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變廢為寶作文通用15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的變廢為寶作文，歡迎閱讀與收藏。
變廢為寶作文1
大運會就要到來了，在這期間會有很多國際友人陸續(xù)來到深圳龍崗。身為東道主的我們，應(yīng)該要舉止文明，更重要的是保護環(huán)境，讓大運會能在一個清爽的地方舉行。
表姐在平湖開了一個大大的水果行，聽說她生意興隆，星期天我興高采烈地去看望她。哇，這里的水果品種真豐富：清甜爽口的火龍果、淡黃淡黃的雪梨、彎彎的誘人的海南蕉、帶著露珠的紅富士……看得我眼花繚亂，也吸引著眾多的'顧客在認真地挑選。
我不經(jīng)意間往地上一看，不由得皺起了眉頭：只見店里店外的地上都有許許多多的白色的網(wǎng)狀水果泡沫套。原來，這些顧客挑選好了水果，往往嫌套在水果外面的泡沫套礙事而隨便亂扔，又輕又軟的泡沫套被風一吹，四處散落。我想：大運會即將舉行，如果有一天，外國友人來到平湖，看見這幕情景，他們會怎么想呢？
我一邊吃著表姐遞過來的雪梨擦一邊沉思著，吃完后，我隨手用泡沫套一擦，發(fā)現(xiàn)桌子上的油污很容易就擦掉了。我靈機一動：對呀，我何不用它來變廢為寶，做成泡沫刷？
于是，我找來幾個泡沫套把它纏在木棍的一頭，做成了一個泡沫刷。找來一些臟杯子泡在水里刷了起來，沒想到還挺好用的，輕輕一刷，污垢就掉下來了，連洗潔精都省了。
正好表姐來了，我喜出望外地拿出自己做的泡沫刷讓她試試，她也直夸效果好。這下，我可來勁了，一連做了好幾個，有刷洗菜池的，有刷菜盆的，有刷面盆的……。我邊做邊告訴表姐，以后顧客來了，請告訴他們：不要隨便亂扔水果套，這樣太不環(huán)保，影響市容，可以把它加以利用，可以做裝飾，也可以做成泡沫刷等。表姐樂呵呵地點點頭。
雖然，這只是一件看似微不足道的事情，可我卻為我的行為感到自豪，因為我在用實際行動為大運作貢獻。如果每個人都能變廢為寶，保護環(huán)境。那么，到20xx年，龍崗的天將會是全世界最藍的天，龍崗的大運會將會是全世界辦得最成功的大運會。
變廢為寶作文2
一聽到“垃圾”這個詞兒，很多人都會用“臟兮兮”、“臭烘烘”等詞語來形容，其實只要學會好好回收利用，垃圾也是我們的資源。這不，今天我們班就全體出動，去五小實踐中心討論了有關(guān)“垃圾回收”的知識，還親手讓垃圾變廢為寶，變成花籃、高蹺、手提燈等玩意兒。
在老師的帶領(lǐng)下，同學們拎著大包小包的'垃圾材料和資料到了活動中心“E區(qū)”。同學們一組組排隊坐好，拿出資料和自己的小組討論著，然后，老師讓我們一組組派一個代表上來介紹資料中的一段內(nèi)容。大家有的熱情地舉手發(fā)言、提問，有的認真地聽著，有的在看資料……
制作時間到了！老師一聲令下，大家就興致勃勃地做起了五花八門的小玩意兒來。我把材料都倒了出來，選了一個“瘦長”的盒子，用尺子量好了長度，標上記號，準備一分為二，誰知，剪好了以后，兩個盒子一比，一高一矮，于是我又把高的剪短了些，才正好。“啪啪啪”我把8個輪子和四個鐵鉛倒在桌上，用力地把鐵鉛穿過盒子底部，每個盒子插兩個，再裝上輪子，就能像小車似的移動起來了。我又挑了兩個氣球，把它們吹鼓了，用身上衣服多出來的長線把它們扎緊，用雙面膠把一個綠氣球前后貼緊兩個小盒子，再把藍氣球裝進白絲襪里，稍微露出點頭，在氣球底部把絲襪打了個結(jié)然后盤起來，用皮筋扎緊，用彩筆在氣球頂上寫了個“Happy”，再在絲襪上畫出大眼睛，裝進小盒里，這樣，一個裝了輪子的毛毛蟲就出現(xiàn)了，還挺像模像樣的。同學們也都差不多做完了，紛紛趕去老師那里拍照留念，形成一道美麗的風景線。
