一级毛片免费不卡在线视频,国产日批视频免费在线观看,菠萝菠萝蜜在线视频免费视频,欧美日韩亚洲无线码在线观看,久久精品这里精品,国产成人综合手机在线播放,色噜噜狠狠狠综合曰曰曰,琪琪视频

語文作文

時(shí)間:2023-06-12 08:55:39 作文寫作 我要投稿

語文作文集合九篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的語文作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

語文作文集合九篇

語文作文 篇1

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,一個(gè)熟悉的名字,一個(gè)溫暖的名字……在我小學(xué)五年的生活中,我結(jié)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)秀的老師。然而,在印象中,我最敬愛的老師還是那個(gè)照亮了我的語文老師——申老師。

  申老師不高,但在我心中卻很漂亮。她,一頭齊肩的秀發(fā),明亮的`眼鏡片后是一雙不大不小的眼睛,眼里好像清澈的湖中碧波蕩漾,湖水中閃爍著知識(shí)的光芒。申老師那精致的五官,搭配在瓜子臉上,顯得更美。

  時(shí)光逆轉(zhuǎn),那時(shí)我才剛?cè)雽W(xué),一個(gè)字也不會(huì)寫,申老師不厭其煩地一遍又一遍教我們寫字。姿勢(shì),注意點(diǎn),“三個(gè)一”……她更是手把手幫助我們描紅,我感覺她的手很溫暖,這股暖流流進(jìn)了我的心田里,從此,我喜歡上了這位女老師。

  轉(zhuǎn)眼,我到了學(xué)寫毛筆字的年齡,我學(xué)得很認(rèn)真,因?yàn)檫@是一種文化,一種古老的寫字方法?墒,剛開始寫,卻怎么也寫不好,我不免有些慌亂起來。申老師看見了,走過來沖著我微微一笑,握著我的手引導(dǎo)著我寫好每一個(gè)筆畫。真是奇怪,忽然我就覺得寫好毛筆字沒那么難了。上完課,我走出教室,外面陽光明媚,一陣微風(fēng)吹動(dòng)我的發(fā)絲,心里舒坦多了。

  老師,好比圣潔的天使,凈化著我的心靈;老師,好比一棵果樹,一條清澈透明的小溪,讓饑渴的人們得到一筐甜美的水果,一汪清泉……

  申老師,您就是夏夜星空中的一顆星,雖然您的光芒比不上日月,但您照亮我,照亮了我的未來。我要送您一首我寫的詩歌:

  師情,在燦爛的陽光中,師情,在往日的回憶里。蒙蒙細(xì)雨中,您的發(fā)絲上掛滿了晶瑩的雨珠,宛如仙女飄落人間,您那只溫暖的手印在我的心里,愿您永遠(yuǎn)健康快樂,您的師情我永生難忘!最后,祝您身體健康、萬事如意、幸?鞓!

語文作文 篇2

  言語,脈脈深情,語文的魄力,莫過于將現(xiàn)實(shí)與浪漫結(jié)合罷了。也許這不只是魄力,更是魅力,沉醉之中。

  語文,涉及的很廣,遇見的機(jī)會(huì)自然也很多。閱讀,朗誦也許真的無處不在。記憶猶新的便是那句話:生活中并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。真是如此?應(yīng)該便是。曾經(jīng)的語文學(xué)習(xí),只局限于書本、考試,梅逐步讓我們接近生活,也會(huì)有閑情逸致在某個(gè)陽光明媚抑或是細(xì)雨斜斜的午后,讀讀散文,解解名家,放松甚好,更是潛移默化中熏陶著自己,逐步邁進(jìn)那個(gè)理想型——語文人。

