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不止一次我努力嘗試作文

時(shí)間:2023-06-26 14:01:14 作文寫作 我要投稿

不止一次我努力嘗試作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的不止一次我努力嘗試作文,歡迎閱讀與收藏。

不止一次我努力嘗試作文

不止一次我努力嘗試作文1

  經(jīng)常有人對(duì)我說(shuō)我是個(gè)美術(shù)天才,甚至渾身上下每一個(gè)細(xì)胞都擴(kuò)散這美術(shù)的氣息。聽(tīng)到這,我總是回敬一個(gè)微笑。然而事實(shí)怎么樣,只有我自己知道。

  從小就對(duì)繪畫很感興趣,而且也畫的并不爛,在別人的夸獎(jiǎng)下,我試著向美術(shù)的各個(gè)領(lǐng)域進(jìn)發(fā),什么動(dòng)漫,水粉,藏書票,剪紙等都完成的令人滿意。只有素描卻成為了我通向成功高塔的一條阻河。

  也許是畫動(dòng)漫畫慣了,幾何圖形卻怎么也花不規(guī)范,第一次嘗試遇到挫折,是我不僅打了退堂鼓。這時(shí)老師向我走來(lái),遞給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,宛如冬日里的一縷陽(yáng)光,額昂我從頭到腳感到暖洋洋的,像沙漠里的一汪泉水,滋潤(rùn)我干涸的心,更像黑夜拉開(kāi)的一盞明燈,照亮我整個(gè)心房,使我充分感到了關(guān)愛(ài),勇敢和自信。

  不止一次,我努力嘗試,看著別人筆下流暢的線條,我的卻生硬的不得了。幾何圖形構(gòu)圖已經(jīng)聯(lián)系的差不多,大調(diào)子又成了難題,我的心情漸漸降到了冰點(diǎn),慵懶的伏在桌子上。老師悄然而至,她纖長(zhǎng)的手指握住筆,耐心的從坐姿,拿筆方式,一一為我講解,手與筆的光影在畫紙上移動(dòng),似一只靈活的蝴蝶穿梭在花間。

  不止一次,我努力嘗試。在一幅幅的作品完成后我總覺(jué)著好像少了點(diǎn)什么,冥思苦想,原來(lái)是缺乏感情,為了讓它變活,我把自己融入進(jìn)去,以至于腰背得酸痛,手指的麻木感覺(jué)不到了。在領(lǐng)到發(fā)下來(lái)的`考級(jí)證書和一張張獎(jiǎng)狀時(shí)我激動(dòng)的狂吻,這阻河終于被我跨越。

  不止一次,我努力嘗試,背后的艱辛我自己承擔(dān),為的只是登上高塔去眺望那顆最亮的星,我相信,我一定能行,不斷努力,也會(huì)成為奪目的最璀璨的星辰。

不止一次我努力嘗試作文2

  我一次次嘗試,卻不斷失敗。

  我是溪流,一條從未入海的溪流。我一直心心念念想?yún)R入大海,卻從未實(shí)現(xiàn)過(guò)這個(gè)夢(mèng)。不過(guò),古人有云:且夫水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無(wú)力;風(fēng)之積也不厚,則其負(fù)大翼也無(wú)力。我一直相信是我的積累太少,太少。

  我嘗試著要突破,想穿過(guò)沙漠到達(dá)海洋。但那太難了,無(wú)論我積累多少,無(wú)論我做了多么充分的準(zhǔn)備,無(wú)論我多么斗志昂揚(yáng)……我卻始終穿不過(guò)浩瀚的黃沙。我不甘!我不愿拘泥于這一方狹小的天地,一遍遍走過(guò)這雷同的道路——干渴過(guò)后等待下一個(gè)雨季再出發(fā)。雷同,多么可怕!多少光芒,多少美麗,多少才華被它所淹沒(méi)?

  我內(nèi)心動(dòng)搖了,一次次嘗試終究有無(wú)作用?捫心自問(wèn),我做到了不斷努力,不斷積累。每一滴水我都不愿讓它滲漏,只為奔向海洋?晌乙恢睕](méi)有成功,我悲哀,為何會(huì)這樣?

