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書包里的故事作文

時間:2023-05-20 10:21:48 作文寫作 我要投稿

書包里的故事作文匯編15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的書包里的故事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

書包里的故事作文匯編15篇

書包里的故事作文1

  一天晚上,小主人躺在床上,舒舒服服地剛要入睡,忽然聽到墻角的書包里傳出了嗚嗚的哭泣聲和陣陣的抱怨聲,他悄悄地豎起耳朵,想聽個明白。

  只聽見破破的書本開口了:小主人不僅不給我穿衣服,還在我身上亂涂亂畫,一會兒把我拋到空中,嚇得我心驚膽顫,一會兒又把我扔到地上,摔出一身灰土。

  斷開的文具盒氣憤地說:我更慘,小主人一下把我摔成了兩半,幸虧小主人的`爸爸想方設(shè)法把我修好!

  沒水的水筆有氣無力地說:小主人拿我在桌上亂畫,我就快沒命了,幸好小主人的媽媽及時發(fā)現(xiàn)了,制止了他,否則后果不堪設(shè)想。

  臟兮兮書包也抱怨說:小主人每次來到學(xué)校,隨手把我往桌子旁的地上一扔,就不管了,過往的同學(xué)不是踩到我就是踢到我,疼死我了。

  尺子也激憤地說:小主人總是拿我當(dāng)玩具,一會磨磨桌子,一會磨磨椅子,如果再這樣,我就要罷工了。

  對罷工,我們都罷工。文具們異口同聲地說。

  聽到這里,小主人慚愧極了,暗下決心,一定要改掉這個壞毛病,以后好好愛惜自己的學(xué)習(xí)用具。

  第二天,他給書本包上了漂亮的書皮,每次用學(xué)習(xí)用具時都是輕拿輕放,到了星期六,他還把書包洗的干干凈凈。

  一個晚上,正要入睡的小主人又聽到了書包里傳來了聲音,這次不是文具們的哭泣聲,而是開心的笑聲,它們在紛紛夸著小主人如何愛惜自己:小主人真好,我們一定要好好幫助我們的小主人。

  小主人聽了,開心地笑了,幸福地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

書包里的故事作文2

  從小到大,書包就是我生命中不可缺少的一部分,我與它同甘過,也共苦過,書包里的故事就像天上的星星一樣,數(shù)不勝數(shù)。

  書包是我學(xué)習(xí)上的好幫手,書包里裝滿了書籍,可以讓我?guī)У綄W(xué)校里來,我每天所學(xué)的課程記的筆記,也會全部裝在書包里才能帶回家。對于我來說,書是我的命,如果沒有了書籍,我的生活就會變的索然無味,而書包里裝滿了書,也就是書包是我生命的承載體,每當(dāng)我背起書包,我就會明確我的任務(wù)——好好學(xué)習(xí),只有背起書包,我才能踏進(jìn)神圣的校門,開始我的學(xué)習(xí)之旅。

  書包也是我在校園中的好朋友。小時候曾經(jīng)進(jìn)行過這樣一次比賽,把書包里的東西都倒出來,然后再裝進(jìn)去,誰裝得快,誰就獲勝。同學(xué)們?nèi)济Φ貌灰鄻泛。那時我第一次認(rèn)識到,書包不僅是個能裝東西的.大口袋,而且還是可以與我共同娛樂的伙伴,也是我合作比賽的幫手。

  書包也是我的知心朋友,當(dāng)我有不能說出來的事情或秘密,或是一些有趣的事時,我都會把它們寫在我的日記本上,然后再把它裝在我的書包里,和它一起分享。

  偶爾,書包會成為我憎恨發(fā)泄的對象,每當(dāng)我把一大摞一大摞的書往書包里塞時,書包就會變得沉重?zé)o比,背上它也會很沉,使人心情不悅。當(dāng)我為了一件事而悶悶不樂時,我也可以用“摔書包”的方式發(fā)泄我的不快,而看到書包可憐兮兮地躺在地上時我的心情也就不會那么沉重了。

