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尋找作文

時間:2023-04-22 17:52:50 作文寫作 我要投稿

精選尋找作文七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的尋找作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選尋找作文七篇

尋找作文 篇1

  朋友,在明媚陽光的照耀下,你有沒有感受到春天的氣息?如果有,你可想過探索氣息的根源?如果沒有,你可想過尋找春天?

  尋找春天?怎么個找法?有人說:“要想找到春天,就必須從花入手。為什么呢?因為花是春天的象征,只有在春天才會百花齊放,爭奇斗艷。”有人說:“尋找春天,得從兒童入手,這又是為何呢?因為兒童充滿朝氣,富有感染力,就像那春光般絢麗多彩!”有人說:“春天就是那大雪紛飛之后,驕陽烈日之前的一個短短的季節(jié)。而這短短的季節(jié),讓多少人愛上了它,不為別的,就為那個,那個恰到好處!”

  那除了這些,還有何“妙方”能尋找春天呢?呀!對了!顏色,尋找春天的顏色!只有找到春天的顏色,才能真正的找到春天。那么春天到底是什么顏色呢?可能是紅色,因為它有烈焰般的生機,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”春天就是如此的生機勃勃;可能是綠色,因為春天本就是如此綠意盎然,讓人陶醉其中;久久不能忘懷的是粉色,因為春天就是一個粉嫩而可愛的世界……啊,春天沒有固定的顏色,啊,春天就是那么的.五彩斑斕!

  還有哪能找到春天呢?嗯,對了!我們在春天都做些什么?賞花、觀園、踏青……呀!放風(fēng)箏!前些日子我剛?cè)シ棚L(fēng)箏呢!放風(fēng)箏時,別提我有多高興了,來到新公園,只見那里人山人海,到處都是放風(fēng)箏的人們,這難免給我的放風(fēng)箏之旅增加了難度。可我畢竟是老手,雖然時隔多年沒有放風(fēng)箏了,但技術(shù)還在,看,飛得最高的那一只就是我的!

  朋友們,你尋到春天了嗎?

尋找作文 篇2

  那天,我跑步回到家,第一聲聽到的就是掃地機器人小黃的聲音,而后,那股聲音突然不見了。

  只見媽媽說:"呀!小黃一定卡在哪里出不來了,我們?nèi)フ艺野桑?我聽了,趕忙啟動"搜尋模式",全方面開始搜索,我來到爸媽的房間,每一個角落細致地看,任何蛛絲馬跡都不放過,但最終還是一無所獲。我又來到自已的房間,趴在地板上看床底下,但看到的只是一片漆黑,我的房間也就這么大一覽無余,肯定不會在這里。只好向書房走去,一邊走一邊想:"咦?這么大的`東西怎么可能就這么消失了呢?"來到書房,更是讓我大跌眼鏡,根本就沒有!哎,小黃,你究竟在哪里。空谖页蠲伎嗄樀臅r候,媽媽卻欣喜地說:"呀!找到了!"我定睛一看,原來是卡在書房一角的我的琴下面了。

  看來我還不是一個合格的"小偵探"噢!

尋找作文 篇3

  “黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。”顧城用他的眼睛在黑夜里尋找光明,而我用我的眼睛在迷霧中尋找光明。

  記得小時候,我經(jīng)常聽到們在談?wù)撟约旱奈磥。“我要當警察!”“我要當消防員!”“我要當建筑師!”……聽著他們懷揣夢想的話語,我也情不自禁地憧憬著未來:以后考上一個好大學(xué),找份好工作,早些成家立業(yè),圓滿度過一生。與此同時我又有些迷茫:我以后該做什么呢?當個外交官?媽媽說我膽子太小,不擅長與人交往。當一名律師?我口才也不算太好,哪敢在法庭上和別人辯論。哎,無奈還是先把自己管管好,腳踏實地地做自己該做的事吧。然而這個問題日日夜夜纏繞在我腦海中,讓我不斷地思索。

