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采訪媽媽作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的采訪媽媽作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
采訪媽媽作文 篇1
時(shí)間：20xx年xx月xx日星期一
地點(diǎn)：我的家中
采訪者：我
被采訪者：媽媽
我：媽媽，老師留作業(yè)讓我們做一次采訪，我來(lái)采訪您，可以嗎？
媽媽：當(dāng)然可以。
我：媽媽，莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品�！北哪棠陶f(shuō)：“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。”而我們要豐富知識(shí)，必須要多讀些課外書(shū)，您對(duì)讀課外書(shū)有什么看法呢？
媽媽：我是非常贊同讀課外書(shū)的。因?yàn)樽x課外書(shū)的好處很多。有大致幾點(diǎn)：
1）讀課外書(shū)能開(kāi)拓我們的視野，接觸到我們?cè)谄匠Ｉ钪薪佑|不到的知識(shí)；
2）多讀優(yōu)美的文章，掌握更多的好詞佳句，這對(duì)于寫(xiě)作文的是非常有益的，正如杜甫詩(shī)中所云“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�
3）能增加知識(shí)的積累，從對(duì)課本知識(shí)的活學(xué)活用到應(yīng)對(duì)考試都非常重要。所以多讀課外書(shū)，對(duì)于孩子們是非常有益的。當(dāng)然也不能老讀書(shū)，上網(wǎng)、看電視也是不錯(cuò)的'選擇。
我：哦，我知道了。那么媽媽，剛才您說(shuō)上網(wǎng)也是不錯(cuò)的選擇，那么，為什么有些大人不建議孩子們上網(wǎng)呢？
媽媽：任何一個(gè)事物都有兩面性，比如說(shuō)水，可以載舟，也可以覆舟；火，可以暖身，也可以亡身。爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心孩子們上網(wǎng)無(wú)節(jié)制，患上所謂的“網(wǎng)癮”，而且你們還小，好奇心比較重，有可能受到不良網(wǎng)站的誘惑，從而影響到學(xué)業(yè)和身心的健康！
我：那么媽媽，您有沒(méi)有什么辦法能幫助我們不受壞的因素干擾呢？
媽媽：（思考）其實(shí)每個(gè)人心里都有一盞明燈，為我們指引正確的方向，只要我們堅(jiān)定把握住自己的方向就行了。
我：嗯。感謝您給我講了一堂生動(dòng)的課，當(dāng)然，我還要熱烈的感謝：世界上所有的TV，比如說(shuō)：CC……
媽媽：（笑）去去去，別亂來(lái)！
采訪媽媽作文 篇2
我今天采訪了我的媽媽，她叫吳娟，在康健動(dòng)物門(mén)診部工作，第一個(gè)原因是我因?yàn)橐瓿刹稍L記，第二個(gè)原因是我覺(jué)得采訪媽媽比較合適。
我問(wèn)我的媽媽說(shuō)：“你春節(jié)期間在崗累不累?”媽媽說(shuō):“不累因?yàn)槲覟榇蠹曳⻊?wù)了”我又問(wèn)，“你是哪一年參加工作的?” 媽媽回答道：“我是1996年參加工作的。”我又問(wèn)道：“你喜不喜歡工作？”我媽媽又回答道：“喜歡！”我又問(wèn)：“為祖國(guó)奉獻(xiàn)你愿不愿意？”媽媽說(shuō)：“愿意�！�
我到了媽媽的店，媽媽的辦公室很簡(jiǎn)樸，我到的時(shí)候媽媽在給狗打針，媽媽的臉頰上流露出了汗水，然后，媽媽開(kāi)始打獸藥的.價(jià)格和名字，顧客來(lái)了，她來(lái)到了貨架旁，給顧客推薦商品，她又來(lái)到了桌子旁開(kāi)始寫(xiě)獸藥的名字。
這次采訪給我留下了深刻的記憶。
采訪媽媽作文 篇3
老師給我們布置了回家采訪長(zhǎng)輩的作業(yè)�；氐郊遥揖烷_(kāi)始準(zhǔn)備找采訪對(duì)象。
第一個(gè)過(guò)來(lái)的`是弟弟，我一看，裝出一幅嚴(yán)肅樣，“身高不合，年齡不符，打包走人。”他卻糊涂了，問(wèn)：“哥哥，你在說(shuō)什么？我聽(tīng)不懂……”他話還沒(méi)說(shuō)完就被我轟走了。
沒(méi)辦法，都沒(méi)有一位合適的人上門(mén)來(lái)接受采訪，我只好起身去尋找。第一個(gè)鎖定的目標(biāo)是媽媽。還好媽媽容易說(shuō)服，一下子就接受采訪了。
“請(qǐng)問(wèn)這位小姐，您小時(shí)候也和現(xiàn)在的小學(xué)生一樣，天天要學(xué)來(lái)學(xué)去的嗎？”我好奇地問(wèn)。
“NO，我以前只要是寫(xiě)完作業(yè)就可以玩了，和朋友們一起在大廳院里跳皮筋，看電視。才不和現(xiàn)在的小學(xué)生一樣，天天拖著個(gè)大書(shū)包。”媽媽一本正經(jīng)地回答。
“哇，真是太爽了！，那請(qǐng)問(wèn)您覺(jué)得當(dāng)時(shí)好，還是過(guò)去好？”
“我還是覺(jué)得過(guò)去好，給了孩子們一個(gè)快樂(lè)的童年，”媽媽很認(rèn)真地說(shuō)，“但是，現(xiàn)在要說(shuō)讓孩子們停掉補(bǔ)習(xí)，家長(zhǎng)們就會(huì)很擔(dān)心，怕自己的孩子比別人差�！�
哎！還是過(guò)去好，現(xiàn)在一大堆作業(yè)把我們壓得喘不過(guò)氣來(lái)，這個(gè)采訪弄得我心情很糟糕。
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