【精選】童年的記憶作文七篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的童年的記憶作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年的記憶作文 篇1
每個人都有一段精美的童年，這段童年像數(shù)也數(shù)不清美麗的貝殼一樣令我們回味無窮。
記得在三歲那年，一個美好的中午。云兒在天空中飄著，太陽公公打著長長的哈欠。那時，天真無邪的我慢慢變得懂事起來，會幫媽媽排憂解難，分擔家務�？删驮谀敲辞傻男瞧谔�。原本我想安安靜靜的等媽媽把飯送到餐桌前，讓我盡情享用�？墒�，我卻有了一個想法―――幫媽媽端碗拿筷。這個想法使我激動不已，急忙去找媽媽商量一下�？蓩寢屄犃宋疫@個奇怪的想法，就連連搖頭，并說：你啊，太小了。等你再大一點，就讓你端碗�？晌乙膊辉敢饬�。過了一會兒，終于，在我苦口婆心的勸說下，媽媽同意了。我欣喜若狂，可媽媽有個條件：必須讓舅舅一塊陪著去。我點頭答應�？删驮诙顺龌锓康哪且豢�，隨著碗的破裂聲，我那細嫩的小手被鋒利的玻璃片割破了。當時，家人們都驚訝不已，血如同瀑布一般飛流直下三千尺，弱小的身軀使我昏迷了過去
當我從昏迷中醒來，只見醫(yī)生拿著細長的棉花球棒和棕色的.液體直往我手指上抹。我當時已筋疲力盡，身體如同蝸牛一般軟弱無力。此時，我身體有一種說不出的難受。我試圖輕輕地問醫(yī)生：叔叔，疼嗎？只聽醫(yī)生溫柔的說：別怕，不疼。忍一忍就好了。聽了醫(yī)生的話，心里的大石頭落了地。很快，我睡了過去。
當我又一次醒來時，聽到醫(yī)生對我的家人說：孩子沒事了，只是那塊縫了針時的印記還在。我心當時就想到：這是我頑皮時，上帝對我的懲罰。此時，醫(yī)生又說：縫針時的印子只有百分之把的幾率消除。家人們聽了，痛苦不已。我試圖擦去他們的眼淚，可是，我那矮小的身軀不爭氣，我又再次試了一遍，但還是那樣徒勞無功。
最后，這塊傷疤不僅僅是在肉體上的表現(xiàn)，更表現(xiàn)在我內(nèi)心深處的那塊無法抹去的陰影。
童年的記憶作文 篇2
童年的記憶，好似夜空中的繁星一樣不計其數(shù)，但隨著時光的流逝，許多星星已經(jīng)變得黯淡無光，唯有那顆“星星”依然閃爍著耀眼的光芒。
還記得那時，媽媽帶我去姑姑家玩，姑媽有一個女兒名叫：方可。姑媽看見我很開心，給了我一根五彩的大棒棒糖，親切地說：“昕儀，你帶著妹妹去后院玩，我和你媽媽還有一些事要談，好不好？”我高興地點點頭，牽著妹妹的小手，來到了院子里，那時正值金秋九月，姑媽的院子里有一棵桂花樹，滿院子彌漫著一股濃郁的桂花香。我和方可正準備在桂花樹下玩游戲，她看見了我手上的棒棒糖，嘟著小嘴說：“姐姐，我也想吃你的五彩大棒棒糖！”我回答說：“那好吧！給你！”方可搖搖頭，看著我說：“可是只有一個棒棒糖呀，如果我吃了，姐姐不是沒的.吃了嗎�！蔽已壑橐晦D(zhuǎn)，心想：種瓜得瓜，種豆得豆，那種棒棒糖，豈不是能得到很多棒棒糖啦！哈哈！我可真聰明。
于是，我對方可說：“妹妹，我們來種棒棒糖，說不定。棒棒糖還能生根發(fā)芽呢！”方可笑著說：“姐姐可真聰明�！蔽覀冮_始行動了，首先找一片陽光充沛的土地，然后挖一個小坑，在坑里放上一些送過的土，然后我把大棒棒糖放進土里，再澆上一些水，最后把坑填起來。棒棒糖種好啦！我和方可蹲在坑的旁邊等了一分鐘又一分鐘，實在是等不及了，就跑去找媽媽，媽媽聽了我們的話，笑的直不起來腰，說：“傻孩子，棒棒糖是不會發(fā)芽的。”
我和方可都笑了，因為我們損失了一個大棒棒糖�，F(xiàn)在回想起這段往事，我還是忍不住揚起嘴角，童年可真美好呀！
童年的記憶作文 篇3
我的童年，像一艘小船，穿上不僅裝了吃的、玩的，還裝了許多童年的回憶。
在我五歲的時候，每星期都看媽媽去超市買雞蛋，真辛苦。天真的我就想：媽媽說過“種瓜得瓜，種豆得豆�！蔽胰绻N一棵雞蛋樹，媽媽不就不用每星期都去買一次雞蛋了嗎。我越想越高興，就從冰箱里挑出了一顆白凈凈的雞蛋，又拿來玩具小土鏟，挖了個小土坑，小心翼翼地把雞蛋埋進去，又澆了點水。過了一個下午，我迫不及待地去看雞蛋，咦？怎么連片葉子也沒長？我絞盡腦汁地想了一會兒，覺得一定是養(yǎng)分不夠，于是我抱來大水壺，把花盆瞬間變成了“海洋”，我還為自己的“聰明”感到十分得意呢！
第二天，我又去“探望”我的`“蛋寶寶”，發(fā)現(xiàn)它還是一片葉子也沒長，，我有點灰心喪氣，于是，我用媽媽的口吻安慰自己：“做什么都得有耐心，不能橫沖直撞�！蔽医o它澆了點水，蹦蹦跳跳地走了。
半年過去了，我天天這么安慰自己，終于有一天，我耐不住性子，把土扒開，發(fā)現(xiàn)雞蛋連破殼也沒有，我便坐在地上號啕大哭起來，這哭聲引來了我的爸爸媽媽。他們明白了事情的來龍去脈后，哈哈大笑起來，媽媽撫摸著我的頭，說：“傻孩子，雞蛋可種不了謝謝你，還懂得關心媽媽�！甭犃藡寢尩脑�，我總算不哭了，也跟著爸爸媽媽笑了起來。
充滿新奇，充滿幻想，充滿溫馨，我的童年，是這樣令我難忘。
童年的記憶作文 篇4
每個人都擁有屬于自己童年的記憶.
