實(shí)用的記敘一件事的作文三篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的記敘一件事的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

記敘一件事的作文 篇1

　　那天，我坐車(chē)去醫(yī)院看望生病的外婆，路上遇到了一件最讓我難忘的一件事。

　　也不知怎么回事，那天坐車(chē)的人特別多，我在人群中“掙扎”了很久，終于爭(zhēng)取到了一個(gè)座位，兩條象灌滿(mǎn)鉛一樣的腿，終于可以舒展開(kāi)了，我一邊看著窗外的風(fēng)景，一邊用手捶著自己的兩條腿，想使兩條僵硬的腿放松一些。就在這時(shí)，汽車(chē)靠站了，上來(lái)一位抱著嬰兒的阿姨，懷里的嬰兒還在不停地哭鬧，只見(jiàn)她一邊哄小孩說(shuō)“寶寶別哭了，馬上就要到家了”，一邊掏錢(qián)買(mǎi)票。這時(shí)售票員用她那清脆的聲音喊到：“誰(shuí)能給這位抱嬰兒的婦女同志讓個(gè)座位？”我本想給她讓個(gè)座位，可是回味一下剛才站的滋味實(shí)在太難受。我正猶豫著，一個(gè)略顯蒼老的聲音打斷了我的思緒，我朝著聲音的方向望去，我旁邊的一位老人顫顫巍巍地站了起來(lái)，用手拍了怕座凳說(shuō)：“你坐這兒吧！”那個(gè)阿姨看起來(lái)有點(diǎn)不好意思，推辭道：“老人家，您腿腳不好，還是您坐吧！”可那位老爺爺只是揮揮手，示意不用，那位阿姨不好推辭，只好坐了下來(lái)。這時(shí)，我才注意到老人，一頭的銀發(fā)，臉有些消瘦，但是眼睛炯炯有神，一身筆挺的軍服，有些舊，但很干凈，腳上的'皮鞋的皮，早就脫落了不少。我突然覺(jué)得椅子上有很多“刺”，刺得我再也無(wú)法安心地坐下去。我站起來(lái)，想把我的座位讓給這位老人，突然一個(gè)急剎車(chē)，我沒(méi)站穩(wěn)，一下子踩到這位老人的`腳上，奇怪！他怎么一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。

　　這時(shí)，車(chē)上的喇叭響了，“xxxx醫(yī)院到了�！蔽壹泵ο铝塑�(chē)�？匆�(jiàn)那老軍人也地走了下來(lái)，他的腿是那么僵硬。�。≡瓉�(lái)是假肢。我驚呆了，一直望著他消失在茫茫人海中。

記敘一件事的作文 篇2

　　我們每個(gè)人從小到大都會(huì)有一件令自己感動(dòng)的事。在我的腦海里，就儲(chǔ)存著很多讓我感動(dòng)的小事，它們就像一顆顆星星，數(shù)也數(shù)不清。其中，有一件事至今仍使我記憶猶新。

　　記得那天我放學(xué)回家，和朋友一起寫(xiě)作業(yè)，正在寫(xiě)著寫(xiě)著。他的鋼筆墨水用完了，就在他正準(zhǔn)備吸墨水的時(shí)候，不小心碰到了我的胳膊，害得我正在寫(xiě)的“觸”字寫(xiě)得歪歪扭扭的，這可是老師布置的鋼筆字帖作業(yè)啊，是無(wú)法更改的，正當(dāng)我懊惱生氣的時(shí)候，他竟然笑笑輕描淡寫(xiě)的說(shuō)了一句“我不是故意的”他的笑和態(tài)度一下子刺激到了我，所以我抱著報(bào)復(fù)的心理，趁他在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候也推了他一把，這樣他的作業(yè)也跟我的.一樣了，也得不了“優(yōu)”。他扭頭生氣的對(duì)我說(shuō)：“你是故意的�！蔽覅s裝出一副神氣十足的樣子對(duì)他說(shuō)：“這叫以其人之身還治其人之道�！彼�見(jiàn)我錯(cuò)了還強(qiáng)詞奪理，他生氣的拿起書(shū)包就走了。

　　后來(lái)我?guī)缀醪桓�他走在一起，也不說(shuō)話(huà)。就在那一天，放學(xué)的時(shí)候我沒(méi)帶傘下了很大的雨。他帶了傘，讓我和他一起走。在走的路上，他幾乎把傘都給了我，自己的衣褲全濕了，我感到非常慚愧，于是，我們兩個(gè)又和好了。

　　這件事雖然過(guò)去了很久，但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

記敘一件事的作文 篇3

　　在上小學(xué)的時(shí)候，我在班級(jí)里是一個(gè)“萬(wàn)事通”。這個(gè)萬(wàn)事通可不是學(xué)習(xí)上的。而是網(wǎng)絡(luò)游戲里的呦！一天，早晨被媽媽叫醒后，草草的洗了臉，吃了飯，就匆匆的上學(xué)去了。到了班級(jí)，班主任過(guò)來(lái)了，把我叫到了班級(jí)外，問(wèn)我：“曹鑫宇，問(wèn)你個(gè)事，在夢(mèng)三國(guó)（網(wǎng)絡(luò)游戲）里面怎么樣才能獲得神器（游戲里非常厲害的武器或鎧甲）呢？”我們的班主任是一個(gè)年輕的小伙，有點(diǎn)帥氣，大約二十三，四那樣。我們學(xué)生和他說(shuō)話(huà)都是想兄弟一樣的。當(dāng)時(shí)，我忍著笑意的說(shuō)：“老師，你不會(huì)連怎么弄神器都不會(huì)吧！獲得神器當(dāng)然要打怪獸了，這樣才會(huì)爆出來(lái)（打敗怪獸后會(huì)掉落武器或道具，俗稱(chēng)：爆出來(lái)）呀！就這樣，我笑嘻嘻的回了教室。

　　后來(lái)，我的一為位好兄弟過(guò)來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有時(shí)間，有時(shí)間的`話(huà)讓我去他家?guī)退�下載一個(gè)游戲，他自己不會(huì)下。我說(shuō)：“當(dāng)燃有時(shí)間了。”中午放學(xué)后和他一起去了他家，在幫他下載好了游戲后，我們湊了這個(gè)時(shí)間玩了一會(huì)，我同學(xué)的媽媽說(shuō)該吃飯了，我才想起我該回家了。匆匆的下了樓，但是，這時(shí)候意外發(fā)生了，原來(lái)我在匆匆下樓時(shí)，不小心碰倒了同學(xué)媽媽腌的咸菜，打翻了一地，當(dāng)時(shí)我很害怕，同學(xué)媽媽會(huì)罵我，于是，我就慌張的和同學(xué)說(shuō)了再見(jiàn)后，以“每秒幾十米的速度”飛奔逃走了。

　　第二天，我的那個(gè)同學(xué)來(lái)到學(xué)校后，我就問(wèn)他昨天后來(lái)怎么樣了。他說(shuō)沒(méi)事，因?yàn)樗�些咸菜本�?lái)就是要扔掉的，只是打翻后比較難收拾。只是讓他自己打掃。就這樣，我們兩個(gè)開(kāi)心的度過(guò)了一整天。這件事讓我明白了做錯(cuò)事要勇于道歉，糾正自己的錯(cuò)誤，還讓我明白了，兄弟之間的情義！同學(xué)們，我說(shuō)的對(duì)嗎？

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