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路上灑滿陽(yáng)光作文

時(shí)間:2023-05-25 11:05:16 作文寫作 我要投稿

實(shí)用的路上灑滿陽(yáng)光作文三篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的路上灑滿陽(yáng)光作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的路上灑滿陽(yáng)光作文三篇

路上灑滿陽(yáng)光作文 篇1

  題記:夢(mèng)想這場(chǎng)大雨,落滿了我十八歲的盛宴,那天,我種下一顆淡藍(lán)色的夢(mèng)想,告訴它飛過青山,飛過樹林,飛過小溪,飛過田野,夢(mèng)想路上不曾孤單作文。但或許有一天,我的翅膀被風(fēng)雨淋濕,無法抵達(dá)夢(mèng)想的花海,我依然會(huì)一步步靠近,因?yàn)槲抑狼胺胶坪剖幨,無人阻礙我的飛翔。

  時(shí)光贈(zèng)予我一場(chǎng)盛宴,帶動(dòng)著十八歲的青澀和夢(mèng)想的跳動(dòng)。固執(zhí)倔強(qiáng)的自己在課桌上寫下考上一所近海的大學(xué)的字眼,鮮紅的字跡輕舞飛揚(yáng),和胸腔跳動(dòng)的心訴說著對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。

  翻開發(fā)黃的書頁(yè),揮之不去的兒時(shí)氣息。在那黑白相襯的插圖中寫道我長(zhǎng)大想當(dāng)一名老師,或者是科學(xué)家,小賣部的老板娘也是不錯(cuò)的哦?蓯弁娴脑捳Z讓我回憶起小時(shí)候別人問自己夢(mèng)想是什么的時(shí)候的場(chǎng)景,嘴角不禁上揚(yáng)45度,喚醒了內(nèi)心最柔軟的深處。兒時(shí)的我們都有著這樣或那樣的夢(mèng)想,但在時(shí)光的洗禮下,不知不覺的隱沒在陽(yáng)光的樹梢下,不變的確是當(dāng)初那顆最純凈的心。

  清晨的陽(yáng)光披灑在每一個(gè)走進(jìn)校園的學(xué)子身上,校園中剛長(zhǎng)出的嫩芽透出向上的生機(jī),林蔭道中的大樹不知何時(shí)有綠了一寸。不知不覺高三下半學(xué)期就無聲無息的到來了,會(huì)恐懼,會(huì)激動(dòng)。但我們知道,此時(shí)的我們是離夢(mèng)想最近的時(shí)候。當(dāng)我經(jīng)過升旗臺(tái)時(shí),總是看得見距高考還有90的牌子鮮紅而又明顯。牌子每年都在,只是人每年都變,而今年面對(duì)它的確是我。剛走進(jìn)教室就聽見同桌背英語的聲音,彼此抬頭,互相笑了笑。整個(gè)教室的讀書聲掩蓋了內(nèi)心的彷徨,擦亮的夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。

  記得當(dāng)時(shí)被班主任叫到辦公室指著退后的名次問我夢(mèng)想是什么是,我的嘴角動(dòng)了動(dòng)看著退后的名次卻始終未能說出口。記憶猶新的是班主任說的一句話:如果你是個(gè)有夢(mèng)想的人,在夢(mèng)想來臨之前把自己叫醒。

  距高考還有66天時(shí),班上舉行了一次班會(huì),每個(gè)人都說出了自己的心里話。每個(gè)人努力的原因各不相同,但卻都有一個(gè)共同的夢(mèng)想————考上一所好的大學(xué);蛟S那一刻,我們都明白,追夢(mèng)的路上很累,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一刻很美,但一路上陪著自己度過春夏秋冬一起追夢(mèng)的人才是最美的風(fēng)景。最后,大家一起唱追夢(mèng)赤子心,跳動(dòng)的音符蟄伏著6月的等待&&&&

  在快要高三最后一次期中考的時(shí)候,收到大學(xué)的你的電子郵件,你說:親愛的l:高中時(shí)你們想遠(yuǎn)離的地獄,卻是我們?cè)僖不夭蝗サ奶焯,帶著你?夢(mèng)想前行,痛并快樂著。被試卷鋪天蓋地的年華蒼白無力,卻是這么充實(shí)。我相信你會(huì)為你的夢(mèng)想全力以赴的,對(duì)嗎?我和你做個(gè)約定吧,今年6月的夏天,你帶著你的錄取通知書,我?guī)闳タ春!?/p>

  南方的雨,綿延不絕,打濕了歲月,帶走了青春,卻在記憶的最深處,留下了我們無法磨滅的身影。那些逝去的過往和躁動(dòng),是雨里最美的花,輕輕地舞動(dòng)著。講述著每一段追夢(mèng)路上的感動(dòng)與執(zhí)著。我仿佛看見自己因做不成數(shù)學(xué)題倔強(qiáng)卻有不肯放棄的表情,我仿佛看見自己因沒考好卻還是默默給自己打氣的樣子,我仿佛看見6月似火的驕陽(yáng)與我夢(mèng)想跳動(dòng)的身影。

  我的大學(xué),我的夢(mèng)想,我的海,我來了。

路上灑滿陽(yáng)光作文 篇2

  ,那么燦爛,閃耀著光,永遠(yuǎn)不變,佇立街頭,不曾后悔,因?yàn)樵诖,心中就?huì)春暖花開。

  ——楔子

  曾經(jīng)向往,美麗的遙遠(yuǎn)世界,那是遠(yuǎn)方,一個(gè)夢(mèng)想的國(guó)度。曾經(jīng)仰望天空,靜觀春暖花開,看天空中鎏云,被精雕細(xì)琢,勾畫出一幅愛的藍(lán)圖。曾經(jīng)享受,午后暖暖的陽(yáng)光,耀,一世界的光華。

