實(shí)用的學(xué)會珍惜作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的學(xué)會珍惜作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)會珍惜作文 篇1
那天外面狂風(fēng)大作，車子上隱隱約約地結(jié)了一層霜，樹木都隨風(fēng)張牙舞爪了起來，給人一種陰森的感覺。
同往常一樣，我揉揉惺忪的睡眼，穿衣起床，洗漱完畢后，隨口低聲地抱怨了一聲。這不經(jīng)意間的舉動卻被媽媽牢牢地記在心上，從衣柜中找出一件厚實(shí)而更顯笨重的羽絨服，披在我的身上。我頭也不回，不耐煩地將身子從中掙脫，估計(jì)媽媽此時(shí)的臉色不會太好。
我若無其事的'穿上了鞋子，走了出去�？烧l知我還沒走出樓棟，已經(jīng)不爭氣地打了一個(gè)寒顫，和撲面而來的冷氣頑固地抵抗了一會兒，便自覺地舉起了白旗，無奈的我只得把身子蜷縮在一起。媽媽看見我的舉動急切地問道：“你到底冷不冷？冷了可不要硬撐!”“我不冷！”執(zhí)著的我不愿意在媽媽面前低頭�？珊畾獾么邕M(jìn)尺地向我襲來，但我也無能為力。看著我那狼狽的樣子，媽媽二話不說便把自己的外套脫下，為我披上，一絲冰冷從我的臉上劃過……
看著媽媽一天天衰弱的身體，一天天老去的面龐，我學(xué)會了珍惜。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉！
學(xué)會珍惜作文 篇2
許多的事情，總是在經(jīng)歷過以后才會懂得。比如感情，痛過了，才會懂得如何保護(hù)自己；傻過了，才會懂得適時(shí)的放棄，在得與失的難舍中我們慢慢地熟悉自己。其實(shí)，生活需要執(zhí)著，也需要割舍。
學(xué)會放棄，將昨天埋在心底，留下最美好的回憶；學(xué)會放棄，讓彼此都能有個(gè)更輕松的開始，遍體鱗傷的愛并不一定就刻骨銘心。這一程情深緣淺，走到今天，已經(jīng)不容易，輕輕地抽出手，說聲再見，真的很感謝，這一路上有你。曾說過愛你的，今天，仍是愛你。只是，愛你，卻不能與你在一起。
學(xué)會放棄，生活會更輕易。每一份感情都很美，每一程相伴也都令人迷醉。感情是一份沒有答案的問卷，苦苦的追尋并不能讓生活更精彩。一點(diǎn)遺憾讓我們更感縫眷；一絲傷感讓我們更覺留戀。
收拾起心情，繼續(xù)走吧，錯過花，你將收獲雨；錯過他，我才碰到了你。繼續(xù)走吧，你終將收獲自己的漂亮。
一個(gè)永遠(yuǎn)不想失去你的'人，未必是愛你的人，未必對你忠心耿耿，有時(shí)只是這種腦袋不清的強(qiáng)烈占有欲者，他們才會做出各種“損人不利己”的事情，還如此理所當(dāng)然。在心中假如有“曾經(jīng)擁有就永遠(yuǎn)不要失去”的偏執(zhí)狂與占有欲，越想要獲得愛的永久保證書，只會越走越偏離。
誰說喜歡一樣?xùn)|西就一定要得到它。有些人為了得到他喜歡的東西，殫精竭慮，費(fèi)盡心機(jī)，更甚者可能會不擇手段，以至走向極端。也許他得到了他喜歡的東西，但是在他追逐的過程中，失去的東西也無法計(jì)算，他付出的代價(jià)是其得到的東西所無法彌補(bǔ)的。也許那代價(jià)是沉重的，直到最后才會被他發(fā)現(xiàn)罷了。
其實(shí)喜歡一樣?xùn)|西，不一定要得到它,要學(xué)會欣賞它，珍惜它，使它更彌足珍貴。 喜歡一個(gè)人，就要讓他快樂，讓他幸福，使那份感情更誠摯。假如你做不到，那你還是放手吧，所以有時(shí)候，有些人，也要學(xué)會放棄，因?yàn)榉艞壱彩且环N漂亮。所以，無論是喜歡一樣的東西也好，喜歡一個(gè)人也罷，與其讓自己負(fù)累，還不如放輕松地面對，珍惜自己,不要為了強(qiáng)求一樣?xùn)|西而令自己的身心都疲憊不堪，即使有一天放棄或者離開，你也學(xué)會了平靜。
學(xué)會珍惜作文 篇3
那場事故，那個(gè)男孩，那個(gè)曾經(jīng)的我，都不復(fù)存在。我成長著……
——- 題記
挑剔爸媽的飯菜不可口，討厭同桌的大大咧咧，厭煩老師的嘮嘮叨叨，趴在桌上，閉眼，再睜眼，一切都還是那么不美好，唉，這個(gè)灰灰的世界真煩，曾經(jīng)的我就是這么給這個(gè)世界下定義的……
直到有一天，那場事故的發(fā)生，那個(gè)男孩的消失，我才驀地發(fā)現(xiàn)：我長大了，我學(xué)會了一點(diǎn)東西，譬如去珍惜擁有的一切……
那個(gè)男孩，是我的同班同學(xué)，他總是遲到，成了我們班名副其實(shí)的“遲到大王”，我們總是會笑著計(jì)算他遲到了多久，然后在他匆匆跑進(jìn)教室的那一刻，齊聲對他喊：“你又遲到了！”而他總是歉意地笑笑，走到自己的座位上……也就是在那一天，正當(dāng)我們計(jì)算著他又遲到了多久時(shí)，一個(gè)同學(xué)匆匆跑進(jìn)教室，對我們喊道：“不好了，他死了�！蔽覀兌夹α�，今天不是愚人節(jié)，這同學(xué)表演怎么這么好，然而，上了第一節(jié)課，他還是沒有來，我們隱約感到了一絲不安，直到班主任告訴我們這一切都是真的的時(shí)候，我們都蒙了，全班沉默，開始，只是有人小聲地啜泣，接著，全班都大哭起來……
一直在騙自己，這是一個(gè)老師和同學(xué)合伙開的.玩笑，他還會回來，像往常一樣匆匆跑進(jìn)教室，然后歉意地笑笑，可知道他的父母來整理他的書，他的遺物時(shí)，我猛然清醒了，他真的消失了，不會回來……
于是，我開始改變了，不再挑剔父母的菜不好吃，我學(xué)會了珍惜，用心去品嘗父母做的菜，那里面有爸爸媽媽的愛；于是，我改變了，不再討厭同桌的大大咧咧了，上輩子500次的回眸才換來今生的一次擦肩而過，仔細(xì)想想，同桌也挺可愛的；于是，我改變了，不再厭煩老師的嘮嘮叨叨，那是老師愛的教誨，忠言逆耳利于行，老師的話，是有道理的。成長中，我學(xué)會了珍惜，再次趴在桌上，閉眼，再睜眼，原來一切都是那么美好，原來成長的感覺是這么好，這么美妙……
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