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美麗的誤會(huì)作文

時(shí)間:2023-06-09 18:09:00 作文寫(xiě)作 我要投稿

美麗的誤會(huì)作文錦集九篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的美麗的誤會(huì)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

美麗的誤會(huì)作文錦集九篇

美麗的誤會(huì)作文 篇1

  我們常常會(huì)有一些美麗的誤會(huì),比如說(shuō),你以為某人是你的好朋友,然而,你在他心中那張名單上,卻不是名列前茅的。你有什么心事都向他訴說(shuō),他與你之傾述的,卻又是另一個(gè)人。別人問(wèn)你:“你有幾個(gè)知己?”你總是把他...

  我們常常會(huì)有一些美麗的誤會(huì),比如說(shuō),你以為某人是你的好朋友,然而,你在他心中那張名單上,卻不是名列前茅的。

  你有什么心事都向他訴說(shuō),他與你之傾述的,卻又是另一個(gè)人。

  別人問(wèn)你:

  “你有幾個(gè)知己?”

  你總是把他算在內(nèi)。

  別人問(wèn)你:

  “你對(duì)知己的定義是什么?”

  你總會(huì)把你和他的友情看成是知己的定義。

  人總是難免有一廂情愿的時(shí)候。平安無(wú)事的日子,你不會(huì)去想,你視之為知己的那個(gè)人,是否也把你當(dāng)成知己。只有當(dāng)你需要他的`時(shí)候,你才會(huì)驚覺(jué)自己在他心目中的地位,并不是你想象的那樣。

  原來(lái),對(duì)他來(lái)說(shuō),你只是一個(gè)比普通要好一點(diǎn)的朋友。

  你曾經(jīng)天真的以為,你們的友情是一輩子的。即使有一天,你需要他,他會(huì)支持你,會(huì)站到你這一邊來(lái)。然而,到了那一天,他原來(lái)只會(huì)袖手旁觀。

  他沒(méi)有對(duì)不起你,只是你自作多情而已。這個(gè)世界上,從來(lái)就沒(méi)有一條法例規(guī)定,你把某個(gè)人視作最好的朋友,對(duì)方也應(yīng)該以此回報(bào)。

  友情有時(shí)候也像愛(ài)情,你愛(ài)他,他不一定愛(ài)你。不過(guò),我們也許會(huì)對(duì)所愛(ài)的人深情的說(shuō):“愛(ài)你是我一個(gè)人的事,你不用愛(ài)我。”然而,對(duì)于朋友,我們卻沒(méi)有那么壯懷激烈。

美麗的誤會(huì)作文 篇2

  “對(duì)不起,我再給你打一份!币粋(gè)冒失的女孩碰倒了男孩的午飯,一會(huì)兒,女孩拿來(lái)了一份極其豐盛的午飯。男孩大吃一驚,可是,他又不得不接受這份歉意,匆匆走回寢室。誤會(huì)還沒(méi)有結(jié)束。

  第二天,女孩又撞倒了男孩的午飯,男孩的午飯除了白色就看不到其他的色彩了。女孩又為了道歉再次給男孩打來(lái)了一份豐盛的的午飯,男孩說(shuō)了聲“謝謝”,心了卻飄起一朵疑云。

