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朗誦比賽的作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的朗誦比賽的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
朗誦比賽的作文 篇1
今天上午，我早早的起了床，因?yàn)槲乙⒓优_(tái)州市的朗誦比賽，上午7時(shí)10分，我們就到學(xué)校集合，7時(shí)20分，我們就準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了。
到了目的地——黃巖中學(xué)，我們迫不及待的跑進(jìn)演出的大禮堂，開始彩排了，隨著音樂，我們開始朗誦……
下午，我們正式比賽了，當(dāng)主持人宣布“接下來請聽黃巖區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小朋友們?yōu)槲覀儙黹夙�，大家掌聲歡迎”。我迅速緊張起來，我的心砰砰直跳，好像一只不安分的小白兔在我的胸口跳著。當(dāng)音樂響起，小公主林川楊領(lǐng)誦道：“我的家在江南，那里流淌著動(dòng)人的詩篇，我就在詩的哺養(yǎng)中一天天長大……”林川楊用甜美的聲音仿佛把我們帶到了秀麗的江南，那里白墻青瓦，一條條小河靜悄悄的流淌著，一只只蝴蝶優(yōu)雅的`跳著舞，一排排的橘樹上結(jié)滿了圓圓的小青果，一個(gè)個(gè)可愛的小朋友坐在臺(tái)階上，望著村邊留連忘返……
我們贊美小青果，更贊美橘樹哪種堅(jiān)貞不移，可比天地的精神。場下的觀眾被我們完美的朗誦深深吸引，贊嘆不已。最后我們獲得了二等獎(jiǎng)。我忘不了這次比賽。
朗誦比賽的作文 篇2
距離朗誦比賽還有一天，我心急如焚得抓著臺(tái)詞單背誦，為什么?這還用說嗎!明天就要比賽了呀!我能不急嘛?最令我苦惱的是前兩天我偷懶一會(huì)看電視一會(huì)吃零食，把那個(gè)什么臺(tái)詞都拋到九霄云外去了，要不是昨天我的死黨閑的沒事干突然從嘴邊溜出一句：“鴨鴨(她們都喜歡這么叫我)明天就要比賽了你不急呀?”在一旁喝水的我差點(diǎn)兒嗆死，我說：“咦?你說啥?什么比賽啊?“她說：”不會(huì)吧?你是不是腦子有問題啊?這么重要的事都忘了!“她說完了還假裝摸摸我的.腦袋，我拍開她的手說：”別遛彎子!快說，什么大事啊?”她說：“好吧，老師昨天晚上上自習(xí)課時(shí)是不是特意宣布了一件事啊?”我說：“好像是�！彼膊诲迯澴恿死^續(xù)說到：“老師說過，明天要舉行朗誦比賽的呀!你怎么連這也忘記了啊?看來你是不一般的傻啊!”我過于驚訝：“蝦米?(什么?)”玩完了……
朗誦比賽的作文 篇3
這月周四，學(xué)校舉行了降重的經(jīng)典詩詞朗誦比賽，聽了來自全校各班的學(xué)生激情高昂，抑揚(yáng)頓挫的誦讀，臺(tái)下的我也暗暗下決心：我要努力展示自己的風(fēng)采，一定給班級(jí)增光輝！
上一輪五（2）班朗誦結(jié)束，廣播提示是下一輪的我了，老師來到我身邊，笑吟吟說：“準(zhǔn)備好了吧？要沉著，穩(wěn)重，不慌張，注意語速，節(jié)奏，有感情。老師相信你一定行！”不知咋的，我的.心開始“怦怦“直跳起來。
“下面請五（3）劉盤元同學(xué)朗誦《唯有少年心》！”我匆匆走上滴講臺(tái)，一手緊握話筒，開始了朗讀預(yù)習(xí)幾天的文章。在我神米飛揚(yáng)慶幸自己快要結(jié)束這場朗誦時(shí)，突然一時(shí)想不起我后面連著的語句，拿著話筒的我一下傻傻的呆在了臺(tái)上，臺(tái)下千百雙眼睛瞪得我仿佛像針扎般難受，汗珠從額上流了滿驗(yàn)，彭主任看我那樣立在那，接下話筒，叫我下臺(tái)了。
不知是怎么回到座位的，眼淚止不住嘩嘩直下流，老師來到我身邊，摸著我的頭：“還哭鼻子？太沒志氣了吧！榮譽(yù)沒有什么的，關(guān)鍵要吸取教訓(xùn)，學(xué)會(huì)跌倒自己爬起來，重在參與嘛！
下午班會(huì)，老師不斷鼓勵(lì)安慰了我們：“今天我們班雖然沒有獲獎(jiǎng)，但我們還是要感謝兩位同學(xué)的朗誦，她們能勇于參與，敢于挑戰(zhàn)，就已經(jīng)不錯(cuò)了，榮譽(yù)是公平給那些努力拼搏了的人，但它不是你人生中最重要的。希望同學(xué)們今后要努力把握人生中每一次機(jī)遇！”
我知道老師的用意，也無數(shù)次埋怨自己太不上心，太沒用了，我對自己說：“長記性吧，我會(huì)牢牢記住這次教訓(xùn)的！”
朗誦比賽的作文 篇4
小學(xué)三年級(jí)，我參加了第一次朗誦比賽，那也是迄今為止唯一的朗誦比賽。那場比賽，令我驕傲，令我難忘。
在印象中，我一直認(rèn)為我的朗誦還不錯(cuò)，可是，那唯一的一次卻讓我難忘。
記得當(dāng)時(shí)，班里只有我和某某參加了，我非常感謝老師能給我這次機(jī)會(huì)，我的心情異常的激動(dòng)。我拿著朗誦的文章，心情久久不能平靜下來。當(dāng)我知道這一篇需要背誦下來時(shí)，頓時(shí)傻眼了，就只剩下幾天的時(shí)間，這一大篇……我快說不出話來了，我還是迎接了這次挑戰(zhàn)。
從比賽的前一天，我的緊張就表現(xiàn)出來了，說話時(shí)快時(shí)慢……終于，這一天來到了，我慶幸不是在全校學(xué)生面前朗誦，而是在一間空教室，只有參賽者和老師們。當(dāng)我聽到我要第一個(gè)朗誦時(shí)，心里更加緊張，當(dāng)上臺(tái)時(shí)，腦子一片空白，沒有一點(diǎn)朗誦的內(nèi)容，我仔細(xì)查找著，把第一句朗誦了出來，可是，第二句怎么也找不到，在老師的提醒下，我艱難的朗誦了第一段就下臺(tái)了。下臺(tái)后我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，感覺到臉是火熱火熱的。那次，在我看完那些參賽者的朗誦時(shí)，心里說不出的滋味。和我同班的.某某一比，我覺得在這一方面，我的實(shí)力太弱了，完全沒有能力與他相比，他拿到了獎(jiǎng)狀，而我卻得到了人生中，我認(rèn)為最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
通過參加那次朗誦比賽，我得到了最耐人尋味的在臺(tái)上的過程，得到了經(jīng)驗(yàn)。
這些經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)過程，給我的人生增添了一份色彩，讓我的人生有了起伏的美麗的回憶。
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