（精華）在嘗試中成長(zhǎng)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的在嘗試中成長(zhǎng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在嘗試中成長(zhǎng)作文1
“試試看，好嗎？”
“恐怕沒有。”
看著這雙沾滿泥漿的旱冰鞋，我的心一直在顫抖。我母親在附近安慰我。此時(shí)看著我。淚水布滿了我的臉頰，我的頭發(fā)凌亂地散落著，我的`褲子上還沾著幾片灰泥，這讓我感到心慌。
最初，我想在這片廣闊的土地上快樂地學(xué)習(xí)旱冰鞋，但我不知道有只狗要來啃它。我一穿上鞋子想走，就掉進(jìn)了我面前的泥坑里。這個(gè)突然的變化嚇得我哭了。我母親在我身邊溫柔地安慰我�！霸囋嚳矗脝�？”“恐怕沒有�！碑�(dāng)我跌倒受傷時(shí)，我大聲喊叫。“兒子，別害怕。你怎么能不經(jīng)歷風(fēng)雨就能看到彩虹呢？誰能第一次完美地做到這一點(diǎn)，不是嗎？”聽到母親的話，我停止了哭泣，心想:是的，誰能第一次做到如此完美？
拍了拍身上的泥土，在母親的幫助下站了起來。在這一刻，我就像一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上的士兵，目光堅(jiān)定。我放開母親的手，小心翼翼地向前走，卻發(fā)現(xiàn)自己仍然逃脫不了被扔出去的詛咒，重重地摔倒在地上，但母親并沒有來幫我。抬起頭，我看到了母親鼓勵(lì)和期待的目光，咬緊牙關(guān)，顫抖著站了起來。這一次，我沒有再退縮，而是大膽地滑了一跤。幾分鐘后，我摔倒了一次，幾分鐘后，我又摔倒了。我不知道花了多長(zhǎng)時(shí)間，也不知道摔倒了多少次。所以我從烈日下溜到了日落。經(jīng)過努力，我終于設(shè)法滑了一小段距離。雖然很短，但這是我努力的結(jié)果。
第一次嘗試雖然艱難，卻是甜蜜的。
在嘗試中成長(zhǎng)，你的生活會(huì)給你更多的陽光，更多的雨露會(huì)滋潤(rùn)你，更多的成功會(huì)激勵(lì)你，你的生活會(huì)變得越來越豐富多彩。
在嘗試中成長(zhǎng)作文2
那是一天非常的高興，因?yàn)閶寢尨饝?yīng)我?guī)胰ミ_(dá)活泉公園玩，我非常高興，那時(shí)候我沒有出過遠(yuǎn)門，所以唯一的樂趣就是去達(dá)活泉公園所以我非常的高興。
到了達(dá)活泉公園的門口就飛奔了進(jìn)去，因?yàn)槲乙葖寢屗耘芰艘粫?huì)停一會(huì)兒，終于到了達(dá)活泉公園的游樂場(chǎng)了，哪里的游樂設(shè)施應(yīng)有盡有，我看的眼都要花了。
我東看看西看看，看看哪里有好玩的東西，終于我鎖定在了一個(gè)叫做激流勇進(jìn)的一個(gè)游樂項(xiàng)目?jī)?nèi)，我和媽媽坐在激流勇進(jìn)的車?yán)铮嫌昱�，不一�?huì)兒車開始動(dòng)了，他一開始是慢悠悠的走動(dòng)，我覺得很沒有意思，所以還是東看看西看看，終于車開始上坡了，上坡雖然也很慢但是也更上膽戰(zhàn)心驚了，上完了上坡又開始平平緩緩的行駛了。
我沒有在意，忽然到了下坡路，車飛快的向下滑，并且旁邊的水飛快的濺向四周，我還沒有做好準(zhǔn)備就下來了，真是膽戰(zhàn)心驚啊。