  接下來(lái)的幾天,誤會(huì)連續(xù)發(fā)生,男孩終于忍不住想去詢問(wèn)女孩。一路上,樹(shù)葉沙沙做響,風(fēng)柔和的撫慰著男孩急躁的心。這個(gè)男孩叫楓,而那個(gè)“冒失”的女孩叫寧。午飯的時(shí)間到了,男孩拿著飯盒站在那個(gè)位置,等待著女孩的'冒失。“對(duì)不起”又一次在楓的耳邊響起。男孩第一次拒絕了寧得道歉,寧不解的問(wèn):“我不再給你打一份,你吃什么?”“你碰倒的只是飯盒而已,”楓平靜的回答道“你為什么要這么做?”“我……我……”寧支支吾吾的半天不說(shuō)話。楓是一個(gè)從貧困山區(qū)轉(zhuǎn)來(lái)的孩子,家里經(jīng)濟(jì)十分窘迫。所以,每個(gè)月給楓的伙食費(fèi)更是少之又少,才使楓打飯時(shí),肉不敢看,連青菜都不敢要,每次楓說(shuō)“一份白飯”,后面總會(huì)有一陣譏笑與嘲諷。打完飯后,楓箭一般射回寢室,一個(gè)人將咸菜疙瘩混在飯中咽下。有一次,楓準(zhǔn)備吃飯,被同學(xué)看見(jiàn),便將此事在班上大肆宣傳?墒牵瑮鞯玫降膮s是更多的冷嘲熱諷,寧想幫助他,可是楓卻說(shuō):“我不需要?jiǎng)e人的憐憫!庇谑,寧想到一個(gè)辦法——誤會(huì)。所以每天寧都“冒失”的撞倒楓的午飯,就是為了要幫助楓。

  事情真相大白后,楓和寧相視而笑。一路上,蔚藍(lán)的天空白云朵朵,風(fēng)兒柔柔的拂著每一個(gè)人,鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著,好像在說(shuō):“好美的誤會(huì)啊!”

美麗的誤會(huì)作文 篇3

  書(shū)桌落滿灰塵,我卻無(wú)動(dòng)于衷。在老媽的再三催促下,我才無(wú)奈地整理起書(shū)桌。無(wú)意間,一張背面朝上的長(zhǎng)方形卡片吸引了我的眼球。拿起一看,畢業(yè)照!首先映入眼簾的是她——我的語(yǔ)文老師吳老師。

  第一次上她的課時(shí),就覺(jué)得她是個(gè)嚴(yán)肅、高傲、難以接近的人。但那件事之后,我徹底改變了對(duì)她的看法。

  那天我生病了,為了不落下課程,我決定帶病上學(xué)。課上我昏昏沉沉的,頭重得難以抬起,上午我還勉強(qiáng)能支撐,數(shù)學(xué)老師也來(lái)詢問(wèn)了一下我的情況,說(shuō)我臉色還好,但是如果我想休息的話可以去請(qǐng)個(gè)假,我感激地謝絕了她的建議。

  下午我感覺(jué)人困得很,居然在語(yǔ)文課上趴在桌上睡著了。也不知過(guò)了多久,直到下課鈴把我吵醒。糟糕,我怎么睡著了?奇怪的是語(yǔ)文老師也沒(méi)有叫我起來(lái),難道有意等到課間再來(lái)教訓(xùn)我嗎?我真不該睡著。在自怨自艾中,我靜靜等待教師的“傳喚”。課間10分鐘很快過(guò)去,沒(méi)有人來(lái)“傳”我。我心想,這個(gè)老師看來(lái)沒(méi)有功夫理睬我,上課睡著了她也不放在心上。

  那天最后一節(jié)課還是她上,但直到快放學(xué)的時(shí)候,她也沒(méi)有多留意在桌上依舊趴著的我,這讓我很難過(guò),甚至于生起氣來(lái)。我多么希望她能夠注意到我,哪怕是隨便問(wèn)上一句也好啊。但是怎么會(huì)有對(duì)學(xué)生這么不聞不問(wèn)的老師呢?

  終于,放學(xué)的鈴聲響起來(lái)了。同學(xué)們紛紛收拾書(shū)包回家,我也勉強(qiáng)直起病怏怏的身體,準(zhǔn)備走了。

  “閻燕萍等一下!笔墙形覇?我驚奇得不敢相信,但這聲音明明是吳老師的呀,是不是我聽(tīng)錯(cuò)了?

  “閻燕萍過(guò)來(lái)一下!睕](méi)錯(cuò),是吳老師。一只溫暖的手掌摸在我的頭上,“你好些了嗎?”

  她的神情與上課時(shí)的嚴(yán)肅完全不一樣,隨和、溫柔:“我看你上課時(shí)無(wú)精打采,就知道你身體不舒服,所以我想你趴在桌上睡一會(huì)兒比較好,沒(méi)想到你睡了一節(jié)課。雖然最后一節(jié)課臉色好一些了,但是你自己回去我不放心,所以,就讓老師送送你吧!

