關(guān)于未來(lái)的作文匯編7篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的未來(lái)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的作文 篇1
我不能不信任你，不能背叛你，如果背叛了你，就背叛了我們過(guò)去苦苦煎熬中的所有希望。
以往的苦日子里，患難夫妻，所有煎熬。我忽然想到了司馬相如和卓文君，司馬相如功成名就后，忘記了從前艱難時(shí)和卓文君的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忘記了卓文君為了愛(ài)他拋棄一切低眉頷首的青春模樣，我開(kāi)始幻想，我們的將來(lái)，會(huì)是什么樣的情景呢？你會(huì)不會(huì)是，第二個(gè)司馬相如呢？
真的，我們也不會(huì)長(zhǎng)久。
正如你那天傷感地對(duì)我說(shuō)，我就知道，你不會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著我的.。但我會(huì)一直愛(ài)你。
你后悔過(guò)嗎？你希望時(shí)光重來(lái)嗎？你希望可以抓住那些在你面前白白流逝掉的機(jī)會(huì)嗎？
愛(ài)與不愛(ài)，都在一念之間。
我曾經(jīng)拼命地把心掏給你看，你卻棄如敝履。如今我終于看淡了放下了，你卻巴巴地來(lái)尋我，且不說(shuō)我，這叫你情何以堪？
我收回我的希望，放入行囊之中。從此以后再也不交給任何人，只寄情于山水之間。
醉翁之意不在酒，從此也只能在酒。
未來(lái)的作文 篇2
莽莽撞撞地沖進(jìn)了16歲的門檻，我才在老師們一雙雙“憂國(guó)憂民”的眼睛里，尋找一種鼓勵(lì)，一種動(dòng)力，開(kāi)始學(xué)著審視自己的人生，為自己的未來(lái)構(gòu)想淺藍(lán)色的夢(mèng)一般的圖畫(huà)。
未來(lái)的我，遠(yuǎn)嗎？
那天下午，坐在考場(chǎng)上，面對(duì)筆下的素箋，卻始終無(wú)法瀟灑地為它上色。一遍遍地用犀利的目光剖析那該死的的.作文題《未來(lái)》，始終無(wú)法下筆。這是縣里的作文比賽，同學(xué)們都慎而又慎，家長(zhǎng)們拎著大包小包在考場(chǎng)外等待嬌兒的凱旋。然而我知道，那么多期待的眼睛，卻沒(méi)有一雙是為我的。我嘆聲氣，搖搖頭，沒(méi)有打草稿，只用了半個(gè)小時(shí)，在考場(chǎng)上訴完了一大通心里話。作文里，我回憶了自己從小到大為一個(gè)執(zhí)著的夢(mèng)想而努力的過(guò)程，想起了故鄉(xiāng)的石板路和山上的紅砂小道。村里最大的九爺問(wèn)我：“閨女，咱這村里可沒(méi)出過(guò)秀才呀，你能讓這紅砂路上印下一個(gè)大學(xué)生的足跡嗎？”寫(xiě)著寫(xiě)著，流了滿紙的淚。
交了卷，我?guī)е环葺p松走出考場(chǎng)。未來(lái)？未來(lái)就在眼前，抓緊每一天，才會(huì)擁有一個(gè)美好的未來(lái)，然而我做了嗎？
幾天后，結(jié)果揭曉了，我沒(méi)去看。同學(xué)們興高采烈跑回教室，告訴我獲得了第二名。我沒(méi)有太多的激動(dòng)，我知道這是生活給我的一次慰藉。從小就一直想做個(gè)受人歡迎的語(yǔ)文教師，并為此而練筆不輟，以至荒了數(shù)理化而讓老師、家長(zhǎng)輪番轟炸。如今，能說(shuō)我的未來(lái)僅僅是個(gè)夢(mèng)嗎？我已經(jīng)盡力按自己勾畫(huà)的未來(lái)去努力、去奮斗了。
我的未來(lái)，近嗎？
恍惚間，我看見(jiàn)一個(gè)鄉(xiāng)村女教師，著一身素色連衣裙，夾著教案，披著玫瑰色的展霧，在紅砂小路上，由遠(yuǎn)而近……
未來(lái)的作文 篇3
“明天”是一個(gè)很誘人的字眼。
