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【薦】爬山虎作文
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的爬山虎作文，歡迎大家分享。
爬山虎作文1
坐在石椅上，眼前總是浮現(xiàn)出爬山虎的身影。
爬山虎只是一種不起眼的植物，你只要往墻角撒點種子，沒幾天，它就爬滿了白色的墻，可能想借助墻來看世界哩！
住在外婆家（鄉(xiāng)下）的那段時間，爬山虎就探出了它的小腦袋，望著我們。我看著它，灰色的人生馬上換成了彩色的。我聽見了爬山虎的呼喚，是的，你沒有聽錯，我聽見了它的.呼喚。我回頭，向它微微一笑，便走了。
我和爬山虎不同。在她的空間里，潮濕的空氣，潔白的墻和安靜的角落，是美好的。無人打擾，無人喧嘩，更無浮躁的聲響。我沒有勇氣面對陽光燦爛的時刻。
唯一相同的是，我們都陷在時間的深處，只不過一個是綠，一個是灰。
唐代詩人王勃以前寫過《苔賦》：“背陽就陰，違喧處靜。不根不葉，無跡無影。”雖然這是寫青苔的，但，爬山虎豈不是如此？
當我們在屋頂時，爬山虎會從無影深處彌漫過來。難道是數(shù)落水滴的再生？
我慶幸和爬山虎的相遇。我總覺得它和我是相通的，哪怕輕輕喊它的名字，我就碧綠滿身。但我無法擁有它的淡定。它的懷抱里，有枝丫間鳥兒的歌唱聲和日子的故事。我只披一身綠意，又怎能深藏住千年萬載的歲月呢！
我在城市里又遇見一次爬山虎，在臟臟的墻上。身邊，是尾氣的噪音，是車水馬龍……
也許，爬山虎的消失，失去的不只是它。
我懷念樸素、安靜的生活。
爬山虎作文2
走在回家的路上，我的心里滿是惆悵，最近總被一些事壓著，心里很難受。走著走著，我突然停了下來。
只見遠處滿墻綠油油的爬山虎，像綠色的絨毯掛在墻上。我的視覺受到了沖擊。這綠色像是一劑治愈心臟的藥，我的心情好像也得到了一些緩解。我抬頭向上看，爬山虎已經(jīng)越過了墻，攀附到墻后的房子上了，有的甚至已經(jīng)達到了六層樓的高度。我不禁有些看呆了。
走近那綠色的墻，我看到爬山虎的'葉子一片挨著一片，彼此推著擠著，像一層層綠色的薄布疊在一起。越過前面的草地，來到爬山虎的跟前。它的葉子綠的那么新鮮，看著非常舒服。葉脈對稱而清晰的分布在手掌狀的葉子上，葉尖一順兒朝下，郁郁蔥蔥的一片。一陣風拂過，一墻的葉子就漾起波紋，猶如綠色的瀑布從空中垂下，好看極了。茂密的葉子后面長著許多粗細不一的莖，莖上有一些細絲，緊緊地粘在墻上。粘在墻上的部分變成了一個個小圓片，看上去像極了一雙雙小腳。
“一步一個腳印”，爬山虎很好地詮釋了這一點。在它成長的過程中，總會遇到一些困難，我們也一樣。只要堅持下去了，就會有更美好的東西在等著你!
