【精華】畫(huà)漫畫(huà)的作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的畫(huà)漫畫(huà)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇1
我一醒來(lái)，就發(fā)現(xiàn)身邊全都是漫畫(huà)里的人物！��！有《偷星九月天》里的黑月鐵騎，有《月影法則》里的“微笑組合”；有《暴走鄰家》里的徐婷、燭天，有《九九八十一》里的顏歡、顏雨；還有《浪漫傳說(shuō)》里的小愛(ài)……
我驚跳了起來(lái)。低頭一看，啊呀！我怎么穿著《TNT》里的“綿綿糖”套裝��！天哪，還是條短裙！蓮宇宙萬(wàn)物之一——微細(xì)胞都知道我是最討厭穿裙子的啊喂！不過(guò)還挺暖和的哩。 等下，這可不是251世紀(jì)。難道這里是……漫畫(huà)世界！
我可不管五七三十五的，瀟灑地走向了面前的黑洞。一陣頭暈?zāi)垦：�，我發(fā)現(xiàn)自己坐在了沙發(fā)上！我瞟了瞟周?chē)�，頓時(shí)明白了：我成了《暴走鄰家》里的神秘人！我在心里哭訴：?jiǎn)鑶�，我是女生哇！怎么變成男生了！算了，男生就男生吧�?/p>
我又回過(guò)神來(lái)，我要開(kāi)一場(chǎng)講如何畫(huà)出感人的漫畫(huà)的講座。好吧好吧，憑我的漫畫(huà)知識(shí)，姑且還是可以講講的。
“你們之所以畫(huà)不出感人的故事，是因?yàn)闆](méi)有真正融入漫畫(huà)的.世界。好的作品，必須得先打動(dòng)自己，才能打動(dòng)別人。如果你們不去感動(dòng)自己又如何感動(dòng)別人？世界上有無(wú)數(shù)人，也有無(wú)數(shù)種性格。喜他之所喜，憂(yōu)他之所憂(yōu)，愛(ài)他之所愛(ài)，恨他之所恨。人的個(gè)性，人的共性，到底能把多少人放在自己的世界里呢……”
我越說(shuō)越起勁兒，好人做到底嘛，不過(guò)我自己也覺(jué)得說(shuō)得蠻好滴，哈哈，“你們也許會(huì)說(shuō)，‘我為什么要去理解別人呢，他們還不理我呢�！悄沐e(cuò)了。理解自己很簡(jiǎn)單，但理解別人呢？不可能叫他們把心里的想法告訴你吧？真正的漫畫(huà)家，一眼就能看出別人的所有，別人的一切！不然，你連個(gè)作者也算不上！”
我環(huán)顧四周——所有人都驚呆了。
他們似乎一下子成長(zhǎng)了很多，但還是太目光中依然流露著稚嫩。剩下的只讓他們自己慢慢摸索了。作為神秘人的我按照神秘人的思維，想。
“大道理誰(shuí)都會(huì)講，但真正做到的能有幾個(gè)人呢？”我發(fā)出最后一句連我自己都吃驚的感慨，“你們自己慢慢想吧。下次我還會(huì)再教一點(diǎn)兒東西，但不是每個(gè)人都配來(lái)聽(tīng)的。我會(huì)以你們的成果來(lái)決定”
這句話(huà)剛剛說(shuō)完，連個(gè)句號(hào)都沒(méi)來(lái)得及添上，就只見(jiàn)白光一閃，我又回到了251世紀(jì)。
這一次的奇遇，令我超級(jí)超級(jí)超級(jí)超級(jí)超級(jí)（Ｎ個(gè)超級(jí)）難忘呢。我也一定會(huì)記住我在漫畫(huà)世界里說(shuō)過(guò)的話(huà)——因?yàn)椋玻担笔兰o(jì)的我是個(gè)鼎鼎有名的漫畫(huà)家哦！
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇2
我在語(yǔ)文課本上看過(guò)這樣一則漫畫(huà)：在一個(gè)大森林里，一個(gè)人嘴里叼著一根煙，拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹(shù)，而大樹(shù)也在哭泣，那個(gè)人肩膀上停了一只啄木鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)看了看那個(gè)人的腦袋，說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)�！�
不知這副漫畫(huà)的含義大家看懂沒(méi)有，那個(gè)人腦袋的確有“蟲(chóng)”，不過(guò)此蟲(chóng)非彼蟲(chóng) ，這個(gè)“蟲(chóng)”指的是那個(gè)人破壞生態(tài)平衡的心蟲(chóng)，怪不不得啄木鳥(niǎo)說(shuō)他“腦袋有蟲(chóng)”，不過(guò)在我們平時(shí)的生活中、世界上，這類(lèi)“腦袋有蟲(chóng)”的人數(shù)不勝數(shù)，可啄木鳥(niǎo)卻是寥寥無(wú)幾。
