- 蠟燭的作文400字 推薦度:
- 蠟燭的啟示作文 推薦度:
- 像蠟燭的老師作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
蠟燭的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的蠟燭的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
蠟燭的作文1
蒼松,有人贊頌過;梅花,有人贊頌過,人們常會贊頌美好的東西。而我,要贊頌的是生活中最平凡的蠟燭。
一次,家里突然停電,房間的一片漆黑,伸手不見五指。我獨(dú)自坐在書房,心里不由得害怕。這時,房間門旁出現(xiàn)一片柔和的亮光。原來是媽媽為我拿來一根點(diǎn)燃的蠟燭。他把蠟燭放在我的書桌上。頓時,我的周圍被燭光籠罩了。我坐在桌邊,目不轉(zhuǎn)睛地盯著蠟燭,看著她一點(diǎn)點(diǎn)燃燒, 它的火苗呼呼的.閃爍,m油不停的往下滴。它的個子越來越矮,鮮紅的顏色也慢慢褪去。但你卻持之以恒地為我們帶來光明與溫暖。
他雖然外形普通,卻擁有一種難能可貴的精神。此時此刻,他讓我想起我敬愛的老師。他們?yōu)榱宋覀兊某砷L,無私奉獻(xiàn),默默耕耘,絲毫不求回報。燃燒自我,照亮學(xué)子。
頓時,我對眼前的這根蠟燭,和我的老師肅然起敬。
蠟燭的作文2
“蠟燭”,你如果在寧靜的夜晚細(xì)細(xì)的觀察它,你就會發(fā)現(xiàn)它是那樣的美麗可愛。他有時跳動,散發(fā)著燦燦的金光;有時靜靜的一動不動,像在觀察什么;有時淚痕面滿面,像一個頑皮的'孩子,像你訴說著自己的委屈。不信你細(xì)細(xì)地觀察他。
看他一動不動真平靜,那蠟光仿佛就像一雙寧靜而又慈祥的眼睛,在靜靜的望著你,好像對我說:“我知道你的心事,不然你不會這樣看著我”。我不好意思的低下頭。偶爾有一絲微風(fēng)拂過,它也只不過是婀娜地?fù)u擺一下,靜下后仍然親切地看著你。
他很好動。他像一個活潑而又頑皮的小孩子,東躲西藏的在和你捉迷藏,天真地和你逗著玩,偶爾有一絲微風(fēng)拂過,他又會隨風(fēng)翩翩起舞,就像古典高雅的芭蕾。
有時他也流淚。從他的晶瑩的淚珠中,我們看到了他的傷感。當(dāng)我們把贊美的目光投向他時,她又笑得前仰后合,眼淚又流出來了。
蠟燭的作文3
一根小小的蠟燭卻有著人們所缺少的精神。那一天停電了,媽媽從屋子里拿出了一根蠟燭。
蠟燭穿著紅色的大衣,上面點(diǎn)綴著黃色的小火苗。我先把蠟燭放在學(xué)習(xí)桌旁,寫作業(yè)。我看著它,覺得它在對我說:“小主人,你可要認(rèn)真學(xué)哦!”我寫完作業(yè)后又看了一會兒書,抬頭一看,蠟燭少了一半。
我一路小跑把蠟燭給媽媽照著洗碗,我看到有些洗潔精都飛到了蠟燭上,火苗都搖晃起來,可它還是筆挺地站在那里。媽媽把碗洗好后,蠟燭就只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了,媽媽最終把它扔到了垃圾桶。我看著有些舍不得,可它也沒有用處了,只好被扔到垃圾桶。
蠟燭的用處就是為人做貢獻(xiàn),帶來一些方便,我覺得蠟燭那舍己為人、無私奉獻(xiàn)的`精神,是很多人所缺少的精神!
我愛蠟燭,愛它的舍己為人,愛它的無私奉獻(xiàn)!
