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在嘗試中成長作文

時間:2023-07-09 18:47:43 作文寫作 我要投稿

在嘗試中成長作文[推薦]

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的在嘗試中成長作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

在嘗試中成長作文[推薦]

在嘗試中成長作文1

  “勇敢地嘗試”,這是一個奇妙的短語。意味著橫亙在面前的不管是難以飛渡的天塹深溝,還是一躍而過的小河陰溝,都要親自面對,帶著幾分趕鴨子上架的慌亂和初生牛犢不怕虎的莽撞勇氣。

  閑時翻著一張張“濃墨重彩”的素描作業(yè),我仿佛又看到了那天下午,那個抱著畫板抓著畫紙,手足無措的我。

  “快點開始了!別磨蹭!抓緊開始起型了!”

  劉老師拍著手,催促的聲音好像鼓點般落在我的心上,一下重似一下,我被這聲音震得心生煩躁,鼻尖冒汗,卻沒有辦法像往常一樣拿起筆開始畫。老師為什么還不來指導(dǎo)我?

  豈止沒來指導(dǎo)我,連過來的意思都沒有!這幾節(jié)課我一直在臨摹書上的瓶瓶罐罐,劉老師也是在畫之前把步驟和要注意的地方都給我指清楚,講明白,可這次——

  “你怎么還不開始?一直在削鉛筆嗎?”劉老師看了看我,語中的責(zé)備之意已極為明顯。

  看來老師是鐵了心授意我自己來了!我不情不愿的拿起書,仔細(xì)看書上講解的簡單步驟?墒茄矍皡s好像被一塊烏云遮住了視線。偶爾有一絲靈感的光將厚重的烏云淺淺切開條縫,卻仍然不能完全撕裂它。我只好頂著頭頂上的陰云繼續(xù)深一筆淺一筆的勾畫,恨不得將紙貼在書上描出個大概。那樣的確會省事很多,可倘若劉老師知道了是要訓(xùn)的。我沒有別的“速成”的錦囊妙計,只得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,全力以赴。

  我畫了又改,改了又畫,紙上卻仍是沒有突出主體物,散漫無序的教人著急。一抬頭,看見劉老師向我走過來了。哈,她一定是來指導(dǎo)我了!然而她只是伸手敲了敲我的畫板,說:“不要總是擦,總是涂改。”我看著老師離開的背影,將“請幫我改一下”這句話硬生生咽了回去。這一刻,我那樣清晰地感覺到真真正正只有我一個人,我必須得做到,一個人做到!我就這樣仰著頭,垂著手,筆尖一筆一筆試探著,小心翼翼地,聚精會神地將模糊的`圖樣描繪在白紙上。終于,我這個在大霧中四處摸索的“沒頭蒼蠅”漸漸摸出一條路來,敢一步又一步的邁向前了。

  畫好之后,我甚至將我的畫與那范本擺在一處對比,總覺得我畫的比書上的還要好看,還要出色!

  嘗試是什么?我說不清楚。我只知道自打畫那張畫起我的膽子變大了,不再說“我真的做不到”了。

  那張畫里有一股力量,它讓我在嘗試過后,看到一種說不出的感人的光澤,領(lǐng)悟到一種令人微笑和向往的堅持。

在嘗試中成長作文2

  “問渠那得清如許?唯有源頭活水來!碑(dāng)我坐在書房輕輕吟誦著詩詞,體味歷代文人墨客的才情時,就不由地回味起初次嘗試練書法的情形。

  四年級時學(xué)校開設(shè)了書法社團(tuán),我興致勃勃地報了名,躍躍欲試。正式上課那天,我?guī)衔姆克膶殹P墨紙硯,敲開了書法教室門。門開那一刻,專屬于油墨的淡淡馨香就撲面而來。頓時,一股涼意涌上我的心頭,我深深地吸了一口氣,仿佛已與李白、王維等才子并肩走在山水田園之間,詩興頓時大發(fā):“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川!币幌氲竭@兒,我更想立馬提起筆來,盡情地?fù)]灑筆墨,不禁蠢蠢欲動。老師先做了自我介紹,她姓王。嘿!和大名鼎鼎的王羲之同姓呢!

  王老師為我們介紹了唐宋八大家之一的柳宗元,他的隸草飄逸灑脫,我暗自艷羨不已:這么漂亮的字,要練很久吧?想著,我按照老師的方法,讓毛筆喝足了墨汁,開始練字。

  萬事開頭難。我的毛筆寫著寫著就突然開了花,總是不聽使喚。手也總是抖,寫出來的字也是歪扭四斜,活像雨后爬出來透氣的蚯蚓。我有些泄氣了,心中打起了退堂鼓,這書法怎么這么難?還是放棄吧,可我又轉(zhuǎn)念一想,王羲之幼時煉字,可把整個池塘染成了墨色呢,哼,我這才剛剛開始,怎么就想退縮了,俗話說:“世上無難事,只怕有心人”。今天我非要寫好不可!說干就干,我耐心地提起筆,努力地保持平衡,然后慢慢地嘗試把字寫得橫平豎直。功夫不負(fù)有心人,我的毛筆漸漸聽起話來,不再開花,似乎有了靈性!坝羞M(jìn)步,不錯不錯,這里可以寫得更粗點!闭(dāng)我沉浸在筆墨青山中時,老師悄悄地繞到我的背后握住我提筆的手,一股淡淡的蘭香飄進(jìn)我的鼻子,我不由得想:這就是所謂的“腹有詩書氣自華”吧。我更加認(rèn)真地練起字來。點,豎,橫,撇……一筆一畫練字的同時,我體味到了真正的`“寧靜致遠(yuǎn)”,心中像秋夜的星空那樣平靜,這時連窗外飄進(jìn)的風(fēng)也不那么燥熱了。這次嘗試令我受益匪淺。