  書包對于我來說,不僅是良師,還是益友,我一定不會忘記那些事情,那些在書包里的故事。

書包里的故事作文3

  我的書包里有許多的故事,如:個人的小秘密、老師的教誨可最深刻的還是父母的關(guān)愛。

  記得一次開學(xué),老師讓我們訂新本子,晚上我卻忘告訴媽媽了。誰知第二天我背書包時,書包滿滿的,也沒有在意,就和每天一樣背著書包上學(xué)了。等老師要檢查新本子的時候,我心想:完了,完了,我昨天晚上沒有訂本子。等老師來到我面前的時候,我只好小心翼翼地打開書包,卻看見新本子已經(jīng)訂好,整齊的擺放在書包里。是誰幫我釘?shù)谋咀幽?是媽媽?還是爸爸?放學(xué)了,我就問媽媽:媽媽,媽媽,是作文你給我訂的本子嗎?媽媽不慌不忙地說:是啊,我看微信群了,你也沒有告訴我,我就隨手幫你訂了。我被媽媽感動了。每當(dāng)打開書包,看到整齊的本子時,就會想起媽媽對我的關(guān)愛。

  記得還有一次,我們放學(xué)時正趕上下雨了,心想:倒霉,今天沒帶雨衣。突然,我摸著后背書包的`外層鼓鼓的,便打開書包外層一看,原來是雨衣。我急忙穿上雨衣,走出了校門;丶液,才知道是媽媽在我早上上學(xué)前看了天氣預(yù)報,把雨衣裝在書包里的。

  書包里的故事有很多,但最多的是父母對我的關(guān)愛。

書包里的故事作文4

  秋風(fēng)乍起,微涼。但書包里的那一抹溫暖,溫暖著我的心,久久不肯散去!}記

  早晨,不愿起床。待匆忙洗漱完畢,時間已晚,便趕忙將一塊面包塞進(jìn)嘴里,急急忙忙地飛奔出去。

  不出所料,在早自習(xí)、跑操和第一節(jié)課過后,肚中的一小塊面包早已消化完畢。無奈,只好饑腸轆轆地開始上第二節(jié)課。如果上課時肚子“咕咕”叫起來怎么辦?我十分擔(dān)心。果然,在即將下課之時,肚子嚴(yán)格地遵循“墨菲定律”,在大庭廣眾之下大聲“喧嘩”起來。周圍的同學(xué)竊笑著,我不由得羞紅了臉。

  一點(diǎn)點(diǎn)熬到下課,我能感覺到饑餓在小腸中翻滾。唉,還有兩節(jié)課呢,該怎么熬過去啊。我開始后悔早上任性的賴床行為。

  正當(dāng)我我恍惚出神時,身旁的同學(xué)推了我:“有人來找你,就在門外呢!蔽翼樦傅姆较蛲ァ菋寢!一定是“救星”來了!

  秋風(fēng)蕭瑟,媽媽的頭發(fā)在風(fēng)中顯得有些凌亂;微涼的風(fēng),吹起了媽媽薄薄的外套。我連忙走出去,見媽媽手中捂著什么東西!斑@是牛奶和面包,還是暖和的',快趁熱吃了吧。”我接過溫暖的牛奶和面包,媽媽溫暖的話語,溫暖了身畔的秋風(fēng)。

  回到教室,我吞下了面包,面包還是溫?zé)岬,吃起來很溫暖。望著媽媽遠(yuǎn)去的背影,原本的饑餓一掃而光!岸A懔懔恪鄙险n了,我連忙將牛奶塞進(jìn)書包里!斑@節(jié)是生物課,請同學(xué)們把書……”