  直到期末考試的那天,外公在家里暈倒了,被送進醫(yī)院搶救。雖說我們一家人都來了,可卻束手無策,只能干等。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,恨不得一秒立馬學(xué)會醫(yī)術(shù)給外公治病。經(jīng)過一個小時的忍耐,醫(yī)生總算趕來,三個小時的手術(shù),總算把外公從死神的手中搶了回來。醫(yī)生們精湛的醫(yī)術(shù)令人佩服,他們救死扶傷的精神深深地打動了我,醫(yī)生這個職業(yè)在我幼小的心田里埋下了種子。

  事后我跟媽媽訴說了當醫(yī)生的想法,媽媽問道:“你真的想當醫(yī)生嗎?這條路非?,一生都在學(xué)習(xí)!薄班,真的!”我斬釘截鐵地說。于是媽媽從網(wǎng)上找了些資料,并給我分析:“你當醫(yī)生有個優(yōu)勢,就是記憶力好,醫(yī)生需要背很多醫(yī)學(xué)典著,要記住藥方。但你有個很大缺點,就是太粗心,要知道在手術(shù)中,每一刀都至關(guān)重要,關(guān)乎生命,不能有一點馬虎和懈怠!甭犃藡寢尩'話,我不禁點點頭暗暗下決心,每次表現(xiàn)不好的時候,就想到自己的目標,逼迫自己改正,它就像一條鞭子,鞭策著我不斷前進。

  迷霧遮住了我的眼睛,我卻在此尋找到了光明。夢想是必要的,它猶如一縷陽光,深藏在霧中。很幸運,今天我找到了它的蹤跡,它會照亮著我一直堅定地走下去。

尋找作文 篇4

  無奈、擔(dān)憂、困惑,男生怎么了?一石激起千層浪。是我們這些男生聽聽忠言逆耳的時候了。

  敏銳的女生尖刻的說:

  “看看吧,男生的零食比女生的零食還豐富多樣;男生的頭發(fā)比女生是秀發(fā)還整齊油亮;男生的服飾比男生的裙衫還花里胡哨。課堂上,男生發(fā)言扭扭捏捏,比大小姐還惺惺作態(tài)呢!男生退化了嗎?”

  老師語重心長的說:

  “看看呀,現(xiàn)在的男生缺少陽剛之氣,眉宇間少了咄咄逼人的霸氣,行動中缺少了堅強的意志和成熟的心智?偟挠∠笫菦]有了一鼓作氣的奮發(fā)精神和積極進取的斗志!

  mygod(天啊)!男同胞們,你們聽到了嗎?我們會成為“男青年”缺乏的一代嗎?

  是啊,五根指頭伸出來有長短,長江黃河還有支流,況且我們這群男生呢。

  不過,義憤填膺沒有用。我們還是敞開胸襟,接受這些雖然包裝粗糙的.饋贈吧,坦然的接受吧。

  回來吧,男生?v使再多的分流,長江之水,黃河之濤也終將匯入大海。

  回來吧,男生。浮躁的身影停一停,稚嫩的心境歇一歇。

  男子漢,真正的男子漢需要在無數(shù)次的品味和思考中領(lǐng)悟和造就。(指導(dǎo)教師楊全喜)

尋找作文 篇5

  “哎呀!我的數(shù)學(xué)小冊呢?”臨走時,我一看書包——數(shù)學(xué)小冊“神秘失蹤”了!不可能的,一定是我沒仔細找!我一邊想,一邊開始仔細翻書包?墒,我都把書包翻了個“底朝天”,也沒找到!莫非數(shù)學(xué)小冊長了腳——自己溜了?對了,我的數(shù)學(xué)小冊還可能在我后面同學(xué)的書包里!