  從這次練書法以后,我逐漸領(lǐng)悟到了實踐出真知的道理,逐漸明白了寧靜致遠(yuǎn)的深刻涵義。此后,不管遇到多么困難的事,我總是靜靜地起一杯香茗,慢慢地、放心大膽地去嘗試。我在嘗試中磨煉了自己,也因著磨煉,而逐漸成長。

在嘗試中成長作文3

  成長,往往伴隨著嘗試。反反復(fù)復(fù)來來回回,當(dāng)你回頭看時,會驚訝地發(fā)現(xiàn),道路的深遠(yuǎn)與漫長。

  冰涼的池水填滿了黑色的世界,我看不見陽光,看不見光明,手旁邊沒有任何東西,呼吸開始急促,我感到鼻腔熱辣辣的,手腳硬是不聽使喚地僵著。教練的大手把把我拎起,他有些慍怒:"這都第幾次了!這么簡單的蛙泳,怎么還不會呢?"我拼命地咳著嗽,好像要把肺咳出來,我的`腳仍不住地發(fā)著抖,整個人縮成一團(tuán)。每當(dāng)下水,我都會不由自主地開始狗刨,把教練教授的動作忘得一干二凈。我不敢面對深色的池底,它讓我心悸、膽寒。我低著腦袋,坐在石階上,淚水與消毒水混在一起,滴入池水,化作虛無。教練與其他的孩子們?nèi)チ擞境氐牧硪欢司毩?xí),留下我一個人坐在池邊默默哭泣。孩子們那略帶嘲諷的眼神,讓我的心里有些不甘,但我知道,我不可能做到……

  我的好朋友有些復(fù)雜地瞟了我一眼,隨后跟上大部隊,向著遠(yuǎn)處游去。

  我的心被猛得刺了一下,扎得生疼。我受不了那個目光,那個眼神,我的尊嚴(yán)受到了挑釁,我咬咬牙,嘗試著下了水。

  水很涼,我打了個哆嗦,看見其他人靈活的身姿。我又想上岸了,我努力讓自己不再發(fā)顫,大腦漸漸地冷靜下來。我深吸一口氣,雙手撐住欄桿,讓身子慢慢傾下去。好深!我觸電似地從水中站起,又匆匆地趴下。水溫潤的觸感讓我不再那么恐懼,我放松身體,水的浮力輕而易舉地把我托起來。

  我嘗試著離開標(biāo)桿,我小心翼翼地將雙手挪開,一厘米,二厘米,三厘米……我還沒數(shù)完,一陣猛烈的眩暈感令我不由自主地嗆進(jìn)一大口水,慌亂之中我抓住了泳池邊緣,連忙一把撐上來。我有些羨慕那些能夠自由穿梭在泳池之中的人,我再一次跳下水。

  這一次要順利得多。我如一只水蜘蛛,呈“大”字形浮在水面,沒有沉下去,我克服著惡心,雖很不標(biāo)準(zhǔn),但很認(rèn)真地做起了教練教的一招一式,一次一次,一次又一次。我沒有發(fā)現(xiàn),自己一直在向前劃。終于,我劃出了一個近乎完美的半圓,向前前進(jìn)了兩米多!我怡起頭,拿著剛剛摘下的泳鏡,難以置信地望著自己“走過”的路,幾乎不敢相信是我游過來的。淚水再一次落入池中。

  “不歷經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹”,我哭了,之前的努力沒有白費,滿滿的成就感與喜悅充斥著我的心。在嘗試中一點一點進(jìn)步,一點點成長,使我感到莫大的驕傲。

  莫頓先生說得沒錯:成長,往往伴隨著嘗試。反反復(fù)復(fù)來來回回,當(dāng)你回頭看時,會驚訝地發(fā)現(xiàn),道路的深遠(yuǎn)與漫長。

在嘗試中成長作文4

  每一次木棉花開,每一次破繭成蝶,都是在嘗試中成長,煥發(fā)生命的光彩。

  嘗試——在余寒猶厲中成長。

  寒風(fēng)席卷了校園里的綠意。初春的陽光灑下,將光禿的樹椏印畫在地面上。落盡了葉的木棉樹無力地伸展,一片頹然,滿目蕭瑟。

  一場酣暢淋漓的春雨,洗刷著冬季的足印。我沐浴著晨曦,漫步在春日里的校園。猛地抬眼,一抹微紅映入眼簾,仿佛點亮了灰色的世界,讓我心頭一顫,不由得停下了腳步。那朵木棉花苞,鑲嵌在枯槁的樹枝間。她在料峭春寒中蘇醒,嘗試著面對凜冽的風(fēng),嘗試著抵擋刺骨的冷。風(fēng)裹挾著一分荒涼而來,纖細(xì)的樹枝猛地晃動,發(fā)出喑啞的呻吟。木棉花咬著牙,匍匐在枝頭。寒風(fēng)撕裂著她孱弱的花瓣,她卻挺起了不屈的脊梁。嘗試著與自然的考驗抗衡,嘗試著在烈風(fēng)中直起身子。終于,她經(jīng)受住寒冷的侵蝕,在枝頭綻放獨有的靚麗。在嘗試中,我看到,她成長了,長成幾樹半天紅似染,長成初春的第一抹生機。