  她的話簡(jiǎn)直讓我難以置信,原來(lái)我的一切都觀察在她的`眼里,而她對(duì)我的關(guān)心只是在她認(rèn)為合適的時(shí)候才說(shuō)出來(lái)罷了。虧我還那樣誤解她。

  見(jiàn)我感激不已的樣子,吳老師不以為意地笑了,接著說(shuō):“你今天的課,有不懂的地方,等你身體好一點(diǎn),我給你補(bǔ)一補(bǔ)!

  我還能說(shuō)什么呢?吳老師,真心地感謝您!

  眼前的照片上,吳老師依舊一臉嚴(yán)肅,但是我深深知道,在那外表之下,是一顆對(duì)學(xué)生體貼入微的心。

  再后來(lái),宇和海都老了,海每每想起這件事,總感到慶幸,他想:如果當(dāng)初自己一錯(cuò)再錯(cuò),現(xiàn)在……哎!宇每想起這件事,他心中總有一陣微微的羞愧,他感到,自己的心胸太狹窄了,在海面,自愧不如。

  海誤會(huì)了宇的意圖,但由此換來(lái)兩的友情。如果當(dāng)初海知道了事情的真相,還會(huì)有今天的結(jié)果嗎?會(huì)有今天他們二人比山還高,比海還深的友情嗎?

美麗的誤會(huì)作文 篇4

  童年趣事就像一朵朵蒼翠欲滴的綠葉,襯托著嬌艷的紅花,讓人忍不住去采摘。讓我也來(lái)為你做一次童年的導(dǎo)游,讓我們回到童年,回到兒時(shí)!

  綠油油的草地上,兩個(gè)小女孩兒站在上面,遙望著遠(yuǎn)方。一個(gè)臉上怒放著最美麗的笑容,一個(gè)似乎在思考。其中一個(gè)便是我。

  小涵問(wèn):“小玉,我們會(huì)一直做好朋友嗎?”略帶著些疑問(wèn),也帶著些急切。

  我想了想,說(shuō):“當(dāng)然會(huì)呀!我們永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)都是好朋友,我們要當(dāng)一輩子的好朋友。”

  小涵笑了笑,開(kāi)心地跳了起來(lái):“對(duì),我們要做一輩子的好朋友!”

  兩個(gè)小伙伴一起拉著手,興高采烈地笑著,跳著……

  玩了一會(huì)兒,兩個(gè)女孩兒累了,提出去小涵家玩。

  來(lái)到小涵家,她獨(dú)自去給我倒果汁喝,而我則是悠閑地走著,無(wú)意中看到一只小貓,我興奮地跑過(guò)去,小貓似乎被我這突如其來(lái)的舉動(dòng)給嚇著了,連忙一跳,便跳上了花瓶,花瓶‘嘭’的一聲,掉在地上,碎了!小貓連忙逃也似的跑了。

  小涵聽(tīng)到了動(dòng)靜,連忙跑過(guò)來(lái),跑到我身邊,還未等她質(zhì)疑,阿姨就來(lái)了,阿姨連忙問(wèn):“這是誰(shuí)打碎的?”

  我被阿姨嚴(yán)厲的'目光給嚇到了,半天都開(kāi)不了口,阿姨又將目光轉(zhuǎn)向我,我被嚇了一跳,手不停的打著小動(dòng)作,臉上全是驚恐和不安。

  阿姨又很快將目光轉(zhuǎn)移到小涵身上,嚴(yán)厲的說(shuō):“涵涵,做人要誠(chéng)實(shí),是不是你打碎的?”

  她連忙把手?jǐn)[來(lái)擺去:“媽媽不是我打碎的,不是我,真的不是我!

  阿姨很憤怒,說(shuō):“錯(cuò)了就是要承認(rèn),現(xiàn)在,立刻,馬上,去房間里面壁思過(guò),沒(méi)有意識(shí)到錯(cuò)誤就不要再出來(lái)了!”