因?yàn)橛辛恕懊魈臁�，我們可以把作業(yè)推在一邊，大聲地說(shuō)：“明天再做！”；因?yàn)橛辛恕懊魈臁�，我們可以把鍛煉推在一邊，大聲地說(shuō)：“明天再練！”；因?yàn)橛辛恕懊魈臁�，我們可以把缺點(diǎn)失推在一邊，大聲地說(shuō)：“明天再改！”，總而言之，我們可以把一切都推到“明天”，仿佛“明天”是萬(wàn)能的。
事實(shí)上并非如此�！懊魅諒�(fù)明日，明日何其多；吾生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”“今天”是最寶貴的，因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)個(gè) “明天”，而“今天”只有一個(gè)。往往我們最不珍惜的，卻是“今天”。
當(dāng)我們不斷地說(shuō)著一個(gè)個(gè)“明天”的同時(shí)，一個(gè)個(gè)“今天”就毫不可惜地被拋棄、被浪費(fèi)了。而我們卻揮“今”如土，只是不斷地展望著美好的“明天”。
時(shí)間是一頭長(zhǎng)著利齒的猛獸，瘋狂地吞噬著每一個(gè)人的青春與精力，用鋒利的鐵爪在每個(gè)人的臉上刻下道道皺紋。我們每個(gè)人總有一天要被它啃得精光，只是各人被啃的速度不同罷了。
“今天”的最后一秒鐘是二十四點(diǎn)零分零秒，“明天 ”的第一秒鐘是零點(diǎn)零一分零一秒，它們是緊密相聯(lián)的'，因而“今天”和“明天”是密不可分的。我們的“明天”在很大程度上取決天“今天”：“今天”的努力，決定了“明天”的成功；“今天”的懶惰，則決定了“明天”的失敗。
如何在“今天”奮斗才是最重要的。人的生理衰老是無(wú)法控制的，但心理衰老卻可以由自己作主，秘訣之一，就是把握住最珍貴、最易忽略的“今天”。
拋棄了時(shí)間的人，時(shí)間也將拋棄他。把握住“今天”，才能去展望“明天”，立足于世界。
“今天”是看得見(jiàn)摸得著的，而“明天”卻虛無(wú)和難以捉摸，但只要我們把握住“今天”，從“今天”努力，就能在不久的“明天”收獲。讓我們把握住今天機(jī)遇，去創(chuàng)造明天的輝煌。來(lái)，讓我們大聲地說(shuō)一句：“我的未來(lái)不是夢(mèng)！”
未來(lái)的作文 篇4
他是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；他是石階，承受著學(xué)生向上的攀登；他是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。他就是我們敬愛(ài)的老師。
用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是教師崇高的勞動(dòng)、神圣的使命。然而誰(shuí)又了解教師光榮職業(yè)背后的辛酸呢？
21世紀(jì)總有一些叛逆的學(xué)生跟老師唱反調(diào)：暗地里給教師取綽號(hào)；每次考試成績(jī)不及格；上課講話、睡覺(jué)，導(dǎo)致教師在教學(xué)上受到質(zhì)疑，心靈受到沉重的打擊。
社會(huì)上有些家長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)學(xué)校組織家訪，謠言教師貪吃饞嘴；有些家長(zhǎng)看到許多師范畢業(yè)生不敢去山區(qū)任教的現(xiàn)象就認(rèn)定教師沒(méi)有艱苦奮斗的精神；有些家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己兒女書(shū)讀不好，就責(zé)怪教師的失職……校園外常有這樣的事例發(fā)生，導(dǎo)致教師在精神上受到傷害。
不僅外界環(huán)境給教師施加了極大的精神壓力，而且教師的物質(zhì)生活也面臨著威脅。黨和國(guó)家剛剛提出“提高教師待遇”的策略，不料物價(jià)上漲，無(wú)形當(dāng)中教師的工資反而降低不少。大城市當(dāng)家教可以有高收入，小城區(qū)只能維持生活，山區(qū)任教更加清貧，有些教師只好辭職另找工作。教師再偉大也不過(guò)是凡人，也是要填飽肚子吧！可是高學(xué)歷老師竟然比不上小學(xué)畢業(yè)的'工廠職工，豈不成為笑柄？提高教師的待遇，難道這是對(duì)我們敬愛(ài)的老師的一種感恩嗎？
