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班級趣事作文

時間:2023-05-21 09:25:07 作文寫作 我要投稿

實用的班級趣事作文4篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的班級趣事作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的班級趣事作文4篇

班級趣事作文 篇1

  那桌角上曾經(jīng)留下過很多同學(xué)的逐夢記憶,黑板上無意間飄起的粉筆末牽動了我多情的思緒,讓我把班級里發(fā)生過的有趣的事兒一一書寫!

  ——題記

  輕輕地,不知不覺中我們便在成航走過了兩個春秋,那些關(guān)于班級的記憶便在此時此刻涌入腦海,曾經(jīng)的那些歡樂時光和美好瞬間原來已經(jīng)在不知不覺中譜寫成為一首關(guān)于友情的班級之歌!

  那是一個只有歡樂的集體,在我們慈愛的張輝才老師的帶領(lǐng)下,41個兄弟姐妹演繹著不同的角色和精彩,追逐著屬于我們自己的夢想,編織著我們最初的理想。

  我們與計算機結(jié)緣,一開始便注定我們必須勤勤懇懇的依靠我們的.雙手去彈奏屬于我們的“歌曲”。看那鍵盤上跳躍的指尖,那么靈動;看那上課渴望知識的雙眼,那么入神;聽那筆尖在紙上沙沙的聲音,那么清晰。我們喜歡計算機,喜歡PS,喜歡Excel,喜歡Word,喜歡Access……雖然我們還談不上是真正的高手,但是我們卻很自信自已學(xué)的比別人多,掌握了關(guān)于這個時代最時髦的技術(shù)之一——計算機技術(shù)。

  因為我們身在一個優(yōu)秀且團結(jié)的班集體,我們時刻以綠葉精神要求自己,一直牢記“勇氣快樂積極和諧希望”的生活準(zhǔn)則,把綠葉精神作為我們的座右銘,堅持做著葉的事業(yè),因為我們相信“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,但讓我們干葉的事業(yè)吧!因為葉總是謙遜地垂著它的綠蔭!边@句話早已深深烙在計算機系每一個有心、有夢想的同學(xué)心中,并且把綠葉精神帶到成航的每一個角落,因為我們始終相信,有夢的人生絕不會寂寥!我們總是嚴(yán)格要求自己,只是希望做不了最好的自己,那就做更好的自己!

  我還深深記得那年的班級聚餐,席間的陣陣歡笑還縈繞在耳邊,仿佛今日;我還記得班級元旦晚會上男生和女生的搞笑舞蹈一個接一個;我還能聞到春天三圣花鄉(xiāng)清幽的花香,在那里曾經(jīng)留下610311班的兄弟姐妹的腳印一排一排……

  關(guān)于班級那些事兒還有很多很多,關(guān)于友誼的故事還在上演,那些和他們一起走過的美麗日子將會成為我最美好的記憶,也將是我們610311班永恒的記憶!

班級趣事作文 篇2

  我們班發(fā)生過很多有趣的事。其中,我認(rèn)為最最有趣的一件事就是滾鐵環(huán)。

  二年級下學(xué)期,丁老師利用大課間和體育課來教我們滾鐵環(huán)。我們拿著各式各樣的鐵環(huán)走到操場上,丁老師開始教我們滾鐵環(huán)了:左手拿著鐵環(huán),右手拿著锃亮的鉤子,身體微微彎曲,然后慢慢放開左手,用鉤子抵住鐵環(huán),這樣才可以保持鐵環(huán)的平衡。

  同學(xué)們都學(xué)著丁老師的樣子滾起鐵環(huán)來,可是鐵環(huán)不就是給力,還沒等我們放手,鐵環(huán)就倒了下去。有的同學(xué)拿起鐵環(huán)再次嘗試;有的同學(xué)急的`直跺腳;有的同學(xué)站在一邊賭氣地說:“哼!我就不信滾不起來你這個小鐵環(huán)!”有的同學(xué)又跑去請教老師?傊紒y了套。經(jīng)過一番努力后,大部分同學(xué)都可以滾一小段距離了,其中,最先滾會的同學(xué)是王子峻,因為他是一個聰明的小男孩。又過了一段時間,大家基本上都能滾很長的一段距離了,同學(xué)們高興極了,爭先恐后地在操場上滾起鐵環(huán)來。有的同學(xué)比起了賽,看誰的鐵環(huán)最后倒下去。這時,操場上充滿了同學(xué)們的歡笑聲和鐵環(huán)發(fā)出“鏘鏘”的聲音。