  我覺得,這三個(gè)字真是恰好,一見傾心。但真要煉成如那般神圣,怕是難以一時(shí)之成。就拿本次公開課《青城山下憶大千》來說,課前各自的努力,用心預(yù)習(xí)與準(zhǔn)備,為的'是一展修煉兩個(gè)月的成果;學(xué)生的備課,不僅對(duì)他們是挑戰(zhàn),對(duì)我們更是動(dòng)力,希望他們完美表現(xiàn),又在心中暗下決心,下次也要一展雄姿。勤奮,團(tuán)結(jié)是我們修煉的第一步,我不知這是否能概括,但,能懂些許吧。

  即使不懂,又有什么關(guān)系呢?努力潛心地鉆研,定會(huì)懂的。就如那名聲顯赫的大千,隨性率真,永不妥協(xié),這便是我心中的那個(gè)樣子了。

  自然那么浪漫,浪得過?菔癄的誓言,漫得過風(fēng)花雪月的容顏,那何必再低頭呢?語文懂自然,語文人一定懂浪漫,他們會(huì)把時(shí)光的飛逝當(dāng)成歲月的禮贊,會(huì)將遠(yuǎn)去的惆悵化作揮袖的灑脫,會(huì)把暴雨視作星辰的潸然淚下,會(huì)把驕陽看成天空的熱血激情,會(huì)體會(huì)自然的喜怒,會(huì)欣賞漸變色的人生。我想能變成那樣,離語文很近了,離語文人也不遠(yuǎn)了。

  一生總有完不成的事,有憾,有望,或許,學(xué)語文便是我們用一生也無法完成的了,但我們永不妥協(xié)的學(xué)著。不必遺憾呀,至少那“竹杖芒鞋青勝馬,一蓑煙雨任平生”的閃爍,讓我圓滿,讓我沉醉……

語文作文 篇3

  楊卓明

  我們班的語文老師是學(xué)校里出了名的滅絕師太。

  她總是盤著道姑頭,把頭發(fā)梳得服服帖帖的,眉毛皺成一團(tuán),形成倒八字,眼睛像兩道激光,誰被掃到,就會(huì)倒霉,最恐怖就是她的嘴巴了,她的嘴巴就像是一把機(jī)關(guān)槍,誰惹怒了她,她就會(huì)狂轟濫炸,我們就會(huì)被傷得體無完膚。

  有一天,小靈通興沖沖地跑進(jìn)教室,一個(gè)箭步就跨上講臺(tái),大聲宣布“同學(xué)們請(qǐng)安靜,先聽我說,我們的滅絕師太被轉(zhuǎn)走了!”同學(xué)們聽了有的忐忑不安,有的歡呼雀躍,還有的'坐在位子上的半信半疑。叮鈴鈴,伴隨著一陣非常熟悉的腳步聲1新老師閃亮登場(chǎng),我們驚奇的發(fā)現(xiàn)我們的滅絕師太沒被轉(zhuǎn)走,只見滅絕師太的頭發(fā)被燙成了方便面一樣的形狀,頭發(fā)乖乖的貼在背上,原來是倒八字的眉毛變成了彎彎的,像一道月牙兒似的,眼神里充滿了暖意,最神奇的是涂了口紅,還在對(duì)我們微笑,我們的滅絕師太變成了溫柔師太。

  我希望“師太”一直保持這樣。

  指導(dǎo)老師:洪老師

  點(diǎn)評(píng):流暢生動(dòng)的語句,好似廬山瀑布,飛流直下,通順極了,比喻用得十分貼切,說明你一向觀察細(xì)心,非常棒!

語文作文 篇4

  師者,所以傳道受業(yè)解惑也。人的一生中會(huì)有許多老師,令我最不能忘記的就是我的小學(xué)老師。

  上小學(xué)的時(shí)候,語文老師是一位很熱情的知識(shí)淵博的中年語文老師,她的.嗓子微啞,后來告訴我們是年輕時(shí)教學(xué)沒有話筒導(dǎo)致的。她真的懂的很多很多,就很敬佩老師,想要成為像她一樣知識(shí)淵博的語文老師。當(dāng)時(shí)都是小女孩,班里有個(gè)別女生在課堂上公然化妝,她沒有點(diǎn)出女生的名字,只是告訴我們:化妝有三境界,三流的化妝是臉上的化妝,二流的化妝是精神的化妝,一流的化妝是生命的化妝。就這一句話,我記到了現(xiàn)在,做人表面很重要,但更重要的是內(nèi)在。