我來到了一個(gè)叫做小飛俠的'游樂項(xiàng)目前，這個(gè)游樂項(xiàng)目是蹦極。那是我第一次玩蹦極，我上去安裝好裝備后馬上開始了跳躍，平時(shí)我跳的不怎么高，可是這一次我一跳就搞過了五層樓，真像在太空里一樣，只不過跳上去以后往下看很高，差點(diǎn)嚇?biāo)牢�，不一�?huì)我就熟悉了，就和我旁邊的一個(gè)小朋友一起比賽看誰蹦的高，當(dāng)然還是我贏樓
不一會(huì)兒就要回家了，我忘不了那一次的達(dá)活泉公園的游玩，也忘不了那驚心動(dòng)魄的一刻。
在嘗試中成長(zhǎng)作文3
面對(duì)許多未知的事物，我們都要學(xué)會(huì)去嘗試，經(jīng)歷過其中的感受，才會(huì)明白更多的道理。實(shí)踐出真知，沒有任何的事情是坐享其成的，不去嘗試，怎么知道自己不行。
很多的事情我都是耳濡目染的，學(xué)著別人的.樣子去嘗試。就像打羽毛球一樣，從什么都不會(huì)到逐漸掌握技巧，這就是一個(gè)進(jìn)步。
初中的時(shí)候，為了上下學(xué)方便，爸爸給我買了一個(gè)自行車，讓我上下學(xué)可以不用再坐公交車了。從那以后，我每天都在樓下開始練習(xí)自行車。先從怎么學(xué)會(huì)控制平衡開始，到后來去練習(xí)一些上下坡、轉(zhuǎn)彎等。令我最難忘的還是我弟弟，他那時(shí)候比我先學(xué)會(huì)了騎自行車，說要載我逛逛，我信了他的話，坐在自行車后面。
我們家旁邊有一個(gè)坡挺高的，而且底下有點(diǎn)鏤空，那時(shí)候我緊緊的抓住了自行車的后面生怕自己摔了出去。果真，倒霉的事情還是來了，坐在后面的我被顛出了座椅，把牛仔褲都摔出了一個(gè)窟窿，膝蓋還刮破了皮。從那以后，我再也不敢坐我弟開的車了，著實(shí)給我留下了一個(gè)陰影。
經(jīng)過的幾次嘗試，我逐漸意識(shí)到了自行車的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，經(jīng)過多次的嘗試我慢慢的可以開上路了，感受著成功帶來的的喜悅。后來越來越熟的時(shí)候，我甚至可以在下雨天，一只手騎行，一只手撐傘了。
在成長(zhǎng)中我們會(huì)遇到很多新奇的事物，大膽的去嘗試和挑戰(zhàn)吧！鍛煉自己勇于嘗試的精神，在每一次的嘗試中進(jìn)步就是最大的收獲。成長(zhǎng)需要一次次的嘗試，“世上無難事，只怕有心人”，愿我們都能在嘗試中找尋到更好的自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，探索更多有趣、新鮮的事物。
在嘗試中成長(zhǎng)作文4
那是一次危險(xiǎn)的嘗試，我失敗了，并且還受了傷。我觸電了，但是也沒有傷哪里，就是大拇指中間有個(gè)黑紅的大圈，摸起來很疼。那是我五年級(jí)的時(shí)候。
我在家里自己一個(gè)人玩電腦，玩著玩著頭就暈了，于是就在院子里玩，由于我是在自玩，所以我需要找兩根兵器，我手中用的是棒子，但是還是不夠，需要兩根，而且武器不要相同的，我想我需要一個(gè)鞭子，用在揮，棍子用來亂掃。
我在院子里四周巡視，發(fā)現(xiàn)沒有什么可以來做合適的.兵器，于是我就爬著樓梯向還沒有裝修的第二層走去，看看有什么可以做兵器使用。突然我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了一根電線，這根電線的尺寸和身材，正好可以當(dāng)做我的鞭子。但是我警告自己不要觸碰，萬一還有電，就有10％可能死亡，但是有沒有合適的兵器，所以我就選中了這個(gè)。
