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書(shū)中的的人物作文

時(shí)間:2023-06-06 18:17:29 作文寫(xiě)作 我要投稿

【必備】書(shū)中的的人物作文4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的書(shū)中的的人物作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】書(shū)中的的人物作文4篇

書(shū)中的的人物作文 篇1

  看了《三國(guó)演義》,我最愛(ài)的人物是諸葛亮,他那運(yùn)籌帷幄的形象令我久久不能忘懷。

  想想三國(guó)時(shí)期,劉備三顧茅廬,好不容易把“臥龍先生”——諸葛亮這個(gè)“宅男”請(qǐng)了出來(lái)。從那以后,劉備無(wú)論大小事務(wù),都尊重、依靠諸葛亮。

  諸葛亮神機(jī)妙算實(shí)在令我進(jìn)敬佩不已。

  記得周瑜陷害諸葛亮,讓他十天內(nèi)造出十萬(wàn)只箭。沒(méi)想到諸葛亮爽快答應(yīng)了。原來(lái),他算好了第三天會(huì)有大霧,會(huì)讓曹操看不清虛實(shí);他算好了魯肅忠厚老實(shí),不會(huì)向周瑜透露自己的'計(jì)劃;他了解曹操生性多疑,在看不清虛實(shí)的情況下,不會(huì)輕易出兵;他算好了回來(lái)時(shí),船會(huì)順風(fēng)順?biāo),曹兵必然追不上他們。諸葛亮知天文,曉地理,識(shí)人心的能力,令我膜拜。

  我最愛(ài)諸葛亮,他虛虛實(shí)實(shí),了解人心,令人捉摸不透。

  記得司馬懿率領(lǐng)三十萬(wàn)大軍浩浩蕩蕩來(lái)到西城,卻只有百名文臣時(shí),諸葛亮不慌不忙,坐在城上彈琴,大開(kāi)城門(mén)。司馬懿說(shuō):“諸葛亮平時(shí)謹(jǐn)慎,不敢虛張聲勢(shì),如今大開(kāi)城門(mén),肯定有詐!比绱,諸葛亮“空城計(jì)”破千軍,再一次被傳為佳話。

  人畢竟不能十全十美,諸葛亮也是一樣。

  諸葛亮太容易相信人。當(dāng)?shù)弥R謖失街亭時(shí),才記起主公的話:“馬謖言過(guò)其實(shí),不可大用……”可見(jiàn),作為智慧化身的諸葛亮也有不足的一面。

  諸葛亮雖并非完人,但他依然是我最愛(ài)的書(shū)中人。

書(shū)中的的人物作文 篇2

  兩彎似蹙非蹙非粉煙眉,一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩暦之愁,嬌襲一身之病,淚光點(diǎn)點(diǎn)嬌端微微。閑靜時(shí)如嬌花照水,行動(dòng)處似弱扶風(fēng),心較比千多一竅,病如西子勝三分!這是曹雪芹對(duì)林黛玉的形容,似喜非喜,一身嬌愁;七竅玲瓏心,奈何一身是病。讀完《紅樓夢(mèng)》,這樣的林黛玉在我腦海中久久難以抹去。

  賈寶玉第一次見(jiàn)到林黛玉時(shí),他看到了黛玉的柔弱美、病態(tài)美,眉間隱隱籠著絲絲輕愁,似皺而未皺的感覺(jué),如有輕煙繚繞,可見(jiàn)她心事重重淹沒(méi)了快樂(lè);寶玉也看到了黛玉目中那隱約的縷縷渴望,那細(xì)膩善感的心情。寶玉還看到了清麗而凄美,也許這就是曹雪芹寫(xiě)得那離恨天外的靈輝秀氣。

  說(shuō)起黛玉的病,傷感便涌上心頭。父母早亡,年幼孤身一人的她寄人籬下,雖有祖母的.疼愛(ài),可畢竟不是自己家,她在一個(gè)復(fù)雜的大家庭里處處小心,卻又過(guò)于敏感,常常諷刺別人,所以得不到別人的親近。常年郁結(jié)于心,怎能不長(zhǎng)病難去呀!

