【精華】考試風(fēng)波作文合集5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的考試風(fēng)波作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考試風(fēng)波作文 篇1

　　就要考試了，好好的復(fù)習(xí)！考個(gè)好的成績(jī)！

　　考試結(jié)束了！可是誰(shuí)也沒(méi)有想到出了問(wèn)題，老師的試題泄露了，被監(jiān)考的老師發(fā)現(xiàn)了，我們下一學(xué)期要重考！真的沒(méi)有想到回有這樣的事情發(fā)生，我們都很難過(guò)。會(huì)好起來(lái)的！我想一定會(huì)的。

　　我們都不想這樣，可是沒(méi)有了辦法，同學(xué)也是好心的'，可是老師也是無(wú)辜的。我早祈禱有一個(gè)好的結(jié)果！！

考試風(fēng)波作文 篇2

　　今天的午讀時(shí)間由數(shù)學(xué)老師來(lái)維持秩序，這時(shí)，英語(yǔ)課代表抱來(lái)一堆試卷，原來(lái)是要進(jìn)行單詞競(jìng)賽考試。

　　拿到試卷后，大家都聚精會(huì)神地答試卷。突然從教室后面?zhèn)鱽?lái)令人“欣喜若狂”的聲音：“這是開(kāi)卷考試！”聽(tīng)到這句話，我的心兒怦怦跳，因?yàn)殚_(kāi)卷考試真讓人高興。

　　“這是真的嗎？”大家議論紛紛，但看到很多同學(xué)真的拿出課本來(lái)答題，我半信半疑地也將課本“偷偷”地拿出來(lái)，但我的心兒是怦怦跳的。數(shù)學(xué)老師只是制止了我們的喧嘩，因?yàn)樗�并不知道這次的英語(yǔ)考試是否是開(kāi)卷。

　　正當(dāng)大家臉上洋溢著笑容，興高采烈地答題時(shí)，曲老師突然來(lái)到了教室，氣氛頓時(shí)變得緊張了起來(lái)，仿佛空氣也凝固了。有的同學(xué)急忙將書(shū)藏進(jìn)課桌里，有的同學(xué)依然淡定地翻書(shū)答題，還有的同學(xué)愣在那里不知所措，而我的心兒又怦怦跳了起來(lái)。曲老師看到大家考試時(shí)竟然在翻課本、抄答案，她非常生氣。有的同學(xué)就說(shuō)是有人說(shuō)這是開(kāi)卷考試的，我們才把看書(shū)的。曲老師帶著嚴(yán)肅的'表情，厲聲問(wèn)道：“誰(shuí)說(shuō)這是開(kāi)卷考的？！一定要找出這個(gè)人。你們要誠(chéng)信考試，要遵守考試的紀(jì)律！”接著曲老師說(shuō)考試成績(jī)統(tǒng)統(tǒng)作廢，重新再考，由曲老師來(lái)聽(tīng)寫(xiě)要考的英語(yǔ)單詞，并要求每個(gè)同學(xué)在答題紙上寫(xiě)上“誠(chéng)信考試”四個(gè)字。

　　這次考試風(fēng)波讓我懂得了誠(chéng)信和紀(jì)律的重要性，只有做一個(gè)誠(chéng)信的人，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，我們的心兒才不會(huì)怦怦跳。

考試風(fēng)波作文 篇3

　　“今天要考試！”我們班的一個(gè)同學(xué)沖進(jìn)教室，大聲的對(duì)同學(xué)們說(shuō)。教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)迅速的打開(kāi)書(shū)本復(fù)習(xí)，有的同學(xué)卻無(wú)動(dòng)于衷，還有的同學(xué)緊張的臉漲得通紅了。

　　“叮零零。叮零零�！鄙险n了。老師拿著一大堆試卷走進(jìn)了教室。我無(wú)奈之下只好拿出所有的考試用品。有拿出數(shù)學(xué)本。我心想：完了完了，又免不了一次竹筍炒肉了，誰(shuí)叫我沒(méi)有好好復(fù)習(xí)呢。

　　老師發(fā)下試卷。我仔細(xì)地游覽了一片試題好難呀，我的心里猶如遭到了晴空霹靂：遭了，遭了，這么多題目不會(huì)做回去，又要挨爸媽的男女輪流打了。俗話說(shuō)，先易后難，我只好先做容易的。誰(shuí)知后面又碰到許許多多的`攔路虎。我心，我的心里像踹了一只活潑的兔子，在我心里蹦蹦跳跳。我又憂心忡忡的在草稿本上算了算，可還是不會(huì)做。還不時(shí)用手敲的腦袋。我心想：怎么辦呀？又要挨打了，誰(shuí)叫我貪玩呢。

