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十六歲的天空作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的十六歲的天空作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
十六歲的天空作文1
我靜靜地望著天空，試著尋找尋找失勢(shì)的青春，夏日的陽(yáng)光，我十六的天空，是繼續(xù)抑或等待成長(zhǎng)？
桅了花開(kāi)了。幽幽的清香，浸透在夏日的陽(yáng)光里，飄逸著淡淡的憂傷，不想回家。
十六歲，應(yīng)該是洋溢清香的花季，此刻卻在天空下閃著暗淡而贏弱的光芒，我就像一只在雨天飛翔的小鳥(niǎo)，筋疲力盡，渴望陽(yáng)光，失寵的心穿透冗長(zhǎng)的沉痛。
媽媽從來(lái)都不在意我的一舉一動(dòng)！閃著璀璨星光的.晚上，我說(shuō)我要出去一趟，家里沒(méi)有回音，總是我一個(gè)人，拉長(zhǎng)的影子，嘲弄地回顧寂靜的我，難道我長(zhǎng)在了嗎？孱弱的翅膀足夠讓我去飛翔？
十六歲的天空，是沉默的我。
為了尋找，開(kāi)始叛逆。叫囂著顯示不滿，逼自己長(zhǎng)出一身的刺，讓她鮮血淋漓來(lái)表示我的存在。逐漸的，桀驁不馴。
然而，充滿桅子花香的家里，卻時(shí)常有夏日暖暖的陽(yáng)光輕輕地傳為推門(mén)而入，為夏日的花朵鍍上一層溫暖的顏色，在透明的世界里，看到媽媽一身幽香向我靠近，
我試圖遠(yuǎn)離。我以為，我開(kāi)始尋找的那刻，我便不再需要那個(gè)人；我以為，十六歲的天空里需要有我，我以為……
從前，只知道媽媽的呵護(hù)是愛(ài)，只知道媽媽的嘮叨是愛(ài)。飛翔，累的是我的心，痛的是我稚嫩的翅膀，然而撫慰我的是媽媽更傷痛的深愛(ài)。
我靜靜的望著天空，讓陽(yáng)光疏懶地落滿肩頭，收起鋒芒，輕柔地告訴媽媽，我愛(ài)她，
芳香的花兒，鮮嫩的草兒，蔚藍(lán)的天兒，十六歲的天空，望著一路成長(zhǎng)的自己，彌漫淡淡的桅花香，愛(ài)…
十六歲的天空作文2
十六歲的天空是淺綠色的。我們生命力超旺盛，也就是我們這樣有超旺精力的人面對(duì)這人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)還這樣輕松快樂(lè)。老師家長(zhǎng)都為我們懸著心，他們覺(jué)得16歲的我們還只是小孩子，其實(shí)我們?cè)缇烷L(zhǎng)大了。在我們發(fā)現(xiàn)父母頭上微白的頭發(fā)時(shí);在我們看到辛勤的園丁們?yōu)榱宋覀兪畴y進(jìn)，睡難安時(shí);在我們面對(duì)著學(xué)習(xí)的壓力無(wú)處發(fā)泄，卻還要在父母面前裝做沒(méi)事時(shí)，我們就已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們知道，未來(lái)的社會(huì)是靠知識(shí)立足的，我們要努力，不讓愛(ài)我們的人失望，傷心。這，就是我們的16歲。
十六歲的天空是灰色的，別看我們整天無(wú)憂無(wú)慮天塌下來(lái)也能當(dāng)被子蓋的樣子，其實(shí)16歲的我們當(dāng)然也有煩惱，在這個(gè)人生重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，我們?cè)谄床�，我們�(cè)谂Γ?dāng)我們發(fā)現(xiàn)，拼搏和努力得到的成果并不成正比時(shí)，我們開(kāi)始灰心，開(kāi)始煩惱，甚至開(kāi)始迷茫。這，也是我們的16歲。十六歲的天空是白色的，我們純凈，我們單一，我們還沒(méi)有大人們那么多繁雜的心理和感情，我們說(shuō)我們想說(shuō)的，做我們想做的，我們放蕩不羈，我們玩世不恭，我們要過(guò)我們想要的生活，不習(xí)慣被束縛。這，仍然是我們的16歲。十六歲的天空是粉紅色的，粉紅色的天空下有我們粉紅色的情感。16歲的我們已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)離別，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是殘忍的，因?yàn)槲覀儽仨毟钌岬粢呀?jīng)習(xí)慣守護(hù)的感情。不久以后，我們就要和相處了四年的老師同學(xué)，美麗的`校園分別，這又將是怎樣的難以割舍1我們擁有最美麗，最單純的情感。這，還是我們的16歲。十六歲的天空是多彩的，因?yàn)槲覀兡贻p，我們快樂(lè)，無(wú)論昨天是多么的灰暗，我們都會(huì)以嶄新的面貌來(lái)迎接這即將到來(lái)的新的一天。
