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【精華】合作的作文十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的合作的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
合作的作文 篇1
一個周末,老師讓我們做一張樹葉拼圖——就是把樹葉貼在一張紙上,繪成一幅畫。
早上,我獨自上山摘了一籃子五花八門的樹葉;氐郊,我拿出一張彩紙,開始做了。
剛開始我用樹葉做了一個小鳥的模樣?墒,不到中午樹葉就枯萎了。我想了又想,怎樣才能讓樹葉不枯萎呢?但是我怎么也想不出辦法來。就在我發(fā)愁時,我的'好朋友來了。她見我愁眉苦臉的,問我怎么了。我把煩惱告訴了她。
她笑著說:“這還不簡單,讓我來幫你吧!”
接著,我倆又拿出一張彩紙,把剩下的樹葉一片一片精心的貼上去;然后,在樹葉上滴幾滴水;最后,只要用膠布在樹葉上貼好就大告成功了。
第二天,我起床一看,樹葉拼圖果然沒枯萎。
俗話說得好“世上無難事,只怕有心人!敝灰阌眯娜プ、努力去做,就一定會成功。
合作的作文 篇2
我們期待已久的體育文化節(jié)開幕了,要說本屆運動會上最激烈的賽事,大家腦子里就會蹦出一個詞:接力。
沒錯,本屆運動會我們班的目標(biāo)就是要奪得接力賽冠軍。
本屆接力賽與以往大不相同,由以前20人參賽搖身一變成了40人參賽,老師不得不把一些“豬豬”派上了場。來到學(xué)校,同學(xué)們正在熱身,和這個比比,跟那個賽賽,沒一會兒不是氣喘吁吁就是滿頭大汗,有些同學(xué)在一旁保存體力,我也不例外,在一旁和隊友們切磋。
老師來了,我們開始了實地演習(xí):男生站在走廊一邊,女生站在另一邊,用卷成一卷的書作接力棒。一輪一輪地練習(xí),畢竟好久沒有碰到這樣的訓(xùn)練,有的沒把棒送準(zhǔn),有的沒有抓住掉了棒,急得老師直皺眉頭,吵了這個,另一個又掉了棒,讓老師的嘴巴忙得不得了,終于,嘴巴下崗了用上了手——哎,這可不是打,而是到教室里給我們畫圖做示范。經(jīng)過一遍又一遍的努力,老師的手停止了“工作”。
上戰(zhàn)場的時間到了,我們班的隊員站在了一號跑道上。風(fēng)吹拂著一棵棵大樹的葉子,發(fā)出沙沙的響聲,好像在給我們加油助威。一切做好準(zhǔn)備的我們,等待著裁判員發(fā)出的口令?墒强诹钸t遲不肯發(fā)出,更增加了比賽的緊張氣氛。
口令終于發(fā)出了,九個班的`第一棒隊員像離了弦的箭一樣沖了出去。我們班的第一棒宗培培發(fā)揮正常奠定了領(lǐng)先位置,“加油!跑快點!”我為每輛出發(fā)的“汽車”灌油,希望他們能像法拉利那樣快吧!我前方?jīng)]人了,不,有一個那就是郭美潔,她向我奔來,還沒等她到,我就先沖了出去,一把抓住接力棒,奮力向?qū)γ媾苋。我覺得自己的身體輕盈,地面充滿彈吉林高考性,身邊的風(fēng)嗖嗖的刮過,離終點20米,我把接力棒向下握了握,10米,我伸出手,5米……4米……1米,我把接力棒順利交給了崔冰彤,我的任務(wù)完成了。
我又迅速回到出發(fā)點為同伴們加油,最后一棒裴慶港沖了出去的時候,我就斷定冠軍肯定花落我班,果然我們以較大的優(yōu)勢奪得冠軍。
合作的作文 篇3
各位老師、各位同學(xué):
大家早上好!
