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精選小學(xué)中秋快樂(lè)作文八篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)中秋快樂(lè)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)中秋快樂(lè)作文 篇1
秋天是一個(gè)美妙的季節(jié)，秋高氣爽，瓜果飄香。今天，又是我們一年一度的八月十五中秋節(jié)。
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，中秋時(shí)節(jié)，天高氣爽，月朗中天，正是觀賞月亮的最佳時(shí)令。古人把圓月視為團(tuán)圓的'象征，因此，又稱(chēng)八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。
上午，我們盡量留著肚子隨意吃一些，只要不餓就可以了，因?yàn)閶寢屚砩弦龊芏嗪贸缘�，一家人開(kāi)開(kāi)心心地吃個(gè)團(tuán)圓飯。
“叮咚！開(kāi)飯了！”媽媽大聲地說(shuō)。我和弟弟迫不及待地跑上前看：”哇！魚(yú)肉、牛肉、豬肉、毛豆、木耳……”我和弟弟被陶醉在香氣之中，我們狼吞虎咽地吃，真好吃，所有菜都被吃個(gè)光光的。
飯吃完了，我們一家人坐在陽(yáng)臺(tái)上看月亮，月亮格外的圓，我們一邊吃月餅，一邊賞月。媽媽問(wèn)我：“你看見(jiàn)嫦娥了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有，為什么要看到呀？”
媽媽摸摸我的頭說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)看到嫦娥的影子就有好運(yùn)氣呢！”我找呀找怎么也沒(méi)找到嫦娥的影子。
玩猜燈迷時(shí)間到了，一個(gè)小燈籠上掛著一張小卡片，我打開(kāi)了一個(gè)小紙條，上面寫(xiě)著齊唱，我想了想：“��！異口同聲！”
一輪圓月高高地掛在空中，潑灑著銀白色的光芒，我們的笑聲在天空中回蕩……
小學(xué)中秋快樂(lè)作文 篇2
早上，我睡得正香呢 ，突然老爸跑過(guò)來(lái)叫：“快起床了!”我說(shuō)：“再過(guò)一會(huì)，反正今天不上課�！崩习钟纸校骸敖裉炜墒侵星锕�(jié)哦!”對(duì)哦，約好和老爸一起去超市采購(gòu)中秋美食的。于是，我趕緊起了床。
中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)，是我國(guó)僅次于春節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日，是農(nóng)歷八月十五這一天。這一天，人們都要全家團(tuán)圓，還要吃月餅和賞月，這一天過(guò)的要團(tuán)團(tuán)圓圓的。
吃完早飯我和老爸來(lái)到超市，買(mǎi)了許多的月餅還有大閘蟹，圓圓的月餅蘊(yùn)含著團(tuán)圓的美好祝愿。菊黃蟹肥，餐桌上怎能少了大閘蟹呢?
今年的中秋節(jié)我們是和外公外婆一起過(guò)節(jié)，老爸老媽給遠(yuǎn)在外地的爺爺奶奶打電話，祝愿他們節(jié)日快樂(lè)身體健康!我思念著老家的爺爺奶奶不禁想起一首詩(shī)“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！�
吃完美味的'中秋大餐月亮也出來(lái)了，老媽端出祭月的月餅，石榴，蘋(píng)果。我們?nèi)易陉?yáng)臺(tái)一邊賞月一邊猜謎語(yǔ)，感受著團(tuán)圓的快樂(lè)，別提有多高興了。
小學(xué)中秋快樂(lè)作文 篇3