我的心情輕松了許多，邁開步子朝前走去。
爬山虎作文3
生命是什么？是雨后破土而出茁壯生長的春筍？是絕縫中不屈向上的香瓜子？還是“凌寒獨自開”的梅花？直到我發(fā)現(xiàn)校園中的爬山虎，我才對生命究竟是什么有了更深的感悟。
有一天，我上完體育課路過學校圍墻，發(fā)現(xiàn)上面“黏”著許多爬山虎。看著那些爬山虎，我不禁感嘆：小小的爬山虎竟有如此強大的力量，在圍墻——一個不能直接提供營養(yǎng)的地方頑強生長。我仔細一看，爬山虎的“腳”牢固地吸在墻磚上，我腦子里浮現(xiàn)出爬山虎不論風雨、一步一步艱難地向上爬的`場景。也許一棵爬山虎不夠引人注目，但一墻爬山虎互相纏繞、互相“支持”，給人一種蔥郁、綠油油的感覺，展現(xiàn)了一個物種整體的生命力。
我回家查了一下資料。原來，爬山虎既喜溫暖又耐寒冷，陽處、陰處都能生長，適應能力非常強。并且，它們還可以幫助人們陶冶心情，達到綠化、美化效果。人們一看見爬山虎，心中就有一種充滿活力的感覺，瞬間心曠神怡。
爬山虎腳踏實地、頑強生長、不屈向上使我明白：一個生命精不精彩，與個體生命的大小無關(guān)，重要的是有沒有頑強的生命力，有沒有融入集體、勇于拼搏的精神！
爬山虎作文4
今天，我被滿墻的爬山虎吸引了，它雖然沒有玫瑰的嬌艷，也沒有桂花的芬芳，但它總能裝點出一個生機勃勃的世界。它沿著墻壁攀登，不知經(jīng)過了多少風雨，多少春夏秋冬，可他仍然堅強地生存著，從墻上的一角，蔓延到整個墻壁，最后甚至能把整棟房子給包裹起來，它沒有一刻停止過攀爬。
春天，萬物生長，爬山虎在努力地攀爬著。你瞧，那一個個小嘴巴似的小牙是多么的'朝氣蓬勃。夏天，爬山虎曬著“日光浴”，以更快的速度向上攀爬。我趴在窗邊，遠遠望去，一墻的爬山虎就像一池碧綠的湖水，在徐徐的微風中蕩漾出一圈圈漣漪，展現(xiàn)著生命的韻律，讓人賞心悅目。秋天，萬物凋零，爬山虎雖然被霜凍得掉了葉子，可它毫不氣餒，在秋風中向人們搖頭示意。冬天，它被凍得瑟瑟發(fā)抖，也沒有放棄攀爬，它積蓄著力量，準備來年長出更多、更美、更大的葉子。
每天上學時，看到那正在生長的爬山虎，心里就特別歡喜，學習也更有勁兒了。小小的爬山虎尚且能夠頑強向上，難道我還比不過它嗎？我會像爬山虎一樣，不斷地向上攀登，翻過阻礙我的圍墻，爬上人生的巔峰。
爬山虎作文5
我老家的墻壁上，長著一株爬山虎，我每次回老家，看到那一片生機勃勃的爬山虎，就像看到了一墻頑強的生命。
爬山虎又稱捆石龍、楓藤、小蟲兒臥草、紅絲草等。它長在墻上，像一張網(wǎng)一樣，把整個墻團團包住，爬山虎是青綠色的，葉子邊有小刺，用來保護自己。它的腳纖細而又長著小小的吸盤，讓它可以滿墻攀爬。
來大風了，“呼--呼--”，風真厲害，地上的樹葉被吹了起來；風真厲害，逆風行走也很困難。爬山虎的葉子被風吹向了一邊，可爬山虎仍然用自己腳下渺小的吸盤牢牢吸住墻壁。風越來越大了，爬山虎傾斜的葉啊藤啊緊緊趴到墻上，把風力借給了自己的“腳”，讓自己堅持不被吹走。不知過了多久，風停了，在晴朗的陽光下，又出現(xiàn)了爬山虎頑強的身影。
