是一次就會的，以后你可以每天練習(xí)，這樣慢慢的你就會騎了�！眿寢尠参课业馈�
于是，之后的每一天，我都堅持練習(xí)騎車，爸爸就在我的身后扶車。起初，我騎得還不太穩(wěn)定，身子搖搖晃晃的，爸爸就鼓勵我：“加油，你能行的！”漸漸的，我就慢慢地找到了平衡，騎得也越來越順，終于有一天我照常練習(xí)，一口氣騎了很遠，想著在我身后扶車的爸爸也該跑累了吧。等我停了下來，驚奇地發(fā)現(xiàn)爸爸竟然不在后面，我成功了，我會騎車了！我騎著自行車，飛過小路，那種感覺真是太美了，我激動極了！
回到了家，爸爸早已在那等待我回來了，我對爸爸說：“我終于會騎車了！”爸爸也高興地說：“我就說你是能行的。”那真是美好的一次體驗，我在失敗后成功了，那成功比直接獲得的還要寶貴。
失敗后成功的作文 10
暑假里，媽媽第一次帶我去一家游泳館里游泳。因為我是第一次去那里，并不知道那里水的深度，所以剛下水就被嗆了好幾下，感覺可難受了！好不容易才爬上來，那時我對游泳什么都不知道。我一直覺得游泳只要在水里撲騰幾下就可以了，沒想到這么難。于是媽媽給我找了一個教練。
教練剛開始教我們的都是一些最普通的動作——沉浮、換氣等。教練首先把我們這些新來的領(lǐng)到有扶手的地方練習(xí)漂浮，剛練了一會兒，我就煩了，想到水里試試看，結(jié)果嗆了水。教練說：“沒學(xué)會走，就想跑，哪有不摔跤的�！蔽夷樇t紅的，乖乖回去練基本功了。學(xué)會漂浮后我們才開始學(xué)游泳姿勢，我吸取了開始時的教訓(xùn)，再不毛毛躁躁了，認真地一步步跟著教練學(xué)。過了幾天，這些動作都被我們練得很熟練了。這時，教練就讓我們?nèi)ド钏畢^(qū)里練了一下午，才讓我們?nèi)ゾ毩?xí)蛙泳的基本功。
我們剛開始學(xué)習(xí)蛙泳，是在水邊練的，因為直接在深水區(qū)下水不太安全，所以才不讓我們直接到深水區(qū)里練習(xí)。后來，練好了，深水區(qū)里的.浮力比較大，較好游，所以教練就讓我們到深水區(qū)了�？刹恢罏槭裁�，我就是游不好，就在我剛想放棄的時候，教練對我說：“不放棄就總會成功的�！�
就這樣又過了一個星期，我經(jīng)過自己的認真練習(xí)，終于學(xué)會了游泳。
這次學(xué)游泳，讓我明白了，要學(xué)會一種本領(lǐng)，只要堅持，不斷地去認真學(xué)，就一定可以學(xué)會的，我們也可以體會到失敗后的成功。
失敗后成功的作文 11
每個人在成長過程中總會遇到各種各樣的失敗，但是不管失敗多少次，只要你每次都從中吸取教訓(xùn)，風(fēng)雨過后總會有彩虹。經(jīng)歷失敗后能夠收獲成功，我覺得越來越不畏懼失敗。
那是我讀二年級的時候。有一天，我最要好的同學(xué)潘建武來找我，他說他看到一本書，書上有種手工做的小船很有意思，后來我們就嘗試著親手去做一個。
根據(jù)他的描述，我們開始收集各種材料：一個塑料瓶，兩個從涂改帶上拆下來的'齒輪，一段鐵絲，還有幾個橡皮筋。材料準(zhǔn)備好了，我們就開始動手制作小船了。首先，我們把塑料瓶改造成一個船體的形狀，然后把一段鐵絲穿過船體，接下來把齒輪固定在鐵絲的兩絲，最后把橡皮筋的兩端分別固定在鐵線的中間和船體的后部。就這樣，一個像模像樣的小船就做出來了。我們摩拳擦掌，期待小船的首航成功。