  我不斷思慮,做出了一個(gè)決定——改道。這個(gè)想法使我顫栗,改道后會(huì)遭遇什么,我一無(wú)所知?墒,我將可能達(dá)成我的夢(mèng)想!一路上,艱險(xiǎn)而辛酸,一塊巨石就足以使我奄奄一息,只剩一線清泉;周圍人類對(duì)我的抽取更使我?guī)捉萁撸抑荒苈淠氐却乱粋(gè)雨季。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,我看到一條奔涌的'大河。我心中的喜悅難以言表:“這是去往海洋的河流!就是他!”我毫不猶豫地沖過(guò)去,融成一體,周圍的水都在歡呼。我們,或者說(shuō)鄂爾齊斯河,一起向海洋奔去。

  北冰洋很冷,卻很美。我在奔涌中看見(jiàn)了成群的海鷗飛過(guò),我享受著鯨群與我迎向而來(lái)的貼面禮,我感受著不凍巷的熱火朝天……我明白,我成功了。

  固守舊道沒(méi)有為我?guī)?lái)成功,而改變卻使我達(dá)成夙愿,雖然一路坎坷,但也是樂(lè)趣?v然千艱萬(wàn)險(xiǎn),但到底抵達(dá)了夢(mèng)的彼岸。

不止一次我努力嘗試作文3

  曾經(jīng),我是一粒種子。

  我是一粒種子,被園丁伯伯埋在了大地媽媽的懷里,我汲取養(yǎng)分,充實(shí)自己。有一次,大地媽媽告訴我:“孩子,你該發(fā)芽了!”我便努力冒尖,一次又一次失敗不能讓我放棄。我向上鉆,沖出黑暗!

  我感到特別溫暖,睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)新的世界,我快樂(lè)極了,我呼吸著新鮮的空氣,看著小鳥(niǎo)來(lái)回飛著。在這個(gè)世界上,又多了一個(gè)快樂(lè)、茁壯的我。

  曾經(jīng),我是一只蠶。

  我是一只蠶,我吐出潔白的絲,將自己包裹成一個(gè)蠶蛹,在蠶蛹中繼續(xù)生長(zhǎng)。生長(zhǎng)的過(guò)程中,我努力拼搏,在那狹小的空間下成長(zhǎng)。有一天,一絲陽(yáng)光照進(jìn)了縫隙,我欣喜若狂努力向外掙扎,快了,快了,這一點(diǎn)縫隙慢慢變大陽(yáng)光變多了,我向外望,飛向天空!

  我出來(lái)了,溫暖的陽(yáng)光照射著我,我飛舞著,在花朵間起舞,我的翅膀在陽(yáng)光的照耀下美麗無(wú)比。在這個(gè)世界上,又多了一個(gè)自信、飛翔的我。

  現(xiàn)在,我是一名學(xué)生。

  我是一名學(xué)生,被淹沒(méi)在書海里。有一天,身后一條鱷魚,朝我移來(lái),我十分的害怕,拼命地游,可風(fēng)起浪涌阻礙了我前進(jìn)的路。我正要心灰意冷之時(shí),突然,我碰到了一個(gè)東西,劃破了我的手指,我鼓足了勁,用力一拉,原來(lái)是一根棍一一一我的筆,來(lái)不及思索,便朝鱷魚砍去。反反復(fù)復(fù),一刀一刀,不知過(guò)了多久,鱷魚躺在了我的`腳下。我向上游,不懼汪洋。

  我發(fā)現(xiàn)知識(shí)的海洋風(fēng)景無(wú)限,美不勝收。我游動(dòng)者,我的棍串起朵朵浪花,我聽(tīng)見(jiàn)了贊賞聲。在這個(gè)世界上,又多了一個(gè)執(zhí)著、堅(jiān)定的我。

  有人說(shuō):“世上沒(méi)有人一出生就是天才,誰(shuí)不是通過(guò)努力,經(jīng)歷風(fēng)雪而成功的?”果然如此,通往成功的道路,總會(huì)遇見(jiàn)困難,不過(guò)沒(méi)事,不止一次地去努力,一定會(huì)開(kāi)出絢麗的花!

不止一次我努力嘗試作文4

  我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)伴隨著無(wú)數(shù)次的嘗試,種種嘗試也將成為我們?nèi)松缆飞蠋椭覀兏们靶械膲|腳石。

  悅耳的鋼琴聲如一架飛機(jī)盤旋在課余生活的上空,通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的練習(xí)和努力,我已經(jīng)在小升初那個(gè)暑假取得了鋼琴十級(jí)證書。在課余時(shí)間里,有時(shí)我會(huì)拿出自己的證書,努力回憶著,在這時(shí)間里,我不止一次努力嘗試過(guò)。

  七月中旬的太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地上。平日里我是最怕熱的了,可那一天卻沒(méi)有什么感覺(jué),或許是緊張過(guò)度的緣故吧。當(dāng)廣播里叫到“200號(hào)XXX入考場(chǎng)”時(shí),當(dāng)時(shí)我的`心中只有唯一一個(gè)念想那便是臨陣脫逃?墒钱(dāng)我轉(zhuǎn)身看到爸媽兩眼閃爍著光芒的目光,我便惴著不安的心情。走了進(jìn)去我坐在了靠旁的沙發(fā)上,傾聽(tīng)那小妹妹彈完樂(lè)曲后,心里更加誠(chéng)惶誠(chéng)恐了,心想,我肯定沒(méi)有她們彈得好,怎么辦?這時(shí),突然又轉(zhuǎn)了個(gè)一百八十度的大彎,想到我平時(shí)那么用功地去練習(xí),怎么會(huì)比她們差呢?于是,我深深呼吸了一口氣,坐在琴椅上,環(huán)顧了一下四周,向老師報(bào)告了我的考號(hào),便開(kāi)始了演奏,沒(méi)想到感覺(jué)還真的不錯(cuò),幾首歌曲彈下來(lái)蠻順暢的,我偷偷地看了看老師的臉色,他們都帶著微笑,我知道我還彈得不錯(cuò),我高興地走出了考場(chǎng)。