  我鼓起勇氣,往前走了一步,對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,花瓶是我打碎的,不關(guān)小涵的事。”

  阿姨慈祥的看著我,說(shuō)到:“小玉呀!你可別慣著涵涵,錯(cuò)了就是要承認(rèn),你別替她掩護(hù)!

  我不知如何是好,連忙和小涵說(shuō):“小涵,是一只貓它……”

  沒(méi)有等我說(shuō)完,小涵就含著淚說(shuō):“我不喜歡你,我討厭你,給我走!”

  小涵把我推倒在地上,就直接哭著跑了。我爬起來(lái),十分委屈。連奔帶跑地回了家,一回家就趴在床上使勁地哭,直到哭不動(dòng)了為止。

  這就是一個(gè)美麗的誤會(huì)!可能這是一件很小的事,但這可能是我一輩子的創(chuàng)傷,就像我和小涵……我們永遠(yuǎn)也回不到當(dāng)初的樣子了!盡管我們承諾過(guò)要做一輩子的好朋友,現(xiàn)在見(jiàn)到也只不過(guò)是像陌生人碰面似的,所以,在任何小事中,不要因?yàn)橐粋(gè)小小的誤會(huì)而失去了最寶貴的朋友!我很后悔,不希望再犯一次這樣的錯(cuò)誤,美麗的誤會(huì)給我一次教訓(xùn)!給我一個(gè)道理!給我更多的朋友!

美麗的誤會(huì)作文 篇5

  開(kāi)頭:拿著這封散發(fā)著茉莉花香的信件。我心里不時(shí)問(wèn)自己:“怎么辦?我到底該怎么辦呢?”,我那顫抖的手,正好能反映我內(nèi)心的激烈斗爭(zhēng)。

  就這樣放學(xué)了,我踏著輕松愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然,前面出現(xiàn)了一個(gè)純真可愛(ài)的小男孩兒。他先是用會(huì)說(shuō)話的圓溜溜的大眼睛打量了我一會(huì),然后像是肯定了什么似的,從背包里輕掏出一封別致的散發(fā)著茉莉花香的信件交給我,并鄭重地說(shuō):“姐姐,這是一位大哥哥托我交給你的!彪S后,伴著一陣跑步聲,男孩兒逐漸消失在我的視線內(nèi)。我如夢(mèng)初醒般地看看這封信,信封上工整、瀟灑地寫(xiě)著“云兒收”。

  “云兒收”這三個(gè)字,我一看便認(rèn)出是誰(shuí)的杰作了,但他為什么要寫(xiě)信給我?平時(shí),我與他并沒(méi)有什么接觸。這有可能嗎?一連串的問(wèn)號(hào)困擾著我,讓我的心靈顫抖著,神經(jīng)1下子繃緊了不少。于是,我不但沒(méi)有了拆信的勇氣,反而有了撕掉它的念頭。如果這封信并不是想象中的那樣,而是有重要的'事,那么豈不是對(duì)自己不負(fù)責(zé)?但如果真是那樣,被別人或老師知道了,豈不是要接受?chē)?yán)格的思想教育?我矛盾極了,混沌極了,索性聽(tīng)天由命。于是,我從口袋里拿出一塊硬幣,向上拋去。心想,掉下來(lái)時(shí)如果是正面就拆信,如果是反面就撕信。當(dāng)聽(tīng)到一陣清脆的響聲后,我懷著忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看著落下的硬幣。天啊,竟然是正面!我不再猶豫了,一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起。我看著信,自責(zé)地傻笑,覺(jué)得自己好無(wú)了聊——————

  “你好!星期六上午,縣體育館有個(gè)茉莉花展覽會(huì)。我所認(rèn)識(shí)的同學(xué)中只有你喜歡茉莉花。我把僅有的兩張票送給你,希望你有個(gè)愉快的周末!認(rèn)識(shí)你的同學(xué)20xx、10、16。

  看完這封信后,我突然覺(jué)得自己真的好“自作多情”啊。不過(guò)我還是很高興的,幸好沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這“一個(gè)美麗的誤會(huì)”。