十六歲的天空作文3
十六歲的天空是淺綠色的.我們生命力超旺盛,也就是我們這樣有超旺精力的人面對(duì)這人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)還這樣輕松快樂(lè).老師家長(zhǎng)都為我們懸著心,他們覺(jué)得16歲的我們還只是小孩子,其實(shí)我們?cè)缇烷L(zhǎng)大了.在我們發(fā)現(xiàn)父母頭上微白的頭發(fā)時(shí);在我們看到辛勤的園丁們?yōu)榱宋覀兪畴y進(jìn),睡難安時(shí);在我們面對(duì)著學(xué)習(xí)的壓力無(wú)處發(fā)泄,卻還要在父母面前裝做沒(méi)事時(shí),我們就已經(jīng)長(zhǎng)大了.我們知道,未來(lái)的社會(huì)是靠知識(shí)立足的,我們要努力,不讓愛(ài)我們的人失望,傷心.這,就是我們的16歲. 十六歲的天空是灰色的,別看我們整天無(wú)憂無(wú)慮天塌下來(lái)也能當(dāng)被子蓋的樣子,其實(shí)16歲的我們當(dāng)然也有煩惱,在這個(gè)人生重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,我們?cè)谄床?我們?cè)谂?當(dāng)我們發(fā)現(xiàn),拼搏和努力得到的成果并不成正比時(shí),我們開(kāi)始灰心,開(kāi)始煩惱,甚至開(kāi)始迷茫.這,也是我們的16歲. 十六歲的天空是白色的,我們純凈,我們單一,我們還沒(méi)有大人們那么多繁雜的心理和感情,我們說(shuō)我們想說(shuō)的,做我們想做的,我們放蕩不羈,我們玩世不恭,我們要過(guò)我們想要的生活,不習(xí)慣被束縛.這,仍然是我們的16歲.十六歲的天空是粉紅色的,粉紅色的.天空下有我們粉紅色的情感。16歲的我們已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)離別,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是殘忍的,因?yàn)槲覀儽仨毟钌岬粢呀?jīng)習(xí)慣守護(hù)的感情.不久以后,我們就要和相處了四年的老師同學(xué),美麗的校園分別,這又將是怎樣的難以割舍1我們擁有最美麗,最單純的情感.這,還是我們的16歲.十六歲的天空是多彩的,因?yàn)槲覀兡贻p,我們快樂(lè),無(wú)論昨天是多么的灰暗,我們都會(huì)以嶄新的面貌來(lái)迎接這即將到來(lái)的新的一天.
十六歲的天空作文4
一個(gè)期許的境界，一腔火熱的情懷，就像是在等待那一季的花的盛開(kāi)。十六歲，我們看到生活的色彩。和風(fēng)而歌，因樂(lè)而舞，我們承擔(dān)，我們面對(duì)，我們堅(jiān)強(qiáng)，這就是我們的青春，我們的十六歲！
盡管有時(shí)，我們的姿勢(shì)孤獨(dú)無(wú)助，我們的內(nèi)心拼命掙扎，但那依然屬于我們自己，我們要學(xué)會(huì)接受和面對(duì)。
那一年春天，我們會(huì)在學(xué)校的小徑旁采摘不知名的花來(lái)裝扮課桌，卻笑嘻嘻地“指責(zé)”對(duì)方不知愛(ài)護(hù)花草；那一年夏天，我們會(huì)不顧烈日炎炎在操場(chǎng)上瘋跑，卻不停地“奚落”對(duì)方汗流浹背的狼狽樣；那一年秋天，我們會(huì)坐在雜草叢生的角落談天論地；那一年冬天，我們會(huì)在起了水霧的窗戶上用手指畫(huà)出心情。
