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緊張的跳繩比賽作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的緊張的跳繩比賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
緊張的跳繩比賽作文1
星期三，我們學(xué)校組織了跳繩比賽。當(dāng)我得知自己既要參加跳長繩比賽，又要參加跳短繩比賽時(shí)，心里又興奮又緊張。
下午一點(diǎn)半，比賽開始了，我們排著整齊的隊(duì)伍來到了大禮堂，只見朱老師手上拿著話筒，報(bào)著跳短繩人的名單。“啊，輪到我們班了�！蔽业搅硕�(hào)場地，準(zhǔn)備開始跳繩，朱老師一吹哨子，我就飛快地跳了起來，可是沒跳幾下就失誤了一次，我有點(diǎn)緊張，深吸了一口氣，又很快鎮(zhèn)定下來，我咬緊牙關(guān)，一直跳呀跳，一直等老師哨子吹響時(shí)才停下。��！我跳了165下，我心里樂滋滋的'。
下面，我們準(zhǔn)備條長繩了。時(shí)間過得很快，又輪到我們班了。我們班是馬老師和張校長給我們甩繩的。比賽開始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)跳進(jìn)去了，我也沒有失誤，一輪又一輪，當(dāng)規(guī)定的時(shí)間結(jié)束時(shí)，我們跳了140下，我高興得合不攏嘴。
后來，朱老師宣布比賽成績，當(dāng)報(bào)二年級(jí)跳短繩項(xiàng)目的第一名時(shí)，朱老師念了我的名字：趙亦欣！我們?nèi)嗤瑢W(xué)都叫了起來，我趕緊跑上臺(tái)，面對(duì)同學(xué)，既興奮又驕傲。
今天真是高興得一天�。�
緊張的跳繩比賽作文2
今天，我們舉行了緊張的跳繩比賽。
下午，我們看完了書，廣播里響起了聲音：六年級(jí)和三年級(jí)請(qǐng)到比賽場地集合。我們立刻拿好繩子，準(zhǔn)備排隊(duì)。
到了比賽場地，別的班還在比賽�？粗麄儭八⑺ⅰ钡靥似饋�。我的心“咚咚”地跳著，心里想：他們跳得這么快，我們會(huì)不會(huì)輸啊？我在跳繩的時(shí)候不要絆住，想著，想著，三（5）班已經(jīng)跳完，該我們跳了。王老師發(fā)給我們每人一張紙片，說交給對(duì)面的老師。我緊張地走到自己的'比賽場地，沒想到，對(duì)面的老師竟然是陳老師，我把紙片交到他的手中，他對(duì)我點(diǎn)了一下頭�！皣u——————”我飛快地跳著，腳似乎沒有了知覺，我不停地跳著，繩子像是一條粉色的彩虹一樣蕩起來。一分鐘到了，我氣喘吁吁地停下來，我問老師我跳了多少個(gè)？“200個(gè)”陳老師說。對(duì)于這個(gè)成績，我高興的一蹦三尺高。我們回到了教室，跳繩比賽持續(xù)了很久，王老師回到教室，說“我們得了第一名”“耶！”大家一起歡呼起來。
緊張的跳繩比賽作文3
“叮叮叮”，上課了，操場上排著三條整齊的隊(duì)伍。哦，原來是四年（1）班要舉行跳繩比賽呀！
還有五分鐘，比賽就開始了，同學(xué)們?cè)缫褱?zhǔn)備好了，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。唯獨(dú)我，站在一個(gè)角落獨(dú)自緊張，不敢和同學(xué)練習(xí)。
我們分為a、b、c三組，a組先比賽，我是b組的'組員，看見a組比賽，我更是緊張了，因?yàn)槲抑溃合乱粋�(gè)就輪到我了！
終于輪到我了，我的心怦怦直跳，忐忑不安地走向操場，手緊緊地握著跳繩，手心直冒汗。“開始！”我不敢想其他事，一心想贏，不讓同學(xué)們失望。我使出渾身解數(shù)，拼命地跳……不一會(huì)，我就跳了50下，但是體力差不多用完了。60、70、80、90……越來越累，越跳越慢，我的額頭上布滿汗珠，衣服也濕透了……“�！保‰S著體育老師響亮的聲音，我停了下來，一共跳了120下，勉強(qiáng)及格了。我那顆懸著的心終于落下來了。
通過這次比賽，我懂得了堅(jiān)持就是勝利！只要用心一定會(huì)成功的！
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