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習(xí)慣的作文

時間:2023-05-11 12:00:41 作文寫作 我要投稿

習(xí)慣的作文【薦】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的習(xí)慣的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

習(xí)慣的作文【薦】

習(xí)慣的作文1

  如今,我已經(jīng)變成了一個大方的好孩子。腦海里還留著一個讓父母很煩惱的事情。

  那是5歲時,在去廣州的長途汽車上一件事。

  在汽車上的.阿姨號召我們每人唱一首歌,其他的小朋友都唱了就得了獎品,但我就不愿意去表演。于是回到長沙,不記得什么事,媽媽獎勵我去吃肯德雞,當(dāng)我見到一位老奶奶,鼓起勇氣說了聲奶奶好,并夸她很年輕,當(dāng)時,那位奶奶笑得眼睛瞇成了一條縫,連忙從她的小包里拿出一張肯德雞的優(yōu)惠券給我,我第一次嘗到了大方的甜頭。后來我爭著讓媽媽給我報(bào)小主持人班,經(jīng)過訓(xùn)練,在幼兒園的畢業(yè)班會上,我代表全校小朋友講話;另外,媽媽還跟我報(bào)了許多在臺上演講的比賽。

  如今,我不再是嬌氣的孩子了,而是一個大方、人見人愛的好孩子。

習(xí)慣的作文2

  有些事兒做多了也就成習(xí)慣了,我也幾乎天天做這兩件事,它們就成了我的習(xí)慣。

  習(xí)慣之一,我每天打開電腦時,第一步就是點(diǎn)開360安全瀏覽器。說句實(shí)話,我也不知道我干嘛要打開它,有什么用。好像是很久以前,我偷玩電腦時,聽見了老媽的.腳步聲,我匆忙之下,立刻打開瀏覽器,登錄學(xué)習(xí)的官網(wǎng)。老媽一看,喲,在學(xué)習(xí),就沒有拿我怎么樣。有時候我打開電腦時,也習(xí)慣性地打開瀏覽器。其實(shí),那會兒老媽在單位加班或出門在外,我一人在家……

  習(xí)慣之二,我每天準(zhǔn)備去外面時,總要找一頂帽子戴在頭上,如果不戴帽子,我就會渾身不自在。你問我為什么戴帽子?我也不知道,或許是因?yàn)榇魃细訋洑獍。我這個習(xí)慣連我舅舅都知道,所以每次我過生日,他都送我一頂帽子。我來作文課也要戴帽子,沈老師也早已司空見慣,仿佛我一旦沒帽子,就一瞬間變成了“異類”。在我房間中,一共七頂帽子,都是不同的牌子。朋友們送我一個綽號:“帽子王”。

  我有很多習(xí)慣,這些習(xí)慣,日久天長,別人也慢慢認(rèn)可了,并且也是司空見慣,像老師經(jīng)常問:“那個戴帽子的余政浩來了嗎?”

習(xí)慣的作文3

  “現(xiàn)在請四、五、六年級出操!在操場上排好隊(duì)!”體育老師用話筒將命令傳到了四、五、六年級每個同學(xué)的耳朵里。

  “怎么又出操?真是煩死人了,讓老師也做一做操嘛!讓他們知道這節(jié)操的‘快感’!蓖瑢W(xué)們又說了每天出操時都說的話。

  “原地踏步走!立正!斌w育老師下達(dá)命令。

  “一、二!”四年級全體同學(xué)同時大聲喊出。

  “你們是四年級的了,不要再說一、二了!”體育老師看向四年級。

  “稍息!斌w育老師剛說完——

  “ 一、二!”這響聲又進(jìn)入了每個人耳朵里。

  “你們怎么又喊?這習(xí)慣你們改不過來嗎?”體育老師提高了嗓門,帶著一些威嚴(yán)說道。

  可是四年級的`這個習(xí)慣還是改不了。

  “立正!”體育老師剛說完——

  “一、二!”

  “稍息!斌w育老師剛說完——

  “ 一、二!”

  ......

  習(xí)慣,這個東西,要養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣,從心理學(xué)角度講,需要二十一天;但想要改掉一個長期養(yǎng)成的習(xí)慣,我看難。二十一天行不?