　　突然鈴聲響了。我的試卷被無(wú)情的收走了，再看看其他同學(xué)，有的在歡呼，有的心不在焉，還有的因?yàn)闆](méi)做完哭了。我。都還在抱怨自己為什么不復(fù)習(xí)誰(shuí)叫我把復(fù)習(xí)的事情早就拋到九霄云外去了呢。

　　一周后，老師發(fā)下試卷，我看了看分?jǐn)?shù)。只考了86分。我看了，急得直跺腳，心想完了完了完了�；丶液�，我和媽媽分析了錯(cuò)題，由此我受益匪淺：失敗乃成功之母。周瑾加油，你能行！

考試風(fēng)波作文 篇4

　　在森林里，野外生存技能學(xué)校，正在招收學(xué)員。

　　有許多小動(dòng)物參加了這次考試，其中包括狐貍和小白兔。他們的老師是公牛教官。他高高的，力氣大得可怕。公牛教官在講如何在野外生存的時(shí)候，狐貍總是心不在焉，因此每一次考試都不及格。但是狐貍的動(dòng)手能力強(qiáng)。小白兔跟狐貍恰恰相反，他學(xué)習(xí)好，總受公牛教官的表?yè)P(yáng)�？墒�，小白兔的動(dòng)手能力弱。

　　一天，公牛教官把大家叫到一塊空地上，說(shuō)是要考試。他說(shuō)：“這次你們要在森林里生存，走出了這一片森林，就算通過(guò)了�！惫�牛教官又說(shuō)：“這一次考試有一定的'危險(xiǎn)性，所以我要把每?jī)蓚�(gè)動(dòng)物分成一組。”小白兔和狐貍被分到了一組。

　　他們兩個(gè)被放在了森林里。他們相處得很不和睦，一直吵來(lái)吵去的。第一關(guān)是過(guò)沼澤。小白兔說(shuō)：“辦法只有一個(gè)，我們得做一只船。狐貍你去收集木材，我來(lái)做船。”狐貍生氣了，說(shuō)：“為什么是我去不是你去？”小白兔說(shuō)：“如果我們想要順利通關(guān)，那就得團(tuán)結(jié)�！焙�貍聽(tīng)了，覺(jué)得很有道理，就很快地收集了木材，和小白兔一起做好了船。他們過(guò)了沼澤地。

　　有了團(tuán)結(jié)就像擁有了一種強(qiáng)大的力量，第二關(guān)過(guò)雪山。狐貍把小白兔衣服上一個(gè)有磁力的扣子做了一個(gè)指南針，雪山也順利通過(guò)了。

　　第三關(guān)是最難的，要走下一個(gè)很斜的山坡。小狐貍從樹(shù)上扒下一塊樹(shù)皮，帶著小白兔滑了下去。最后他們走出森林，順利通關(guān)了。

　　經(jīng)這次考試，狐貍和小白兔成了最好的朋友，他們也明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量��！

考試風(fēng)波作文 篇5

　　一年一度的期末考試再有幾天就開(kāi)始了，而我也積極的準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備考一個(gè)好成績(jī)。

　　一星期眨眼就過(guò)去了，到了考試的時(shí)間了，第一場(chǎng)是語(yǔ)文，很多人都是在默默的奮筆疾書(shū)，恐怕時(shí)間不夠用，因?yàn)橐獙?xiě)一篇作文，所以好多人都沒(méi)有左顧右盼。但是到了第二場(chǎng)，就出現(xiàn)了好多情況，有的人左看看，右看看，有的在抓耳撓腮，因?yàn)檫@是一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試，考的是真正的實(shí)力。

　　而我的.數(shù)學(xué)成績(jī)還算不錯(cuò)，而我也就成了被抄襲的對(duì)象，趁老師不注意，一個(gè)紙團(tuán)飛了過(guò)來(lái)，原來(lái)是我后面的同學(xué)在向別人求助，但是紙團(tuán)卻飛了過(guò)來(lái)，我本能的把這種情況告訴了老師，結(jié)果可想而知，東西被沒(méi)收了，當(dāng)然后面的同學(xué)也沒(méi)有抄上，考完后，他狠狠的瞪了我一眼。

　　我認(rèn)為考試就應(yīng)該是公平的，只有靠自己的努力考出好成績(jī)才是真本領(lǐng)。

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