【推薦】發(fā)生的事作文八篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的發(fā)生的事作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
發(fā)生的事作文 篇1
小年那天，我去奶奶家玩。到了那兒，我發(fā)現(xiàn)昨晚住在奶奶家的弟弟還沒起，妹妹也沒去，我便獨自看起了電視。過了會兒，我身后“啊”的一聲，嚇了我一大跳，一看，是弟弟。我捂著肚子說“啊，心臟病發(fā)作了�！钡艿苷f“你捂成肚子了。哈哈�！辈灰粫䞍海妹脕砹�，我們玩起電腦。
弟弟說“我們玩‘桌上彈球吧’�！�
我和妹妹都說“好啊 �！�
在玩時，弟弟一直戴著耳機模仿彈球聲，模仿得惟妙惟肖“嗖�！弊詈螅艿芘判械谝�，我第二，妹妹最后。
午飯時，我們吃了“滿漢全席”——有飲料、雞肉、魚肉。大人們是大口吃肉，大口喝酒；我們?nèi)齻�小孩是大口撕肉，大口喝雪碧，是滿嘴流著油和雪碧。
“滿漢全席”過后，我和弟弟開始放爆竹。我倆一人點了一根香，把那種很大的`爆竹拆成一小個一小個的，開始點。爺爺見了，說：“這樣放，一千年都放不完�！�
我唱起“因為在一千年以后，世界早已沒有我，無法手拿著根香，點燃這爆竹�！�
在“認真”看書的妹妹說：“真好聽呀�！�
弟弟抱怨道：“要是有雪就好了，把爆竹插在雪里再放。”
我倆又搞了些四連響，五連響，還把爆竹扔進缸里，聲音像悶雷。奶奶說我倆：“無惡不作、三天不打，上房揭瓦�！�
發(fā)生的事作文 篇2
我的媽媽是一位好媽媽，她長的胖乎乎的，圓圓的眼睛，圓圓的臉蛋，圓圓的身子，可在她那圓圓的身子里卻藏滿了對我的愛。
媽媽的愛在飯桌上，瞧，我的小碗已經(jīng)堆的象小山，媽媽還不停的為我夾菜，嘴里還一個勁的說：“多吃點，再多吃點”！媽媽的愛在書桌上，臺燈下，我正奮筆疾書，媽媽也沒閑著，趴在我身邊，眼睛緊緊盯著我寫的字，哪里沒寫好，媽媽就在第一時間指出：“寫好點，寫認真點”！媽媽的愛在被窩里，我的身上已經(jīng)蓋著厚厚的被子，媽媽還是不停的來摸摸我的身子冷不冷，夜里一遍又一遍的為我蓋上被我踢掉的被子，總希望我“暖和點再暖和點”！
令我最感動的.事是在前年一個寒冷的冬夜，記得那年的雪下的特別大，媽媽上班都要步行上班，可能是和小伙伴們推雪人受了涼，我發(fā)起了高燒，媽媽本想讓我吃點退燒藥讓我退燒，可是吃藥后不見絲毫的好轉，體溫上升的很快，我額頭滾燙，小臉被燒的通紅，媽媽急的像熱鍋上的螞蟻，不停的用溫毛巾為我擦身子降溫，我怕媽媽著急，告訴媽媽我不難受，媽媽用她那慈祥的眼睛盯著我對我說：“寶寶，你把病傳給媽媽吧，讓媽媽幫你生病吧！”過了一會兒，媽媽見我總不退燒，決定帶我去醫(yī)院看病，可是外面下了好大的雪，根本沒有車好打，我對媽媽說：“媽媽回家吧，睡一覺就好了”�？墒菋寢尣豢�，背上我打著一把雨傘向雪地里走去，突然我打了個噴嚏，媽媽把她的羽絨衫脫下來非要給我披上，我不肯，媽媽說她背我走的太熱，正好想脫了，到了醫(yī)院，我發(fā)現(xiàn)我的身子是干干的，媽媽的身子卻被無情的雨雪打濕了，媽媽顧不上擦干身子，急忙帶我掛號，那天的人可真多，等了一個多小時才輪上我們，拿完藥掛完水媽媽帶我回了家。媽媽知道我胃口不好，燒了香氣撲鼻的肉絲面端到我面前，看著媽媽為我下的面，我的眼睛濕潤了，我不想讓媽媽再為我擔心，我硬著頭皮吃下了面條，媽媽看著我吃的津津有味開心的笑了。