在現(xiàn)代社會中,有一個永恒的話題,那就是競爭與合作,一個人不可能獨立地生活在社會中,而人與人之間的競爭與合作又是我們社會生存和發(fā)展的動力。樹有長短,水有清濁,蕓蕓眾生忙碌于大千世界,他們都離不開競爭與合作。
所謂競爭就是兩個或兩個以上的個人或群體,在某項活動中爭勝過對方的行為,也就是雙方爭奪一個目標(biāo),而且只有一方能勝,而合作則是兩個或兩個以上的個人或群體,為實現(xiàn)共同目標(biāo)在某項活動中聯(lián)合協(xié)作的行為,雙方有一致的目的,且雙方共享結(jié)果。
對于競爭,在場的各位一定不會感到陌生,沒有中考的競爭,我們也就不會站在這兒,然而一個巴掌拍不響,缺少了合作,“南北對話”“南南合作”都將成為空談;缺少了合作,建立國際空間站將成為泡影;缺少了合作,我們今天將仍活在“非典”的陰影下,處于禽流感的困擾之中。
但競爭與合作并不是對立的,有的同學(xué)卻把它們分得太開了,有的只談競爭不談合作。當(dāng)別人問他問題時,頭也不回甩去一句“不知道”,認(rèn)為把別人的疑難解決了就是給自己培養(yǎng)了一個對手,對自己的競爭不利,這樣的人是自私的,最終將被社會淘汰,有的則認(rèn)為競爭是沒有必要的,片面講究合作,從而導(dǎo)致了安于現(xiàn)狀,無進(jìn)取心的`悲慘狀態(tài),當(dāng)他還在安樂窩里做著美夢的時候,這個世界已將其遺忘。所以,以上的兩種做法都是不正確的。我們應(yīng)該把競爭與合作放在同等重要的位置,讓他們物盡其用,物為我用,使自己達(dá)到更高的境界。
如果把人生比作一場戲,那么競爭就是臺下一雙雙挑剔的眼睛,而合作就是與你一同演出的朋友。同學(xué)們,讓我們正確對待競爭與合作,升出最艷麗的花。
合作的作文 篇4
為期的三天曹王社會實踐活動早已結(jié)束了,但那些令人迷醉的一幕幕,卻至今還歷歷在目。三天,雖然短暫,但我們卻收獲了很多。這么多件事當(dāng)中,令我印象最深刻的就是那回用紙來搭建大樓了。
上課了,當(dāng)老師說我們要用紙搭建大樓時,整個班都沸騰了。同學(xué)們七嘴八舌的談?wù)撝,不停地暢想著自己心目中的心儀的建筑。老師見我們熱情高漲,迅速給我們講述了一下要求和注意點便宣布開始了。
我們每四個人組成一個小組進(jìn)行比賽,誰的大樓高而美并且能立起來才算贏?墒俏覀兘M的四個人包括我都不會做手工,這可把我們給難倒了。大家莫衷一是,遲疑中別的.組都做了一半了,我們這邊還沒有動手呢。沒辦法,我只好只好硬著頭皮上了。果斷的分工,兩個人做底座,兩個人做做上面的。過了半小時左右,我們終于做好了。我將它放在桌子上,可是它的底座太小,上面太重,于是便東倒西歪,活像一個大頭娃娃,惹得隔壁組哈哈大笑,我們一個個面紅耳赤。
“大家加油,時間還有15分鐘呢,只要我們齊心協(xié)力,一定能成功!贝蠹翌D時偃旗息鼓,都有點想放棄。我振作精神安慰道!皩,還有時間,不到最后一刻,我們絕不能放棄!币环ハ啻驓庵,我們開始重新著手制作底座。
吸取了上一回失敗的經(jīng)驗,這次我把底座做得很大,這樣就不會再出現(xiàn)那種情況了。還有2分鐘的時候,基座終于制作成功。我看了看,我們組是的,關(guān)鍵就是看它能不能立起來了。我們的心里頓時緊張起來了,我們將所有的希望寄托于它的身上。我小心翼翼得把它立了起來,它開始搖晃了,我們心都提到了嗓子眼,終于,它立住了。
“時間到!”老師大聲宣布。“耶!”那一刻,我們興奮極了。我也長長舒了一口氣。
合作,讓一切可能變成現(xiàn)實;合作,讓我們更有凝聚力;合作,讓我們收獲成功的喜悅。
合作的作文 篇5
今天,家里非常臟,我和媽媽來了一個大掃除。首先,我們拿好工具,分頭工作。我來拖地,掃地,媽媽負(fù)責(zé)抹窗戶。
我把地掃得干干凈凈,拖地了。媽媽卻還在抹東西。我用盡了身上所有的勁來拖地!翱偹阃细蓛袅。”我說。但是媽媽卻還在抹。我實在忍不住了,我和媽媽一起抹呀抹,抹呀抹,終于搞完了。
