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精選難忘的朋友作文7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的難忘的朋友作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的朋友作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，六年五彩斑斕的生活即將過去。在這六年的小學(xué)生活中，有許多人給我留下了深刻的印象，我的好朋友程承邊就是其中一位。
邊邊剪著一頭短發(fā)，圓圓的臉，身子有點(diǎn)兒胖，但非�？蓯邸Ｋ男愿褚埠芎�，憨憨的，從不亂發(fā)脾氣，大家都愿意和她做朋友。邊邊的學(xué)習(xí)成績也很好，從來不會(huì)讓老師失望。她還喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，家里住著蝴蝶、毛毛蟲和蟬。她還買了小烏龜和小白兔，將它們侍弄得挺好。
一天，我來到邊邊家玩，邊邊便帶我去捉毛毛蟲。還沒去捉，我心里就緊張了：毛毛蟲爬到身上怎么辦？邊邊倒是不慌不忙，把我?guī)У揭黄鋮仓小＿@些樹的葉子被毛毛蟲咬得慘不忍睹，讓人看起來直起雞皮疙瘩。沒多久，我們就發(fā)現(xiàn)了一名正悠閑地嚼樹葉的`毛毛蟲，樣子非常丑陋。我嚇得尖叫一聲，邊邊倒是很鎮(zhèn)定地走上前去。只見她摘下一片沒被嚼過的綠葉，熟練地在毛毛蟲頭邊晃來晃去。毛毛蟲猶豫了一會(huì)兒，咬下了一小口綠葉。這樣反復(fù)了好幾回，毛毛蟲終于經(jīng)不住美食的誘惑，死死咬住了綠葉，邊邊立刻將綠葉甩入瓶中。用這樣的方法，我們捕獲了幾條毛毛蟲。
這就是我的好朋友邊邊，一個(gè)熱愛小動(dòng)物的女孩。難忘她與我的友誼，愿我們初中時(shí)還在一個(gè)班，愿我們的友誼天長地久。
難忘的朋友作文 篇2
記得那是軍訓(xùn)的第一天。集合之前，同學(xué)們正在教室里嘰嘰喳喳地說得熱鬧，有的說：“不知道我們的教官嚴(yán)不嚴(yán)？”有的說：“軍訓(xùn)一定會(huì)累死人的我真不想?yún)⒓印薄@時(shí)，打鈴了，教師里安靜下來，班主任鐘老師把教官請來了。他穿著綠軍裝，個(gè)兒比較高，非常威武，站在講臺(tái)前，大聲講道：“同學(xué)們，我姓維，我是你們的教官。
軍訓(xùn)期間，你們就是軍人，軍人就必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律。希望大家跟我好好合作�！本S教官剛說完，我們就鼓起了掌。我心理暗暗嘀咕：以后的日子就慘了。果然不出所料，正當(dāng)太陽火辣辣地烤著大地，維教官竟把我們個(gè)個(gè)“邀”出去進(jìn)行訓(xùn)練。沒一會(huì)兒，我們一個(gè)個(gè)幾乎都曬暈了，維教官還扯著嗓子不停的下命令：“立正，稍息，立正，向右看齊，向前看……”唉呀我的教官，就算您不顧我們的死活，您難道不知道保重自己的貴體嗎？正出神，只聽“嗖”的一聲，教官的腰帶飛快地從我眼前掠過，好險(xiǎn)！
原來我剛剛做了一個(gè)不規(guī)范的'動(dòng)作，被教官發(fā)現(xiàn)了，他拿起腰帶就是一鞭。我心里怦怦地跳，這位教官真是太嚴(yán)厲了。于是，我暗地里給他取了個(gè)外號——“冷血?jiǎng)游铩笨梢灰娛聟s讓我改變了對維教官的看法，列隊(duì)時(shí)，有一位女同學(xué)頭暈，很不舒服，維教官見了，立馬抱起她到樹陰下，只見維教官又是端藥，又是送水，真像一位細(xì)心的媽媽在照料自己的孩子。
我走過去，問：“維教官，軍訓(xùn)時(shí)還見你兇巴巴的，怎么這會(huì)兒又變樣了呢？”維教官笑了笑說：“那是軍訓(xùn)時(shí)，如果不嚴(yán)肅，你們嘻嘻哈哈的，怎么能練好呢？
可現(xiàn)在，是有人生病啦，我怎么能不管呢？”我聽著維教官坦誠的表白，不禁想起了我爸爸，那神態(tài)是一樣的慈祥，善良，充滿愛意。雖然這次軍訓(xùn)讓我皮膚也黑了，人也瘦了，但我不會(huì)忘記維教官對我們的無限神情。
難忘的朋友作文 篇3
我和我的好朋友王浩宇上完閱讀課一起出來，只見王浩宇的姐姐在學(xué)校門口等她，我們便一起回家。
邊走邊聊。當(dāng)走到路旁拐角的超市旁邊時(shí)，我說：如果把王浩宇自己放到超市旁邊這個(gè)地方，能自己回到家嗎?