  她很開朗,活潑,與我們打成一片,我們每個(gè)周四下午是她的課,她就組織我們一塊在班級(jí)里看電影,每到周四下午,我們都跑小賣部買好零食,坐等電影,現(xiàn)在想想那都是回不去的回憶了。我們每個(gè)周五都是手抄課外書的精彩語句,她還買了一個(gè)大柜子,作為共享書柜,里面都是同學(xué)買的《讀者》、《意林》、《青年文摘》,大家都互相分享好文章,好語句,為寫作文而準(zhǔn)備。那時(shí),老師,學(xué)生,都在為了一個(gè)名叫“考試”的東西共同努力。

  很幸運(yùn),我的小學(xué)青春能有這樣的這樣老師的陪伴。

語文作文 篇5

  “民以食為天”。這是中國的一句古話。說起吃來,我最喜歡的是我們家鄉(xiāng)潮州的小吃,總是讓我勾起一個(gè)個(gè)美好的回憶。最讓我記憶猶新的是冬節(jié)里的一次次關(guān)于“吃”的往事。

  冬節(jié)過小年在我們那里是個(gè)大節(jié)日,在二十四節(jié)氣的最后一個(gè)節(jié)氣——冬至,過了冬至就預(yù)示著舊年即將過去新年又要來臨。要辦很多東西來慶祝,我最喜歡的還是小吃“甜圓”!疤饒A”可是冬節(jié)的主角,一年只此一次,家家戶戶必須吃,大人對(duì)小孩說:吃過“冬節(jié)圓”,又長(zhǎng)一歲了。

  聽爸爸說,以前家家戶戶自己做“圓”。做“圓”可不是一件簡(jiǎn)單的事,工作大概從幾天前就開始了。每家每戶買來糯米,然后小城里的人就開始忙開了。聽說爸爸小時(shí)候巷子里只有一臺(tái)“地臼”——這種臼使用腳踩著臼槌捶谷物的。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候“地臼”發(fā)出的“咚咚”聲就響個(gè)不停,每家每戶的大人們都帶著自家的糯米來到這里捶。直到變成粉末之后,才能把它裝回家。

  在冬節(jié)的前一天晚上,這可是一個(gè)有意思的時(shí)刻,全家老少必須團(tuán)聚在一起“搓甜圓”。大家分工合作。首先,大人們對(duì)糯米粉“加工處理”,將糯米粉加上溫水形成一種粘粘的固體,用手不斷的摻和,直到形成一個(gè)面團(tuán)。然后將面團(tuán)帶到餐桌上。一家的老老少少已經(jīng)圍坐在餐桌邊摩拳擦掌了。之后一家子忙起來了:首先將糯米團(tuán)捏成一個(gè)個(gè)“圓”,做法有點(diǎn)像擠牛肉丸。然后將它搓圓。大家分工合作,像一條工廠流水線。由于全家老少手大小不一,所以搓出來的`“圓”大小也不一樣,我們對(duì)這方面可有講究,越是搓的大小不一參差不齊越好,這叫“父子公孫圓”。一個(gè)個(gè)做好的白白胖胖的小家伙被均勻地放在鋪著糯米粉的筐里。一鍋熱騰騰的開水已經(jīng)在等著它們了。最大的幾個(gè)圓成為“落湯錢”,是拿來祭祖的,一個(gè)個(gè)肥肥胖胖的,很可愛!疤酵炅藴敝,將它們撈起來,裝入另一個(gè)鍋,邊煮邊加入白糖,白芝麻和粉紅色的爆米。之后就可以裝入一個(gè)個(gè)大大小小的碗了。大家肯定等不及他們的勞動(dòng)成果了,紛紛搶著碗圍坐在一起吃起來,小孩子最占便宜了。不一會(huì)兒,所有的“甜圓”都被吃個(gè)精光,連湯汁都一滴不剩。只有那幾個(gè)有福氣的“落湯錢”還穩(wěn)端端地屹立在那里。它們先要在冬節(jié)里給祖先“吃個(gè)飽”,但最終的歸宿還是那些子孫們,F(xiàn)在想起來,還真是“大飽口!卑!

