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20年后的母校作文

時(shí)間:2023-11-06 14:59:02 興亮 作文寫(xiě)作 我要投稿

20年后的母校作文(精選45篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的20年后的母校作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

20年后的母校作文(精選45篇)

  20年后的母校作文 1

  看了題目你一定覺(jué)得很奇怪吧?告訴你吧:我在快樂(lè)星球當(dāng)發(fā)明家時(shí)發(fā)明了“反老還童丹”所以才能活那么久。

  我來(lái)到母校,看到了校門(mén)兩旁的草坪變得十分大,就像一個(gè)家。校長(zhǎng)帶我乘著私人飛機(jī)在校內(nèi)飛了一分鐘才看見(jiàn)一棟樓房,這棟樓房很高,而且造成的形狀很奇怪。我們下了飛機(jī)上樓去,但是沒(méi)有樓梯,也沒(méi)有電梯。這時(shí),校長(zhǎng)輸入了房子旁的盒子的密碼,輸入正確了,我們進(jìn)了一個(gè)金燦燦的洞里,輸入了要去的層數(shù),一瞬間,我們就到了20層樓。這里是餐廳,餐廳里很靜,學(xué)生很多。一旁的.機(jī)器人顯示了“你要吃什么?”,學(xué)生們就輸入了菜的名稱,每個(gè)學(xué)生輸入的名稱都不一樣,五花八門(mén)的……

  我們又參觀了學(xué)校的假山和游泳池。假山上的石頭奇形怪異的,像什么的都有。有的像個(gè)彎腰弓背的老爺爺,有的像翩翩起舞的妙齡少女,有的像展翅欲飛的雄鷹……游泳池里的水十分的清,不是很深,大約有一米。

  母校里的東西變化很大,還有很多東西沒(méi)有談到,我就不一一的介紹了。

  20年后的母校作文 2

  我現(xiàn)在已經(jīng)是一名大律師了。今天放國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假,我特意開(kāi)著太陽(yáng)能環(huán)保車來(lái)到學(xué)校的小山坡下。

  沿著西湖,爬上小山坡,我來(lái)到了學(xué)校的門(mén)前。那時(shí)候小李叔叔已經(jīng)退休了,站在我面前的是一臺(tái)全自動(dòng)的機(jī)器人。我對(duì)它說(shuō):“我是20年前在這里讀書(shū)的三(2)班同學(xué)。”沒(méi)等我開(kāi)口,它就說(shuō):“是胡穎婕嗎?哦,請(qǐng)簽名吧!”說(shuō)著,它的嘴里吐出一張紙來(lái)。我簽了名,機(jī)器人就說(shuō):“要參觀全校嗎?請(qǐng)跟我來(lái)!

  我們先去了操場(chǎng)。“現(xiàn)在的操場(chǎng)分為三部分。”說(shuō)著就按了一下紅色按鈕,剛一按下去就出現(xiàn)了一個(gè)方行游泳池,再按一下藍(lán)色按鈕就出現(xiàn)了籃球場(chǎng),最后按一下白色按鈕就出現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

  我們接著去了教學(xué)樓。我們乘著空中云梯來(lái)到了三(2)班教室,一群活潑可愛(ài)的小朋友正在上美術(shù)課。這時(shí)一位年輕的女老師按了一下彩色投影按鈕,教室立刻變成了“水果世界”。她說(shuō):“今天我們來(lái)畫(huà)彩色的水果。小朋友們看好了!闭f(shuō)著,老師按了一下綠色的按鈕就出現(xiàn)了一副春景圖,同學(xué)們就靠在大樹(shù)上畫(huà)畫(huà)兒。

  走出教室,我們走上云梯到空中花園去。到了那兒,我被眼前的'景象給迷住了。那里的花兒綻放著它們的芳香,最神奇的是它們居然都不是用土培育的,空氣就能讓它們成長(zhǎng)。機(jī)器人按一下紫色按鈕,全部的花都在舞蹈,小草在伴奏,郁金香在歌唱……真是婀娜多姿,美麗極了。

  今天真有趣!我愛(ài)我的母校,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

  20年后的母校作文 3

  我漫步在大路上,看著20年后的美麗的家鄉(xiāng),興奮不已。

  20年后的家鄉(xiāng)太美了,一座座高樓大廈直沖云霄;一條條寬大的馬路直通遠(yuǎn)方,一朵朵花兒芳香撲鼻;還有那迎面吹來(lái)的泥土芳香讓人神清氣爽……20年后的家張變化可真大啊,我的'母校也不例外,快去看看吧。

  剛一踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén),微風(fēng)吹來(lái)的一陣陣花香讓我緊張的情緒一下子放松了下來(lái),迎面走來(lái)一位漂亮的小姐,那就是我們的茹校長(zhǎng):“張穎潔,歡迎你回到母校!”茹校長(zhǎng)用和藹的聲音對(duì)我說(shuō)。之后,她帶我參觀了美麗的母校。

  首先,操場(chǎng)中心不知什么時(shí)候建起了一個(gè)美麗的荷花池,那池里也養(yǎng)著許多動(dòng)物:小金魚(yú)、小烏龜、小蝌蚪……可漂亮了。不過(guò)最美的還是那一株株亭亭玉立的荷花。

  還有那碧綠的草坪中,長(zhǎng)著幾棵參天大樹(shù),大概有幾百年了吧?大樹(shù)下那一棵棵可愛(ài)的小草,功能可大著呢!這些小草都是用高科技培育出來(lái)的,怎么踩都不會(huì)死,而且還不用澆水,只要吸收二氧化碳就可以了。

  接著,茹校長(zhǎng)又帶我參觀了我們的教室。哇!教室里的變化真大啊,走進(jìn)去仿佛就像到了大草原,空氣清新,還是冬暖夏涼的,每個(gè)教室里都有一臺(tái)電腦,那多功能的課桌代替了往日那破爛不堪的課桌……

  “叮零零,叮零零……”鬧鐘吵醒了我的美夢(mèng)。。≡瓉(lái)這是一個(gè)夢(mèng)中呀!我決定,從現(xiàn)在開(kāi)始,一定要多看書(shū),多讀書(shū),這樣才能創(chuàng)造出這樣的美麗的校園,一起努力吧!

  20年后的母校作文 4

  晚上我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到未來(lái)的母校。

  20年后,我回到了曾經(jīng)就讀的母校。一到校園門(mén)口,那幾個(gè)金光閃閃的大字就映入了我的眼簾,使我感到十分熟悉。一踏進(jìn)校門(mén),眼前的景象使我愣住了:學(xué)校的教學(xué)樓都是用各種蔬菜水果連接起來(lái)的,有梨樹(shù),桃樹(shù)、草莓樹(shù),還有水蜜桃樹(shù)……就像一座巨大的百果園!操場(chǎng)是一片黃澄澄的南瓜地,同學(xué)們既可以在這里盡情地鍛煉身體,嬉戲玩耍,也可以欣賞到田園風(fēng)光。再看教室:黑板是用山楂片做成的;課桌是用堅(jiān)硬的.椰子果殼加工而成的;凳子是用桃子的心做成的;粉筆和本子都是用許多香味比較濃一些的水果做成的;還有那教室的玻璃是用葡萄精制成的,晶瑩剔透,好看極了!同學(xué)們?cè)谶@個(gè)果香飄溢,充滿綠色的教室里讀書(shū),輕松愉快!

  學(xué)校施行快樂(lè)教學(xué),負(fù)責(zé)教學(xué)的老師是各種不同的水果機(jī)器人;有蘋(píng)果機(jī)器人,香蕉機(jī)器人,葡萄機(jī)器人,還有石榴機(jī)器人……機(jī)器人老師對(duì)每個(gè)學(xué)生的愛(ài)好、習(xí)慣、思維情況都了如指掌,把他們的資料儲(chǔ)存在一個(gè)磁盤(pán)里裝在體內(nèi),并針對(duì)同學(xué)們各自的特點(diǎn),啟發(fā)他們的興趣,調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性。當(dāng)你遇到難題后百思不得其解時(shí),蘋(píng)果老師會(huì)給你一快水果聰明片,難題立刻迎刃而解;當(dāng)你學(xué)習(xí)疲倦時(shí),火龍果老師就會(huì)斟上一杯精力充沛水,替你消除疲勞;當(dāng)你犯下錯(cuò)誤時(shí),哈蜜瓜老師就會(huì)馬上送上一粒強(qiáng)力糾錯(cuò)藥,使你立即改正錯(cuò)誤……

  這就是20年后的母校!

  20年后的母校作文 5

  晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到了未來(lái)的母校。

  20年后,我回到了曾經(jīng)就讀的母校,一到校門(mén)口,那幾個(gè)金光閃閃的大字就映入了我的眼簾,使我感到十分熟悉。一踏進(jìn)校門(mén),眼前的景象使我愣住了:學(xué)校的教學(xué)樓都是用各種不同的水果樹(shù)連接起來(lái)的,有蘋(píng)果樹(shù),橘子樹(shù),梨樹(shù),還有水蜜桃樹(shù)……就像一座巨大的百果園!操場(chǎng)是一片綠油油的西瓜地,同學(xué)們既可以在這里盡情的鍛煉身體,嬉戲玩耍,也可以欣賞到田園風(fēng)光。再看教室:黑板是用山楂片做成的;課桌使用堅(jiān)硬的椰子果殼加工而成的;凳子食用西瓜磨制成的;粉筆和本子是用香蕉和荔枝合制成的;還有那教室的玻璃是用葡萄精致而成的,晶瑩剔透,好看極了!同學(xué)們?cè)谶@個(gè)果香飄溢、充滿綠色的教室里讀書(shū),輕松愉快!

  學(xué)校施行快樂(lè)教學(xué),負(fù)責(zé)教學(xué)的老師都是各種不同的水果機(jī)器人:有蘋(píng)果機(jī)器人,葡萄機(jī)器人,石榴機(jī)器人,香蕉機(jī)器人……機(jī)器人老師對(duì)每個(gè)學(xué)生的愛(ài)好、習(xí)慣、思維情況都了如指掌,把他們的'資料儲(chǔ)存在一個(gè)磁盤(pán)里裝在體內(nèi),并針對(duì)同學(xué)們各自的特點(diǎn),啟發(fā)他們的興趣,調(diào)動(dòng)他們的積極性。當(dāng)你遇到難題百思不得其解時(shí),蘋(píng)果老師會(huì)給你一片水果聰明片,難題立刻迎刃而解;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中需要查找課外知識(shí)時(shí),石榴老師就回地上一課資料具備丸,為你提供所需的資料;當(dāng)你學(xué)習(xí)疲倦時(shí),火龍果老師就會(huì)斟上一杯精力充沛水,替你消除疲勞;當(dāng)你犯下錯(cuò)誤時(shí),哈密瓜老師馬上送你一顆強(qiáng)力糾錯(cuò)藥,是你立即改正錯(cuò)誤……

  這就是20年后的母校!

  20年后的母校作文 6

  !一晃20年過(guò)去了,世界越來(lái)越高科技了,連學(xué)校也沒(méi)落伍。

  今天,我應(yīng)校長(zhǎng)——老同學(xué)萬(wàn)欣瑤女士的邀請(qǐng),來(lái)到了闊別20年的母校,要為孩子們做一個(gè)保護(hù)自然的學(xué)術(shù)報(bào)告。大家一見(jiàn)面握手微笑,興奮極了。乘空隙,我叫萬(wàn)校長(zhǎng)帶我先看看母校。

  我們坐上學(xué)校的小飛機(jī),眼前一片燦爛:寬闊的大操場(chǎng),地面像鋪了一床大絨毯;各種花兒爭(zhēng)奇斗艷;無(wú)數(shù)的蝴蝶在翩翩起舞,我們仿佛置身于大花園中。不一會(huì)兒,飛機(jī)降落在一幢乳白色的高樓前。萬(wàn)校長(zhǎng)說(shuō):“這就是教學(xué)樓。”我抬頭仰望,真高呀——足足有幾十層!我告訴萬(wàn)校長(zhǎng):“我去看看自己曾待過(guò)的六(2)班吧!”她點(diǎn)點(diǎn)頭。

  走進(jìn)教室,里面“面目全非”,桌椅以全換成了多功能電腦臺(tái)。我環(huán)視了一下教室,沒(méi)有找到黑板,正感到納悶?zāi),上課鈴響了,我趕忙坐了下來(lái)?傻攘嗽S久,卻不見(jiàn)老師進(jìn)來(lái)。忽然,從講臺(tái)那邊傳來(lái)一個(gè)聲音:“同學(xué)們好!”我定眼一看,嗬!原來(lái)老師是一臺(tái)超級(jí)電腦。電腦老師與學(xué)生交流起今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,簡(jiǎn)直可以與真的老師媲美。

  后來(lái),我們又參觀了“空中兒童天地。”這里有許多活動(dòng)項(xiàng)目,不但能讓學(xué)生玩得輕松愉快,還能讓他們?cè)谟瓮嬷蝎@得知識(shí)。母校變化真大。

  啊,二十年后的`世界,是我們共同努力的結(jié)果呀!

