【推薦】三年級(jí)的作文匯編7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文 篇1
我的好朋友數(shù)不勝數(shù)，班級(jí)里的所有人幾乎都是我的朋友，不過(guò)，我最好的朋友是何澤欽。
何澤欽是一個(gè)可愛(ài)的男孩，幼兒園的時(shí)候就跟我有了交情，何澤欽總是很知足，總是很快樂(lè)，何澤欽是一個(gè)永遠(yuǎn)快樂(lè)的男孩，他的生活總是無(wú)憂無(wú)慮，跟他在一起，你也會(huì)感到無(wú)與倫比的.快樂(lè)。
何澤欽是我的同桌，他是一個(gè)好學(xué)的、活潑開(kāi)朗的男孩，他很好學(xué)，數(shù)學(xué)學(xué)的很好，我很羨慕他，何澤欽很可愛(ài)，也很調(diào)皮，喜歡跟人開(kāi)玩笑，生氣時(shí)的他，也很可愛(ài)。
何澤欽身高不過(guò)一米四，眼睛黑黑的，水靈靈的，就像兩顆葡萄，他的眼睛透著思考的光，深不可測(cè)。他戴上眼鏡，仿佛一位博士。他的五官端正，頭發(fā)烏黑，鼻子翹翹的，何澤欽非常消瘦，那藍(lán)白相間的校服，穿在他身上，仿佛變得非常的肥大。
雖然何澤欽看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)，是一位博學(xué)深思的博士，但是，在他那副眼鏡下面，卻藏著一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，他喜歡惡作劇，不喜歡假裝思考。他喜歡在操場(chǎng)上踢球，不喜歡在教室里學(xué)習(xí)。
何澤欽可愛(ài)至極，小時(shí)候，他是個(gè)愛(ài)哭的男孩，總是在事情面前動(dòng)不動(dòng)就哭。而且他還引以為豪，今天，他看著我寫(xiě)這句話，還雄心勃勃地大聲說(shuō)：“我原本就愛(ài)哭��！”
何澤欽長(zhǎng)大后，更是讓人無(wú)語(yǔ)，他常常找不到眼鏡，在跟我坐同桌的這半年，他總是把眼鏡藏在電腦桌下，桌洞里和書(shū)包的夾層里，他說(shuō)：“我要保護(hù)自己的眼鏡�！钡钱�(dāng)他看不清黑板的時(shí)候，就左沖右突，始終找不到眼鏡，就像今天，他把眼鏡放在了隱秘的地電腦后面，找不到。還搜了我的書(shū)包。哎呀！何澤欽，就是這么可愛(ài)和讓人無(wú)語(yǔ)。
何澤欽是我的好朋友，我跟何澤欽也是時(shí)常見(jiàn)面，希望我們以后還能一起上一個(gè)中學(xué)，希望我和我最好的朋友永遠(yuǎn)不要分離……
三年級(jí)的作文 篇2
今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)，早上我們進(jìn)行了開(kāi)幕式，我沒(méi)有一個(gè)項(xiàng)目，只好當(dāng)拉拉隊(duì)加油，可我還是扶助員要管理秩序。
我看見(jiàn)有一位阿姨在抬花轎的時(shí)候因?yàn)樗俣忍焖さ沽�，那位阿姨的眼鏡的一邊都摔壞了！運(yùn)動(dòng)要注意安全。我聽(tīng)見(jiàn)一位家長(zhǎng)說(shuō)：“這個(gè)不要玩了，我坐在操場(chǎng)的一個(gè)角落，那里是給班級(jí)傳送稿子的地方，人非常多。我都忙不過(guò)來(lái)了，只好找人幫忙了。找誰(shuí)呢？我找了半天終于找到了一個(gè)人幫我，我去看了看大家都不在了。這是怎么了，我心里七上八下的.，突然我看見(jiàn)大家在吃棒棒糖，我非常嘴饞，就跑去吃了，我的棒棒糖的圖案是一只小鹿，接力賽開(kāi)始了，我在關(guān)鍵時(shí)候肚子餓了，媽媽就和胡鉆義媽媽去買法氏小面包，我們肚子一點(diǎn)也不餓了，開(kāi)始比賽了，大家十分拼命，但到張智宣的時(shí)候，他沒(méi)把棒子給到，我們就落后了，大家十分生氣，我頭上似乎著了火一樣，幸虧有蔡烔遠(yuǎn)一下子超過(guò)了三（5）班，陳教師叫我們跑過(guò)的人去給大家加油。
三年級(jí)的作文 篇3
我有許許多多的學(xué)習(xí)用品，但我最喜歡的還是我的青蛙卷筆刀。雖然它已“退休”了，刀也不快了。但是我依舊把它放在家里保存起來(lái)留作紀(jì)念。因?yàn)檫@是媽媽送給我的生日禮物，里面包含了媽媽對(duì)我的愛(ài)！