  我讀《紅樓夢(mèng)》早已習(xí)慣她的哭哭啼啼,但我卻仍然喜歡她,喜歡她的才華橫溢,更因?yàn)樗龝?huì)勇敢的面對(duì)這一切。雖沒(méi)有勢(shì)力去反抗,只能默默忍著,長(zhǎng)吁短嘆,無(wú)事時(shí)也有閃爍的淚光,無(wú)恙時(shí)也有細(xì)微的嬌喘,但她卻從不更改心中的向往。她高潔的心志不為人所知,她的夢(mèng)想和愛(ài)情不被世人所容,她不選擇屈服,不選擇順從,甚至用死亡來(lái)捍衛(wèi)她心中美好的向往。

  她真的無(wú)比勇敢,但也有一絲絲的矯情,敏感,多疑。正如書(shū)中對(duì)她的判詞可嘆停機(jī)德,堪憐詠絮才。玉帶林中掛,金簪雪里埋!林黛玉這個(gè)人有純真的天性,愛(ài)自己之所愛(ài),我行我素,自矜自重,在吃人的封建社會(huì),她具有沖破封建禮教的反抗精神,雖結(jié)局悲慘,但實(shí)難磨滅她的倔強(qiáng)和美!

書(shū)中的的人物作文 篇3

  我喜歡的一個(gè)書(shū)中人物

  ———笑貓,有你在,真好

  著名作家高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”

  但我覺(jué)得,書(shū)中的人物也能牽動(dòng)讀者的心靈。比如說(shuō)我,就喜歡一個(gè)特殊的書(shū)中人物———笑貓。

  笑貓即為著名作家楊紅櫻所著《笑貓日記》中的主要人物之一。笑貓笑貓,顧名思義,就是會(huì)笑的貓了,這只笑貓不僅會(huì)笑,還能聽(tīng)得懂人話嘞!你說(shuō)它神奇不神奇?

  這只幽默但卻又滿是沉著冷靜的貓?jiān)谖业谝淮畏_(kāi)書(shū)時(shí)就牢牢吸引了我,它在大地震中幫助人們搜救遇難的居民使我得知它樂(lè)于助人,當(dāng)它看到馬戲團(tuán)要攆走西瓜小丑時(shí)的憤怒使我震撼:原來(lái)貓,也懷有這樣一顆熾熱的心。

  人們都說(shuō)貓沒(méi)良心,可笑貓為自己的孩子、妻子以及自己的主人、甚至是素不相識(shí)的人們所做的一切徹底地推翻了這一點(diǎn),這,更使我喜歡上了“笑貓”這只神奇的.貓。

  我多么希望笑貓有那么一天能夠在萬(wàn)年龜?shù)膸椭裸@出書(shū)來(lái),使我們現(xiàn)在的這個(gè)世界充滿幸福與安康。

  笑貓一笑,快樂(lè)就會(huì)來(lái)到;

  笑貓一笑,黑暗逝去,光明隨即而來(lái);

  笑貓一笑,任何難題都會(huì)迎刃而解。

  笑貓,有你在,真好。

  笑貓,有你在,真好。

  笑貓,有你在,真好!

書(shū)中的的人物作文 篇4

  這真是個(gè)陽(yáng)光明媚的大晴天啊!今天是周末,爸爸媽媽帶我來(lái)到公園的天鵝池旁觀賞高貴的天鵝。 咦,這只天鵝怪眼熟的,它是……哦!它是由安徒生爺爺筆下的丑小鴨變過(guò)來(lái)的。呵呵,還真有這事情呀。我本人很喜歡這只飽經(jīng)風(fēng)霜的小鴨,于是,我和天鵝交談起來(lái)。 “小天鵝!”聽(tīng)到我這樣喊它,它便游到我的身邊,它還真機(jī)靈。 我盡量湊近美麗的小天鵝。它到先發(fā)話了:“你好小姑娘,你找我有事嗎?” “哦,你好。我先核實(shí)一下,你在100年前是什么?” “不瞞你說(shuō),”小天鵝頓了頓,“我在100年前是一只鴨子,我又丑又笨,很不招人喜歡,所以大家都叫我丑小鴨。” “那就對(duì)了。我很想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,許多人在確定了自己失敗的時(shí)候就會(huì)喪失信心,可是你為什么還是那么自信呢?” 小天鵝微笑著回答:“不管出生在多么貧窮的地方,只要你擁有一顆高貴的心,就會(huì)快樂(lè)。經(jīng)歷了那么多苦難,我并不后悔,我要擁抱一切美好的'事物,迎接陽(yáng)光! 我情不自禁地鼓起掌來(lái),說(shuō):“是呀,生活中并不缺乏美,而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛! “當(dāng)我落難時(shí),幸福是如此遙遠(yuǎn),F(xiàn)在,我真正擁有了它,我一定要加倍珍惜今天這幸福的生活!”小天鵝非常激動(dòng)。 “謝謝!” 我走了,我對(duì)小天鵝的喜歡已經(jīng)化成了敬佩。因?yàn),是它教給了我自信、發(fā)現(xiàn)美和珍惜美。 這真是一次不平凡的旅程,但我,還只是在起點(diǎn)上……

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