每天都會(huì)發(fā)生很多事，有一件事總是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，那就是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的滋味綿軟又綿長(zhǎng)。十六歲的天空，琉璃熒光，誰(shuí)照亮了我的夢(mèng)想？
那一年，十六歲，星光下有什么？我們長(zhǎng)大，我們分離，我們說(shuō)好的秘密變成了回憶。你永遠(yuǎn)在我心里，就像那漫天的星星，再遙遠(yuǎn)，都不會(huì)隨風(fēng)而逝。
十六歲，我們面臨著升學(xué)的壓力；十六歲，我們面臨著分別的不舍；十六歲，我們面臨著夢(mèng)想的'抉擇。為了年少的夢(mèng)想，我們用盡所有力，奮力躍起在天際。迎著光明，會(huì)更用力呼吸，飛到另一個(gè)燦爛的天空，完美落地。我相信，有努力就會(huì)升起久違的光明。
若許多個(gè)日子后，我們還記得嗎？十六歲的天空，不總是很藍(lán)，但純的可以讓人落淚。氣候很溫和，風(fēng)夾著柔情，撫摸我們的臉，我們的笑。
眼角涼涼的，心中有漣漪，一圈圈的。唯有青春，唯有十六歲，讓我這么動(dòng)情。
衷心地祝福：十六歲的天空，面朝大海，春暖花開(kāi)。
十六歲的天空作文5
人最寶貴的是生命，而生命最精彩的部分是青春。青春是一把火，燃燒著我們的激情；青春是交響樂(lè)，彈奏這生命中最壯美的樂(lè)章；生命是一只蒼鷹，讓我們?cè)谔炜罩姓钩犸w翔。
在十六歲天空中，我們第一次有了秘密，房間里的抽屜不知不覺(jué)上了鎖；日記寫(xiě)了一本有一本。青春的我們，每一天都有一個(gè)全新的夢(mèng)想，這一個(gè)夢(mèng)想破滅了，另一個(gè)夢(mèng)想又被喚起。
曾幾何時(shí)，迷上了唱歌，想當(dāng)一名歌手，到商店買(mǎi)了一大摞CD，天天對(duì)著電視機(jī)又唱又跳，半夜三更鄰居家來(lái)敲門(mén)，爸爸媽媽來(lái)斥責(zé)，我也在所不惜，依然想唱就唱，還要唱得響亮。
曾幾何時(shí)，我要發(fā)誓當(dāng)一位畫(huà)家，買(mǎi)了許多顏料以及畫(huà)紙，在房間里忙活了一上午，出來(lái)卻是一只大花貓。
十六歲的我們是瀟灑的，男孩子為了保持他們的發(fā)型可以好幾天不洗頭；女孩子為了美麗可以在寒冷的天氣里穿著單薄的衣服，凍得瑟瑟發(fā)抖也在所不惜；下雨的時(shí)候，寧愿淋雨也不愿意打傘；放假了，玩了一天累得躺在床上，猛然想起作業(yè)還沒(méi)有做，連忙爬起來(lái)，挑燈夜戰(zhàn)。
十六歲的我們是迷惑的，知道我們只有好好學(xué)習(xí)才能考上大學(xué)，可一面聽(tīng)老師講課一面在想放假以后去哪兒玩；一面抱怨老師布置的`作業(yè)太多，可又一面又拿起筆來(lái)做，對(duì)于這種舉動(dòng)，就連自己也不清楚為什么。
青春也是我們奮發(fā)向上的時(shí)期，我們只有好好學(xué)習(xí)，夢(mèng)想才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)。十六歲的天空是美好的，是令人向往的；十六歲的天空是蕭灑的，令人迷惑的；讓我們?cè)谑鶜q天空中展翅飛翔吧！
十六歲的天空作文6
在梔子花開(kāi)的季節(jié)，離別的日子悄悄地降臨在我們的身旁，匆匆地，三年的光陰如飛過(guò)天空的鳥(niǎo)兒，無(wú)蹤影的飛走了。
我坐在開(kāi)往遠(yuǎn)方的列車上，那千萬(wàn)的思緒如脫韁的駿馬，在我的腦海中奔馳。
十三歲那年，我們帶著家人的希望踏入了中學(xué)的殿堂。在書(shū)聲朗朗的教室里憧憬未來(lái)，微笑著種下了我們美麗的夢(mèng)想，幻想著有一天能夠成真。但在這逐夢(mèng)的路途中，困難與失敗總是蠻橫的擋著我們前進(jìn)的步伐。我們開(kāi)始退縮．放棄。
這時(shí)候老師總是及時(shí)地給予我們無(wú)私的幫助，使我們跨越困難與失敗，繼續(xù)逐夢(mèng)的'旅程。
空曠的操場(chǎng)上空，還回蕩著我們的歡呼與吶喊；籃球筐下，仿佛還有那些熟悉的身影在揮灑著青春的汗水；校園的林蔭小路上，風(fēng)把樹(shù)葉吹得沙沙作響，三三兩兩的音符，譜寫(xiě)著生命的樂(lè)章……
睜開(kāi)雙眸，深呼吸，空氣中依然彌漫著淡淡的梔子花香，畢業(yè)的鐘聲縈撩在耳邊，是那么陌生，又是如此的熟悉。