我想12歲王浩宇的，離家500米就找不到回家的路，那就太好了。只見王浩宇搖搖頭，我的媽呀，我的夢ko了!
其實(shí)，王浩宇不咋的聰明。學(xué)習(xí)成績比我好，在班上雖然不是數(shù)一數(shù)二的的，也老參加各種數(shù)學(xué)競賽。可是在生活中，特特別自大，現(xiàn)在除了正常上學(xué)他姐姐才一直跟著他，去公園呀，去我家呀，去玩呀，去找同學(xué)玩呀……都都不需要他的姐姐。這不，本來說的好好的，今天上完奧數(shù)課，讓我們倆做伴自己回家，來了一個(gè)張**。唉!中國小孩什么時(shí)候?qū)W會(huì)自己看場面呀!
我們學(xué)過一篇課文《西風(fēng)胡楊》，主人公就是一堅(jiān)韌的胡楊，獨(dú)自一個(gè)冷漠的沙漠上，而且連雨水都是千年不遇的的。比較起來真是太可憐了呀!我國的淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6%，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，名列世界第四位。人們不保護(hù)水源，還浪費(fèi)，把水在有用的地方。胡楊從小就非常獨(dú)立，幫人抵擋風(fēng)沙，不一味地依賴人們。
我想說的是：讓我們告別衣來伸手，飯來張口的`生活方式，從家長營造的舒適的安樂窩里走出來。去經(jīng)風(fēng)雨見世面，學(xué)會(huì)獨(dú)立行走，在社會(huì)中磨煉出一顆自主的心，才能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，生存生長，長成棟梁!
難忘的朋友作文 篇4
每年的清明節(jié)，我心口永遠(yuǎn)的痛。墓碑上飄落的銀杏葉，墓地上散落的小石子，都是我無法抹去的記憶。
第一次在花鳥市場看見晶晶，它被關(guān)在玻璃籠子里，毛茸茸的爪子正在捧著花生米湊在嘴邊嚼，嚼得津津有味。就在那一刻，我毫不猶豫地買下它，并讓它住進(jìn)一幢有床，沙浴缸，游樂轉(zhuǎn)輪和滑梯的“倉鼠別墅”。
白天，晶晶卷縮成一團(tuán)，在小木屋里睡得十分安靜。晚上，它便活躍起來，一會(huì)兒鉆進(jìn)轉(zhuǎn)輪飛快地旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒又跳到沙浴缸里撲騰著洗澡，有時(shí)還會(huì)沿著滑梯往上爬，讓人看了忍俊不禁。每天放學(xué)回家，我的第一件事就是來到它的跟前和它說話，給它喂食。
那是星期五的下午，我的語文測試得了全班第一，放學(xué)回家要在第一時(shí)間告訴媽媽。就在我迅速推門的一剎那，聽到“唧——”的`一聲尖叫，腦子里立刻閃過一絲不祥之兆。我急忙看了看門后，不知晶晶怎么跑了出來，它被壓在了門下。霎時(shí)，我的腦子里一片空白，就為了那芝麻大的喜訊，怎能如此著急，卻害死了最好的朋友！我不停地責(zé)備自己，眼淚奪眶而出。
又是一個(gè)清明節(jié)，我拿出一袋珍藏將近半年的銀杏葉，踏著沉重的腳步，帶著沉甸甸的心情，走在去晶晶墓地的路上。晶晶被埋在一個(gè)非常僻靜的地方，那里寸草不生，我走向那塊土堆旁，閉上眼睛虔誠地祈禱：“晶晶啊，最好的朋友，你安息吧！
