實(shí)用的有趣的科技作文合集六篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的有趣的科技作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

有趣的科技作文 篇1

　　你知道嗎？我們學(xué)校最近正在舉行科技節(jié)，一走進(jìn)校園，也許會(huì)有一家橡筋飛機(jī)飛向你，或者，一輛熒光車撞在你的腳上，是不是很有趣？

　　記得，楊老師剛把熒光車發(fā)到我們手上時(shí)，我們都興奮極了！按照老師的指導(dǎo)，我們先取出袋子中的馬達(dá)和底板，并把馬達(dá)安裝在底盤上方。接著，要把四個(gè)輪子裝到鐵棒上，有的.同學(xué)沒聽清老師的步驟，沒有先將鐵棒穿進(jìn)底盤的小孔里，直接就把輪子裝好了，這下，輪子和底盤分了家，惹得大家哈哈大笑。最后，給小汽車安上車頂，將部件塞進(jìn)車肚子里，就大功告成了。

　　裝好了熒光車，大家早就迫不及待了，紛紛沖到操場(chǎng)上去一顯身手，我嘗試開了幾次后，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小竅門——原來拉線時(shí)，你以為已經(jīng)拉到了頭，其實(shí)里面還有一小段線，你要再拉一下。這個(gè)小竅門讓我迅速在同學(xué)中脫穎而出，連連獲勝。

　　不過，很快，這個(gè)小竅門被更多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，一開始，我覺得失落，但是，在和他們的切磋中，我發(fā)現(xiàn)了更多不同的竅門，發(fā)現(xiàn)了更多的趣味。

　　沒想到一輛小小的熒光車中就藏著無窮的探索，這次的科技節(jié)讓我知道了，原來探索這樣有趣。

有趣的科技作文 篇2

　　一年一度的科技節(jié)到了！同學(xué)們穿著整齊的校服，佩戴著紅領(lǐng)巾，早早地來到學(xué)校。

　　學(xué)校的四周都搭上了帳篷，帳篷上面掛上了紅色的條幅，安上了橫幅上面寫著“科技在心，創(chuàng)造在手”，老師給我們發(fā)了不同顏色的氣球，這下可熱鬧了同學(xué)吹的氣球，有的同學(xué)鼓著腮幫子吹氣球，氣球吹好了，有大的，有小的顏色不同，橫幅上面綁著彩色的氣球，成了一個(gè)拱形的門，頓時(shí)覺得喜氣洋洋，別的班上面掛著娃娃和鈴鐺，上面擺著小臺(tái)燈，有精致的樂高玩具，有木棍做的彩房，還有遙控的電車等，不一會(huì)兒我們的小制作有許多人參觀。

　　火箭發(fā)射開幕式開始了，主席臺(tái)上的主持人說：“邀請(qǐng)我們?nèi)珗?chǎng)到計(jì)時(shí)，十、九、八、七……一！”只聽“砰”的一聲，火箭像竄天猴一樣直沖云霄，飛上了天空。觀眾都仰起了頭，有的在前面蹲著，后面踮起腳尖看著，一下子變成了五顏六色的'降落傘，降落傘帶著火箭落了下來，這次的火箭發(fā)射真精彩呀！觀眾歡呼起來了！

　　現(xiàn)在走來的是方陣隊(duì)開幕式，第一個(gè)是科幻畫方陣隊(duì)，他們踩著整齊的步伐走了過來，科幻畫絢麗多彩。第二個(gè)是無人機(jī)他們驕傲的走了過來，他們昂首挺胸面帶笑容他們舉著自己的無人機(jī)精神抖擻走了過來。小記者走了過來你看他們穿著黃色的坎肩，戴著黃色的帽子手拿相機(jī)好神氣呀！希望他給我們一個(gè)精彩的照片。