三年的時(shí)光靜靜地滑過(guò)指尖，轉(zhuǎn)瞬間，我們已經(jīng)十六歲了。十六歲的我們一起歡笑，一起流淚，一起闖入花季的森林，一起……
天下沒(méi)有不散的筵席，盡管有許多的不舍，但終究還是要勇敢面對(duì)。今天，我們就收拾行裝，開(kāi)始新的旅程。離別的站臺(tái)上，彼此揮一揮手，說(shuō)一句祝福，含著淚道一聲珍重。
還記得我們剛認(rèn)識(shí)的那一年嗎？那時(shí)候，我們總是說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，相聚的日子還很長(zhǎng)；轉(zhuǎn)瞬間，我們就要告別一起走過(guò)的日子，帶上回憶，坐上奔向遠(yuǎn)方的列車，離開(kāi)……
也許昨日的故事明天還會(huì)重演，但昨日的那些感覺(jué)早已乘風(fēng)飛去，再也無(wú)法尋回。只是昨日的一切將化作一片永恒的回憶，一輩子珍藏在心靈的最里面……
十六歲的天空作文7
最愛(ài)看初中時(shí)的照片，干凈的笑容，明澈的雙眸，還有背后依靠著的最在乎的十六歲的天空。那片天空是由我們的歡樂(lè)，苦澀，親情，友情一絲一縷編織而成的。
十六歲的我們家里有兩個(gè)“老頑固”。我們一直在父母身邊抱怨，一直在抱怨，他們不明白十六歲的情懷。同父母在一起時(shí)總在“鬧革命”。
可他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向我們傾注一種我們無(wú)法理解的'愛(ài)，想想真的不該這樣了。
我們?cè)诤�，在乎十六歲的天空中，由可愛(ài)而又頑固的父母添上的那一抹亮麗的青春的色彩。
十六歲的我們?cè)诤跻黄痱T單車滑過(guò)黑夜的友誼。
賽場(chǎng)上，我開(kāi)始懈怠，你們用一聲聲加油，推著我第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)；夜晚，我獨(dú)自一人伏案“奮戰(zhàn)”時(shí)，多出的一本作業(yè)本，是你與我同在奮斗。
在乎十六歲的天空下，在球場(chǎng)上揮汗如雨的你我。運(yùn)球，突破，轉(zhuǎn)身，過(guò)人，跳投，得分，隨之而來(lái)的是一聲聲喝彩，“好樣的，你最棒。”
在乎十六歲的天空下，在路燈下拿著一本書(shū)一起看的你我。我們總幻想著玄幻小說(shuō)中那個(gè)功法等級(jí)最高，級(jí)別最高，儀表堂堂的主人公是自己。
十六歲的我們，在乎這花季中那朵開(kāi)得最嬌艷的友誼之花，同樣也憧憬著未來(lái)路上那朵含苞待放的愛(ài)情之花。
但我們清楚，現(xiàn)在正是感受最純最鐵的友誼的時(shí)刻。
讓我們?cè)僖淮悟T單車來(lái)到鐵路邊，讓遠(yuǎn)方正駛來(lái)的火車，載著我們的青春，我們的傲骨以及我們最在乎的十六歲的天空，通往夢(mèng)想之路！
讓我們一起祈愿，旅程能順利，因?yàn)槲覀冊(cè)诤酰?/p>
十六歲的天空作文8
晨曦下，草地上，一個(gè)面對(duì)朝陽(yáng)，衣帶隨風(fēng)舞動(dòng)的少年，那是我——一個(gè)十六歲少年驕傲的背影。
——題記
在一個(gè)溫馨的家庭中出生，，在一個(gè)向上的環(huán)境中成長(zhǎng)，似乎一切都是那么順理成章，可是不幸的是，上天給了我一個(gè)不羈的性格。
初生
我向往藍(lán)天，向往大海，向往自己主宰自己的世界。不過(guò)，我更愿意把心聲只埋藏在心底，因?yàn)槲液ε侣?tīng)見(jiàn)別人不屑、諷刺的話語(yǔ)。那遙遠(yuǎn)的美麗而又模糊的天空，是我心中的印記。
懵懂
開(kāi)始仔細(xì)考慮自己的想法，是否應(yīng)該做家長(zhǎng)心中，老師眼里的乖小孩，是否能夠做真正的自己。用充滿迷茫的眼睛抬頭仰望那一片藍(lán)天，我是否屬于那里，我看見(jiàn)，碩大的天空中飄著幾朵零散的云。
成長(zhǎng)