  一陣風(fēng)徐來,微涼。在蕭瑟的秋風(fēng)中,我隔著書包,觸摸到了一抹溫暖——那是母愛的溫暖。

書包里的故事作文5

  書包里有精致的水果盒,凝聚著媽媽對我的關(guān)心和呵護(hù);書包里有褶皺的書,傾訴著我對知識的渴望;書包里有破舊的筆記本,記錄著我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,書包里有一切,蘊(yùn)含著所有關(guān)于我的成長故事。

  打開書包,首先看到的是精致的水果盒,里面裝滿了好吃的水果,我知道,那是媽媽很早就起床為我做的,里面有媽媽的辛苦和關(guān)心,那些各種各樣的水果表示著媽媽臉上的每一條皺紋,頭上的每一絲白發(fā)。媽媽為我付出的比誰都要多,就連那個不起眼的水果盒,媽媽也為我打扮的非常好看、精致。

  打開書包,映入眼簾的是那本已經(jīng)破舊的'語文書,以前那本只認(rèn)識我,而我不認(rèn)識他的語文書,現(xiàn)在已經(jīng)被我理解透了,這是誰的功勞呢?當(dāng)然是老師了,老師一句一句的教會了我讀書,教會了我認(rèn)字,但是我們報答過他們么?我們唯一可以報答的,就是那一張張獎狀,這是我們的付出,但是比起老師為我們付出的,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

  打開書包,一本破舊的筆記本展現(xiàn)在我的眼前,上面寫著我的名字,翻開它,里面記錄著我朋友的名字,我永遠(yuǎn)忘不了他們。此外,還記錄著我的一些小秘密,現(xiàn)在是時候公開我的小秘密了吧,但是又仔細(xì)一想,還是晚一點(diǎn)為好吧!

  書包里滿載著孩童的懵懂、少年的青澀、父母的期望、老師的教誨、伙伴的呼喚,這一筆一紙勾起了兒時的記憶,一字一句喚出了青春的希望,我相信,書包里的一切會一直伴隨著你我,繼續(xù)譜寫我們成長歲月中的華彩樂章。

書包里的故事作文6

  書包是一個普通的物品,可它的里面卻有著我的五彩繽紛的記憶……

  小小的書包里裝了一本本的卷子,那是父親的期望。記得有一次,我的期中測試沒有考好,數(shù)學(xué)才打了88分;氐郊,爸爸很嚴(yán)肅地說:“卷子拿來!蔽也坏貌话丫碜幽媒o爸爸,那鮮紅的數(shù)字“88”讓爸爸立即龍顏大怒,把卷子扔在地上,說話的聲音比音響都大:“你這是怎么答題呢?數(shù)字都能看錯了?卷子上有幾道題是你不會的?看看人家那孩子又認(rèn)真又孝順,你呢?就是個逆子!”“比!比!比!就知道比,人家家人都知道關(guān)心孩子的身體,你只知道關(guān)心我的成績!薄芭尽币粋清脆的巴掌拍在我的臉上,爸爸竟然打了我。淚水奪眶而出,我傷心地拎著書包去寫作業(yè)了。

  下午,媽媽叫我吃飯,爸爸依然板著臉說:“不要管她,讓她反思一下自己的過錯。”聽到這話,我的淚水再次流了出來。

  從那以后,我的書包里裝著滿滿的'卷子,每次上課我都要做口算題、應(yīng)用題、大卷、奧數(shù)題……

  期末考試時卷子非常簡單,都是爸爸幫我復(fù)習(xí)過的題型,卷子發(fā)下來的時候鮮紅的一百分展現(xiàn)在我的卷面上。當(dāng)我回家報喜時,爸爸平淡說地了一句:“繼續(xù)加油,好好學(xué)習(xí)!