　　今天真是難忘的一天呀！真是精彩的科技節(jié)！

有趣的科技作文 篇3

　　星期五到了，同學(xué)們便歡呼雀躍起來，因?yàn)樗麄兤诖�已久的科技�?jié)就在今天下午開幕了，我也不例外，我早早地來到了學(xué)校，迫不及待地揣摩起下午科技節(jié)的計(jì)劃來。我是參加四車組裝競(jìng)速賽的，我既興奮又緊張，因?yàn)檫@是我盼望已久的比賽了。

　　伴隨午自修的下課鈴聲，同學(xué)們“解放”了，他們拋去了“作業(yè)”這個(gè)沉重的“烏龜殼，追上了“科技”這只輕驅(qū)松的“紙飛機(jī)”，他們有的跑，有的跳，還有的在桌上興奮地改裝著自己的紙飛機(jī)、四驅(qū)車等。同學(xué)們沉浸在這種歡樂的氣氛中。

　　比賽開始了，我高興地來到了圖書樓，我們二話不說拼裝起了賽車，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著圖紙，全神貫注地組裝著賽車，生怕遺漏了哪一步。時(shí)間一分一秒地流逝著，我的心情也不由自主地緊張起來，我的.臉頰上不禁冒出了幾粒豆大的汗珠。眼看著四年級(jí)組的比賽就要結(jié)束了，可我的賽車還仍是一堆散落的零件時(shí)，我不禁加快了步伐，可就在賽車完工之際，我的賽車竟然不能動(dòng)，要是在不比的話，就要棄權(quán)了，怎么辦呢？眼看著同學(xué)們正在一個(gè)一個(gè)地減少，寥寥無幾時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，忽然，我想到了爸爸告訴過我的話：“無論在怎樣的情況下，都要遇事冷靜，不慌張�！庇谑俏异`機(jī)一動(dòng)，把一個(gè)卡住的齒輪拆了下來，果然，車輪飛快地轉(zhuǎn)了起來。

　　我拿著我拼裝好的賽車，去賽道上跑了兩圈，跑出了一個(gè)驚人的成績(jī)7秒28！獲得全年級(jí)第二名，受到了老師的好評(píng)。

　　通過這次科技節(jié)活動(dòng)，使我明白了一個(gè)道理：做任何事都要冷靜、果斷，沉著地去應(yīng)對(duì)，這樣才能做出正確的判斷。這次活動(dòng)既讓我增長(zhǎng)了科學(xué)知識(shí)，又使我體驗(yàn)到了競(jìng)速賽車的刺激感覺，真是一舉兩得�。∥蚁Ｍ�明年再辦科技節(jié)，讓我們更加盡情地享受一下吧！

有趣的科技作文 篇4

　　頂著寒潮，上午八時(shí)整，我們25位“小不點(diǎn)”欣喜地坐上了開往嘉興的大巴，準(zhǔn)備去參加爸爸媽媽單位組織的“奔向新世紀(jì)科普冬令營(yíng)”活動(dòng)。

　　汽車一路歡唱著把我們送到了嘉興科技館。這里正在舉辦機(jī)器人展。走進(jìn)展廳大門，一位迎賓機(jī)器人在歡迎我們。他全身披紅戴彩，睜著兩只大圓眼，伸展著手臂，扭著細(xì)腰跳起舞來。聽導(dǎo)游介紹，他能與人對(duì)話呢。

　　我懷著好奇心急忙上前打招呼：“你好！”“你好，你好，很高興見到你！”

　　“你今年幾歲了？”

　　“我今年11歲。”與機(jī)器人談話真有意思，不一會(huì)兒，他似乎已經(jīng)成了我的好朋友。再往前走，我們又見到了“會(huì)辨色彩”的.機(jī)器人，他歪著腦袋，瞪著圓圓的大眼睛。當(dāng)你把紅色的牌子放到他面前時(shí)，他就會(huì)連連后退，驚恐地說：“哦，紅色，我怕！”當(dāng)你把綠色的牌子放到他面前時(shí)，他會(huì)興奮地說：“哦，綠色，我好喜歡！”

