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尊重別人作文

時(shí)間:2023-06-10 10:58:33 作文寫作 我要投稿

精選尊重別人作文合集七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的尊重別人作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選尊重別人作文合集七篇

尊重別人作文 篇1

  在成長的道路上,我們必須要學(xué)會(huì)的是尊重別人。“尊重別人,就是尊重自己”。學(xué)會(huì)尊重,就是一種美德。

  一天,我?guī)е砻萌ンw育館觀看一場(chǎng)音樂會(huì)。在體育館門口,喧鬧的人們?cè)缫寻堰@兒堵得水泄不通。我緊緊地抓住表妹的手,摩肩擦踵擠進(jìn)了體育館里頭。里面依舊是人聲鼎沸。我倆驗(yàn)票之后,便找著位子坐了下來。

  過了許久,只見一位握著麥克風(fēng)的主持人走上了臺(tái)——音樂會(huì)終于要開始了。當(dāng)臺(tái)上的幾位演奏者合奏出那美妙的音樂時(shí),陸續(xù)有人從口袋里掏出手機(jī),用雙手拿在高處錄像。甚至有人從椅子上站了起來——那是在平地上觀看的。由于前面有些人站起來擋住了后邊觀眾的視線,越來越多的人都站起來,伸長脖子看臺(tái)上的人演奏。

  一開始,我和表妹并沒有想站起來,可隨著不斷有人站起來,我們的心也愈加焦躁。過了好一會(huì)兒,也不見工作人員來勸阻。“哎呀,真是!”表妹緊皺眉頭,一拍大腿,便站了起來。但是,她的身高明顯比前面的'成年人要矮,不論她怎么努力地踮腳尖,都無法看到前面的舞臺(tái)。在愈加嘈雜的人群中,我們隱隱約約能聽見演奏的聲音。太氣人了,這些人太自私了!我感到我的頭上冒著一團(tuán)熊熊火焰。我猛地從座位上站了起來,直接踩在了椅子上!翱焐蟻,這樣才看得見!蔽医K于看見了臺(tái)上正在演奏的人,便趕緊對(duì)表妹說。于是,表妹站了上來。

  “前面的......能坐下來嗎?”這時(shí),我恍惚聽到了一陣嘶啞的聲音。我回頭一看,是一位老奶奶!我霎時(shí)怔住了。那位老奶奶正坐在位子上,緊皺著眉頭望著我。是啊,我怎能為了自己,而忽視了后面坐著的觀眾呢?想到這里,我連忙從椅子上跳下來,并讓表妹也下來!爸x謝你,小同學(xué)!崩夏棠痰哪樕下冻隽艘唤z欣慰的笑容!澳棠,您怎么不站起來呢?坐著根本看不見呀!”我納悶地問老奶奶。

  “如果我站起來了,后面的人不也看不見了嗎?不管怎么樣,我們都要尊重別人,不能只顧著自己呀!”老奶奶意味深長地說道。

  聽老奶奶這么一說,我慚愧地低下了頭。說別人自私,自己不也是一樣?

  這件事情,我至今仍記憶猶新。老奶奶的一席話,至今仍諄諄教誨著我做人不能自私自利,讓我學(xué)會(huì)了要尊重別人!

尊重別人作文 篇2

  從小,我就聽別人說:“尊重他人,是中華民族的一種美德。但是,許多人多不具備這種高尚的美德。習(xí)慣是一天一天養(yǎng)成的,正如習(xí)慣一樣,尊重是一天一天養(yǎng)成的。