教師的未來(lái)仿佛已看到盡頭，如果繼續(xù)下去，恐怕若干年后，沒(méi)有人敢從事這份具有精神和物質(zhì)雙重壓力的職業(yè)吧！
無(wú)論何時(shí)何刻，每位教師都應(yīng)該享受崇敬和祝福，而不該去鄙視、誹謗老師。也許學(xué)生只需時(shí)時(shí)刻刻尊重老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，就能讓我們的老師少一點(diǎn)煩惱，多一份快樂(lè)；家長(zhǎng)只需正確審視子女教育問(wèn)題，尊重老師的勞動(dòng)，就能讓老師減輕精神負(fù)擔(dān)，輕裝上陣；政府只需真正提高教師待遇，就能讓老師物質(zhì)生活得到基本保障……若是這樣，教師的未來(lái)才會(huì)充滿溫暖的陽(yáng)光。
誰(shuí)說(shuō)“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚如干”只能躺在古書(shū)里喃喃自語(yǔ)？難道“落紅不是無(wú)情物�；鞔耗喔o(hù)花”不是另一種贊美嗎？是老師的白發(fā)告訴了我們愛(ài)是一種給予，是老師的背影告訴我們愛(ài)是一種奉獻(xiàn)。老師默默無(wú)言，不求回報(bào)，三尺講臺(tái)，一支粉筆，任憑灰染白發(fā)。師者如故，一年又一年，一代又一代，總有一天春蠶會(huì)離開(kāi)桑樹(shù)，蠟燭會(huì)熄滅。為什么不讓春蠶吐出更多的絲呢？為什么不讓蠟燭燃燒更久更旺呢？
我堅(jiān)信在全社會(huì)的共同關(guān)注下，教師的未來(lái)將充滿陽(yáng)光！
未來(lái)的作文 篇5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘響了，我從夢(mèng)中醒來(lái)，睜開(kāi)眼睛，“咦？我突然大吃一驚，這還是我嗎？”我的手怎么變得這么大了呢？我的頭發(fā)怎么變得這么長(zhǎng)了呢？并且我也長(zhǎng)高了許多。頓時(shí)，我有些疑惑，順便拿起鏡子，出神入化的看著鏡中的我，仿佛到了未來(lái)。我未來(lái)的電腦更美了，家里的房子更大了，籠子里的小咪咪更白了。這仿佛，就是命中注定的一切。
這時(shí)的我是一名服裝設(shè)計(jì)師，看看手表，呀，現(xiàn)在是20xx年3月5日。我走在街上，現(xiàn)在的房子不在像以前那么陳舊了，而是一棟棟金碧輝煌的高樓大廈。突然，從我身邊駛過(guò)一輛飛一般的汽車，哇！原來(lái)是最流行的氣墊式汽車，車是氣墊做的，速度每小時(shí)最高可達(dá)三百公里，而且沒(méi)有輪子，采用電池或氣充入。這種車子最高可坐七人，既方便又舒適，價(jià)格又便宜。我來(lái)到未來(lái)的“創(chuàng)作”公司，天橋很高，門是隱形的。走進(jìn)去像是來(lái)到了游樂(lè)園里的蹦蹦床一樣。有許多工作人員在展示廳上展示著自己獨(dú)一無(wú)二的成果。公司足有三平方公里，這個(gè)面積的確大得驚人。這里的職業(yè)很多：有科技的，有植物的，有物理，有化學(xué)的……等等。其中，最引人注目的是創(chuàng)作職業(yè)。我，鄧俊靚，就是其中的一員。我設(shè)計(jì)的'服裝五顏六色，多姿多彩。所以，領(lǐng)導(dǎo)很看重我，給的薪水也非常多�，F(xiàn)在的天空上，大多是裝著隱形翅膀的人們?cè)诳罩凶杂勺栽诘娘w翔。
現(xiàn)在的紙幣和硬幣有著很大的差別，以前那種五角、一元、五元的紙幣現(xiàn)都已經(jīng)全部淘汰了。而是嶄新、閃閃發(fā)光的十元、二十元、五十元、一百元、二百元、五百元、一千元、一萬(wàn)元的紙幣了，連一個(gè)普通清潔工的工資都是七千元了。而硬幣則是一枚枚一元、五元、十元的大硬幣了。怎么樣，差別很大吧。
