- 相關(guān)推薦
【必備】小學(xué)作文600字七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)作文600字7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文600字 篇1
在外求學(xué)已有好幾個年月，一開始來到城市的時候，適應(yīng)不了這里的一切，繁重的學(xué)習(xí)，和一些生活上的瑣事都讓我感覺到前所未有的陌生和壓力，總有一種被什么東西所禁錮著，永遠(yuǎn)的掙脫不了，永遠(yuǎn)的逃不出去。
漸漸的習(xí)慣了這里的生活，習(xí)慣了這里的一些滴滴點點，習(xí)慣了這里我所能盡力習(xí)慣的所有事情。但是，我唯一接受不了的，就是這里的空氣。這便更加讓我有著對家的思念，對故鄉(xiāng)的魂牽夢繞。
每每夢里都能看到小時候的我和小伙伴們奔跑的身影，看見爺爺奶奶慈祥的面孔，看見粼波微蕩的池塘，看見低頭吃草的羔羊，
這一切的'一切都是那么的美好，又是那么的觸不可及。
我坐上車了，車緩緩的行駛著，我知道，大概一個小時就能到我的家鄉(xiāng)。我緩緩的下車，緩緩的行走，我看見了故鄉(xiāng)石子路兩旁的白楊樹，看見了白楊樹上新抽出的綠芽，看見了樹下還未盛開的小花，看見了路邊的草堆，看見了糞坑。我習(xí)慣這里的一切，了解這里的一草一木，我呵護(hù)過這里的一花一樹，我踏遍過這里的一石一土，我看遍過這里一田一地，一人一畜……
我知道從哪條路到我家最近，我知道誰家有幾條狗，我知道誰家的狗最兇誰家的最好，我知道哪條路的拐彎處有幾塊大石頭，我知道誰家的園子里都種著一些什么菜。我爬過我們村的每一個草堆，上過每一個茅房。我在每一個池塘都掉過蝦子，我在每一塊田里都踩過跑過，我上過每一棵能在上面休息的樹，我蕩過每一個秋千，我和我們村的每一個孩子都打過架，我和他們每一個人玩的都很好……
我能記住每一件事，我能夠記住每一個人，能看見我看見的，也能摸到我能摸到的，我在我故鄉(xiāng)的天空中翱翔過，馳騁過，愛過，恨過……
其實，我并沒有離開過它，我在我的故鄉(xiāng)生活的很好。
小學(xué)作文600字 篇2
我小時候的趣事像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。
記得在我五歲那年夏天，下了一場大雨，雨過天晴后，天上出現(xiàn)一道彩虹。我很納悶，天上怎么會有一座彩橋呢？難道不會掉下來嗎？我跑去問媽媽，媽媽說是天上的`織女把七色的飄帶架在銀河上。
又過了幾天，爸爸帶我去離家不遠(yuǎn)的公園里看噴泉，我竟在池子里又發(fā)現(xiàn)了彩虹。我高興極了，伸手一抓，彩虹碎了。我一站起來，它又恢復(fù)成原樣。這樣撈了好幾次，就是撈不著。我氣急了，使勁一撲，弄了我一身水，衣服都濕透了，還是撈不著。我回到家，挨了媽媽一頓批評，還把我關(guān)在家里不準(zhǔn)出門。
這并沒有消除我的好奇心。我想：媽媽不讓我出去，家里又沒有噴泉，就看不到彩虹了，這可怎么辦呢？我想，用手捂住水管口不也會噴水，也能變成噴泉嗎？想到這里，我高興地跳了起來。
我躡手躡腳地走進(jìn)廚房，把水龍頭打開，用塞子塞上下水道，右手把水龍頭上一捂，水向上漫了起來，水花四濺，真像噴泉��！呀！濺了我滿臉都是水，我成了一只落湯雞。但還是沒有看見彩虹，就決定撒手不干。水管也不管，塞子也沒有拔出來。