我永遠(yuǎn)想念你。”隨后，我把那些金燦燦的銀杏葉倒出來，把它們?nèi)鲈趬烆^，銀杏仍有一股清香。我抬頭眺望，似乎一顆心已飛得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……
難忘的朋友作文 篇5
六年的小學(xué)即將逝去，我們即將告別和我們朝夕相處的同學(xué)和老師；即將告別那美麗可愛的校園；即將告別第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)寬敞明亮的教室；告別在母校的每一堂引人入勝的'課堂。在這六年的小學(xué)生涯里，最讓我難忘的是和我只做了半天的同桌的她—王艷杰。
記得剛轉(zhuǎn)來時(shí)，老師隨便給安排了一個(gè)座位，讓我和王艷杰一個(gè)位。第二節(jié)課上的是數(shù)學(xué)，由于我來的慌慌張張，只帶了一個(gè)練習(xí)本和鉛筆盒，還有課本，沒有帶基礎(chǔ)訓(xùn)練，就匆匆忙忙的來了。老師講完所有知識后，讓我們做習(xí)題。我和這個(gè)班的同學(xué)并不熟悉，更不知道他們叫什么，我也不好意思向同學(xué)借書，就在我不知所措時(shí)，同桌疑惑不解的問我：“你不做題，干什么呢？”我支支吾吾地說：“—我——我沒帶帶基礎(chǔ)訓(xùn)練�！蓖缆牶�，不假思索德把書放在了中間，對我說了一句：“咱倆看一本就可以�！彼f完，便認(rèn)真地做起來，我卻覺得有點(diǎn)不好意思，畢竟這不是我的本？
還有一次，我有一道應(yīng)有題沒做出來，在那里絞盡腦汁的想呀想，還是毫無頭緒，就去問了問王艷杰，他思索了一會(huì)，然后詳細(xì)地給我講了起來，經(jīng)過他這一點(diǎn)撥，我一拍腦袋，想清楚了這道題的解題思路。真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”！
她就是在我失落時(shí)安慰我的好朋友；她就是在我有困難時(shí)的好同學(xué)；她就是在我黑暗中看到的亮光！
我和她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，校園的角落會(huì)見證；我和她的竊竊私語，腦海中會(huì)浮現(xiàn)出來！她就是我的小學(xué)生活中最難忘的朋友，我會(huì)把我們的友誼永遠(yuǎn)珍藏在心里！
難忘的朋友作文 篇6
在每個(gè)人的成長過程中總會(huì)結(jié)識許多的知心好友，也許有的會(huì)讓你感動(dòng)，也許有的會(huì)讓你敬佩，也許有的會(huì)影響你，在十三年的成長歷程中，生活讓我認(rèn)識了許多的好友，從她們的身上我學(xué)到了很多，看清許多的東西，雖然如此，但能真正讓我欽佩的只有一人，那個(gè)讓我至今都難忘的人。
她，一雙大大的眼睛，眨起來就像是天上的星星，高高的鼻梁，笑起來像月牙似的小嘴，潔白的皓齒，笑的時(shí)候旁邊還會(huì)有兩個(gè)深深的小酒窩，再加上一對玲瓏小巧的耳朵和那一頭的短發(fā)，那便是活潑可愛的莎莎。