正當(dāng)我走在懸空的道路上時(shí)，一陣吵鬧的喊聲打破了我美好的夢(mèng)想。“起床啦，你就要遲到啦”，我睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是一場(chǎng)“未來(lái)”的夢(mèng)。
未來(lái)的作文 篇6
未來(lái)的路由我自己走，我會(huì)遙望著目標(biāo)，披荊斬棘，一路堅(jiān)持，沖向夢(mèng)想的彼岸。
——題記
路有很多種，但我所在意的，是那條通向我未來(lái)的路，我心中的那條夢(mèng)想的路。這條路上也許一路平坦，也許鋪滿荊棘。有的人走向了光明的`地方，有的人迷了路。而我則是迷惑著，在原地徘徊，不敢向前邁出一步，只敢在起點(diǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地望著那可笑而又遙不可及的目標(biāo)，嘲笑著自己的懦弱，自己的不堪。
現(xiàn)在的我比之前的我終歸好了很多，至少有勇氣踏上這一條路。雖然不敢向任何人表露，但這一點(diǎn)勇氣終歸是可貴的，它至少?zèng)]有讓這個(gè)人繼續(xù)在路的起點(diǎn)遙望著，讓她勇敢的踏出了這一步。
人生嘛，有喜有悲，有的一路歡歡喜喜，有的一路滿臉辛酸。但是，相同的是他們的起點(diǎn)相同，他們的終點(diǎn)相同。只是這其中的路有的短得讓人驚訝，有的長(zhǎng)的讓人嘆息；有的分岔路口很少，有的十字路口太多，多得讓人無(wú)法選擇，只能埋頭嘆息。
可是，這一條路我們必須走，也肯定要走。比如，如果我們到達(dá)一個(gè)地點(diǎn)，就必須走完馬路；而我們的生命走向死亡，就必須經(jīng)過(guò)人生之路。人生路漫漫，路也讓人很難走。
只希望我們不忘初心，充滿勇氣且有信心的走下去，我相信，我包括你們，都會(huì)看到我在未來(lái)的璀璨盛開(kāi)。
Fighting！相信自己，你是最好的自己。
加油！勇敢沖向那美好的明天。
未來(lái)的作文 篇7
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間幾十年過(guò)去了。我們國(guó)家的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，而我也成為了一位偉大的發(fā)明家。
我發(fā)明了許多高科技的產(chǎn)品，比如：鋼鐵戰(zhàn)衣、全能機(jī)器人、超級(jí)飛行器......最值得驕傲的是我發(fā)明的全方位按摩椅，因?yàn)榘职謰寢尪祭狭�，正好能用上它�?/p>
我還發(fā)明了一個(gè)可以在地上地下鉆來(lái)鉆去的東西，因?yàn)槲易钆露萝嚵�，用上它就可以通行自如了。我還有一個(gè)很大的實(shí)驗(yàn)室，為防止壞人來(lái)破壞，我特地造了兩個(gè)機(jī)器警衛(wèi)，來(lái)保護(hù)實(shí)驗(yàn)室的安全。好多國(guó)家都想來(lái)買我發(fā)明的專利產(chǎn)品，我卻對(duì)他們說(shuō)：“不行，不行，這些產(chǎn)品我只給自己的國(guó)家用，不會(huì)賣給你們的�！奔词顾麄�?cè)偃龖┣螅捕急晃乙灰煌妻o。
就這樣我成為了一個(gè)大發(fā)明家，大明星。去哪兒都有人找我簽名，去哪兒都會(huì)有人用照相機(jī)對(duì)著我拍照。我也因此賺了好多的錢。但有錢后我會(huì)想：“我要那么多錢干嗎呢？現(xiàn)在我有名有利，豐衣足食，我應(yīng)該把多余的錢捐給那些需要幫助的人�！�
在我取得那么多成就后，我還是要感謝教過(guò)我的'老師們，在我幼小的時(shí)候教我知識(shí)。感謝我的父母在我成長(zhǎng)中所付出的心血。我為我感到驕傲，也為我們偉大的祖國(guó)感到驕傲！
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