  每當(dāng)看到書包上,我哭時留下的印記,我就會淚流滿面……

書包里的故事作文7

  第一次有書包是在大概三四歲左右的樣子,爸爸出差回來帶回來的。藍(lán)色的牛仔布料的,一看不像是給我這個小丫頭的。不過爸爸媽媽照顧我的情緒說是給我買的`書包。周末回老家我高高興興的背著新書包,哥哥那會跟著爺爺奶奶回老家住著,我拿給哥哥看自己的書包羨慕的他不得了,拿出一個小刀削鉛筆的那種簡單的,我以前沒有見到過傻傻以為是多么了不起的玩意,執(zhí)意要拿來自己玩。哥哥說那咱們兩個交換了吧,于是第一個書包就這么拱手讓人了。

  上了小學(xué)開始有書本有鉛筆盒有水壺,媽媽用買來的布做的小布書包。一股腦塞進(jìn)去。雖然書包簡單,但是那時候那個書包里裝的就是我的一切了。早上起來先看看書包里昨晚的作業(yè)有沒有裝上,今天上課的課本有沒有帶齊,鉛筆盒拿了沒有,再就是有時候媽媽怕我早上吃不飽,給塞上個吃的,拿上水。后來我要求買好書包,爸爸媽媽就以學(xué)習(xí)成績作為交換條件我達(dá)標(biāo)了,就給買漂亮的書包。那時候一個漂亮的書包就可以成為學(xué)習(xí)的最大動力,況且是整個一個學(xué)期的。

  上了初中的時候,書包樣式開始花哨了起來,各式各樣的都有,不過我對書包那些似乎已經(jīng)過了熱心的勁頭,不破就好,那時候開始自己認(rèn)真對待自己的學(xué)習(xí)了吧。初中時候的書包里比小學(xué)時候書包里簡單,只有當(dāng)天在學(xué)校沒有完成的作業(yè)。一兩只能用筆就夠了,F(xiàn)在,自己買的包很多,但是卻早就沒有了當(dāng)小學(xué)生時候的興奮,那時候簡單,快樂。

書包里的故事作文8

  每到夜深人靜的時候,書包里總是會有一陣陣騷動,若是靜下心,就會聽到一本本書交流的聲音。有激動,有傷心,有高興……這就是書包中的小世界。

  其中最活潑的當(dāng)屬語文書了,一到無人之時,它的嘴就從不會停下,倚仗著淵博的中文知識,倒是很受大家的喜愛。

  相對而言,英語書就沉默多了,平時甚至?xí)徽f話,只是默默地看著別的書玩耍嬉鬧,原因很簡單——它怕自己說的話其它成員都聽不懂,它自己也時常聽不懂其它成員討論的.內(nèi)容,就像是一個身處異國他鄉(xiāng)不諳世事的人。不過有時它也會一展歌喉,為大家送上一首異國小曲,瞬間會讓書包內(nèi)的氣氛爆棚。

  然而,英語書并不算是最安靜的,大部分的書在數(shù)學(xué)書和物理書面前,只有無言的份了,沒有幾本書喜歡聽它倆說話——因?yàn)樘菰锪,可這也是它倆雖然不是最厲害的,但卻是別的書最害怕的原因。它倆只要一探究起來,那就沒有別的書插話的份。為此,其它書多次提出抗議,建議它們到旁邊小聲討論。

  每當(dāng)這些書爭吵打架時,政治書就會出來勸和,它本就為人和善,因此它在書中有著不錯的名聲,就像一位和藹的長輩,這些書一直都很尊敬它。

  雖然這些書的性格各異,有時候也會吵架,但是它們的每一天都會過得特別充實(shí),也很快樂,就像人類生活中的小團(tuán)隊(duì),它們也是一種別樣的生命。你是否想象過,每到夜深人靜時,你的書包里,又是怎樣一番天地呢?

書包里的故事作文9

  期末考試考完了,小明得到了一張大大的五好學(xué)生證書。

  小明把獎狀放進(jìn)書包,開開心心地往家走,可書包里卻炸開了鍋。

  語文書大哥先站出來,驕傲地唱道:我的功勞大,我是主課書,如果沒有我,主人沒五好!