下大雨了，我在窗戶上望著爬山虎，雨水像瀑布一樣順著墻壁流了下來，像山洪一樣，好像要把爬山虎沖下去，我耽憂的看著它，爬山虎依舊那么倔強地抓牢了墻面。雨水在爬山虎的葉子上“咚--咚--”的.打著鼓，爬山虎一揚脖子，甩開雨滴，又重新昂起了頭。雨停了，在五彩斑斕的彩虹下，它的身影更加蔥綠。
出太陽了，爬山虎著急地吸收著陽光，我也不知它為何著急，我看著它，許是它長在背陰的墻壁上，吸收陽光很難，現(xiàn)在在笑呢！在連續(xù)幾天的烈日照耀下，爬山虎還是頑強的活了下來，我不由地心里一動，爬山虎生命力真是頑強��！
從爬山虎身上，我看到了頑強，看到了生命的潛力。爬山虎讓我對大自然中的生命充滿了敬畏！
爬山虎作文6
星期三，天氣晴朗，老師帶我們?nèi)W校操場邊的墻上觀察爬山虎。在上課時把爬山虎的特點和樣子說出來。
我們一到操場，同學們便迫不及待地跑到墻壁前。我一眼就看到墻上是滿滿一大片的綠葉，像綠色的瀑布從天而降，又像是整面墻穿上了一件綠衣裳，這就是葉圣陶爺爺手下生機勃勃的爬山虎。
接著，我們擠到墻前仔細觀察，你一言我一語的.討論著。這時我發(fā)現(xiàn)爬山虎“葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙�！鼻o的兩邊就是爬山虎那細小的腳。我順著莖仰頭向上，爬山虎的腳一直爬到墻壁的頂端。
我覺得很好奇，這么細小的“吸盤”，真的可以牢牢地吸在墻壁上嗎？我伸手拉住一只腳，竟怎么拉也拉不下來。這時我的一個同學告訴我，只要抓住爬山虎的莖，就可以把莖周圍所有的腳都拉下來。我半信半疑地伸出一只手，一用力，整個人差點向后倒去。原來，我已經(jīng)把一小半的爬山虎莖從墻上拔下來了。
觀察完爬山虎回到教室，我想這么渺小的爬山虎卻能這么堅強地一步一步往上爬，不懼風吹雨打，那么我呢？在今后的學習生活中，我也應該會像爬山虎一樣，腳踏實地、勇攀高峰，一步一步、不畏艱險朝著我理想的目標前進！
爬山虎作文7
不知是眼花還是怎么了，遠遠的看著前面的那堵墻，怎么感覺它是綠色的？往前走了一段，哦，原來是一株爬山虎！它的顏色十分的碧綠，就像給房子披上一件綠外衣。令人在烈日炎炎之下，感覺有一種沁人心脾的涼爽。
與爬山虎近距離的接觸，你會發(fā)現(xiàn)，爬山虎的每一片葉子就像一只小手一樣，輕輕地拍打著墻壁，就像一個戰(zhàn)士一樣，拍了拍自己的胸脯，感覺對于自己的任務(wù)十分的`自豪。
一滴露珠從最高的那片葉子滴落了下來，露珠順著樹葉中間的那個褶，慢慢的向下滑落著，滑到了這片葉子的尖尖兒，在哪里懸掛著。一束陽光打了過來，透過了露珠，化為一道金色的弧線，細細輕輕地照在其他的葉子上。此時的爬山虎變得更加美麗了。點點的光斑在其他的葉子上，使我忍不住的去撫摸它，去愛護它。當我的手指頭觸碰到葉子的一瞬間，那沁人心脾的感覺瞬間使我陶醉了起來，就像吃薄荷糖一樣，是我十分的清新。此時，我好像就在海邊一樣，面對著大海張開雙手，感受那海邊的微風，那般涼爽，那般舒服......