上了這堂課以后，我對垃圾有了全新的認識，我知道，不用心開發(fā)使用，垃圾就是垃圾，可用心開發(fā)使用，它們就是放錯了地方的財富。
變廢為寶作文3
這天，我正在家專心致志地寫著暑假作業(yè)。突然，我看見媽媽拎著一大籃子的瓶瓶罐罐準備扔掉。我一個箭步?jīng)_上去喊道“媽媽、媽媽，不要把這些瓶子罐子扔掉，把它們給我吧。”
媽媽迷惑不解地問：“你這個小調(diào)皮鬼，拿這些東西干什么？”
“你把它們給我就是了，這是秘密�！闭f完，我就拎起籃子跑回房間。一放下籃子我就沖向電話機，一把抓起電話就叫小伙伴們過來。
沒過多長時間，毛毛和豆豆就興沖沖地來到了我家。問：“你這么著急要我們到你家來，要干什么呢？”
“這次讓你們來我家是因為這些易拉罐和可樂瓶�！蔽疑衩氐卣f。
“難道是請我們來喝可樂？”毛毛猜道。
“你怎么就知道吃呀？我猜是不是讓我們來做一些小手工？”豆豆說。
“對了！”我高興地叫起來，“我們來進行一次手工制作比賽怎么樣？你們會不會怕比不過我呢？”
“比就比，誰怕你呀，除非是膽小鬼�！泵投苟巩惪谕暤卣f。
于是，我們在桌子上擺開了戰(zhàn)場。豆豆心靈手巧，她選用了一個易拉罐和一個可樂瓶，不一會兒一只精美的小水杯就出現(xiàn)了。毛毛可就沒那么容易了，他笨手笨腳地做了好久。一會兒把一個可樂瓶剪壞了，一會兒雙面膠又粘錯了地方，好不容易才做出一本書。
我拿起一個可樂瓶，用刻刀小心翼翼在瓶身上刻出一個個小口子，再拿易拉罐用剪刀剪出一條條長條，插進可樂瓶的小口子，然后再長條上粘上一張張葉子。不一會兒，一棵漂亮的.大樹就映入眼簾了。
這時，媽媽回來了，看見我們做的這么多工藝品，不由地贊嘆“真是好看吶！”
我們聽了，都甜甜地笑了。看來，生活中只要我們多動腦筋，就能變廢為寶，多么有趣啊！
變廢為寶作文4
一個星期天的中午，小明約小剛到家里做客。小明的媽媽為他們做了一頓豐盛的午餐。吃完午飯后，小明的媽媽有急事沒來得及收拾飯桌，就急急忙忙地出去了，于是小明和小剛決定幫媽媽做家務(wù)。小剛洗完了盤子，小明正要把一摞盤子放在柜子里，突然腳下一滑，“砰”的一聲，兩個盤子摔在了地上打破了。
小明小心翼翼地把兩個盤子拾起來，正準備扔到垃圾桶里。小剛急忙過來，對小明說：“別扔！別扔！”。小明迷惑不解，不知道他為什么阻止了自己。
隨后小剛對小明說：“你把畫筆、顏料、調(diào)色盤、繩子和釘子拿過來。”小明按照小剛說的把需要的東西都拿過來了。小剛美滋滋的對小明說：“直接扔掉太可惜了，看我來把它們變廢為寶！”
說干就干，小剛把摔碎的盤子放到了桌子上，拿起了畫筆蘸了蘸藍色畫出了一條彎彎的曲線，然后拿起紅色，黃色和綠色畫出了魚的身體，最后拿白色和黑色畫出了眼睛。一條小魚畫成了！小明也不甘示弱，一會兒功夫畫了一條與眾不同的魚，藍色，紫色和綠色的'魚鱗，最后添上了一只紅色的眼睛。就這樣兩條五顏六色的小魚栩栩如生地展現(xiàn)在我們的眼前。他們都覺得用碎盤子畫的小魚像真的一樣，漂亮極了！小剛提議說：“我們把這兩幅‘畫’掛到墻上吧！一定很好看！”于是他們把做好的‘畫’用繩子和釘子掛到了墻上。小明說：“哇！多好的創(chuàng)意��！”小剛說：“我們給它們起個名字吧�！毕肓艘粫䞍�，兩人異口同聲地說：“就叫變廢為寶吧！”