沒(méi)有一帆風(fēng)順的船，沒(méi)有一切順利的事，漸漸長(zhǎng)大的我開(kāi)始感悟生命的歷程，是循環(huán)？是單程？還是無(wú)所謂有無(wú)？一直祈求平靜生活的我，卻無(wú)法按心中所想去成長(zhǎng)，那些我所向往的，似乎只是華麗的泡影，無(wú)論如何掙扎，似乎都逃不脫命運(yùn)的束縛，一顆心只能輾轉(zhuǎn)反側(cè)而得不到安撫。一切的一切，只因?yàn)槲沂且粋�(gè)學(xué)生，所以必須遵循所謂的“該做”或“不該做”，沒(méi)有能力去規(guī)劃自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，是這樣嗎？
遠(yuǎn)方的天空，我向往的天空，好迷人！
十六歲的天空
充滿了期待，充滿了驚喜，充滿了不可能中的'大有可能，這是十六歲的的含義。我，已經(jīng)十六歲了嗎？是到了該破土而出，奮力萌發(fā)的時(shí)節(jié)了嗎？摒棄心中的顧慮，要做自己的主人，十六歲的少年頭頂應(yīng)是飄滿白云的天空！
我，面對(duì)著朝陽(yáng)，在微風(fēng)中輕笑，我看見(jiàn)天空那么藍(lán)，那么美，那是十六歲的專屬天空。
十六歲的天空作文9
尤記得，在若干年前的某個(gè)春天，在萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)之際，在小草露頭，河水融化之時(shí)，有個(gè)小女孩拉著同伴的手在林中快活地跑著，跳著，唱著，臉上掛著無(wú)憂無(wú)慮，天真快樂(lè)的表情。而現(xiàn)在，那個(gè)女孩去哪兒了呢？為什么消失不見(jiàn)了呢？難道她離開(kāi)了嗎？——沒(méi)有，她只是正坐在教室里，看著黑板上“距中考還有278天”。聽(tīng)著物理老師講著水在0℃度以下時(shí)會(huì)凝結(jié)成冰，突然思緒紛飛，回到那個(gè)春天，“現(xiàn)在，凍結(jié)的冰也該開(kāi)化了吧？”，她正想著，老師的高聲呼喊的話語(yǔ)又在耳邊回響：“現(xiàn)在馬上就要中考了，這可是你們?nèi)松囊粋�(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，千萬(wàn)不能忽視，一定要把全部精力都投入到學(xué)習(xí)中去……”于是拍拍腦袋，告訴自己別老想著玩了，認(rèn)真聽(tīng)課！
是的，那個(gè)貪玩的孩子不見(jiàn)了，取而代之的是一名背負(fù)著老師和家長(zhǎng)的期待與中考?jí)毫Φ漠厴I(yè)班的學(xué)生，一個(gè)處在十六歲天空下的不像是孩子的孩子。
尤記得，從上小學(xué)開(kāi)始就一直期待一件事情——快點(diǎn)長(zhǎng)大，我要成為全校學(xué)生的學(xué)長(zhǎng)。到了五年級(jí)，終于變成了最高年級(jí)，心中的喜悅溢于言表。而現(xiàn)在，已成為了初中畢業(yè)年級(jí)的學(xué)生，卻依然不希望現(xiàn)實(shí)就是這樣，因?yàn)橛刑嗟氖虑榈却覀內(nèi)ッ鎸?duì)：中考的壓力，畢業(yè)的離開(kāi)。記得小學(xué)畢業(yè)時(shí)，心里充滿了喜悅，因?yàn)榻K于可以邁進(jìn)初中的`校門(mén)；而現(xiàn)在，畢業(yè)使我留戀朋友的友誼，留戀師長(zhǎng)的關(guān)懷，留戀一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中的不舍滋長(zhǎng)成酸楚與依戀，卻也只得無(wú)奈地，看著日歷一頁(yè)一頁(yè)地被翻過(guò)，看著時(shí)間一分一秒地流逝。
十六歲的天空作文10
然而，造成這一切的原因都是因?yàn)槲覀冋幵谑鶜q的天空下。
十六歲的天空，不再像以往那樣，總是晴空萬(wàn)里，沒(méi)有一絲風(fēng)，沒(méi)有一朵云；而是，忽而艷陽(yáng)高照，忽而烏云密布，變幻莫測(cè)。
十六歲的天空，不再像從前那樣，一群群鳥(niǎo)兒結(jié)伴飛翔其中；而是寂靜得如一潭死水，時(shí)間不允許我們向上觀望，只得安慰自己：“天空中飛鳥(niǎo)已經(jīng)飛過(guò)，只是未留痕跡�！�
十六歲的天空，不再像兒時(shí)那樣，盡是快樂(lè)與純真；也有煩惱與憂愁，沮喪與不悅，欺騙與虛偽……