  在日常生活中,我們?cè)诶蠋熤v話時(shí)不插嘴,在同學(xué)講話時(shí)專心聽、坐端正。這些都使我們一步步朝尊重走近。可是有些同學(xué)老師提醒過他了,但他依然我行我素。就比如在星期五的品社科上,在老師給我們介紹奧林匹克的故鄉(xiāng)。就像我的作文——《千姿百態(tài)》一樣,有人手?jǐn)[在桌上,用手托著臉,懶洋洋地翻著課本。有的目光呆滯,似乎還留在自己下課的王國里,不肯回到課堂上。有的看著自己的手指甲,不時(shí)的咬上一口,好像是一個(gè)稀奇的寶貝。有的.在課桌下放一本書,津津有味地看著,雖然看得如癡如醉,但警惕心還是不減當(dāng)年,當(dāng)他看夠了,瞄上老師一眼,見老師沒有注意到自己,便又接著看了起來。還有的雖然目光集中在書上,但書本已被他翻到很后面去了。但是,比如說呂澤慧和其他人坐得端端正正,目光百分百集中在老師身上,雙目炯炯有神,專心致志地聽著殳老師講課。殳老師也許發(fā)現(xiàn)了有的同學(xué)不在聽課,但還是替我們?nèi)褙炞⒌厣险n,我不禁贊嘆老師的忍耐力。

  尊重他人,讓我們從身邊開始,從周圍開始。

尊重別人作文 篇3

  人們常說,勞動(dòng)是偉大的,是光榮的,沒有勞動(dòng)就沒有這個(gè)豐富多彩的世界。然而勞動(dòng)也很辛苦,要付出心血和汗水,有時(shí)還得獻(xiàn)出生命。因此我認(rèn)為,任何人的勞動(dòng)成果都應(yīng)受到稱贊,任何人的勞動(dòng)都應(yīng)受到尊重。

  勞動(dòng)不僅偉大,而且神圣。從某種意義上說,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了歷史,創(chuàng)造了物質(zhì)文明和精神文明。幾千年來,中國的勞動(dòng)人民用自己勤勞的雙手和豐富的智慧,辛勤勞作,艱苦奮斗,創(chuàng)造發(fā)明,改造自然,對(duì)全人類,對(duì)整個(gè)世界做出了無比巨大的貢獻(xiàn)。

  有耕耘就有收獲,有勞動(dòng)就有成果。這種成果是勞動(dòng)的結(jié)晶。任何一種勞動(dòng),都能創(chuàng)造財(cái)富,對(duì)人類都有貢獻(xiàn),所以,任何一種勞動(dòng)都應(yīng)受到尊重,任何勞動(dòng)果實(shí)都應(yīng)該倍加珍惜。

  勞動(dòng)沒有高低貴賤之分,做工是勞動(dòng),務(wù)農(nóng)是勞動(dòng),教書育人是勞動(dòng),保護(hù)美化環(huán)境也是勞動(dòng)。如,當(dāng)太陽還未升起的'時(shí)候,那些被稱為“大地美容師”的清潔工人,早已忙碌起來;人們還在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,他們就己投人到清掃街道,鏟除垃圾的勞動(dòng)中了。當(dāng)人們吸著新鮮空氣走在清潔的馬路上,心情無比舒暢,而他們已悄然隱去。人們應(yīng)該意識(shí)到,是這些“美容師”付出了辛勤的勞動(dòng),美化了我們的環(huán)境和生活。還有那些建筑工人,冒著嚴(yán)寒酷暑,將一磚一石蓋成大樓;油漆工人,滿身油污,卻使那些雄偉的巨廈樓舍,更加壯觀美麗。還有那些雕刻家在公園、路旁一刀一石雕鑿修飾的栩栩如生的塑像,無不給人以美的享受。所有這一切不都是這些勞動(dòng)者辛勤勞動(dòng)的成果嗎?這些用心血、汗水換來的成果,受到尊重是理所當(dāng)然的。

  然而,一些人卻不是這樣。他們隨地吐痰,亂倒亂堆垃圾雜物,在墻上亂寫亂畫,在塑像上亂涂亂抹。這種不尊重別人勞動(dòng)的行為是不文明和缺乏公共道德的表現(xiàn)。推而廣之,不愛護(hù)公共財(cái)物,不愛惜糧食,不關(guān)緊水龍頭,上課不專心聽講,隨便說話……都是不尊重別人勞動(dòng)的表現(xiàn)。

  讓我們不斷提高覺悟,加強(qiáng)修養(yǎng),養(yǎng)成良好習(xí)慣,愛惜別人的點(diǎn)滴勞動(dòng)成果,尊重別人的勞動(dòng)吧!