莎莎是我在老家讀學(xué)前班、一年級時(shí)的好朋友，那是我第一次回老家，那年我剛好六歲，我面對這一切都還感覺到十分的陌生。但到那的第一天，鄰居的她卻跑到我面前說：“你好，我叫莎莎，我是你的鄰居，希望我們能成為好朋友，你第一天來這，想必還很陌生吧，走，我?guī)阃嫒グ桑槺愣嘟o你介紹幾個(gè)小伙伴�！蔽腋械绞值某泽@，心里不禁的想：這女孩還真是既大方又漂亮，更讓我高興的是她那爽朗性格真是和我一模一樣，所以，我也毫不猶豫的對她說：“你可以叫我珊珊，我很高興認(rèn)識你�！备胰舜蛲暾泻艉�，我便和她一起出去玩了，我跟著莎莎認(rèn)識了許多的小伙伴，他們個(gè)個(gè)都很可愛、活潑，唯有莎莎那比他大一歲的哥哥好像對我這新來的很不客氣，好像有意要欺負(fù)我，后來，我才從爺爺奶奶的口中得莎莎他們家的人都有著很嚴(yán)重的.重男輕女的封建思想，所以才讓她那哥哥欺負(fù)，不過，幸虧莎莎是一個(gè)十分開朗的女孩，而不是一個(gè)內(nèi)向的人。
第二天，我們倆一起去學(xué)前班報(bào)名了，排位時(shí)，我故意排在她前面，很順利的我和她成為了同桌，那一年，我們玩過、瘋過也學(xué)到過，我們兩個(gè)整天形影不離，還真是比親姐妹還親。
上一年級了，大人們對我們說：“你們可不能再瘋了，要好好念書”。莎莎果然很聽話，上小學(xué)后一直很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我還真是“近朱者赤，近墨者黑”，我也只好跟她一塊努力了，隨著時(shí)間的流逝，我們倆的感情越來越深厚了，我們也更加的了解彼此，她是一個(gè)喜歡幫助別人的人，而她做的這一切，并非是想要得別人的贊助和夸獎(jiǎng)。
有一次，是星期五的時(shí)候，終于要放假了，我和莎莎在教室里寫作業(yè)，寫完后我們倆卻發(fā)現(xiàn)教室里沒有別的人了，而搞衛(wèi)生的同學(xué)而走了，我和莎莎都感到直分的吃驚，莎莎對我說：“珊珊，他們可能是太高興了，不記得要搞衛(wèi)生了”，我說：“那怎么辦，總不可能讓我們幫他們搞吧？” 莎莎說：“沒錯(cuò)，如果我們不搞，那星期一的時(shí)候，我們班就拿不到流動(dòng)紅旗了”。我最終還是拗不過她，答應(yīng)了和她一起搞衛(wèi)生，在搞衛(wèi)生時(shí)，我們一句話也沒說，我們先把凳子放在了桌上，又在地上灑上些水，然后開始掃地，好不容易這一切都做完了，但我還要把教室拖一遍，接著我們又一起把窗戶=桌子和黑板給擦干凈了，這些看似簡單的事情，當(dāng)交給兩個(gè)人來做時(shí)，卻是那么的累，一個(gè)多小時(shí)后，整個(gè)教室已經(jīng)被我們搞得十分的整齊、干凈。我們倆人面對面的坐了下來。我埋怨似的說：“真累啊”，莎莎說：“最啊，但你看著這間整潔的教室時(shí)，就沒有一點(diǎn)十分快樂的感覺”。我笑著說：“你說的也是，我們休息一下再回家吧”。她指著我額頭和鼻尖說：“瞧你的汗，就跟下雨似的”。我也打趣似的說：“你比我的汗還多呢！”