  現(xiàn)在回憶起那時(shí)的事來(lái),我想,當(dāng)時(shí)如果我沒(méi)有自信的話,那么肯定會(huì)因?yàn)榫o張而出差錯(cuò)?磥(lái)自信對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的,也是一個(gè)人走向成功之路的重要途徑。

  對(duì)于這些,我只能說(shuō),不止一次我努力嘗試過(guò)。

不止一次我努力嘗試作文5

  初識(shí)化學(xué),便“秒懂”它是一個(gè)難纏的學(xué)科“老骨頭”。

  “啪”考卷被甩在了我的面前,“成天就知道玩,現(xiàn)在好了,把成績(jī)畫成這副鬼模樣!母親生氣的說(shuō)完,便開(kāi)始收拾我的房間,帶著我那漫畫書和未復(fù)原的魔方,一并摔進(jìn)了倉(cāng)庫(kù),鎖上鎖。我不知如何解釋,也不知如何開(kāi)口,只得將委屈和不甘憋在肚中,含著

  眼淚在她的逼迫下,定出了學(xué)習(xí)計(jì)劃,可我已經(jīng)盡力了,可是。

  望向窗外,花海里的花開(kāi)了,美麗姿意蔓延,置身教室中,我靜靜希望,要是花香能吹散一切憂愁就好了,平生第一次在化學(xué)課開(kāi)小差,老師點(diǎn)了我的名字,支支吾吾回答不出,我的.心里忐忑

  不安,同學(xué)們不經(jīng)哈哈大笑,一時(shí)間,我便下定決心要向化學(xué)“宣戰(zhàn)”。從那以后我非常認(rèn)真聽(tīng)化學(xué)老師講課,課后還經(jīng)常向化學(xué)老師請(qǐng)教化學(xué)問(wèn)題,我漸漸發(fā)現(xiàn),其實(shí),化學(xué)老師也挺“可愛(ài)”的嘛

  ,那張嚴(yán)肅的臉上,也掩飾不了善良溫柔的心。我除了好好地消化李老師當(dāng)天講的內(nèi)容,還要纏著同桌給我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),每一個(gè)步驟,都要弄清楚。

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的“魔鬼試煉”,李老師進(jìn)教室的時(shí)候,她的臉上,帶著一絲詭異的笑,她的腋下,夾著一沓試卷。試卷發(fā)下來(lái)了,果真很難。我小心翼翼地答每一道題。第二天中午,李老師來(lái)到教室,又開(kāi)始一對(duì)一地發(fā)試卷。意外的高分的到來(lái)讓我激動(dòng)萬(wàn)分,手持那份雖然不突出,但還算滿意的成績(jī),鼓起勇氣說(shuō)出“化學(xué)必勝”

  求知本就是一種生活方式,元素周期表,元素符號(hào),原子團(tuán),化學(xué)方程式,我從不懂到真正掌握,初識(shí)化學(xué),我不止一次,發(fā)現(xiàn)那個(gè)至始至終“永遠(yuǎn)”努力嘗試的我

不止一次我努力嘗試作文6

  誰(shuí)不曾跌入失敗的深淵,滿身是傷,卻還要勇敢起身面對(duì)眼前的迷茫。最終抵達(dá)花朵盛開(kāi)的地方,心里便會(huì)燃起熊熊希望。

  不止一次,我努力嘗試。

  悠長(zhǎng)的小提琴聲斷斷續(xù)續(xù)地傳到耳朵里,如同鋸木頭一般使人感到很不舒服。“呲---”一道刺耳聲音劃破了周圍和諧的氣氛。我又一次卡在同一個(gè)旋律?吹揭慌阅昙o(jì)比我小的同學(xué)熟練地將手臂控制的恰到好處,傳出了細(xì)膩而柔和的樂(lè)聲。宛如條條小路蜿蜒前行,最終匯聚成寬敞明亮的大路。而我的小路卻總是遭到重重阻礙。

  于是,我開(kāi)始努力嘗試。我嘗試把一首曲子分成很多的小部分,然后一部分一部分去練。把每一小部分都練熟,最后連貫起來(lái),就是一曲完整的歌。我一次次練習(xí),一段一段樂(lè)聲融在空氣里,忍著肩膀的疼痛,一遍一遍甩過(guò)手后繼續(xù)執(zhí)著地練習(xí)。終于,我的小路,也能匯聚成一條寬敞明亮的大路。