它的身體一個(gè)青蛙外型的卷筆刀，所以我叫它小蛙。小蛙和真正的青蛙非常相似，乍一看，似乎一只綠色的青蛙在跳躍呢！小蛙全身上下穿著綠色的外衣，給它添了幾分色彩。它還有一雙水汪汪的眼睛呢！眼珠成荷葉形，外面還有小門(mén)形狀的眼圈，真像一扇門(mén)。你看那張大大的嘴巴正在對(duì)我們微笑呢！仔細(xì)一看，小蛙的`肚皮上寫(xiě)著“好彩”，下面有一行小字GC-528。你們一定奇怪，說(shuō)卷筆刀，可是，怎么卷筆呢？不要心急，讓我來(lái)告訴你。小蛙的腦后有一個(gè)小洞，只要把鉛筆放進(jìn)去，往右繞幾圈，一支支鉛筆就像變魔術(shù)一樣變得尖尖的了。有一次，弟弟調(diào)皮把小蛙的漆弄掉了，我心疼極了！我連忙給小蛙貼上“創(chuàng)口貼”（貼紙）。現(xiàn)在小蛙的病治好了，可留下了一道“疤”。
是它——小蛙幫助我卷好一支支鉛筆，因?yàn)樗业膶W(xué)習(xí)才會(huì)有進(jìn)步。每當(dāng)我學(xué)習(xí)認(rèn)真的時(shí)候，它會(huì)在一旁表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“小主人，你真棒！要保持噢！”當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的時(shí)候，它會(huì)嘟著嘴說(shuō)：“小主人怎么了？要認(rèn)真學(xué)習(xí)噢！”記得有一次，我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)就準(zhǔn)備去看電視了，可是我轉(zhuǎn)身一看小蛙坐在那里似乎在說(shuō)：“小主人，我每天都不辭辛勞地為你工作著就是希望你努力學(xué)習(xí)，可你令我太失望了！”聽(tīng)到了這番話，我羞愧地低下了頭，我走到位子上，拿起筆，又認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)了起來(lái)……
如果沒(méi)有它，我學(xué)習(xí)將一塌糊涂；如果沒(méi)有它，我會(huì)變得非常自私自利；如果沒(méi)有它，我生活就會(huì)變得沒(méi)有光彩、理想和真誠(chéng)。哦！我愛(ài)我的青蛙卷筆刀。
三年級(jí)的作文 篇4
今天，鉛筆盒里的那些文具再在比誰(shuí)的本領(lǐng)大。
首先長(zhǎng)得像高富帥的鉛筆，趾高氣揚(yáng)地對(duì)別人說(shuō)：“你們這群買了也沒(méi)用的.小屁孩們，只知道給主人浪費(fèi)財(cái)產(chǎn)，根本起不著一丁點(diǎn)作用，還把本少爺?shù)奈蛔咏o霸占了害得我沒(méi)有一丁點(diǎn)空位。我還能幫主人寫(xiě)出工工整整的字來(lái)，能幫助主人考到好成績(jī)，還能幫助主人畫(huà)出美麗的畫(huà) ……”
還沒(méi)等筆說(shuō)完，卷筆刀就說(shuō)：“你這小子，別忘恩負(fù)義，你用粗了，小主人把你放在一邊，還不是中看不中用，要不是我，把你卷得尖尖的，你現(xiàn)在還哪涼快哪待著。”
橡皮說(shuō)：“你們兩個(gè)現(xiàn)在還不知道誰(shuí)的本領(lǐng)大嗎？鉛筆你寫(xiě)錯(cuò)了字，要不是我擦掉，小主人現(xiàn)在還愁該怎么辦呢，還有你，卷筆刀，只知道幫助鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字！”
當(dāng)他們一個(gè)個(gè)說(shuō)得滔滔不絕，天花亂墜，一個(gè)個(gè)吵得面紅耳赤的時(shí)候。鉛筆盒回過(guò)頭對(duì)他們說(shuō)：“你們幾個(gè)有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，你們不應(yīng)該用自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)比�！比齻�(gè)文具聽(tīng)了都臉紅了。
三年級(jí)的作文 篇5
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。