實際在生活中很多廢品都可以變廢為寶呢！關(guān)鍵看你有沒有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛和敢于創(chuàng)造的心！
點評：本文是一篇看圖寫話。文章語句連貫、通順。小作者能夠認真領(lǐng)會圖意，把變廢為寶的過程寫得生動、有趣，人物的語言、動作、心里等描寫細致入微、恰到好處，很好地突出了文章的主題。
變廢為寶作文5
最近，我家陽臺上堆滿了易拉罐，讓我實在看不下去。趁著今天是周六，我決定處理這堆易拉罐。
該怎么處理呢？媽媽告訴我：“拿到回收站去賣，還可以做幾個‘盆栽’掛在陽臺上。”老爸也插了一句：“還可以做玩具，比買來的好多了，既環(huán)保又好玩。你知道嗎？老爸小時候沒玩具，就用瓶子或易拉罐來做玩具的�！�
我按照媽媽說的，留下十多個好看的易拉罐，其他的都拿去回收站賣。我和妹妹拿著三大袋易拉罐走在街上，一路上叮叮當當?shù)�，引得路人紛紛回頭。到了回收站，我們一共賣了10元，一人買了個雪糕吃。
回到家后，媽媽教我們用易拉罐做“盆栽”。只見她先把易拉罐的一頭剪掉，然后豎著剪，剪成一條條的，再把它往外朝下弄彎，涂上鮮艷的顏色，最后鏟來泥土，種上小花苗，“盆栽”就大功告成了。我和妹妹有樣學樣，一口氣做了好幾個，錯落有致地掛在陽臺上，既環(huán)保又養(yǎng)眼。
接著，爸爸教我們用易拉罐做玩具飛機。只見他先從瓶身的中間剪開，只剪一半的'位置就停下來；然后剪出兩個翅膀，用訂書機固定好；再把易拉罐頂部修成圓錐，在機艙里還可以放鐵皮做的駕駛員，一架飛機就誕生了。這個玩具我真的很喜歡，拿在手里玩得不亦樂乎。爸爸在一旁又繼續(xù)動起手來，我瞅了瞅，也不知道他做的是什么。我過去問問：“老爸，你又在搗鼓什么呀？”“這個小小的易拉罐作用可大了，它可以增強WiFi的信號！”我看了看那個易拉罐，被爸爸剪成一張鐵皮，安在接收器上。爸爸拍拍手，說：“快點打開手機看視頻，信號是不是好多呢？”果然，信號好很多了！
今天真是大開眼界，既懂得易拉罐有許多作用，又了解什么叫變廢為寶。其實，環(huán)保是個大課題，但變廢為寶人人都可以做到——哪怕是面對一個小小的易拉罐。
變廢為寶作文6
一個快樂的星期六，小天小明的媽媽給小天小明做完飯后，就像小天小明說告別，就出去工作了，小天神秘的說：“小明!我們趁現(xiàn)在媽媽不在家可以把家里的衛(wèi)生做一下�！庇谑�，小天開始分配任務(wù)，小天洗碗，小明拖地。
開始!小天開始認真的洗碗，小明開始用力的拖地，過了一個小時后。他們已經(jīng)把家里做的干干凈凈，小天心想，哈哈!媽媽回來了一定會表揚我們的，于是他么開始手舞足蹈，啊!一不小心，小天手里的盤子碎在了地上，小明過來一看，就呆若木雞，心想：啊，完蛋了，這下一定會死定的`，媽媽會來一定會罵我們的。小天笑著說：“沒事我們可以再買一個!”說著，便把已經(jīng)變成廢品的碗準備扔進垃圾桶里。