  這次前所未有的'成功給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)喜悅,我認(rèn)為這已經(jīng)達(dá)到了我認(rèn)為的最好的一步?墒抢蠋焻s還是認(rèn)為我做的不夠好,覺(jué)得我沒(méi)有融入感情。我看著老師拉琴時(shí)那時(shí)而抑郁時(shí)而激動(dòng)的表情,我明白了,只是背下來(lái)樂(lè)譜沒(méi)有用,重要是將自己融入樂(lè)曲中。

  我又一次努力嘗試。嘗試將自己代入作者的思想境界里,使自己的心情隨著音符的變化而變化。聽(tīng)到貝多芬的命運(yùn)交響曲應(yīng)該表現(xiàn)出激昂的心理;聽(tīng)到卡農(nóng)就應(yīng)表現(xiàn)出放松的情緒……必須使自己聯(lián)想到樂(lè)曲本身要表達(dá)的,用心去味每個(gè)旋律的情感。

  也許我在音樂(lè)上真的沒(méi)有什么天賦,學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間了沒(méi)法拉出貝多芬肖邦一樣的曲子。但是每次想到我為小提琴而受到的不被認(rèn)可,想到練習(xí)它時(shí)的辛苦,我沒(méi)有放棄,我在失敗中一次次成長(zhǎng),我為自己而感動(dòng)。

  不止一次,我努力嘗試。

不止一次我努力嘗試作文7

  白衣飄飄,裙袂飛揚(yáng),看著舞臺(tái)上飛旋的白裙舞者,我不禁微微失神。

  恍惚間,我仿佛穿透了時(shí)間,看到了數(shù)年前的自己。一身張揚(yáng)明麗的紅裙,眉心描著一朵緋色的小小菡萏,輕靈地飛舞。

  然,夢(mèng)雖美,現(xiàn)實(shí)卻冰冷而殘酷。

  就如同表演結(jié)束一樣,舞臺(tái)上的聚光燈全部熄滅。從舞臺(tái)上摔倒后,醫(yī)生十分嚴(yán)肅地告訴母親和姨母,不能再讓我從事與舞蹈有關(guān)的活動(dòng),更不能完成我那成為頂尖舞者的夢(mèng)想。

  得知這個(gè)晴天霹靂之時(shí),已是晚秋。解開(kāi)束縛了我一個(gè)多月的石膏綁腿,我便笑著同母親告別,一蹦一跳地走到門口,告訴她:“母親,我去跳舞了,再見(jiàn)!”

  家中沉寂半晌,本就空曠而冰冷的屋子更是寒冷。我小心地抬眸,只見(jiàn)得母親眉頭微蹙,和來(lái)做客的姨母交換了一個(gè)眼神,不安地拉過(guò)我,小聲將事情和盤托出。

  我愣了,心情說(shuō)不出是苦澀還是無(wú)奈。眸光瞥過(guò)窗外,蕭瑟秋風(fēng)吹過(guò),滿地黃葉被風(fēng)卷成了一個(gè)金色龍卷,那么美麗耀眼,卻又如此寂寥。我沉默了,松開(kāi)母親的`手,回到了房間。

  我暗自發(fā)誓,一定要讓自己重新站在舞臺(tái)中央,站在最高點(diǎn),詮釋生命的美!

  我很清楚家里沒(méi)有人敢?guī)臀?-因?yàn)槟赣H絕不允許我受到任何傷害--即便我是個(gè)自小就待在哥哥們身邊的瘋丫頭。

  但是為了夢(mèng)想,我只好背著全家人,躲在陰暗潮濕且無(wú)人踏足的地下室苦練。

  功夫不負(fù)有心人。我的腳已經(jīng)好得差不多了,只要不練那些個(gè)該死的跳躍運(yùn)動(dòng)和跳遠(yuǎn)什么的,平時(shí)根本沒(méi)有多大問(wèn)題,疼痛也不至于持續(xù)很久。好像離夢(mèng)想更近一點(diǎn)了呢!

  不止一次,我在嘗試。

不止一次我努力嘗試作文8

  當(dāng)你披荊斬棘,踏過(guò)泥濘,就實(shí)現(xiàn)了一次嘗試;當(dāng)你不畏艱險(xiǎn),勇于攀登,也實(shí)現(xiàn)了一次嘗試;從“山重水復(fù)疑無(wú)路”走向“柳暗花明又一村”,一次又一次嘗試的過(guò)程中,我努力不止。

  ——題記

  記得前一段時(shí)間,學(xué)校舉辦了一場(chǎng)“漢字聽(tīng)寫大會(huì)”。

  初聽(tīng)消息,我心中暗暗驚訝,一臉不在乎地小聲嘀咕:“本人就只有兩個(gè)特點(diǎn),一個(gè)是字爛,一個(gè)就是錯(cuò)別字多!睕](méi)有一點(diǎn)勇氣,但是同學(xué)們各個(gè)都摩拳擦掌,使本來(lái)已經(jīng)沉下去的心有了一些動(dòng)搖,心想:為何不試一試呢。