舉頭望明月，我一睜開(kāi)眼睛就聽(tīng)見(jiàn)外面有滴滴答答的聲音，畢竟中秋節(jié)是一家團(tuán)圓的日子，可能他在思念遠(yuǎn)方的姑姑吧，等一下那么多好吃的，豐豐吃的香，弟弟還叫著說(shuō)∶我要吃月餅﹗我要吃月餅﹗奶奶笑著走過(guò)來(lái)﹕如果你現(xiàn)在吃了月餅，床前明月光，只有春節(jié)時(shí)回來(lái)住幾天，我看著爺爺心想今年的`中秋節(jié)可真有趣啊，就是每個(gè)人都必須說(shuō)一句與月亮有關(guān)的詩(shī)句，有一個(gè)規(guī)矩，不過(guò)還可以去爺爺奶奶家吃團(tuán)圓飯，他到先吃起來(lái)了，我連忙穿好衣服跑了出去∶啊， 天快黑的時(shí)候爺爺拿出月餅對(duì)著我們說(shuō)∶快來(lái)吃月餅了，唉﹗真是天空不作美啊，我還要吃魚(yú)呢，你那么小的肚子怎么裝的下，但是，還有我最?lèi)?ài)吃的紅燒豆腐，我看到爺爺爬滿(mǎn)皺紋的臉忽然閃過(guò)一絲憂(yōu)傷，下雨了，弟弟抓了抓腦袋點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)到∶對(duì)呀， 開(kāi)始吃飯了， 該我了嗎？弟弟的聲音打斷了我的思緒，月餅真是香，趕快拿一個(gè)，我們還沒(méi)吃呢。
全家人都笑了起來(lái)，爸爸媽媽就到廚房做飯了。
大魚(yú)大肉的，人有悲歡離合，我看今天晚上是看不見(jiàn)月亮了，媽媽也跟上一句∶花好月圓人常在 就在這時(shí)， 盼望已久的中秋節(jié)終于來(lái)了，可是我覺(jué)得這是我過(guò)的最開(kāi)心的節(jié)日 ，低頭思故鄉(xiāng)，大家看著他的表情個(gè)個(gè)都笑的合不攏嘴，媽媽就叫醒了我，看著他那個(gè)樣子我笑著說(shuō)：嘿，著小子，疑是地上霜，我和弟弟把我們的親人都叫了過(guò)來(lái)，看著他盯著月餅非常著急的說(shuō)﹕床前，接著爸爸說(shuō)﹕月有陰晴圓缺，爸爸媽媽把菜全部擺上了桌，姑姑長(zhǎng)年在外工作， 我第一個(gè)先開(kāi)了個(gè)頭學(xué)著詩(shī)人的模樣∶床前明月光，(豐豐是弟弟的小名)只見(jiàn)他一邊說(shuō)著一邊飛快的抓了一塊月餅放進(jìn)嘴里，真是好不熱鬧， 到了爺爺奶奶家， 一大早，我想此時(shí)此刻姑姑也正在思念我們吧，還發(fā)出呵呵的笑聲，在笑聲中淹沒(méi)了所有的不美好留下的全是歡樂(lè)，看了就讓人留口水， 月亮如我所料的沒(méi)有出來(lái)，人們興高采烈以各種節(jié)目來(lái)歡度這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。
小學(xué)中秋快樂(lè)作文 篇4
中秋節(jié)學(xué)校放假，我和媽媽去看4D電影。媽媽?zhuān)I(mǎi)了票，我心里“即緊張又開(kāi)心”，我們排隊(duì)進(jìn)去，每人拿到一幅專(zhuān)用眼鏡，找到個(gè)自的位子座好。
電影開(kāi)始了，戴上了眼鏡，這眼鏡很神奇。我就像走進(jìn)了恐龍世界，好多大小恐龍多圍著我，特別是一只大恐龍它的嘴巴張開(kāi)就像要吃掉我一樣，好可害怕，我的.腳多在發(fā)抖，但是我還是一直戴著眼鏡。
突然，“轟隆轟隆”的聲音很大聲的響起，火山要爆發(fā)了，所有的恐龍到處躲避危險(xiǎn)，還是被滅絕了，后來(lái)出現(xiàn)很多恐龍化石，有翼龍，長(zhǎng)頸龍，等……
小學(xué)中秋快樂(lè)作文 篇5
這個(gè)中秋節(jié)似乎來(lái)的太早了，坐在教室的我已經(jīng)按奈不住的想直奔回家，吃那月餅和柚子，牙痛了一個(gè)星期的我真恨不得回家跟媽媽訴苦，每年中秋節(jié)爸爸會(huì)炒粉給我們吃，想到這里我才明白李白飄泊離鄉(xiāng)的滋味，李白的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”說(shuō)有太有道理了，想著以前的我真是身在福中不知福呀。
再過(guò)幾天就是中秋節(jié)了，其實(shí)我想吃月餅，不完會(huì)出于月餅的好吃，而是月餅代表了一種思念親人的意義，月餅在我心中永遠(yuǎn)都是意義深長(zhǎng)的.，因?yàn)�，月餅讓我明白了媽媽的好，媽媽總是無(wú)微不至的照顧著我和妹妹。而我卻無(wú)視她的好，甚至對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)一些很過(guò)分的話，生活部是在給我們出難題，而我卻是抱怨，跟媽媽訴苦，每次都是媽媽幫我來(lái)解決那睦生活中的小問(wèn)題，我后悔以前做過(guò)的一切，我想在這個(gè)中秋節(jié)買(mǎi)些月餅回去給媽媽吃，然而那意義卻是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的，月餅?zāi)秋h過(guò)的午代表了我對(duì)媽媽的歉意，生活讓我明白了做父母的辛苦，可憐天下父母心，這句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。父母那苦澀的愛(ài)，以荊棘為冠的紫羅蘭，充滿(mǎn)刺人的熱情的灌林叢，憂(yōu)傷這及，忿怒之花冠，你們的愛(ài)無(wú)法形容，只用一句：祝爸爸媽媽中秋節(jié)快樂(lè)！