我用手觸摸這根電線�！鞍�！我靠有點(diǎn)。”手疼的很，我急忙下了樓，在樓下呆了一分鐘，等電過去后，我用涼水清洗我的大拇指，受傷處在左手的大拇指上。用涼水一過，突然受傷的地方出現(xiàn)一個(gè)大大的黑色的東西，還不是泡。一旦不用清水沖洗，手就很疼。而且手指還不能碰別的東西。
那一次嘗試我失敗了，還搞砸了，所以我明白了我以后再也不要靠近危險(xiǎn)東西，否則后果不堪設(shè)想啊，這一次有些幸運(yùn)，幸虧是根普通電線，只有一些電，不是高壓電線。
在嘗試中成長(zhǎng)作文5
人生總有很多第一次，總要體會(huì)很多五味陳雜。要敢于去嘗試，在嘗試中成長(zhǎng)，在嘗試中收獲。
我緩緩地向操場(chǎng)走去，今天是達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，要測(cè)試坐位體前屈，對(duì)我這個(gè)項(xiàng)目從來沒優(yōu)秀過的選手來說，心中實(shí)在沒有底。
到了測(cè)試場(chǎng)地后，同學(xué)們互相壓肩、比試，真羨慕女生們都像沒有骨頭似的，腰一彎手一推，標(biāo)桿輕松地就被推出。
“下一位！”測(cè)試?yán)蠋熃塘宋乙宦�。我的小腿上�?肌肉一下子繃緊了�！暗谝淮螠y(cè)試，開始！”我竭力彎下腰，伸長(zhǎng)手臂，才推了10厘米，我就開始慘叫：“疼死了！”我暗暗給自己鼓氣：“加油，再推6厘米你就優(yōu)秀了！”我咬緊牙關(guān)，努力控制自己，試圖不去注意腿上傳來的疼痛，手指又往前推了一點(diǎn)。
“13厘米！”
啊，才13厘米？我氣餒了，哎，我不行的，放棄算了�！暗诙螠y(cè)試，開始！”我不禁回想起這兩個(gè)星期來，每天傍晚訓(xùn)練時(shí)的情景，雖然從沒達(dá)到過優(yōu)秀，但每天推出的距離還是越來越遠(yuǎn)的。為了不辜負(fù)同學(xué)們的期望，不辜負(fù)這兩個(gè)星期來的辛苦付出，我又重新坐回墊子上。再嘗試一次，你可以的！
我回想老師教的要點(diǎn)，深呼吸，腰猛得一彎，手順勢(shì)推出。
“15厘米！”
“16厘米，優(yōu)秀了！”
“16。5厘米！”
我轉(zhuǎn)過身，大聲沖同學(xué)們喊：“我優(yōu)秀了！我成功了！”
我再一次看著地上的墊子和橫桿，仿佛又看到了我訓(xùn)練時(shí)的身影，聽到了我訓(xùn)練時(shí)的呻吟，看到一顆顆汗珠滴落下來。
我會(huì)感謝并珍惜，那些寶貴的經(jīng)歷。嘗試使我成功，嘗試使我成長(zhǎng)！
在嘗試中成長(zhǎng)作文6
嘗試是人類必修課之一。沒有嘗試就沒有成功，無論什么時(shí)候都不要把害怕嘗試當(dāng)做放棄的借口。
嘗試，不要在失敗中放棄！
屋外寒風(fēng)呼嘯，外面下著鵝毛大雪，天氣陰沉沉的，一只蜘蛛剛從媽媽那里爬出來，便開始了獨(dú)立的生活。他在屋檐上肆無忌憚的織網(wǎng)。過了十五分鐘，它織好一張完整的'網(wǎng)，但卻被寒風(fēng)“呼”的一下將剛織好的網(wǎng)還吹壞了。
蜘蛛并不甘心，它邁著輕盈的步伐在屋檐上邊走邊織。無情的寒風(fēng)始終沒有放過蜘蛛。不知過了多久，風(fēng)停了，雪停了，天也亮了。蜘蛛生命中的第一張網(wǎng)織好了。
寒冷的冬日鍛煉了蜘蛛的意志，告訴它在嘗試中成長(zhǎng)，蜘蛛人生當(dāng)中“第一個(gè)”冬日令他終身難忘。