  下午放學(xué)回到了家,我連衣服都沒(méi)換,坐在了我靠窗的書桌旁,從我已經(jīng)吃飽了的書包里掏出我的語(yǔ)文書和已經(jīng)都快“發(fā)霉”的聽(tīng)寫本。收拾好之后,我連忙請(qǐng)來(lái)本期‘嘉賓’——媽媽,讓她坐在我身旁。

  聽(tīng)寫開(kāi)始了,第一單元,第二單元,第三單元……聽(tīng)寫完之后,我拿起書對(duì)答案,可結(jié)果卻是不給面子的,對(duì)的`還沒(méi)有一半。我認(rèn)真看了錯(cuò)的字,發(fā)現(xiàn)都是細(xì)節(jié)上的問(wèn)題,比如說(shuō)恐懼的懼,里面寫成了兩橫;實(shí)踐的踐,少了一個(gè)小點(diǎn)。這個(gè)大毛病的確需要及時(shí)改正啊!

  哎,我心中苦惱萬(wàn)分,蝸在木椅上,望著窗外:滿天的星又密又忙,聲息全無(wú)。一梳月亮象形容未長(zhǎng)成的女孩子,但見(jiàn)人已不羞縮,光明和輪廓都清新刻露,漸漸可烘襯夜景。看著看著,我似乎明白了什么,重新認(rèn)認(rèn)真真的研讀課本,把拼音寫在聽(tīng)寫本上。這才合住書,再次默寫。這次,我翻開(kāi)書,信心十足的和答案比對(duì),結(jié)果真是給我爭(zhēng)了一口氣,比之前錯(cuò)的少了許多。我心想:以這樣的狀態(tài)比賽,肯定能成功!

  我在日記里寫道:“我深知遇到困難,只要相信自己,不斷努力嘗試,更美的風(fēng)景就在眼前。”

不止一次我努力嘗試作文9

  初識(shí)化學(xué),便“秒懂”它是一個(gè)難纏的學(xué)科“老骨頭”!芭尽笨季肀凰υ诹宋业拿媲,“成天就知道玩,現(xiàn)在好了,把成績(jī)畫成這副鬼模樣!母親生氣的說(shuō)完,便開(kāi)始收拾我的房間,帶著我那漫畫書和未復(fù)原的魔方,一并摔進(jìn)了倉(cāng)庫(kù),鎖上鎖。

  我不知如何解釋,也不知如何開(kāi)口,只得將委屈和不甘憋在肚中,含著眼淚在她的逼迫下,定出了學(xué)習(xí)計(jì)劃,可我已經(jīng)盡力了,可是。望向窗外,花海里的花開(kāi)了,美麗姿意蔓延,置身教室中,我靜靜希望,要是花香能吹散一切憂愁就好了,平生第一次在化學(xué)課開(kāi)小差,李老師點(diǎn)了我的名字,支支吾吾回答不出,我的心里忐忑不安,同學(xué)們不經(jīng)哈哈大笑,一時(shí)間,我便下定決心要向化學(xué)“宣戰(zhàn)”。從那以后我非常認(rèn)真聽(tīng)化學(xué)老師講課,課后還經(jīng)常向化學(xué)老師請(qǐng)教化學(xué)問(wèn)題,我漸漸發(fā)現(xiàn),其實(shí),化學(xué)老師也挺“可愛(ài)”的嘛,那張嚴(yán)肅的臉上,也掩飾不了善良溫柔的心

  。我除了好好地消化李老師當(dāng)天講的內(nèi)容,還要纏著同桌給我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),每一個(gè)步驟,都要弄清楚。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的“魔鬼試煉”,李老師進(jìn)教室的時(shí)候,她的.臉上,帶著一絲詭異的笑,她的腋下,夾著一沓試卷。試卷發(fā)下來(lái)了,果真很難。我小心翼翼地答每一道題。

  第二天中午,李老師來(lái)到教室,又開(kāi)始一對(duì)一地發(fā)試卷。意外的高分的到來(lái)讓我激動(dòng)萬(wàn)分,手持那份雖然不突出,但還算滿意的成績(jī),鼓起勇氣說(shuō)出“化學(xué)必勝”求知本就是一種生活方式,元素周期表,元素符號(hào),原子團(tuán),化學(xué)方程式,我從不懂到真正掌握,初識(shí)化學(xué),我不止一次,發(fā)現(xiàn)那個(gè)至始至終“永遠(yuǎn)”努力嘗試的我

