實用的班級趣事作文4篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的班級趣事作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

班級趣事作文 篇1

　　那桌角上曾經(jīng)留下過很多同學(xué)的逐夢記憶，黑板上無意間飄起的粉筆末牽動了我多情的思緒，讓我把班級里發(fā)生過的有趣的事兒一一書寫！

　　——題記

　　輕輕地，不知不覺中我們便在成航走過了兩個春秋，那些關(guān)于班級的記憶便在此時此刻涌入腦海，曾經(jīng)的那些歡樂時光和美好瞬間原來已經(jīng)在不知不覺中譜寫成為一首關(guān)于友情的班級之歌！

　　那是一個只有歡樂的集體，在我們慈愛的張輝才老師的帶領(lǐng)下，41個兄弟姐妹演繹著不同的角色和精彩，追逐著屬于我們自己的夢想，編織著我們最初的理想。

　　我們與計算機結(jié)緣，一開始便注定我們必須勤勤懇懇的依靠我們的.雙手去彈奏屬于我們的“歌曲”�？茨擎I盤上跳躍的指尖，那么靈動；看那上課渴望知識的雙眼，那么入神；聽那筆尖在紙上沙沙的聲音，那么清晰。我們喜歡計算機，喜歡PS，喜歡Excel，喜歡Word，喜歡Access……雖然我們還談不上是真正的高手，但是我們卻很自信自已學(xué)的比別人多，掌握了關(guān)于這個時代最時髦的技術(shù)之一——計算機技術(shù)。

　　因為我們身在一個優(yōu)秀且團結(jié)的班集體，我們時刻以綠葉精神要求自己，一直牢記“勇氣快樂積極和諧希望”的生活準(zhǔn)則，把綠葉精神作為我們的座右銘，堅持做著葉的事業(yè)，因為我們相信“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，但讓我們干葉的事業(yè)吧！因為葉總是謙遜地垂著它的綠蔭�！边@句話早已深深烙在計算機系每一個有心、有夢想的同學(xué)心中，并且把綠葉精神帶到成航的每一個角落，因為我們始終相信，有夢的人生絕不會寂寥！我們總是嚴(yán)格要求自己，只是希望做不了最好的自己，那就做更好的自己！

　　我還深深記得那年的班級聚餐，席間的陣陣歡笑還縈繞在耳邊，仿佛今日；我還記得班級元旦晚會上男生和女生的搞笑舞蹈一個接一個；我還能聞到春天三圣花鄉(xiāng)清幽的花香，在那里曾經(jīng)留下610311班的兄弟姐妹的腳印一排一排……

　　關(guān)于班級那些事兒還有很多很多，關(guān)于友誼的故事還在上演，那些和他們一起走過的美麗日子將會成為我最美好的記憶，也將是我們610311班永恒的記憶！

班級趣事作文 篇2

　　我們班發(fā)生過很多有趣的事。其中，我認(rèn)為最最有趣的一件事就是滾鐵環(huán)。

　　二年級下學(xué)期，丁老師利用大課間和體育課來教我們滾鐵環(huán)。我們拿著各式各樣的鐵環(huán)走到操場上，丁老師開始教我們滾鐵環(huán)了：左手拿著鐵環(huán)，右手拿著锃亮的鉤子，身體微微彎曲，然后慢慢放開左手，用鉤子抵住鐵環(huán)，這樣才可以保持鐵環(huán)的平衡。

　　同學(xué)們都學(xué)著丁老師的樣子滾起鐵環(huán)來，可是鐵環(huán)不就是給力，還沒等我們放手，鐵環(huán)就倒了下去。有的同學(xué)拿起鐵環(huán)再次嘗試；有的同學(xué)急的`直跺腳；有的同學(xué)站在一邊賭氣地說：“哼！我就不信滾不起來你這個小鐵環(huán)！”有的同學(xué)又跑去請教老師�？傊�都亂了套。經(jīng)過一番努力后，大部分同學(xué)都可以滾一小段距離了，其中，最先滾會的同學(xué)是王子峻，因為他是一個聰明的小男孩。又過了一段時間，大家基本上都能滾很長的一段距離了，同學(xué)們高興極了，爭先恐后地在操場上滾起鐵環(huán)來。有的同學(xué)比起了賽，看誰的鐵環(huán)最后倒下去。這時，操場上充滿了同學(xué)們的歡笑聲和鐵環(huán)發(fā)出“鏘鏘”的聲音。