美麗的誤會(huì)作文 篇6

  “太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑……”,今天,是我的生日,當(dāng)我走在小巷里,太陽(yáng)照到了我的身上,花兒在對(duì)我微笑,小鳥(niǎo)在“嘰嘰”叫著好像在為我唱“生日歌”,樹(shù)木“沙沙”好像在伴奏。

  放學(xué)后,我回到家,可家人們都自己做自己的事,并沒(méi)有做蛋糕和裝飾等,我不禁要掉下淚珠,我十分失望。又回到了學(xué)校,我奔跑在田野上蟋蟀在“唧唧”好像在嘲笑我沒(méi)有人給我過(guò)生日。風(fēng)刮的很大,把我的頭發(fā)衣服刮得亂七八糟,好像在笑,我加上我的心情煩躁不已。到了學(xué)校后老師讓我做題上了講臺(tái)我也亂亂的,寫(xiě)了寫(xiě)老師知道了我不耐煩,并低聲告訴我要有耐心我連忙把自己剛寫(xiě)的擦去重新寫(xiě)了一遍,老師看了默默點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示贊同。

  放學(xué)后,下了大雨。因?yàn)槲覜](méi)有帶雨傘,所以只能冒著雨回了家,好像有點(diǎn)特別喜歡向我身上落,到了家后我已經(jīng)變成了“落湯雞”,我太煩了,就馬上回到自己房間里了,并沒(méi)有關(guān)注家人們?cè)谧鲂┦裁础?/p>

  當(dāng)我出自己房間里倒水時(shí),發(fā)現(xiàn)客廳里的`燈是關(guān)著,屋里黑乎乎“啪啪啪”,“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)”,我十分驚訝,原來(lái)大家都知道今天是我的生日,我十分萬(wàn)分百分的開(kāi)心快樂(lè)。

美麗的誤會(huì)作文 篇7

  今天,我和朋友一批玩耍,可是發(fā)生了一件讓我意想不到的事,事的過(guò)程是這樣的。

  今天,天氣不錯(cuò),我的同學(xué)過(guò)生日,邀請(qǐng)了我和如如,我們各帶30塊去給我同學(xué)買(mǎi)禮物。

  再買(mǎi)禮物時(shí),她說(shuō)肚子疼想上廁所,于是我?guī)退粗鴸|西,我就在文具店等啊等……10分鐘過(guò)去了,30分鐘過(guò)去了,50分鐘過(guò)去了,我受不了了,沖進(jìn)廁所說(shuō):“快走了,parrty就要開(kāi)始了!彼讨锤页鰜(lái)了,我們騎車(chē)到了另一家文具店,準(zhǔn)備買(mǎi)禮物,她的錢(qián)卻不見(jiàn)了,他把眉頭指向了我,因?yàn)橹挥形矣凶靼笗r(shí)間。

  “張?jiān)S曼我的錢(qián)是不是你拿的,快把錢(qián)交出來(lái),不然我就生氣了”。

  “沒(méi)有沒(méi)有,我一直看的好好的,絕對(duì)不是我,我們就這樣吵了10分鐘,我們?nèi)匀怀持,就這樣我們過(guò)了一個(gè)看似愉快,卻不愉快的'生日parrty。

  過(guò)了四天后,他給我打電話,說(shuō):“對(duì)不起,我知道我錯(cuò)了,我聽(tīng)了高興的不得了,這個(gè)誤會(huì)終于揭開(kāi)了。

  每一次,誤會(huì)之后是一片晴空的天,別讓誤會(huì)變成你們友誼的問(wèn)題,這樣的誤會(huì)我把它稱作“美麗的誤會(huì)”。

美麗的誤會(huì)作文 篇8

  媽媽正準(zhǔn)備開(kāi)口,突然電話那邊傳來(lái)一個(gè)陌生女人嬌滴滴的聲音:“這個(gè)行不行啊,你看看呢?”猛的,媽媽愣住了,臉上除了疑慮更生起了憤怒。“你愛(ài)什么時(shí)候回來(lái)就什么時(shí)候回來(lái)吧!”她向爸爸大吼,重重地摔下聽(tīng)筒。我的心顫了一下。