正在這時，小明的頭腦靈活一變通，想出了一個不錯的想法，他拿來了三只毛筆和一盒顏料，說：“哈哈!我們可以來個變廢為寶，既環(huán)保，又漂亮，說不定媽媽看見我們把廢品變成好寶貝的時候還會表揚我們的呢!"于是，小天小明開始把廢碗變成世界上獨一無二的寶貝，小明拿了一個破口是凹進去的破碗，說：”嘿，這個可以化成一個胖頭魚，可能會恰當一些。“小天拿了一個破口試圖出來的破碗："哦!這個破碗畫成一個小金魚，可能會漂亮一些。"
兩個開始做了，小明用暗暗的紫色，鮮明的紅色，環(huán)保的綠色，三種顏色相互搭配，畫出了一個可怕的胖頭魚的身體，再用藍紅色搭配畫出了魚的雙眼。小天用環(huán)保的綠色，純真的藍色，鮮明的紅色分配，畫出了金魚的身體，再用藍色畫出魚的雙眼，最后細細的畫出魚鰭。
好了!兩個獨一無二的作品終于完成了，小天心想，終于完成了，媽媽回來了一定會表揚我們的。
到了晚上，媽媽回來了看見一個胖頭魚，一個小金魚：“你們這兩個小鬼，這次我放了你們小天小明高興的跳了起來，還手舞足蹈呢。
變廢為寶作文7
我家有很多零散的小東西，一股腦兒都放在抽屜里，你翻我翻的，難免就有一些配件找不到，比如說奶奶，經(jīng)常為找不到她的手機充電器發(fā)愁。我翻手工書的時候偶然發(fā)現(xiàn)制做收納盒的方法，立刻拉來爸爸，和我一起做一個收納盒。
按照書上的方法，先得找一個舊鞋盒。我們找到了一個挺結(jié)實的長方形盒子，大小也剛剛好，又拿來材料中的藍紙備用。爸爸按照書中的步驟，先把鞋盒內(nèi)部四周全貼上彩紙，再沿盒子外圈折出紙片。
多余的紙片需要裁下來，爸爸說，這個步驟由我來完成。
這么仔細的操作過程對我來說是一大困難，因為裁紙刀總是不聽話。爸爸只好示范給我看，一邊做一邊講解，裁紙時要按照折痕裁，不要一會兒上一會兒下，裁出來不好看，說完就裁好了一個。哇！爸爸裁出來的真好看！我迫不及待地裁了一張，可邊緣還是坑坑洼洼，爸爸說要慢慢裁，不要心急，我又裁了幾張，好看多了。
等內(nèi)部四面貼上彩紙，我們開始做隔板。爸爸壓平鞋蓋，把多余的`部分剪掉，留下中間的長方形，然后用尺子量出長度，從它們之間相同距離剪下來，一塊做長隔板，另一塊再用同樣的方法分兩半，做兩塊短隔板。
我急著想把它們?nèi)M去，可怎么也塞不動，爸爸笑著說：隔板要比鞋盒短0.5毫米。我又剪了0.5毫米，這下塞進去了。我們把隔板都貼上彩紙，又把長隔板劃分成三等份，短隔板劃分成兩等份，把兩塊小隔板沿線剪斷，插進長隔板的分口線上，再把長隔板塞進盒子中，大功告成！
我把做好的收納盒成品拿給媽媽和奶奶看，她們都夸我們厲害，我聽心心里美滋滋的！
把舊鞋盒做成收納盒，既環(huán)保省錢又美觀大方，比塑料收納箱差不到哪里去，我以后要多做變廢為寶的小物件。
變廢為寶作文8
開學前的一天，陰雨綿綿。檢查完作業(yè)，整理好我的書包，已經(jīng)臨近中午。發(fā)現(xiàn)媽媽和奶奶正在在廚房忙著準備午餐了。轉(zhuǎn)眼發(fā)現(xiàn)我的書桌，又臟又亂，到處是橡皮擦泥和廢紙團。于是我決定自己動手整理我的戰(zhàn)場。我拿來家里最大的垃圾桶，把廢紙團，一個一個扔了進去。一轉(zhuǎn)眼一個大垃圾桶已經(jīng)滿滿當當了，根本無法滿足我的需求，我的垃圾實在太多了。正在我犯愁怎么辦的時候，奶奶端著美味的午飯來叫喚我了�！