  20年后的母校作文 7

  光陰似箭,歲月如梭,不知不覺(jué)中,50年已經(jīng)飛一樣地過(guò)去了。我坐著時(shí)光機(jī),來(lái)到了50年以后,請(qǐng)大家跟隨我的腳步參觀一下吧!

  50年后的教學(xué)樓,是一幢幢可以跟隨四季而變化的樓。

  春草樓,一個(gè)充滿希望的名字。學(xué)校院子里的小草穿上了一件件美麗的“綠衣裳”,春草樓上也長(zhǎng)滿了藤條,綠油油的,里面的花羞答答地向外望著,星星點(diǎn)點(diǎn)。

  夏熱樓,一看便讓人感覺(jué)到身邊有一個(gè)火辣辣的太陽(yáng)一般,但你不用擔(dān)心,那一棵棵密密匝匝的參天大樹(shù)整整齊齊地排列著,為同學(xué)們擋住炎熱,樹(shù)的身體還會(huì)像冰塊一樣,涼絲絲的,教室內(nèi)也會(huì)散發(fā)出沁人心脾的芳香,我們身上穿的校服也會(huì)根據(jù)季節(jié)變化而改變我們的體溫。

  秋季和冬季我就不多說(shuō)了,再說(shuō)一說(shuō)我們的操場(chǎng)。

  我們的操場(chǎng)分為四層,校長(zhǎng)手中有一個(gè)遙控器,按白色的鍵,操場(chǎng)會(huì)變成一個(gè)足球場(chǎng);按紅色的`鍵,便會(huì)變成一個(gè)龐大的籃球場(chǎng);按藍(lán)色的呢,則會(huì)變成一個(gè)跑道,以便跑步比賽時(shí)用,最后一個(gè)綠色的是我們平時(shí)用的,學(xué)生們正有條不紊地做操呢!

  希望時(shí)間再過(guò)得快一點(diǎn),祖國(guó)科技的發(fā)展更上一層樓,我們的生活也會(huì)變得更加美好!

  20年后的母校作文 8

  假如二十年過(guò)去了,我心里的母校是這樣的······

  二十年后,我乘著藍(lán)色的計(jì)程車,來(lái)到了我的母校。

  這時(shí)的計(jì)程車的費(fèi)用并不是要用錢(qián),而是用專門(mén)每個(gè)人用的“出租車卡”,每個(gè)人都可以在上面充卡費(fèi),這樣可以更加方便的坐車了。

  我走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),又聽(tīng)到了熟悉的上課鈴聲。學(xué)校里環(huán)境非常好,地板是木制的,跟之前的水泥地完全不一樣,這個(gè)學(xué)校都被透明的玻璃籠罩著。我剛要走樓梯上樓,才發(fā)現(xiàn)旁邊有電梯,電梯是透明的,我走上電梯,開(kāi)始一層一層的參觀。

  一樓是低年級(jí)的`學(xué)生,這層樓都被孩子喜歡的圖案籠罩著,充滿了孩子般的天真與可愛(ài)。

  二樓是中學(xué)生的樂(lè)園,我都沉浸在孩子們朗朗的讀書(shū)聲。我向一個(gè)班級(jí)里看看,教室都是透明的,老師在講臺(tái)上面認(rèn)真的講課,此時(shí)并沒(méi)有黑板,而是可以觸屏的平板電腦,孩子們的課桌也是可以觸屏的電腦。老師在講臺(tái)上講課,學(xué)生們?cè)谡n桌上寫(xiě)字。孩子們的上面是一個(gè)機(jī)器人,這個(gè)機(jī)器人在考試的時(shí)候如果看見(jiàn)了有學(xué)生在作弊,就會(huì)自動(dòng)出來(lái)“教訓(xùn)”這些孩子。學(xué)校的每個(gè)班級(jí)都是這樣的。

  三樓是學(xué)校的倉(cāng)庫(kù),里面都是各年紀(jì)學(xué)生的課內(nèi)書(shū)和課外書(shū),書(shū)擺放的整整齊齊,有條不紊。

  這就是我幻想中的二十年后的母校,你們幻想中的呢?

  20年后的母校作文 9

  今年的十月一日,三十二歲的我來(lái)到了闊別已久的母!房h國(guó)棉小學(xué)。

  母校的每一處風(fēng)景都深深的吸引著我。看,校門(mén)前的臭水溝已變成了清澈見(jiàn)底的小河,叮咚的水伴隨著自由自在的魚(yú);花壇前芬芳的鮮花吸引著勤勞的'蜜蜂,地毯似的草坪上蝴蝶也湊熱鬧;幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué),坐在樹(shù)陰下的石凳上討論著問(wèn)題;操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)陣陣喝彩聲

  走進(jìn)教學(xué)樓,變了,真的變了。那個(gè)破爛不堪的樓梯變成了雪亮的電梯;那個(gè)兩扇的木門(mén)變成了安全防道門(mén)。干干凈凈的小朋友,個(gè)個(gè)謙讓有禮貌。

  來(lái)到教室,變化更大。一張張防近視課桌,一個(gè)個(gè)可調(diào)式高低凳;一張張可愛(ài)的笑臉,一個(gè)個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的身影。每個(gè)教室都有電教設(shè)施;每個(gè)教室都有隔音裝置。與孩子們相處,真幸福。這些和藹可親的老師像母親,又像朋友。

  據(jù)校史記載,考入北大、清華等高等學(xué)府的,連年有母校的學(xué)生。是的,已經(jīng)二十年了。二十年來(lái),母校為祖國(guó)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。我忠心祝福您——我的母校與祖國(guó)同發(fā)展。

  20年后的母校作文 10

  轉(zhuǎn)眼間,我已是一位國(guó)際公司的女老板,我好久沒(méi)回自己的母校了。想著想著我便讓下人買了一張明天早上9點(diǎn)出發(fā)的票。于是我便收拾好自己的東西入睡了。

  我剛從美國(guó)回來(lái)就急匆匆的`去母校,剛跨入校門(mén)就有一個(gè)機(jī)器人過(guò)來(lái)。它說(shuō):“歡迎您來(lái)到大公橋小學(xué),我是機(jī)器人湯米,您有什么事嗎?”我沒(méi)有說(shuō)話,因?yàn)槲抑罊C(jī)器人有自動(dòng)掃描的功能。

  果然,它說(shuō):“正在掃描中,請(qǐng)稍候……”然后它又說(shuō):“小姐請(qǐng)往里走!

  我跟隨著它,一走到教學(xué)樓前我就讓它帶我去502班,它帶我走到了一朵白云前,它說(shuō):“請(qǐng)您上來(lái)!蔽乙岔槒牡淖吡松先ァ0自瓢盐覀儙У搅3樓。我走到502班前,一臺(tái)臺(tái)電腦出現(xiàn)在我的面前,我問(wèn):“這些電腦是怎么回事?”“是這樣的,學(xué)校為了讓孩子們更好的學(xué)習(xí),于是就給每個(gè)座位安裝了一臺(tái)電腦!睖捉忉尩!澳蔷筒慌潞⒆觽儼蜒劬磯膯?”我緊緊逼問(wèn)!澳挥脫(dān)心,學(xué)校買來(lái)的電腦都是無(wú)輻射的,孩子們不會(huì)看成近視。”湯米說(shuō)!霸瓉(lái)如此,我不用擔(dān)心了!蔽倚南搿

  啊,光教學(xué)樓就變化那么大,其他的就不用說(shuō)啦。母校的變化真大呀!

  20年后的母校作文 11

  光陰似箭,日月如梭,忽然我被一道光帶到20年后的世界,眼睛一眨我來(lái)到了20年后的容桂小學(xué)。

  我以為是夢(mèng)境,于是捏一下自己,原來(lái)是真的。回到學(xué)校,我情不自禁地叫起來(lái):這是游樂(lè)園嗎?好漂亮!變化真大:以前的大禮堂變成了掛滿美麗的`畫(huà)的多功能走廊;還有羽毛球館、詠春拳館、乒乓球室都重新裝修過(guò)。我打電話給以前的小學(xué)同學(xué),對(duì)他們說(shuō):快回我們的母?纯窗,這里很美麗。同學(xué)們聽(tīng)了都紛紛趕過(guò)來(lái),對(duì)看到的一切贊不絕口。

  我們買了一些美味的水果送給曾經(jīng)教過(guò)我們的老師,邊走邊參觀小學(xué)生們的教室,看他們的學(xué)習(xí)用具,他們現(xiàn)在都用一種“電腦書(shū)”,打開(kāi)就會(huì)有1——6年級(jí)課本的內(nèi)容,還有許多新式的學(xué)習(xí)工具。

  不知不覺(jué)到中午了,我們一起商量到哪里吃飯,以前天真活潑的同學(xué)都成了大富豪,陳俊林說(shuō)去東逸灣、麥梓泳說(shuō)吃北京菜、葉世勇說(shuō)去哥頓吃中餐——經(jīng)過(guò)我們投票決定去5星級(jí)的哥頓開(kāi)餐。我們開(kāi)車接老師一起去,飯宴上大家有說(shuō)有笑,感覺(jué)好象又回到小學(xué)時(shí)一樣。

  這一天我們都很開(kāi)心,同學(xué)們就像回到家一樣。

  20年后的母校作文 12

  一眨眼已經(jīng)20年過(guò)去了,曾經(jīng)那個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩兒已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)亭亭玉立的少女了。如今的我,雖談不上富裕,但也不貧窮,就像那樸實(shí)無(wú)華的茉莉一樣,默默無(wú)聞的散發(fā)著它的幽香。

  到二十年后的今天,我和幾個(gè)要是好的同學(xué),突發(fā)奇想,想一起回到自己的母校去看一看。

  慢慢地走進(jìn)母校的大門(mén),記憶中的快樂(lè)畫(huà)面撲面而來(lái)。我們?nèi)サ?時(shí)候正值秋天,我和同學(xué)們顧不上去看教室,就立馬跑到了尚清園里,果不其然,剛走進(jìn)尚清園的大門(mén),一股濃郁的果香撲面而來(lái),一點(diǎn)都沒(méi)有差錯(cuò),那一顆石榴樹(shù)還是種在那里。迫不及待的去摘下一個(gè)石榴,細(xì)細(xì)地品味著它的甘甜,好久都沒(méi)有吃到這樣的石榴了。

  我們又走進(jìn)了教學(xué)樓,到了我們以前上課的教室,看著這一套的現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,慢慢的回憶起了兒時(shí)的記憶,那時(shí)都是木桌,椅子,黑板和大屏幕,不過(guò)依然是十分開(kāi)心的,希望現(xiàn)在的學(xué)生不要辜負(fù)這一套的現(xiàn)代化的設(shè)備,好好學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)。

  還有一個(gè)小時(shí)就要離開(kāi)母校了,我和同學(xué)們都在忙著拍照留念,我們坐在噴水池旁,互相傾訴著小時(shí)候快樂(lè)或者是心酸的事情,大家嘻嘻哈哈,很快,一個(gè)小時(shí)就到了。我們依依不舍登上了回去的車,大家都在說(shuō):“下一次還要再來(lái)”。

  真不知道下一次再踏進(jìn)這校園是什么時(shí)候了。但是時(shí)間是帶不去美好的回憶。六年的小學(xué)經(jīng)歷,像一片夜空,美好的回憶就像夜空的星星,永遠(yuǎn)在閃爍,忽暗忽明。

  20年后的母校作文 13

  20年后,我來(lái)到了我的母校。那里已是高樓大廈,布滿了科學(xué)的氣息。

  我順著走廊來(lái)到了一(6)班門(mén)口,放慢了腳步,回憶著小學(xué)一年級(jí)的快樂(lè)時(shí)光,那一次次歡笑,都是祖國(guó)的未來(lái),祖國(guó)的希望。如今,我己經(jīng)長(zhǎng)大成人了,再聽(tīng)聽(tīng)這整齊的讀書(shū)聲,我突然感到一陣心酸。

  進(jìn)了教室,只見(jiàn)老師在認(rèn)真地講課,有一個(gè)學(xué)生分神了,桌子上立刻變出了一個(gè)喇叭,給那位同學(xué)叫回過(guò)神,而我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)老師要講重點(diǎn)部分了,對(duì)著黑板說(shuō)了一段話,黑板上就呈現(xiàn)出那些字來(lái)。忽然,我看見(jiàn)外面有禮花,可是奇怪的是沒(méi)有聲音。疑?這是什么回事,怎么沒(méi)有聲音呢?下課,我問(wèn)老師,為什么外面有禮花,里面卻沒(méi)有聲音。老師說(shuō),這是因?yàn)槲覀冞@里用的是隔音窗,可以隔音!巴郏∵@么牛,你們這里有沒(méi)有其它高科技?”“當(dāng)然,還有捉人照相機(jī)。它可以把下課不遵守紀(jì)律的同學(xué)捉到我們教師辦公室,由我們來(lái)罰他們!薄罢娴.嗎?”“當(dāng)然,下節(jié)體育課,你可以看看它有多大的本事!