尊重別人作文 篇4

  尊重,從字義上來解釋,就是重視和敬重。尊重是相互的,是雙向的,尊重別人也就是尊重自己!对娊(jīng)》中有句話叫“投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤”,說明感恩圖報(bào)、禮尚往來歷來是中國人互相交往的傳統(tǒng)習(xí)慣規(guī)則,從美國作家歐·亨利的小說《麥琪的禮物》中,也可以讀到類似“投桃報(bào)李”的悲情故事。在人類社會(huì)的人際交往中,你付出一分便會(huì)有一分的回報(bào),你的行為中如果表現(xiàn)出對(duì)人的充分尊重,別人就會(huì)記在心里,總有一天就要回報(bào)你。

  要學(xué)會(huì)尊重別人。從小就聽說過 “孔融讓梨”的美談,四歲的孔融,那么小的年紀(jì)就知道要讓梨,很顯然它的長輩一定對(duì)他進(jìn)行過對(duì)人要真誠相待的教育。尊重別人不是僅僅掛在口頭上,應(yīng)該是發(fā)自真心的尊重,實(shí)實(shí)在在的尊重。要善于看到別人的長處,寬容別人的缺點(diǎn)和不足。說話時(shí),不妨給別人一抹真誠的微笑;別人發(fā)表意見甚至對(duì)你發(fā)出逆耳之詞時(shí),你必須能坐得住耐心地傾聽;別人做出一點(diǎn)成績時(shí),你要為別人獲得的成功而真誠的鼓掌、由衷的喝彩。對(duì)他人要真誠相待,使別人能從與你天長日久的交往中,看透你心中的暖意。別人即算當(dāng)時(shí)并沒有說出對(duì)你的佩服、敬重和感激,但在心里會(huì)悄悄地記住你的真誠,終有一天或許就會(huì)化作對(duì)你的回報(bào)。反之,不善于尊重人,不善于理解人,把別人為你所做的一切都看作理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑。以自我為中心,為一點(diǎn)小事就劍拔弩張,時(shí)間久了,別人就會(huì)對(duì)你敬而遠(yuǎn)之,你遇到困難的時(shí)候別人也不會(huì)幫助你。常識(shí)表明,不懂得尊重別人,就不可能能贏得別人的尊重。

  尊重從來是相互的。尊重別人也就是尊重自己,你尊重了別人,別人才會(huì)同樣尊重你,甚至用同樣的尊重來回報(bào)你。相傳古代三國時(shí)期在劉備三顧茅廬之前,吳國的孫權(quán)就先已經(jīng)派張昭聘請(qǐng)諸葛亮到吳國來做官當(dāng)大臣,卻因其誠意不足被諸葛亮謝絕。后來蜀國的劉備冒著連天風(fēng)雪,三顧茅廬,與諸葛亮同床共寢,情同手足。凡有牽扯戰(zhàn)勢(shì)之事,都要向其真誠求教,然后方作出決策。諸葛亮感覺自己受到了劉備真正的尊重,就有了后來的六出七擒平天下之舉,劉備一片誠意引進(jìn)人才的故事傳為千古美談,這就是一個(gè)因?yàn)檎嬲\的尊重別人得到回報(bào)的事例。