——題記
童年，是朦朧的詩，是淡雅的畫，是經(jīng)典的歌……童年的我，天真幼稚、機靈活潑；童年的我，想象豐富、樂觀開朗。
在那逝去的年華里，我是簡單而幸福的。不必說望著星空發(fā)呆的悠閑，不必說躲在被窩里睡懶覺的愜意，也不必說模仿球星投籃時的興奮，單是吮吸著冰糕看著漫畫在大街上閑逛的那份無與倫比的簡單快樂，就能讓我回味無窮。
在那些逝去的年華里，我體味到一種叫“愛”的東西。也許是老師帶病仍堅持為我們上課的情景；也許是媽媽冒雨為我送來干爽和安慰的情景；也許是同學們主動幫我打掃教室衛(wèi)生的場景……究竟是哪種情景觸動了我敏感的心弦，都無從談起。但有一點可以確定，在“母愛”、“師愛”、“友愛”等“愛”的.一望無際的海洋中，我揚起希望的風帆，努力向前駛?cè)ァ?/p>
在那些逝去的年華里，時間像箭似的掠過，只留我獨自一人形單影孤地在記憶的孤島上徘徊。那一顆顆閃亮的珍珠，是我傻笑時的樣子嗎？那一只只潔白的鷗鷺，是我幻想時的樣子嗎？那一棵棵高大的樹木，是我成長時的樣子嗎……輕輕拾起一片思緒的花瓣，我要把它制成一張別致的書簽，讓它永遠在文字的世界里散發(fā)芳香，永遠……
童年的記憶作文 篇5
我家有一把老藤椅，至于他有多大年紀，我也不知道，只要不下雨下雪，它總放在門口。
我家里養(yǎng)了幾只雞，每當雞一下蛋，生出小雞，小雞總喜歡圍著老藤椅轉(zhuǎn)。
我家有一位老人，她是我奶奶，一有空，就坐在老藤椅上，對著歡快的小雞撒一點米或玉米，招呼小雞們來吃。
夏天，又一群小雞出世了，奶奶又如同以前一樣，用碗裝一把米和一些玉米、豆子之類的，一點一點喂給小雞們吃，這時，兩只小雞發(fā)生了“戰(zhàn)爭”，這是兩只雞群里最胖的小雞，膘肥體壯，黃黃的毛包裹著它們，活像兩個小毛球，讓人忍不住想去捏一下，它們是為了一顆又大又飽滿的大豆發(fā)生爭執(zhí)，兩只小雞一邊圍著藤椅轉(zhuǎn)，一邊用嘴啄對方。這時，一只瘦小的雞突然沖出來，一口吃了那顆大痘，然后逃之夭夭，鷸蚌相爭，漁翁得利呀！可真是一只聰明的小雞，而奶奶則在一旁哈哈大笑，對小雞說：“沒事沒事，哈哈……”而后取出兩顆大豆，喂給兩只小雞。
還有一次，一只小雞在欺負另一只比它小一點的`雞，奶奶見了，立馬救出那只小雞，并輕輕摸它的頭，這只小雞似乎有靈性一樣，輕啄奶奶的手，表達謝意，然后跳下了藤椅，跑走了�；貋頃r，它嘴腳并用，拖回來一塊橡皮，這不是我前兩天找不到的橡皮嗎？也不知道它從哪兒找到的，不過它能找到并帶回來，說明它可不是一般的雞。
在我家常常能見到一種特別的風景，一位老人坐在一把老藤椅上，喂著一群小雞。
童年的記憶作文 篇6
再次跟著老爸來到外婆家的雜物間。打開木門上已生了銹的鐵鎖，拉開鎖軸，慢慢推開咯吱咯吱的木門。
跨過門檻，一陣帶點灰塵的霉味迎面撲來。那氣息充滿神秘感，說不出是什么味道，但又感覺很熟悉。
屋里很暗，除了沾滿灰塵的窗戶透進來的`幾絲亮光，照在那古老的物件上。像清澈皎潔的月光照在大地上那樣，給人一種說不出的感覺。
老爸打開了手電，我隨著老爸的手電望去，忽然看見一個熟悉的影子�！鞍�，把手電給我用一下。”我說。老爸轉(zhuǎn)身將手電遞給我。我用手電照著那個影子，努力看清它的模樣�！芭叮悄莻�，那個是我小時候經(jīng)常玩的小車�！蔽乙贿咉@喜地說著一邊陷入了對往事的回想。
那輛小車是我兒時的玩具。有三個輪子，靠人力行走。小時候，別人家的小孩都愛玩搖搖車，我卻對那輛小三輪車情有獨鐘。每當騎著它，就像一個人開著一輛豪華座駕一樣。臉上全是傲嬌與得意。