習(xí)慣的作文4

  從前,有個小姑娘名叫妮妮。她非常驕傲自大,以大欺小,遇到一點(diǎn)小事就哭個不停。大家都不喜歡和她做朋友。妮妮感到非常奇怪,就去找知心姐姐。(傳說有魔力)

  于是,她千辛萬苦找到了知心姐姐請求她給予她一些朋友。知心姐姐說:“想交好朋友,可以,但是需要用一樣?xùn)|西來交換!薄笆鞘裁矗俊薄澳蔷褪,知心姐姐停頓了一會,說:“你要用良好的習(xí)慣來交換!薄笆裁词橇己玫牧(xí)慣?”只要你不常驕傲自大,以大欺小,遇到一點(diǎn)小事就哭個不停,大家都會跟你做朋友的`!”“謝謝你,知心姐姐!妮妮向知心姐姐告別之后就走了。妮妮按照知心姐姐所說的去做了。果然,妮妮交到了許多朋友。

  當(dāng)妮妮向知心姐姐連連道謝的時候,知心姐姐卻說:“我其實(shí)沒有魔力,但我懂得許多道理,所以別人才能相信我。記住一句話:良好的習(xí)慣能讓你交到更多朋友!”

習(xí)慣的作文5

  對大家有何好習(xí)慣?在假期里,我采訪了身邊的一些長輩,記錄如下:

  (一)陳馨語 問: 你有何好習(xí)慣?

  阿姨(甲)回答:我的好習(xí)慣就是喜歡看書

  陳馨語 問:好習(xí)慣是如何養(yǎng)成的?

  阿姨(甲)回答:這個好習(xí)慣是從小養(yǎng)成的

  陳馨語 問:好習(xí)慣的養(yǎng)成對你的生活有什么幫助?

  阿姨(甲)回答:可以更好的了解社會與生活。

  陳馨語 問:你養(yǎng)成的好習(xí)慣,在你的工作中發(fā)揮了什么樣的作用?

  阿姨(甲)回答:在工作中遇到一些困惑,可以從書里尋找一些解決的辦

  法

  對我的啟迪:從小養(yǎng)成看書的.好習(xí)慣,可以開闊視野,增長見識。

  (二)陳馨語 問:你有何好習(xí)慣?

  叔叔(甲)回答:有時間觀念。

  陳馨語 問:好習(xí)慣是如何養(yǎng)成的?

  叔叔(甲)回答:從每一件很小的事做起。

  陳馨語 問:好習(xí)慣的養(yǎng)成對你的生活有什么幫助?

習(xí)慣的作文6

  他們說,人生總要養(yǎng)成一個很好的習(xí)慣,才能夠保證自己以后不會走錯路。

  可是電視劇和電影所引導(dǎo)的一種人生,我們在生活中一次又一次的拖沓,即便是不需要別人開口告訴我們什么道理,從這些細(xì)節(jié)方面,我們似乎也能學(xué)到不少。

  我知道,別人的稱贊和夸獎,其實(shí)都只不過是想要和你拉近一點(diǎn)距離。

  也許有時候,確實(shí)是因?yàn)槟愕某錾,讓別人對你青睞有加。但是這并不能成為你驕傲的.借口。在未來的生活中,總是有那么多人在尋求結(jié)果和答案。

  也不是所有人都把你當(dāng)成他們生活中重要的人,或者是必須的人。

  有時候他們會把你當(dāng)成多雨的人,就如同路旁的小花小草,不僅不惹人注目,而且想讓人出之而后快。你總是把自己看的太過重要,這是你的缺陷。

  未來的人生,需要一步一步走下去,不能急躁,不能慌忙。也許每個人都能夠從自己的選擇中看懂人生,如果他們對自己太過于依賴,也許就不知道合作的重要性。相反,如同他們太過于依賴別人,可能就會低谷自己的力量。

  相反相成,講究的是中庸。

  我們還在學(xué)習(xí)的路上漸行漸遠(yuǎn)。

習(xí)慣的作文7

  大人們總是教育我們:人要做到拾金不昧。雖然大人們口口聲聲地教育我,可是,他們呢?