懊让劝�，你怎么把紙頭都扔掉了？這個紙頭是寶貝啊，可以用來賣錢的，買有用的東西，又環(huán)保，一舉倆得的事情�。 蹦棠陶J真地說著�！皩Π。棠�！您真是我的大軍師啊！”我立馬恍然大悟地說道，“不知道，現(xiàn)在的'賣價是多少呢？多少錢一斤？”媽媽在廚房聽見我和奶奶的對話，笑瞇瞇地說：“年前，爸爸公司剛剛賣過整理好的報紙和紙頭，收購價格是1元錢一斤。前提是整整齊齊地擺放好�！甭犕陭寢尩慕ㄗh，我馬上把垃圾桶里的廢紙和報紙，一團一團，一張一張，根據(jù)紙張的大小，折疊好，堆放好。半小時過去了，又是半小時過去了，媽媽已經(jīng)加入了我的整理小分隊，我房間被我收拾的干干凈凈，整齊有序。多余的書籍，報刊，廢紙，已經(jīng)有4堆了，像小山峰一樣的整齊地排列著�！皨寢專蚁胛蚁挛鐣且粋�大富翁吧，您說這個有幾斤��？可以賣多少錢��？我想買超級好用的自動鉛筆，我想買漂亮的彩色紙……”我開心地描繪著我的采購計劃。
吃完午飯，我和媽媽立馬開車把打包好的4包書本紙頭，送去家附近的環(huán)保廢品回收站。一上稱，竟然顯示“16kg”老板真的如約給了我32元錢。我滿頭大汗，外面的天空雖然小雨淅淅，但是我的心情是艷陽高照。今天我終于把斤和KG的關(guān)系給弄明白了：1KG=1公斤=2斤。
原來數(shù)學的知識就在我們的周圍飄蕩，有心的小朋友，只要細心觀察，就可以立馬運用了。只有辛勤的勞動，開動我們的小腦袋，就可以收獲果實和快樂。
變廢為寶作文9
在我們生活中，有一些東西我們不需要了，就把它丟掉，這樣子太浪費了，不如我們一起動手動腦，將它們變廢為寶，成為我們能夠再次需要的東西。我家里就有很多東西，用不著了，在這個暑假，我認真的思考著，要把它們變成怎樣的寶物。
我找來了家里的一些廢舊報紙，經(jīng)其中一張廢舊報紙捏成球，然后用透明膠包住它，這樣子球球不容易出現(xiàn)軸和爛。我再來一張報紙，將報紙卷起來，做成紙棒，然后再用透明膠包住。這樣，棒球就做好了。
廢舊報紙可以做成球，但是紙張不能太大，也不能太小。我家里的廢舊報紙長是50cm，寬是60cm，我把用尺子比著剪了一個長和寬都是30cm的紙張，再把它捏成一個球。但是這球的外觀不好看，我想了想，找來了一張白紙，在白紙上畫了紅色藍色和黃色三種原色，在包住它的外觀，延后再用透明膠再次把它包住，這樣，一個漂亮的球就做好了，接著就是做球棒。
球棒也是用紙來做，因為球棒必須要硬，所以我取出了四張廢舊報紙，把它們折起來，成為25長cm和30cm寬，把它們卷起來，同樣是在白紙把它涂上色，卷起來，再用透明膠包住。把它打在我手里，我能感到它的硬度了，一個棒球就大功告成了，雖然它是三種顏色的.，但正是因為這樣，才有創(chuàng)意，這樣子避免了偽造棒球，用避免了亂扔廢舊報紙的事。
我拿著我親手做的半球來到家門前的空地上，玩了起來，其他正在開心玩耍的小朋友看見了，非常的羨慕，一個小女孩走到我身邊，跟我說：“姐姐，你這球可以借我玩一玩嗎？”
我點了點頭，把球傳給了小女孩。其實這球不一定是用棒子來把它打飛，還可以拋球，踢球，它既是棒球也是足球。
生活中有很多樂趣，只不過是你沒有想到而已，如果能稍微動動腦筋，我們就可以將不需要的東西，變成一個非常有價值的東西了。
變廢為寶作文10