折騰了大半夜，我好困，倒下后一會兒就呼呼大睡了，早上等我醒來時，睜開迷糊的雙眼，突然發(fā)現(xiàn)媽媽還坐在我的床頭看著我，眼睛里布滿了血絲，我的眼淚又不爭氣的流了下來。媽媽我想告訴您：我愛你！
發(fā)生的事作文 篇3
今天早上，陽光格外明媚，天空是那么明朗，空氣是那么清新。我走在去學校的路上，心情十分愉快。
來到學校，只見陳前氣喘吁吁地跑進教室，還不時向窗外望望，好像在窺視著誰，不一會兒我們吃起可口的早餐來。正當我們吃得津津有味時，一位老奶奶喘著氣緩緩地走進我們的教室，老奶奶穿著打滿了補丁，舊的不能再舊的紅色外套，頭上滿是縷縷白發(fā)，歲月的刻刀無情的在她臉上刻滿了一道道痕跡，遠遠的望去像一棵蒼老的樹，風一吹就會倒似的。我對這位不速之客有點吃驚：老奶奶來干什么？是不是來找人？或者？一連串的疑問我不禁繼續(xù)往下看。
老奶奶上氣不接下氣地問：“你是這個班的老師嗎？”，我聽出奶奶是用質(zhì)問的語氣說的，隱隱有一股火藥的味道，仿佛隨時就會爆炸，老師詫異地點點頭，奶奶用手指了指剛進教室還沒有坐穩(wěn)的陳前，“老師，那個戴眼鏡的孩子，你…。”，奶奶有點激動，陳前極不情愿地慢慢挪到奶奶的面前，撅著嘴，臉通紅通紅的，兩只手在胸前不安的揉搓著，低著頭站著，他的眼睛不敢看我們，不敢看老師，更不敢與老奶奶對視，他只敢看自己的腳尖。我想：陳前怎么了，難道他干了什么對不起老奶奶的事，他平時可不是個頑皮的學生。我搖了搖頭。
“老師，這孩子剛才在上學的路上踩壞了我辛辛苦苦種出來的油菜，我的油菜長的可好了，綠油油的葉子，開滿了金燦燦的花，漂亮極了�！保夏棠桃贿吷鷼獾卣f，一邊用手比劃著。我不禁為陳前捏了一把汗…。，心想：這時候陳前死不賴賬還有用，他會怎么辦？
老師走道陳前的面前，盯著陳前問：“確有此事嗎？”，陳前忐忑不安地點了點頭，頭低得更厲害了，陳前的回答讓我有點意外。
“你為什么要踩壞奶奶的油菜？難道你不知道奶奶勞動的辛苦嗎？”“我…我，那油菜花太漂亮了，我太想和他們親密的`接觸一下，聞一聞它的香味，沒想到……”
老奶奶似乎平靜了下來，瞇著眼看著陳前，眼神和藹多了：“孩子啊，你和你家里人沒種過地吧？”
“沒有”，陳前搖了搖頭。
“哦！那你當然體會不到勞動的辛苦啊，油菜花雖然漂亮，可是花開后結的果實對我們更有用，我們每餐都少不了它們壓榨后形成的食用油�！保f罷，老奶奶轉過頭對老師說：“孩子是無意的，我們不用再責備他了，大家受點教育，在享受別人勞動成果的同時，也應珍惜別人的勞動，只是我那可憐的油菜啊”，奶奶轉過身，兩顆晶瑩的淚珠不經(jīng)意間滑過臉龐，弓著背默默地離開了。
我目送老奶奶瘦弱的背影消失在走廊的盡頭，為老奶奶的善良質(zhì)樸感動，為陳前的行為而慚愧：“陳前呀，你也太頑皮了，老奶奶那么辛苦種出來的油菜，眼看就要成熟了，可以賣個好價錢，卻被你毀于一旦，說不定，她的子女得了某種急病，正急需要用這筆錢去醫(yī)治呢？也許，她老人家想用這筆錢安度人生最后一段時光��！可是，計劃全部落空，都被你毀了…。一想到這兒，我不免有些責怪陳前啦，我看著老師，老師或許也被老奶奶感動啦，慢慢地平靜了下來，但是陳前平時不怎么愛闖禍呀？怎么做出這種事，我又仿佛看到奶奶在田里頂著烈日，辛勤地給油菜施肥、澆水，不管刮風下雨，老奶奶都辛勤地勞作著，可是一切都沒了，如果這位奶奶是陳前自己的奶奶，他會這么做嗎？是啊，我們應該將心比心，多為別人想想呀！