  數(shù)學(xué)書不服氣,說:哎哎哎!就你主課書?我也是主課書,我也應(yīng)該有功勞!

  我們也有功勞!文具一家一起說:我們大家有的能寫字;有的能擦字;還有的能測量長度,所以我們的功勞最大。

  字典爺爺捋了捋胡子,不緊不慢地說:別爭了,我的功勞最大,因?yàn)樾≈魅巳昙壛,三年級書上沒有注音,小主人必須看我。

  這時跳繩忍不住打開了話匣子:如果小主人不用我鍛煉,生病了就不可以來學(xué)習(xí)了,所以呢,我的功勞最大!

  各位,問一下,五好學(xué)生的德智體美勞,哪個是頭?是德!是德!是德!品德書大聲喊叫。

  聽了這些,書包媽媽發(fā)話了,說:你們吵夠了沒有?吵夠了就聽我說。小主人得到獎狀,不是哪一個的.功勞,大家都分享到成功的喜悅就行。眾人拾柴火焰高。你們應(yīng)該齊心協(xié)力,繼續(xù)幫助小主人爭取得到更多的獎狀!大家聽了,都點(diǎn)頭稱是,不好意思再吵了。

書包里的故事作文10

  從幼兒園到現(xiàn)在,媽媽就給我買了3個書包,你再看我姐的書包,都數(shù)不過來,一年一個。你們都不知道,我的第三個書包來之不易,那可是我費(fèi)盡心機(jī)、冥思苦想才買來的書包。

  在三年級剛開學(xué)的時候,全班同學(xué)幾乎都換了各種各樣的新書包,唯獨(dú)我還在使著那破舊的書包,這使我心里很不是滋味。

  放學(xué)后回到家里,我跟媽媽說:“媽媽,給我換個新書包唄!你看……”沒等我說完,媽媽就插話了,一副蠻橫不講理的樣子說:“那書包也沒壞就使唄,咋那么敗家呢,再說了,你老作啥夭啊,還要買書包!蔽乙姶饲樾,趕緊溜走,因?yàn),再說下去的話容易挨揍!

  我想了好長時間,心想:媽媽不是說只有壞了才能買新的嗎?我眼珠一轉(zhuǎn),想出了個好點(diǎn)子,不禁壞笑了一聲。

  第二天,我把家里最沉的幾本書裝進(jìn)了書包里。一背,我了個去!太沉了!但是為了買新書包,我只好堅持背著,書包墜得我腰酸背痛。終于,書包帶折了,背不了了,我高興的`不得了。媽媽看見了,說:“拿來,我給你縫上,就能背了……”我聽了,瞬間崩潰,心想:這幾日白背了,白努力了,嗚嗚嗚……連個新書包都沒弄來。

  A計劃不行,只好用B計劃。

  我拿起剪子,在書包上面剪了一個大口子,媽媽看到了既生氣,又無奈,只好給我買了個新書包,我興奮極了。因?yàn)檫@個書包來之不易,所以我一直珍惜的很好。

  你能講講你書包里的故事么?

書包里的故事作文11

  書包里的故事晚上到了,媽媽一邊看電視一邊對我說:“作文寫好了?趕快收拾書包吧!"我答應(yīng)著就去收拾書包了。

  我一進(jìn)房間,吵鬧聲向我撲過來,我說:“這到底是怎么回事,發(fā)生了什么事情?”語文書哭著說:“主人,有人打我!蔽壹泵φf:“是誰,是誰,趕快給我滾出來!”我把聲音說的老大。數(shù)學(xué)書,科學(xué)書,英語書……異口同聲的說道:“不是我!蔽铱匆娝械臅颊f沒有,這下可難倒我了。這下可難倒我了。

  “誰是老大?”我對所有的書說了一遍。所有的.書都說:“語文書!蔽倚÷晫φZ文書說:“當(dāng)時,你看見誰把你打哭了。俊闭Z文書說:“當(dāng)時我在玩的時候聽見了這樣的聲音:‘看,這一只小白兔是送給你的!缓笪乙晦D(zhuǎn)身就是一棒子打在我的頭上,然后我就暈倒了。等我醒來就住在家里面了!蔽以谙耄骸笆钦l呢?”