嘗試，在厚繭中破繭成蝶！
毛毛蟲，一生都在陰暗中度過。見不到春花爛漫，看不到碩果累累，只能在厚繭中積蓄力量，期待有一天迎來光明。
在北京大學(xué)的教授，每年都會(huì)從各個(gè)地方收到一些優(yōu)秀學(xué)生的簡(jiǎn)歷。一個(gè)小女孩覺得自己并不優(yōu)秀，但卻被錄取了。
當(dāng)他向教授詢問原因時(shí)，教授卻說：“我在別人的簡(jiǎn)歷中看到的都是得過什么什么獎(jiǎng)，有什么什么樣的學(xué)位？而你的簡(jiǎn)歷中我看到了你失敗后，是怎樣去調(diào)整心態(tài)的，最后取得了成功。在你的簡(jiǎn)歷中我看到了不斷地嘗試，看到了和別人不一樣的東西。
在破繭成蝶時(shí)那優(yōu)美的舞姿，告訴她要在嘗試中成長(zhǎng)。
每一次嘗試不一定都成功，但我們的嘗試可以讓能力得到提升，情感得到升華。因此讓我們?cè)趪L試中成長(zhǎng)吧！
在嘗試中成長(zhǎng)作文7
每一次木棉花開，每一次破繭成蝶，是一種嘗試，更是一種成長(zhǎng)。
上學(xué)期，在六中那段日子里，我清楚地記得那一天下午，老師帶我們?nèi)ヅ蕩r。因?yàn)榍耙惶煜逻^雨，所以地上濕答答的。有幾個(gè)男生捷足先登，搶先爬上去了。天哪！這么高的一堵墻，就只有那么幾個(gè)小洞洞，怎么可能爬上去呢？沒準(zhǔn)等會(huì)我爬的時(shí)候，腳下一滑，“啪”的一聲摔下去，摔不死也會(huì)被摔成腦震蕩吧！我開始慌了，想往腳底抹點(diǎn)潤(rùn)滑油直接溜走，可鞋底卻像被抹了502似得，怎么拖也拖不走�？赐瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)麻溜地上去了，我只好硬著頭皮走了上去。
天，藍(lán)藍(lán)的.。
我來到墻角，選了一個(gè)最低的位置，踩著石頭站了上去。唉，這個(gè)洞實(shí)在太窄了，我的腳還有一大半露在外面呢。頭頂傳來伙伴們的加油聲，我鼓起勇氣，決定嘗試一下。我的腳緩緩地抬起來，踩到第三個(gè)落腳點(diǎn)上唉？穩(wěn)穩(wěn)的，一點(diǎn)兒危險(xiǎn)也沒有。我開始大膽起來了，一步接一步往上爬，爬得甚是歡快。
天，突然陰下來了。
在離頂端只有兩三步的時(shí)候，我遇到了一個(gè)難題：沒有任何一個(gè)小洞洞再讓我爬了！我又開始慌了。這時(shí)，我聽見有人對(duì)我說：“你身邊還有一個(gè)小洞洞！”我像抓住了救命稻草似的急切地尋找，卻始終沒有找到。
“到底在哪里呀？”
“就在你身邊呀！”
“沒有呀！”
“蠢蛋！被你壓住了！”
我撐開肚子一看，果然被我壓住了。我三下五除二地爬了上去。我站在頂部往下望，原來，只要努力嘗試，我也可以做到！
每一次木棉花開，每一次破繭成蝶，每一次微不足道的嘗試，都是成長(zhǎng)。在嘗試中成長(zhǎng)，這是人生的一部分，是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，不是嗎？
在嘗試中成長(zhǎng)作文8
嘗試是強(qiáng)者生活的點(diǎn)綴，奮進(jìn)的動(dòng)力，然而它也是弱者無底的深淵，前進(jìn)的阻礙。前者在嘗試中一次次變得勇敢、自信、積極，而后者卻在畏懼中一天天變得頹然、沮喪、心如死灰。
成長(zhǎng)需要嘗試。