  這件事雖然過去了很久,但我每次想起它,都會覺得非常有趣。

班級趣事作文 篇3

  我們班級是一個溫暖的大家庭,在班主任的教導(dǎo)下,同學(xué)們做到了互相幫助。就讓我講一講我們班級里的友愛事跡吧!

  前幾天,我的好朋友因為生病不能來上學(xué),可那天老師正好讓交伙食費,他很著急,于是打電話向我求助。我知道了,毫不猶豫,立刻讓媽媽替他交了伙食費?煲艑W(xué)時候,老師留了一張作業(yè)卷。我想:他沒有卷,明天交不上作業(yè)怎么辦?于是,回到家時,我并沒有著急寫作業(yè),而是把這張卷子從網(wǎng)上發(fā)給了我的好朋友,使他第二天及時交上了作業(yè)。

  一個星期三的中午,我們班里的一個同學(xué)由于有些題不會做二而苦惱,曹瀚文看見了,便問他:“哪道題不會做?我?guī)湍!苯?jīng)過曹瀚文的幫助,不一會兒,那個同學(xué)原先不會做的'題全會了。

  這就是我們班級里的友愛,隨處可見,多得像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。

班級趣事作文 篇4

  早上的課程有兩節(jié)語文課與數(shù)學(xué)課,而課上是笑料百出! 數(shù)學(xué)課時葉老師發(fā)現(xiàn)講臺上有一枚一元硬幣,問到是誰的,值日生回答是剛才掃衛(wèi)生區(qū)時在水溝里發(fā)現(xiàn)的。于是老師開玩笑的說“你們都不會動動腦子,拿這一元錢去買一瓶礦泉水的……好了,不要管那些爛事,繼續(xù)上我們的!

  下課后,Lq忙拿著那一元硬幣沖向小賣部,買了一瓶礦泉水,端端正正地放在講臺上。

  上課了,葉老師看見講臺上的一元硬幣不見了,取而代之的是一瓶水,笑了“你們還真是傻瓜,我開開玩笑的`,你們還當(dāng)真了!蔽覀儾还,在底下起哄“那都買完了,老師快點喝吧!”老師喝了口杯中的開水“我喝開水就夠了,這瓶水就留著下節(jié)課上課的老師喝吧!”便接著上課。

  過了會兒,老師在黑板上寫了四道題目,叫了幾個同學(xué)上去完成,其中就有Lq,看見其他三個同學(xué)都已做完下去了,擾擾頭說“怎么都下去了?”老師在一旁說道“你快點做就也能下去啦。”突然,Lq粉筆一扔,甩出了一句“不懂做”徑直走到座位,葉老師愣了一下,隨后喊了聲“你快點上來完成,開什么玩笑”沒辦法,只能上去完成啦。結(jié)果是答對了,全班報以熱烈的掌聲,Lq剛回到座位上,葉老師又把他叫了起來,無奈的表情,機械似地的步調(diào),葉老師拿著黑板檫做出要扔過去的動作,還真的扔了過去,Lq接到了,葉老師指了指黑板,他會意了意思,擦著黑板,但老師沒注意到第二題錯了,Lq一擦就擦沒了,全班在底下喊著“第二題錯了”老師故意顯露出兩門牙:“都是你害的!蹦巧袂槎旱萌嘁魂嚤Α

  到了語文課,我們把礦泉水給莊老師喝,老師說:“今天咋這么懂事?”說明原因后,老師似恍然大悟“就說你們沒這么安好心,原來是這樣!

  班級里的趣事每天都在上演著,開心的笑容永遠(yuǎn)都洋溢在我們青春的臉上 !

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