這樣，這件本不該發(fā)生的事，卻讓我明白很多，很多…。
發(fā)生的事作文 篇4
我是一名六年級的學生，每天都要坐公交車去上學。
幾天前的一個下午，我和我的好朋友一起坐車去上學，公交車上的人很多，用一個字來形容，多，兩個字形容，很多，三個字形容，非常多。用XXX的話來講，就是人擠人，擠死人，不過，我的心情并沒有被影響，因為今天下午是一周一度的“幸福生活”PS:一下午都是副課，一路上，我的心情簡直不要太好，但在兩分鐘的堵車時間里，發(fā)生了一件公交車上不該發(fā)生的事。
堵車了，一輛輛車發(fā)出刺耳的喇叭聲，一個離我很近的中年女人，我見過她好多次了，每一次都穿著紅色的外套，系著彩色的圍巾，粗粗的.眼線，很胖，起先，我對她沒什么印象，但見的次數(shù)多了，印象也就深刻了，尤其是最近一次見她�！昂取保宦曂绿档那白囗懫�，我還沒反應過來，她就低頭吐了那口痰，我皺了皺眉，心想：“這個人怎么這樣啊！真不道德！”我這一下午的好心情順間就煙消云散了，又過了大約十幾秒，“喝”，又是一聲吐痰的前奏，我下意識地往旁邊躲了躲，皺著的眉毛似乎能夾死一只蚊子了，應該是最后一次了吧？“喝”，又是一聲吐痰的前奏，我終于忍無可忍了，正要爆發(fā)，一個聲音響起，“你知不知道這兒是公交車！”雖是疑問句，但語氣卻是肯定的，我真想鼓掌，使勁地鼓掌，不過還是忍住了這個沖動，這時，車通了，我要下車了，下車前，我還聽到她說：“我還嫌麻煩呢！”之后還嘟囔了一大堆。
我也真是無語了，嫌麻煩？嫌麻煩您可以不吐痰，這里是公共汽車！公共汽車！公共汽車！重要的事情說三遍�。�！
發(fā)生的事作文 篇5
記得在我剛轉來這個學校的第4周，我和我的同桌肖忠興發(fā)生了一件很不愉快的事情。
那天，正好午讀，我們兩個作業(yè)都沒寫完，心情都很煩躁不安。于是都忙著在寫作業(yè)，我們倆有個規(guī)定，誰都不可以超過我們畫的界。誰知，他卻超過來了，碰到了我的手，我皺了皺眉頭，想說什么卻又說不出，只好低下頭來繼續(xù)寫作業(yè)。過了幾分鐘，他的手又過來了，我不耐煩的對他說：“你看看你，超了多少界？”他嘆了一口氣，轉過頭來對我說：“見你啊，很什么的`”“那你手放過來那么多，我怎樣寫作業(yè)��？難道你幫我寫嗎？”結果，我們爭吵起來，全班都聽見了，班長來勸說，可我們不管她的勸說，還在吵。我一生氣，一腳把桌子踢到另一邊，蹲下來嗚嗚大哭。
班長叫全班起立，我也跟著站起來，班長叫我坐下，我沒聽見，他對我說：“坐下拉，是我不對，的了沒有？”結果我好幾天沒理他，但后來我們又和好了。
這件事到了現(xiàn)在我還沒忘記。
發(fā)生的事作文 篇6
我讀六年級那年，老師說參加比賽的舉手，我當時一聽，還是挺有興趣的。我又怕老師不要我去，我膽戰(zhàn)心驚的慢慢舉手，看老師的時候，正好和她的眼神兒對了個準，嚇得我趕緊回避。老師想了想還是要我去了。名單只有一個名字。
當時我心想：老師這么器重我，我可不能辜負了老師對我的期望！
過了幾天，寫完了，我去辦公室找老師看，老師原本從我來找她的時候那滿眼放光的眼神到看了我寫的之后那暗暗的眼神，我現(xiàn)在都記得。我有點羞愧，我就這么辜負了老師對我的期望？老師說：“你再去寫寫吧！這樣子不行啊！”我低聲的說：“嗯，好。”