平時(shí)，不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶，要知道，這些紙可是 一棵棵樹(shù)木啊;洗手時(shí)，水開(kāi)得挺大，這還不說(shuō)，洗完手，也不關(guān)水就走了，任 憑水嘩嘩的流淌，要知道在干旱地區(qū)水是多么寶貴啊;平時(shí)，隨手將垃圾扔在地上，既影響環(huán)境又影響美觀，要知道，如今我們這個(gè)地球已經(jīng)受到了極大的破壞，可是那些“腦袋有蟲(chóng)”的人卻絲毫沒(méi)有醒悟，他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán) 境：濫砍濫伐、毀壞植被;為了圖方便將污水排入江河，不知有多少河流因此無(wú) 法飲用，我們的母親河——黃河已經(jīng)便得渾濁不堪;昔日的天府之國(guó)——成都的美好風(fēng)景已無(wú)復(fù)存在，土地正向沙漠化進(jìn)軍;大氣污染也越來(lái)越嚴(yán)重，幾乎處處是酸雨，在如此觸目驚心的事情前，人類(lèi)似乎沒(méi)有覺(jué)醒，而人們腦袋里那條 貪婪的蟲(chóng)子越來(lái)越大，人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。
自從涉及了人類(lèi)的足跡，動(dòng)物們便再也無(wú)安寧之日，昔日溫順自在的藏羚羊?yàn)榱硕惚苋祟?lèi)的'追捕已經(jīng)疲憊不堪了;昔日稱(chēng)霸海洋的鯨以瀕臨滅絕，不知有多少生物在人類(lèi)腦子那貪婪的蟲(chóng)子手下滅絕，從此在歷史的長(zhǎng)河上消亡。
如今我們必須保護(hù)我們這個(gè)美麗的地球，因?yàn)檎鹊厍蚓褪钦任磥?lái)，而我們首先應(yīng)該做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲(chóng)子，同學(xué)們，請(qǐng)你們照亮你們
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇3
“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮……”這首悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，讓我想起了我們班尊敬的班主任——趙老師。
趙老師平日里很喜歡穿著一身棕色的衣服。高高的鼻梁上架著一副紅色的眼鏡，看著非常年輕的趙老師，卻在黑發(fā)中已經(jīng)夾雜著許多的'白發(fā)，從那雙炯炯有神的眼睛和那副眼鏡就可以看出她的滿(mǎn)腹經(jīng)綸。
在課堂上，趙老師把枯燥乏味的課堂上成了有趣的課堂，講起課來(lái)總是繪聲繪色、抑揚(yáng)頓挫，讓每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真聽(tīng)講。在黑板上寫(xiě)得字個(gè)個(gè)端正清秀、剛勁有力、很有筆體，并且她會(huì)邊寫(xiě)邊對(duì)我們說(shuō)：“在寫(xiě)字的時(shí)候一定要加上筆體，間距一樣，上下左右都空開(kāi)一點(diǎn)�！闭J(rèn)真耐心地教我們?cè)趺磳?xiě)好字。
她的愛(ài)好有許多。比如唱歌、練書(shū)法、跳舞等。其中她最喜歡唱歌了，只要一有空，她就會(huì)唱歌，每天都至少唱一次，她還會(huì)在全民K歌上練習(xí)歌曲，一次得不到高分，還要再來(lái)一次，直到得到最高分才肯滿(mǎn)意。
她不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的身體。有一次有個(gè)同學(xué)身體不舒服，上課吐了。趙老師不嫌臭味，把地上吐下的東西拖干凈，而且還叫那個(gè)同學(xué)去衛(wèi)生間擦一擦，還關(guān)心問(wèn)那個(gè)孩子怎么樣了，用不用叫家長(zhǎng)。她就是這樣細(xì)心關(guān)心著每一個(gè)孩子。
這就是趙老師，她為了培養(yǎng)我們無(wú)私奉獻(xiàn)，兢兢業(yè)業(yè)，我們?yōu)閾碛羞@樣的老師而感到自豪。
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇4
今天，我看到了一幅很奇特的漫畫(huà)。
畫(huà)中間靠右的部分有一個(gè)戴著眼鏡的人，他正津津有味地讀著一本百科全書(shū)。他身體的左側(cè)是一個(gè)裝滿(mǎn)了水的水桶，右側(cè)則是一口灰色的水井，一根釣魚(yú)竿垂在水井里，不用說(shuō)，這肯定是那“書(shū)呆子”的魚(yú)竿。畫(huà)的'最下面寫(xiě)著一行字：“書(shū)上說(shuō)，魚(yú)離不開(kāi)水”。
最初，我看到這幅漫畫(huà)的時(shí)候，真想笑，這個(gè)“書(shū)呆子”！井里怎么會(huì)有魚(yú)呢？一點(diǎn)兒常識(shí)都沒(méi)有，真是愚蠢，哈哈！可是，當(dāng)我笑過(guò)之后，就突然意識(shí)到這是個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題。