蠟燭的作文4
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。想必大家一定很熟悉這句傳送千古的古詩名句,它所贊揚(yáng)的正是蠟燭默默無聞,無私奉獻(xiàn)的精神。
蠟燭,在許多人眼里,它只不過是一種已經(jīng)過時的照明工具罷了,可是,又有誰曾想到過蠟燭為了帶給我們光明,犧牲了自己的生命,每當(dāng)停電的時候,人們才會想起那個小小的.毫不起眼的蠟燭,迫不得已才會用它來照明。這時,蠟燭總會留下如同紅寶石般的淚珠,也就是我們常說的蠟淚。
有一次,我在晚上的時候?qū)懽鳂I(yè),旁邊的臺燈一直照在我的書本上,而且很亮,可是突然停電了,臺燈也亮不了,我只好從抽屜拿出蠟燭,再用打火機(jī)把它點(diǎn)亮,頓時四周又亮了起來。
我得到的啟示:蠟燭雖然普通,但它的精神實(shí)在可貴,具有蠟燭精神的人,永遠(yuǎn)值得我們尊敬。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”如果人人的具有蠟燭的精神,那世界該有多么美好呀。
蠟燭的作文5
傲慢自大的臺燈照亮了整個屋子。
有一天,驕傲的臺燈看見了墻角的蠟燭,對它說“我比你強(qiáng)”能把整個屋子照亮!”蠟蠟生氣的說:“雖然你長的`比我漂亮但是我是用自己的生命給人類帶來光明”。第二天的夜晚,主人想把臺燈打開,可是,電路出了問題,停電了。整個屋子又黑的伸手不見五指。這時主人想到了蠟燭,把蠟燭點(diǎn)燃了,頓時,屋子亮堂起來。焟燭對臺燈說:“你也有你的缺點(diǎn),我有我的長處。”臺燈聽了蠟燭的話,本想等來電時給蠟燭道歉,可是,蠟燭己經(jīng)燃盡了自己。
這個小故事給了我們一個很大的啟示:不管做什么事情,都不能驕傲,每個人都有自己的長處,也有自己的短處
蠟燭的作文6
一根普通的圓柱體,披上了一層紅色的外衣,頭上插了一根跟電線般的線。
這就是蠟燭,一個圓的柱體,它很便宜,在世界哪里都買得到。作文
可是,它有一樣最可貴,那就是他為人們無私奉獻(xiàn)的精神,比如說我們在自己的生日上就會用上蠟燭,還有在別人的結(jié)婚典禮上,也會用上蠟燭。蠟燭一點(diǎn),就會很亮。窮人也能用上,窮人在一個漆黑的屋子里,只要把蠟燭點(diǎn)燃了,這個窮人就會感到無比的快樂和無比的幸福。
蠟燭為我們無私奉獻(xiàn),就算它用完了,被丟掉也沒有一句話說。作文
沒錯,一根小小的東西就有這么有為社會付出的`精神,而我們?nèi)四?天天在開車破壞世界的美化,如果你少開一天的車,如果你多種一棵樹,少扔一些垃圾,少伐一棵樹,少捕殺一只動物,那我們的世界會么多美好。我以后也要做一個為社會無私奉的人,從小事做起,從自己身邊一點(diǎn)一滴開始做起,讓我們的世界更美好。
蠟燭的作文7
上星期,我做了一個神奇的小實(shí)驗(yàn),名叫蠟燭吸水。
我先準(zhǔn)備好了材料:食用色素(紅、黃、藍(lán))、蠟燭、量杯、清水……
開始做實(shí)驗(yàn)了,我先用一個盤子,把三種顏色滴上去,加點(diǎn)兒清水,水變成了我最喜歡的綠色,然后,我緊張地用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃,并放在水上,可是,老天不賞臉,蠟燭因?yàn)檎瓷狭怂氲绞∈浅晒χ,我又開始的了實(shí)驗(yàn),這次,我吸取上次的經(jīng)驗(yàn),把水的.顏色調(diào)好,我蠟燭點(diǎn)燃,輕輕的放在水上,這次,蠟燭并沒有滅,我又把量杯倒扣在水上,突然,只見蠟燭火光越來越水小,一下子,熄滅了,這時,水高了3毫米,量杯也變高了,蠟燭也高了一點(diǎn)!俺晒α,成功了!蔽议_心的叫起來。
水是怎么進(jìn)入量杯的呢?我的腦海里浮出了一個大大的問,于是,我去書上查找,原來,水是被大氣擠進(jìn)去的。
我又學(xué)會了一項(xiàng)知識,心里充滿了快樂。
蠟燭的作文8
小明家剛剛安上電燈,小明高興地把蠟燭放在墻角。
高高在上的電燈瞥了一眼墻角的蠟燭,清了清嗓子,傲慢地說:“小東西,你看看你,被主人拋棄在一邊,你在看看我,主人每時每刻都得用我。”拋棄在一旁的蠟燭細(xì)聲細(xì)氣地說:“雖然主人每時每刻都得用你,可是,沒電的時候主人還得用我!彪姛舨环䴕獾卣f:“都到這時候了,你還敢頂嘴!”
