有關溫暖的記憶的作文三篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的溫暖的記憶的作文3篇，希望對大家有所幫助。
溫暖的記憶的作文 篇1
你用長滿繭子的手掌托起一家人生活的希望；你用寬厚有力的肩膀扛著一家人生活的重擔；你那倔強的銀發(fā)記載著你對家人付出的汗水。你在我的記憶中種下了無限的溫暖與快樂。 爸爸是個在苦水里長大的人，從小熟知生活的艱辛，他經(jīng)常告訴我和弟弟，農(nóng)村出來的孩子不比城里孩子差，只要努力學習，一樣會有出息。因此爸爸十分關心我和弟弟的學習，從不間斷、從不馬虎。
我家距學校很遠，一次，我上學就要遲到了，爸爸決定騎電動車送我上學。正值冬季，外面寒風刺骨，北風呼呼的刮著，爸爸匆忙進屋給我拿了件大衣披在我身上，我們上路了。呼嘯的北風隨著電動車的行駛從褲腳鉆了進來，我將大衣裹了裹，將頭和雙手都縮進大衣里，只露兩只眼睛，將身子緊貼爸爸的后背，頭發(fā)亂了，遮住了眼睛，一甩頭才發(fā)現(xiàn)爸爸只穿了單層皮尤，我驚訝的`喊道：“爸，你怎么沒穿厚棉襖？”爸爸迎著風說道：“我---我不冷�！焙苊黠@，爸爸凍得在發(fā)抖，側(cè)臉看去，他的臉和鼻子都凍紫了。眼淚從眼角流了出來，我強烈要求停下來搓搓臉和手再走，爸爸卻說：“一會兒就到了，遲到了耽誤我大閨女學習可就麻煩了�！边@樣我們繼續(xù)前行。到了學校門口，看門大爺說還有10分鐘上課，爸爸叫住我，他轉(zhuǎn)身朝遠處跑去，一會兒工夫，他就跑了回來，手中拿著兩個烤紅薯和10元錢，塞給我說道：“好好念書，中午冷就別回家了，到食堂買點熱飯吃，啊！”我含淚努力點點頭。那時我的心里滿滿的------爸爸對我的愛。
現(xiàn)在爸爸種下的溫暖與關懷已經(jīng)發(fā)芽，在人生旅途中總會伴我左右。爸爸，您付出的是無限的愛，而我，您的女兒，一定會提著一籃春光和愛來回報您。這些記憶中的溫暖值得我永遠珍藏。
溫暖的記憶的作文 篇2
成長的記憶中，我珍藏了很多往事，奶奶的背是最溫暖的記憶，是那么的溫暖和舒適。
因為家鄉(xiāng)的冬天很冷，我常常感冒發(fā)燒，所以我的腦海里時常會浮現(xiàn)出這樣的畫面：我趴在奶奶的背上，聽著她急促的呼吸聲，這是她正背著我跑向村邊小醫(yī)院的鏡頭。
又是一個深夜，我感覺渾身難受得睡不了覺，就哭了起來。聽到我的`哭聲，奶奶連忙起來把我抱起，拍拍我的背，習慣地摸摸我額頭。感覺到我額頭滾燙，她知道我又發(fā)燒了，便輕輕地哄著我：“沒事的，奶奶在呢，現(xiàn)在我們?nèi)メt(yī)院吊瓶水，退燒就沒事了哦�！碑敃r的我還是很怕扎針的，哭的更厲害，奶奶總是會耐心地安慰了又安慰，“沒事的哦，燒退了才有精神出去玩耍，小男子漢要勇敢，不會怕疼的是不是？”那時家里還沒有車，奶奶就那樣一邊哄我，一邊幫我穿好衣服，背著我朝醫(yī)院走。
夜晚一片漆黑，只有手電筒微弱的光，奶奶吃力地深一腳淺一腳跑著，我趴在奶奶的背上，只聽見奶奶的喘息聲。雖然她突出的脊椎有點咯人，但依舊很溫暖，奶奶的背就像舒適的搖籃，使我慢慢進入睡夢中。到了醫(yī)院，奶奶顧不上休息，一直照顧著我……
像這樣，奶奶為我的成長付出了太多太多，我在她愛的沐浴中健康地成長，直到我回到城里上小學，才離開奶奶那溫暖的背，可我時常還會留戀趴在奶奶背上的感覺。
時間漸漸流逝，奶奶頭發(fā)花白了，走路發(fā)顫了，挺直的身軀也在生活的重壓下變得佝僂了，背我的背也彎了，但那留給我的溫暖，我永遠銘記！長大后，我也要背上奶奶，就像小時候她背我一樣……
溫暖的記憶的作文 篇3
記憶的碎片散在草叢里，把它拼接起來，組成記憶的相冊。
那些溫暖的歌
周三就要開始期中考了，離首場考試只剩幾分鐘了，不知怎么的，我總有一種不祥的預感。我頹然地坐在座位上。小倩走了過來，握住我的手，輕輕在我耳邊唱道：隨風飛翔有夢作翅膀，敢愛敢做勇敢闖一闖……她一邊唱著一邊看著我，頃刻，熟悉而又溫暖的歌詞緩緩流入心中，對口語考試的恐懼頓時拋至九霄云外，此時，陽光靜靜照射進來，籠罩著我和小倩。
那些溫暖的笑容
“口能言之，身能行之，國寶也……”我小聲的背誦著自己所要考的口語，低著頭邊看稿走進了試室，用余光找到A座位坐下，仍低頭背稿。講臺傳來一聲很讓人可怕的考官聲音：“請A同學開始作答�！迸恫�！A！不！這聲音，熟悉！我條件反射性的從座位上彈了起來，抬頭看著老師：小倩！我的心“喀噔”跳了一下，怎么會是她？明明是電腦隨機排位的！我眼睛睜得大大的.。小倩微笑著望著我，眼神里充滿期待。那抹微笑如此燦爛，一下子撞入了我心底！我深呼一口氣，在溫暖的笑容中開始從容作答……
那些溫暖的回憶
還記得軍訓的第三天，是我值日。一層樓七個班，我班是樓道旁的第一個，每個人下樓都得經(jīng)過這里，況且，有的班還拖堂！走廊里都是人，我不說話，但努力拖著地。從最左邊拖到最右邊，又從右拖至左。人來人往，反復來回。當我把這邊的腳印拖干凈后，一堆人又來了，當我反復做了十五分鐘時，終于忍不住了！這時老師來了，她接過我的拖把，說：“今天軍訓挺累的，回去休息吧！”老師微笑地看著我�！翱伞蠋煟@不太好吧！”我的怨氣早已散去，用一種不敢相信的目光看著老師。“來吧！”老師搶過拖把：“回去睡吧！下午還要軍訓�！蔽毅对谀莾�，一股暖流涌上了我的心頭！
合上相冊，我抬頭仰望著天空，感覺太陽的熾熱仍未褪去，溫暖仍在我的記憶當中！
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