我們找來一個大臉盆，里面盛滿水。我拿起小船轉(zhuǎn)動齒輪，給小船上發(fā)條，再輕輕地把小船放在水面上。潘建武喊了一聲：“出發(fā)！”我立馬放開手，萬萬沒有想到，船頭猛地栽了下去，船尾翹了起來，齒輪拼命地空轉(zhuǎn)——首航失��！我的心也和小船掉進水里一樣，冰冰涼涼。
但是，我們又馬上開始分析原因：小船翹起來說明船頭比船尾重，那我們增加船尾的重量，船就會平衡了。說干就干，我們找來一塊小鐵片把它固定在船尾，然后放到水里試了試，重量不夠，又找了一片固定上去，這下差不多了�？梢赃M行二次試航了。
我重新上好發(fā)條，把小船輕輕放在水面上。接著，我們一起喊道：“出發(fā)！”結(jié)果這次小船沒翹起來，但是齒輪一直轉(zhuǎn)，船還是沒怎么前進——二次試航失��！我們倆一邊嘆著氣，一邊把船拿起來。
看來小船的動力不夠，我們要繼續(xù)改進。我們增加了橡皮筋的數(shù)量，一條、兩條、三條……齒輪雖然越轉(zhuǎn)越快，但是小船還是沒怎么動。這時候，潘建武有些灰心喪氣：看來，我們是做不出書上那樣的小船了。而我卻愈挫愈勇：“不要灰心，我們的船已經(jīng)改進了不少，再試幾次一定會成功的。”接下來，我們不斷地嘗試各種方法：減輕小船的重量，增加小船的動力，增加齒輪葉片的大小……就這樣，小船的表現(xiàn)越來越好。
終于，不知道經(jīng)過多少次的試航，我們終于成功。我們上好發(fā)條，把小船放在水面上，一松手，小船像離弦之箭，一下沖了出去，順著臉盆的邊緣轉(zhuǎn)了起來。我們激動得手舞足蹈，還不忘擊掌相慶。
這次失敗后的成功，讓我深深知道，失敗的頻頻到來，也意味著成功離你不遠。面對失敗，只要我們要冷靜面對，分析原因，不斷完善，就一定會收獲成功。
失敗后成功的作文 12
最近，我們班的男生都迷上了籃球。
剛開始練習(xí)的時候，我以為籃球就是帶球、投籃，很簡單很快就會上手了。但自從發(fā)生了那件事，給我一個巨大的打擊。
有一天體育課，老師讓我們和六班的同學(xué)自由活動。六班的籃球主力向我們班發(fā)起挑戰(zhàn)：“二班的，籃球打得怎么樣？有本事來練練。”我們班的男生不甘示弱，說：“來啊，誰怕誰！”
比賽馬上開始，我們班的體育健將顏小軍對我們說：“這次大家千萬不能出差錯，我們可是代表著二班�！辈门虚_始倒計時：“十、九、八……二、一，開始！”球發(fā)出來，竟落在我面前，我迅速地拿起球，馬上沖到籃筐下，用力地投了上去�！芭�！”籃球不但沒碰到籃筐，還飛到了界外。按規(guī)則，我們肯定是輸一局了。隊友們都來數(shù)落我：“你干嘛呢？一個人還想投球！”“我剛才一直喊你傳球，你沒聽見嗎？”我羞紅了臉，趕快向他們一個個道歉，說：“再給我一次機會，這次我一定行！”
可是接下來，我不是發(fā)球的時候傳給了對方，就是同伴傳球給我，我竟然不知道接。有次很好的機會，球傳到我手中，我剛好在籃筐下，可是一緊張我的球又投飛了。比賽結(jié)束，我們兩班統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，11比3。當(dāng)然，我們班輸了。六班的人對我們做了個很弱的手勢，打擊我們：“真是不堪一擊，渣渣！”而我們的隊友們都在怒視著我。