  人與人之間,應(yīng)該學(xué)會(huì)互相尊重。在日常生活中,要多懷尊重、仁愛和感恩之心。如果能多讀一些經(jīng)典的書籍,會(huì)使自己的精神得到升華和凈化,使自己狹隘郁悶的心變得開闊和愉悅。如果全社會(huì)的人都能互相尊重和寬容,遇事都能設(shè)身處地的多為別人著想,都以為社會(huì)為他人的奉獻(xiàn)為榮,社會(huì)矛盾和人類之間不必要的精神摩擦至少會(huì)減少一半;學(xué)生會(huì)更尊重老師,孩子會(huì)更敬重父母,晚輩會(huì)更體貼長輩,在和諧的社會(huì)中生活將是多么令人羨慕的場(chǎng)景。在人類的交往中,尊重有著神奇的魅力。尊重就像溫暖的春風(fēng),把大地化成一片碧綠;尊重就像轟鳴的春雷,消除人們心中的疑慮;尊重就像綿綿的春雨,滋潤人們的心田;尊重就像是一根繩,一頭是你,另一頭是我,你拉著繩頭,我拉著繩尾,互相之間坦誠相待,尊重有加,真誠信任的暖流就會(huì)順著這根繩子在你我的心中流淌,牽繩的你我彼此互相鼓勵(lì),攜手并進(jìn),抗擊風(fēng)雨,追逐彩虹,共同寫出絢麗奪目的人生篇章。

  人與動(dòng)物之間,也需要學(xué)會(huì)尊重。如果,人們都能理解尊重的意義,對(duì)同樣是生命的.動(dòng)物也多一份尊重,把對(duì)動(dòng)物的肆意虐殺變成敬重和關(guān)愛,那遠(yuǎn)方的鳥兒都會(huì)慕名而來到你身邊做客,動(dòng)物會(huì)幫助人類做很多人類做不到的事情。

  人與自然之間,學(xué)會(huì)尊重至關(guān)重要。人與自然積怨已深,關(guān)系向來不和諧。人類忽視自然規(guī)律,不停向自然索求,胡亂排放,毫不節(jié)制自己的生產(chǎn),生活、行為與欲望,大自然被摧殘折磨的滿目瘡痍,苦不堪言。如果,人類能從遭大自然報(bào)復(fù)的沉痛教訓(xùn)中重新反思,對(duì)大自然常懷一份敬重,那陽光歡笑能發(fā)電,春風(fēng)唱歌能化雨,干旱年頭水相助,風(fēng)暴驟來山挺胸,人類的眼前又會(huì)重現(xiàn)久違了的青山碧水鳥鳴魚躍的場(chǎng)景。

  懂得尊重與不懂得尊重,只是一念之差,結(jié)果卻大相徑庭。生命短暫,人類來到這個(gè)世界上只是匆匆的過客。珍惜時(shí)光,珍惜生命,其實(shí)很容易,只需要你對(duì)這個(gè)世界,對(duì)世界上的一切物種,對(duì)你生活的大自然,懷有一顆真誠的敬畏之心,少一份貪婪,多一份愛意,大自然立馬就會(huì)“投桃報(bào)李”,把前所未有的尊重,無限的美好,頻頻回報(bào)給人類。應(yīng)該相信大自然一定會(huì)敞開胸懷,不計(jì)前嫌,與人類重歸于好,握手言歡,共同成為地球的座上賓。

  期盼著,因尊重而和諧的歡歌,在地球的每個(gè)角落唱響,經(jīng)久不息!

尊重別人作文 篇5

  古人云:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之!痹谏钪校覀円鹄蠍塾,特別要尊重殘疾人,不能夠瞧不起他們。我慶幸我能做到這一點(diǎn)。