　　瞧，多有意思�。÷犃祟I(lǐng)隊(duì)老師的介紹，我才知道：色彩有著不同的亮度，機(jī)器人眼睛里的感應(yīng)器就會(huì)根據(jù)亮度的不同辨別出色彩來，我正看得入迷，遠(yuǎn)處傳來了美妙的電子琴聲。

　　原來是機(jī)器人正在彈琴呢！工作人員告訴我們，科學(xué)家在機(jī)器人的大腦里存入了有關(guān)程序，命令發(fā)出后，機(jī)器手指就會(huì)有序地動(dòng)起來，一首首美妙的樂曲就彈奏出來了。

　　這里的機(jī)器人可真多，有避障機(jī)器人、八腳機(jī)器人、平衡機(jī)器人、擦窗機(jī)器人、甚至還有蓋章機(jī)器人，賣可樂機(jī)器人……望著這些“能干”的機(jī)器人，我不禁想：這些機(jī)器人，今天還在展廳里，不久的將來，他們就會(huì)走上馬路，走進(jìn)學(xué)校、工廠、商店，也會(huì)走進(jìn)我們的家里呢！

有趣的科技作文 篇5

　　今天下午，我參觀了四、五年級(jí)的科技節(jié)展示活動(dòng)。來到操場(chǎng)上嗎，我看到了以班級(jí)為單位，每個(gè)班整整齊齊地排成兩列，男女生分別展示自己的科技作品。我興奮不已地跑了過去，東瞧瞧、西看看，忽然，我看到了很多人擠在一起，便好奇地?cái)D了進(jìn)去，想看個(gè)究竟。我看到一個(gè)大哥哥，把棉簽在一瓶牛奶里沾了沾，然后在紙上寫了一個(gè)字。過了幾分鐘，牛奶干了。這時(shí)，他拿了一個(gè)打火機(jī)，點(diǎn)燃了火后，放在那張紙的下面烤了起來。這時(shí)，我心想：這張紙燒著了的話，大哥哥的手會(huì)不會(huì)燒傷了呀？可是，神奇的'事情發(fā)生了！大哥哥的手不但沒有燒著，紙上的字還出現(xiàn)了是淺黃色的！

　　真是太神奇了！

有趣的科技作文 篇6

　　今天，我和同學(xué)們一起參觀了濱�？萍拣^，館內(nèi)奧妙無窮的科技成果使我大開眼界。

　　濱�？萍拣^地上共有四層，館內(nèi)不僅有精彩的展覽和有趣的實(shí)驗(yàn)作品，還有動(dòng)感十足的4D影廳、仿佛讓人喝醉的傾斜小屋、觀察星空的天文望遠(yuǎn)鏡、會(huì)唱歌跳舞下棋的`機(jī)器人……每件展品都很有趣，讓我眼花繚亂。

　　我最感興趣的是傾斜小屋。顧名思義，小屋應(yīng)該是傾斜的，可是斜著的小屋怎么會(huì)不到呢?我得親自進(jìn)去看看。沿著小斜坡走進(jìn)去一看，哇，太熱鬧了!里面都是我的同學(xué)們，他們有的人仰馬翻地倒在地上，有的七扭八歪地倚在墻上，還有的剛進(jìn)來，不知道發(fā)生了什么，還以為是火山爆發(fā)了呢!大家開心極了，笑聲、歡呼聲不絕于耳。我馬上加入他們一起玩。我害怕站不穩(wěn)，于是單腳跳著走。后來，我學(xué)聰明了，靠著墻小心翼翼地溜邊走。本以為這次萬事大吉，幾個(gè)男生突然沖下來壓住了我，讓我哭笑不得。上幼兒園的時(shí)候同學(xué)們給我起了個(gè)外號(hào)叫“猴哥”，沒想到這一次“五行山”真的來了!

　　這次參觀，讓我見識(shí)到了課本上沒學(xué)過的知識(shí)，親眼看到了大國(guó)重器和好看好玩的新科技。在今后的生活中，我也要像科學(xué)家一樣，細(xì)細(xì)觀察，多多去想。

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