家里漂漂亮亮的,我開心極了。
合作的作文 篇6
獨木不成林,只有千樹萬樹聯(lián)接,才能開成枝繁葉茂的樹林。一花不成春,唯獨千朵萬朵壓枝頭,才能春色滿園。古今中外,天南地北,哪一項豐功偉績不是通過合作的力量得來了?萬里長城、巴比倫空中花園、奧林匹克宙斯神像,都凝聚了古代人們合作的結(jié)晶。
不僅這樣,連動物世界的合作也無處不在。非洲有一種鱷魚,當(dāng)它每次捕食完后,就會有一千只鳥飛進(jìn)它口中清理牙縫,這樣小鳥有了吃的,鱷魚也舒服了。這難道不日子好的驗證嗎?再談?wù)勀俏⒉蛔愕赖奈浵伆?一只只螞蟻才能戰(zhàn)勝一個個強(qiáng)大的對手。在夏天,時不時就可看到這樣的一幅畫面——一個蘋果核掉在地上,幾只螞蟻在上面爬來爬去,可就是搬不走這個“龐然大物”,可漢典過多久,螞蟻大隊就來向青蘋果“進(jìn)軍”,螞蟻們毫不費勁就把青蘋果核搬起來,扛著自己的戰(zhàn)利品回“基地“了,享受著合作得來的美食……
從動物到人類,從龐然大物的鱷魚到微不足道的'螞蟻,都存在著合作的力量。
只有合作的力量才能讓1+1大于2,才有由弱變強(qiáng),才能做到“人心齊,泰山移!
合作的作文 篇7
俗話說得好,“萬夫一力,天下無敵!弊鲈S多事都需要大家一起合作才能做好,但讓我印象最深的是那場足球賽。
那次球賽,我們代表整個宜昌去秭歸,我們坐的大巴,一路興奮,準(zhǔn)備開始一場前所未有的三天比賽。
那天早上是我們面對的第一場比賽,可是他們在身高方面就明顯占了優(yōu)勢,個個一米五左右,對于我們來說,這就是一個下馬威。一聲哨響后,只見她只輕輕一晃就過了前鋒,后來在一個假動作又過了后衛(wèi),一個小助跑,大力射門,“砰″球進(jìn)啦!我們都還沒過中線,球就進(jìn)啦?大家互相埋怨,這就是差距呀。
下一場來了,我們的側(cè)鋒跑過對方的空當(dāng),一名同學(xué)招手示意把球傳給他,可惜還沒來得及,直接拿球、帶球、轉(zhuǎn)身,又是精彩的一球!隊員們頭上冒出了晶瑩的汗珠,臉紅的`像成熟的大蘋果。一分鐘過去了,十分鐘過去了,20分鐘過去了……現(xiàn)在的比分是1:18,我們的主力也因運動過量而下場,這時大家開始爭吵,甚至動手。就在這時,老師的一個決定令我們震驚,“讓四年級的同學(xué)上場!暹@次的分是回不來了,干脆讓四年級的同學(xué)上場鍛煉,就這樣我們上場了。
上半場結(jié)束了,大家仍然沒有銳氣。老師說話了,“我們可以輸,但是一定要打出配合!″這一句話使我們整個球隊發(fā)生的改變,我們總結(jié)出了失敗的原因,決定精誠團(tuán)結(jié),眾人一心,大家學(xué)會了傳球、示意、接應(yīng),就這樣,我們贏了。
是的,合作是必不可少的,他居然可以改變一個毫無勝算的球隊,這場比賽讓我真正體會到了合作的力量。
合作的作文 篇8
在生活中我們需要做一個善于合作的人。要知道合作的力量是一個人,永遠(yuǎn)都不會產(chǎn)生的,有很多人認(rèn)為自己的力量足夠,就不去和大人合作,或者認(rèn)為成果需要分?jǐn),也不愿意和他人合作,其實這是一種錯誤的思想。有些人甚至需要合作,但是他們卻不會合作,再和他人合作的過程中出現(xiàn)的各種問題,導(dǎo)致他人不愿意和自己合作,這也是不善于合作的表現(xiàn)。
做一個善于合作的人,需要充分的知道合作的重要性,并且運用合理的時機(jī)與他人合作。如果在新中國還沒有成立之前,沒有國共合作對抗日本侵略者,那么,新中國的建立將會更加的困難,如果支付寶并沒有和阿里巴巴合作,那么網(wǎng)上銀行和網(wǎng)上購物就很難結(jié)合在一起,就不會有這么便利的生活。合作十分的重要,只有合作才能出現(xiàn)雙贏,如果只是一個人單打獨斗,那么即使有的成果也是自己分?jǐn),也不會有很大的收獲。但是并不是所有情況下都需要合作,我們需要充分的認(rèn)清什么場合下去,要合作,如果一個人可以解決,并且較簡單,就必須一個人去做,不需要合作,但如果一件事情需要他人的幫助,并且可以獲得更大的利益,這時就需要合作。