我太累了，倒在沙發(fā)上睡起了覺，不一會兒我便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
不只過了多久，媽媽下班了。她被嚇了一跳，樓梯上全是水。走進(jìn)家里，看到一片
“汪洋大�！�，又看看那漂在水上的布娃娃、小皮球……當(dāng)她聽到“嘩嘩”水聲時，她沖進(jìn)廚房，打開下水道，關(guān)上了水龍頭。
我驚醒過來后，把事情告訴了媽媽，媽媽聽了哭笑不得。笑夠了，她說：“傻孩子，太陽的光線有七種顏色，彩虹是因太陽折射形成的�！蔽覍寢尩脑捤贫嵌易院赖貙π』锇檎f：“太陽有七種顏色，彩虹是太陽的光芒�！�
這件事已過去了幾年，我雖然沒撈到彩虹，但我金色的童年卻像一道彩虹，絢麗多彩，永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
小學(xué)作文600字 篇3
時光穿不斷，流逝在指尖，歲月悠悠，時間悄悄走過。六年的小學(xué)生活過去了，我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘。
六年啊，六年�。×甑男W(xué)時光，被我深深地刻錄成了一個光盤，在不經(jīng)意間，時間在指尖流轉(zhuǎn)間，今天，我在這里輕輕地倒帶。
同學(xué)你還記得我們一起徒步走向?qū)W校的情景嗎？你還記得當(dāng)時兩排的木棉樹嗎？你還記得路邊大聲吆喝的大叔與阿姨嗎？你還記得第一次我抄你作業(yè)而被老師罰站的情形嗎？你還記得我和你偷偷談?wù)撐覀儼嘁粋�新來而又帥氣的.男老師嗎？你還記得我們一起大聲呼喊而不顧周圍的目光嗎? ……可能這些對于你們來說只是平常的事，但是對于我確實不可缺少的回憶，因為有你們的陪伴，才有我豐富多彩、眼淚與歡笑的小學(xué)生活，同時因為你們的支持，才能讓我勇敢的面對不可預(yù)知的困難。
老師您還記得一個總是經(jīng)常在你課后問你很多問題的學(xué)生嗎？您還記得曾經(jīng)焦急送一位急性腸胃炎的學(xué)生去醫(yī)院嗎？您還記得有一次不顧自己喉嚨痛而堅持給我們上課嗎？……老師可能你不記得這些事，但是這些卻永遠(yuǎn)地留在我的腦海里、記憶里，讓我從心里尊敬、愛戴你們，因為你們像園丁的勤勞，才有我們這些像花朵一樣綻放在陽光下。請允許我真誠地對你們說一句：老師們辛苦了，感謝你們六年來的栽培。
現(xiàn)在我離開母校奔走于另一間學(xué)校，但是我不會忘記老師們六年的諄諄教導(dǎo)，不會忘記同學(xué)們六年真摯的友誼。
當(dāng)一切都成為過去，漸漸被遺忘的時候，我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年的小學(xué)生活。
回頭看，他們的身影不曾走遠(yuǎn)，因為他們在背后默默支持著我，讓我更有信心迎接未知的生活。
小學(xué)作文600字 篇4
那是一片荷葉，迎著柔和的春風(fēng)，翩翩起舞。荷葉像什么？像一把翠綠的小傘。是蝸牛的傘嗎？不，蝸牛的傘是可愛的三葉草。是蚯蚓的傘嗎？不，蚯蚓的傘是松軟的泥土。那，荷葉是誰的傘呢？荷葉是蝌蚪的傘，是蝌蚪躲雨的傘，是蝌蚪乘涼的傘。
那是一片荷葉，迎著炎熱的夏風(fēng)，捧出第一朵美麗的荷花。荷葉像什么？像一座可以歇腳的涼亭。是小草的涼亭嗎？不，小草的涼亭是粗壯的`大樹。是蟋蟀的涼亭嗎？不，蟋蟀的涼亭是成堆的麥稈。那，荷葉是誰的涼亭呢？荷葉是蜻蜒的涼亭，是蜻蜒躲避烈日烘烤的涼亭，是蜻蜒欣賞美麗荷花的涼亭。
