實用的描寫夏天作文三篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的描寫夏天作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫夏天作文 篇1
夏天
如果說春天是萬物復蘇，秋天是瓜果飄香，冬天是大雪紛飛，那么熱情洋溢的夏天到底在哪兒呢？
夏天藏在空氣中。太陽公公早早地上班，他熱情地炙烤著大地，湛藍深遠的天空中飄著幾絲白云。馬路上的行人非常少，要么都撐著陽傘，牽著的小狗熱得吐出了紅紅地舌頭，仿佛要把身上的熱氣吐得精光。走在馬路邊，一不小心碰到停在路邊的汽車，哎呀！滾燙滾燙的，像是剛從火爐里開出來似地。
夏天藏在公園里。柳樹垂頭喪氣地耷拉著腦袋，一動不動地站在池塘邊。只有池塘里的荷花爭先恐后地開放著，有的還是花骨朵，亭亭玉立，像一位位駐足遠眺的'美女；有的含苞待放，像一位位含羞的少女， 相互比美；有的已經(jīng)完全盛開，婀娜多姿，正在盡情欣賞自己的美貌……在這炎熱地天氣中，只有蟬還在“知了知了”不知疲倦地叫著，仿佛在為炎熱的夏天吶喊助威，它那響亮的歌喉唱響了整個夏天。
夏天藏在游泳池里。游泳池里的人可真多！煮餃子一般，尤其在淺水區(qū)，擠滿了穿著五顏六色的小朋友，他們在游泳池里玩得可帶勁了。有的小朋友在教練員地指導下，認真地學習每一個動作；有的獨自單飛，享受著成功的快樂！隔壁的深水區(qū)可是叔叔阿姨們的天下，他們在游泳池中展露出各自的絕活，相互嬉戲追趕，沉浸在歡樂的海洋中。
夏天還在……
只要你有一雙善于觀察的眼睛，一定能找到那熱情洋溢的夏天！
描寫夏天作文 篇2
一年有四個季節(jié)，春、夏、秋、冬，我最喜歡的就是夏天了。
夏天是個炎熱的季節(jié)。
天空中的太陽像個大火爐，炙烤著大地，在它的襯托下，天顯得更藍更亮，好像被水洗過似的。在地上，大樹長得更加神氣、茁壯，可仔細一看，卻能發(fā)現(xiàn)大多葉子都燙了卷發(fā)�；▋耗�？全都耷拉著腦袋。大樹上，還有一只只蟬，整天“知了、知了”地叫，好像熱得不耐煩了。樹下乘涼的`狗也垂著腦袋，直吐舌頭，一臉無精打采的樣子。
夏天是個多雨的季節(jié)。
雷陣雨來也匆匆，去也匆匆。剛剛還是晴空萬里，轉眼間就烏云密布，緊接著狂風大作，豆大的雨點兒從天而降，地上飛濺起朵朵浪花�？刹贿^一會兒，剛剛還飄著珍珠的天空，又露出了太陽，掛起了一道美麗的彩虹。
夏天還是個豐收的季節(jié)。
冬瓜穿著綠色紗衣舒舒服服地坐在田地里欣賞著田間美景；桃子姑娘梳著白色的辮子，正試穿著各色裙子，白的、粉的、綠的……不僅看看美麗，吃起來也美味可口哦！
夏天充滿著歡樂。
游泳池里，會游泳的像一條快樂的小魚，一會兒自由泳，一會兒蛙泳，一會兒仰泳……不會游泳的套著個游泳圈，踢著小腳丫，在水中嬉戲，玩得可開心了！在海邊，到處是歡聲笑語。有的小朋友一邊堆沙子城堡，一邊打鬧；有的小朋友卷起褲腿，在水中光著腳踩水花；還有的在海水沖過的地方撿起了貝殼，玩得不亦樂乎。
夏天是炎熱的，但夏天更是五彩繽紛的，我愛夏天。
描寫夏天作文 篇3
“夏天在哪里，夏天在公園里；夏天在哪里，夏天在草地上；夏天在哪里，夏天在樹陰下�！毕奶斓降自谀睦铮屛覀円黄鹑ふ蚁奶彀�！
我在公園里找夏天�？矗∠奶煸谶@留下了蹤跡。池塘里的荷花爭奇斗艷，一朵賽過一朵�？�，那朵亭亭玉立的荷花，如同一位婀娜多姿的少女，十分羞澀�？�，那朵盛開的`荷花，好像在和水里的小魚玩捉迷藏。我找到了，夏天是五彩的。
我在草地上找夏天，夏天也從這兒走過了。知了在茂密的大樹上唱歌“知知知，知知知”那歌聲真好聽，它們好像在說：“夏天真好！夏天真好！”小草長得更強壯了，小花也更美麗了！草地上一片生機。我找到了，夏天是美妙的。
我在樹陰下找夏天，瞧！夏天在這里。樹陰下，老人一手拿著扇子，一手拿著茶壺，非常悠閑。小孩子在樹陰下玩游戲，跑跑那邊，跑跑這邊，開心極了！還有小鳥在樹上唱歌，風吹過的沙沙聲給小鳥做伴奏。我找到了，夏天是熱鬧的。
夏天雖然非常熱，但是夏天給了我們無窮的快樂。我愛大自然，更愛夏天！
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