  體育課到了,有個(gè)同學(xué)不甚摔倒,受了傷。一個(gè)機(jī)器人來(lái)到這里,用迅雷不及掩耳之勢(shì),給那位同學(xué)進(jìn)行了包扎,不一會(huì)兒就全愈了。體育老師說(shuō):“這是醫(yī)療機(jī)器人幫助受傷的學(xué)生的。”“我的母校竟有這么神的東西。”“不僅如此還有快樂(lè)食堂中的安全隱患機(jī)器人,信息課中的監(jiān)督機(jī)器人,品德接收器等等!

  總而言之,我的母校在進(jìn)步,我愛(ài)我的母校。

  20年后的母校作文 14

  時(shí)光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去20年了,我現(xiàn)在已經(jīng)是一名大學(xué)老師了,一直在為工作而忙碌著,每天都忙的不亦樂(lè)乎。心中一直很懷念自己的母校,今天終于回到了我以前的母校金橋中心小學(xué)。

  走進(jìn)校園,讓我眼前一亮的是以前的那狹小的操場(chǎng),如今已經(jīng)變成了一個(gè)寬闊的綠草如茵的大操場(chǎng)了,原來(lái)那兩棵壽比南山的松樹(shù)還依然朝氣蓬勃,活力四射了,一直陪伴著孩子們成長(zhǎng)。以前空蕩蕩的'操場(chǎng)上體育設(shè)施很少,而現(xiàn)在里面的設(shè)施非常齊全,有一個(gè)大籃球場(chǎng),有一個(gè)足球場(chǎng),還有一個(gè)小型的游樂(lè)園,這樣同學(xué)們下課就不會(huì)感到枯燥無(wú)味了,同學(xué)們的課間也變得更加有趣了。

  在操場(chǎng)上還有一個(gè)機(jī)器人在打掃著衛(wèi)生,整個(gè)操場(chǎng)變得更加干凈,更加有活力了。

  徑直走向教學(xué)樓,我乘著電梯到了我以前的教室,就連教室也變得更加寬敞明亮了,原來(lái)的黑板已經(jīng)變成了一個(gè)大屏幕了,老師直接用遙控器來(lái)給同學(xué)們授課,同學(xué)們都拿著一平板電腦,別看它小,它的內(nèi)容可豐富了,有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等多門(mén)學(xué)科,里邊還夾了一支筆,隨拿隨用,可方便了。

  該離開(kāi)學(xué)校了,望著我曾經(jīng)學(xué)習(xí)和生活的學(xué)校,真有點(diǎn)戀戀不舍呀!

  20年后的母校作文 15

  時(shí)光如白駒過(guò)隙,母校是陪伴我童年成長(zhǎng)的樂(lè)園,如今在外地工作的我,想回去看看我的母校。

  剛走進(jìn)校園,映入眼簾的不是高大的教學(xué)樓,而是兩棵巨大的榕樹(shù),正當(dāng)我疑惑時(shí),一只身披藍(lán)黃羽毛的'鸚鵡落在樹(shù)枝上,對(duì)我喊道:“歡迎來(lái)到永明小學(xué)!”我懷著好奇心跟著鸚鵡走向了大榕樹(shù),鸚鵡領(lǐng)著我上了十五樓,走進(jìn)了五年級(jí)教室區(qū)域。教室里同學(xué)們都在認(rèn)真地聽(tīng)課,安靜無(wú)比,我不由得看向了講臺(tái),在講課的是“新時(shí)代科技教師機(jī)器人”!岸b忊彙殡S著下課的鈴聲,同學(xué)們陸續(xù)地走出教室,跑進(jìn)了另一棵大榕樹(shù),我、鸚鵡也跟著同學(xué)們來(lái)到了大榕樹(shù)里。

  在大榕樹(shù)粗壯的枝干上有座植物園,同學(xué)們都結(jié)伴著在欣賞那些奇花異草;在大榕樹(shù)的主干部分有個(gè)圖書(shū)館,它既是書(shū)的海洋,也是同學(xué)們下課想去就去的“故地”;在大榕樹(shù)樹(shù)葉茂盛的地方還有一些像鳥(niǎo)窩一樣的地方,但它們不是鳥(niǎo)窩,是精致的小沙發(fā),我想那些一定是同學(xué)們休息的地方吧。

  太陽(yáng)落在山頂,同學(xué)們也快放學(xué)了,我回望著母校。

  童年,母校我想念你……

  20年后的母校作文 16

  20年后我來(lái)看望我的母校。

  一進(jìn)大門(mén),我被眼前的情景驚呆了,教學(xué)樓變成了塑料的,好大好大,怎么操場(chǎng)都在樓上,而且操場(chǎng)的跑道都是玻璃的,所以同學(xué)們都可以到樓上的玻璃跑道上鍛煉,還有五十多種鍛煉身的器材,好玩極了,在操場(chǎng)左邊有一個(gè)又大又美的人工湖,周圍有花有草,萬(wàn)紫千紅有好多金魚(yú)在上面暢游嬉戲,湖旁邊還有許多碧綠的柳枝,還有好多好多的花叢,花叢里還有噴泉。

  在最頂樓上還有一個(gè)地方是專門(mén)看書(shū)的,而且這些書(shū)的頁(yè)數(shù)還是自動(dòng)的。怎么個(gè)自動(dòng)法呢?只要你看哪一頁(yè),在數(shù)字鍵上按上頁(yè)數(shù)就會(huì)自動(dòng)翻到那一頁(yè)。如果你不看就在上面按一下關(guān)字,書(shū)就會(huì)自動(dòng)關(guān)了。

  我們來(lái)到20年前上課的教室,等了好久老師還沒(méi)來(lái),突然,在彩色電視機(jī)會(huì)顯示在老師慈祥的面容,哇噻!在每個(gè)同學(xué)的.座位都有一臺(tái)筆記本電腦所以老師顯示出的面容都會(huì)在筆記本電腦上。而且,每個(gè)同學(xué)的成績(jī)都是棒棒的。

  老師改作業(yè)時(shí),要是累了,還有小型機(jī)器人幫老師做點(diǎn)事情,老師再也不用那么辛苦了。

  上體育課時(shí),同學(xué)們都很輕松大家乘著電梯到樓頂上,去上體育課,樓頂上還有安裝防護(hù)網(wǎng),安全極了,

  我想!只要努力,就一定能實(shí)現(xiàn)。

  20年后的母校作文 17

  光陰似箭,日月如梭,忽然我被一道光帶到20年后的世界,眼睛一眨我來(lái)到了20年后的容桂小學(xué)。

  我以為是夢(mèng)境,于是捏一下自己,原來(lái)是真的;氐綄W(xué)校,我情不自禁地叫起來(lái):這是游樂(lè)園嗎?好漂亮!變化真大:以前的大禮堂變成了掛滿美麗的畫(huà)的多功能走廊;還有羽毛球館、詠春拳館、乒乓球室都重新裝修過(guò)。我打電話給以前的小學(xué)同學(xué),對(duì)他們說(shuō):快回我們的母?纯窗,這里很美麗。同學(xué)們聽(tīng)了都紛紛趕過(guò)來(lái),對(duì)看到的一切贊不絕口。

  我們買了一些美味的水果送給曾經(jīng)教過(guò)我們的老師,邊走邊參觀小學(xué)生們的教室,看他們的學(xué)習(xí)用具,他們現(xiàn)在都用一種“電腦書(shū)”,打開(kāi)就會(huì)有1——6年級(jí)課本的'內(nèi)容,還有許多新式的學(xué)習(xí)工具。

  不知不覺(jué)到中午了,我們一起商量到哪里吃飯,以前天真活潑的同學(xué)都成了大富豪,陳俊林說(shuō)去東逸灣、麥梓泳說(shuō)吃北京菜、葉世勇說(shuō)去哥頓吃中餐——經(jīng)過(guò)我們投票決定去5星級(jí)的哥頓開(kāi)餐。我們開(kāi)車接老師一起去,飯宴上大家有說(shuō)有笑,感覺(jué)好象又回到小學(xué)時(shí)一樣。

  這一天我們都很開(kāi)心,同學(xué)們就像回到家一樣。

  20年后的母校作文 18

  二十年后的一天,定居在上海的我打開(kāi)QQ郵箱,有一條未讀信息,雙擊一看,原來(lái)是牛喆,他告訴我明天我們的小學(xué)同學(xué)要回母校聚會(huì)。

  我馬上收拾東西,開(kāi)上我的奔馳汽車就趕往濮陽(yáng)。2030年的公路,平穩(wěn)又快捷,再加上我的汽車裝備很齊全、很高檔舒適,很快就會(huì)到了濮陽(yáng)。

  來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)門(mén)口,一下車,展現(xiàn)在我面前的`是一座嶄新的校園。迎面走來(lái)一位紳士,仔細(xì)一看,原來(lái)是小學(xué)時(shí)代的“金頭腦”周若橋!

  周若橋大聲喊道:“哦,乒乓球冠軍楊臨風(fēng)回來(lái)了!”

  我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

  周若橋帶我走進(jìn)校園,在校園大門(mén)口,現(xiàn)代化的大門(mén)已經(jīng)能夠自動(dòng)識(shí)別好人和壞人了。校園里,一朵朵花兒爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著,紅的、黃的、粉的、白的……,五彩繽紛的花朵就像一張張笑臉兒,一棵棵大樹(shù)拔地而起,把大大的校園裝扮成了一塊無(wú)暇的翡翠。

  再往前走,一面五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),主席臺(tái)由一塊塊堅(jiān)硬的石頭組成。向周圍一望,一塵不染的校園整潔如初。

  仕華把我?guī)У揭婚g教室,真是開(kāi)了眼界,里面的先進(jìn)教學(xué)設(shè)備是全國(guó)一流的。

  最后,我們來(lái)到當(dāng)年的老教室,哇,仕華、張東昊、吳墨陽(yáng)、宋悅……人群里,有我們的陳老師和杜老師,我們擁抱在一起,說(shuō)著,笑著……

  20年后的母校作文 19

  日月如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間20年過(guò)去了,我也成了一個(gè)大名鼎鼎的博士。

  一進(jìn)學(xué)校大門(mén),大門(mén)被裝修的金碧輝煌。哦,這原來(lái)是兒時(shí)的朋友袁錦祥撥款建設(shè)的。“滴滴滴……”這是什么東西?哦,這原來(lái)是我新發(fā)明的大門(mén)警備系統(tǒng)啊,我連忙拿出學(xué)生證,不然就要被抓了。有人會(huì)問(wèn),這個(gè)警備系統(tǒng)有什么用呢?這你就不懂了吧,這個(gè)大門(mén)有一種特殊功能,如果一旦有人進(jìn)入學(xué)校,必須出示學(xué)生證或者教師證,不然你是進(jìn)不去的。如果有人硬闖,大門(mén)的噴霧系統(tǒng)就會(huì)噴出一種讓人暈倒的氣體,是你暈倒。接著你會(huì)被帶上一種特制的手銬,怎么也掙脫不了。最后,門(mén)里會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)警察,把你帶到公安局。你說(shuō)這門(mén)是不是很厲害呢?