  我對所有的書說:“你們要誠實(shí),誠實(shí)比什么都重要!边@時,數(shù)學(xué)書說:“是我”我摸了摸數(shù)學(xué)的腦袋開心的笑了,數(shù)學(xué)書也開心的笑了。

書包里的故事作文12

  一天書包里傳來了一陣陣的爭吵聲,原來是書本們爭著誰的功勞大。

  數(shù)學(xué)書說:“我教會了小朋友們認(rèn)數(shù)字做算式認(rèn)識單位名稱,如果小朋友不學(xué)我的話,到菜市場買菜時不知道千克和克有多重,那可就買不成菜了,應(yīng)該是我的功勞最大!

  英語書說:“應(yīng)該是我的功勞最大,如果小朋友碰到了英國人,翻開我就知道英國朋友說什么了,那時候你有用嗎?所以應(yīng)該是我的功勞大!”

  語文書一聽不高興了就說:“你們兩個吵什么吵啊?沒有我你們兩個連說話都還不會說呢!所以啊應(yīng)該是我的功勞最大!”

  “我的功勞大!

  “我的功勞大!

  “我的功勞大!彼麄?nèi)找共恍莸臓幊持?.....

  終于有一天書包的小主人受不了了說:“你們的'功勞都很大,大家都是好朋友,離開了你們中的任何一個我都不可能成為一個德、智、體全面發(fā)展的‘三好學(xué)生’,大家都是好朋友何必這樣呢爭來爭去呢?再這樣吵下去,不僅會影響別人的正常工作,還會影響到我們的學(xué)習(xí),你們就一點(diǎn)也不知道為別人著想嗎?”

  大家聽了小主人說的話都羞愧的低下了頭,從此以后他們成為了互相幫助的好朋友。

書包里的故事作文13

  我有一個漂亮的書包,它已經(jīng)陪伴我六年了,在我的書包里橡皮擦和語文書、直尺,它們經(jīng)常吵架。聽,現(xiàn)在它們又在吵了。

  有一天小主人考語文試卷得100分,回到家后小主人把試卷拿回家給媽媽看,媽媽夸小主人是好孩子。夜深了,“嘰里哇啦“的聲音從書包里傳了出來。原來“橡皮擦”,“語文書”和“直尺”又在吵架了,它們在吵什么呢?原來它們在吵誰的功勞最大。語文書說:“要是小主人昨晚不看我的話,小主人才不會得一百分也不會得到獎呢!毕鹌げ琳f:“如果小主人不用我的話卷面才不會有那么清潔呢!边@時直尺說話了,它說道:“你們在這嚷嚷什么呢?要說在我們?nèi)齻東西中誰功勞大,那還是我的大。要不是今天小主人用我連線的`話,老師怎么會看得清楚呢?”就這樣它們?nèi)齻你推我攘,一直吵個不停。突然,書包說道:“你們都給我出去,我天天給你們吃,給你們喝,一點(diǎn)感恩都沒有!睍镱D時鴉雀無聲,終于這場戰(zhàn)爭結(jié)束了。

  這就是書包里的故事,雖然這件事發(fā)生在書本和文具的故事,但是它告訴了我一個道理,告訴我做人不要驕傲自大,要謙虛警慎,所以以后我要謙虛做人。

書包里的故事作文14

  望著熟悉的書包,里面的一切事物都是那樣的親切,每一樣物品都包含著一個五彩繽紛的故事……

  看那整齊的本子,上面凝聚著父母對我的期望,對我的愛。每一個本子都是父母為我釘?shù),因(yàn)橛幸淮,我自己釘本子,把手給扎了,血流不止,本子也釘?shù)玫袅隧。從那后,父母?dān)心我再受傷,便一直是他們幫我釘,當(dāng)然,我也很愛惜它們,因?yàn)樗鼈儼改笎畚业姆N種,難以忘懷……