  又是一片無(wú)言的沉默。看得出來(lái),媽媽很生氣,她繃著臉坐著,一動(dòng)不動(dòng)。我也不知所措。

  不久,門(mén)上傳來(lái)了鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)的'聲音。我知道是爸爸回來(lái)了,媽媽?xiě)?yīng)該聽(tīng)得出來(lái),可她仍背對(duì)門(mén)坐著。爸爸進(jìn)了門(mén)。哇,我眼前一亮,爸爸手中捧著一大束玫瑰花!那一片熱烈的紅啊!爸爸向我作了個(gè)別出聲的手勢(shì),便悄悄來(lái)到媽媽身后。

  “你還知道回來(lái)啊!”媽媽正準(zhǔn)備好好發(fā)泄一肚子的怨氣,當(dāng)她轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí):臉上的表情轉(zhuǎn)為驚愕,既而是驚喜。

  然而驚喜還沒(méi)有結(jié)束。門(mén)口,一個(gè)和媽媽年齡相仿的女子走了進(jìn)來(lái):“文娟,是你?!你怎么來(lái)了?”“是,今天是你的生日,作為老友,就不該來(lái)湊湊熱鬧?生日快樂(lè)!”

  呵呵,原來(lái)爸爸遲歸是為了給媽媽買(mǎi)花,電話里那個(gè)女聲是文娟阿姨為媽媽選花時(shí)的問(wèn)話。

  是聲音帶來(lái)這場(chǎng)美麗的誤會(huì)啊!

美麗的誤會(huì)作文 篇9

  “怎么辦?我該怎么辦?”拿著這封散發(fā)著茉莉花香的信件,我的手不停哆嗦著,拆與不拆的想法在內(nèi)心作著激烈的斗爭(zhēng)。。。。。。放學(xué)了,我踏著輕松愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然,前面出現(xiàn)了1個(gè)可愛(ài)純真的小男孩兒。他先是用會(huì)說(shuō)話的圓溜溜的大眼睛打量了我1下,像是肯定了什么似的,從背包里輕掏出1封別致的散發(fā)著茉莉花香的信件交給我,并鄭重地說(shuō):“姐姐,這是一位大哥哥托我交給你的!彪S后,伴著一陣跑步聲,男孩兒逐漸消失在我的視線內(nèi)。我如夢(mèng)初醒般地看看這封信,信封上工整、瀟灑地寫(xiě)著“云兒收”。

  “云兒收”這三個(gè)字,我一看便認(rèn)出是誰(shuí)的杰作了,但他為什么要寫(xiě)信給我?平時(shí),我與他并沒(méi)有什么接觸,他有什么企圖?他該不是對(duì)我。。。。。。這有可能嗎?一連串的`問(wèn)號(hào)困擾著我,讓我的心靈顫抖著,神經(jīng)1下子繃緊了不少.于是,我不但沒(méi)有了拆信的勇氣,反而有了撕掉它的念頭.如果這封信并不是想象中的那樣,而是有重要的事,那么豈不是對(duì)自己不負(fù)責(zé)?但如果真是那樣,被別人或老師知道了,豈不是要接受?chē)?yán)格的思想教育?我矛盾極了,混沌極了,索性聽(tīng)天由命.于是,我從口袋里拿出一塊硬幣,向上拋去.心想,掉下來(lái)時(shí)如果是正面就拆信,如果是反面就撕信.當(dāng)聽(tīng)到一陣清脆的響聲后,我懷著忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看著落下的硬幣.天啊,竟然是正面!我不再猶豫了,一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起.我看著信,自責(zé)地傻笑,覺(jué)得自己好無(wú)了聊——————“你好!星期六上午,縣體育館有個(gè)茉莉花展覽會(huì)。我所認(rèn)識(shí)的同學(xué)中只有你喜歡茉莉花。我把僅有的兩張票送給你,希望你有個(gè)愉快的周末!

  認(rèn)識(shí)你的同學(xué)20xx.10.16 看完信,我覺(jué)得自己真的有點(diǎn)“自作多情”。不過(guò),也很高興,幸好沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這“美麗的誤會(huì)”。

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