  如今冬節(jié)里潮州城內(nèi)到處都有大攤小攤的買“圓”店,我們不需要自己做就能吃到“圓”了?墒钱(dāng)年的那些老老少少團(tuán)聚在搓“圓”吃“圓”的時(shí)光還殘留在老一輩的心中。像北方人團(tuán)聚包餃子吃餃子守歲一樣,我們這邊過小年做“圓”吃“圓”像是在“守小歲”,其實(shí)就是一段團(tuán)聚的時(shí)光和一段美好的記憶。

語文作文 篇6

  母親總是教導(dǎo)我——吃好碗里的飯,別瞅著鍋里的。起初,我不大懂這句話的意思,也詢問過母親,可母親說漸漸的你會(huì)體會(huì)到的。

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼已是高中。校園里沒有昔日的稚氣,一個(gè)個(gè)都略帶些成熟。風(fēng)華正茂的年齡,年輕朝氣的我們,都努力奮斗。

  黑壓壓的一堆,蓋過頭頂。整整齊齊地一堆又一堆,我不禁叫苦,我小小的'腦袋如何貯藏這么多的知識(shí)啊,那還不炸掉。

  學(xué)習(xí)漸漸緊了,我作了計(jì)劃表來規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)。母親也看了一眼,喃喃的說了一句:“關(guān)鍵要付諸行動(dòng)啊!蔽疑駳獾恼f:“這個(gè)計(jì)劃表很完美,很適合我的學(xué)習(xí),我一定可以堅(jiān)持的!”

  剛剛開始幾天,還蠻輕松的,心里不禁得意著。還想著是否要補(bǔ)習(xí)其他科目的課程,于是自己便去上了補(bǔ)習(xí)班。可是沒過幾天,作業(yè)突然出奇的增多了,我還沒來得及完成,又要去上補(bǔ)習(xí)班。時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)的補(bǔ)不足我落下的作業(yè),補(bǔ)習(xí)班的課我也上得心不在焉,丟了西瓜也丟了芝麻?荚嚦煽(jī)一下來,我呆了,滿腔的憤懣。

  回到家,我把自己鎖在了屋里。母親敲了我的門。我起身打開門,只見母親一臉的慈祥與和藹。我心里不禁有一絲暖意。

  我抽出椅子坐下,母親坐在床邊,看了看那張寫滿了紅色筆記的試卷。“改正態(tài)度還不錯(cuò)啊!這也沒什么不懂了的吧。沒事,下次努力。”

  聽著母親如此和氣的安慰,我滿眼盈滿了淚水。

  “孩子,你報(bào)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候我就想提醒你的?墒牵矣窒肽ゾ毮ゾ毮,于是就讓你去了。我早就想到會(huì)有這個(gè)結(jié)果了。其實(shí),你更多的應(yīng)該是反思,而不是悲傷,吃著碗里的飯,別瞅著鍋里的。”

  是啊,吃著碗里的飯,干好本職的事情。

語文作文 篇7

  我的語文老師,她有一雙圓溜溜的大眼睛,一個(gè)看起來有點(diǎn)大的嘴巴,還有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。語文老師姓盧,我們都稱她盧老師。我知道你一定在想,有一個(gè)大嘴巴的'人會(huì)不會(huì)很兇?你想的不是沒有道理,可盧老師一點(diǎn)也不兇,正好相反,她很溫和。