在十六歲的'天空下，我放棄了游戲的時(shí)間，而是去研究動(dòng)滑輪和定滑輪究竟哪個(gè)更省力；在十六歲的天空下，我放棄了陪媽媽逛街買(mǎi)衣服的機(jī)會(huì)，而是去探討硝酸鉀的溶解度曲線；在十六歲的天空下，我放棄了課間和朋友閑聊的時(shí)間，而是去思考如何把一個(gè)不規(guī)則圖形分成面積相等的兩部分；在十六歲的天空下，我放棄了最愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，而是去尋找英語(yǔ)動(dòng)詞不定式和動(dòng)詞ing形式的區(qū)別；在十六歲的天空下，我放棄了重要的睡眠中的一個(gè)小時(shí)，而是去我國(guó)古代偉大的文學(xué)寶庫(kù)中去暢游……
然而，十六歲的天空也不盡是陰霾，還有一份份感動(dòng)與溫暖——
在日益成長(zhǎng)的過(guò)程中，我讀懂了親情，讀懂了友情；我體會(huì)到了來(lái)自長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)，來(lái)自老師的鼓勵(lì)，來(lái)自朋友的幫助，這些都給了我無(wú)盡的力量，在又一個(gè)陰冷的日子里，我可以靠回憶來(lái)取暖。
十六歲的天空作文11
時(shí)光飛逝，一瞬間就經(jīng)過(guò)了16年，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像昨日剛剛才經(jīng)歷。我知道如今我已經(jīng)是一個(gè)初三的學(xué)生了，不，馬上就要離去，去新的地方，去新的學(xué)校，認(rèn)識(shí)新的人…離開(kāi)我的母校，離開(kāi)我的.親人和朋友，還有我的老師！
我還記得，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是這些話卻猶如光明般陪伴我的身邊。那是一次班會(huì)，也是最后一次班會(huì)，從此我將離開(kāi)！我不舍！
老師走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們都停止了喧鬧和交談，我們看著老師，老師有些疲憊，她調(diào)整了下心情，笑著對(duì)我們說(shuō)：“真是的，大家放松點(diǎn)，這是最后一次班會(huì)了�！彼D了頓，有些傷感“大家輕松點(diǎn)！其實(shí)中考也并不那么緊張和困難，大家只要盡自己所能就可以了！對(duì)了，我們認(rèn)識(shí)多少時(shí)間了？”老師對(duì)我們笑了笑，問(wèn)到。
我們互相問(wèn)著，我們是去年8月份左右開(kāi)學(xué)的，如今已是六月（時(shí)間過(guò)的可真是快），算了算也有10個(gè)月，也就是300天不到！
我們誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話，誰(shuí)都不想打破這時(shí)的澄靜！
老師先說(shuō)話了：“哎，以前學(xué)生都沒(méi)有那么的傷心為什么，你們這批最調(diào)皮的走了卻那么傷心呢？”她的神色有些黯然，我想哭，但我知道現(xiàn)在是不能哭的，但是我忍不住，眼淚留了下來(lái)，我趕緊趴下來(lái)，假裝睡覺(jué)，這時(shí)老師也不會(huì)說(shuō)什么了！
老師和我們回憶著往事，她的眼睛也有些紅！
我們說(shuō)說(shuō)笑笑，但誰(shuí)也不能否認(rèn)這其中的傷感和悲傷！我們現(xiàn)在期盼著下課，趕緊脫離痛苦！
下課鈴響了，老師回了辦公室，但聽(tīng)班長(zhǎng)說(shuō)，老師哭了！
我望著澄清的天，十六歲的我們?yōu)槭裁匆惺苓@種痛苦。我望著老師的辦公室，想著老師對(duì)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我在心中默默地說(shuō)：“老師謝謝你，是你讓我們?cè)谙Ｍ奶炜罩酗w翔，是你讓我在十六歲的花季尋找到了正確的方向！”
十六歲的天空作文12
漆黑的夜晚里有星星的閃爍，青青的草地上有花兒的相隨，孩子們幼小的心靈有父母的撫慰，而我的理想?yún)s像靈魂一般憔悴�！}記
一個(gè)十六歲女孩的天空下，時(shí)常有淚水的點(diǎn)綴。