  記得有一次,我去一個(gè)同學(xué)家玩。在路上,我遇見一個(gè)雙目失明的小男孩,只見他拄著拐杖,在腳前點(diǎn)來點(diǎn)去,確認(rèn)沒有危險(xiǎn)后,才小心翼翼地邁開一步。盡管他如此小心,還是不小心跌了一跤。就在他跌倒的那一刻,立即有一群孩子蜂擁而上,圍住了那個(gè)殘疾男孩。我原以為他們要幫助他,沒想到他們竟然嘲諷他。我越看越氣,沖過去將他們都趕走了,然后伸出手要去扶他起來?僧(dāng)我的手碰到他的手時(shí),他的手立即閃電般地縮回去,還驚慌失措地大叫:“不許笑我!不許打我……”我一時(shí)被弄得不知所措,莫名其妙,過了一會(huì)兒,才恍然大悟:他以為我要打他。于是,我輕聲對(duì)他說:“我并不是要打你,而是要扶你起來。剛才那群嘲笑你的'小孩子都被我趕走了!”他聽后,這才漸漸平靜下來,我將他扶起來了。我攙扶著他在一排椅子上坐下,他便對(duì)我說:“我小時(shí)侯眼睛就失明了,所以許多和我同齡的小孩都欺負(fù)我,嘲笑我,每當(dāng)我摔到時(shí),沒人肯扶我起來,除了我親人,你是第一個(gè)沒有瞧不起我,還扶我起來的人,謝謝你!币幌捳f的我心里暖烘烘的。

  是呀,你尊重別人,愛護(hù)別人,也會(huì)得到別人的尊重和愛戴的!

尊重別人作文 篇6

  一個(gè)不尊重他人的人,也絕不會(huì)得到別人的尊重。就如一個(gè)人對(duì)著空曠的大山大聲呼喊,你對(duì)它友好,它友好回應(yīng)。在同學(xué)之間的交往中,自己待人、處事的態(tài)度往往決定了別人對(duì)你的態(tài)度。在我的記憶深處有一件事深深地教育了我,讓我明白:只有學(xué)會(huì)尊重別人,才會(huì)贏得別人的尊重。事情是這樣的:

  一天中午吃完飯,我完成了作業(yè),一向愛取樂的我閑著沒事,就盯上了坐在我前面正在做作業(yè)的錢思傲。我眼睛一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)好辦法。我拿出紙和筆,我先在紙上畫了一只奇丑無比的烏龜,下面附上一句話:“我是一只奇丑無比的千年王八龜!”我在紙的背后粘上雙面膠,然后一手拿著一枝鉛筆,一手拿著那張紙假裝拍拍錢思傲的背,瞄準(zhǔn)目標(biāo)把紙往她背上貼。耶,那張紙不偏不倚,正好貼在錢思傲的背上!錢思傲轉(zhuǎn)過頭來問:“干什么,有事嗎?”我故作鎮(zhèn)定地說:“你的削筆機(jī)借我用一下好嗎?”“把筆拿來,我?guī)湍阆鞯昧!”她放下手中的作業(yè)三下兩下就把筆削好了。而我卻悄悄地叫旁邊的同學(xué)看錢思傲的背,瞬間,全班都轟動(dòng)了。

  鄰組的黃麗娜還在低著頭寫作業(yè),我就屁顛屁顛地走過去拍拍她的肩膀說:“看,錢思傲背上,那是我的杰作!”我本以為她也會(huì)哈哈大笑,沒想到她見了,眉頭擰成了一個(gè)疙瘩,輕蔑地瞥了我一眼,說:“吳穎恬,你覺得把自己的快樂建立在別人的難堪上很好笑嗎?”我漫不經(jīng)心地說:“切,我開個(gè)玩笑罷了,有什么了不起的!”可黃麗娜竟然對(duì)我大吼:“吳穎恬,尊重是人類共處的金鑰匙,這個(gè)道理你應(yīng)該懂吧?玩弄?jiǎng)e人自己覺得很開心嗎?你太無聊了!”