地球告訴我們：“你們快來把垃圾變廢為寶吧！這樣我們才能在美麗、干凈的環(huán)境中快樂的生活。我告訴你們，垃圾其實有很多可以拿來做好玩的呢！比如喝完水的塑料瓶，可以用來做好看的'花盆，小燈籠，小杯子；不用的鞋盒可以改裝為漂亮的收納盒。只要你多動腦子，很多沒用的東西都可以二次利用，變廢為寶！
在我們的生活中，有很多地方都有太多的垃圾。比如在人山人海的風景區(qū)，廣場，街上，裝食物的塑料袋，飲料瓶，水果皮，瓜子殼，那么多的垃圾可以堆一座山了。我悄悄地告訴你：“如果你只會撿垃圾而不會分垃圾，那你就倒霉了，所以我想提醒你一定要記得垃圾分類哦！
分類是一件很重要的事情，如果你不分類，環(huán)衛(wèi)工人就要花更多的時間來工作。分類分好幾種：可回收；不可回收；濕垃圾；干垃圾。我們最常見的就是可回收和不可回收的垃圾了�？苫厥绽袕U報紙、塑料瓶、玻璃……不可回收的垃圾有果皮、花草樹葉、廚余垃圾……等等，說都說不完。所以如果你在廣場或者公園看到垃圾一定要扔到垃圾桶里哦。那些對人體有害的物品一定不要用手碰，要找小夾子把它夾起來扔到垃圾桶里。
在我們眼中塑料袋肯定是不起眼的，可是你應(yīng)該考慮他人的感受。如果一個學校約2000人，每人扔一個，那不就垃圾成堆了嗎？所以我們不能只想自己的感受，一定也要考慮到環(huán)衛(wèi)工人們的感受和辛苦。這樣老公公老婆婆也可以早一點回家，不用掃那么久了。
我們垃圾分類是為了共同生活的環(huán)境，不是自己不想撿就不用撿的。如果人人都不撿，人人不分類，那世界早晚變成垃圾場！
變廢為寶作文11
星期天一大早，小江的媽媽在整理屋子的時候，搜出很多塑料瓶和易拉罐，整整裝滿一大口袋，媽媽正要提著袋子去回收公司。忽然，小江連忙跑出來，準備去搶媽媽手里的袋子，媽媽轉(zhuǎn)過身對小江說：“你要干什么？”小江接著說：“不能把它們都丟了，丟了多可惜��！”媽媽反問到：“塑料瓶和易拉罐有什么用嗎？”小江一本正經(jīng)地對媽媽說：“媽媽，我明天有圖畫課，要用塑料瓶和易拉罐做許多手工藝品，正需要瓶子，您丟了可讓我在哪里找那么多瓶子��！”媽媽說：“好吧，把瓶子留給你，但不要亂放�！�
晚上，小江在床上翻來覆去，始終無法入睡，腦海里時時浮現(xiàn)出一個個精美的小手工藝品圖案。大清早，天還未亮，小江就興奮地跳下床，拿起筆在紙上畫來畫去。還未到八點，小江就提著幾個塑料瓶和剪刀飛快地跑進教室。第四節(jié)課是我們的圖畫課，小江拿起剪刀橫七豎八地亂剪一通，不一會兒，一個精制的高腳酒杯就完成了，酒杯的底座是用六個塑料瓶蓋拼成的，杯體和杯頸是用兩個塑料瓶的瓶頸和瓶頸下一小段相互對著粘貼而成，鑲嵌著波浪形的花邊，小江用水彩筆把高腳酒杯涂成黃色，同學們看了都拍手稱贊——好！妙！
小江高高興興地放學回家，把鄰居幾個小朋友找來和他一起做手工藝品，小江先把已經(jīng)做好了的'高腳酒杯放在餐桌上，讓小朋友們欣賞，然后叫小朋友們來學著做，小江用剪刀剪，小朋友們在旁邊學，沒多少工夫，小江就制作了一個漂亮的花籃。不知何時，媽媽也坐在桌旁靜靜地觀看，小江依舊認認真真地剪他的心愛的塑料瓶。媽媽坐在旁邊看著小江做得這么專心，不由的笑了。
媽媽看見一堆廢品很快在我手里變了樣，成了一餐桌精美漂亮的手工藝品，高興地稱贊我是心靈手巧的乖孩子。
變廢為寶作文12
小明和小剛是小哥倆，小明比哥哥小兩歲，正是活潑好動的年紀。