過了很久，我都不再碰籃球，同學(xué)們也不找我玩。媽媽看我每天垂頭喪氣，無精打采的樣子，找我談話：“在哪里失敗了，就要想辦法從哪里站起來，打籃球的人不是一朝一夕就會成功的，需要不斷地練習(xí)才會進步，你想想看自己有努力過嗎？媽媽買個籃球送給你，好好地去練習(xí)吧，你一定會進步的�！蔽宜菩Ψ切Φ攸c了點頭。
從那開始，每天放學(xué)后，總能在籃球場上發(fā)現(xiàn)我揮汗的'身影，我虛心地向隊長顏小軍請教打球的技巧，每次練習(xí)完，都是大汗淋漓，渾身濕透地回家。
就在昨天，我們和六班又開啟了一場籃球?qū)Q。我申請加入比賽，隊友們對我投來懷疑的目光，我對大家說：“請給我最后一次機會，我一定好好地表現(xiàn)，一起為我們班奪回榮譽！”比賽開始，我摩拳擦掌，信心十足，傳球、胯下運球、三分球……我的辛苦練習(xí)都派上了用場。比賽進行到尾聲，隊長將球傳給我，對我投來鼓勵的目光，我知道這次我一定要成功，我毫不猶豫地沖到籃筐下，用力一蹦，球投進了！比賽結(jié)束了，我們班贏了！隊友們向我圍了過來，紛紛鼓掌：“哇！剛才你太牛了！”我心里暗暗得意。
經(jīng)過這件事，我明白了一個深刻的道理：失敗只是一件很小的事情，如果因為失敗而消沉，才是因小失大，我們應(yīng)該要在失敗的地方重新站起來，并付出持之以恒的努力才能獲得成功。
失敗后成功的作文 13
俗話說：“失敗乃成功之母�！蔽以�(jīng)歷過失敗。
上三年級時，有一次老師布置了一篇作文，要求我們寫完后第二天交上去。我一看作文題目是一篇寫景作文，就信心滿滿地回到了家，立刻寫了起來，好像一個小人在方格間跳著舞，不一會兒，密密麻麻的字就爬滿了整張作文紙，我高興極了，把作文給爸爸看，爸爸一看，說：“這篇文章不夠生動，描寫不詳細，字?jǐn)?shù)太少�！蔽乙宦�，我第一次寫作文，爸爸就提出了這么多的問題，都不想再寫下去了。
這時，媽媽走過來，說：“不要灰心，你一定可以寫好的�！眿寢尩腵鼓勵給我?guī)砹藙恿�，我又開始寫了起來，不一會兒，兩頁作文紙就被我寫好了，我耐心地等待爸爸下班回家，六點，六點半……終于，爸爸那熟悉的身影又出現(xiàn)在我的眼前。他走進了房間里，換好了衣服，去吃飯了，我耐心地等待爸爸吃完飯，把作文給爸爸看，這時，我十分忐忑不安，心想：不會又寫錯了吧？我心里像揣著一只兔子砰砰直跳。這時，爸爸說：“你寫得真不錯！不過，就是字?jǐn)?shù)太少了。”我想：我一定要成功。回到我的房間，我又重新構(gòu)思，每個段落反復(fù)斟酌以后，開始寫了，每應(yīng)用一個詞語和句子，我都要醞釀許久，連一個標(biāo)點符號都不放過。最后，我又多寫了一頁，第二天把作文交給了老師。我仍舊十分擔(dān)心，怕我的作文不會得到老師的認可，當(dāng)我小心翼翼地打開作文本看見一個碩大的“優(yōu)”字時，我高興地跳了起來。因為這是我的第一次小小成功，從心底里要感謝的是爸爸的指點和媽媽的鼓勵，他們?yōu)槲乙院蟮膶W(xué)習(xí)乃至生活注入了新的生命力。
一次失敗，就代表一次長進，代表著一次勝利，有失敗就有成功�！笆∧顺晒χ浮边@句話，會使我一生受用不盡。
失敗后成功的作文 14