我只想找會(huì)從前的'自信，但是卻沒(méi)人鼓勵(lì)我，我想重回戰(zhàn)場(chǎng)，但是沒(méi)人理解我。
十六歲的天空是白色的，我們純凈，我們單一，我門(mén)說(shuō)我們想說(shuō)的，我們做我們想做的。我們放蕩不羈，我們玩世不恭，我們要過(guò)我們想要過(guò)的生活，不喜歡被束縛，這仍然是我們的十六歲。
十六歲的天空是尋找人生感悟的花絮。感悟花的嫣然，感悟淚的晶瑩，感悟友誼的真諦。
十六歲的天空如同蘭花般，淡淡的畫(huà)像飄散在你身旁。它是五味子，酸甜苦辣具全。它更是一壺老酒，香醇入人心扉。
正是因?yàn)槭鶜q的天空讓我們感受到了青春的朝氣與生活最平凡的快樂(lè)。
十六歲的天空正如攤開(kāi)的一本富麗手卷，(.)而扉頁(yè)上所呈現(xiàn)的一首首美麗的詩(shī)、活動(dòng)的詩(shī)。時(shí)如春
水微波，時(shí)如蜂蝶翩翩，待清風(fēng)扶過(guò)，是誰(shuí)在那里吐氣如蘭？抬頭遠(yuǎn)望，曾令人屏息，令人迷茫，令人悠然。有時(shí)或許只是只字片語(yǔ)，斷章殘篇，神韻卻是那樣迷夢(mèng)虛幻，那樣令人神往，懷念……
十六歲的天空里有朋友的微笑，有閃動(dòng)著淚水的眼眸。我渴望在這個(gè)十六歲的天空里有父母的欣慰，有老師的教誨，有同學(xué)的觀愛(ài)，有勇往直前，不放棄追求的信念。所以，請(qǐng)你珍惜，珍惜這讓人值得回憶的花季。讓自己不留遺憾，開(kāi)心每一天！
十六歲的天空作文13
性命從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ)，履歷了一個(gè)出色且富厚的歷程，而性命從單純蒙昧到成熟干練也履歷了一個(gè)崎嶇且故意義的歷程，那么十六歲的天空又有什么富厚的內(nèi)容呢？
十六歲的天空，偶然明朗無(wú)云，偶然烏云密布。天空中充滿著一種混淆物，是陽(yáng)光風(fēng)雨后的彩虹，是淡淡的痛楚中透著的幸福。
十六歲的天空，就像一個(gè)稚子的兒童幫媽媽洗腳，就像一個(gè)成熟的年青人和老母親嬉鬧談天。總之，十六歲的天空融會(huì)著凡間最優(yōu)美的一幕畫(huà)卷。
在十六歲的天空中，你大概會(huì)碰到巉巖險(xiǎn)阻，那么你要激怒的沖過(guò)，你要向艱苦揮手離別，縱然路途中有許多磨難；你大概會(huì)躺在平展而漂亮的沙岸上，享受著暖和的陽(yáng)光的洗浴，享受凡間統(tǒng)統(tǒng)你以為優(yōu)美的事物，然則你不要忘卻，幸福和痛楚相依相隨；你大概會(huì)碰到暴風(fēng)暴雨，你咆哮的聲音梗在咽喉中，你的身軀被無(wú)情的踐踏著，你的心靈被迫變得污濁、污黑，你的疆域遭人蹂躪，然則你別忘了，你的剛強(qiáng)和大膽將會(huì)在你已污濁的的心靈中注入一股清亮的泉水，將驅(qū)趕污濁，帶來(lái)寧?kù)o。
在十六歲的天空中，你的`心靈、身材正漸漸發(fā)展，你飽嘗人間間最鮮味的食品養(yǎng)分，那便是痛楚與幸福。幸福使你的心靈獲得享受和寧?kù)o，而痛楚使你的心靈獲得檢驗(yàn)和發(fā)展，他們都是你樂(lè)成背后的支持。
十六歲的天空，是一幅值得繪畫(huà)的藍(lán)圖，是一張值得觀賞的畫(huà)卷，是平生值得回想的佳傳。
十六歲的天空，充斥著活氣與豪情，充滿著幸福與悲傷，它的存在使你的人生充斥燦爛！讓我們?cè)谑鶜q的天空中描畫(huà)出我們所神往的人生宏圖吧！
十六歲的天空作文14
十六歲的天空是陰暗的，因?yàn)樗錆M青春的煩惱。十六歲的天空是晴朗的，因?yàn)樗錆M青春的朝氣�！}記
十六歲的天空充滿歡聲笑語(yǔ)，十六歲的天空也夾雜著幾分惆悵與悲傷。
十六歲的我們終日幻想長(zhǎng)大，總想去做一些成人的事情：十六歲的我們無(wú)比向往那種自由，總想去自由自在的流浪：十六歲的我們，總是煩惱那些壓力，總想去毫無(wú)顧忌的釋放。然而，十六歲的我卻在這些面前學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)檫@種堅(jiān)強(qiáng)，原本毫無(wú)色彩的天空被淡妝一下