  來(lái)到校園內(nèi)部,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的一切都是那么不同。別的的校園都是在教室里上課,這個(gè)學(xué)校怎么在野外上課呢?哈哈!這是一種特制的.教室,一切都是透明的,而外面就是一大片森林,當(dāng)然就像在林子里上課了。這種材質(zhì)是不密封的,所以可以感覺(jué)到空氣的流動(dòng),坐在這樣的教室里,同學(xué)們一定會(huì)覺(jué)得心曠神怡。

  這就是20年后的學(xué)校。

  20年后的母校作文 20

  今天下午,我乘時(shí)光飛船來(lái)到了20年后的母校前。

  來(lái)到母校門(mén)前,我看見(jiàn)門(mén)旁邊站著兩個(gè)機(jī)器人,只要你一進(jìn)門(mén),機(jī)器人就會(huì)對(duì)你說(shuō):“歡迎光臨!”學(xué)校的大門(mén)也都換成了“自動(dòng)感應(yīng)門(mén)”,你一站在門(mén)口,大門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)迎接你。一進(jìn)入校園,便會(huì)發(fā)現(xiàn)校園發(fā)生了翻天覆地的變化,校園面積擴(kuò)大了好幾倍,每棟樓也高的聳入云間,就連足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)的數(shù)量也增加了許多個(gè),來(lái)到教學(xué)樓下,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)類似于傳送器的東西,我站到里邊,突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)屏幕出現(xiàn)在我的面前,只見(jiàn)上面有許多層按扭,就連80至一百層的都有。于是我便按了第十三層,剛剛松手,就聽(tīng)見(jiàn)傳送器發(fā)出一陣聲音:“目標(biāo)鎖定‘植物園’。”只聽(tīng)“嗖”的一聲,傳送器便停了下來(lái),進(jìn)入“植物園”剛開(kāi)始還是霧茫茫的一片,不過(guò),走了一段路以后,眼前的景象漸漸清晰了,突然,幾棵大樹(shù)聳立在我的面前,樹(shù)上掛著一塊木板,木板上寫(xiě)著植物園三個(gè)字,這里有許許多不同種類的花花草草。比如:虎刺梅、向陽(yáng)花……時(shí)間過(guò)得飛快,一轉(zhuǎn)眼到黃昏了,于是我便依依不舍的.回到了家。

  未來(lái)20年的母校可真神奇呀!我愛(ài)20年后的母校!

  20年后的母校作文 21

  日月如梭,光明似箭,轉(zhuǎn)眼間二十年過(guò)去了,即使我成了科學(xué)家,但我也要去母校一趟。

  當(dāng)我乘坐著私人飛機(jī)剛一降落到學(xué)校就看到了濮陽(yáng)市第八中小學(xué)的八個(gè)大字,我就喊了自己的名字們就打開(kāi)了,到了樓梯我喊了一聲到四(4)班的門(mén)前去,樓梯就像時(shí)空轉(zhuǎn)移器一樣馬上到了四(4)班的門(mén)前,我在窗戶前看了看學(xué)生,看了老師,我就不由自主的想起了周老師。接著我又看見(jiàn)了黑板直接顯示了字,而且那我位老師還不用粉筆寫(xiě)。我又看了教室的地上,看了地上我驚訝了起來(lái)因?yàn)榈厣暇谷灰粔m不染。而桌子都變成觸摸屏的啦!

  我又看了看那位老師總感覺(jué)他是我的一位熟人,之后我才想到了原來(lái)他是我的同學(xué)。〉鹊搅讼抡n,我就進(jìn)到教室里來(lái)找同學(xué)聊了聊。上課了之后我就走出了教室門(mén)來(lái)到樓梯,我說(shuō)了一聲來(lái)到操場(chǎng)上之后,我地面覺(jué)著很硬,我小聲說(shuō)了一下,如果地面能變成軟的`那就好了。結(jié)果地面真的變軟了,而且還能蹦,蹦了幾下之后,我就說(shuō)把地面還原。

  我走到大門(mén)面前說(shuō)了自己的名字大門(mén)就開(kāi)了,我坐上自己的飛機(jī)就走了,在飛機(jī)上我還想著母校的變化可這大!

  20年后的母校作文 22

  時(shí)間過(guò)得可真快啊!一眨眼已經(jīng)過(guò)了20年,如今的我,正在國(guó)外工作、生活著。一天,我突然想起了我的故鄉(xiāng),所以我下定決心,買了一張飛回我故鄉(xiāng)的飛機(jī)票,準(zhǔn)備明天就回去探望我的親人。

  經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間,終于到了我的家鄉(xiāng)。飛機(jī)剛降落到機(jī)場(chǎng),我就急忙整理好我的行李,迫不及待的想快點(diǎn)看看20年后家鄉(xiāng)的'變化。一走出機(jī)場(chǎng)就看見(jiàn)一條繁華、寬敞的大馬路。不再是以前坑坑洼洼、窄小的水泥小路。接著,我乘坐計(jì)程車回家,在回家的路上看得我口目瞪呆,以前矮矮小小的瓦房,變成了現(xiàn)在城市里的高檔的小區(qū)、精致的別墅。老舊的校園重新裝修成了美麗的學(xué)校。人們工作的地方都變成了高樓大廈。

  我回到我家,跟自己的親人聊天,和兒時(shí)的玩伴講起以前的故事。之后,我又發(fā)現(xiàn)以前家里累人的家務(wù)活都變成了現(xiàn)在發(fā)達(dá)的人工ai智能機(jī)器人來(lái)完成。例如掃地機(jī)器人,這種機(jī)器人就像吸塵器一樣吸灰塵,如今已經(jīng)變成自動(dòng)的了,只要放在地上它就能自動(dòng)工作了。

  20年后,我的故鄉(xiāng)變化可很大呀!

  20年后的母校作文 23

  二十年后的今天,我已經(jīng)30歲了。在外工作了十年,也該回故鄉(xiāng),看看這生我養(yǎng)我的地方。我最難忘的還是留下我歡歌笑語(yǔ)的母校。

  來(lái)到母校,走進(jìn)大門(mén),看著熟悉的一草一木,我的眼里泛起淚花。聽(tīng)著弟弟妹妹的朗讀聲,我不禁回想起童年趣事……

  現(xiàn)在的學(xué)校已大不一樣。學(xué)校大了許多,左面是花壇,右面是教學(xué)樓,后面的寬闊的操場(chǎng)。

  一進(jìn)門(mén)先看見(jiàn)花壇;▔铮r花朵朵,爭(zhēng)奇斗艷,美不勝收。有的含苞欲放,好像以為害羞的.小姑娘;有的展開(kāi)自己的花瓣,好像在和其他花兒比美;還有的花探出頭來(lái),似乎再說(shuō):“快過(guò)來(lái)看,我多美呀!還有誰(shuí)會(huì)比我美?”

  穿過(guò)大廳,我來(lái)到教學(xué)樓。教學(xué)樓的一切都變了。現(xiàn)在進(jìn)教學(xué)樓,可不像以前那么簡(jiǎn)單。因?yàn)閷W(xué)校給每位學(xué)生發(fā)了一張卡,憑卡才能進(jìn)入了。這樣,學(xué)生就更安全了。教室的電腦也改頭換面了,變成聲控的。老師只要說(shuō)出內(nèi)容,電腦就自動(dòng)顯示出來(lái)。最令人贊嘆的要數(shù)課桌了。課桌上插著一支多功能筆,既是橡皮,又是筆,還是鼠標(biāo)。那筆輕輕碰著課桌,桌面上立刻顯示學(xué)習(xí)電腦。

  “現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境真好。 蔽腋袊@道。

  20年后的母校作文 24

  20年了,我終于又回到了生活六年的母校。

  走到了母校的大門(mén),沉甸甸的書(shū)包忽然輕飄飄的,這是為什么呢?20年后的母校,是一個(gè)輕松學(xué)校,在這里學(xué)習(xí),根本就是一種享受,在這里,沒(méi)有老師,沒(méi)有課桌,教室是一個(gè)個(gè)灌輸知識(shí)的一人空間,學(xué)習(xí)一定要全神貫注,不能走神一秒鐘,如果不聚精會(huì)神,那你就要重新學(xué)習(xí)這一堂課的知識(shí)。

  一下課,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的到操場(chǎng)。操場(chǎng)上是幾個(gè)傳送艙,傳送艙里是一排排按鍵,如果你想去五(1)班,按一下五(1)班這個(gè)按鍵就能瞬間傳送到那里,非常省時(shí)間。

  20年后的'母校有一個(gè)娛樂(lè)室,同學(xué)們?nèi)绻X(jué)得累了可以去那里娛樂(lè)。別看娛樂(lè)室那么小,其實(shí)里面是無(wú)限大。娛樂(lè)室里有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、游泳池、踢毽子場(chǎng)、跳繩場(chǎng)等,五花八門(mén),應(yīng)有盡有。

  “丁零零、丁零零”一陣清脆悅耳的鬧鐘聲響起,接著是媽媽說(shuō):“懶蟲(chóng)起床,懶蟲(chóng)起床”把我從學(xué)校拉到現(xiàn)實(shí)中去了,。≡瓉(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊,是一場(chǎng)關(guān)于20年后的美妙的夢(mèng)!

  雖然這是一場(chǎng)夢(mèng),但我覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

  20年后的母校作文 25

  “故園望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干!币晦D(zhuǎn)眼二十年過(guò)去了,我收到老朋友寄來(lái)一封邀請(qǐng)函回母校開(kāi)同學(xué)會(huì)。

  我開(kāi)車回到了母校,我想母校的變化一定很大把!我走到校園傻愣愣地站在那里,我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛。那些學(xué)生也不需要帶書(shū)包只帶一臺(tái)筆記本電腦,太輕松了!我驚呆了一會(huì),我的好朋友說(shuō):“金濤,我?guī)闳⒂^一下我們的母校吧!”“好。 闭f(shuō)道我跟他來(lái)到了操場(chǎng)。以前的石粒路成了塑膠跑道,教學(xué)樓成了一棟大廈,樓梯成了電梯,老師也是一個(gè)機(jī)器人,這樣減少了老師的負(fù)擔(dān)也減少了學(xué)生的`負(fù)擔(dān)。學(xué)校還建了一個(gè)新的體育館。那里有乒乓球桌、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)等。每當(dāng)下課,這里就人聲鼎沸,好不熱鬧!不知道,童年時(shí)代記憶中的后花園現(xiàn)在又是一副怎樣的光景了呢?往日的小花園變成了個(gè)大花園,柳綠花紅的。一進(jìn)去一陣陣迷人的花氣迎面而來(lái)。花園里多了個(gè)池塘,池塘里有小魚(yú)、小蝦,居然還有螃蟹。池旁有兩排楊柳,婀娜地舞姿隨風(fēng)飄動(dòng),還有幾個(gè)孩子正在池塘里挖土,種綠豆種子做實(shí)驗(yàn)。

  晚上,我看見(jiàn)了許多同學(xué),王丫男成了書(shū)法老師,馬自然成了老板,張景森成了經(jīng)理……

  。∥艺嫦胫匦略谶@個(gè)小學(xué)再讀一次!

  20年后的母校作文 26

  20年前,我還是一個(gè)不聽(tīng)話,不愛(ài)學(xué)習(xí)的小孩子,媽媽總在后面跟我說(shuō),“該吃飯了,該讀書(shū)了,該睡覺(jué)了。”

  20年后,我自己開(kāi)了一家公司,當(dāng)上了大老板。我日日夜夜的想,現(xiàn)在的家鄉(xiāng)怎么樣,什么時(shí)候可以回去看看。我已經(jīng)成家,是億萬(wàn)富翁,我們公司還受到了國(guó)家保護(hù)呢。一天公司說(shuō)今天是國(guó)慶節(jié),可以放一個(gè)星期的假,我心里高興的不知怎么形容,我的房子是超級(jí)房子,一輛吉普車,一輛蘭博基尼。我開(kāi)著吉普車,帶著我的一家三口一起去我的家鄉(xiāng)。剛到登封,引人入目的是一棟棟高樓大廈,一陣陣花香好迷人,一條條五顏六色的街道,真的.太美了。

  我開(kāi)著車,我們一家三口歡樂(lè)的在馬路上跑著。我發(fā)現(xiàn)有的汽車可以在天上飛,也可以在地上走呢!車上的地圖顯示已經(jīng)到了,我一看到家門(mén)口,我們下了車,開(kāi)了大門(mén),把車停在了車庫(kù)里。媽媽看到我回來(lái)了,高興的一把淚把我們帶進(jìn)了屋里。我見(jiàn)家鄉(xiāng)的小溪那么清,小溪里的水涼涼的。家鄉(xiāng)的柳樹(shù),枝條又大又粗,家鄉(xiāng)的蘋(píng)果樹(shù)幾年也長(zhǎng)得很粗壯,我打算在家鄉(xiāng)里玩幾天再回去。我愛(ài)家鄉(xiāng)的每一處。在家玩了兩天后,我準(zhǔn)備去20年后的母校那里看看,到了母校發(fā)現(xiàn)學(xué)校已經(jīng)不在了,那里變成了一個(gè)商場(chǎng)。20年后,家鄉(xiāng)的變化可真大呀!我以前母校的同學(xué)趙夢(mèng)翼,聽(tīng)說(shuō)我回來(lái)了,要請(qǐng)我吃飯。我只好勉為其難的答應(yīng)了……