數(shù)學(xué)月考試卷發(fā)下來了，我只考了四十二分。老師發(fā)到我的試卷時，連眼皮也沒有抬一下，同學(xué)們一個個都捂著嘴巴吃吃地笑著，幸災(zāi)樂禍地望著我。是啊，全班45人，就只“掛”了我一個，能不丟人嗎？聽著同學(xué)們的譏笑聲，我低下了頭，心如刀割，淚水奪眶而出，連握試卷的手都在不停地顫抖著。
下課了，同學(xué)們都離我而去，我趴在座位上忍不住抽搐起來。這時，好友潔輕輕地走到身邊，摟著我的肩膀，將頭湊到我耳邊：“別哭了，沒關(guān)系，我來幫你！”我抬頭望著潔：“我能行嗎？”“嗯！”潔緊緊地抿著唇，用勁兒地點點頭。我釋然了，此后，我和她就成了一對形影不離的伴兒。課前，我們一起預(yù)習(xí)；課后，我們一起復(fù)習(xí)；課余，我們一起做練習(xí)。有了潔這個小老師，許多我在課堂上沒有弄懂的地方，在課后得到了點撥，許多我以前欠缺的知識點，在課余得到了補救。
一個月后，期中考試的試卷發(fā)下來了，我的數(shù)學(xué)考了六十七分。老師發(fā)到我的`試卷時，用眼角的余光瞟了我一眼，同學(xué)們也大都翹起了嘴，不以為然地哼哼。是啊，全班45人，上紅分的就有40人，有什么值得慶賀的呢？我拿著試卷心事重重地走向座位。
下課了，潔撫摸著我肩，我抬起頭來：“為什么會這樣？”“不，我們的努力沒有白費，看，你不是進步了嗎？有進步就是成功呀！”潔的臉上露出了淺淺的笑容，“我們繼續(xù)努力！”“嗯！”我們一起擊掌，又踏上了攻堅的征程。教室里，有我們討論的歡笑；花園中，有我們揮灑的汗水；樹蔭下，有我們攻克的解析式。
兩個月后，期末考試的試卷發(fā)下來了，�。∥业臄�(shù)學(xué)竟然考了滿分！老師發(fā)到我的試卷時，足足望了我一分鐘，眉里眼中都含著溫情的笑意，同學(xué)們也都張大了嘴，吃驚地望著我，過了好半晌，教室里才爆發(fā)出一陣陣震耳欲聾的掌聲，他們都在為我的成功熱烈地鼓掌。
但我不會忘記，這成功的背后有好朋友潔的功勞。是她，在我沮喪之時，安慰我；是她，在我失意之時，鼓勵我；是她，讓我在一點一滴的進步中走向成功。
失敗后成功的作文 15
每個人在成長過程中總會遇到各種各樣的失敗，但是不管失敗多少次，只要你每次都從中吸取到教訓(xùn)，風(fēng)雨過后總會有彩虹。經(jīng)歷失敗后的成功使我不再畏懼失敗。
記得那是在我讀二年級的時候。有一天，我最要好的同學(xué)潘建武來找我，他說他看到一本書，書上有種手工做的小船很好玩，后來我們就嘗試著親手去做一個。
根據(jù)他的描述我們開始收集各種材料：一個塑料瓶、兩個從涂改帶上拆下來的齒輪、一段鐵線還有幾個橡皮筋。材料準(zhǔn)備好了，我們就開始動手做小船了。首先把塑料瓶改造成一個船體的形狀，然后把一段鐵線穿過船體，接下來把齒輪固定在鐵線的兩頭，最后把橡皮筋的兩端分別固定在鐵線的中間和船體的后部，就這樣一個像模像樣的小船就做出來了。我們摩拳擦掌，期待小船的首航成功。
我們找來一個大臉盆，里面裝滿水。我拿起小船轉(zhuǎn)動齒輪給小船上發(fā)條，再輕輕的把小船放在水面上。潘建武喊了一聲“出發(fā)！”我一放開了手，只見小船的船頭一頭栽了下去，船尾翹了起來，齒輪拼命的空轉(zhuǎn)——首航失敗！我的`心也和小船掉進水里一樣冰涼