那是一片荷葉，迎著涼爽的秋風(fēng)，推出第一個飽滿的蓮蓬。荷葉像什么？像一座讓人感到愉悅的樂園。是誰的樂園呢？是鳥兒的樂園嗎？不，鳥兒的樂園是廣闊的天空。是魚兒的樂園嗎？不，魚兒的樂園是潺潺的小溪。那，荷葉是誰的樂園呢？是露珠的樂園，是露珠們聚在一起嬉戲的樂園，是露珠們一起歡笑的樂園。
那是一片荷葉，迎著寒冷的冬風(fēng)，頑強(qiáng)地挺立著。荷葉像什么？像一位年逾古稀的老人，枯黃的桿帶著枯黃的葉子，有著一股永不服輸?shù)膭�，迎接寒風(fēng)的挑戰(zhàn)。冰冷的河水不斷沖擊著荷葉早已枯黃的桿，桿的顏色慢慢變深了，變成了深棕色，變成了深黑色。忽然，荷葉晃了晃，倒了下去，它將腐爛在淤泥之中，成為下一代的肥料。
荷葉是多么無私呀！將自己美麗的荷花展現(xiàn)在人們面前，將自己美味的藕無償?shù)胤瞰I(xiàn)給人們，自己則化為肥料，滋養(yǎng)后代。我們歌頌荷葉，歌頌它無私的精神，歌頌它偉大的品德。
小學(xué)作文600字 篇5
清晨的陽光穿透薄霧，將光輝撒進(jìn)屋子里，如慈母的目光，關(guān)注著這個即將蘇醒的世界。
洗漱過后，我依舊像往常一樣推開媽媽的房門，躡手躡腳地走進(jìn)去，想要將媽媽喚醒，卻只看到仍在睡夢中的妹妹。
媽媽出門了。我想到了早餐，下意識地想要打電話催促她回來。但轉(zhuǎn)念一想，或許她是有什么要緊的事，現(xiàn)在打給她會打擾到她。于是放棄了這個念頭，往廚房走去。
我要為家人準(zhǔn)備早餐，我心想。
但這的確是我第一次單獨一人做早餐。雖然心中有些沒底，可我不想退縮。我在腦海里一遍遍搜索著自己大概會做的主食，回想著制作的過程，確定在步驟上沒有什么遺漏，才從冰箱里拿出一屜餃子和一袋面粉，開始動手。
我在腦海里再次確認(rèn)制作步驟，然后燒了一小鍋水。水開了，把餃子倒了下去。然后，拿出一個小臉盆，倒進(jìn)一些面粉，加水?dāng)嚢璩擅婧�，倒在電餅鐺上煎面餅。做這些事情的`時候我沒有覺得生疏，反倒覺得一切都很自然。
陽光透過窗戶照進(jìn)來，跟著我，我走到哪，它撒到哪。
妹妹醒了，她的呼喚打破了清晨的寧靜。我?guī)退┮�，洗臉，安撫她找不到媽媽驚惶的心情，仿佛我就是媽媽。
我?guī)е聵牵屗诘首由�，然后從鍋里把煮好的餃子撈出來，把煎好的面餅端到桌子上�?/p>
我倆就這樣快樂地享用著早餐。
看著妹妹吃東西時那稚氣的樣子，我猛然覺得自己長大了，不再凡事依賴媽媽，我可以自食其力，還能照顧妹妹。
這時，門外傳來一陣熟悉的腳步聲，媽媽回來了。她看到冒著熱氣的早餐和乖巧的妹妹，欣慰地笑了。
太陽已經(jīng)升高，陽光照在我們身上暖暖的，如媽媽的微笑。
小學(xué)作文600字 篇6
寬容就像天上的細(xì)雨滋潤著大地，它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。我們應(yīng)該學(xué)會對別人表現(xiàn)寬容
那一年，一家外國友人，讓我知道了寬容的可貴。
格林一家有兩個女兒：大女兒梅麗莎，是姐姐在大學(xué)的同學(xué)，那一年剛領(lǐng)到駕駛執(zhí)照，小女兒珍妮，不滿兩歲。
那是一個金秋，梅麗莎帶著珍妮和姐姐，開著她的新車去兜風(fēng)。梅麗莎是個熟練的開車好手，她在駕駛學(xué)校很刻苦，擁有一輛屬于自己的新車，也是她的一個夢想。三個人在郊外玩得很快活，梅麗莎讓姐姐也試開她的.新車，轉(zhuǎn)向，換檔她還教珍妮讀儀表盤。