  假期的時(shí)間到了,我們一家人開(kāi)著幾部車,戀戀不舍的回家了,在我的心里只有媽媽臉上的笑容,最讓我開(kāi)心。

  我打算以后要經(jīng)常回來(lái)看看,看看爸爸媽媽,看看家鄉(xiāng)的變化。

  20年后的母校作文 27

  20年后我們同學(xué)相聚在我們的學(xué)校,同學(xué)們從四面八方趕來(lái)參加一年一度的同學(xué)聚會(huì),大家一起來(lái)參觀我們的母校。

  。∵@里的一切都跟以前大不一樣了,真是讓我們大開(kāi)眼界,大吃一驚!以前這里的老師都老了,有的已經(jīng)退休了,連校長(zhǎng)也換了新的接班人,現(xiàn)在所有的老師都是博士畢業(yè)的,有的老師還是我們的同學(xué)呢!這里已不是以前的那三棟大樓了,現(xiàn)在都成了大廈,同學(xué)們?cè)谑畮讓痈叩拇髲B里上課,一共有十棟這樣的大廈,上下樓都是電梯,你不要擔(dān)心電梯壞了,不能出來(lái),只要你按一下按鈕,就會(huì)有機(jī)器人主動(dòng)來(lái)修理。

  每間教室里都有空調(diào),這種空調(diào)不需要人控制,是全電動(dòng)的,冬暖夏涼。同學(xué)們上課已經(jīng)不像我們以前老師在講臺(tái)上講,學(xué)學(xué)們?cè)谙旅媛?tīng)了,同學(xué)們?nèi)渴峭ㄟ^(guò)電腦網(wǎng)絡(luò)和老師交流、學(xué)習(xí)。連說(shuō)話發(fā)言也全是通過(guò)電腦。現(xiàn)在的同學(xué)個(gè)個(gè)都有手機(jī)了,方便了許多,學(xué)校里在每個(gè)角落都裝了監(jiān)視器,可以看清楚學(xué)校里所有人的一舉一動(dòng),因?yàn)閷W(xué)校里再也沒(méi)有人敢偷東西了。

  學(xué)校里的環(huán)境也跟從前不一樣了,從前同學(xué)們都隨便亂扔雜物,使學(xué)校的環(huán)境變差,F(xiàn)在同學(xué)們都愛(ài)護(hù)環(huán)境,再也沒(méi)有人隨便亂扔雜物了。即使有人亂扔雜物,你們也不要擔(dān)心,有機(jī)器人主動(dòng)幫助我們清理衛(wèi)生,使學(xué)校里變得更加美好。同學(xué)們的宿舍也全是別墅,全是一人一間房,每間房都和家里一樣,都有電視、電腦、空調(diào)、家具,住在里面真有家的.感覺(jué)。你可以通過(guò)電話和家人溝通或都用電話和同學(xué)們聊天,這種電話是不計(jì)話費(fèi)的。

  同學(xué)們的食堂也跟以前不一樣了,全是一人一個(gè)大桌子,全是你想吃的,食堂也是大廈,有幾十屋,全是電梯上下樓,就連廁所也全是在大廈里。學(xué)校的變化可真大啊!讓我無(wú)法相信。

  20年后的母校作文 28

  一天晚上,我做了一個(gè)非常美好的夢(mèng),在夢(mèng)中我見(jiàn)到了20年后的母校。

  二十年后,我回到了自己曾經(jīng)就讀過(guò)的母校,一走到校門(mén)口,幾個(gè)金光閃閃的打字就要入了我的眼簾,那是曾經(jīng)多么熟悉的幾個(gè)字眼。

  進(jìn)入校門(mén)之后,眼前的景象讓我吃了一驚,學(xué)校的.教學(xué)樓之間都是用形態(tài)各異的水果樹(shù)連接起來(lái)的,有我最喜歡的蘋(píng)果樹(shù),梨樹(shù),還有那香甜的水蜜桃樹(shù),……整個(gè)學(xué)校就如同巨大的百果園,操場(chǎng)則變成了一片綠油油的西瓜地,同學(xué)們既可以在這里盡情地鍛煉身體,也可以欣賞到美麗的田園風(fēng)光,走進(jìn)教室,第一眼見(jiàn)到的就是用山楂片做成的黑板,課桌也是用椰子皮制成的,教師的玻璃窗戶是用葡萄精制而成,晶瑩剔透,美不勝收,同學(xué)們坐在這個(gè)果香飄溢,充滿綠色的教室里讀書(shū),既輕松切愉快。

  學(xué)校實(shí)行快樂(lè)教學(xué),負(fù)責(zé)教學(xué)的是各種不同的水果機(jī)器人,有蘋(píng)果機(jī)器人,橡膠機(jī)器人等等,機(jī)器人老師對(duì)每個(gè)學(xué)生愛(ài)好,習(xí)慣,思維情況都了如指掌,把學(xué)生的資料統(tǒng)統(tǒng)裝在自己的系統(tǒng)里,并針對(duì)同學(xué)們各自的特色,來(lái)制定不同的教學(xué)方案,調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,當(dāng)同學(xué)們遇到答疑解惑時(shí),機(jī)器人老師就會(huì)給同學(xué)一塊水果聰明片,同學(xué)手中的難題就會(huì)引刃而解,當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中需要查找課外知識(shí)時(shí),石榴老師就會(huì)為你遞上一顆資料具備丸。當(dāng)你學(xué)習(xí)疲憊時(shí),火龍果老師就會(huì)斟上一杯精力充沛水,替你消除疲勞,當(dāng)你犯下錯(cuò)誤時(shí),哈密瓜老師馬上就會(huì)給你送上一粒強(qiáng)力糾錯(cuò)藥,使你立即改正自己所犯的錯(cuò)誤。

  這就是我們二十年后的母校。

  20年后的母校作文 29

  歲月如梭,轉(zhuǎn)眼便過(guò)了二十年,我成了一名服裝設(shè)計(jì)師。放假了,我在家里兜圈子:去哪兒走走呢?有了!我靈光一閃,馬上跳上我的天藍(lán)色小轎車。幾分鐘后,我已經(jīng)在回母校的路上了。因?yàn)槲揖幼≡谕鈬?guó),所以我按動(dòng)“飛行”鍵,很快就來(lái)到了母校。如果我不使用導(dǎo)航系統(tǒng),我還真認(rèn)不出這恍然一新的學(xué)校呢。

  我跳下小車,一邊東張西望,一邊走進(jìn)校門(mén)。我仔細(xì)一看,大門(mén)上正不停顯示著天氣的變化呢!哇,一扇門(mén)都如此之漂亮,那里面一定不錯(cuò)!想著,我加快了腳步。

  當(dāng)我進(jìn)了校園,眼前的情景使我們驚訝萬(wàn)分:體育館變大了,體育設(shè)施應(yīng)有盡有;長(zhǎng)廊一旁的電子屏幕下有查詢按鈕,簡(jiǎn)直是電子版“十萬(wàn)個(gè)為什么”;課室里站著的不是教師,而是機(jī)器人,它們改作業(yè)時(shí)能一邊講課、一邊回答問(wèn)題;課室黑板換成了電子屏,只需輕輕一點(diǎn)就能顯示課件資料……

  突然,一首動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲響起,同學(xué)們紛紛來(lái)到飯?zhí)谩燥埩恕o執(zhí)闷婀謽O了,像一個(gè)皮球,而且有許多窗戶。一坐下,機(jī)器廚師就端上菜來(lái),又按動(dòng)電鈕,“皮球”緩緩旋轉(zhuǎn),四處的風(fēng)景一覽無(wú)遺。轉(zhuǎn)了許多圈后,它停了下來(lái),窗子轉(zhuǎn)成了顯示屏,開(kāi)始播放世界各地的景觀資料。我不由感嘆:母校變成了這樣,真是不可思議!

  接著又到了午睡時(shí)間,我來(lái)到睡室,開(kāi)始享受涼爽的空調(diào)。睡室真干凈,一點(diǎn)異味也沒(méi)有!現(xiàn)在的同學(xué)真幸福呀!

  睡了一個(gè)香甜的.午覺(jué),我起床準(zhǔn)備繼續(xù)參觀!斑诉恕,我的手機(jī)響了,原來(lái)是提醒我晚上要工作。我只好依依不舍地開(kāi)車回到家。工作完畢,我在日記上記下:“今天去了母校,發(fā)現(xiàn)那里完全變樣了。母校的建設(shè)真是越來(lái)越好了!

  20年后的母校作文 30

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)32歲了,我有了自己的事業(yè),自己的家庭……

  今天,我再一次回到了我的母校—翠苑二小,來(lái)開(kāi)同學(xué)會(huì)。走到校門(mén)口的時(shí)候,映入我眼簾的`是那嶄新的教學(xué)樓,它還是那么的美!那么熟悉!這里就是我的童年,我又回到了童年。

  我走到教室里,啊,同學(xué)們都來(lái)了!我跑過(guò)去,加入了聊天隊(duì)伍。我問(wèn)耿琳琳:“這幾年,你干了些什么?”耿琳琳笑著回到:“我在初中當(dāng)老師,累死我了,那些學(xué)生就像以前的我們那么不聽(tīng)話。”說(shuō)完,大家都笑了起來(lái)。這時(shí),田奕菲站了起來(lái),我拍拍她的肩,邊笑邊說(shuō):“你怎么還是這么胖?不過(guò)皮膚是稍微白了點(diǎn)兒!”田奕菲害羞地說(shuō)“啊呀!吃飽了才有力氣減肥嘛!”說(shuō)完,她問(wèn)我:“這幾年,你混得肯定很好。”我謙虛地笑了笑回答:“哪有!我就是開(kāi)了幾家琴行而已,平常么上上課,去培訓(xùn)培訓(xùn),也賺不了那么多錢(qián)!薄澳睦,聽(tīng)說(shuō)你都有好幾套房子了呢!”我笑了笑,“你先別夸我,你那名聲,我可知道,報(bào)紙上都有哩!遠(yuǎn)近聞名的大律師!”正聊著,歐陽(yáng)穿著筆挺筆挺的西裝走過(guò)來(lái),我說(shuō):“歐陽(yáng),不錯(cuò)嘛,都當(dāng)上歐陽(yáng)集團(tuán)的董事長(zhǎng)了!”歐陽(yáng)驚訝地說(shuō):“你怎么知道?”“哈哈,新聞?lì)^條就是你,說(shuō)是最年輕的董事長(zhǎng)!還老是幫助貧困地區(qū)的人!”歐陽(yáng)說(shuō):“我們本就應(yīng)該幫助他們!”突然,音樂(lè)響起來(lái),一個(gè)亭亭玉立的美女走進(jìn)來(lái),哇!原來(lái)是須老師,皮膚怎么那么好!“真讓人羨慕!”田奕菲說(shuō)道,同學(xué)們異口同聲說(shuō)到“須老師!”說(shuō)完,便爭(zhēng)先恐后地去抱她,須老師一臉幸福的表情……

  同學(xué)會(huì)結(jié)束了,我和同學(xué)們結(jié)伴走出了校園,在校門(mén)口,我回頭留戀地望著教學(xué)樓,。∥矣H愛(ài)的母校!