  木棉花開。那躍動的生命,火紅的精魂,告訴我,我們會在嘗試中成長。

  嘗試——在重重絲繭中成長。

  毛蟲,將自己裹藏在千萬絲縷中。從沉睡里初醒,張開眼,無盡的黑暗充斥著他的世界。沒有了明媚的陽光,沒有了翠色的嫩葉。看不到云淡風(fēng)輕,看不到春華秋實。但,他的雙眸里閃現(xiàn)出一種堅毅的光芒。面對注定的挫折,他嘗試著挑戰(zhàn)命運。蛻變的痛苦焦灼著他的身體,他感到來自身體每一個角落的熾痛。他想要掙脫,掙脫這個黑暗的牢籠,掙脫這個靈魂的枷鎖。他無聲地吶喊著,用柔軟的頭顱嘗試著沖撞厚厚的蠶蛹。一次,兩次,百次,千次。我明白,毛蟲在不斷的嘗試中,健壯著自己的體格,磨練著自我的.意志。終于,清新的空氣沁入心田,他掙開眼,天上太陽正晴。他沖開絲繭,起舞翩躚。

  破繭成蝶。那絢麗的色澤,舞動的身姿,告訴我,我們會在嘗試中成長。

  走出寒冷,走出困頓。我們需要嘗試。在嘗試中,讓我們的心靈堅毅,讓我們的生命重塑價值。在嘗試中,我們體味著命運的歷練,我們張開臂膀,擁抱藍(lán)天。在嘗試中,我們成長,成長為迎寒盛開的木棉,成長為沖破阻礙的彩蝶,成長為新一輪的旭日。

  在嘗試中成長。退縮時,懷想每一次木棉花開,每一次破繭成蝶。在嘗試中成長,就能看到,自己的人生,春暖花開。

在嘗試中成長作文5

  有人說,生活是調(diào)色板,每一種色彩代表一份特別的感受,而我的那次嘗試,如醒目的紅,讓我永生銘記;有人說,生活是遼闊的天空,每一種天氣代表一份過去的回味,而我的那次嘗試,如烏云密布到晴空萬里,在心里淡淡化開,回味無窮。

  事情還得從六年級的升中考說起,那時我是班上老師比較看好的同學(xué)之一,老師對我抱很大的期望,希望我考上東源實驗中學(xué),而我也很有信心,立志要考上東源實驗中學(xué),因為我想和在那兒的姐姐一起并肩作戰(zhàn)。于是,我信心十足地進(jìn)入了考場,在暑假靜候佳績。

  事情并沒有我想的那么順利,暑假,我不斷地打電話給班主任詢問情況,一開始,老師讓我慢慢等,不要急。后來,我覺得就連老師的口氣都變了,我一問原來我沒有考上,頓時像是五雷轟頂,腦袋一片空白,我變得手足無措了。當(dāng)我知道我的好朋友考上的時候,無疑是在我的傷口上撒鹽,從此,我便十分沮喪,信心盡失。

  姐姐和媽媽見此情況,輪番勸說。姐姐拼命地講她學(xué)校的壞處,我知道她是為我好,跟她說不用這樣貶低自己的學(xué)校,我沒事的。媽媽干脆地說“要不我去買給你讀吧”,我立刻說“不,買著讀我還不如不讀呢,讀了也會抬不起頭,不好意思的”。媽媽說:“知道就好,其實如果想讀書的話,在哪里都一樣”。我聽了恍然大悟,我不禁問自己:是不是學(xué)校好就一定能學(xué)得好呢,不是應(yīng)該靠自己嗎?靠學(xué)校能取得好成績嗎?不是的,我自己堅決回答道。仿佛心情一下子舒暢了許多。

  于是,我嘗試著接受,接受這個現(xiàn)實,F(xiàn)在,我不只時時銘記著媽媽這句話“想讀書的話,在哪里都一樣”,抱著想讀書的心態(tài),在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上好好學(xué)習(xí),在學(xué)校里名列前茅,學(xué)習(xí)更上一層樓。

  這次嘗試對我來說真的`是一次成長的蛻變,讓我明白:有些事情既已成定局,你無法改變,你就應(yīng)該嘗試著接受現(xiàn)實,嘗試著接受你的失敗,同時嘗試著接受更多的挑戰(zhàn),俗話說:失敗是成功之母,一個人如果不曾失敗過,不曾接受失敗的現(xiàn)實,又何來的成功呢!

  現(xiàn)在的我只有不斷地嘗試,走過一條又一條的路,在不管是陽光道或獨木橋上留下成長的腳印!讓腳印越來越大,讓我在嘗試中不斷成長。

在嘗試中成長作文6

  在濕潤的海邊,有一個小小的身影,時而鉆入水中,把頭埋入水底,等待海浪沖刷后,便飛起,去捕捉獵物。它,就是小鷸鳥。

  有一個視頻,講的很簡單,就是鷸鳥吃蚌的故事。短片中的小鷸鳥不斷地嘗試,雖然海浪越來越?jīng)坝,但是小鷸鳥的成長過程卻是“一浪更比一浪高”。

  小鷸鳥,它在嘗試中成長。

  如今,人們的生活愈加五彩斑斕,不管通過什么渠道,總會有新鮮事物映入眼簾。這一切的背后,只因為敢于嘗試。

  俗話說:“天無絕人之路!蔽医o先人補上一句:只要敢于嘗試。當(dāng)抽象的幾何圖形把笛卡爾搞得暈頭轉(zhuǎn)向時,他果斷地放棄了直接從圖形中尋找規(guī)律的方法,嘗試用全新的方法表示幾何圖形,于是“解析幾何”橫空出世。嘗試可以讓我們走出不適合自己的路,確立新的目標(biāo),以便讓自己的價值得到更好的體現(xiàn)。