星期日這天，他們家里來了客人。吃完晚飯后，小明想表現(xiàn)表現(xiàn)，就自告奮勇地說：“今天晚上讓我來負責收拾桌子和刷碗吧！”“真的嗎？太好了。”媽媽高興地說。
小明馬上行動起來，收拾了一大摞的盤子，沉甸甸的。他晃晃悠悠地向廚房走去，盤子實在太沉了，只聽“嘩啦”一聲，小明叫道；“唉呀，盤子碎了！”大家都被嚇了一跳，連在房間里專心讀書的小剛都聞聲跑了過來。原來是最上面的.兩個盤子沒放穩(wěn)，滑到地上摔碎了。
小明怕大家說他干活毛手毛腳，慌忙收拾起來，他一邊撿一邊說：“盤子碎了，我把它扔了！”“別扔！”小剛突然攔住小明說，“它還有用呢！”“有什么用？”“你等著看好了！給我拿毛筆和顏料盒來。”小明大惑不解，可還是把毛筆和顏料盒拿來了。只見小剛一會兒翻過來調(diào)過去仔細端詳著掉了碴的盤子，一會又停住了，好半天都不動一下，一副若有所思地樣子。大約十幾分鐘后，小剛才拿起畫筆在碎盤子上畫了起來。他的毛筆在顏料盒和盤子之間來回游走，不一會兒就畫完了。
這兩幅盤子畫都是就著碎盤子的形狀設(shè)計的，一個畫的是一條五彩斑斕，仿佛在吞吃食物的魚，另一個畫的是一個身著彩衣，好像在天上飛的仙女，真是栩栩如生，惟妙惟肖。小明情不自禁發(fā)出贊嘆：“哇！多好的創(chuàng)意呀！哥哥，你真是太神了！”
最后小哥倆又一起合作，在盤子上分別鉆了兩個眼，穿了繩，把兩幅畫掛在了墻上。欣賞著自己化腐朽為神奇的“杰作”，他們不約而同地笑了。
變廢為寶作文13
聽到這個題目，你一定十分好奇吧，廢物怎么能變?yōu)閷氊惸兀?/p>
別著急，我慢慢地說……
這是一個星期天的上午，我正在家中寫作業(yè)，忽然，一陣“砰、砰”聲傳入我的耳際。我便隨著聲音找去，原來是媽媽在陽臺上收拾舊瓶子和易拉罐。
過了一會兒，媽媽掂著收拾的廢物準備扔出去，我見了，對媽媽說：“媽媽，你這么辛苦，我去扔了吧！”“喲，我的女兒長大了，學懂事了。”媽媽用驚奇的眼光看著我。
我提著那些廢物走到半路，心想：這么多花花綠綠的瓶子，扔了怪可惜的，不如做些五彩繽紛的工藝品放在家里，那多美��！想到這里，我掂著一大袋子廢品就往家返。
到了家媽媽問我：“怎么又帶回來了？”嘻嘻——我神秘的沖媽媽一笑，說：“我要把這些東西變“廢”為“寶”呢！”說完，我就跑到自己的`房間給好朋友打電話讓她們幫忙做一些工藝品。
“�！遍T鈴響了，李紅、張麗、王金雨、謝婷來到了我家，我急忙把她們讓到了我的臥室。我們認真看了下那袋廢品，并細致地進行分工，我們變“廢”為“寶”的行動開始了。謝婷用易拉罐做吊藍；王金雨用瓶子做筆筒；李紅用易拉罐做小桌子。張麗用易拉罐做椅子，我用易拉罐做小床。
兩小時后，謝婷的吊藍；王金雨的筆筒；李紅的小桌子；張麗的小椅子；我的小床都陸續(xù)做好了。我們輕輕地把這些“寶物”放在裝飾架上，看著我們變“廢”為“寶”計劃的完成，我們臉上露出了開心的笑容。這時，媽媽看見了，直夸我們是心靈手巧的好孩子。
小朋友，在我們現(xiàn)實生活中，在我們提倡“節(jié)能降耗、修舊利廢”的現(xiàn)代化社會里，你做過變“廢”為“寶”的事情嗎？
變廢為寶作文14
這一天，李明在小軍家吃完了飯，小軍的媽媽有事出去了，小軍就開始洗碗。李明說：“我?guī)湍惆��！薄昂玫摹！闭f著，他們倆兒一邊討論著學校的事兒，一邊洗碗。就在這時，小軍把一個洗好的盤子放在桌子邊緣。李明伸出手說：“把那個碗給我�！毙≤姶饝�(yīng)了一聲，伸出手拿到碗，劃過邊緣，給了李明。