但是，馬上我們又開始分析原因：小船翹起來說明船頭比船尾重，那我們增加船尾的重量，那船就會平衡了。說干就干，我們找來一塊小鐵片把他固定在船尾，然后放到水里試了試，重量不夠，又找了一片固定上去，這下差不多了�？梢赃M行二次試航了。
我重新上好發(fā)條，把小船輕輕放在水面上，一起喊道“出發(fā)！”結(jié)果這次小船沒翹起來，但是齒輪一直轉(zhuǎn)，船還是沒什么前進——二次試航失��！我們倆一邊嘆著氣一邊把船拿起來。
看來小船的動力不夠，我們要繼續(xù)改進。我們增加了橡皮筋的數(shù)量，一條、兩條、三條……齒輪雖然越轉(zhuǎn)越快，但是小船還是沒什么動。這時候潘建武覺的有點灰心：看來，我們是做不出這樣的小船了。而我卻因為剛才的失敗而愈戰(zhàn)愈勇：“不要灰心，我們的船已經(jīng)改進了不少了，再試幾次一定會成功的�！苯酉聛砦覀儾粩嗟膰L試各種方法：減輕小船的重量、增加小船的動力、增加齒輪葉片的大小……
就這樣我們小船表現(xiàn)越來越好，終于不知道經(jīng)過多少次的試航我們終于成功了。只見我們上好發(fā)條，把小船放在水面上，一松手，小船像離弦的弓箭一下沖了出去，順著臉盆的邊緣轉(zhuǎn)了起來。我們激動得跳了起來，互相拍手叫好。
這次失敗后的成功，讓我知道了“失敗的到來，也意味著成功離你不遠了�！泵鎸κ。覀円潇o面對，分析原因，不斷完善，就一定會成功。
失敗后成功的作文 16
人的一生，總會有幾番潮落。在我們前進的道路上，挫折和失敗都是在所難免。但是，如果你能敢于面對失敗，就一定能夠嘗到成功的喜悅。
記得有一次，我打算親自下廚做火鍋，食材有白菜、土豆、火鍋料、豬骨高湯等等。
我打開火，準(zhǔn)備開始做高湯。首先，先放一些水，等水燒開后把高湯汁加了進去，然后把去皮的土豆和蘿卜絲放入火鍋，過了2分鐘，等土豆蘿卜熟了以后，魚肉加到鍋里，不要煮太久，這樣魚肉才鮮嫩，最后再放點香菜，關(guān)上火，調(diào)上鹽與味精，這頓火鍋就圓滿完成了。
我把火鍋端到桌上，配上鹵味，好豐盛呀！我高興地大喊：“爸爸，媽媽，快來吃吃我做的'火鍋！”媽媽來到飯桌前，坐下來，喝了一口湯，嗯，只見媽媽一臉的苦瓜樣。很難喝嗎？我疑惑了一下，便拿起勺子“好咸呀！”原來我的鹽放得太多了。爸爸也拿起筷子夾了一塊我自認為很新鮮的魚肉�！把�！魚肉還沒有完全熟透�！蔽也幌嘈乓布泵σ矈A起一塊肉，果然還沒熟透。我的臉一下子紅了，自認為不錯的火鍋，沒想到給了我一個重重的打擊。
這時，爸爸走過來拍拍我的肩膀說：“沒事！這次不行就再來一次吧！只堅持，不放棄，你就會離成功又進一步了�！�
那天晚上，我坐在床上看著一本叫《火鍋大全》的書，我想看看別人是怎么做的。
第二天，我照著書上買了食材，打算再來嘗試做一次火鍋。我用洋蔥當(dāng)火鍋的底料，用香蒜泡肉，用重口味的油骨做高湯汁。我把土豆用蛋清澆一下，再放入油鍋里翻轉(zhuǎn)兩下拿起來待用。一道道的程序做完后，火鍋的香味出來了。我偷夾一塊肉試吃了一下，啊，果然不錯。
“火鍋來了，火鍋來了……”只見全家人吃得津津有味，不停地點著頭。我心里樂滋滋的，全是幸福的味道！
其實，生活和做火鍋是一樣的，失敗了并不可怕，可怕的是你退縮了，不敢再嘗試了，那這樣你就永遠不會成功了。不是有句話叫“失敗是成功之母”嗎？所以我們要在一次次的失敗中，總結(jié)經(jīng)驗，獲得成功！
失敗后成功的作文 17