  再看筆袋中那支我最喜愛的鋼筆,那只筆始終被我擦得锃亮。因?yàn)槟侵ЧP,是好朋友伊瑞雪送的。那時,我和她一起去文具店買的,一人一支,交了十元錢后,便“分道揚(yáng)鑣”了?傻诙欤业哪侵ЧP丟了,我非常害怕、傷心,因?yàn)閶寢尡緛砭筒煌馕屹I,現(xiàn)在不見了,肯定會大發(fā)雷霆的。想到這兒,我忍不住頭涔涔淚潸潸了。

  這時候,伊瑞雪氣喘吁吁地跑了過來。顧不上喘口氣,而是把沾滿汗水的鋼筆,二話不說就遞給了我。我搖頭把她的'手又推了回去,因?yàn)槲抑,她媽媽也不同意她買,可如今這……她卻固執(zhí)地硬塞到我的手中,氣鼓鼓地說:“你敢不要。”轉(zhuǎn)而,她又大咧咧地說:“沒事兒,姐福大命大,死不了!”

  我又想哭了,但這次是被感動的落淚,可我仰起臉,把眼淚控制住,微微點(diǎn)了點(diǎn)頭……這支筆也從那之后,成了我們友誼的見證,我總是把它擦得干干凈凈,一塵不染,因?yàn)樗俏覀冇亚榈那榻z……

  合上眼,那書包中的故事便像幻燈片一樣展現(xiàn)在我的眼簾,并深深烙在心中。我想:我這一輩子,都不可以忘……

書包里的故事作文15

  新的學(xué)期開始啦,我有了一個新的書包,是紅色帆布的里面裝著許多嶄新的書,有語文書哥哥、數(shù)學(xué)書姐姐、英語書妹妹、思想書弟弟……

  晚上,書包里傳來一陣爭吵聲,原來是書本們正在爭吵,誰在前面,誰在后面。

  語文書哥哥爭著說:“我應(yīng)該在第一個!因?yàn)槲疑砩嫌兄匆、文字、名言、警句、古詩、氣象諺語、修改符號、句子、詞語接龍、歇后語等。如果小主人沒有我,那小主人就不認(rèn)識了,那讀文章怎么辦呢?”

  數(shù)學(xué)書姐姐說:“不對,不對,我應(yīng)該在第一個,因?yàn)槲疑砩嫌兄鴶?shù)學(xué)游戲、計算、角、度數(shù)、可能性等。如果小主人沒有我,那我說的這些小主人都不會,那怎么辦?”

  英語書妹妹說:“你們兩個呀,都不對,我才應(yīng)該在第一個,因?yàn)槲疑砩嫌兄⒄Z單詞、英語短文、英語故事等。如果小主人沒有我,那萬一有一張卷子上全是英語,那小主人怎么辦?”

  思想書弟弟說:“你們都錯啦了!我才是第一個,因?yàn)槲疑砩嫌兄鐣钪械囊?guī)則、同在陽光下、平安生活每一天等。如果小主人沒有我,那我說的這些,如果出現(xiàn)在一張卷子上全是我身上的知識,那怎么辦?”

  正在這時,年老的.字典公公聽到它們的爭吵后,慢悠悠地說:“孩子們,你們?nèi)际切≈魅说呐笥,你們不分前后,對于小主人來說都是最重要的,缺一不可的,你們要互相幫助,不要打鬧,要團(tuán)結(jié)一致,幫助小主人搞好學(xué)習(xí)才行!

  書本們聽后,臉紅得像一個個紅彤彤的蘋果。

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