  若想跨進(jìn)成功的大門,除去努力之外,敢于嘗試也是不可忽視的因素;如果只是重復(fù)前人走過的路,我們的人生只能碌碌無為,毫無意義。

  敢于嘗試首先要有膽量。當(dāng)王致和掀開腌豆腐的缸時,一股臭氣差點兒把他熏倒,在惋惜豆腐腌臭了的同時,他鼓起勇氣捏著鼻子小心翼翼地嘗了一小口,就是這一小口,成就了他的大事業(yè),使“臭豆腐”流傳至今,遍布了大江南北。

  敢于嘗試還要堅定信念,頂住壓力,突破一切束縛。當(dāng)年李書福申請成立汽車公司時,人們都勸他這行不好做,他只是淡淡地說:“我試試吧!比缃袼墓臼兄挡粩嗌仙全股收購了沃爾沃。正因為他敢于嘗試,才有了今天的成功。試想,如果不是敢于嘗試,桑德斯上;蛟S還只是拿著那點可冷的救濟金度日的'老人,怎么可能會有今天遍布世界各地的“肯德基”?如果不敢于嘗試,福特或許還只是普通的老板,怎么可能會有今天流傳世界的“流水線”式的生產(chǎn)方式?

  培根說:“知識就是力量。”我補充一句:“嘗試引領(lǐng)未來!鼻f萬嘗試孕育千千萬萬新的事物。倘若沒有嘗試,人類何談進(jìn)步與發(fā)展?嘗試了,失敗了沒關(guān)系,再嘗試,總會有所收獲。有人嘲笑愛迪生嘗試了幾百次也沒有找到可以做燈絲的材料,工夫全白費了,愛迪生卻笑著說:“至少我證明了那幾百種材料不能做燈絲!备矣趪L試,生活才會豐富多彩,有朝一日,回首過去,才會備感欣慰,因為我們從嘗試中體驗了失敗,也收獲了成功,并豐富了自己的生活。

  敢于嘗試,讓世界更加精彩,不要讓條條框框?qū)⒛愕娜松ǜ瘢桓矣趪L試,在嘗試中成長!

在嘗試中成長作文7

  在成長的道路上,嘗試是人生的必修課。因為嘗試,所以成長。

  小時候,我是一個被父母寵壞的孩子,不懂得寬容,也不懂得禮貌。有人踩壞了我的筆,就算是不小心,我也會大喊大叫地讓人賠;因為做錯了事,被長輩訓(xùn)斥,我就理直氣壯的頂回去,于是,她總說我:瘋子,沒禮貌!

  "你就是這樣!"她看著我,一字一句道。她是前些天剛搬過來的,與我不同,她給別人的感覺是溫柔,懂事。

  雖然大人們都這樣認(rèn)為,但我卻覺的'她這一切都是裝出來的。

  想一想,哪個小孩子不玩鬧,哪個小孩子可以靜下心來學(xué)習(xí)?偏偏她就是個例外!別人在院子里瘋跑,她卻坐在屋里看書;別人捶著桌子說數(shù)學(xué)太難了,她倒好,天天念叨數(shù)學(xué)公式;別人……諸如此類的例子數(shù)不勝數(shù)。反正,總之一句:除非她不是個孩子,才會這般好。

  又是星期一!我用筆在日歷上畫圈圈"怎么天天都是星期一!"我正戳著這令人討厭的星期一時,她來了。我一見她,就知道不得不去上學(xué)了,否則媽媽肯定會數(shù)落死我!

  剛走在斑馬線上,她忽地退后幾步,看著一旁的老奶奶,我不耐煩了"你不會是想去幫她吧?她是你誰啊!"她并沒有回答我,只是去扶了那個老奶奶,我不得已,只好跟上……過了斑馬線,她才笑瞇瞇地說:"我現(xiàn)在回答你的問題,她確實不是我的誰,不過你不覺得幫助別人是一件很愉快的事嗎?"愉快?真的?""不信你可以去試試!"

  試就試,我還真的試了試。

  一天,我試著扶了一個老爺爺下樓梯,他給了我一聲"謝謝"。感覺怪怪的,這是我意料之外的,還從來沒人和我說過謝謝呢。我頓時玩心大起,又陸續(xù)幫助了許多人,而他們給我的不僅是"謝謝"還有一個個燦爛的微笑和祝福,這種感覺慢慢感覺挺好的。我漸漸地體會到了這種快樂,這種發(fā)自內(nèi)心深處的謝意。

  在以后的日子里,我慢慢留心向她學(xué),也漸漸變得通情而懂事起來。

  贈人玫瑰,手留余香,那一次,我在嘗試中得到了快樂與成長。

在嘗試中成長作文8

  “為什么登我的名字?我明明做了作業(yè)………”我被一聲聲的質(zhì)疑聲圍繞著。

  上了初中,老師點名讓我做組長,之前心里想:我不是很想當(dāng)組長,可還是試一下,正好可以鍛煉自己。本以為當(dāng)組長很容易,只是收收作業(yè),登登名字而已,卻怎么也沒想到當(dāng)一個小小的組長會讓我如此傷心。

  一天,在晚自習(xí)時,因為太多作業(yè),自己沒做完,其他人也如此,又要忙著收作業(yè)。一直做到快九點半的時候,幾個科代表來催我收作業(yè),我便立刻站起來,大聲喊:“交作業(yè)了!交作業(yè)了!”有許多人都沒做完,我無奈之下,把一個個沒交作業(yè)的同學(xué)的名字寫下來,本以為收完作業(yè)輕松了許多,可沒想到放學(xué)后一聲聲責(zé)怪聲從后面?zhèn)鱽恚骸懊魈旖挥植煌恚讶思业拿謱懮先ジ墒裁,以為自己是組長很了不起呀,這么小氣,別做什么組長,辭職算了吧”。這些話像萬支撒了鹽的箭插入心窩一樣,無比劇痛,無比難過。