我們倆人都哈哈大笑了起來，星期一時(shí)老師很高興的說我們班拿到了流動(dòng)紅旗，可當(dāng)搞衛(wèi)生的同學(xué)知道這衛(wèi)生是我們搞的時(shí)，吃驚的說：“你們只有兩個(gè)人卻搞這么干凈，真是了解”。他們還說：“這都是我們的錯(cuò)，讓你們辛苦了真是謝謝你們�！蔽冶鞠胝f：“當(dāng)然會(huì)很辛苦了，不信你試試看。”但莎莎卻搶在我先頭說：“沒關(guān)系，你們也不必太在意了”。當(dāng)他們說要把事實(shí)告訴老師時(shí)，卻被她給拒絕了。放學(xué)回家的路上，我不滿的對她說：“你為什么要這么傻，不讓他們告訴老師事實(shí)，本來就我們辛苦的搞了一個(gè)多小時(shí)才搞干凈的�！鄙⑽⒌男α艘幌抡f：“俗話說得好人為以助人為樂啊。況且難道我們幫助他們就是為了要得到老師的表揚(yáng)嗎？”我聽了后認(rèn)為她說得很有道理。
莎莎就是一個(gè)這樣的人，喜歡以“助人為樂”但是不喜歡張揚(yáng)，在背后做一個(gè)默默無聞的好人，這一點(diǎn)，她讓我敬佩，我更敬佩她的是：雖然她生活在一個(gè)有著嚴(yán)重封建思想的人，但她卻一直很開朗、大方和快樂，我想她是我最親密的好友，又同時(shí)是我最敬佩的好友。
如今我們倆已經(jīng)分離整整六年的時(shí)間，了，可她的音容笑貌與她那笑起來的兩個(gè)小酒窩，至今都還讓我難忘，依然能夠在腦海中清晰的浮現(xiàn)出來，現(xiàn)在，我已經(jīng)沒有童年時(shí)的那份稚氣，我也明白了一個(gè)道理，回憶一個(gè)讓你難忘的人會(huì)讓你感到無限的傷感，但同時(shí)也會(huì)使你充滿快樂。
難忘的朋友作文 篇7
在我的生活中，有許多朋友，她們像天上的繁星閃閃發(fā)光，而今天我要介紹的是一個(gè)令我難忘的朋友。
她長著圓圓的臉蛋，好似一個(gè)大紅蘋果，柳葉似的眉毛下是一雙水靈靈的大眼睛，晾兩顆黑寶石，經(jīng)常閃爍著智慧的光芒。小巧玲瓏的嘴能說會(huì)道，她那墨玉般的'長發(fā)散開時(shí)宛如飛瀉的瀑布。她特別愛笑，走到哪兒，都會(huì)先聽到她銀鈴般的笑聲，她就像一個(gè)快樂的小天使。她是誰呢?她就是我——一餓最要好的朋友，劉釔汝。
她特別好動(dòng)，每次下課，我都想留在教師里看書，她卻每次都來搗亂，害的我每次下課都忍不住和她一起出去玩。跑步踢毽子\跳繩她樣樣精通，不僅如此，寫作業(yè)她也一樣好動(dòng)，沒寫幾個(gè)字，她就忍不住地問：“你寫幾個(gè)字了?”有時(shí)，趁老師不在，她還會(huì)從座位上站起來，東瞅瞅，西望望，為此，老師沒少批評她，可她就是“屢教不改”。
你可別認(rèn)為她是一個(gè)不聽話的孩子，她呀，可聰明著呢!一次，我們一起給成語填詞，是ABCC式的，我剛想起：人才濟(jì)濟(jì)，而她卻脫口而出：神采奕奕，法網(wǎng)恢恢……令我塄了半晌。
現(xiàn)在，我們?nèi)栽谝黄饘W(xué)習(xí)，一起讀書，一起玩耍，我相信，隨著時(shí)光的流逝，我們的友誼會(huì)像鮮花一樣，充滿勃勃的生機(jī)。