不知不覺，幾個小時過去了，我要準備回家了。正當我要深情的最后看爬山虎一眼時，我驚奇的發(fā)現(xiàn)爬山虎竟然又長了一點！這可真是意外。
爬山虎也許沒有牡丹那么富貴，也沒有玫瑰那么艷麗，更沒有蓮花的那般自命清高。但他卻不遺余力的將自己最美的一面展現(xiàn)出來。我愿意做一株爬山虎，帶給人們清涼，帶給人們快樂。同時，我也要像爬山虎一樣，每天成長一點點，最好最優(yōu)秀的自己！
爬山虎作文8
學校的一角種著一株綠油油的爬山虎，從屋底長到了二樓的檐邊上。有的爬山虎圍著窗戶繞了一圈，有的爬山虎直接從窗戶上爬了過去，有的爬山虎好奇的把自己小小的腦袋伸進了窗戶，好像在聽同學們朗朗的讀書聲，從遠看去那窗戶就像拉上了翠綠的窗簾。
爬山虎正在茂盛的時期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，翠綠的顏色在陽光的`照耀下變成了發(fā)著綠光的亮晶晶的鱗片，一陣風拂過發(fā)著綠光的鱗片像大海上的波浪一樣閃閃發(fā)光，層層疊疊的波浪向大海深處緩緩推進。
爬山虎在許多人的眼中是十分普通的植物，但在我眼里卻是如此的不平凡，我喜歡它的堅強、向上。弱小的爬山虎被細細的莖緊緊的連在一起，莖上長著一些觸著墻的奇形怪狀的東西那就是爬山虎的“腳”。它們?nèi)宄扇旱纳L在一起，緊緊的粘在了堅硬的墻上，不論四季的變化，風雨的洗刷它們依然向上。
我不但喜歡它的堅強向上更喜歡它們的團結(jié)。爬山虎都是許多棵生長在一起，這一株要掉了另一株就會將它緊緊的壓在墻上，就這樣他們從一棵剛出土的小芽互幫互助長成了一面綠油油的墻。我希望我們班也能像爬山虎一樣的堅強向上、互幫互助共同成長。
爬山虎作文9
我們學了《爬山虎的腳》這一課，我就對它的腳很好奇：爬山虎真的有腳嗎？它的腳真的是灰色的嗎？它難道有六七只腳？
中年放學，我?guī)е蝗盒柼柶炔患按呐芟驏|邊墻上的爬山虎。
爬山虎已經(jīng)快爬到房頂了，最短的也有幾十厘米就爬到房頂了，最長的都垂下來一大半兒了!我細心觀察，一下子就找到了它的腳。哇!它的腳好小呀，葉子都有它的幾十倍了。
別小看那些腳，它貼在墻上特別牢固，我用手鉤住爬山虎的莖，輕輕一拉，沒拽掉。嘿，真像書上說的一樣：要是手指不費一點力氣，休想拉下爬山虎的'一根莖。于是，我又用勁兒一拉，哼，才拉掉兩小根。這下，我可佩服爬山虎的腳了。我還發(fā)現(xiàn)，由于爬山虎的腳抓墻太緊了，把墻上的白石灰都給粘掉了。
爬山虎，你的小腳真好玩、真好看啊，居然能在墻上走路，好厲害呀!
哦，我知道了，爬山虎真的有腳，而且很靈巧；它的腳真的是灰色的，而且會“走路”，它的確有六七只腳，而且扒在墻上很牢固!多美麗、多可愛、多好玩的爬山虎啊!
我喜歡你呀，爬山虎!
爬山虎作文10
爬山虎，這種長在墻上的怪植物。他的樣子，卻總是那么自然，那么不引人注目。 學校行政樓的墻上，也長滿了這些怪怪的植物。
每過一年，它就要長一截，在我的印象中，它是綠綠的、密密的。 可這個星期，它似乎變了個樣兒�？赡苁且驗樘鞖庾兝涞脑虬伞Ｔ灸歉甙�、碧綠的爬山虎變得火紅火紅的，纏繞著那棟房子，顯得格外耀眼。 還有幾根不合群的小爬山虎，另辟小蹊。朝那偏僻的角落悄悄的走著，幾根雜亂地混在一起，便成了一些生動、有趣的圖案。這邊是一條淘氣的小狗，那邊有一只機靈的小麻雀，構(gòu)圖雖然簡單，但從遠處望去，別提都有趣兒了。 那一根根細密的莖，來回交錯著。那么強壯，那么結(jié)實，想拉也拉不斷。不過，對比火紅的葉子來說，它倒不是那么耀眼。 陽光照射在一排排交錯的葉子上。哎!真希望它能開上一簇簇黃色的`小花，這樣他應該會更耀眼，跟奪目，更漂亮吧!……