  20年后的母校作文 31

  轉(zhuǎn)眼見(jiàn)20年過(guò)去了,以前那調(diào)皮可愛(ài)的小女生已經(jīng)變成了一個(gè)大姑娘,不像以前那么調(diào)皮,那么不乖了。在電話里常聽(tīng)家里人說(shuō)家鄉(xiāng)的改變太大了,正好休假回家鄉(xiāng)看看。

  一上飛機(jī)心一直跳的不停,可能是因?yàn)樘?dòng)了吧。做了幾個(gè)小時(shí)的飛機(jī)終于到了我的.家鄉(xiāng)——開(kāi)化,飛機(jī)場(chǎng)里人山人海,外面等侯的家人也人山人海。我好不容易才找到我的妹妹——方怡,她一見(jiàn)到我高興的說(shuō):“姐,你終于回來(lái)了想死我了”。我笑著說(shuō):“你爸和我爸呢?”她說(shuō):“大壩釣魚(yú)呢!”我說(shuō):“哦,那你帶我參觀一下開(kāi)化好嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我們坐上車,一路上我往外面看,許多的建筑都是用一些我們生活中的形狀做的,我突然看見(jiàn)一個(gè)公共廁所是一個(gè)糖果形狀從里面發(fā)出清香撲鼻的糖果味,過(guò)了一會(huì)啊,我想到我的小學(xué)的母校去看一看,我的小學(xué)母校是——北門(mén)小學(xué)。我下了車大門(mén)上寫(xiě)著這幾個(gè)字:書(shū)籍點(diǎn)亮人生,書(shū)香洋溢校園。我一看就知道學(xué)校正在搞活動(dòng)。我一到大操場(chǎng)明顯比以前大多了,四周還寫(xiě)著這幾個(gè)字:益智明理——我們愛(ài)讀書(shū) 良師益友——我們讀好書(shū) 行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū)。我突然看見(jiàn)現(xiàn)在的校長(zhǎng),令我驚訝的是我的好朋友——吳寶盛,我們兩小時(shí)候都一起玩,令我驚訝的還不是這個(gè),而是他小時(shí)后那么笨他怎么會(huì)當(dāng)上校長(zhǎng)。我走過(guò)去說(shuō):“你是校長(zhǎng)對(duì)嗎?不認(rèn)識(shí)我嗎?”他仔細(xì)的打量了一下我說(shuō):“不認(rèn)識(shí)”我笑著說(shuō):難怪小時(shí)候大家都說(shuō)你有見(jiàn)忘癥”“我叫方婷”他突然大聲的說(shuō):“我是說(shuō),是哪位家長(zhǎng)敢對(duì)我這么不尊重原來(lái)是這位鼎鼎有名的大家長(zhǎng)!”“欠揍,先在還和我們班里的人聯(lián)系嗎?”“不聊了,我?guī)闳⒂^參觀”“OK”一路上他一邊講一邊對(duì)我解說(shuō),我聽(tīng)的很高興。

  我沒(méi)有想到20年后來(lái)到母;亓钗疫@么高興。

  20年后的母校作文 32

  時(shí)光冉冉,如白駒過(guò)隙般流逝。轉(zhuǎn)眼間,我已從小時(shí)候懵懂不知事的女孩成長(zhǎng)為了優(yōu)雅成熟的女人。我現(xiàn)在是著名的小說(shuō)作家,也是網(wǎng)絡(luò)上非常紅火的網(wǎng)絡(luò)歌手。

  在這么多年的漫長(zhǎng)歲月中,我歷經(jīng)了很多,卻怎么也找不回來(lái)小學(xué)時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮的純粹。剎那間,我想到了我的母校——羊山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)?鞓(lè)的片段在我腦海里一一播放,我又想到了我昔日的校友。

  我從一個(gè)有些破舊的箱子里翻出一本紙頁(yè)泛黃的同學(xué)錄,給我之前的好閨蜜、好同學(xué)們打電話,邀請(qǐng)她們跟我一同前往母校去看看。

  到了當(dāng)初學(xué)習(xí)的地方,記憶如同潮水一般涌上心頭。20年不見(jiàn),學(xué)校的學(xué)生換了一屆又一屆,從孩子們單純的'臉上,我仿佛能看見(jiàn)我當(dāng)初展現(xiàn)的開(kāi)心的笑臉,F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,老師們不用再黑板上費(fèi)力的寫(xiě)字了,學(xué)生們玩耍的時(shí)候也不用再擔(dān)心安全了。

  我們?cè)趯W(xué)校里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),又找到了我們的班主任、語(yǔ)文老師。她們的臉上已沒(méi)有了光彩,現(xiàn)在的她們已經(jīng)老了,五六十歲了,只有從那小小的酒窩里不才能找到她們當(dāng)初年輕過(guò)依稀痕跡。

  看到這里,我們都熱淚盈眶,泣不成聲。老師們溫柔的安慰我們,像對(duì)待自己的孩子們一般。到底是從什么時(shí)候開(kāi)始,我們變得不再單純,不再年輕了呢?

  走時(shí),我們又看了一眼母校,在這里面發(fā)生的一切的一切如同電影一般在我腦海里播放出來(lái),可終究,我們還是要分開(kāi)的。再見(jiàn),我親愛(ài)的母校!

  那所小小的學(xué)校,你被我埋藏在心底最柔軟、最深處的地方,那是我一生中,最美好的青春回憶!

  我愛(ài)你,母校!

  20年后的母校作文 33

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過(guò)得真快呀!高中畢業(yè)后,我考上了英國(guó)著名的牛津大學(xué),并獲得了博士學(xué)位。我實(shí)現(xiàn)了多年來(lái)的夢(mèng)想,成為了一名發(fā)明家,我獲得了多項(xiàng)發(fā)明大獎(jiǎng)。

  2030年9月9日晚上8:50,電腦鈴鐺響起來(lái),我連忙跑過(guò)去一看,原來(lái)是電子郵件。我一打開(kāi)電子郵件,屏幕上出現(xiàn)了一行行字:“饒文婷,還記得上小學(xué)時(shí),我們約好9月10日的同學(xué)聚會(huì)嗎?請(qǐng)你在明天下午2點(diǎn)從英國(guó)趕回珠光小學(xué)聚會(huì)。你的同學(xué),彭向寒琪!币豢赐辏业'心情就妙不可言了。我開(kāi)始想象明天美好的情境了……

  第二天,我懷著激動(dòng)的心情,從英國(guó)趕回珠光小學(xué)聚會(huì)。哇!母校的變化可真大呀!校園里原本單調(diào)的磁塊磚變成了五顏六色的磁塊磚。還建立了游泳池,噴花泉……電梯代替了樓梯;單調(diào)的課桌變成了多功能課桌。母校在二十年后變化可真是太大了。讓人看得眼花繚亂。

  我上到了我小學(xué)讀書(shū)時(shí)的教室“五(1)班”。我看到了一張張笑臉,我愣住了。忽然,有一個(gè)人拍了拍我肩膀,原來(lái)是周佘玲,她真是越長(zhǎng)越美呀!就在這時(shí),張單鈺、彭向寒琪、鐘嘉敏她們都陸續(xù)而來(lái)。她們一一介紹了自己現(xiàn)在的工作。周佘玲成了一名鋼琴家,她獲得了許多大獎(jiǎng)。彭向寒琪成了一名數(shù)學(xué)家,她發(fā)明了彭氏定理。鐘嘉敏成了一名醫(yī)生,她發(fā)明了抗癌的藥品。張單鈺成了一名作家,大家都非常喜歡看她出的書(shū)。我又向她們介紹了我的工作。就在這時(shí),鄧?yán)蠋焷?lái)了。我們幾個(gè)都愣住了。沒(méi)想到那么多年沒(méi)見(jiàn)鄧?yán)蠋,鄧(yán)蠋熅谷贿那么年輕、漂亮。就在我們發(fā)愣時(shí),不知誰(shuí)說(shuō)了一聲:“我們照張相吧!”我們叫攝影師給我們照相,“咔”的一聲,我們留下了溫馨而快樂(lè)的一刻。

  最后,大家都向鄧?yán)蠋熕蜕狭俗钫滟F的禮物,最真誠(chéng)的祝福。

  20年后的母校作文 34

  隨著科技的發(fā)達(dá),許多的事物也會(huì)隨著時(shí)間而變化。現(xiàn)在的學(xué)校設(shè)施沒(méi)有那樣方便與實(shí)用,20年后的學(xué)校設(shè)施都會(huì)使人類不再像以前一樣麻煩。

  20年后的學(xué)校,教室的課桌是折疊式的,一旦遇上六一兒童節(jié)要表演節(jié)目,擔(dān)心教室的空間大小不夠的話,便能用上折疊式桌椅,使空間變寬闊;20年后的'學(xué)校,教師的燈是自動(dòng)的,只要有人進(jìn)來(lái)教室,燈就會(huì)自動(dòng)開(kāi),它用了心電感應(yīng)得原理,這樣一來(lái),省了不少的時(shí)間;教室的黑板可實(shí)用了,假如老師在黑板上寫(xiě)道題目,按一下按鈕,答案就會(huì)自動(dòng)顯示,假如老師遇上了自然界不懂的知識(shí),它同樣會(huì)顯示出你所要的正確答案,有了它,可以解決上課不懂的難題了。

  20年后的學(xué)校,外面的世界可美了,學(xué)校里的花草樹(shù)木不需要有人來(lái)澆灌它們,它們會(huì)把大自然給它的水資源儲(chǔ)存起來(lái),那水會(huì)循環(huán)再用,水會(huì)通到廁所,儲(chǔ)存的水足夠給人供用,水會(huì)按一定的時(shí)間、一定的量澆灌花花草草,即使花草樹(shù)木都枯萎了,它會(huì)再生的,這樣一來(lái),有花草樹(shù)木的裝點(diǎn),為校園增添一分姿色,校園的環(huán)保箱永遠(yuǎn)不會(huì)滿,因?yàn)榄h(huán)保箱底部直通到垃圾堆,也不需要清潔工的打理,學(xué)校將會(huì)變得干凈,同時(shí)環(huán)保箱旁邊安裝了一瓶香水,它里面有四季百花的香味,到處飄著花香,令人感到仿佛置身在花花世界,與大自然結(jié)為一體。還可以凈化空氣,使人身體健康。學(xué)生們不僅來(lái)上學(xué),還能欣賞校園的美,帶給他們美的享受。

  。20年后的學(xué)校是如此的美妙阿!我多么渴望20年后的學(xué)校是我想象的那樣完美。

  20年后的母校作文 35

  時(shí)光匆匆而過(guò),我跟幾個(gè)朋友約好了去我們生活了二十年的母?纯础,F(xiàn)在的母校已不再是那么簡(jiǎn)陋了。

  我們的學(xué)校發(fā)生了巨大的變化。教室一律是自動(dòng)化,學(xué)生的課桌變的特別高級(jí),下一節(jié)課上什么,課桌就會(huì)自動(dòng)把課本放到桌子上。凳子也變了,上課你坐不端,做小動(dòng)作,打瞌睡……它就會(huì)提醒你。這里的窗戶也變了,它可以隔音,也可以變色,防盜。

  上課已不是老師給學(xué)生上課,而是機(jī)器人在給學(xué)生上課,每個(gè)不聽(tīng)講,做小動(dòng)作的.學(xué)生都逃不過(guò)他的眼睛,更逃不出他那嚴(yán)厲的懲罰。看!他看見(jiàn)了一個(gè)不聽(tīng)講的學(xué)生!便用他那僵硬的手在那個(gè)學(xué)生柔軟的手打了兩下,那個(gè)學(xué)生哭的哇哇直叫。而且大部分同學(xué)都不拿課本上課了,孩子們都用電子書(shū)包上課,電子書(shū)包上課真有趣!校長(zhǎng)可真行!把上課變得這么有趣!怪不得現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)都這么好,原來(lái)是他們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到了樂(lè)趣。

  學(xué)校的操場(chǎng)變大了,地面上全是塑膠。同學(xué)們?cè)谏厦婵鞓?lè)的做運(yùn)動(dòng)。有的跳繩,有的做廣播體操,還有的在踢足球,打籃球,打羽毛球,打乒乓球,扔沙包……

  學(xué)校的圖書(shū)館也變了,圖書(shū)館已不是那個(gè)矮小的圖書(shū)館了,現(xiàn)在高的直插云霄。里面的營(yíng)業(yè)員也變成機(jī)器人了,他會(huì)根據(jù)你腦袋里的思維把你想要的書(shū)拿到你面前,當(dāng)你看完了它會(huì)自動(dòng)把書(shū)放到原來(lái)的位置。

  學(xué)校還新添置游泳館,科技館,天文館……應(yīng)有盡有。綠化也多了,到處都有楊柳,花草,噴泉。

  時(shí)間過(guò)得可真快!天色漸漸晚了,又要離開(kāi)我親愛(ài)的母校了,真有點(diǎn)戀戀不舍。

  20年后的母校作文 36

  光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我小學(xué)畢業(yè)都二十年了。每當(dāng)我看到小學(xué)生們背著書(shū)包,就會(huì)想起我的母校

  前些天,接到小學(xué)同學(xué)的電話,要請(qǐng)我參加小學(xué)同學(xué)會(huì),地點(diǎn)就在母校,小學(xué)班主任也會(huì)參加,我很驚訝,也很期待。

  白色的瓷磚、樸素的講臺(tái)和桌椅、擺滿圖書(shū)的圖書(shū)館、不大的`操場(chǎng)以及“樂(lè)學(xué)、文明、和諧、進(jìn)取”幾個(gè)大字構(gòu)成的校訓(xùn)……這就是我印象中的母校。而今天,當(dāng)我們?cè)俅位氐侥感,新教學(xué)樓拔地而起,教室變大了,桌椅更整齊了,圖書(shū)館完全信息化了,操場(chǎng)的跑到變長(zhǎng)了,最有意思的是母校多了個(gè)校史陳列室,每屆畢業(yè)班的信息都會(huì)出現(xiàn)在這兒,我們沒(méi)費(fèi)多大功夫就找到了班集體照,老師站在我們中央,大家笑得真甜蜜呀……

  參觀過(guò)母校,我們來(lái)到一間教室,坐上了闊別二十年的桌椅,準(zhǔn)備重溫小學(xué)課堂。看著老師走上講臺(tái),緩緩打開(kāi)書(shū)本,用那仍然親切熟悉的嗓音講課,給我們念《鄉(xiāng)下人家》,我們也積極地回答老師的問(wèn)題,快樂(lè)地互動(dòng)著,就像當(dāng)年一樣。不知不覺(jué)已“上完了一堂課”,我們開(kāi)始敘敘舊,聊聊天。一位同學(xué)成了一名服裝設(shè)計(jì)師,一位同學(xué)成了一名舞蹈家,一位同學(xué)完成了足球教練……而我,則成了一名人民警察。我們都覺(jué)得是母校幫助了我們,她教會(huì)了我們?cè)谀婢持胁煌丝s,在順境中不滿足,謙虛為人,用于進(jìn)取。而跟老師一樣的母校老師們也一直在教育戰(zhàn)線上拼搏,帶出了一批又一批學(xué)生,桃李滿天下!所以我們應(yīng)該感謝母校,感謝老師,是她們讓我們的人生小有成就。

  我的母校,謝謝您!