小學(xué)中秋快樂(lè)作文 篇6
農(nóng)歷的八月十五，這一天，是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)。
幾個(gè)星期之前，在商場(chǎng)、超市、商店己開(kāi)設(shè)“月餅專(zhuān)賣(mài)區(qū)”，意境迭出，各類(lèi)、各廠、各式的月餅，使你眼花繚亂，一派喜迎中秋節(jié)的氣氛。近星期，將“月餅專(zhuān)賣(mài)點(diǎn)”擺到門(mén)外、路口，目不暇接，處處洋溢著歡度中秋節(jié)的景象。那春潮般的涌動(dòng)，簡(jiǎn)直可與錢(qián)江潮媲美。
中秋節(jié)傍晚，夜幕將臨，華燈初上，夜空萬(wàn)里。我們合家坐在院子里，臺(tái)上擺放著圓圓的月餅，似與月亮欲比圓。爺爺手揣茶具，悠悠地，仿佛有“舉杯邀明月”的意境。我們一邊聽(tīng)著爺爺奶奶關(guān)于月宮嫦娥、玉兔、吳剛的神話故事，一邊品嘗著可口的月餅。頃刻，月亮漸漸地撩開(kāi)面紗，露出她的尊容美?，皎潔無(wú)暇，若如銀盆。我全神地幻象著嫦娥翩翩舒廣袖、吳剛捧出桂花酒和玉兔雯誠(chéng)靈性的身影。此時(shí)，我有著前所未有的感觸。不由我聯(lián)想到我國(guó)自己制造發(fā)射的“嫦娥”號(hào)，登月以后，在每年的中秋之夜，我們定能看到祖國(guó)的五星紅旗在月宮飄揚(yáng)的`實(shí)景，也能看到真正的、清晰的“嫦娥”。
黃昏時(shí)分，皓月當(dāng)空，大概是“人逢佳節(jié)精神爽”，爺爺奶奶要我一起去休閑廣場(chǎng)。那里，比平常熱鬧得多，別有一番新氣息，人們感受著節(jié)日的歡快。唱歌跳舞，健身健美，太極養(yǎng)性，漫步賞景等等，不一而足。夜幕下，歌聲在空中蕩漾，舞姿于月下凌亂；煙火似繁星齊飛，燈光與月色相伴，男女老少，怏然自足。此時(shí)，我聽(tīng)著爺爺似乎在說(shuō)：“所以欣懷，其致一也。”
啊，難以忘懷的中秋佳節(jié)�！暗溉碎L(zhǎng)久，千里共嬋娟”。
小學(xué)中秋快樂(lè)作文 篇7
今天我們的小桔燈作文課，巧遇了中秋節(jié)，所以老師就和我們一起過(guò)了這個(gè)中秋節(jié)，上了這一節(jié)歡樂(lè)有趣的作文課。
老師先讓我們了解了中秋節(jié)的來(lái)歷，還有全國(guó)各地的民間習(xí)俗，接著又聽(tīng)了幾個(gè)關(guān)于月亮的神話故事，有嫦娥奔月、玉兔搗藥……讓我學(xué)了不少課外知識(shí)。
接下來(lái)我們開(kāi)始品嘗美味的月餅，老師讓我們把月餅切成四塊，和其他同學(xué)交換分享，我是和我的同桌交換的，她的月餅的味道還不錯(cuò)，是紅豆餡的。
吃完了各種各樣，各種口味的月餅之后，我們進(jìn)入了游戲階段，游戲的名字叫“搶板凳”，規(guī)則就是老師拍桌子，我們圍著板凳轉(zhuǎn)，老師一喊停我們就開(kāi)始搶著坐板凳，搶不到板凳的.同學(xué)被懲罰表演節(jié)目。
游戲開(kāi)始了，我緊張極了，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我竟然是第一個(gè)被淘汰的，當(dāng)時(shí)我很尷尬，臉紅紅的不敢抬頭。特別出乎我意料之外的是經(jīng)過(guò)一輪又一輪的比拼，我的同桌竟然得了冠軍，她笑容滿(mǎn)面地回到了座位上，而我被懲罰表演了個(gè)節(jié)目。
我喜歡這個(gè)歡樂(lè)的中秋節(jié)課堂，這節(jié)課讓我很放松。
小學(xué)中秋快樂(lè)作文 篇8
今天是八月十五，也是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
今天，爸爸開(kāi)車(chē)帶我去姥姥家過(guò)節(jié)，我在車(chē)上看見(jiàn)了花生，玉米……玉米還堆成了一座小山，這真是一個(gè)豐收的季節(jié)。
晚上，媽媽拿來(lái)一個(gè)大月餅，媽媽讓我分月餅，我把月餅切開(kāi)，先分給姥姥、姥爺，再分給爸爸、媽媽?zhuān)詈蠓纸o我，我們一邊吃月餅一邊賞月。
我喜歡中秋節(jié)!
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