��；因?yàn)檫@種堅(jiān)強(qiáng)，讓死氣沉沉的天空充滿一絲朝氣；因?yàn)檫@種堅(jiān)強(qiáng)，我學(xué)會(huì)了去面對(duì)人生道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨；因?yàn)檫@種堅(jiān)強(qiáng)，我學(xué)會(huì)了默默堅(jiān)持……
記憶的抽屜被拉開(kāi)，拿起上面布滿灰塵的記憶水晶球，小心的'擦拭著它，灰塵被一點(diǎn)點(diǎn)抹去，水晶球又變回原來(lái)的模樣……
“還在玩，玩什么玩，趕快關(guān)上，去好好學(xué)習(xí)”。伴隨著媽媽的嘮叨聲，我極不情愿的關(guān)上了電腦，去繼續(xù)那枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)生活。我喜歡電腦，喜歡那種虛擬的世界，喜歡坐在電腦前聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，玩玩那看似幼稚的游戲，我很埋怨那枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)生活，但我并不反對(duì)，因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)是為了讓我們以后的路不在坎坷，所以我必須去學(xué)習(xí)，必須去努力學(xué)習(xí)。心里默念：為了心中的夢(mèng)，努力吧！
十六歲的我們就是這樣，歡樂(lè)中充滿一絲無(wú)奈，無(wú)奈中夾雜一份激情。為了我們心中的夢(mèng)，為了不讓我們十六歲的天空單調(diào)，讓我們用青春朝氣作網(wǎng)，用青春的無(wú)奈與煩惱，一起來(lái)編織屬于我們自己的天空。
“呼”一陣大風(fēng)刮來(lái)，水晶球被再次覆上塵土……
十六歲的天空作文15
如花般的季節(jié)，十六歲的我在這里盡情綻放，懷揣一份好心情揚(yáng)帆起航，去擁抱屬于我的別樣天空。
十六歲的天空因?yàn)橛袝?shū)相伴而精彩。
書(shū)是我的第二“親人”，雖然有時(shí)想與它斷絕關(guān)系，討厭它給我的壓力，但是，我并不想舍棄它給我的啟迪。讀曹文軒的《青銅葵花》真想只身一人來(lái)一次大麥地之旅，去尋找自然純真的青銅和葵花，感受一下曹文軒筆下那令人渴望的童真童趣，那人情的純美和彌漫期間的快樂(lè)。置身書(shū)中，我仿佛看見(jiàn)了滿地的葵花，那一片片金黃......
因?yàn)橛袝?shū)，十六歲的天空才會(huì)被描述的如此絢麗多姿，我的心靈才會(huì)一次次的“過(guò)濾”，我的`精神才會(huì)一次次的充實(shí)。
十六歲的天空因?yàn)橛袗?ài)好而完美。
校園中的我只是一名普通的學(xué)子，但我還是獨(dú)樹(shù)一幟，因?yàn)槭鶜q的我多才多藝。
喜歡坐在心面前，在音樂(lè)的海洋中遨游，釋放心中的那份激情，感受音符帶給的歡快；喜歡跟著CD，哼著調(diào)子，燃燒心中的熱情，唱出那份輕松愉快；喜歡踮起腳尖，思緒隨節(jié)奏跳躍感受那份快樂(lè)趣味。有趣的是我從未有過(guò)埋怨，更無(wú)枯燥乏味之感，心中只有開(kāi)心滿足。繁重的學(xué)業(yè)之下，我也學(xué)會(huì)如何減壓，十六歲的天空如此絢爛。
十六歲的天空因?yàn)橛袎?mèng)而閃閃發(fā)光。
世界上沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗。但面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，至少我已不再徘徊于現(xiàn)實(shí)之外。努力，是我畢生的追求，因?yàn)槭鶜q的我有責(zé)任完成父母的期望。天堂與地獄只有一步之遙，踏過(guò)去了，就可以重生。
因?yàn)橛袝?shū)，有愛(ài)好，有夢(mèng)想，十六歲的我已走出對(duì)童話的渴望，脫離幼稚的苦海。人們常說(shuō)，十五歲是花季，十六歲是雨季，而我認(rèn)為，十六歲比十五歲多一些浪漫，比十七歲多一些陽(yáng)光！努力才有我自己的別樣天空！
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