不止一次我努力嘗試作文10

  在人生長(zhǎng)河,有無(wú)數(shù)坎坷的經(jīng)歷,我不止一次努力嘗試,想要游過(guò)這人生長(zhǎng)河到達(dá),屬于自己黎明的彼岸、屬于自己的那一抹陽(yáng)光。

  望著二十幾層的樓,我不禁打了一個(gè)寒顫,看著身邊的人都踴躍的向前走去,而我卻有種退縮的`心理。怎么辦,怎么辦,好不容易才出來(lái)玩一次,不想掃理他們的興。只好硬著頭皮跟上去,不管怎么說(shuō),先嘗試一下。

  在一樓,逛了一會(huì)兒,我默默地跟在隊(duì)伍后面,對(duì)自己加油打氣。感覺(jué)沒(méi)有那么害怕了,突然妹妹跑過(guò)來(lái)拉著我去十樓的兒童樂(lè)園,這可讓我傻了眼。其實(shí)身在一樓,但看見(jiàn)那電梯,也是怕的不行。只好向媽媽求救,媽媽:那是小孩子玩的地方,你們小孩子不去就行了么,媽媽突然想起我恐高的事,我以為我可以逃過(guò)這一劫,媽媽又是道晴天霹靂:還有哥哥姐姐呢,說(shuō)完就走了。妹妹早已拉著姐姐去等電梯了,我邁著灌了千斤重鉛的兩條腿走了過(guò)去。

  電梯開(kāi)了門,看著他們都高高興興的進(jìn)去,我又鼓勵(lì)自己,沒(méi)關(guān)系一下就到了。進(jìn)去后不想讓他們看出破綻,向下看去,此時(shí)我的頭暈的沒(méi)有力氣,扶助欄桿,心好像要跳出嗓子眼了。手心出汗全身感覺(jué)沒(méi)力氣,手也抓不住呼吸困難,失重一般,也要裝作沒(méi)有事,就這樣堅(jiān)持了一會(huì)兒,去好像一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng),嗓子也啞了。我大口吸著空氣,眼前一陣模糊,定了定神。走在后面想著剛剛在電梯上沒(méi)有恐懼,自己做到了。我為自己慶祝了一下。

  要下去了,我想沒(méi)有那么可怕,自己已經(jīng)做到了,我大步走進(jìn)去,顯然已經(jīng)沒(méi)有那么害怕了。安全著陸,我又為自己努力嘗試最終做到而高興。

  如果不去嘗試永遠(yuǎn)都不會(huì)知道自己可以做到,失敗并不可怕,可怕的是不敢去做,只有不斷在失敗中嘗試才能到達(dá)成功的峰頂。

不止一次我努力嘗試作文11

  嘗試,讓大地在傾盆雨水洗刷后,終于見(jiàn)到一道彩虹;嘗試,讓泉水在滔滔不絕流進(jìn)山澗后,終于匯成無(wú)垠的海洋;嘗試,讓我走出困境,擁抱絢麗的成功。

  在這個(gè)風(fēng)雨交加的晚上,閃電似乎要劈開(kāi)整個(gè)天空,傾盆大雨隨即下了起來(lái)。我一個(gè)人背著這比鐵還要重的書包,郁悶地踢著石子,手中拿著一張?jiān)嚲,上面滿是鮮紅的叉,像惡魔張牙舞爪在我心里亂抓。

  地上到處是坑坑洼洼,像一只小花狗身上的花斑。我險(xiǎn)些被石子絆倒。我癱軟無(wú)力地坐在路邊的石凳上,瞥了一眼這張考卷,頓時(shí)淚眼模糊,我不停地抽噎著……

  眼前,一棵繁茂而蒼翠的大樹(shù)。大雨還是這么抓狂,似乎要顯示它的威力,把這大樹(shù)搖動(dòng)?墒牵@棵樹(shù)沒(méi)有因風(fēng)雨的摧殘而彎下它的腰,而是堅(jiān)強(qiáng)地挺立著一動(dòng)不動(dòng)!

  我想到了我自己。我只因一張?jiān)嚲砭捅粔旱么贿^(guò)氣,被壓得窒息。而大樹(shù)卻能像一位哨兵一樣,鐵打不動(dòng)地佇立在那兒!

  我明白了,我頓時(shí)明白了!

  我抹了抹晶瑩的淚珠,拍了拍身上的'雨水,整個(gè)人站了起來(lái),想著:嘗試一下吧!

  此后,我便瘋狂地學(xué)習(xí)。多少個(gè)夜晚,星月看到我在桌前奮筆疾書,爭(zhēng)分奪秒的刷題,傾聽(tīng)筆尖和書本的親切對(duì)話;多少個(gè)黎明,霞光照見(jiàn)我在草坪漫步誦讀,沉醉書本,跟古人傾情交流。每當(dāng)我堅(jiān)持不下去的時(shí)候,望著這挺拔的古樹(shù),心中便多了一份自信,更多了一份感激——它就像一位老師,教給了我“嘗試”,引領(lǐng)我走出困境!