  20年后的母校作文 37

  35歲的我在美國(guó)已經(jīng)成為一位指明的發(fā)明家。在國(guó)慶來(lái)臨之際,我有機(jī)會(huì)回到我的故鄉(xiāng)。我計(jì)劃順便拜訪我的母校---分司廳小學(xué)。

  出了機(jī)場(chǎng),坐上出租車。一路上看見(jiàn)的一切還是那樣的美好,F(xiàn)在是初秋,是北京最美麗的季節(jié)。道路兩旁,樹(shù)葉開(kāi)始漸漸地變黃,花朵還五顏六色、爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)著。

  我特意選擇了上學(xué)的.時(shí)間來(lái)到學(xué)校。因?yàn)橛辛撕⒆觽,學(xué)校才會(huì)充滿生機(jī)。走在教學(xué)樓里,透過(guò)玻璃,看見(jiàn)孩子們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)心地玩耍著?墒,走廊里聽(tīng)不到一點(diǎn)兒聲音。仔細(xì)一看,原來(lái)是裝上了我發(fā)明的吸引玻璃!繼續(xù)往前走,我抬頭看見(jiàn)了校訓(xùn):因?yàn)橛形腋剩∥倚睦锬卣f(shuō):劉校長(zhǎng),我做到了!

  我又走進(jìn)一年級(jí)2班。我被眼前的景象驚呆了:我仿佛走進(jìn)了一個(gè)熱鬧的大賣場(chǎng)。同學(xué)們討價(jià)還價(jià),熱鬧非凡,F(xiàn)在的情景教育做得太好了!同學(xué)們不用紙,不用筆,就能應(yīng)用數(shù)學(xué)了!

  我又來(lái)到了體育場(chǎng),看同學(xué)們上體育課。只見(jiàn),有一個(gè)班的孩子們穿著泳裝,正在做準(zhǔn)備活動(dòng)呢!在我的印象中,學(xué)校沒(méi)有游泳池!奇怪!他們?cè)诟墒裁茨?只?tīng)刷的一聲,地面中間收了回去,從地下升上來(lái)一個(gè)游泳池。最神奇的是:每個(gè)泳道對(duì)面都站著一位機(jī)器人教練!現(xiàn)在的機(jī)器人應(yīng)用真廣泛啊!

  走處教學(xué)樓,我一眼就看見(jiàn)了那棵百年古槐,依然那么枝繁葉茂,生機(jī)勃勃。我的耳畔回蕩起那首剛進(jìn)校園時(shí)學(xué)習(xí)的校歌&&我的眼前浮現(xiàn)出當(dāng)年我們一群孩子在古槐旁玩耍、嬉戲的場(chǎng)景。

  二十年過(guò)去了,這所百年老校更加年輕了,更加漂亮了,也更加現(xiàn)代化了!我敬愛(ài)的母校,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!

  20年后的母校作文 38

  2029年我已經(jīng)是銀河科技股份有限公司的總裁了,我的公司生產(chǎn)各種高科技產(chǎn)品,什么超導(dǎo)智能機(jī)器人、超級(jí)幻想電腦、加強(qiáng)節(jié)能型處理器、遙控變身器等等,我們的產(chǎn)品涉及高科技發(fā)展的很多領(lǐng)域。這幾年自從當(dāng)上公司的.總裁,繁瑣事太多,一直沒(méi)有回過(guò)母!獮I東小學(xué)。今天是2029年9月10日教師節(jié),我給自己放了一天假,準(zhǔn)備乘坐“宇宙超光速飛船”去好好看看母校和我的老師。

  短短5分鐘,我到了母校,懷著激動(dòng)的心情剛想走進(jìn)校園,卻被兩個(gè)獨(dú)眼機(jī)器人攔住了去路。兩個(gè)機(jī)器人說(shuō):“先生,請(qǐng)止步,您不能入內(nèi)。”我一看,呵,原來(lái)是我們公司生產(chǎn)的超導(dǎo)智能機(jī)器人,他們的體內(nèi)裝入了門(mén)衛(wèi)智能系統(tǒng)。我連忙拿出智能身份檔案卡,并解釋說(shuō):“我原來(lái)是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生,今天回來(lái)看看母校和我的老師。”兩個(gè)機(jī)器人用激光掃描器很快查閱了我的智能身份檔案卡,恭恭敬敬地說(shuō):“歡迎來(lái)到濱東小學(xué),請(qǐng)進(jìn)!”

  走進(jìn)校門(mén),只見(jiàn)一幅標(biāo)語(yǔ)映入眼簾:“全國(guó)十佳科技小學(xué)”學(xué)校如同人間仙境,碧綠透明的人工湖閃動(dòng)著含蓄而深遠(yuǎn)的光波;人工湖岸上’,讓學(xué)生‘親鄰現(xiàn)場(chǎng)’,在游戲,玩樂(lè)中得到知識(shí),勇于探索”班主任又帶我參觀了寬敞、明亮、整潔學(xué)生就餐大廳,“飲食是按照不同的年級(jí)、不同年齡調(diào)配的營(yíng)養(yǎng)套餐!蔽覀冞參觀了花園般的教師宿舍、又參觀了……

  我依依不舍地離開(kāi)了母校。這天翻地覆的變化都在我的預(yù)料之中,因?yàn)槲倚闹械臑I東小學(xué)是最好、最棒的!20年后再見(jiàn),我心中最Good的母校!

  20年后的母校作文 39

  轉(zhuǎn)眼間二十年過(guò)去了,我成了一名作家。在上海,我不禁思念起自己的家鄉(xiāng)——奉化,想起了母校,那么多年沒(méi)去了,不知道都變啥樣了,我決定明天去看看自己的家鄉(xiāng),看看母校,看看家鄉(xiāng)的變化。

  第二天,我穿上防身服,戴上面罩,坐上新型高速動(dòng)車,到達(dá)了我的家鄉(xiāng)。我先來(lái)到了我的母校——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。一進(jìn)校門(mén),我就感受到了一股沁人心脾的感覺(jué),我摘下了面罩,脫去了防身服,一個(gè)門(mén)衛(wèi)機(jī)器人給了我一張關(guān)于學(xué)校的游覽地圖,我按照地圖參觀了一圈,母校的變化竟如此之大,讓我無(wú)法想象!

  校園的南面聳立著一號(hào)教學(xué)樓,北面有個(gè)大型活動(dòng)區(qū),是由操場(chǎng)和封閉式游泳池組成,中間有個(gè)清澈見(jiàn)底的噴水池,每年的六一兒童節(jié)都會(huì)表演音樂(lè)噴泉,很受孩子們的喜愛(ài)。我先到一號(hào)教學(xué)樓參觀,聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。教學(xué)樓全部是由新型材料建造的,可以抵御臺(tái)風(fēng)和地震等各種自然災(zāi)害。不知不覺(jué)我走到了大型操場(chǎng),我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)的周圍圍著一圈小草,機(jī)器人想我介紹:這可不是普通的`草,這可是能凈化空氣的草,而且踩上去也不會(huì)踩壞,冬天也不會(huì)枯萎,我們稱這種草叫“環(huán)保草”。我聽(tīng)了機(jī)器人的介紹,很驚訝,覺(jué)得太奇妙了!接著,我來(lái)到了泳池里面有許多低年級(jí)的小朋友學(xué)習(xí)游泳,因?yàn)楝F(xiàn)在游泳也是體育課的達(dá)標(biāo)項(xiàng)目了。只見(jiàn)小同學(xué)們一會(huì)兒游到這兒,一會(huì)兒游到那兒,在練習(xí)不同的姿勢(shì),累得氣喘吁吁,可他們不休息,一直練到動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)為止,跟我當(dāng)年一樣的用心,我感到很欣慰。

  我用了一個(gè)上午的時(shí)間參觀了我的母校,心中感慨萬(wàn)千,當(dāng)年我們的遐想,如今都變成了現(xiàn)實(shí),真是太不可思議了!

  20年后的母校作文 40

  轉(zhuǎn)眼間,20年過(guò)去了,我已經(jīng)30歲了,是應(yīng)該回我那母?纯戳。一想到母校我就十分興奮,因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)那里有許多美麗的變化。于是我來(lái)到母校--東塔小學(xué)。

  到了母校我發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么不見(jiàn)了?剛剛走過(guò)去,發(fā)現(xiàn)幾名保安走了過(guò)來(lái),走近一看才發(fā)現(xiàn)這幾名保安原來(lái)是機(jī)器人,“請(qǐng)問(wèn),您來(lái)這里干什么?”“我是這里以前的學(xué)生,來(lái)看看母校發(fā)生了什么變化!薄皰呙柚,掃描中!薄皻g迎回到母校,請(qǐng)跟我來(lái)。”話音剛落,我就看見(jiàn)了學(xué)校。智能保安看我傻了眼,便告訴我這是科學(xué)家發(fā)明的保護(hù)罩,在沒(méi)有確認(rèn)對(duì)方身份時(shí),對(duì)方看不見(jiàn),也摸不著。我心里想,這可真是偉大的發(fā)明!我和智能機(jī)器人來(lái)到操場(chǎng)。原來(lái)塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng),變成了綠草如茵的`草地。最主要的是左右兩排的樹(shù)木,好像一排排士兵在歡迎教官似的豎立兩排。我們乘光速電梯來(lái)到28層的175班教室,學(xué)生們正躺在床上“睡覺(jué)”我不解的對(duì)智能機(jī)器人問(wèn)到“他們?cè)趺炊荚谒X(jué)?”“哪里睡覺(jué)啊?你沒(méi)看見(jiàn)他們正在認(rèn)真的學(xué)習(xí)嗎?”智能機(jī)器人的話讓我心中有了一大連串的問(wèn)號(hào)難道睡覺(jué)也是學(xué)習(xí)嗎?在我的一臉迷惑下,智能機(jī)器人告訴我其實(shí)他們?cè)趬?mèng)中學(xué)習(xí),在夢(mèng)中學(xué)習(xí)就不會(huì)有人開(kāi)小差了。為了不打擾他們學(xué)習(xí)我們來(lái)到了操場(chǎng)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),操場(chǎng)在地底下。原來(lái)由于一座座高高的大樓讓飛機(jī)不能正常飛行所以人們開(kāi)發(fā)了地下。來(lái)到地下15層,機(jī)器人告訴我1到28層都是操場(chǎng),學(xué)生可以不為沒(méi)地方玩而擔(dān)心了。操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)嬉皮笑臉的學(xué)生在盡情的在操場(chǎng)上玩。

  轉(zhuǎn)眼間到了4點(diǎn)半,我也要回家了。我期待四十年后的母校。

  20年后的母校作文 41

  一轉(zhuǎn)眼,這么快就已經(jīng)過(guò)了二十年。我真懷念小學(xué)那段時(shí)光,多么快樂(lè)!可惜時(shí)光不能重來(lái)。有了,回去看一下吧,不知學(xué)校有沒(méi)有變化?老師還認(rèn)得我嗎?