人生中有很多第一次，大部分人都是失敗，經(jīng)過第二次或更多次才能獲得成功，我也不例外。
我也有很多第一次。還在我很小的時候，很多人都讓著我，所以，都沒嘗過失敗、別人比我好的滋味�？呻S著時光的流逝，我變得越來越大，也應(yīng)該變得懂事。可是，我盡管輸了，也會找借口掩埋事實的。有一件事，深深地影響了我。
包餃子，一件平常得不能再平常的事了。我的媽媽，會做許許多多的美食，雖然媽媽包的`餃子不像牛排呀意面呀那樣精美，也不是細膩的美味佳肴，但我卻十分想學(xué)包餃子。
我用命令的口氣對媽媽說：“我要吃餃子！”媽媽說：“天天叫我做，我每天那么辛苦，等我做的時候，你自己學(xué)著做�！眿寢層眉⒎�，以我的性格，肯定會答應(yīng)�！昂�！”
包餃子那天，我協(xié)助媽媽到最后一個步驟�？粗鴭寢屇鞘炀毜膭幼鳎睦锊挥缮鲆还删磁�。我學(xué)著媽媽一手托著餃子皮，另一手拿勺子挖一勺餡，放入皮中，然后包起來，“啊，我做成了，我做成了！”我把包好的餃子遞給媽媽，結(jié)果，媽媽一盆冷水潑醒了我�！皼]沾水，黏不起來�！薄澳阌植辉缯f�！眿寢屄牶�，說：“你要自己學(xué)�！比缓�，我按正確的順序重新來一遍�！拔页晒α�！”
要接受失敗，失敗后，要更努力，爭取更好。
失敗后成功的作文 18
“加油！加油！”同學(xué)們的呼喊聲離我越來越遠了，我的耳朵仿佛已經(jīng)聽不見任何東西，雙腳已經(jīng)累得沒有知覺了。豆大的汗水從額頭流到了雙唇，咸咸的，澀澀的。我咬著牙給自己打氣說：
“你一定可以的！只要堅持跑完，你就是最棒的！”但是腳下的步伐好像變得越來越沉重了。
在離終點三百米的地方，我的呼吸變得越來越急促，臉色變青，嘴唇也發(fā)白。突然腳下一個踉蹌，我摔倒了。在摔倒的那一刻，我聽到了跑到旁邊驟然響起的吶喊聲，有熟悉的，有陌生的，都在為我打氣。我明白，我不是一個人在戰(zhàn)斗。我迅速爬起來，繼續(xù)奔跑。最后，我以微弱的優(yōu)勢獲得了第一名。拿到獎杯后，我并沒有像別人那樣激動得熱淚盈眶，而是找了一個地方獨自最坐在那兒，想起了兩年前的那一幕。
同樣是在校運會上，我代表班級參加1500米的長跑比賽。在比賽的前半段時間里，我一枝獨秀，沖在隊伍的最前列，將后面的運動員拋得遠遠的。可是在中途我卻摔倒了，摔得很重很重，讓我一度放棄。雖然在最后我還是完成了比賽，卻從第一名掉到了最后一名，成了一個笑話。在那次失敗后，我停止了所有的體育訓(xùn)練，并開始懷疑自己。在那一段時間里，我就像行尸走肉一樣放任自己。老師見我這樣頹廢的樣子，就來教
“輸了比賽有什么大不了的，只要你懂得在失敗后吸取教訓(xùn)，帶著一顆追夢的'心，能正視每一次失敗，你從是真真正正的成長了。”
老師的話猶如當(dāng)頭棒喝，我猛然醒悟，很快積極地投入訓(xùn)練和學(xué)習(xí)中去，不到一年的時間我的體育和我的學(xué)習(xí)成績突飛猛進。
那一次的失敗讓我明白，人生路上有平坦也有曲折，只有能正視每一次失敗，才是真正的成長。
也許成長就是這樣，充滿了喜怒哀樂，只有在失敗中汲取教訓(xùn)，在經(jīng)歷中汲取經(jīng)驗，我們才能真正成長。
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