人生的挑戰(zhàn)在一次又一次嘗試前面對(duì)，人生的價(jià)值在一次又一次嘗試中體現(xiàn)，人生的意義再一次又一次嘗試后懂得。
永遠(yuǎn)不要把困難當(dāng)成你放棄嘗試的借口，不要把“我不能”“我不敢”作為你的擋箭牌。你要想生活投降嗎？不可以。你曾嘗試過去挑戰(zhàn)挫折嗎？沒試過怎么可以輕言放棄！成功也好，失敗也罷，只要昂首挺胸地戰(zhàn)斗過，你就有權(quán)利問心無愧地微笑，你的`人生就會(huì)光芒四射，你就會(huì)擁有足夠的力量去抨擊命運(yùn)的巖石，就像貝多芬那樣向世界強(qiáng)有力地呼喊：“我要扼住命運(yùn)的咽喉！”
你這樣做了嗎？
你還畏懼嘗試嗎？
不管你心態(tài)怎樣，時(shí)間永不會(huì)等候你，世界永不會(huì)憐憫你。來吧，勇士，向生活發(fā)出挑戰(zhàn)，去沖刷以往的塵埃，讓陽光照進(jìn)心里來，讓嘗試在成長(zhǎng)中無處不在。
如果雄鷹不曾展翅，那直上云霄的夢(mèng)想就會(huì)變成空想，斗志繼而化為烏有。生活并不容易，成長(zhǎng)更是一件痛并快樂著的事，成長(zhǎng)中的我們事清晨的太陽，是池中出淤泥而不染的蓮花，是煥發(fā)生機(jī)的新抽的綠芽，世間還有太多我們聞所未聞的事情，更有數(shù)之不盡的坎坷路需要我們鼓起勇氣去面對(duì)、去嘗試。在嘗試中成長(zhǎng)，意味著超越，預(yù)示著迎接一個(gè)更加優(yōu)秀的自己！
曾讀過莫頓·亨特一篇文章，其中的父親用“走一步，再走一步”鼓勵(lì)兒子戰(zhàn)勝了自己走下了懸崖。此刻我想，一步再一步，一步又一步，無論是誰，都需要如此：循序漸進(jìn)，在嘗試中成長(zhǎng)，用心地成長(zhǎng)。
在嘗試中成長(zhǎng)作文9
人生有一個(gè)過程，是我們從一個(gè)懵懂無知的少年變成一個(gè)有志青年的過程，在這個(gè)過程中充滿了嘗試，這些嘗試將會(huì)成為我們走向成功的鋪路石。
一天，我見奶奶忙得不可開交，又是洗菜又是切菜的，心想：我長(zhǎng)大了，也應(yīng)當(dāng)幫奶奶做些事了。我就對(duì)奶奶說：“奶奶，我?guī)湍闱胁税?”奶奶說：“你玩你的'去，我自己弄就可以了!”可我不愿意，奶奶禁不住我的再三請(qǐng)求，只好答應(yīng)了，讓我切蘿卜絲。
她原本要教我，可我認(rèn)為這太簡(jiǎn)單了，還要教嗎?便拿起菜刀，切了起來。事與愿違，我切得不僅慢，切出來的蘿卜絲還很粗，甚至連刀都拿不穩(wěn)。我十分著急，汗都流出來了，似乎比奶奶還要忙。奶奶見了，笑了起來，說：“你切的是什么呀!”我慚愧地低下了頭。
奶奶笑完就一本正經(jīng)地對(duì)我說：“要想切好蘿卜絲，首先要拿穩(wěn)菜刀，手按緊蘿卜，對(duì)準(zhǔn)它，切下去�！辈灰粫�(huì)工夫，奶奶就切出了一大堆十分細(xì)的蘿卜絲，和我切出的“小胖子”相比，簡(jiǎn)直是天壤之別�？赐昴棠痰氖痉�，我也不甘示弱，學(xué)著奶奶的樣子繼續(xù)切。雖然達(dá)不到奶奶那種境界，但與第一次比起來還是好了很多，興奮之余，似乎也悟出了些道理。
切蘿卜絲不僅要掌握技巧，還要用心去做。一個(gè)人即使有再高超的技術(shù)，而做事總是三心二意，也不會(huì)把事做好。相反，哪怕你的技術(shù)本不是很高超，但你一心一意地去做，也會(huì)把事情做好。