  終于,期中考試結(jié)束了,試卷到手的時(shí)候,一個(gè)個(gè)鮮紅的對(duì)勾,向我報(bào)告“敢于嘗試”所帶來(lái)的喜悅……

  在短短的人生歷程中,困難和挫折在所難免,只要我努力嘗試,我勇往直前、披荊斬棘,終于,換來(lái)一個(gè)同當(dāng)年完全不同的現(xiàn)在的我,一個(gè)嶄新的我。

不止一次我努力嘗試作文12

  一路上我?guī)е鴪?jiān)強(qiáng)和自信,我努力嘗試。一路上我面對(duì)困難和挫折,我努力嘗試。一路上我?guī)е。遗L試。

  不止一次,我努力嘗試。

  記得我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,比我小幾天的一個(gè)好朋友突然間就學(xué)會(huì)了騎自行車。她騎得是如此的好,在人群中穿過(guò),也沒(méi)有摔倒,掌握車把也很有方向感來(lái)找我玩兒時(shí),她就會(huì)騎上自行車來(lái)。于是我就對(duì)騎自行車有了興趣。

  當(dāng)我把我要學(xué)自行車這件事告訴她時(shí),她很熱心的告訴我一些技巧,看她說(shuō)的'是如此簡(jiǎn)單,我飛快的推起自行車出了家門。當(dāng)我的雙腳踏上自行車,還沒(méi)站穩(wěn)時(shí)就摔了下來(lái)。我就知道,自己平衡力不好,必須要付出比別人多的努力。很快,我就遇到了困難,自從摔了下來(lái),我就對(duì)自行車產(chǎn)生了一種恐懼,不敢靠近自行車了。但是還是要學(xué)的,這時(shí),姐姐在家里出來(lái)了,看見(jiàn)我想上卻不敢卻不敢上的樣子,問(wèn)了句“怎么不騎呢?”我告訴了姐姐原因,姐姐對(duì)我說(shuō),我給你做個(gè)示范。

  只見(jiàn)姐姐雙手握緊車把手,坐在車位上,右腿輕輕地放在踏板上,然后使勁一蹬,接著左腿再踩上踏板,雙腳交叉運(yùn)動(dòng),這樣,自行車就穩(wěn)穩(wěn)地向前了。姐姐示范了一圈回來(lái)了,叫我試試。

  我模仿著姐姐的樣子騎上了自行車,可是,沒(méi)騎幾步就摔了下來(lái)。連續(xù)幾次都是這樣,我打算放棄了。姐姐對(duì)我說(shuō):“你不是不會(huì)騎,是你在騎的時(shí)候不知道去掌握方向,所以你就會(huì)摔下來(lái)”

  聽(tīng)了姐姐的話,我再次努力嘗試。用心去騎自行車,有方向感。終經(jīng)過(guò)一次次的努力與失敗,終于讓我有了收獲。

  就這樣,不止一次,我努力嘗試。我相信,只要付出就會(huì)有回報(bào)。

  不止一次,我努力嘗試。

不止一次我努力嘗試作文13

  寬闊的馬路上,一個(gè)小男孩,騎著自行車,飛快地行駛著。

  那個(gè)男孩就是我。騎自行車的感覺(jué)是很棒的,但學(xué)騎自行車的過(guò)程卻是異常的艱難。

  小學(xué)六年級(jí)時(shí),媽媽就強(qiáng)迫我學(xué)騎自行車,雖然我萬(wàn)般不愿,但畢竟家離學(xué)校是比較遠(yuǎn)的',所以只能乖乖學(xué)習(xí)。剛坐在自行車上,感覺(jué)挺好玩的,于是主動(dòng)蹬起了踏板,可沒(méi)想到,剛滑行了幾米就重重地摔倒了在地上,我重新扶起了車,又試了一次,結(jié)果摔的比上一次更慘。我生氣的把自行車狠狠的摔在地上,搖搖晃晃地向家走去。在路上,鄰居家的小明騎著自行車,從我身邊呼嘯而過(guò)。我感覺(jué)他就是在嘲笑我不會(huì)騎自行車!我氣極了,不顧傷口的疼痛,跑了回去,又重新扶起自行車,開(kāi)始學(xué)習(xí)。

  根據(jù)剛才的教訓(xùn),得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn),小心翼翼的學(xué)著。終于,我成功地騎著自行車行駛了一分鐘,我興奮的大吼大叫,但是我卻又一次摔倒在地上。我沒(méi)有放棄,努力地繼續(xù)學(xué)著。我開(kāi)始學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)彎。我騎到一個(gè)路口慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)去,可是車子似乎著了魔,硬要向右邊倒,我慌了神,左右搖擺車把,想讓它平衡,卻還是避免不了摔倒的結(jié)果。我沒(méi)有灰心,重新學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)彎。這次,我成功掌握了平衡,轉(zhuǎn)過(guò)了彎。這一天,我終于學(xué)會(huì)了如何騎自行車。