  在回宿舍的路上,我眼睛里的'淚水像一個個調(diào)皮的孩子從我眼睛里蹦出來,星星出來了,點綴在天空,把天空裝飾得如此美麗,如此明亮,可我的心卻如此的黑暗。風(fēng)吹過來,因為昨天剛下了一場春雨,泥土里夾著新土的氣息,嫩綠的葉子已經(jīng)在樹上站著,可我卻不覺得這有多美,心里卻覺得平淡無奇。總是一直想著組員說的那些話,還有想辭職的念頭。

  第二天早晨,我趁宿舍里的同學(xué)還沒睡醒自己偷偷溜了出來,我站在操場上,四周都是昏暗的,只有遠(yuǎn)處隱隱約約的燈還在亮著,我慢跑了一圈,還把所有的情緒和不滿通過一聲喊,喊了出來,跑完之后坐在草地上,看著天空,天還沒亮。坐在草地上,想起老師曾說過的話:“組長這個職位雖然小,可這是要一個需要一個負(fù)責(zé)任人做的,你要成為一個出色的組長,讓別人看得起你!蓖蝗晃倚睦锩俺鲆粋念頭:對呀,其實我可以做得更出色,更好,要別人知道組長也可以做的很出色,用自己真正的實力去堵住別人的嘴,讓別人信服你。我豁然開朗,站了起來了,打消了辭職的念頭,挺胸抬頭地向課室走去。

  現(xiàn)在,我用了許多方法,提高了收作業(yè)效率,我自信起來了,不再自卑,別人無論說我什么壞話我也不再被影響,別人說我有什么缺點,我會微笑地改正。

  在生活中處處嘗試,處處播下嘗試的種子,讓它們慢慢地發(fā)芽,開花結(jié)果,為將來打拼,這樣,我們在收獲嘗試的果實的同時,撒下嘗試的種子,不管成功與否,我們都會有所收獲!

在嘗試中成長作文9

  只有經(jīng)過風(fēng)吹雨打的麥子,才會結(jié)出飽滿的麥穗;只有經(jīng)歷了春夏秋冬的果樹,才能長出香甜的果實;只有在嘗試中成長的人們,才會創(chuàng)造出美好的人生。

  大年三十的晚上,放鞭炮、煙火是中國自古以來的傳統(tǒng),我每次看著爸爸和哥哥在后院放鞭炮放得興致正高時,我就非常羨慕。

  記得那是我讀二年級的時候的大年三十,我向爸爸強烈提出讓我放鞭炮的'請求,爸爸皺起了眉頭,斟酌了一番,最后回答道:“好吧。”坐在一旁玩手機的哥哥瞥了我一眼,“呵呵”地笑了兩聲,又扭回頭玩手機。

  好不容易熬到了凌晨,和睡意抗?fàn)幜藥讉小時的我,迷迷糊糊地和爸爸、哥哥一起下樓放鞭炮。只見爸爸“扛”出了一卷“大地紅”,準(zhǔn)有三米長;接著,哥哥把袋子里的高升一個一個擺好,每個之間隔半米左右;最后是煙花——一個巨大的箱子抬了出來。

  準(zhǔn)備工作就緒,哥哥向我演示如何放鞭炮,他告訴我:“放鞭炮不要急,得找準(zhǔn)引火線,把火焰輕輕移到引火線的末端,等火星射出來時,馬上跑!痹诟绺缫粋鞭炮后,我便吵著要放第二個,雖說很興奮,但是我依然非常緊張和害怕。

  我從爸爸手中接過打火機,緩緩走向第二個高升,蹲下,握著打火機的手顫抖著,我按下了打火機的開關(guān),火苗眼看就要碰到引火線了,我的手卻又猛地縮了回去,連打火機都掉在了地上。哥哥在一旁關(guān)懷地說道:“如果害怕的話,你就看我們放好了。”我不服氣地說:“誰害怕了,我這就放給你看!”

  第二次,我再次把手靠近了引火線,火苗又一次燃起,我的手顫抖得比之前更加厲害,而這一次,我由于太過緊張,把高升都推到了。哥哥又說:“也許你應(yīng)該再長大一些再來放鞭炮,我也是在9歲的時候,爸爸才讓我放鞭炮的,那時我也沒有一下子就學(xué)會!蔽移蚯蟮溃骸白詈笠淮危∽詈笠淮!我一定成功!”

  我把倒下的高升扶了起來,深吸了一口氣,咽了一口唾沫,輕輕地把火苗移到了引火線上。隨著“咝——”的一聲,無數(shù)火星濺了出來,我趕緊跑開,心里既激動又高興,仿佛像這高升一般飛向了高空。

  只有嘗試,才會有成長。望著拔地而起的高升,我想勇敢地去嘗試生活,我們的人生將會更加完美!

在嘗試中成長作文10

  在這人生地不熟的環(huán)境中,我茫然。我知道已經(jīng)無法像小學(xué)時一般無憂無慮、天真浪漫。我必須嘗試,嘗試著更快地成長……

  這,便是一年前,剛?cè)氤踔械奈业淖园住?/p>

  從此,我就要嘗試從那個少不更事的小女孩成長為一個意志堅強、品學(xué)兼優(yōu)的大姑娘了。

  那一天,我腿受了傷,不得已暫停訓(xùn)練,坐在操場上,百無聊賴地玩著排球,承受著好似要把一切烤焦的火辣陽光,半瞇著眼看著意氣風(fēng)發(fā)的學(xué)姐們扣球。

  突然,一個學(xué)姐迎著光走了過來。她粉嫩的臉頰如同陽春三月含苞待放的花苞,輕盈的步履猶如湖泊中間高貴優(yōu)雅的天鵝公主,渾身散發(fā)著青春的.氣息。如此美麗的她,卻絲毫不掩飾眼眸中的不屑。她在我面前站定,瞟了我一眼,冷冷道:“虧你在體校練過,這點小傷小痛都忍受不起?”