我夢(mèng)到我獨(dú)自背著行囊去旅行了。這可是我夢(mèng)寐以求的愿望呀！一直以來(lái)，我就想去環(huán)游世界，可能是看了那本《八十天環(huán)游地球》的書(shū)的影響吧！今天，終于如我所愿了。我先來(lái)到了一座茂密的大森林，這里有蒼翠欲滴的樹(shù)木，層巒疊嶂的.山峰，旁邊都是懸崖峭壁，好險(xiǎn)哪！我膽戰(zhàn)心驚的往上爬，由于，這座山人煙稀少，山路崎嶇，很難爬，我用樹(shù)枝當(dāng)拐杖，艱辛的往上爬著。爬了一會(huì)兒，感覺(jué)累了。我就坐在旁邊石墩上休息。突然，從遠(yuǎn)處的樹(shù)叢里傳出“沙沙沙”的響聲，我屏住呼吸，生怕野獸聽(tīng)到，這個(gè)聲音離我越來(lái)越近了，我不知所措，我是該跑呢？還是應(yīng)該在原地不動(dòng)呢？正在我猶豫不決的時(shí)候，竄出來(lái)一只野豬，天哪！好壯的一頭野豬，我哪是它的對(duì)手？我連忙拔腿就跑，野豬一路狂追著我，我拼命的跑，它使勁的在后面追，眼看著，就要追上了。我嚇得一身冷汗，誰(shuí)知，野豬停了下來(lái)，可能是豬蹄被什么卡了一下。我稍微緩了一下，正在這時(shí)候，野豬又發(fā)瘋似的向我飛奔過(guò)來(lái)，我只好繼續(xù)跑。我跑呀跑，糟糕！前面是懸崖了。我該怎么辦？我急得哇哇大叫。這時(shí)，我醒了。
哦！原來(lái)，是一場(chǎng)夢(mèng)呀！虛驚一場(chǎng)。
三年級(jí)的作文 篇6
讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)明年舉辦的奧運(yùn)會(huì)吧！這屆奧運(yùn)會(huì)在我們祖國(guó)首都北京舉辦。在奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)1000天之際，奧運(yùn)吉祥物福娃誕生了。
五個(gè)來(lái)自祖國(guó)大江南北的福娃，生動(dòng)的造型，可愛(ài)的笑臉，以及真誠(chéng)親切的祝福，深深地印入我的腦海。
全國(guó)人民給他們?nèi)×艘粋�(gè)好聽(tīng)的名字——貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮，連起來(lái)就是“北京歡迎你”，多么美好快樂(lè)的心愿！無(wú)論是帶來(lái)喜悅的'妮妮，還是展示綠色奧運(yùn)的迎迎，還是象征圣火的歡歡，還是帶來(lái)歡樂(lè)的晶晶，或者傳遞繁榮的貝貝，都是我們中國(guó)的驕傲，是和平的象征，他們傳遞著祖國(guó)的心聲，把激情、歡樂(lè)、健康、智慧、好運(yùn)、繁榮帶往世界！
作為蘇州市金閶實(shí)小三年級(jí)的一名學(xué)生，我真希望成為一名奧運(yùn)志愿者，要達(dá)到未來(lái)的愿望，首先要從眼前做起，認(rèn)真嚴(yán)格要求自己，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，積累豐富扎實(shí)的知識(shí)，愿能和福娃一樣，為運(yùn)動(dòng)員加油，為奧運(yùn)服務(wù)，為奧運(yùn)爭(zhēng)光彩。
我愿同福娃一同學(xué)習(xí)、一同歡樂(lè)、一同運(yùn)動(dòng)，有福娃伴我成長(zhǎng)，真幸運(yùn)！
三年級(jí)的作文 篇7
大家好！我是大名鼎鼎的鼠標(biāo)大王，誰(shuí)都知道我的歷害。
我是電腦的一部分，還能不吃不喝干活，你說(shuō)，我是不是一只“超人鼠”？可是，我們鼠類很討人厭，我一定要改正壞處，做一個(gè)“好鼠”！
你聽(tīng)好了，我無(wú)所不能，雖然有時(shí)候有些小故障，可我的功能可是非常牛的.！我只要輕輕一“點(diǎn)”，就能把人們帶進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)，人們有了我才能上網(wǎng)，我可以讓人們看新聞、玩游戲、查資料……等等。要是沒(méi)了我，人們只能對(duì)著一臺(tái)破機(jī)器著急。只要我一鉆進(jìn)電腦就有好幾個(gè)替身：箭頭、手、光標(biāo)等，鍵盤(pán)哥跳舞也很快，可還是沒(méi)我的神功“一點(diǎn)通”快呀！對(duì)了，我告訴你，小明是最喜歡我的，每次他用我查資料和玩游戲時(shí)都很開(kāi)心，他也夸我本事大。我還要提醒大家一點(diǎn)：千萬(wàn)不能玩電腦太久，會(huì)影響視力。我還跟你說(shuō)一個(gè)小秘密：我最怕的是那個(gè)躲在大盒子里喵喵叫的“貓”和QQ里“呵呵”的笑聲。
我是那神通廣大的鼠標(biāo)大王！有誰(shuí)不服，來(lái)比一場(chǎng)！我住在XX市XX小區(qū)X號(hào)樓，什么時(shí)候都能比，節(jié)假日也不休息。
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