【精華】讀書作文合集6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的讀書作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書作文 篇1
書,這是個神奇的東西,它使我快樂,使我成長,使我知識淵博,更使我在黑暗無比的地方依舊光明溫暖,在干旱的沙漠也依然感覺溫潤如秋。對我而言,不論是在何時何地只要帶上一本書,就像是帶上了整個世界。只要得到一本新書,那興奮無比的心情是旁人怎么也無法體會的到的。
聽爸爸媽媽說,我小時候很愛看書,在把學(xué)校發(fā)的課本都吃透后,還吵鬧著給他們索要一些拼音與插圖同舟并濟(jì)的故事書。記得讀那些書的時候,因?yàn)檎谏隙昙墸徽J(rèn)得一些簡單的字,而且對于一些拼音也拼不出來,經(jīng)常把"都″念成″者″,把"太″念成"大",把″百"念成"白”,把…。當(dāng)我給媽媽講我讀的故事時,那些讀錯的字音經(jīng)常惹得媽媽哈哈大笑。
十歲時,我便閱讀了四大名著:《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《三國演義》。這些書的內(nèi)容都是我印象深刻。如《西游記》中的"三打白骨精"章節(jié),白骨精變換了三次形象來誘惑唐三藏,一次是美女,一次是老爺爺,最后一次是老奶奶。雖然白骨精變化無窮,但最后還是被孫悟空的火眼金睛給一一看透了,并給了白骨精頂厲害的懲罰,就因?yàn)檫@事兒,不明是非的唐僧還把孫悟空狠狠的教訓(xùn)了一頓。還有《水滸傳》這本書中的一個情節(jié)——魯智深倒拔垂楊柳是我喜歡這本書其一的原因,故事情節(jié)大概是這樣的:在魯智深大鬧完五臺山后,他的師傅智真長老讓他給大香國寺的智清方丈帶了一封信,說是讓魯智深在這兒干個執(zhí)事僧的活兒,于是他就被派到了寺外一片無人管轄的菜園子里,在魯智深剛剛到菜園子里時,幾個偷雞摸狗的破落戶,正好看到了新貼的榜文,準(zhǔn)備給他一個下馬威,可最后卻被魯智深給踢進(jìn)了糞窯里。再被問清來意,并且被救上來后聽了他的經(jīng)歷后很是佩服,一天晚上,他們聚在一起喝酒聊天。忽然,一只烏鴉在門外的楊柳樹上亂叫,有人嚷著要把那老鴉巢拆了,魯智深趁著酒興來到樹邊,脫掉上衣,兩手掰著大樹,一使勁兒便將那棵樹連根拔起,別的'人見了都稱贊他是真羅漢。除了這些,看了《紅樓夢》和《三國演義》后,我還認(rèn)識了多愁善感的林黛玉,女聲女氣的賈寶玉,知道了重情義的劉備,忠心耿耿的關(guān)羽,天不怕地不怕的張飛,才智過人的諸葛亮以及勇往直前的趙子龍(趙云)和身騎赤兔馬,手拿方天畫戟的呂布。
我時時刻刻記著偉大作家冰心說的″讀書好,好讀書,讀好書″,并時時刻刻用它來激勵著自己。
讀書作文 篇2
古人云,劉向曰:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!贬t(yī)什么呢?醫(yī)笨拙,醫(yī)幼稚,醫(yī)不成熟。不讀書,正如陳壽所曰:“一日無書,百事荒蕪!薄盁o書”變成了“白丁”。白了什么?白了家,白了這個世界給你一個好的讀書環(huán)境。
愛讀書的人,讀書時就像饑餓的人撲在面包上。不讀書的人,不愛讀書的人,見到書就像見到來自地獄的`牛頭馬面一樣。
魯迅是我們讀書的好榜樣。讀書并不簡單!澳睦镉刑觳牛沂前褎e人喝咖啡的功夫都用在讀書上。”這是魯迅說的一句話。讀書并不是一氣可以合成的,而是需要日積月累。正如古人曰:“不積小流,無以成江海;不積跬步,無以行千里!