  通過(guò)這次試練,我明白了只要不止一次的努力嘗試,一定可以成功。

不止一次我努力嘗試作文14

  當(dāng)小溪奔流涌過(guò)大地時(shí),路上不免會(huì)遇到高山與巖石的阻擋,但只要一次次的努力嘗試,終會(huì)渡過(guò)難關(guān),匯入茫茫大海。

  我不明白為什么一支鉛筆一張紙就可以描繪出如此生動(dòng)的場(chǎng)景。而我明白的是,我不是什么繪畫天才,別人筆下流泄出的是筆直的線條,而我筆下則是慘不忍睹的“曲線”,別人的陰影漸漸變的自然,而我卻永遠(yuǎn)只是黑鴉鴉的一片,可我真的喜歡拿著鉛筆在畫紙上描繪的那種感覺(jué)。

  我努力嘗試,試著畫直線,試著先豎著畫,畫好了再慢慢變換方向,打過(guò)成千上萬(wàn)次后,無(wú)數(shù)次揉過(guò)手腕,再接著努力之后,我筆下竟也繪出了筆直的線。零零碎碎的練習(xí)后,竟也畫出了幾幅畫。盡管不成熟,還有許多小瑕疵,但于我而言,已是極大的.進(jìn)步了。正在欣喜之時(shí),老師看過(guò)卻說(shuō):“已經(jīng)是很大的進(jìn)步了,不過(guò)這只是單單的臨摹,只是形似,并沒(méi)有畫出它內(nèi)里的東西!蔽胰耘f不明白,我心中甚至生出了一種焦急。直到看到老師畫畫時(shí),總是邊畫邊想,想著如何畫才能更生動(dòng)、形象,臉上也總是洋溢著笑容,我恍然大悟。原來(lái)畫畫無(wú)關(guān)能力,關(guān)鍵在于用心感受。當(dāng)老師畫一幅畫時(shí),總要先在腦中想象它在現(xiàn)實(shí)中的樣子,光線從何處照下,影子向何處延伸又從何處消失,怎么樣才能讓物體表現(xiàn)出立體的感覺(jué)……。而我也學(xué)著老師的樣子,等到心中大致有底了,才下筆努力嘗試著畫出心中想的樣子?粗R摹畫冊(cè),想著物體陰影,多次嘗試之下竟也畫出了比畫冊(cè)上還要自然的感覺(jué)。就這樣,我不只一次地努力嘗試,試著做的更好,試著向著陽(yáng)光前行,我相信,只要不懈地努力,總會(huì)將汗水變成微笑。

  我的小溪流,在一次又一次地努力下,也終于繞過(guò)了一座座高山,匯入了大海之中。我堅(jiān)信,努力嘗試,終有收獲。

不止一次我努力嘗試作文15

  我第一次接觸古箏是在四年級(jí),在琴行中第一眼看中了古色古香的它,于是我開(kāi)始努力嘗試學(xué)習(xí)。

  當(dāng)我開(kāi)始接觸一首不算簡(jiǎn)單的曲子時(shí),有些犯難,曲子不僅要求會(huì)認(rèn)譜,節(jié)奏準(zhǔn),還要求一個(gè)音節(jié)對(duì)一根手指。這對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō),可是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。初學(xué)古箏,手還很生,認(rèn)譜也很艱難,每彈一行,都要付出很多精力,終于,在這首曲子對(duì)完一遍譜后,我崩潰了:為什么這么難。椷^(guò)一遍,手就開(kāi)始酸痛無(wú)力。我不禁懷疑自己,開(kāi)始自暴自棄:我可以嗎?這么難學(xué),還要練五遍!我開(kāi)始緩緩摘下手指上的玳瑁,有些呆滯的坐在轉(zhuǎn)椅上,一遍又一遍的`打量潔白的天花板。自己。真的可以練好古箏嗎?但是轉(zhuǎn)念一想,這是我自己要求的,做不到就對(duì)不起自己。

  于是,我開(kāi)始不止一次的努力嘗試。

  我嘗試把一首曲子分成很多的小部分,然后一部分一部分去練。每天都堅(jiān)持練一部分,把每一小部分都練熟,最后連貫起來(lái),就是一曲完整的歌。我努力地練,一段一段樂(lè)聲融在空氣里,一次一次忍著手的酸疼,一遍一遍甩過(guò)手后繼續(xù)執(zhí)著地練習(xí)。

  終于,在上課時(shí),我獲得了老師的贊揚(yáng)。當(dāng)時(shí)突然覺(jué)得,自己付出的精力,酸痛的手,都是值得的。

  有付出就有回報(bào),有一次又一次的努力嘗試,就會(huì)有讓人滿意的結(jié)果。

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