在生活中也是一樣，嘗試做一些事時(shí)，不要以為很簡(jiǎn)單就不去用心做，而要先虛心向他人請(qǐng)教，并掌握一些技巧，專心做，才能把事做好。
去勇敢嘗試吧!只有多嘗試，從中獲得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能真正長(zhǎng)大。
在嘗試中成長(zhǎng)作文10
人生中有無數(shù)次嘗試，也許成功，也許失敗，但卻意味著我們的一次進(jìn)步。
那一次，我嘗試著寬容待人。
在一次美術(shù)課上，我的同桌沒有帶水粉筆，我把自己的遞了過去開始她小心翼翼的涂著，可是后來，她玩心大起，“啪”的一聲，一支水粉筆犧牲了，這可是我昨天剛買的，就這樣斷了，真討厭。
后來一個(gè)上午我都沒有理她，在下午數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，我沒有帶直尺，我想去找她借，但一想到早上我對(duì)她的冷淡，就接著做后面的題，而她早就看出我沒有帶直尺，只是沒有說，她將她的直尺遞了過來，我驚呆了，我不知道她為什么要這么做？明明早上我那樣對(duì)她，她不應(yīng)該討厭我嗎？我突然意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我想著，今后我也一定要像她那樣寬厚待人。
后來上了初二，在上語文課的時(shí)候要用鋼筆，而有一個(gè)同學(xué)卻沒有帶，我將自己的鋼筆借給了她。
下課了，突然有一個(gè)同學(xué)將我的鋼筆碰到了地上，墨水飛濺了到了我的衣服上，他走過來連忙幫我擦衣服，并對(duì)我說：“那個(gè)……對(duì)不起，我不是故意的，鋼筆我會(huì)賠給你�！蔽蚁肫鹆水�(dāng)初我跟我同桌的`事情，想起了寬厚待人，對(duì)他說：“沒關(guān)系，你也不是故意的，不過是一支筆，我在買一支就行了，不用賠的，我們都是同學(xué)嘛。”他聽了之后，笑了一笑，我看著他，覺得，以后如果人人都能寬容待人就好了。
在嘗試中，我們有了進(jìn)步，克服了許許多多的困難，也讓我懂得了，即使失敗，但也會(huì)有收獲，那一次我嘗試著寬厚待人，我會(huì)將寬厚二字記在心里，嘗試更多東西，克服更多的困難，在人生道路上，難免會(huì)有一些坎坷，只有不斷的嘗試，才能繼續(xù)前進(jìn)。
讓我們不斷嘗試，在嘗試中成長(zhǎng)，在嘗試中獲得進(jìn)步和成功。
在嘗試中成長(zhǎng)作文11
在人的一生中有好多嘗試。嘗試著第一次走路，嘗試著第一次說話，嘗試著第一次寫字，嘗試著第一次用筷子吃飯。雖然嘗試的目標(biāo)不一樣，但我們就是在嘗試中成長(zhǎng)。
在我很小的時(shí)候，看到別人彈琴，手指就像在琴鍵上跳舞似的，彈得非常純熟。我覺得彈琴太好玩兒了，太有趣了。我央求媽媽讓我學(xué)彈琴。但當(dāng)我迫不及待地把手彈向鋼琴時(shí)，卻彈得一塌糊涂，難入人耳。對(duì)聽的人來說，簡(jiǎn)直是種折磨。
接下來的嘗試，手指好像和我故意做對(duì)似的。我想彈這個(gè)鍵，它偏彈到那個(gè)鍵上；我想彈輕點(diǎn)，可它非要彈重；我想彈得慢一點(diǎn)，但它彈得飛快。我被它折磨得叫苦連天。我撒嬌地喊：“煩死了，手都不聽使喚。不學(xué)啦，不學(xué)啦！”媽媽坐到我身邊，輕輕擦拭我額頭上的汗珠，對(duì)我說：“做事不能半途而廢，堅(jiān)持下去才能成功�！甭犃藡寢尩脑�，我握緊了拳頭，對(duì)自己說“吃得苦中苦，方為人上人�！�
于是我心中像有一股神奇的力量，促使我彈琴。我像一塊堅(jiān)硬的石頭，知難而進(jìn)地撞向困難。一次次彈錯(cuò)，一次次重彈；一次次陌生，一次次熟悉，戒驕戒躁，堅(jiān)決不向困難低頭。這一次，我嘗試了辛勤的汗水。
在嘗試中我的琴技一天比一天嫻熟但我覺得收獲了比琴技更重要的`東西。通過彈琴的這次嘗試，我體驗(yàn)到了辛勤和汗水的滋味，體驗(yàn)到了母愛的溫暖，體驗(yàn)到了堅(jiān)持的可貴，體驗(yàn)到了成功的喜悅……這些體驗(yàn)也讓我感悟到：挫折是成功的開始。正是因?yàn)橛袊L試，所以我才會(huì)有所體驗(yàn)，有所感悟，有所成長(zhǎng)！
在嘗試中成長(zhǎng)作文12
人生就像是一段旅程，每個(gè)嘗試之后，你會(huì)遇到一些新的發(fā)現(xiàn)和收獲。我們每個(gè)人都有不同的收獲，而在這些收獲中，我覺得最好的還是“戰(zhàn)勝困難的心理”。
在我的小學(xué)時(shí)學(xué)過許多有關(guān)軍人的書法。有一次，老師教我們?nèi)绾螌懸粋�(gè)“戰(zhàn)士”。這個(gè)字是用“士”寫成的，而且是由“將”組成，就像是一只大“眼”；“士”寫成后，“士”的'“士”寫成的是“士”。而“士”寫成的是“士”。我在學(xué)習(xí)之余，也經(jīng)常受到過一些打擊。
我的小學(xué)時(shí)代，學(xué)過的書法很多。有的是全國(guó)第一的“十大人寫”手法。我在學(xué)習(xí)的過程中，一個(gè)字就有一個(gè)“大”與“小”相連。那時(shí)我不明白“士”為什么要這個(gè)“大”，而且它是由什么組成的？我也不明白，我覺得這樣的字是有一個(gè)成語，因?yàn)椤靶 迸c“大”相符，所以我就把它們寫成“士”。我覺得這樣的話，那一刻，我會(huì)永遠(yuǎn)記住。
在小學(xué)的五年里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，在學(xué)習(xí)和玩中，我懂得了一個(gè)道理。
我的成績(jī)?cè)谌珖?guó)中等，但我還是不理解，我覺得，在一個(gè)人成長(zhǎng)的過程中，我學(xué)到更多的知識(shí)，所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過程中，我一定會(huì)超越自己，取得更好的成績(jī)。但在學(xué)習(xí)中，我也有一些缺點(diǎn)：考試時(shí)很粗心，做完題就檢查，做完題目就會(huì)出錯(cuò)，不會(huì)的題目，會(huì)讓我不會(huì)的題目，會(huì)讓我不理解。
現(xiàn)在想想，我們每個(gè)人在成長(zhǎng)過程中都是經(jīng)歷過一次不同的考試和成長(zhǎng)過程，在考試中，我們要付出更多的努力，我們要學(xué)會(huì)更多的方法，這是我們的人生目標(biāo)。我相信，只要我們努力地去克服一個(gè)個(gè)不確定的問題，一定會(huì)有所收獲的。
在嘗試中成長(zhǎng)作文13
人生離不開嘗試，人都是在一次次嘗試中成長(zhǎng)。
記得那是我十歲的一年。那年的夏天出奇地?zé)�，在我�?再三央求下，爸爸帶我去了游泳館。游泳館里人山人海。我望著藍(lán)藍(lán)的泳池水，猶猶豫豫地把腳伸了進(jìn)去，一陣刺骨的涼意傳來，我趕忙收回腳，任爸爸怎么勸說都不肯下水。