  盧老師最愛給我們讀故事,而我們這群孩子們也最愛聽盧老師講故事了。盧老師讀過的故事有很多很多,如《大嘴狗》《勇氣》《小巴掌童話》《千萬不要當(dāng)海盜》……在這些故事中,我最愛聽的是《大嘴狗》。這個(gè)故事說了一個(gè)嘴巴很大的狗,每當(dāng)別人看見它就會(huì)跑得很遠(yuǎn),都害怕它會(huì)咬人。大嘴狗用了所有的辦法去接近人們,可別人還是跑開。后來有一個(gè)馬戲團(tuán)的小男孩,讓大嘴狗去他家住。小男孩的媽媽因?yàn)樽黾覄?wù)太累了,而大嘴狗正好會(huì)做一些家務(wù),所以大嘴狗可以大大方方地住在小男孩家里。在幾個(gè)月后馬戲團(tuán)的表演中,大嘴狗可是主角哦!

  盧老師有時(shí)候上課也會(huì)說一些笑話,使同學(xué)們上課不要走神。你一定會(huì)問:“為什么這樣可以不讓大家上課走神呢?”我告訴你:如果我上課走神時(shí),正好盧老師講了一個(gè)笑話,同學(xué)們都笑了,我卻不知道他們笑什么,等我去問同學(xué)是怎么回事,那同學(xué)就會(huì)告訴老師我上課沒聽課,老師知道了一定要請(qǐng)我去她辦公室,這樣別的老師也會(huì)知道我上課不認(rèn)真,我就覺得自己很沒面子。

  聽了我的介紹,你是不是也很想有一個(gè)這樣溫和又愛講故事的老師呢?

語文作文 篇8

  1.滿盈者,不損何為?慎之!慎之!——朱舜水

  2.正書法,所以正人心也,所以閑圣道也!(xiàng)穆《書法雅言》

  3.且其浩浩落落之懷,一皆寓于筆墨之際,所謂品高,韻自勝焉!獜堛洹妒瘽嬚Z錄》

  4.丈夫一言許人,千金不易!顿Y治通鑒》

  5.言,心聲也;書,心畫也。聲、畫形,君子小人見矣。聲畫者,君子小人之所以動(dòng)情乎!獡P(yáng)雄《法言》

  6.如果發(fā)生在你身上的每一件事,都能使你懂得一個(gè)道理,那么,你是一個(gè)真正的富有者!ヌm西斯培根

  7.學(xué)術(shù)經(jīng)論,皆由心起,其心不正,所動(dòng)悉邪。柳公權(quán)曰:心正則筆正!(xiàng)穆《書法雅言》

  8.筆禿千管,墨磨萬錠。——蘇軾

  9.滿招損,謙受益!渡袝ご笥碇儭

  10.人無忠信,不可立于世——程頤

  11.社會(huì)是一個(gè)泥坑,我們得站在高地上!蜖栐

  12.一切假知識(shí)比無知更危險(xiǎn)!げ{

  13.只有兩種生活方式:腐爛或燃燒。膽怯而貪婪的人選擇前者,勇敢而胸懷博大的人選擇后者!郀柣

  14.為了生活中努力發(fā)揮自己的'作用,熱愛人生吧!_丹

  15.玄妙之意,出于物類之表;幽深之理,伏于杳冥之間;豈常情之所能言,世智之所能測(cè)!獜垜阎(jǐn)

  16.手與神運(yùn),藝從心得。其志一于書,軒冕不能移,貧賤不能屈,浩然自得,以終其身!煳拈L(zhǎng)《續(xù)書斷》

  17.信用是難得失的,費(fèi)十年功夫積累的信用,往往由于一時(shí)的言行而失掉。——池田大作

  18.生活,就是知道自己的價(jià)值、自己所能做到的與自己所應(yīng)該做到的。生活,就是理智。——雨果

  19.志當(dāng)存高遠(yuǎn)!T葛亮

  20.合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間!喔

語文作文 篇9

  哈勃特曾言:“對(duì)于所有盲行的船,所有的風(fēng)都是逆風(fēng)。”誠如斯言,帆與風(fēng)的妥協(xié),方能抵達(dá)希望的彼岸。適宜的妥協(xié)不是懦弱避讓,而是在短暫的屈從中蓄力待發(fā)。