后來，我回到教室，左思右想，我真的.不知道哪里不行。我突然想到一句古詩“不識廬山真面目，只緣身在此山中”我心想，要是我能知道哪里不好，我就不會寫成這樣了。我去請了別的同學幫我看看，然后重寫了，但我的還是被打回來了。我繼續(xù)重寫，又是同樣的結果。
我很煩惱，怎么就是寫不好呢？我去找老師說：“老師對不起，我一次又一次的讓你失望了，我覺得我不配參加�！崩蠋熉犃酥笮α诵o我講了一個故事：“一塊石頭擋在路中間，一個行人來到石頭跟前，發(fā)了一個牢騷便回去了；第二個行人來到石頭跟前，仔細看了看，發(fā)現(xiàn)可以繞過去，便小心的繞了過去；第三個行人來到石頭跟前，用手掂了一掂石頭，便把石頭抬起來放在傍邊。這里面有兩種人，第一種：遇到困難退縮的，第二種：遇到困難想辦法解決的。我希望你是第二種�！闭f完后我沉思了一會，然后請老師指導了我的。
后來我寫完給老師看，老師很滿意。
因為那個故事和老師，我獲得了很大的收獲：獲獎了，我更是明白了，做事情不能輕言放棄，要想辦法去解決。
發(fā)生的事作文 篇7
每當下雨的時候，人坐在車里，總是隨時都能聽到雨水無情的拍打在車子的玻璃上，發(fā)出滴滴答答的聲音。陰雨天氣本來就很讓人心煩，態(tài)度肯定也是非常不好的。在不久之前，我就在雨中遇到過一件這樣的事。
那是周末，我離開培訓班去一個商店里買東西吃，離開商店的大門，我就看見一個小男孩倒在地上，旁邊站著的可能是他的爸爸。小男孩可能是不小心摔了一跤，跌在了地上，此刻正在委屈的大哭著。正常的情況來說，小男孩的爸爸會立刻把孩子抱起來，好聲的'安慰一番，但是現(xiàn)實卻是小男孩的爸爸不但沒有把孩子拉起來，反而一臉不高興的看著小男孩，罵他怎么這么沒有用，走路都不會好好走，完全沒有想要安慰小男孩的意思。這個時候作為旁觀者的我都有些看不下去了，我真覺得這個父親當?shù)脤嵲谑翘环Q職了，對待自己的孩子比對待陌生人還要冷酷，陌生人之間還會互相幫助呢。在我看來，這個父親的心比鐵還要硬，這樣無所顧忌的謾罵自己的孩子，都說孩子是父母的心頭肉，怎么帶了他那就不是了呢？真是讓人難以理解。
我覺得這個父親比孩子更需要接受教育，教育他怎么幫助別人，教育他罵人是不對的。
發(fā)生的事作文 篇8
我的同桌章怡鑫，她是一個愛哭愛生氣的女孩子，有時候很小氣，有時候又顯得很大方，長長的'頭發(fā)下面長著一雙炯炯有神的眼睛，笑起來瞇成了一條縫，哭的時候眉毛耷拉著像一彎月亮。有一次數(shù)學課時，我忘記了帶尺子，心里很焦急，看見同桌有三把尺子，于是向她借把尺子用一下，她卻嘟著嘴巴不肯借給我，我心里很氣憤。到了中午，我因為剛才她不肯借我尺子，心里還是憤憤不平，故意和她吵起了架，她委屈地趴在桌子上哭了，我自顧自地拿出課外書看了起來：兩個好朋友為了一只小鳥相互吵了架，然后，又各自告訴了自己的媽媽，他們的媽媽說：“你們不應該吵架，要團結友愛�！钡诙煸缟希瑑蓚�好朋友互相道了歉，重新又變成了一對好朋友。這時，同桌章怡鑫正湊在我身旁，我發(fā)現(xiàn)她滿臉通紅的樣子，低著頭說：“張??，對不起！剛才是我不對，我應該借你尺子的。”我一下子感到很慚愧，連聲搖搖手說：“章怡鑫，我不應該跟你吵架，讓你生氣。”于是，我們又重歸于好了。這件事讓我明白了，同學之間無論發(fā)生什么事，不要為了一些小事情而斤斤計較。
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