如何善于合作呢首先必須對自己合作的伙伴付出真心不能做過河拆橋卸磨殺驢的事情。要讓合作者看到你的誠意,這樣他們才會真誠的對待你,如果你們之間只剩下利益,那么你們真會因為利益而產(chǎn)生分歧。在與他人合作的'時候,要懂得利益如何分配,要有一定的依據(jù),不能因為某些主觀因素就強(qiáng)行的將較大的利益分給自己,這樣會引發(fā)與你合作的人的不平衡的心理,就會導(dǎo)致合作破裂,那么還不如不合作,反而會產(chǎn)生更加嚴(yán)重的后果。
要做一個善于合作的人,寵粉認(rèn)識到合作的重要性,在恰當(dāng)時期建立起合作的關(guān)系,并且正確地對待與你合作的伙伴,實現(xiàn)雙贏。
合作的作文 篇9
有一次,我約了施翔宇,厲家慧樊成航和丁子健一起在做小報。
我們先把任務(wù)分清楚以后,就拿起筆"刷刷"地寫了起來,這時候,窗外十分安靜:樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,仿佛在看我們做作業(yè)。你瞧,我們多認(rèn)真,連頭也不抬,而且一言不發(fā),齊心協(xié)力在地做作業(yè)。也許是太認(rèn)真了吧,不一會兒,我們就已經(jīng)做了一大半了:看,我們的字寫得多端正,多清楚,小報做得多鮮艷,多美麗,我們模仿老師的設(shè)計和排版真是惟妙惟肖,令人拍案叫絕啊!看著這張馬上完成的小報,我們心里甜滋滋的。過了幾分鐘后,我們又開始做了起來,媽媽看著我們一心一意,全神貫注的樣子,開心的笑了.......又過了一些時間,我們精致的`小報完成了,大家為自己的"成功"而激動......
所以,不管做什么事情大家都要齊心協(xié)力,共同完成,團(tuán)結(jié)向上,互相幫助,如果有人做好了一定要協(xié)助伙伴,而不能坐在旁邊觀看。最重要的是會懂得合作,只有這樣,事情才會做得更好,更快,更漂亮!!!!
合作的作文 篇10
體育課上,我們舉行了兩人三組比賽。我和樂一組,這是我們第一次合作。
比賽規(guī)則很簡單,兩個人站成一排,各邦一只腳。哪一組最先跑到兩百米終點,哪一組就是這次比賽的冠軍。裁判哨聲一響“噓”我和樂毫不猶豫的向前沖去,但是因為動作不協(xié)調(diào),倆人都摔了一個“狗啃泥”。找到原因后,我們兩人喊起了口號“1,2,1,2,1……”我們同時抬起了左右腳,可數(shù)著數(shù)著,或許是因為彼此都口渴了吧,也就不喊了。可就在喊聲停后不久,“啊”,樂的一聲慘叫就在操場上空盤旋。目光聚集,只見樂摔了個“四腳朝天”,頭倒在了草地上,發(fā)絲間都是草,而我也因為重心不穩(wěn)跌坐在了地上。好不容易站了起來,再繼續(xù)向前走。
經(jīng)過多番掙扎,我和樂終于“摔”過了100米,再看后方那些同學(xué),也和我們組一樣狼狽。接下來的路程就吸取了前半段路程的經(jīng)驗,還算順利!昂龠,嘿咻”我們大步流星的向終點跨去。終于我們組得到了冠軍。
到了終點以后,我們兩個反而很默契的'一塊兒坐在了地上。互相看了看,笑了起來,“哈哈,看你那狼狽樣!币膊活欉纏在腳上的紅領(lǐng)巾就準(zhǔn)備各顧各的站起來。結(jié)果一個不小心,因為慣性的作用,兩個人的額頭又撞在了一起,再一次跌坐在了地上。倒吸一口涼氣,也不顧“罪魁禍?zhǔn)住奔t領(lǐng)巾,又開始各顧各的揉起了額頭……
這一次的比賽,讓我和樂兩個人都印象深刻。這一次的比賽讓我們明白了默契的重要和合作的重要。
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