天色漸黑里，三個人回家了。就在她們的家門口，梅麗莎范了一個錯誤，一個現(xiàn)在看起來致命的錯誤。她沒有把車停在停車線以內(nèi)，姐姐和梅麗莎剛下車，街道轉(zhuǎn)彎處一輛疾速超車的大貨車駛來，一下子撞在梅麗莎的新車上梅麗莎和姐姐愛了重傷，珍妮沒有堅持到醫(yī)院。
等我們趕到醫(yī)院時，格林夫婦和梅麗莎正抱在一起，泣不成語。
事故調(diào)查結(jié)果出來之后，我問格林夫人會不會責(zé)怪梅麗莎，她的回答讓我深深地感悟到了這家人的寬容。格林夫人說：我不會責(zé)怪梅麗莎的。雖然珍妮已經(jīng)不在了，但梅麗莎還要繼續(xù)生活，不能讓她帶著殺死自己妹妹的痛苦過一輩子。
我不知道如果我是格林夫人，我會怎么做。但是，格林一家人的寬容和理解確實令我感動。相信格林一家一定會生活的美滿、幸福。
后來，我才知道，是由于姐姐的緣故，梅麗莎才把車停在路邊的。
這件事，格林夫人沒有向我提起過，也許是怕我感覺太沉重吧。
再后來，梅麗莎有了自己的家庭，有了自己的女兒。
小學(xué)作文600字 篇7
今天是我們最風(fēng)光的一天，也是最開心的日子，因為今天是學(xué)校十二周年的校慶運(yùn)動會。
一大早，大家趕忙到外掃區(qū)撿垃圾，為了要迎接校慶活動的開始。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒，所有學(xué)生一聽到進(jìn)場音樂，紛紛精神抖擻的拍手做動作。緊接著會場進(jìn)場，所播放的音樂可是上屆畢業(yè)的學(xué)長姐創(chuàng)作的歌曲呢！有不少來賓到場觀賞、致詞，欣賞我們精彩的表演。
首先登場的是初一年級的'健康操表演，只見大家大聲的喊口令，動作整齊劃一，贏得觀眾如雷的掌聲。接下來，由學(xué)校的舞蹈隊表演舞蹈，在舞蹈中融入身體保健的概念，真是創(chuàng)意十足。初三年級的學(xué)長姐則是表演勁歌熱舞的彩球，他們一邊舞動身體，一邊變化隊形，常讓人驚喜連連。
之后是各年級的趣味競賽上場。初三年級的趣味競賽項目是“同心協(xié)力”，全班班級同學(xué)必須手拉手，由第一位班級同學(xué)由呼拉圈套在身上，不可用手指觸碰呼拉圈，只能用肢體力量想辦法將呼拉圈往下一個班級同學(xué)傳，最后一位再將呼拉圈套在三角錐上，才算完成比賽�；顒舆M(jìn)行當(dāng)中，總有不順暢的時候，但我們總能有驚無險的通過考驗，得到第三名。
中午時，我們享受了一頓美味的午餐，睡了一頓甜蜜的午覺，養(yǎng)精蓄銳后，準(zhǔn)備迎接下午的團(tuán)體接力比賽。
到了下午，當(dāng)“砰！”的槍聲響起，每班的第一棒班級同學(xué)都奮力的向前沖，想拔得頭籌。原本我們班落后領(lǐng)先班級許多，但因為最后一棒的飛毛腿—高偉翔跑得像風(fēng)一樣快，一路由第四名追趕到第二名，到達(dá)終點時只以一步之差屈居第二名。他跑完之后，馬上得到全班英雄式的歡呼。
這次的運(yùn)動會是我轉(zhuǎn)到新學(xué)校后所參與的第一次運(yùn)動會。在閉幕典禮時，校長夸贊大家表現(xiàn)得很有運(yùn)動家精神，之前的努力與付出真是沒有白費(fèi)呀！
【小學(xué)作文600字】相關(guān)文章：
小學(xué)的生活小學(xué)作文10-11
我的小學(xué)_小學(xué)作文07-10
小學(xué)的作文11-20
小學(xué)的作文10-03
小學(xué)作文08-20
小學(xué)作文12-08
小學(xué)作文12-11