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經典誦讀比賽作文

時間:2023-06-04 09:14:30 作文寫作 我要投稿

經典誦讀比賽作文4篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的經典誦讀比賽作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

經典誦讀比賽作文4篇

經典誦讀比賽作文 篇1

  今天是個十分重要的日子,因為今天是我們經典誦讀比賽,大家穿著整齊的校服,胸前戴著鮮艷的紅領巾,興高采烈地排著整齊的隊伍,來到學校的表演教室。我們是第一個表演的。

  “叮鈴鈴……”

  課間的鈴聲響徹校園的上空,激動人心的時刻到來了,我們站上了舞臺,我看見坐在場下的評委,個個臉上都是嚴肅的表情,緊張在我的心里蔓延開來。不光是我,連空氣中彌漫著緊張的氣息,我的心里好像有只活蹦亂跳的小兔噴噴直跳。

  跟著同學們一直朗誦,我們?yōu)榱私o班級爭光,大家都振起精神,聲音洪亮,有感情的.朗誦。讓全校師生都能體會到筍芽兒那奮發(fā)向上的精神,我們的表演結束了,臺下響起熱烈的掌聲,我們大家都感到無比的自豪。

  走出表演的教室,我的心里終于平靜了下來,今天我真快樂,這次經典誦讀比賽真令我難忘!

經典誦讀比賽作文 篇2

  11月20日,對我來說是一個意義重大的日子——我要和被選拔出來的同學們一起,去參加由五河縣教育局、五河縣新華書店聯(lián)合舉辦的五河縣“新華杯”第一屆小學生中華傳統(tǒng)文化經典誦讀比賽。由于大隊部陳老師再三要求今天一定要早起,先去學校集合,再一起去一中參加比賽。這不,我早早的就在家中穿戴整齊。等了一會兒,覺得時間差不多了,我就激動地向學校走去。

  可到了學校,我才發(fā)現(xiàn)由于時間太早,一個人也沒有。我只好在那兒慢慢等著。天上出現(xiàn)了魚肚白,天亮了!同學們也陸續(xù)來了。我又發(fā)現(xiàn),大家一改往日隨意的穿著。男生一律是清一色的校服配白色運動鞋。女生則穿著學校統(tǒng)一購買的裙子和長筒鞋。看來大家都很重視這場比賽!

  終于,陳老師來了,她先安排我們有序地化妝?粗R子里的“小花貓”,我們都哈哈大笑;瘖y完畢后,陳老師見時間不多了,便讓我們再去階梯教室里排練一遍,試試效果。見我們上下臺和朗誦都很從容、自然,陳老師很滿意,便讓我們再整理一下穿著,然后向一中“進軍”。

  我們排著整齊的隊伍,滿懷喜悅的心情走進了一中的大禮堂。剛一進門,我就驚呆了。首先是它巨大的面積!幾乎是我們學校階梯教室的三、四倍。其次是五河各所小學來的長龍似的隊伍,有的學校在后排座椅上休息,有的學校在空地一遍遍地練習著,還有的學校在臺上指導隊伍上、下臺……我還注意到,幾乎所有的學校都穿著鮮艷的服裝,帶了相應的道具,看來準備工作做得不比我們差!想到這兒,我有些擔心,但我馬上又激勵自己一定不能輸給他們!

  在詢問過陳老師后,我得知這次來參賽的小學有二十多個,我們抽簽所得的號碼是第十二號,排在中間。這時,主持人開始講話了,開幕儀式結束后,比賽就正式開始了!選手們一個一個的上臺、朗誦。各號的得分也一個一個被揭曉。主持人每念出一個得分,我們就在心里激勵自己表演后一定要要超過這個分數(shù)!八號、九號,近了,更近了!終于等到了“第十二號”!我們激動地登上臺。以前辛苦的練習在今天終于得到了最好的發(fā)揮!我們按照步驟,慷慨激昂地朗誦。我完全沒注意到臺下的評委和觀眾,而是全身心地投入到朗誦中了。直到下臺,我還意猶未盡的陶醉在其中。

  接下來便是漫長的等待。等到主持人說道“十二號選手的.最后得分是……”我們的心都提到了嗓子眼。當?shù)弥覀儗W校得94。22分時,我們都在那歡呼雀躍。頒獎時我知道我們學校得了二等獎。這個成績雖然不是最好,但我們已經盡了自己最大的努力!