要成器,成才,為祖國建設(shè)出力,就要像周恩來總理一樣“為中華之崛起而讀書!”熱愛讀書吧——這是知識的泉源。
讀書作文 篇3
書,是一種智慧;書,是一種信仰;
書,是一種精神。書是人類進(jìn)步的階梯。
書中有許多豐富的知識,有了這些豐富的知識,我們就會更加靈秀聰慧、識趣明禮。我從小就喜歡讀書,知道讀書使人明智,讀書使人成長的道理。雖然許多的`名人都沒有上過學(xué),可是他們都從各個途徑讀到了不同的書。書分為很多很多種,關(guān)于醫(yī)學(xué)的、關(guān)于美術(shù)的,關(guān)于科技的,還有一些關(guān)于歷史的、關(guān)于美食的……他們內(nèi)容不同,作用也不同,但他們共同點(diǎn)都是使人獲得知識的。“讀萬卷書,行萬里路”!皼]有書的人生是空虛的,沒有書的人生是陰暗的”。每當(dāng)我去圖書館時就會看到許多的人都在靜悄悄地看書,每一排書架前都有幾個人在挑選讀物,看書,他們都是一群擁有睿智的頭腦的人,她們在圖書室中呆上三四個小時,努力吸收知識的養(yǎng)分。
記得小時候,媽媽每次讓我收拾書柜,我都會收拾上一天不是因?yàn)槲艺淼穆,而是因(yàn)槲颐看握碇,就會翻開書看,一看就誤了時間。有一個星期六早晨,我們家里大掃除,一人負(fù)責(zé)打掃一個房間,我來打掃我的臥室,中午了,爸爸媽媽已經(jīng)打掃完了,一看我,全笑了,我一手拿著拖把一手拿著書,坐在地上正津津樂道的看著。過了好幾天,媽媽還以此笑我。
鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書,書指引著前行的道路,書讓我們的人生與眾不同,讀書點(diǎn)亮人生!
讀書作文 篇4
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!备郀柣,是書伴隨我們的成長,在我們無聊的時候看看書會使我們輕松,在我們沒事干的時候偶然看看書會給我們放松心情。
一提起書我就想起了我一年級的時候時候發(fā)生關(guān)于讀書的事情。
又一次我們學(xué)校放假了,一來我就高興的給媽媽問好,天亮的時候我寫作業(yè),我越寫越無聊,于是我就鉆進(jìn)書柜里,急切地尋找上次看的《綠山墻的`安妮》,“太好了,終于找到了。”我把門鎖住,“曉柔出來趕緊寫作業(yè)!眿寢屨f,我邊走邊看,“砰!我的頭疼死了!蔽艺f。
我表面是在寫作業(yè)其實(shí)我在想:今天晚上等爸爸媽媽和姐姐都睡了,我在拿著我的小手電鉆到衣柜里看書。我的心里美滋滋的。
我一直盼望著,終于晚上了。
我像一個小偷,悄悄的跑進(jìn)書房鉆進(jìn)柜子里拿著小手電照著書,開始看我像一匹餓狼貪婪地讀著,我正津津有味的讀著,有人拉開柜子,“好看嗎?”“好看好看!蔽疫沒有反應(yīng)過來了,原來是媽媽,“大人饒命,小人知錯了!