  我臉上火辣辣的。是呀,錢思傲這么善良,樂于助人,幫我削鉛筆,而我卻以這下三賴的.手段“報(bào)答”她,真是不識(shí)好人心。于是,我撕下錢思傲背上的紙,并向她賠禮道歉:“對(duì)不起,錢思傲,我不該把紙貼在你背上,讓你難堪,請(qǐng)你原諒!”錢思傲搖搖頭說:“同學(xué)之間開開玩笑,沒什么!彼膶捜,她的大度更使我臉紅耳赤,讓我無地自容。

  是呀,生活中時(shí)時(shí)刻刻都需要我們學(xué)會(huì)尊重。尊重別人要從小事做起。對(duì)自己的同窗不取笑、不打鬧、不揭短,以誠相待,是對(duì)同學(xué)最起碼的尊重,是純真友誼的基礎(chǔ);回到家時(shí)與父母長輩打聲招呼是一種對(duì)長輩親人的尊重,是對(duì)親人辛勤養(yǎng)育最珍貴的撫慰;上課專心聽講是對(duì)老師辛勤勞動(dòng)的尊重;在食堂就餐后,把椅子、餐具放好是對(duì)食堂師傅的尊重……

尊重別人作文 篇7

  小精靈出動(dòng)了!拍拍小翅膀,飛到云朵的旁邊,左看右看,看看哪里有人需要幫助呢?呤呤呤!小精靈紅色的勛章響起了,精靈快速的拍著小翅膀,飛到需要幫助的人身旁。精靈看到一個(gè)小女孩正在學(xué)校的角落大哭著,精靈趕緊問她怎么了,小女孩把事情經(jīng)過都跟精靈說了,原來是女孩在學(xué)校本來都跟同學(xué)一起玩得很開心,結(jié)果不知道為什么突然有一天,男生同學(xué)們突然竊竊私語地在女孩背后說她壞話,可是女孩本來想說沒關(guān)系,可能不是在說自己,并且往樂觀的地方去想,但是之后,男生同學(xué)幾乎都不再找女孩聊天、玩樂了。女孩上臺(tái)發(fā)表時(shí),只是一時(shí)的口誤,但男生們卻不停的哈哈大笑著,讓女孩的自信心下降,女孩也漸漸的不敢跟同學(xué)說話,不過,班上的`女生都還是會(huì)跟女孩一起玩,有時(shí)還會(huì)正義的幫女孩說話,不過女孩還是覺得很傷心,小精靈聽完后生氣的跺腳,覺得男生非常的不公平,以及不尊重女孩,小精靈左飛又飛,到底有什么方法能幫助女孩呢?

  小精靈去找女孩班上的男生,跟他們說,尊重很重要,如果能互相尊重、互相體諒,展現(xiàn)禮貌的好榜樣,對(duì)大家都很好,如果不尊重他人,就會(huì)像女孩一樣,感到傷心以及不敢同學(xué)說話等的負(fù)面影響,如果女孩覺得備受尊重的話,她會(huì)覺得很開心喔!男生們聽了小精靈的話后,覺得很愧疚,并且很真誠的跟女孩道歉,女孩也原諒男生們。小精靈看到女孩跟男生們和好了后,覺得事情圓滿完成,就開心的飛回家了。

  我覺得小精靈的行為非常的好,幫助有困難的同學(xué),并且用行動(dòng)來幫助女孩,男生們之后也學(xué)會(huì)尊重任何人,如果不尊重的話,會(huì)有負(fù)面的影響,但是,如果尊重的話,反而會(huì)產(chǎn)生正面良好的影響,并且對(duì)每個(gè)人都很好,只要懂得尊重、包容、關(guān)心,以及體諒等,就會(huì)讓你的品格以及人緣變得好,互相尊重并不難,別人在說話時(shí),不插話,讓他覺得被受尊重,如果別人做錯(cuò)事情時(shí),要包容他,并且跟他建議,當(dāng)別人受傷時(shí),要主動(dòng)關(guān)心他、體諒他,主動(dòng)做善事,幫助他人,并且為重要的是尊重別人,一起當(dāng)個(gè)好榜樣的孩子吧!

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