現(xiàn)在的人們，總是生搬硬套，連草稿都不打。就像圖中那個(gè)“書(shū)呆子”，只知道聽(tīng)取百科全書(shū)上的解釋?zhuān)媸腔奶�！連小孩子都知道，井里沒(méi)有魚(yú)。不是所有有水的地方都有魚(yú)。我記得有一次語(yǔ)文測(cè)試卷里的作文題是讓我們來(lái)寫(xiě)一樣自己喜愛(ài)的禮物，結(jié)果有個(gè)同學(xué)竟生搬硬套地將我們寫(xiě)過(guò)的《蘋(píng)果》寫(xiě)了進(jìn)去，而且開(kāi)頭十分僵硬：“我收到了一樣禮物，那就是一個(gè)蘋(píng)果。蘋(píng)果有許多品種，綠蘋(píng)果、黃蘋(píng)果、紅蘋(píng)果……”大家笑得東倒西歪。這個(gè)同學(xué)也是像圖中的“書(shū)呆子”一樣，沒(méi)有常識(shí)，不會(huì)變通。
做人應(yīng)該具備起碼的常識(shí)，多積累生活經(jīng)驗(yàn)，而不是做一個(gè)不懂創(chuàng)新，只會(huì)生搬硬套地聽(tīng)取別人意見(jiàn)的人。
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇5
最近看了幾部動(dòng)漫，給我的啟示很大。
在“海賊王”中羅賓為了保全伙伴的性命甘愿被世界政府抓住，明明知道這樣一來(lái)自己肯定會(huì)沒(méi)命，可她還是這樣做。（其實(shí)羅賓是世界政府通緝了20年的海賊），但船長(zhǎng)魯夫知道后跟伙伴一起去救羅賓，雖然救伙伴的過(guò)程很困難可是最后成功的救出了羅賓。他們之間的伙伴情誼很讓人感動(dòng)，生命中就因?yàn)橛羞@種情誼，所以才會(huì)多姿多彩！
在“名偵探柯南”里許多人往往因?yàn)榭床磺迨抡嫦喽隽俗屪约汉蠡谝惠呑拥氖隆Ｓ行╇m然是有苦衷的，但這樣的.做法是錯(cuò)誤的。你自認(rèn)為這樣做是對(duì)的，其實(shí)你從頭到尾都做錯(cuò)了。有那么多時(shí)間去計(jì)劃，還不如去搜集罪證。雖然他可能是做了錯(cuò)事，甚至是很多，但不需要你來(lái)充當(dāng)正義使者，俗語(yǔ)說(shuō)“多行不義必自斃”，你要相信自有法律去制裁他。所以任何人做任何事之前都應(yīng)考慮清楚。
在“魔偵探洛基”里邪神洛基最終沒(méi)有回到神界，是因?yàn)樗靼琢巳松嬲囊饬x是跟自己喜歡的人在一起（包括親情、友情等），他認(rèn)為這才是幸福。所以你如果喜歡一個(gè)人就要跟他（她）說(shuō)（包括爸媽、爺爺奶奶等），因?yàn)閻?ài)需要表達(dá)！
在“棋魂”中進(jìn)藤光為了想超過(guò)塔矢亮，一直在努力著。因?yàn)樗氤^(guò)塔矢亮，就是這個(gè)作為自己的動(dòng)力，一直驅(qū)使著他前進(jìn)可能人生中就需要這么一個(gè)對(duì)手來(lái)驅(qū)使自己不斷前進(jìn)、突破極限。加油！朝自己的理想前進(jìn)！
有些人認(rèn)為漫畫(huà)是玩物喪志的東西，可是他們不知道漫畫(huà)中還蘊(yùn)含著許多人生道理。讓人受益匪淺！
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇6
她，今年55歲，身材微胖，皺紋沿著臉頰爬上了額頭，嘴唇干裂，牙有些黃，她就是我的數(shù)學(xué)老師劉老師。她是越來(lái)越讓我琢磨不透了。
“砰”的.一聲巨響，劉老師抱著作業(yè)本破門(mén)而入，邊走邊吼：“一班學(xué)生，寫(xiě)個(gè)作業(yè)有這么多錯(cuò)的，上課交頭接耳，不知道在干些啥，胡佳媛、丁佳奇，給我站起來(lái)聽(tīng)，我就不信你們聽(tīng)不進(jìn)去……”，足足訓(xùn)了有五分鐘，而且都是一些老生常談，真是聽(tīng)得我耳朵都起繭子了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，劉老師正給我們講課時(shí)，一陣電話(huà)鈴聲響起，劉老師拿起手機(jī)一看，原來(lái)是她的兒子，連忙跑出教室去接電話(huà)，透過(guò)窗戶(hù)，我隱約聽(tīng)到，“唉，東杰呀，你今天回來(lái)了，要吃什么，你盡管說(shuō)，讓你爸去買(mǎi)菜，回來(lái)我給做……”，聽(tīng)完以后，我當(dāng)場(chǎng)懵了，這還是我認(rèn)識(shí)的劉老師嗎？
劉老師呀，你真是讓人捉摸不透，對(duì)我們這么嚴(yán)厲，對(duì)你自己的兒子又那么溫柔，不過(guò)，不知道為什么，我是越來(lái)越喜歡你了。希望，你以后也可以對(duì)我們溫柔一些。
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