我“恨”讀書。
讀書作文 篇5
從書籍中汲取知識和力量,是人生之必需。每個人從一出生開始,就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識,以便將來在社會上更好的立足。
我覺得讀書就如同一個科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品,一個詩人去讀某個考古學(xué)家的記錄一樣,讀是因?yàn)橄矚g,讀是源于興趣,有一句話說的好:“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但它可以改變?nèi)松膶挾!闭沁@種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。
讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣,小學(xué)時最愛做的事情,就是看各種各樣的“閑書”,從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志,到一些文學(xué)名著,我都照單全收。即使是上中學(xué)以后,也是依然愛讀書,也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的'書籍,就好像隨手推開一扇窗戶,欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放,或細(xì)膩委婉,或雄偉磅礴,或感人肺腑,令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快,仿佛排徊在青山綠水之間,呼吸著新鮮的空氣,揮著思想的翅膀,感受著生命的美好。
書是我生活中必不可少的好朋友,我在書的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂,更使我的知識面也寬廣了不少,在生活中,書還幫了我不少的忙呢。讀書使我增長知識,正因?yàn)橛辛藭,我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松…正因?yàn)橛辛藭也虐l(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。我喜歡書中的內(nèi)容,幽默的,悲傷的,凄美的……
我愛讀書,讀書使我的人生充實(shí)而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書使我快樂。
一首輕快的樂曲為心情插上翅膀,像蝴蝶一樣飛上天空;一幅絢爛的圖畫為眼睛洗去塵埃,像鉆石一樣折射出人生的七彩陽光;一本引人入勝的書使頭腦踏上想象的旅程,像乘坐時空穿梭機(jī)在過去與未來之間暢游……
讀書是美麗的!白x一本好書,就像與一個高尚的人在談話”。書能引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人物為伍,使我們置身歷代偉人巨匠之間,如聞其聲,如觀其行,如見其人,使我們同他們情感交融,悲喜與共。
讀書是美麗的。皮日休說:“惟書有色,艷于西子”。讀書恰似溪間潺潺的流水,猶如天上散淡的白云,無羈無絆,閑適飄逸。讀書不再是漂泊者饑渴時的一杯水,也不是夜行人黑暗中的一盞燈,它是農(nóng)夫收獲后在金色田野中的愉悅,是一家人在斜陽中共進(jìn)晚餐的溫馨。
讀書是美麗的。古人司馬遷說:“讀萬卷書,行萬里路!痹诤棋闹R海洋中我們更認(rèn)清自身的渺小與淺薄,從而讓自己更發(fā)奮更努力。生活中可以缺少功名利祿,但不能沒有書,我們可以錯過豪華盛典,但不能失去讀書的機(jī)會。讀書是美麗的。美麗不僅在于聽書傾訴,與書交流,讓書答疑解難,美麗更在于燈光親吻書頁時的脈脈溫情,風(fēng)兒吹拂書頁時的沙沙聲響,人讀書頁時心無旁騖的安寧。
讀書令整個世界一起美麗。生命也因讀書而美麗。
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,全身心地投入到讀書活動中,徜徉于書的海洋中,讓書香陪伴我們度過每一天!讓我們從中外名著中懂得人生的意義,做人的道理;從童話寓言中學(xué)習(xí)做人的智慧;從唐詩宋詞中領(lǐng)略祖國壯美的山河,博大精深的文學(xué)歷史;從散文小說中感受生活的絢麗多彩……
讀書作文 篇6
讀書,看“閑”書,是我的眾多愛好之一。經(jīng)過母親的一番“發(fā)揚(yáng)”,就連阿姨們也經(jīng)常借書給我看呢。
有一次,母親給我?guī)Щ亓艘惶讜抖《v險記》。我好奇地往封面上一望:一個俊俏的青年,頭上長著一縷怪怪的頭發(fā),旁邊帶著一只叼著骨頭的'狗。望著他們那幽默默的樣子,我不禁撲哧一笑。
找個舒適的地方坐下,我拿起了一本《丁丁在剛果》。剛一打開書,我就被它那漫畫形式吸引住了。書中有四個主人公:丁丁、米盧(狗)、阿道克船長和向日葵教授。書中的故事趣味多端。一會兒把我緊張得氣都喘不過來,一會兒把我逗得哈哈大笑起來。有時候我在為丁丁的命運(yùn)而擔(dān)心,有時候我又為丁丁被解救而高興……總之,在讀《丁丁歷險記》的過程中,我的情緒變化多端,“反復(fù)無!保乙恍那橐惨粯。我的信念支持著我讀完了一半的書。
雖然只讀了一半,但我早已深有感觸,對主人公的特性也知道得一清二楚。丁丁天生聰明,幸運(yùn),愛管“閑”事,但他的勇氣也是不可或缺的。米盧愛叼骨頭,追野貓,不過也幫助丁丁完成了許多看似不可能完成的任務(wù)。阿道克船長是個酒鬼,愛好:用酒瓶打人,不過也能幫助丁丁完成一些任務(wù)。向日葵教授是個烏龍發(fā)明家,有點(diǎn)耳背,但他也是一個重要的角色。他是大家的開心果。他經(jīng)常把丁丁和米盧唬得一愣一愣的,把阿道克船長氣得一蹦一蹦的。
《丁丁歷險記》是一套好書,我向大家極力推薦。書是人類進(jìn)步的階梯;書是人類終身的伴侶;書是人類科智慧的源泉;書是人類幻想的樂園。既然書有這么多好處,那我們何樂而不為呢?
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