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身邊的同學作文

時間:2023-05-18 15:01:23 作文寫作 我要投稿

【精華】身邊的同學作文3篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的身邊的同學作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】身邊的同學作文3篇

身邊的同學作文 篇1

  吃完午飯,我挎起書包,放完盤子,然后急急忙忙地跑回導師班,今天是周一,我要回班測小條。

  “吱”的一聲,我刷開了了門,進了教室,開了窗戶,午后的陽光火辣辣地照了進來,我去看了一眼,沒有小條,我一想:“那干脆就去玩一會兒吧,反正時間有的是。”就這么想著,我出去打籃球了,我相信:“這時火辣辣的太陽光照著每一個人,應該沒有人會在班里學習吧!”

  打了一會兒,我看了一眼時間,12:18了,我立即前往導師班了,回來的時候我順便看了一眼104、103、118、101教室,有是有人,只是不在學習,我一想:“果然沒錯,既然上述四個教室都沒有人在學習,102教室自然不例外了吧!”我再次推開門,眼前的景象讓我真的沒想到,一個男同學,戴著眼鏡,身后放了一個鼓鼓的黑色的'書包,估計里面裝滿了各科的課外練習,在桌子底下還掛著一個透明盒子,里面裝滿了小條,而且?guī)缀醵际谴蟠蟮募t色對勾。眼前放著語文、數(shù)學、英語三科的書本,也許這是位大學神吧!我料想他應該是要來測小條,搞英語作文、完成其他科的作業(yè)后就回導師班的人罷了。我便沒在意他,也拿出書本來假意地寫作業(yè)。

  火辣辣的太陽透過玻璃,照在他的書本上、他的頭上,他依然沒有挪窩,還是坐在那里寫作業(yè),終于,張老師來了,他找老師了,拿了小條,過了作文,我也和他一樣。測完小條,核完成績,我已經(jīng)厭煩了那火辣辣的太陽,不住地摳手玩,我也不時地抬頭看他,我看見他已經(jīng)冒汗了,眼鏡片也有光芒,好像他還沒解出來一道數(shù)學難題似的,我把核對的小條交給老師,順便看了一眼他做題的書《新思維———九年級》。我坐在座位上,一會兒伸個懶腰,也不寫作業(yè)。反正時間有的是,怕什么?而那位奮筆疾書的學神,而且在火辣辣的陽光底下,不挪位置。

  “叮鈴鈴”,下課鈴響了,我發(fā)現(xiàn),他又寫了一會兒才走。

  這就是我心目中的學神,一個不會浪費每一分鐘的學神。

身邊的同學作文 篇2

  傳說,在三國時期有一個叫張飛的武將,他有一個技能—“穿越術”,他從三國穿越到了20xx年,雖然他穿越來了但是出了點問題,他原本是個男的但穿越來卻是個女的,但也改變不了她的“野”性,猜猜她是誰?

  先來說說她的樣貌:一雙水靈靈的大眼睛,櫻桃似的小嘴把她的臉襯托的非?蓯,雖然她個子不太高,但她也是“人見人愛,花見花開,怪物見了就退縮”的人物。

  嗯,穿越回來的“張飛”也是有許多優(yōu)點的,比如她是怎樣獲得老師喜愛的。那是因為她學習好,上課舉手發(fā)言,愛幫助別人。就像上回語文老師讓張飛幫他把書送進辦公室,她沒有一點怨言,她只是默默無聞的做著;再上回,我早上吃壞了肚子,也是她陪著我去喝熱水。當然她有好東西都會與別人分享,但是她也是一個小饞貓,上上回,宋秋嫻帶了一塊小面包,張飛一看見就像餓狼見到肉似的跑了過來,一把就搶去了手里的面包直接放進嘴里吃了,做了一個很滿足的表情,火箭似的又跑走了。

  “張飛”也有勇敢的`一面,不管哪個女同學受欺負她總會使出排山倒海的能力把他“打”的“落花流水”。

  這就是我身邊最有意思的女同學—張遲宇飛,你身邊有嗎?和我們一起說一說吧!

身邊的同學作文 篇3

  看到“好學生”、“好同學”這類字眼,眼前閃過的,并不是“學霸”、“學神”,而是他,一個并不起眼的“學渣”。

  從第一眼看到他時,就是一幅傻樣:手不停地撓著頭,牙齒將下嘴唇咬得死死的,說話時言語不清,就像是生物書上的呆小癥患者。哎,這究竟是個怎么樣的人。【瓦@樣,一個月過去了,我倆之間一句話都沒有說過。

  直到那天調(diào)座位,老師竟將我倆調(diào)為同桌。哦,天哪!看到他傻笑著笨拙地把桌子搬過來,我是一萬個不情愿。但難抗“圣旨”,我只能慢慢熬了。他吃副餐時才是最“惡心”的:第一個沖上去搶最大的,然后三下五除二,一并塞到嘴,嚼東西時還發(fā)出“吧唧,吧唧”的聲響,真像從抗戰(zhàn)時代出來的。

  但,這樣的人卻令我刮目相看。他是個學渣,但卻是個奮斗的學渣。他做事,要么不做,要么就要做好。他學習時,好像就是“鉆”了進去,拔不出來,每一份作業(yè)他都盡自己的全力去做。遇到不會的難題,他總是先自己找錯誤原因,實在不會,才去虛心向別人請教。答疑時,他拋下一切顧慮,拋下一切面子,一心只想弄懂,不管老師、同學是否嘲笑他。一次,我在一道題上的“坎兒”卡住了,算了很長時間,就是算不出。他見我這副急樣,連忙給我講解,一遍又一遍,見我的眉頭漸漸舒展,他也松了口氣,我不好意思地說了句謝謝,而他愣了愣,說:“不客氣,因為,我們是同學!”我當即鎮(zhèn)住了。同學?同學!還有一次,我倆一人做作業(yè)得了最高分、一人得了最低分,而我,便是那得最低分的.。我看著卷子,茫然了。他在這時挺身而出,花了很長時間給講解思路、知識點,終于給我把這一章的知識疏通了。

  小草也許永遠長不成參天大樹,但只要努力,或許就會長成一棵高高的小草或開出樸素、淡雅的小花。他就是我同桌,一棵努力的小草。ü娞枺豪铣鸸ぷ魇遥

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