  如果是原來的我,一定會大吼一聲:“本小姐的事情要你管?”

  而現(xiàn)在,我只瞪了她一眼,不吱聲。我知道,她們看不起我的球技。我只能在心里疾呼:我會變強!我將讓你羨慕我的強大!

  但是,我一直沒有把握住一個合適的機會,一度遭到冷遇。這種狀態(tài)一直持續(xù)到幾個月前,在我們學(xué)校舉行的市比賽。

  作為排球特長生,我沒有發(fā)到屬于我的隊服,只能看著我推薦上來的兩個同級姐妹在球場上靈動地墊球、移動、接應(yīng)……我再一次接到了學(xué)姐不屑輕視的目光。

  ——你以為我沒有上場,我就會一蹶不振了嗎?我看見了一個同樣可以表現(xiàn)的舞臺。我對著學(xué)姐自信地笑了一下:你看著吧!

  接下來兩天,我包攬了許多后勤工作。每場比賽,都能看到我站在記分牌旁,要么興奮的翻著分?jǐn)?shù)牌,要么歡欣雀躍地為本隊大聲加油助威,要么拿著一袋薛老師交給我保管的排球或抱著幾瓶隊友的礦泉水欣賞著毫無懸念的比賽……但做這些的同時,我也認(rèn)真地揣摩著隊友們的動作,并不時發(fā)揮自己天馬行空般的想象力進(jìn)行研究:如果是我在場上,這球我該怎么打呢?此刻我的心中,裝的已不再是眼淚,而是新生一般的充實感覺。

  “這次比賽,大家都表現(xiàn)得特別好,為我校衛(wèi)冕市初中女排十三連冠做了許多貢獻(xiàn)!沒上場的,后勤也做得很好!值得表揚!”慶功宴上,我抬起頭,對上魏老師贊許的目光。

  我舉了舉杯,笑意更深。我內(nèi)心十分快樂,不止因為獲得了久違的贊許,更因為,我所嘗試的,我做到了一點!我長大了一點!

在嘗試中成長作文11

  在成長的道路上,嘗試就像一堂必修課,伴隨著我們每一個人。

  記得我第一次嘗試上臺演講還是在小學(xué)三年級的時候,當(dāng)時學(xué)校舉行課外閱讀演講比賽,每個班兩個名額,自己準(zhǔn)備演講稿。由于我的演講稿寫的不錯,語文老師就讓我報名參加,一開始聽到這個消息我非常激動,為我的演講稿能夠得到老師的認(rèn)可而得意萬分,可是很快又意識到,這次演講是要當(dāng)著全校三年級師生的面進(jìn)行的,這對當(dāng)時從未在公開場合拋頭露面過的我來說,簡直就是一次不可能完成的巨大的挑戰(zhàn)。

  但為了不讓老師失望,也為了證明自己,我還是硬著頭皮應(yīng)下了這門差事。那段時間我每天都會面對鏡子反復(fù)練習(xí),害怕到時候在臺上出丑,每一次我都極為認(rèn)真。慢慢地還找來家人和朋友來做我的觀眾,從一兩個人到六七個人,當(dāng)我面對的觀眾越來越多,我的壓力也越來越大。

  就這樣過了不知多長時間,我終于還是迎來了比賽的那一天。在場下候場時,我的心如同懸著的一塊大石頭,怎么也落不下來,越是看臺上同學(xué)們聲情并茂的朗誦,我越是焦躁不安,只能閉上眼睛,捂住耳朵,用讀背演講稿來緩解自己內(nèi)心的緊張情緒,以至于輪到我上臺都沒留意到,差點釀成了一場笑話。等我在臺上站定好以后,大家紛紛給我投來了鼓勵的目光,我最好的朋友在人群中揮舞著雙臂為我加油助威,我的心慢慢平靜了下來,結(jié)果出乎意料的我竟然一字不差且飽含深情地完成了演講,贏得了臺下的陣陣掌聲。

  后來的一段時間,在校園里不論我走哪兒,都能聽到同學(xué)們竊竊私語:“看,那不是上次上臺演講的小女孩嗎?”每當(dāng)聽到這樣的'話,我都會想不知道是因為我慌張登臺的尷尬令他們印象深刻,還是我精彩的演講打動了他們。但是,不管他們怎么想,我都嘗到了成功后的喜悅。

  就是這一次的嘗試,讓我越來越自信。上初中后我又參加了一次全校的演講,獲得了二等獎。每一次的嘗試都練就了一個更完美的自我。在嘗試中,我的智慧得到增長,能力得到提升,性格得到完善。今后,我會繼續(xù)在嘗試中成長,去迎接更好的自己!