  今天中午,我和媽媽一起去門市上聽英語,我們一路上歡聲笑語。當(dāng)走到樓下時,我和媽媽同時發(fā)現(xiàn)地上有一元錢。媽媽看了看四周,又看了看我,示意我把錢撿起來。我俯下身子,伸出手,小心翼翼地把錢撿起來。媽媽看著我手中的錢,笑著說:“這一元錢拿給你用吧!”望著媽媽的笑臉,我苦笑了一會兒,用難堪的表情說:“哦!我知道了!”然后把錢放進(jìn)口袋里,但我又覺得很不安。我想:撿了別人的錢怎么能放在自己的口袋里呀!這是不首先的。我望了望后面,又望了望媽媽,希望不被媽媽看見。于是,我將那一元錢扔了出去。我心中的那塊大石頭一下子落下去了。

  雖然我的良心受到了安慰,但是我還是在想:為什么大人口口聲聲地說:“你們一定要做拾金不昧的.好孩子。”而他們卻做不到呢?我很不欣賞媽媽的做法,我真想對媽媽說一聲:“你不能這樣!笨墒,我不敢。

  媽媽,我真不明白,您的那種拾金不昧的精神哪去了?如果有一天,您拾到了一個裝著一大筆錢的錢包,您還會這樣做嗎?自評:非常好,但語言最終還是太少了,有的地方細(xì)節(jié)不好。

習(xí)慣的作文8

  經(jīng)過這個學(xué)期,我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。以前,我總是寫完作業(yè)后就出去玩,現(xiàn)在呢!寫完作業(yè)就看上半個小時的書。

  古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”讀書能讓人開拓視野,增長知識。多讀書,就把自己想象成一位小詩人,讀上一首詩歌,多讀上幾遍,就會領(lǐng)略到大自然的.無盡美妙,正所謂讀書破萬卷,下筆如有神。

  我喜愛讀書,多虧了“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”這句話。記得有一次去張瑩心家,看到張瑩心正在寫作文,我不禁走過去看了幾眼,差點(diǎn)叫出聲來:文章命題很合適,內(nèi)容寫得惟妙惟肖。我開始打量起張瑩心的房間:一張單人床,一張桌子,一個燈架,桌子上放著幾本書;旧细业姆块g一樣的。我好像忘了什么,對了,一個牌子,一個掛在他床頭的牌子,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”我終于知道張瑩心的作文為什么寫的這么好了,原來是有一個時刻提醒他的座右銘。

  書是益友,如果沒有了書,我就會像重感冒一樣難受。

習(xí)慣的作文9

  習(xí)慣,這詞對大家并不陌生,每個人都有一些習(xí)慣,或好或壞。習(xí)慣讓人擺脫不掉過去的一切。好習(xí)慣讓人終生受益,壞習(xí)慣讓人后悔莫及。我養(yǎng)成的壞習(xí)慣說好不是,說壞也不是,可把我害苦了。

  從小我就有個習(xí)慣,喜歡看書,看書是件好事情、好習(xí)慣,可卻害了我。

  喜歡看書,這當(dāng)然是件好事,但是為了滿足自己看書的.欲望,我便每天晚上靠在床上看書半小時,本知道這是一件壞事,視力下降。但克服不了,自然而然,也就成了這個不好的習(xí)慣。這個習(xí)慣養(yǎng)成后,起先對我并沒有什么影響,于是我就這樣持續(xù)下去,日益發(fā)展。

  記得有一次,媽媽帶我金視康查視力,視力下降到0。2。經(jīng)過兩個月的治療,視力上升到了0。6,卻又因拍電影,耽誤了一個月,降到了0。5。我這治眼睛生涯啥是結(jié)束呦!

  記得上課時,由于功課比較緊,加上我睡在床上看書,導(dǎo)致我眼睛看東西模模糊糊的,上課看黑板上的字看都看不清,只得看同學(xué)的筆記?蓩寢尣蛔屛业谋橇荷霞芷稹捌痢钡奶齑埃f干什么事都不方便,眼睛會變形。我可真想戴眼鏡呀!