  水流彎彎,是與大地的妥協(xié),但這并不影響它奔流到海的步伐,妥協(xié)并非是無原則的退讓屈服,而是為了心中的桃花源選擇的退一步進(jìn)兩步的方式。倘若人人不屈服于現(xiàn)狀,以反抗一切證明自己的不馴與特立獨(dú)行,等待我們的將是充滿戾氣、理性荒蕪的社會(huì)。廈門市高一上語文作文。

  因此,心懷夢(mèng)想,適度地妥協(xié)于不如意的`現(xiàn)狀,在妥協(xié)中拓展生命的寬度,提升生命的高度,增加生命的溫度,方能更好地抵達(dá)人生臻美之境,抵達(dá)靈魂的高地。

  適時(shí)的妥協(xié),讓我們放下匆忙的步伐,體驗(yàn)生而為人的悲壯與美麗。倘若生命僅是在一味的橫沖直撞中消磨殆盡,其本質(zhì)也是無益無成的。西西弗斯妥協(xié)于搬運(yùn)巨石的枯燥重復(fù)勞作,但這并非徒勞。于妥協(xié)之中,他窺見了自己靈魂的純粹,將單調(diào)的痛苦升華為生命的快樂,將枯燥的勞作化為幸福的踏板。適度的妥協(xié)讓人心靜致遠(yuǎn),在妥協(xié)中積蓄著前行的勇氣

  和力量。妥協(xié)于現(xiàn)狀,重整靈魂,才能到達(dá)更遙遠(yuǎn)的未來。真正的智者總能在合適的地方妥協(xié),既是對(duì)自己的精神保護(hù),亦是以此證明自己的重劍無鋒。

  學(xué)會(huì)適時(shí)的妥協(xié),需要有洞察世相的銳利雙眼,亦需擁有屈服的勇氣。林徽因圍困李莊時(shí)選擇提瓶上街買醋,待時(shí)局運(yùn)轉(zhuǎn)又書寫著中國建筑史上的傳奇。與之相反,川端康成缺乏屈服于悲壯現(xiàn)實(shí)的勇氣,選擇含煤氣自殺,讓無數(shù)人扼腕嘆息。學(xué)會(huì)妥協(xié),是向完美理性追求的要義和必需。妥協(xié)并不意味著對(duì)理想的背離,也許它往往會(huì)成為人生之路上邁向成功的墊腳石和助推器。適時(shí)的妥協(xié)體現(xiàn)了一個(gè)人的智慧和收斂,是大智所在。

  令人遺憾的是,生活中有太多的人標(biāo)榜著“叛逆”,不屈服現(xiàn)實(shí)而是熱衷于另辟門道,由此滋生了許多惡果。生如逆旅,要想一葦杭之,就當(dāng)學(xué)會(huì)在狂風(fēng)面前低頭,如此方能劈波斬浪抵達(dá)生之彼岸。而如果一味搏斗,力量的懸殊僅會(huì)讓我們遍體鱗傷,隱匿于歷史中。因此,我們面對(duì)困境,應(yīng)當(dāng)適度妥協(xié),多一些蓄力,少一些魯莽,如此方能更好地歷盡人生中無知的風(fēng)雨。

  妥協(xié)不是懦弱,蠻干直沖則是一種悲哀。人是一棵會(huì)思考的葦草,學(xué)會(huì)適度妥協(xié),豐滿滄海之一粟的生命!

【語文作文】相關(guān)文章:

語文作文03-05

語文的作文02-06

語文作文11-12

語文作文07-24

語文作文07-24

語文作文07-31

語文知識(shí)語文知識(shí)的收獲作文08-12

以語文為話題的作文:語文是座橋08-14

優(yōu)秀語文作文02-17

語文優(yōu)秀作文10-24