夜晚，在夢中，我看見——一大朵一大朵可愛的小花開滿整面墻。而四周，還有上空，也全是碧綠的爬山虎和它的花兒，包圍著我。我做了一個爬山虎的夢……
爬山虎作文11
炎熱的夏天里，在人家的房子的墻上，都能看見我——爬山虎，我也有小名的，人們也叫我巴山虎，常春藤等等。
我剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天，葉子長大，就變成嫩綠的。我的`嫩葉不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，別人看著非常舒服，我的葉子葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得十分均勻，沒有重疊起來，又不留下一點空隙。一陣風拂過，我的葉子漾起綠色的波紋，好看得很。
我能貼在墻上，是因為我有腳。我的腳長在莖上，莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角，細絲和新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是我的腳。我的腳觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細絲原先是真的，現(xiàn)在彎曲了，把我的嫩莖拉一把，使我緊貼在墻上，我就是這樣一腳一腳往上爬。如果你仔細看我那些細小的腳丫兒，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。
我的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連浪跡也沒有了，觸著墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。你不要瞧不起那些灰色的腳，要是你的手指不費一點兒勁，休想拉下我的一根莖。
這就是我——爬山虎。
爬山虎作文12
記得從一本書上看到了一種植物——“爬山虎”，我非常好奇，為什么一種植物要取和動物有關(guān)的名字呢？
我查閱資料，看到了爬山虎的真面目，啊，原來是它�。∷痪褪俏覀兡贤ɡ霞彝练可厦嫔L的植物嗎？聽老人們說，它之所以叫“爬山虎”，是因為它生長是靠卷須上的吸盤和發(fā)達的根，尤其是那些我們看不到的小吸盤，猶如一個個壁虎爪子似的，牢牢地吸附在墻壁上，任憑風吹雨打都不會吹倒它們。
爬山虎的葉子，有的像愛心，有的'像楓葉，形態(tài)各異。爬山虎在春天的時候是紅色的小嫩芽，到夏天才是綠色的，爬山虎那莖葉如垂柳，它能爬得整間屋子都是，怪不得夏天在房子里面也很涼快呢！盛夏，爬山虎大片大片地生長著，滿目綠色。秋天，爬山虎葉子慢慢變黃，輕輕一拉，就會掉落很多。到了冬天，只剩下一根光禿禿的藤蔓了。
我知道爬山虎哪里都能生長，只需要陽光和水分，就算你用一根棒子把它挑出來，它也依然向前爬行。夏天，老家刮臺風，狂風把院子里的花都吹落了，而爬山虎卻勇敢地一直在墻上爬著。
我們都應該向爬山虎學習，學習那從容不迫的精神。不管遇到什么困難和挫折，都不要逃避，應該一直向前奔跑，不斷努力！
爬山虎作文13
爬山虎伸出綠色的小手沿著墻壁向大樓高處登，天空灑滿明亮的星星，它還在一步一步地前進！
爬山虎看見，一樓的窗口亮著燈光，一位老爺爺坐在燈下，一會兒輕輕地翻著過來，一會兒在紙上沙沙地寫著，他正在寫科學論文呢！
當它爬上二樓的窗口，屋里亮著燈光，它看見一位爸爸在看世界杯呢！他一會兒興奮地說：“呀！球進啦！”一會說：“完了完了！”接著又高興地大叫：“贏啦！”