  今天,我就要回母校了。我駕駛著汽車,奔向母校。一路上,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,秋高氣爽,那么親切!那就是我人生的第二個(gè)家呀!一踏進(jìn)校門(mén),我看到許多戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生,我不禁感嘆:這些都是祖國(guó)的花朵!

  一路上,我聽(tīng)到有人嘀咕:“這是誰(shuí)呀?”“怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)她?”沒(méi)關(guān)系,有這些疑問(wèn)很正常!現(xiàn)在,他們的校服十分人性化,可以自己調(diào)節(jié)長(zhǎng)短,肥瘦,我小時(shí)候可不是這樣?吹竭@些,我又開(kāi)始回憶起往事……

  在路上我還遇到了校長(zhǎng),校長(zhǎng)沒(méi)變,她還是那么地慈祥,可親,但她在我們面前時(shí)總要裝作嚴(yán)肅,真是太可愛(ài)了!我去看了看教室,發(fā)現(xiàn)教室十分干凈,還新添了一部全自動(dòng)電腦,一部冷暖空調(diào),我們以前可沒(méi)這么好的待遇呀!對(duì)了,還有飯?zhí),飯(zhí)酶淖兞瞬簧,變得十分漂亮,周一至周五?飯菜也變得更豐盛了!

  當(dāng)我走上山頂操場(chǎng),發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上的建筑十分新,比以前還多了一個(gè)羽毛球場(chǎng)!這一代學(xué)生可真幸福啊!如果我還在學(xué)校的話,就可以和朋友一起在這玩了,和朋友在山頂操場(chǎng)玩時(shí),別提有多快樂(lè)了!可是現(xiàn)在……沒(méi)事,人總是要長(zhǎng)大的。

  回學(xué)校還有一件最重要的事情——找老師?上мk公室的位置變了,老師換了,已經(jīng)找不到以前教過(guò)我的老師了。我失落地跨出校門(mén)……

  這二十年很多東西都變了,可我真希望自己還是小學(xué)生,可惜時(shí)光不能重來(lái)啊!

  20年后的母校作文 42

  二十年后,我已經(jīng)是一位赫赫有名的科學(xué)家了,我最大的成就就是研制出了治療癌癥、艾滋病的藥物。假期中的一天,我想回故鄉(xiāng)看看,看看我的母校怎么樣了。

  第二天,我便天著我自已發(fā)明了“圣龍?zhí)枴眴稳怂郊绎w機(jī),以每秒5公里的速度(因?yàn)槲以诿绹?guó))向中國(guó)江蘇泰州飛去。一下飛機(jī),我就走向?qū)W校。一個(gè)機(jī)器人走來(lái)說(shuō):“我是門(mén)衛(wèi),叫杰克。您是參觀您的母校的吧!我來(lái)帶您走!蔽蚁胨趺粗牢沂莵(lái)參觀母校的呢?

  我們走進(jìn)學(xué)校,只見(jiàn)路邊綠樹(shù)成蔭,樹(shù)上枝繁葉茂,綠油油的草地上鮮花遍地,草地旁有一個(gè)小池塘,里面游著許多小魚(yú),小魚(yú)不停地吐著泡泡,可愛(ài)極了!再往前走,我看見(jiàn)一幢半球形的.教學(xué)樓矗立在我眼前。我走進(jìn)一間教室,只見(jiàn)黑板旁裝著兩個(gè)按鈕和一根天線。杰克說(shuō):“灰按鈕是擦黑板的,白按鈕是用來(lái)放老師板書(shū)的內(nèi)容的,天線是防止老師生病在家,可以將電腦和黑板”“連接”就可以通過(guò)黑板上課了,然后我又看了看課桌,只見(jiàn)上面裝著一臺(tái)電腦和5個(gè)按鈕。電腦一定是用來(lái)查找資料的,但按鈕是干什么用的呢?大衛(wèi)像看出了我的心事,說(shuō)“藍(lán)按鈕是吸墨水的,黑按鈕是改作業(yè)的;紅按鈕是用來(lái)錄音的;黃色按鈕是講解課文的;綠按鈕是用來(lái)打電話的!

  我剛想去看看操場(chǎng),我的高智能雙卡雙待手機(jī)卻響了,原來(lái)是通知我去開(kāi)一個(gè)關(guān)于克隆人問(wèn)題的會(huì)議,我只有下次再來(lái)了。

  剛剛過(guò)了二十年,我們的母校就有這么多的高科技設(shè)備。再過(guò)20年、40年,甚至60年我的母校的高科技設(shè)備一定會(huì)更多。

  20年后的母校作文 43

  十里鋪小學(xué)是我的學(xué)校,我現(xiàn)在六年級(jí)了,等到畢業(yè)后,我一定重返母校。不過(guò)現(xiàn)在想想一至五年級(jí)的事,還是很值得懷念的。

  一年級(jí)的時(shí)候,我媽媽帶著我剛來(lái)入學(xué)。那時(shí),我還什么也不懂,我就背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校,當(dāng)時(shí)還沒(méi)有小衛(wèi)士的時(shí)候,老師都是用大喇叭喊著“一年級(jí)的同學(xué)慢點(diǎn)兒,別跑!甭(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)的,我立刻走著進(jìn)了教室。

  二年級(jí)到時(shí)候,隱隱約約的聽(tīng)到了要去春游,這時(shí)我高興的蹦了起來(lái),之所以興奮,我們班就亂了起來(lái)。主任來(lái)了,生氣地說(shuō)道:“二年級(jí)了,不是一年級(jí),都給我安靜點(diǎn),閉嘴。”我們班才安靜了下來(lái)。主任走了。突然,后邊的同學(xué)碰了我一下,我摔倒了,原以為沒(méi)什么事,但回家后才發(fā)現(xiàn)腿非常疼,媽媽帶著我去醫(yī)生那看了看,沒(méi)什么,就是小石子扎進(jìn)去了而已。我哭著抱怨到“媽媽,我是不是以后不能站起來(lái)了,這樣多難看。 

  三年級(jí)的`時(shí)候就有了小衛(wèi)士,那時(shí)我很想當(dāng),但主任說(shuō)到了五年級(jí)才能當(dāng),我似乎徘徊在主任的辦公室不肯走,我的心里想如果立刻到了五年級(jí)那就好了。

  不知不覺(jué)的就到了四年級(jí),目前我只記得我在北墻那邊到處跑,后來(lái)被老師批了一頓。

  到了五年級(jí),主任說(shuō)要去帶我們五六年級(jí)去春游,主任說(shuō)這次春游不是普通的春游,要去皮小皮夢(mèng)想城。里面有很多項(xiàng)目,光是項(xiàng)目我們班挑了兩三個(gè)小時(shí),后來(lái)老師說(shuō)只能挑三個(gè)項(xiàng)目,之后能就只能選三個(gè)了……回來(lái)之后,我記得以前給主任說(shuō)過(guò),五年級(jí)的時(shí)候可以當(dāng)小衛(wèi)士,我去主任辦公室的時(shí)候,正好上課了,我只好再等等,可那剛好是主任的課,快下課的時(shí)候,主任說(shuō)誰(shuí)想當(dāng)小衛(wèi)士,把名字寫(xiě)到紙上交過(guò)來(lái),這時(shí)我就當(dāng)上了小衛(wèi)士。

  如今,六年級(jí)的我,已經(jīng)屬于在小升初的狀態(tài)了,我會(huì)全力以赴的。

  20年后的母校作文 44

  2038年,我已成為一名老師。而我的母!本⿴煼洞髮W(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué),也已建校80周年了。母校邀請(qǐng)我回來(lái),我欣然同意了,畢竟也很久沒(méi)回我學(xué)習(xí)的啟蒙之地了。

  學(xué)校里原來(lái)B樓前的梧桐,依舊在那里陪伴著同學(xué)們,它在夏天讓同學(xué)們乘涼,冬天為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨,同學(xué)們都很喜歡它。記得20年前我對(duì)它也別有一番情感。還有主席臺(tái)后面的那一株玉蘭花,它也還在呢。記得以前每年春天同學(xué)們都喜歡在樹(shù)下賞花,那花潔白似雪,讓同學(xué)們驚嘆;鋾r(shí)節(jié),同學(xué)們?cè)跇?shù)下看落花,聞它淡淡的花香。然而母校的教學(xué)設(shè)備卻隨著人工智能的發(fā)展再改變。原來(lái)都是老師自己辛辛苦苦的為同學(xué)們批改卷子,而現(xiàn)在呢,取而代之的就是人工智能了。它不僅能判斷出題的對(duì)錯(cuò),還能告訴你錯(cuò)在哪。好厲害唉。不過(guò)最厲害的'是,機(jī)器人也開(kāi)始教授一些簡(jiǎn)單的課程了哎,現(xiàn)在的學(xué)生們感受著人與機(jī)器的結(jié)合教學(xué)也是一種不錯(cuò)的體驗(yàn)哦。

  正當(dāng)我在回憶著20年前在學(xué)校發(fā)生的各個(gè)趣事時(shí),一位老教師正朝我走來(lái)。我一看,正是以前教過(guò)我的老師。我連忙走了過(guò)去,并對(duì)老師致敬。老師那慈祥的聲音依然那樣熟悉,她問(wèn)我:“我聽(tīng)說(shuō)你現(xiàn)在是一名老師?”我驕傲地說(shuō):“是的,我成為了一名教師。但當(dāng)初還是因?yàn)槟刻鞛槲覀冋J(rèn)真講課,讓我體會(huì)到了當(dāng)老師的偉大。我才會(huì)因此而成為老師啊!闭f(shuō)到這我好像又回到了當(dāng)年老師教課的場(chǎng)景。老師那詼諧幽默的語(yǔ)言,她那洋溢著幸福笑容的面龐,都令我難忘。

  談話間,校園響起了宋祖英歌頌老師的《長(zhǎng)大后我就成了你》,瞬間我熱淚淫框。

  20年后的母校作文 45

  “家在夢(mèng)中何日到,春生江上幾人還!20年后的我已經(jīng)在英國(guó)定居,每當(dāng)讀到這句詩(shī),眼睛不由得有些濕潤(rùn)。我決定擠出3天的時(shí)間,回到我的家鄉(xiāng)——濮陽(yáng)。

  來(lái)到家鄉(xiāng),眼前的一幕使我目瞪口呆:柏油馬路上,不遵守交通規(guī)則的車輛不見(jiàn)了,取而代之的是互相謙讓;路邊的垃圾堆不見(jiàn)了,取而代之的'是一排整整齊齊的彩色垃圾桶;往日讓我每次經(jīng)過(guò)都要捂著鼻子跑過(guò)去的馬頰河不見(jiàn)了,取而代之的是一條清澈見(jiàn)底的河流。你瞧,還有人在河邊釣魚(yú)哩!可不是嗎,向河底望去,魚(yú)兒、河蝦還有小蟹都在嬉戲呢!

  咦,那不是我的母!ш(yáng)市油田第四小學(xué)嗎?我的腦海里頓時(shí)出現(xiàn)了小時(shí)候在學(xué)校里與同學(xué)們玩耍的情景,“進(jìn)去看看吧!蔽易匝宰哉Z(yǔ),邊說(shuō)邊走進(jìn)了這所美麗的學(xué)校。

  “哇哦!”我忍不住歡呼了一聲,現(xiàn)在的學(xué)校真是讓我意想不到!年紀(jì)變多了,從一年級(jí)一直能上到十二年級(jí),校園變大了,又多了幾棟樓呢:除了原來(lái)的少年宮、新柳樓和旭日樓,現(xiàn)在多了實(shí)驗(yàn)樓、圖書(shū)館……嗯?有點(diǎn)不對(duì)勁,哪里呢?……對(duì)了,操場(chǎng)在哪里!我向一位小朋友打聽(tīng),原來(lái)操場(chǎng)建到了地下!真是不可思議。

  那是……馮老師!我們的班主任兼語(yǔ)文老師——馮老師。20年過(guò)去了,馮老師依然美麗,雖然皺紋已經(jīng)悄悄爬上了她的額頭、眼角,但正是這歲月的痕跡使老師變得更加美麗,使我不由得停下腳步,向馮老師深深地鞠了一躬。

  接下來(lái)我又參觀了學(xué)校內(nèi)當(dāng)年是我們的天堂的地方,幾乎沒(méi)有發(fā)生改變。依然和以前一樣。

  我愛(ài)母校,好想一直呆在這里啊,可是我1天后就要返回英國(guó)了,祝愿母校、濮陽(yáng)市越來(lái)越好,期待下一次回來(lái)。

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