突然,一旁的'手電說:“好了好了,你們別吵了,主人出去的時候帶著我,沒電的時候用著蠟燭,有電的時候還不是用著電燈嗎?”最后,電燈和蠟燭又和好了……
蠟燭的作文9
太陽落山,天漸漸暗了下來,一戶戶人家都打開來燈光,在我家窗前看夜空好美好美。
突然眼前電光一閃,等我明白過來,眼前一片漆黑,怎么啦,怎么啦?我急忙問身邊的爸爸,只聽爸爸在一旁對我說道:“別慌、別慌,這是停電了,爸爸馬上讓你從見光明!”。我靜靜地坐著,等著爸爸,不一會只見客廳里有了亮光,我仔細(xì)一看原來是爸爸點(diǎn)亮了蠟燭。
我記得蠟燭還是爸爸讓我買得,我當(dāng)時覺得蠟燭沒什么用也就沒在意。我看著蠟燭的光,突然發(fā)現(xiàn)它是那樣的神圣,爸爸看著我呆呆的看著蠟燭發(fā)呆,問我在想什么,我看著爸爸驚喜的.說道:“爸爸,我發(fā)現(xiàn)蠟燭好偉大,他在燃燒的時候發(fā)出亮光,自己卻越來越小了,這種精神好寶貴!”爸爸一把將我抱起來,高興地對我說:“兒子,真了不起!其實(shí)我們做人也要這樣樸實(shí)無華,做一個對社會有用的人,那樣人才有價值!”
蠟燭的作文10
有一樣?xùn)|西,它燃燒自己,照亮他人,點(diǎn)亮希望。但是它非常小,做出的貢獻(xiàn)是微不足道的;蛟S,是因?yàn)槿藗兊纳钤絹碓胶,科技越來越發(fā)達(dá)有了電燈,便遺忘了它,但是不知道為什么,當(dāng)我們停電時,需要它時,它總是毫無怨言的為大家奉獻(xiàn)著。他就是——蠟燭。
點(diǎn)燃的蠟燭會跳動著紅彤彤的.火苗,如果沒有風(fēng),如果沒有人去吹滅它,它就會一直燒下去,直到最后慢慢消失不見。我介紹的蠟燭其實(shí)跟有一種職業(yè)很像,沒錯,就是教師。人們都說:“老師是世界上最神圣的職業(yè)。”一年級時,對于老師,我有一種恐懼感,不喜歡上課,可是到了高年級,我改變了想法,我知道老師多么辛苦,書上說:“老師也是人,他們不是神,他們也有控制不住情緒的時候,在我們面前發(fā)泄情感是很正常的,我們不能因?yàn)樗麄兪抢蠋熅驼J(rèn)為他們不能犯錯!闭驹谶@個角度去想,老師真的是太偉大了。他們教育我們他們知道的所有知識,一點(diǎn)都不保留的教我們。
老師難道和蠟燭不一樣嗎?
蠟燭的作文11
老師您就像蠟燭照耀我們,就像園丁辛苦照顧我們。
老師,是您幫助我的學(xué)習(xí),是你在我失敗的時候鼓勵我。
老師,您無私的給予我知識,用您的一生照耀我們。老師,您記得我嗎?在我9歲時,學(xué)習(xí)成績并不好,當(dāng)時我很迷茫,很失落,您勸我,我還是萎靡不振。但是,您卻細(xì)心的勸導(dǎo)我。還給我一些資料讓我閱讀,老師,謝謝您!
老師,您輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),您給我自信。
老師,您在我驕傲的時候勸導(dǎo)我,還答應(yīng)我,如果我謙虛好好學(xué)習(xí),一定會獎勵我的`!可是我卻忘記了,成績一度下滑,可是您依舊鼓勵我,給我自信!
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!您猶如蠟燭,犧牲了自己點(diǎn)亮了別人。
十年樹木,百年樹人!您猶如園丁,照顧、給予我們知識!
老師,你就是那無私的蠟燭燃燒自己,照亮我們;老師您就是辛勤的園丁,勞累自己塑造我們。
蠟燭的作文12
停電了,屋子里漆黑一片。這時,一束微弱的光正為人們趕走黑暗帶來光明——蠟燭。
我這在這微弱的光下奮筆疾書。蠟燭這微笑的物體竟然能給我們帶來如此大的幫助。爸爸說:“蠟燭,雖然沒有玉器貴重,沒有珠光寶氣的外表,然而它有可貴的品格。它趕走了黑暗,給在黑暗中摸索的人們帶來光明。就像現(xiàn)在,如果沒有了它,我們能夠借助微弱的光做一些力所能及的事情嗎?”爸爸繼續(xù)慷慨陳詞:“正式它給我們趕走了黑暗。無論是百萬富翁,還是億萬富翁,在停電的`時候,都會出現(xiàn)它——蠟燭的身影,但是它卻從未引起人們的注意。它同樣有勇于獻(xiàn)身的精神,卻沒有得到一聲贊揚(yáng)!蔽覐陌职帜且环馕渡铋L的話語中,聯(lián)想到老師、抗震救災(zāi)的人……他們都像一根蠟燭,照亮了別人,毀滅了自己。
不知不覺,電來了。我躺在床上,但仍然沉浸在自己的“蠟燭”思緒中……
蠟燭的作文13
我正在做作業(yè),臺燈為我照亮著,它的光芒真大!