  一條幽徑,直通云霄,那路上云層環(huán)繞,青煙裊裊,類似天堂,那是陽(yáng)光之路。費(fèi)盡心思,登上這陽(yáng)光之路,就此起程,一路上撒滿陽(yáng)光,耀眼的,心中暖暖的。

  曾經(jīng)會(huì)期待一場(chǎng)傾灑完美的雨,洗刷心靈的污垢;曾經(jīng)會(huì)渴望有人推開心靈的木窗,春暖花開;曾經(jīng)憧憬有人在身邊陪伴,不會(huì)孤單;曾經(jīng)希望心中的陰霾,揮之而去,再不回來。然而此刻,登上,那些奢望已成現(xiàn)實(shí),思緒一直飄飛,找不到落腳點(diǎn),那是興奮,是激動(dòng),是被陽(yáng)光照耀后的美麗!

  一路上,花兒在悄悄綻放,那些的野花,還有嬌小的木槿,淡雅的紫薇,一路盛開,一路歌唱。,卻不是一片漆黑,清風(fēng)徐來,水波不興,卻把人給醉了,眼前的昏黃色,眼睛刺得微微發(fā)疼。

  還記得,樹蔭下斑斑駁駁的亮點(diǎn)不停地閃耀,那是樹葉留給陽(yáng)光的棲息地,留給他們的縫隙。獨(dú)自一個(gè)人孤獨(dú)的'坐在樹下,誰都不在,身邊只有你,一直陪伴我的大樹,依然是那么茂盛,年輪一圈一圈,不知有多少人曾經(jīng)像我一樣,一直對(duì)大樹心存感激。一個(gè)身影漸漸走來,邀我一起去玩,我搖搖頭,我好怕遭到你們的嘲笑,但是終究被你拉了起來。就在那時(shí),心中充滿陽(yáng)光,七彩之陽(yáng),燦爛之陽(yáng),美麗之陽(yáng),一齊推開心靈的窗戶,等待著風(fēng)兒吹進(jìn)來。

  在,感謝一直有你們陪伴。一起攜手,一起攜手走向成功,一起攜手走向陽(yáng)光之谷。曾經(jīng)是一叢無人問津的小草,孤獨(dú)而又寂寞,卻一直幻想著能得到所有目光的焦點(diǎn)。然而,謝謝你們,我最愛的博友,感謝你們,讓我重新找回自信,感謝你們,讓我找到了一方樂土——,那是人生的絢麗舞臺(tái),我渴望在此跳出曼妙的舞步!

  吹一口氣,蒲公英就隨著風(fēng)散落,飄飛。思緒也跟著飄飛,飄啊飄,一直飄到天際,不知去蹤。身邊,依舊是陽(yáng)光燦爛,因?yàn)槲,漫步在,心情無比開朗。

  走在,感受陽(yáng)光,那么溫暖……

路上灑滿陽(yáng)光作文 篇3

  記得我兒時(shí)看的第一本書,便是《安徒生童話》。那時(shí)的我看書時(shí)要放開聲音大聲朗讀,親朋好友都親昵的稱我為“小喇叭”。有不會(huì)的生字就圈出來,等全部讀完后再去找父母和老師。小的時(shí)候就是這么認(rèn)字的。

  我這人看書還有一個(gè)毛病,就是每每拿到書時(shí),都會(huì)輕輕地聞一聞書香味。我認(rèn)為每本書的氣味都是不同的,他們都有各自的獨(dú)特之處。比如這本書是墨香,那本書又是淡淡的清香……一本書的香味也反映了他是什么類型的書。四大名著的書香是濃厚的、極具年代感的;散文小說則是清新淡雅,仿佛有一朵鮮花在書里盛開過一般。我是怎么知道的?從小聞到大,自然就摸索出來了。

  從六歲開始看童話故事,到現(xiàn)在讀的世界名著,讀書的.道路上是光明的,是一帆風(fēng)順的。任何人都有權(quán)利讀書,也有權(quán)利讀任何書,讀書是沒有界限的,是無邊無界的。每本書都有不同的魅力,每本書中都有無限的樂趣,細(xì)心的人每次都能品嘗出其中的樂趣。

  書本可以陪著我們周游世界,跨越大海大洋,翻過崇山峻嶺,當(dāng)我感到空虛寂寞時(shí),想起手中還有一本溫暖的他,一路陪伴我前行,那心里真是突然間涌進(jìn)一股暖流啊。

  書本是我們的知己,他是無聲的溫暖。當(dāng)我感到渺茫、感到無助時(shí),他會(huì)及時(shí)的出現(xiàn)在我身邊,安慰我。我的心也隨他一起,漸漸平穩(wěn)下來……

  書本是我們的老師,他教會(huì)我們?cè)S多學(xué)科知識(shí),也教會(huì)了我們做人做事的態(tài)度和道理。他就象是一位上知天文、下知地理的老學(xué)者,腦袋里裝滿了無窮無盡的知識(shí)和學(xué)問,蘊(yùn)含豐富的人生哲理。他是我們心靈的導(dǎo)師啊。

  在讀書的道路上繼續(xù)前行,一路沒有阻攔,只要我愿意,前途一片光明。

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