  這都是不好的習(xí)慣所給我?guī)淼牟槐悖F(xiàn)在已后悔莫及了,天下有后悔藥賣就好了,F(xiàn)在我想告誡其他小朋友:不要靠在床上看書,否則后悔莫及。

習(xí)慣的作文10

  “事實(shí)上,成功與失敗的最大分別,來自不同的習(xí)慣。好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙,壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開的門!边@句話是奧格曼狄諾說的,我也覺得是這個樣子的。就拿毛主席來說吧,他也有良好的習(xí)慣,你看他多偉大啊。

  古時候有一個人,想必大家都知道他是匡衡,他也有料好的習(xí)慣,大家都聽說過這個故事吧!西漢時期,有一個特別有學(xué)問的人,叫匡衡,匡衡小的時候家境貧寒,為了讀書,他鑿?fù)肃従游牟蛔R家的`墻,借著、來一縷燭光讀書,終于感動了鄰居文不識,在大家的幫助下,小匡衡學(xué)有所成。在漢元帝的時候,由大司 馬、車騎將軍史高推薦,匡衡被封郎中,遷博士。這就是一個好習(xí)慣:不浪費(fèi)一點(diǎn)時間。

  由此可見,好習(xí)慣是獲得成功最重要的因素。古往今來,多少人因?yàn)樽约旱膲牧?xí)慣而葬送了彌足珍貴的生命。相反,那些一生與好習(xí)慣為伴的名人,最終推動了時代發(fā)展的車輪。 所以說我們也要從現(xiàn)在開始楊辰良好的習(xí)慣。

習(xí)慣的作文11

  我的朋友小z有一個壞習(xí)慣,喜歡咬指甲,把手指含在嘴里用牙齒咬著,甚至有時還會扯下一小塊指甲。

  她經(jīng)常把指甲留得很長,以方便自己隨時咬。小z考試的時候,當(dāng)遇到了一道難題時,絞盡腦汁也不得其解的時候,她的手就會不自覺的抬起來,伸出一根手指,咬一咬,居然就有了解題思路。

  一次,她在考試的前一天,上了一堂琵琶課,小z的老師發(fā)現(xiàn)小z的指甲已經(jīng)很長了,不方便再佩戴塑料指甲,可不戴指甲會彈不出聲音,只好操起剪刀,強(qiáng)迫小z剪去了指甲。

  第二天考試,當(dāng)她要抬起手來,正想咬咬指甲時,由于指甲太短了。再咬就會露出血肉,所以她只好放下了手,用另一只手使勁敲著腦殼,盼望著能有一個答案出現(xiàn),可實(shí)在沒有效果,只好交上了卷。結(jié)果,考試成績不用說都知道十分差勁,滿眼的紅叉叉。不能咬指甲,小z考試就會落?這也太不可思議了。

  我也勸過她:“別再咬指甲了,指甲里有一種可以使人變笨的.物質(zhì),難道你想變蠢嗎?”小z不服氣的叫道:“那我這么喜歡咬指甲還當(dāng)了三條杠,還得了好幾個一百分呢!”對她的態(tài)度,我也表示很無奈。

  咬指甲的習(xí)慣不好,希望她趕緊改掉這個習(xí)慣吧!

習(xí)慣的作文12

  星期天,媽媽帶我去新華書店買書;貋淼臅r候,崇和門有好幾格臺階積著水,可我偏偏走在積水的臺階上,結(jié)果把鞋子弄濕了。媽媽教育我:“你怎么不走干的臺階,偏要走濕的臺階呢?記住以后別這樣了。”我想:“以后地上有水、臟東西或者其他障礙物都要繞開走!边^了一會走到臺州賓館時,我下面的平路不走,又走到臺階上,一不小心摔倒了,我連忙爬起來揉了揉腰,可是我的腰還很疼。這時媽媽非常生氣,狠狠地批評了我說:“剛剛教你走路要好好走,你怎么一點(diǎn)都聽不進(jìn)去,把大人的話當(dāng)耳邊風(fēng),什么時候才能改掉這個壞習(xí)慣呢?”

  我看媽媽滿臉生氣的.表情,心里怕極了,慢慢跟在她后面走著。以后一定要改掉這個壞習(xí)慣,規(guī)規(guī)矩矩地走路,再也不亂走亂跳了。

習(xí)慣的作文13

  我有兩個“著名”的習(xí)慣,這兩個“習(xí)慣”有一點(diǎn)特別。

  第一個習(xí)慣:晚上要跟媽媽隔墻喊話。每天睡覺前都會對媽媽說:“晚安!眿寢屨f:“晚安!”過了不久,我聽媽媽沒有動靜,就又說了一句,“睡了嗎?”隔著墻聽到了媽媽的聲音,“還沒呢,你快點(diǎn)睡覺吧!”過了大約二十分鐘,我還是沒有睡著,就又對墻說了一聲,“媽媽,你睡著了嗎?”房間里再次傳來媽媽的聲音,“我還沒睡呢,你怎么還不睡覺啊?都快要十一點(diǎn)了,明天上學(xué)要起不來了,快點(diǎn)睡吧!”聽到這里,我的.眼皮才漸漸沉了下去,不久就睡著了。這樣喊一下能感覺更大安全感。