爬山虎爬到三樓，也是一位爸爸在看自己一家人參觀世博會的照片。上海夜晚的'燈光五顏六色的，美麗極了。
它又爬上四樓，一位少先隊員在認真地完成老師布置地作業(yè)呢！他一會抓抓腦袋，一會向天空望去。
爬山虎伸著綠色的小手，使勁攀登，攀登，樓上人在為它發(fā)出驚嘆呢！
名師點評： 小作者這篇文章讓我想起了詩人卞之琳的《斷章》，其中有一句“你在橋上看風景/看風景的人在樓上看你”。而小作者這篇文章則寫的是爬山虎在看樓上的人，樓上人在為它發(fā)出驚嘆。本文與《斷章》有異曲同工之處，構(gòu)思實在是妙！
爬山虎從一樓爬到四樓，每一層樓住的人要么在工作要么在娛樂、學習，生活各自精彩，爬山虎很羨慕，而人類則羨慕爬山虎這種執(zhí)著的精神�？赐耆闹�，我陷入了沉思，相信這篇文章能夠給讀者帶來無盡的思考。
“一位少先隊員在認真地完成老師布置地作業(yè)呢”改為“一位少先隊員在認真地完成老師布置的作業(yè)呢”。
爬山虎作文14
今天，我在我家后院墻上發(fā)現(xiàn)了一叢植物——“爬山虎”。它葉子的顏色有灰白和暗紅的，好看得很。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊，也不留一點兒空隙。一陣秋風吹過，墻面上發(fā)出一陣陣沙沙響聲，好像它們在說悄悄話呢！
爬山虎爬在墻上相當牢固。它為什么爬在墻上不掉下來？我仔細一看，發(fā)現(xiàn)爬山虎是有“腳”的。它的腳長在莖上，六七個小小的圓點像磁鐵一樣吸在墻上。同時我發(fā)現(xiàn)萎蔫了的爬山虎的腳在墻上留下了痕跡，非常清晰，就像一顆顆芝麻粒。我輕輕地用手一拉爬山虎的.莖，居然還拉不下來呢！我只好用力一扯，爬山虎的莖終于被我扯下來了。
再仔細一看，爬山虎還結(jié)著很多的果實。它們顏色灰藍，大小像黃豆一般，它們長在每一片葉子下面，果實都是一小撮一小撮的，每一小撮大約有幾十粒。用力一擠，果實就冒出白色透明的粘液，像動物的唾液一樣，粘乎乎的。
通過這次觀察和接觸，我覺得爬山虎的腳真有力氣，爬山虎的果實很奇妙，真使我對它贊嘆不已呀！
爬山虎作文15
三年前，爸爸和爺爺移栽三株爬山虎在院墻外。我看著這三株小嫩芽，在風中輕輕擺舞，覺得它們太纖弱了，它們能爬滿我家的院墻嗎？
第一年的春天，爸爸用繩子牽著爬山虎，“引導”它們往墻上爬。三株幼苗“兵分三路”開始攀爬院墻，藤條上的葉子嫩嫩地、綠綠地，像嬰兒的手惹人憐愛！
第二年的春天，爬山虎的藤條越長越多，漸漸長在一起，像一張綠色的網(wǎng)附在院墻上，充滿生機！
第三年，爬山虎越長越霸氣了。它們從一樓攀爬到二樓，高處的稀疏，顏色也嫩；低處的茂盛，顏色相當濃郁。從上往下看，仿佛是愈釀愈深的綠色瓊漿。在陽光中熠熠生輝，在微風中婀娜多姿。最可愛的是它們攀爬到院門框上，一條條，一縷縷垂了下來，像綠色的門簾。每每進門，它們就來撫摸你的頭，你的臉，仿佛熱情地歡迎主人回家呢！有一條很是調(diào)皮，硬是從窗戶縫探進來，想必是要看看主人家里啥樣。媽媽說：“看它多弱呀，沒了陽光長不好的�！蔽揖蛯⑺匦逻w出窗外，沒過幾日，果然長得茂了，盛了。我想，爬山虎從來不要我們刻意照料。雨來了盡情地滋潤自己，陽光下，盡情地生長自身。自由而且自立，我暗暗敬佩起它們來。
入秋了，爬山虎的`葉子一天天變紅了。深秋季節(jié)竟然像火似的在燃燒，給涼涼的秋天增添了暖意。直到冬天，它們像一只只美麗的蝴蝶不舍地告別藤條，在空中起舞，最后慢慢落下。
我愛我家的爬山虎。它初長時的堅強使我憐愛，它夏季的蓬勃使我熱愛，它秋冬的美麗讓我愛戀。
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