在嘗試中成長作文12

  我在小學(xué)一二年級時,從沒有離開過家人半步,每天放學(xué)都是媽媽等著接我回家,然而那一次困境教會了我成長。

  那一天,我和往常一樣,與同學(xué)一起排隊到校門口的小公園等待放學(xué)。隊伍解散后,同學(xué)們都撲向家人的懷抱,但我卻沒看到那熟悉的身影。一開始我也沒太在意,心想:“媽媽沒來也挺好,我可以和同學(xué)多玩一會兒”。5分鐘、10分鐘、20分鐘過去了,天色逐漸暗了下來,同學(xué)們陸續(xù)離開回家了。

  環(huán)顧四周,就剩下我獨自一人,終于,我沉不住氣了,慌張起來,我想找路人借用電話,問問媽媽到哪了。我心里這么想,人卻坐在椅子上沒動,我從來沒主動和陌生人說話,何況還是借東西,好難為情啊!但害怕和孤單已經(jīng)充滿我的內(nèi)心,不能再等下去了。想到這兒,剛好一位叔叔走了過來,我咽了一口水,搓了搓手心的汗,漸漸鼓起勇氣,眼看著叔叔越來越近,我想要起身,又想他不會是個壞人吧!想到這兒,好像有千斤的力量把我壓住,我不敢抬頭,更無法移動半步,我漲紅了臉,握緊了拳頭,努力的站起來抬頭觀瞧,可剛才那位叔叔已經(jīng)與我擦肩而過。我既后悔又慶幸,然后一直再給自己鼓勁,我一定要學(xué)會開口求助,期待再有人路過。時間一分分過去,一直沒有人路過,我剛培養(yǎng)起來的那點勇氣漸漸退去,甚至快放棄了,難過得想哭泣。正在這時一個帶著小孩子的阿姨映入我的眼簾,心想:“阿姨看著挺和善的,還帶著小朋友,應(yīng)該不是壞人,該不會拒絕我的請求,我一定不能再放棄這次機會!”于是,我壯起膽向那位阿姨走去,等走到阿姨身邊我又因膽怯打起了小鼓,心“砰砰”直跳,但還是說出了口:“阿姨您好,我找不到媽媽,能不能借我用下您的手機啊?”那位阿姨用疑惑的'眼神上下打量了我一番,等看到我校服上的標(biāo)志和背后的書包時,點了點頭,說:“放學(xué)后父母沒來接你?”我的心漸漸平靜了,回答說:“對,平常早就回家了”。她拿出了手機說,“那好吧,趕緊給父母打電話吧!蔽尹c頭感謝,并撥通了媽媽的電話,得知媽媽在路上,因為堵車,所以現(xiàn)在還沒到。我把手機還給阿姨,阿姨便帶著小朋友走了。我的心里也終于平復(fù)下來。

  通過那件事,我學(xué)會了處理事情時要冷靜,也要勇于面對,放開自己,伴隨著成長,我漸漸獨立,但每一次經(jīng)歷,都讓我在不同的方面做到更好!

在嘗試中成長作文13

  這或許是一次平凡的嘗試,或許是一次不必要的嘗試,或許是一次意義非凡的嘗試,但這一次嘗試卻能改變我們的命運,令我們活得更精彩。

  現(xiàn)在的我們,被包在一個大大的繭里,我們要做的就是成為真正的飛行蛾。我現(xiàn)在還在回憶當(dāng)初我吐絲前父母、親戚、朋友眼中的悲傷與神圣,沖破繭子的飛行蛾畢竟太少了,母親曾經(jīng)問我要不要變成真正的飛行蛾,我毫不猶豫地點了點頭,成為飛行蛾一直以來都是我們這些年輕蟲的夢想,它是那樣的遙遠(yuǎn),可望而不可及。當(dāng)我下定決心準(zhǔn)備變成飛行蛾時,我從父親的眼中看到了鼓勵,心便頓時感到坦然。

  我沒想到繭口竟然這么小!小的只能容下我身體的二分之一還不到,我頓時想起了父親說過的話:“這狹小的通道就是鬼門關(guān),你們拼盡全力才能破繭而出,太多的幼蟲在向外沖時精疲力竭,這才導(dǎo)致他們死亡!蔽业刮艘豢跊鰵猓眢w也隨之用力,在擠向洞口時,我感到這洞口仿佛在縮小,令我不能動彈。霎那間,腦海中出現(xiàn)了父親、母親、朋友,想起了他們對我的盼望與希望,心里便有了一個念頭:我一定要沖出繭子!我的父母和朋友都在等著我!我不知從何而來的.力量,推著我一直往前擠。在沖出洞口的一霎那,我的兩翼充血,生命也仿佛有了質(zhì)的飛躍,我輕輕一躍,脫離了繭子,落到一朵花上。望著自己那一對美麗的,與自己身體完全融合的翅膀,我體會到了重生的感覺。

  聽長輩說,如果強行從外界破開洞口,因得了救而見到天日的蛾子,都不是真正的飛行蛾,它們無論怎樣都不能飛起來,只能拖著那兩片翅膀在地上爬行!沒有誰能夠施舍給飛行蛾一雙翅膀。我頓時感到一陣自豪,我這次嘗試是正確的,它使我懂得了許多,學(xué)會了許多,收獲了許多。雙翼展開,薄而輕盈的橙色翅膀緩緩地展開,我沐浴在這溫潤的陽光中,心神感到無比暢快。

  如果雄鷹沒有展翅翱翔,那直上云霄的夢想就是空想了,斗志也是會化為烏有的。生活并不容易,成長往往都是痛并快樂著的。世間還有太多我們從未聽過的故事,有著太多的事情是我們所不知道的,也是需要我們?nèi)ソ?jīng)歷的,更有數(shù)不盡的坎坷艱難需要我們用勇氣去面對,去嘗試。

  我們要學(xué)會在成長中嘗試,更要在嘗試中學(xué)會成長。

在嘗試中成長作文14

  每一次木棉花開,每一次破繭成蝶,都在嘗試中成長,煥發(fā)生命的光彩。

  嘗試——在余寒猶歷中成長。

  記得有一次,幼時的我常常因受了一點點的委屈而在我奶奶的院落子前哭泣,好像一點點困難也能讓我眼中如黃河決堤一般,所以奶奶經(jīng)常笑著說我永遠(yuǎn)是個長不大的小女孩。

  在一個多雨的夏天,奶奶在院子下種了一棵小樹,從此那棵小樹便是我的伙伴,有一次,窗外下著傾盆大雨,我連忙拉著奶奶的手,讓她到雨中讓小樹搭棚。但奶奶拍拍我的腦袋,搖搖頭說:“它需要去嘗試接受困難!薄皣L試?yán)щy?”我滿臉問號,只是望著暴雨中,小樹初拍斷的枝條和滿地落葉傷心而哭泣著!