記得有一次，鄰居的小伙伴們都騎著搖搖車出來玩。見此情景，我也趕緊回家去開上我的豪華座駕。我騎著小車滿心歡喜地除了家門。正與小伙伴們一起玩耍，一個伙伴過來說：“哼，你敢不敢和我比比速度啊？”“比就比，誰怕誰，看誰先到那個門口。”我毫無懼色地說。比賽一開始，我就一馬當先，甩了他一兩米遠，我得意地沖過終點線，回頭看身后的伙伴，興奮的炫耀著，是不是的朝他吐舌頭�？上О�，帥不過三秒。我剛回過頭來，面前就有一塊大石頭，害得我出了車禍，人仰車翻，小伙伴們在一旁哄笑了起來，我也跟著傻傻的笑著。扶起車子，再次陷入一片歡聲笑語中。
“走吧，東西拿好了�！崩习值脑捳Z把我拉了回來�！芭�！走吧�！蔽也簧岬挠置嗣≤嚕缓笈c老爸走出了雜物間。
再次關上木門，鎖上生了銹的鐵鎖。我在心里默默地想：希望它能永遠保護好我的童年。
童年的記憶作文 篇7
日歷翻過了一頁又一頁，引起了我的思緒萬千。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學生活過去了，我和同學們一起經(jīng)歷了風風雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘。
難忘，老師慈祥的臉龐;難忘，老師嚴肅的話語;難忘，老師深刻的教誨;還記得，剛上學的時候，是老師那溫暖的大手握著我的小手，把我領進了知識的殿堂，用一把熔鑄著希望的鑰匙開啟了我心中的大門。讓我懂得“滿招損，謙受益”的道理。有一次測驗，梁老師(數(shù)學老師)發(fā)下了卷子，說：“這是一次小測驗，題很簡單，希望大家認真做，做完了好好檢查。”卷子發(fā)下來了，我閱了一遍卷，題很簡單。我心中暗喜，前兩次考試的題比這難我都得了滿分，這算什么!于是我拿出演算紙答了起來……時間一點一點過去了，不到20分鐘，我便答完了。我看了看梁老師沒注意我這里，便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長的兩節(jié)課終于過去了，我自信滿滿的交了卷，便和同學對起了答案，天啊，怎么都不一樣?“算了，算了，愛誰錯誰錯，不管了!”說完就出去玩了。因為我學習不錯，所以梁老師習慣先判我的卷子，過了一會兒，梁老師把我叫到辦公室，拿出我的卷子給我看，頓時，猶如晴天霹靂，我一下子愣在了那里，這……這、這……怎么可能?71分，連優(yōu)秀都沒上!我趕緊把卷子又看了一遍，人家題是加法，到底下就讓我寫成了減法;原題寫的是7。2，我就抄成了72;還有幾道簡單的口算題竟然沒寫……天啊，這就是我自大的杰作啊!半晌，梁老師緩緩開口：“這就是你的水平嗎?你也太讓我失望了，這題雖然簡單但也要認真，干嗎那么驕傲?驕傲有用嗎?”是啊，我干什么那么驕傲?望著梁老師質(zhì)問的.眼光，我低下了頭。
難忘，同學們幽默的表情;難忘，同學們幽默風趣的話語;難忘，同學們關切的問候。還記得，傷心時，是同桌那溫馨的話讓我得到安慰，是同學那風趣的語言逗我開心，看到他頑皮的鬼臉，我笑了，他也笑了。前些日子，我奶奶死了，悲痛猶如魔鬼向我襲來，我成天悶悶不樂，心里的苦又不知與誰去說，只好成天用上網(wǎng)來消磨時間。王雙興見我這樣，成天逗我，但真正的笑容也未在我臉上綻放，班上幾個開心果似的男生，大家平時關系都不怎么好，但在我不高興時，他們幽默的話語令我笑了，我又成了那無憂無慮的小鳥。
而今，六年了，我們即將邁向人生的新起點，迎接一個嶄新的旅程。大家一起玩耍，一起讀書，一起跳大搖繩，一起吶喊助威，還都歷歷在目。
期末考試結(jié)束后，大家便要各奔東西，只有這難忘的小學生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛!
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