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精選寒假為題的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的寒假為題的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寒假為題的作文 篇1
故事發(fā)生在兩個(gè)即將死去的孩子身上，讀完這篇《讓陽(yáng)光拐個(gè)彎兒》，竟讓我有了一絲淡淡的憂(yōu)傷。我不禁責(zé)怪命運(yùn)對(duì)他們的捉弄，的確，他們的生命將短暫得像一場(chǎng)悲��！
但是，文章還沒(méi)有結(jié)束，接下來(lái)，也許還會(huì)有奇跡，命運(yùn)也許改變。
看來(lái)上帝還是眷顧于這兩個(gè)可憐的孩子的。后來(lái)，他們的命運(yùn)就此改變了，一米陽(yáng)光救活了他們兩個(gè)已經(jīng)駐步在死亡邊緣的孩子：小女孩因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光而臉色蒼白，于是小男孩每天都早早起床調(diào)整鏡子讓陽(yáng)光拐彎，為的是使女孩滋潤(rùn)一點(diǎn)；而女孩也同樣每天都早起等待送來(lái)的陽(yáng)光，她只是不想讓天真善良的男孩在某一天突然見(jiàn)不到自己了。就這樣，這份為彼此生存下去的信念和勇氣創(chuàng)造了奇跡，把即將附身的死神驅(qū)逐回了那個(gè)幽深恐怖的另一個(gè)世界！
讓陽(yáng)光拐個(gè)彎兒，多么天真的做法，但是它卻承載了幸福、希望、信念、勇氣和對(duì)彼此的關(guān)心，它將世間的.美好聚于一身，然后，慢慢就化為了令人震撼的奇跡�？粗@么美好的結(jié)局，我不再憂(yōu)傷；不再?lài)@息。而是微笑著，將深深感慨化成深深的祝福，獻(xiàn)給文中的兩個(gè)孩子們。
然而，我們走在生命的道路上，也必將經(jīng)歷許許多多的彎道，就拿我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧，從一個(gè)幼稚可愛(ài)的小孩到一名小學(xué)生，我們拐了一個(gè)彎；如今我們從小學(xué)升到初中了，又拐入下一個(gè)彎道中，因此，面對(duì)我們的，將會(huì)是更大的挑戰(zhàn)，當(dāng)然，競(jìng)爭(zhēng)，與壓力，也會(huì)隨之而來(lái)，這時(shí)，我們?nèi)绻皇且晃兜仃P(guān)心自己的成績(jī)，完全不理睬別人，不與人交流，那便會(huì)失去所有；而這時(shí)，如果在他人遇到困難時(shí)，給予他應(yīng)有的幫助，如此一來(lái)，就會(huì)使我們擁有更多——我是這樣理解的。當(dāng)然，也可以用這篇文章中的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是：你給予他人越多，自己剩下的，也就越多——
寒假為題的作文 篇2
這是我最后一個(gè)在小學(xué)度過(guò)的寒假，我希望自己可以珍惜，并且過(guò)的開(kāi)心。
在除夕夜里，我們?nèi)颐咳耸稚隙寄弥蟠笮⌒�，各式各樣的鞭炮，煙花�?lái)到廣場(chǎng)上。我們先把一些落地?zé)熁▏梢粋�(gè)圈，隨著爸爸“1，2，3放”一聲口令，我們把所有煙花導(dǎo)火索全都點(diǎn)著。之后，那些煙花一齊噴出美麗的圖案，還有的發(fā)出“咻咻”的怪叫聲，這吸引了許多人駐足觀看。放完所有煙花后，我們又看起了“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”
在這個(gè)寒假里，我還讀了一本好書(shū)——《拿破倫傳》。拿破侖—波拿巴，他是法蘭西的'第一任皇帝，他使法蘭西輝煌。拿破侖生于1769年的科西嘉島的阿雅克修城，從小就頗有心計(jì)。當(dāng)上將軍后，曾指揮過(guò)馬倫哥戰(zhàn)役，奧斯特里茲戰(zhàn)役。但是，他野心膨脹，他想當(dāng)皇帝。于是，他發(fā)動(dòng)政變，終于登上皇位�？墒亲詈�，他兵敗滑鐵盧，被反法聯(lián)軍關(guān)在一個(gè)小島上，1821年5月5日，一代英雄與世長(zhǎng)辭。讀了《拿破倫傳》，使我懂得了一個(gè)道理：在失敗面前不要低頭，要東山再起，卷土重來(lái)，不要被失敗打垮。
當(dāng)然在這個(gè)寒假里面我每天都是按時(shí)完成了我的作業(yè)，又玩的很開(kāi)心，真是快樂(lè)。
寒假為題的作文 篇3
一年一度的寒假到來(lái)了,為了響應(yīng)學(xué)校大隊(duì)部發(fā)出的”過(guò)一個(gè)豐富多彩的寒假”的'號(hào)召,結(jié)合本人實(shí)際,制定如下計(jì)劃:
一、學(xué)習(xí)方面
1、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，每天寫(xiě)一則日記，保證質(zhì)量。
2、我的字寫(xiě)得不好，為了練好字，我每天寫(xiě)一篇鋼楷。
3、閱讀兩本書(shū)，每天看一本，讀后講給奶奶聽(tīng)。
4、每天準(zhǔn)時(shí)去上作文班，保證學(xué)好作文。
二、勞動(dòng)方面
1、每天自己整理房間，
2、每天給奶奶捶背，按摩至少2次，減輕奶奶的疲勞。
三、體育方面
1、每天早、晚跳繩各100下
2、早晚做一次眼保健操，每次10分鐘。
四、娛樂(lè)方面
1、每天看一小時(shí)的動(dòng)畫(huà)片。
2、每天玩30分鐘的電腦。
最后一點(diǎn)：注意身體
寒假為題的作文 篇4
在炎炎夏日的那個(gè)成人禮中我開(kāi)始尋找，在每一個(gè)清新的早晨，我懷著最虔誠(chéng)的心靈出發(fā)；在每一個(gè)寂靜的深夜，我拖著最疲憊的身體睡去。從夏天到冬日，我走過(guò)每一道山川與河流，遇到過(guò)鮮花與荊棘，路邊的景色都因?yàn)槟莻�(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)而變得平淡，我彩色的世界被那個(gè)好像不太堅(jiān)定的夢(mèng)想褪成最干凈的白色。在無(wú)邊無(wú)際的蒼白中，獨(dú)自體會(huì)這自己給自己設(shè)定的不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)而帶來(lái)的.軟弱。也就在那個(gè)時(shí)候才會(huì)知道，原來(lái)天賦這個(gè)東西是真的存在的，有些事再努力也是徒勞的。夢(mèng)想之所以是夢(mèng)想，是因?yàn)樗篮脜s并不可及。
每次忍不住想要認(rèn)輸?shù)臅r(shí)候，我不是拼命地告訴自己我是個(gè)Superman，只是允許自己的表情痛苦一下下，連流淚都不可以，然后挺過(guò)一次又一次的風(fēng)霜雨雪�？墒菆�(jiān)持了這么多次，我再?zèng)]有希望了。
在窗臺(tái)上看外面的煙花，那么絢爛，卻沒(méi)有一個(gè)是屬于自己的。
于是決定要放棄。
再看一眼，再看一眼。
如果不堅(jiān)強(qiáng)，軟弱給誰(shuí)看。
給自己說(shuō)了一百遍之后，我做出選擇。
放棄。
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