  后來,我發(fā)現(xiàn)奶奶的行為越來越奇怪,她不但不在雨天搭棚,而在艷陽高照的天氣里,用堅銳的剪刀在樹桿上留下傷痕,我很憤怒地質(zhì)問著奶奶:“你為什么要傷害小樹?”奶奶說了一句“它需要嘗試接受困難”,說完便走開了。

  我再長大后,離開了奶奶的院子,在校園生活的我追錄自己的夢想,每當(dāng)我考試考得不理想的時候或被朋友誤會而暗自傷神的時候,我總會想起奶奶說的那句話和那暴風(fēng)雨那棵小樹筆直的身影,不知不覺,我好像明白了奶奶說的那句話的道理了。

  漸漸地,當(dāng)我遇到挫折時,我不再會是留下無用處的淚水,而是積極地向挫折挑戰(zhàn)。因此我大膽參加了學(xué)校中的競賽,使我與困難的較量,明白了奶奶的話。

  一個暑假,我又來到奶奶的院子前,望著這棵小樹長成如今的參天大樹,撫摸著它身上密布的傷痕,心里不由自主想起那句古訓(xùn):“今古成大事者,不惟有超世之才,亦以有堅韌不拔之志”。

  若沒有身上的密布的刀痕,怎能長成如今的參天大樹呢?我也從我愛哭泣的'小女孩,已經(jīng)變成勇敢大膽的人了。在接受嘗試中的困難,不僅是小樹的成長,更是我的成長……

  身后的奶奶,笑著我說:“嗯!不錯!”我回答說:“呵呵,我嘗試中去接受困難,我在嘗試中成長!”。

  寒風(fēng)席卷了校園里的綠意,初春的陽光灑下,將光禿的樹影印在地面上。落盡了葉的木棉樹無盡地伸展,一片頹照,滿目蕭瑟,看雨后,一切又是春機勃勃!

在嘗試中成長作文15

  你舔嘗過失敗的滋味嗎?

  失敗是一種痛苦。

  面對手中這張冰冷的試卷和眼前那鮮紅的五十八分。我不敢直面而是深深地低下了頭。仿佛在那一刻,我的人生終結(jié)了,一切美好的事物都離我而去。芬芳的鮮花,萬人矚目的領(lǐng)獎臺和同學(xué)老師肯定的目光,都在我面前一點點散去,永遠(yuǎn)回不來了。我抽泣著,我怨恨著。

  微風(fēng)輕撫,將我的思緒又帶回了從前。臨近期末,同學(xué)們都沉侵在激烈的競爭中,你追我趕。而我呢?卻獨自一人幻想著優(yōu)秀的成績,坐著那“美麗”的白日夢。

  “明天將進(jìn)行期末模擬的一次大考試,請同學(xué)們務(wù)必做好一切充足準(zhǔn)備來迎接這次考試!卑嘀魅蜗逻_(dá)了最后的“命令”,帶著她那嚴(yán)肅而又冷酷的表情轉(zhuǎn)身離開。

  而這時的我仿佛才真正意識到期末的臨近,嚴(yán)肅寂靜的氛圍讓人不寒而栗。我開始瘋狂地翻著書本,不斷飄忽閃爍的眼神。嘴里不斷念叨著“1912年,中華民國成立,孫中山……”我急得滿頭大汗,豆大的汗珠從額頭上滑落下來,侵濕了書本。

  而當(dāng)我真正走進(jìn)考場的.那一刻。才知道自己臨時的記憶根本不濟于是。我動筆寫下了“1913年,中華民國成立,孫中山!

  在焦急而又恐懼的等待中,迎來的,卻不知是悲是喜。

  班主任站在高高的講臺上,手里,是我“期待”已久的試卷。我的心里翻江倒海,淚從我的眼角滑落,我默默地擦拭干,不讓別人看見。而就在她念到我的名字時,她停頓了片刻,這幾秒里,我好悔,悔我所做過的一切一切。她的表情變得凝重起來,我的心卻早已跳了出來。

  “左某同學(xué),五十八分”當(dāng)我接過試卷的那一刻起,我便下定決心,嘗試著從失敗中走出。

  失敗是一種嘗試。

  當(dāng)晚我變進(jìn)行了深刻的自我反省,在之后的歷史課上,我不斷嘗試接受新的事物,我仿佛被那那悠久的歷史說沉迷,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著白板,看著歷史圖片,資料。聽著老師講述那動人的歷史。嘴里念叨著“1945年,中共七大在延安召開”

  我嘗試著給足自己勇氣,去戰(zhàn)勝分?jǐn)?shù)。我嘗試著不在玩耍,我嘗試著挑燈夜戰(zhàn);我嘗試著不在虛度我的青春。

  我累了,伴隨著”叮叮!暗南抡n鈴聲,我趴在了桌子上,而腦子里全是歷史的影子。仿佛這一刻,萬人矚目的領(lǐng)獎臺,芬芳的鮮花都被我所擁有。

  我手捧滿分的歷史試卷,嘴里念叨著”在嘗試中成長“。

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