  在經(jīng)過她的同意下,我滿懷希望地在她的書包里東翻西找,一邊找,一邊念叨:“出來……出來……”——唉!還是沒有。粫胫,我沖出教室——可惜,我的.同桌——祁恒奕,已經(jīng)回家了,我回到教室,象一個泄了氣的皮球!不過,我還是認為我的數(shù)學(xué)小冊正“躺在”他的書包里“睡覺”,因為,我當時就將數(shù)學(xué)小冊放在桌上,說不定就“跟著”祁恒奕的其它本子進了他的書包。回到家,我希望能盡快到第二天,這樣我就可能找到數(shù)學(xué)小冊了。

  “祁恒奕,我覺得我的數(shù)學(xué)小冊在你的書包里,能讓我看一下你的書包嗎?”一到學(xué)校,我見了祁恒奕就問他。“看吧!”于是,我認真地找起來……哈!我猜對了!數(shù)學(xué)小冊就在他的書包里!

  “總算找到了!”我的心一下就從嗓子眼兒返回了原位!

尋找作文 篇6

  悶,情緒莫名的低落。推門出去,陽光暗淡無力,落葉斑駁。才走幾步,腳下一滑,濕漉漉的枯葉下竟然埋著一顆色彩艷麗的彈珠。環(huán)顧四周,花圃那一頭有三四個孩子在嬉戲,不遠處有一個穿著毛線外套的男孩正在低頭尋找著什么。

  “你在找什么?”那男孩仰起頭來,臉上沾了少許灰塵,委屈地說:“我,我剛才把我哥送我的彈珠弄丟了,我必須找到它!”

  “花圃這么大,彈珠那么小,又是花草,又是落葉的,怎么可能找到呢?”這孩子好像挺倔的,我悄悄收回了原本準備攤開的.左手!拔沂茄刂@兒過來的,”那男孩指指身后,“就在這范圍里,不會丟的,只要一直找下去,我一定可以找到它!鞭D(zhuǎn)過身來,他往面前劃了很大的一個圈,抹了一下眼睛,鼻梁上又多了一道灰痕。

  站起身來,我折返到樓道口的草坪邊上,悄悄將彈珠放到原處,撿了一片金黃的葉子遮擋了一些。這里正對著男孩尋找的路線,如果他不放棄,一定可以找到這漂亮的彈珠的。

  是的,生活里總會發(fā)生一些叫人不痛快的事情,先給你無數(shù)繽紛的希望,不知哪一天它又會換成了灰色的失望,甚至是黑色的絕望。然后,只要我們心懷目標,緊盯著前方,在困難的那一刻咬牙頂一下,說不準兒再走一兩步就能成功。

  就像那個倔強的孩子,往前走,終究要找到那顆希望的彈珠。

尋找作文 篇7

  寫作文,或許現(xiàn)在對于一個四年級的學(xué)生來說,已經(jīng)不是一件難事了,而對于我這個中學(xué)生來說,卻成了攀天那樣的困難!

  對于我來說,寫作最重要的是手里的筆,它就像是一個美麗的世界,只要有人握住它,就可以描繪出比里的美麗。而現(xiàn)在的我,仿佛是一個畫筆遺失的畫家,無法再去用筆表達自己的內(nèi)心和想法……我不在像以前那樣揮筆自如,卻是一個字都沒有的字典,可以說我忘了字樣去寫,怎樣去作,甚至連以前怎樣過的.都已經(jīng)忘卻了。

  以前,我認為只要把自己的內(nèi)心表達出來,這就是一篇作文,不管你是喜、怒、哀、樂、悲……后來長大了,知道一篇作文不止是把自己的內(nèi)心表達出來,還可以把你的夢想、幻想、甚至愛情也可以說出來。在那一刻,我找到了屬于我自己的“神筆”,但又從高高的云端掉了下來。在一次平時語文測驗,得了“神筆”的我,作文卻得了零分,當老師讓我們重新再寫一遍作文時,我的腦海里卻都是那純潔的白色,好象是一個孩子,在一個十字路口迷了路,不知該何去何從。我發(fā)瘋似的尋找我的“神筆”,桌箱里,書包里,文具盒里,家里,沒有一點“神筆”的蹤影,我的“神筆”不見了,哦不是我的神筆把我拋棄了,它離開了我……

  我走著長滿荊棘的未來,尋找我的神筆,我不知道多少年后,還能找到你……

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