精選研學(xué)之旅作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的研學(xué)之旅作文3篇，歡迎大家分享。

研學(xué)之旅作文 篇1

　　寒假里，我們幾個同學(xué)相約來到了莒縣聞名的旅游勝地---浮來山。來參觀這里的景色。

　　剛踏進浮來山，我們就像一群從籠中放飛出來的小鳥一樣，飛奔起來。到了集合點我們排著整整齊齊的隊伍。一起來到了千年古寺----定林寺，導(dǎo)游姐姐給我們同學(xué)介紹了古老的銀杏樹的歷史，這棵銀杏樹有著4000余年的歷史，號稱--天下銀杏第一樹。它樹高26。7米，干粗15。7米，8個大人伸展開雙臂方能合圍。同學(xué)們不由得感嘆起來，我感到了大自然太神奇了，能長出這么顆參天大樹來，除了這里的自然條件，還有它自身頑強的抗逆性。關(guān)于這棵古樹，還有許多神奇的傳說，從古至今，吸引著八方游客前來參觀。

　　參觀完銀杏樹，我們又來到了校經(jīng)樓。這里是古代文學(xué)家劉勰晚年的故居，就在這里，劉勰創(chuàng)作了《文心雕龍》這部名作。至今收藏于我縣博物館里。同學(xué)們都認真的`聽導(dǎo)游講解這里是。也不時的問導(dǎo)游幾個問題。

　　參觀完之后，我們同學(xué)由家長陪伴著去爬山。我們大家伙鼓起勁往上爬。在上山的路上，我們遇到了500個羅漢石像，聽大人們說，在這個500個羅漢像里能找到和自己一模一樣的，我找了半天也沒找到。估計我長得不和他們一樣。不一會兒我們便爬到了山頂了，站在山頂上，俯視山下，景色真優(yōu)美�。∫院笥袝r間我還會在來這里參觀的！

　　在這次研學(xué)旅途中，我收獲了好多知識，也鍛煉了身體。這是一次比較有意義的研學(xué)，我很開心，也很興奮。等開學(xué)著我會把我的收獲一起分享給同學(xué)們！

研學(xué)之旅作文 篇2

　　芳菲的五月，是個似水的季節(jié)。

　　坐在暮春的肩頭，溫暖的陽光灑進心扉，激蕩著心靈深處的溫馨詩行，讓人忍不住地去聆聽泥土靈魂的悠悠歌唱，窺探鄉(xiāng)間原汁原味的秘密。

　　那是一個晴朗的早晨，一輛大巴車里伴著孩子們的歡聲笑語，在一條通往鄉(xiāng)間的柏油路上駛過。在這春意盎然的季節(jié)，我和同學(xué)們一起踏著春的腳步，來到了位于柏鄉(xiāng)鎮(zhèn)的沁陽市中小學(xué)生綜合素質(zhì)培訓(xùn)基地參加研學(xué)活動。

　　農(nóng)學(xué)基地里空氣清新，花香混著泥土的淡淡香氣在空中醞釀著，教官帶著我們來到這里認識植物朋友。

　　我和同學(xué)們快速分好各自的小組。我負責(zé)畫畫，來記錄植物的樣子。其他人準備筆和紙，負責(zé)記錄植物的特性與作用。一切準備就緒。

　　教官一聲令下，同學(xué)們便像離弦的箭一樣四散開來，找各自喜愛的植物。

　　我在草叢里來回搜索著，東瞅瞅西看看。每走幾步就看看腳下的土地，不肯放過任何細節(jié)，生怕把我所需要的葡萄苗漏掉了。

　　這時，我看見草堆里有一個圓圓的東西。在陽光的照射下發(fā)出青色的光芒。扒開其余的雜草，只見一株泛著青色的小苗掛在我的.眼前。我高興地大喊起來，叫上其他伙伴過來。只見同學(xué)們一個個手腳麻利的打開筆記本。把一旁牌子上關(guān)于介紹葡萄的句子抄在了資料卡上。

　　等他們抄完了，我接過小伙伴的筆開始在資料卡上畫畫，不一會兒，一個惟妙惟肖的葡萄苗躍然于紙上。

　　接著，我們興奮的沖到教官面前，把自己精心填寫好的資料表交給他，教官仔細地看了看，嘴角開始上揚，把我們的作業(yè)評為了優(yōu)秀，并獎勵我們每人一把向日葵種子。

　　轉(zhuǎn)眼間，有趣而又美好的研學(xué)生活結(jié)束了，大家也離開了那個充滿歡聲笑語的地方。回家后，我將教官給的那幾顆向日葵種子埋進了土里，相信不久后，它一定會破土而出，茁壯成長，直至向陽花開

研學(xué)之旅作文 篇3

　　今天，我去參加了一次令我難忘的研學(xué)活動，且聽我細細到來。

　　我們坐了三個小時的車才來到廈大。我們首先玩了一個破冰小游戲，然后就去校園餐廳吃了個飯。

　　吃完飯，我們來到了芙蓉隧道。芙蓉隧道兩邊分別是各種各樣的涂鴉，什么樣的都有：海綿寶寶，皮卡丘，星空圖案，甚至連消防栓的圖案都有。而這些漂亮的涂鴉是廈大學(xué)子一筆一畫描繪而成。另外，芙蓉隧道還是中國最文藝的隧道，是中國最長的涂鴉隧道，是廈大主要景點之一，是一個無比美麗的錯誤，吸引著無數(shù)文藝青年及游客來此參觀。

　　參觀完芙蓉隧道之后，我們來到了一個教室，在這里我們要學(xué)習(xí)無人機的理論課程，拼裝課程，試飛課程。無人機，顧名思義就是無人駕駛的.飛機。老師告訴我們，只要是人造的，能飛的，能無線操控的，不載人的，一般是無人機。無人機在最近幾年發(fā)展迅速，幾乎是撐起了智能時代的“半邊天”。目前無論是在警用，救災(zāi)，電力巡檢，軍用，監(jiān)察，還是在航拍，農(nóng)業(yè)，植保，快遞運輸?shù)阮I(lǐng)域都適用。理論課上完后，則是拼裝課。拼裝并不難，我們很快就拼好了。接下來是試飛課。大家一個個上去進行試飛。其實，試飛只要謹慎一點點，慢慢來，一般就十分輕松，不會有事，體驗了無人機駕駛的樂趣。

　　上完課，我們來到魯迅紀念館。魯迅紀念館位于廈門大學(xué)集美樓的二樓，一樓為自習(xí)室。紀念館一共有五個展室，第一室簡要回顧魯迅的人生軌跡及思想歷程；第二室陳列在廈門時的歷史文物資料；第三室是“魯迅與許廣平”主題展覽；第四室為各界參觀紀念館；第五室為魯迅故居，室內(nèi)擺設(shè)按魯迅當年居住時的原貌布置。

　　參觀完以后，我們來到上弦場合影留念。快樂的時光總是短暫的，結(jié)束了研學(xué)之旅，我們帶著滿滿的收獲回家了。

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