  比賽雖然結束了,但中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響,中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。誦讀中華經典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌;誦讀中華經典,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。這次的經典誦讀比賽使我明白了一個道理:堅持不懈一定會勝利!但關鍵要看你努力了沒有!

經典誦讀比賽作文 篇3

  星期一,語文老師告訴我們,星期五學校要舉行經典誦讀比賽,時間很緊,這幾天我們班會重點排練節(jié)目。同學們一陣歡呼,我也很興奮。

  星期二早讀課,老師要挑選八名同學跳舞,我的心撲通撲通地跳起來。我參加過舞蹈班,如果老師能挑到我該多好。『枚嗤瑢W都把手舉得高高的,有的還喊:“老師,老師,我!我!”可我卻不敢舉手,也不敢喊,只是用眼睛直直地盯著老師,心里充滿了期待。老師掃視了一下同學們,點起了名字:“仝若然、盧奕霏、張浩萌……”沒想到老師點的第一個人竟然是我。我心中一陣狂喜,同桌說我的眼睛都亮了,臉紅得像紅領巾一樣。哎呀,這是因為我太高興了嗎?

  第三節(jié)課的.時候,老師把我們八個同學叫到一個空教室,開始教我們舞蹈動作。動作不難,但老師說要把動作做好看、做齊就不容易。其中有幾個動作需要坐在地上做,我們嫌地上臟,都蹲在那兒做?衫蠋熣f蹲著看不出效果,得坐下來。說著老師就毫不猶豫地坐在地上做起了示范?吹嚼蠋熯@么拼,我們也二話不說坐在地上開始練習。就這樣,老師一個動作一個動作耐心地教,我們一個動作一個動作賣力地學。練習了兩天,練得胳膊和腿都是疼的,但我們一直堅持著,沒有一個人說累。

  星期五上午表演節(jié)目時,我們都竭盡全力去表演,贏得了觀眾熱烈的掌聲。表演完后,老師直夸我們演得好,我的心里像吃了蜜一樣甜。

  這次活動讓我懂得了,只有堅持,只有不怕苦,才能獲得好成績。

經典誦讀比賽作文 篇4

  上星期三,我們學校的全體五年級學生,在階梯教室,舉行了經典誦讀比賽。

  隨著老師的號召下,我們來到了一樓階梯教室,只見里面人山人海,我們按老師的安排坐在五。二班指定的區(qū)域,隨著主持人一聲令下,比賽開始了,第一個上場的是五一班,五一班的同學個個生龍活虎、神采奕奕,他們背誦的'是論語,而且背誦的非常有感情,不停地微笑,仿佛是正在唱歌的仙女,不一會兒,他們便背誦完了。

  隨著一陣掌聲之后,我們班有上場了,隨著一陣陣美妙的旋律,他們開始背誦論語了,在背誦的時候,他們邊跳、邊流利地背著,還有許多優(yōu)美的動作、動人的情節(jié)。大約過了十分鐘以后,他們便勝利歸來。在掌聲的“擁抱”下,五。二班上場了,他們開始背誦了,背得抑揚頓挫,表情非常豐富,時間在飛逝,不一會兒,他們背誦完了。下一個出場的是我們五一班,我們背誦得那是相當?shù)暮!我們滿面微笑,緊張就拋在腦后去了,我們背誦完了以后,掌聲簇擁著我們,各個班級都背誦完了。我和我們班的全體男生,背誦的“滿江紅”。

  這次比賽我明白了一個道理:比賽應該重在參與,而不是為了拿第一。

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