　　這件事雖然過去了很久，但我每次想起它，都會覺得非常有趣。

班級趣事作文 篇3

　　我們班級是一個溫暖的大家庭，在班主任的教導(dǎo)下，同學(xué)們做到了互相幫助。就讓我講一講我們班級里的友愛事跡吧！

　　前幾天，我的好朋友因為生病不能來上學(xué)，可那天老師正好讓交伙食費，他很著急，于是打電話向我求助。我知道了，毫不猶豫，立刻讓媽媽替他交了伙食費�？煲�放學(xué)時候，老師留了一張作業(yè)卷。我想：他沒有卷，明天交不上作業(yè)怎么辦？于是，回到家時，我并沒有著急寫作業(yè)，而是把這張卷子從網(wǎng)上發(fā)給了我的好朋友，使他第二天及時交上了作業(yè)。

　　一個星期三的中午，我們班里的一個同學(xué)由于有些題不會做二而苦惱，曹瀚文看見了，便問他：“哪道題不會做？我?guī)湍�。”�?jīng)過曹瀚文的幫助，不一會兒，那個同學(xué)原先不會做的'題全會了。

　　這就是我們班級里的友愛，隨處可見，多得像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。

班級趣事作文 篇4

　　早上的課程有兩節(jié)語文課與數(shù)學(xué)課，而課上是笑料百出！ 數(shù)學(xué)課時葉老師發(fā)現(xiàn)講臺上有一枚一元硬幣，問到是誰的，值日生回答是剛才掃衛(wèi)生區(qū)時在水溝里發(fā)現(xiàn)的。于是老師開玩笑的說“你們都不會動動腦子，拿這一元錢去買一瓶礦泉水的……好了，不要管那些爛事，繼續(xù)上我們的�！�

　　下課后，Lq忙拿著那一元硬幣沖向小賣部，買了一瓶礦泉水，端端正正地放在講臺上。

　　上課了，葉老師看見講臺上的一元硬幣不見了，取而代之的是一瓶水，笑了“你們還真是傻瓜，我開開玩笑的`，你們還當(dāng)真了�！蔽覀儾还�，在底下起哄“那都買完了，老師快點喝吧！”老師喝了口杯中的開水“我喝開水就夠了，這瓶水就留著下節(jié)課上課的老師喝吧！”便接著上課。

　　過了會兒，老師在黑板上寫了四道題目，叫了幾個同學(xué)上去完成，其中就有Lq，看見其他三個同學(xué)都已做完下去了，擾擾頭說“怎么都下去了？”老師在一旁說道“你快點做就也能下去啦。”突然，Lq粉筆一扔，甩出了一句“不懂做”徑直走到座位，葉老師愣了一下，隨后喊了聲“你快點上來完成，開什么玩笑”沒辦法，只能上去完成啦。結(jié)果是答對了，全班報以熱烈的掌聲，Lq剛回到座位上，葉老師又把他叫了起來，無奈的表情，機械似地的步調(diào)，葉老師拿著黑板檫做出要扔過去的動作，還真的扔了過去，Lq接到了，葉老師指了指黑板，他會意了意思，擦著黑板，但老師沒注意到第二題錯了，Lq一擦就擦沒了，全班在底下喊著“第二題錯了”老師故意顯露出兩門牙：“都是你害的�！蹦巧袂槎旱萌�班一陣爆笑。

　　到了語文課，我們把礦泉水給莊老師喝，老師說：“今天咋這么懂事？”說明原因后，老師似恍然大悟“就說你們沒這么安好心，原來是這樣。”

　　班級里的趣事每天都在上演著，開心的笑容永遠都洋溢在我們青春的臉上 ！

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