“��！”小軍喊了一聲，盤子快速的摔了下來，只聽見“咔嚓”一聲，盤子摔成了兩半。他們倆口張得大大的，眼睛瞪得圓圓的`，心也砰砰直跳。小軍心里想著：這可是媽媽一位好友送的，怎么辦呀，我該怎么向媽媽交代呀！兩人呆呆的看著，小軍打破沉默：“我去拿掃把�！崩蠲骶蛦枺骸澳銢]事吧？”“沒事�！毙≤娮叩娇蛷d去了，李明在那仔細打量著摔碎的盤子，心里好像有了什么主意。
小軍拿著掃把，匆匆跑來，把一些碎渣子掃到了垃圾桶。彎下了腰，拾起兩截盤子，慢慢的走到垃圾桶前面�！安灰！崩蠲髭s忙就說。小軍遲疑了一會兒，問：“干什么呀？為什么不扔掉？小心這東西劃手�！薄拔覀兛梢园阉儚U為寶’�！薄白儚U為寶？”小軍吃驚而又疑惑�！霸趺床豢梢宰儚U為寶？”李明反問道。“你說說怎么個變廢為寶�！薄肮�！先不告訴你。對了，你的水粉畫用具在哪？”“我去拿�！毙≤娺呎f邊走進了房間。
拿來之后，小軍又拿來水。李明把筆蘸了蘸水，蘸了一下藍色的顏料，畫了一條斑紋，用綠色的顏料，畫了一條斑紋。就這樣，一條一條的，魚身畫好了，再用紅顏色畫了魚頭，黃顏色畫了魚眼。小軍也學著畫，不過他不像李明畫的細，不過也很漂亮。就這樣，兩條栩栩如生的魚展現(xiàn)在我們的面前。
他們把“魚”舉著到處亂跑，就好像“魚”在小軍家游來游去。最后，他們把魚掛到了墻上，為家里添加了一道美麗的風景線。兩人越看越高興，喜悅的笑聲在這房子里回蕩……
變廢為寶作文15
每次大掃除后，家里都會留下許多垃圾和廢品，而我則會在這些廢品中找出一些可以二次利用的廢品，并把它變廢為寶。因為爸爸喜歡喝啤酒，所以家里的啤酒瓶非常多，特別是罐裝啤酒瓶，便宜好喝還好存放，成為變廢為寶的最佳原材料。
看著那一個個的易拉罐，我思考著該用它來做些什么。忽然，一陣風吹了過來，易拉罐隨風滾動，與地上的小石子相碰撞，發(fā)出了“叮鈴，叮鈴”的聲響。看著眼前這幅景象，我靈機一動：把易拉罐與石子相結(jié)合做一個風鈴怎么樣！于是，我的風鈴想法就此拉開了帷幕。
第一步：找來易拉罐、小石子、細繩、小刀、廢棄晾衣架、膠布，一切準備工作就序后，我便開始了制作。
第二步：我小心翼翼地將易拉罐的底面剪開，讓它們都變成一個個底口通風的易拉罐，將易拉罐的上面割了一個很細小的洞，放在旁邊等候使用。
第三步：把石頭系上細繩，并將線系的緊緊的，還系了一個和之前那個洞口差不多大的.死結(jié)。這些線長短不一，從低到高，依次排列，因為我覺得這樣能夠讓人賞心悅目。
第四步：也是最后的步驟，那就是合成了。我將死結(jié)從洞內(nèi)拉出外面，正好卡住洞口，這樣石子就不會掉下來了。為了以防萬一，我又粘了條膠布，膠布里面還粘著一條繩子，在繩子的上方放置一個圓形的廢棄晾衣架，我將線綁在了晾衣架上。就這樣，既便捷又美觀還動聽的風鈴就這樣做好了。
其實我很喜歡手工，但不經(jīng)常做，這次是因為一時興趣和靈感才想起來做的，沒想到居然做成功了，還這么順利。這個風鈴應(yīng)該是我目前最驕傲的手工作品，今后我一定會用生活中去發(fā)現(xiàn)，去思考，去動手，變廢為寶，再創(chuàng)佳績。
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