整個房間都能看得見,房間里沒有一點(diǎn)聲音,安安靜靜地。被我扔在一旁的蠟燭也靜靜地在那里呆著,臺燈照亮著桌面,正當(dāng)做完時,眼前全黑了,頓時房間籠罩在黑暗之中我在看臺燈,它也不發(fā)出那照亮的屋內(nèi)的光芒,我明白了,是停電了。!這么黑怎么做作業(yè)我埋怨道。
突然,我想起被我扔在一旁的蠟燭,急忙把它拿到點(diǎn)上,蠟燭發(fā)出了黃色的光芒,它好像是黑暗中的一顆星,發(fā)出微弱的光芒照亮著。
我望著蠟燭,發(fā)現(xiàn)蠟燭其實(shí)挺漂亮的:白蠟燭像潔白的'玉石柱子,紅蠟燭像美麗動人的紅瑪瑙。還有五顏六色的生日蠟燭,留給我們幸福的回憶,當(dāng)蠟燭點(diǎn)燃時,滴滴蠟燭油滾下來,像一串淚珠,難怪古人說:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這是用蠶絲和燭淚來歌頌矢志不喻的奉獻(xiàn)。
人們贊美它,更因?yàn)橄灎T雖小,卻能照亮漆黑的夜晚,給人們帶來可愛的光明。
蠟燭的作文14
說起蠟燭,人人都有,也都見過它,可誰真正的了解它呢?
生活中的照明蠟燭一般有紅色的和白色的,大約長15cm,圓柱形,摸起來很滑膩。
常聽到的'一句寫蠟燭的詩:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!毕灎T的默默無聞[注: 無聲無息,沒人知道。指沒有什么名聲。],無私奉獻(xiàn)的精神深深的感動了許多人。在我們生活中也有許多人像蠟燭一樣,就拿清潔工來說吧。當(dāng)清晨的時候,人們還在睡眠中,天空還沒亮?xí)r,他們就推著清潔車,穿著整整齊齊的衣服,來到馬路上掃垃圾;還有老師,老師用知識來教我們知識,利用休息時間來給我們補(bǔ)課,可是留給自已的時間卻很少。
!蠟燭你真?zhèn)ゴ螅碛邢灎T精神的人更應(yīng)該值得歌頌。
蠟燭的作文15
在生活中,有許多微小的食物容易被人忽略。但是就是這些微小的事物能在我們最“脆弱”的時候給予我們最需要的幫助。比如,蠟燭。
在問道什么東西能照亮的.時候,有人會回答:手電筒、電燈、太陽。那你有沒有想過蠟燭也可以呢?這時有人又會說:“那光芒也太小了吧。”對!一支蠟燭的光芒非常小,最多也只能照亮一間小小的屋子。可是如果許多根蠟燭都放在一起,那光芒可就很亮很亮了。蠟燭雖然小,能干的事卻不少:家里停電的時候,可以用它、用蠟封口的時候也可以用它。只要在生活中仔細(xì)去發(fā)現(xiàn),也許能發(fā)現(xiàn)新的用處。
每一個微不足道的東西,只要你去發(fā)現(xiàn),去尋找就能發(fā)現(xiàn)它的用處。也許一支沒用,一捆、一堆就能發(fā)揮很大的作用,不易攻破。人也是一樣的:只要團(tuán)結(jié)一心,就不容易被困難打倒,一個人干不成的是,十個人就能很輕松的完成這一件事。蠟燭就是一個例子,所以無論干什么,都要團(tuán)結(jié)
【蠟燭的作文】相關(guān)文章:
蠟燭的作文03-27
蠟燭的作文03-10
蠟燭的作文03-19
蠟燭作文08-30
蠟燭作文11-13
蠟燭作文11-13
蠟燭作文11-13
蠟燭作文11-13
蠟燭作文11-15
蠟燭作文07-28