  第二個習(xí)慣:睡前要上廁所。平時晚上睡覺時,我不管怎么都要把小便拉掉,不然就睡不著覺。只要拉干凈了,就會一會兒就睡著了。媽媽說我這是一個怪癖,可是我覺得并不是。在睡前把小便拉掉也挺好,可以不用在半夜睡眼惺忪地起來,還可以不用因?yàn)樘诹,腳被床頭撞腫了。有時候,我會因?yàn)樵谝估锷狭艘淮螏笠灰箾]睡著,可若是在睡前拉光了,就可以安心了。萬一哪一天忘了睡前上廁所,這樣會使我一夜也睡不著,心里會牽掛著。

  這兩個習(xí)慣都是我習(xí)以為常才有的,已經(jīng)改不掉了。

習(xí)慣的作文14

  學(xué)習(xí)、工作、作業(yè)、玩樂,這四種元素顯然已經(jīng)成為我們學(xué)生生活的主要成分。理所當(dāng)然,課內(nèi)的學(xué)習(xí)是身為學(xué)生的份內(nèi)工作,娛樂也是適當(dāng)調(diào)解身心的方法。

  可是,你們不覺得在生活中少了一點(diǎn)對當(dāng)今這個世界的動態(tài)、形勢、對周圍的世態(tài)的了解嗎?這些信息來自于哪里?沒錯,來自于報(bào)紙。一份份報(bào)紙鑲嵌著密密麻麻的字眼,它記載了當(dāng)今社會的大小事件,與民生息息相關(guān)。

  如果不讀報(bào),你就不會知道在長江中下游地區(qū)考古學(xué)家們可能改寫中華民族最早朝代的古城遺址;相信很多同學(xué)都有手機(jī),如果你不讀報(bào),不去了解時事的話,你可能連你的`SIM卡被復(fù)制,花費(fèi)可能不翼而飛都不知道;如果你不讀報(bào),你將會成為一只井底之蛙,對世界一片茫然······綜上所述,報(bào)紙的確是一個很重要的東西。同時,不僅要能讀報(bào),還要會讀報(bào)。你可以先從自己喜歡的板塊閱覽信息,像我一樣,拿到報(bào)紙就直奔NBA局勢的那一板塊先睹為快。還可以先瀏覽一遍報(bào)紙開頭登上的重要新聞先進(jìn)行了解,選擇自己喜歡有興趣欄目先閱讀,再從頭到尾進(jìn)行疏理?傊,養(yǎng)成一種讀報(bào)的習(xí)慣,并且會讀報(bào),這將對你受用一生。

習(xí)慣的作文15

  眼睛是心靈的窗戶,我們要好好愛護(hù)它。可是小明是個不愛護(hù)視力的孩子。你快看哪,他放學(xué)回家的時候,一邊走路一邊還拿起書看了起來呢!他還看得津津有味呢!可是他還不知道眼睛不能夠離書本那么近呢!這樣多么危險(xiǎn)呀!

  眼睛離書本這么近的話,會對眼睛造成很大的'傷害的。連吃飯的時候他也要看書,看來他已經(jīng)養(yǎng)成好習(xí)慣了。小明呀小明,好心的媽媽苦苦勸他,可是小明不理不睬,一點(diǎn)也不聽勸告。就連睡覺也看書。晚上,媽媽叫他躺下睡覺,他隨手拿了一本書,就躺到被窩里了,他蒙上頭在被窩里看了起來,他都不知道眼睛離書本這么近是不對的。后來,學(xué)校組織了一年一度的體檢。小明也參加了體檢,他什么都正常,就是視力年正常,阿姨指的是左,小明指的是右。阿姨不管指哪兒,小明指的都是反方向,結(jié)果不正常,他近視了。小明后悔極了,心想:我之前要是聽爸爸媽媽的,那該多好!你說說,養(yǎng)成好習(xí)慣重要嗎?

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