過了一會(huì)兒，教練過來勸我，我用手撥了撥水后，堅(jiān)定地?fù)u了搖頭。這水這么涼，我才不試呢，我在心里默默想著。眼看著太陽一點(diǎn)點(diǎn)向西移動(dòng)，這可急壞了爸爸，花這么多錢可不是來泳池邊上坐著的呀。
爸爸漸漸地冷靜下來，不再走來走去，而是和我一樣坐在泳池邊上。開始語重心長(zhǎng)地勸我：“第一次誰不害怕，你不嘗試，怎么知道你不行。”爸爸的勵(lì)志名言刺激到了我，使我一下子就跳進(jìn)了游泳池。
進(jìn)了游泳池嘗試后，我才發(fā)現(xiàn)游泳并不像我想象中的那么難。只要全身放松，身體就會(huì)自然而然地浮在水面上，絕不沉下去。浮在水面上后，再按老師教的動(dòng)作一臂一腳地劃，可以發(fā)現(xiàn)游泳原來這樣簡(jiǎn)單。
沒過多久，我就游得相當(dāng)熟練，并且發(fā)自內(nèi)心的愛上了游泳，在一次比賽中，我居然還得到了一等獎(jiǎng)。經(jīng)過了這次嘗試后，我愛上了嘗試，每一次嘗試都能增加我的技能，積累我的經(jīng)驗(yàn)，還能增加我的感受。一開始嘗試游泳是這樣，后來嘗試騎電動(dòng)車也是這樣。
我明白了：在嘗試中才能成長(zhǎng)。
在嘗試中成長(zhǎng)作文14
在我面前寫一行字:“呆在你的腦袋里!”突然，教室里響起了學(xué)生們的笑聲。那一刻，同學(xué)們的嘲笑在我耳邊盤旋，我幼小的心靈幾乎崩潰。
我狼狽不堪地沖出教室，一路跑回家。我母親聽到我的消息后，臉色變藍(lán)了。然后她摸著我的頭嚴(yán)肅地說:“記住，只要你努力工作，別人就會(huì)努力工作。
我們會(huì)得到它。媽媽說完后，我看到她的`眼睛濕潤(rùn)了。自從我出生以來，這是我第一次看到母親在哭泣。從那一刻起，我想起了媽媽的話，我不再讓她哭
媽媽為我哭泣。
從那以后，我每天都努力學(xué)習(xí)。如果我離開我的心在課堂上，我會(huì)寫一個(gè)字“心”在我的手掌上，這意味著提醒自己集中注意力。其他學(xué)生可以在一分鐘內(nèi)學(xué)習(xí)
我學(xué)不到的知識(shí)，所以我會(huì)用十分鐘，一個(gè)小時(shí)，直到我學(xué)會(huì)為止。
就這樣，憑著這份努力和嘗試的勇氣，我在期末考試中升至第三名。我的進(jìn)步使老師和學(xué)生都感到驚訝。他們想不出原來的那個(gè)
“愚蠢”的人可以取得如此驚人的進(jìn)步。
當(dāng)我從老師手里接過紅色的證書時(shí)，我的眼淚不知不覺地流下來了。最后，我用我不斷的嘗試來證明我不是一個(gè)“腦殘”。
我拿著證書跑回家，小心翼翼地把它交給了媽媽。突然，我媽媽的眼睛變得傻傻的。當(dāng)我回過神來，母親把我緊緊地抱在懷里，嘴里顫抖著說:“你做到了，你做到了�！�
那一刻，我的心完全明白，失敗并不可怕。可怕的是不再嘗試。事實(shí)上，失敗是成功的開始。只有在失敗中成長(zhǎng)，在失敗中嘗試，你才能忍受它
生活在暴風(fēng)雨中。
還有很長(zhǎng)的路要走。既然你已經(jīng)踏上了人生的航程，你不能拒絕放棄;你既然選擇了遠(yuǎn)方，就不要停留;既然已經(jīng)揚(yáng)帆起航，就不要拒絕起航。讓我們
在嘗試中健康成長(zhǎng)，在不斷嘗試中走向成功!
在嘗試中成長(zhǎng)作文15
是的，在成長(zhǎng)的道路上，嘗試是人生的必修課。而每一次的嘗試都意味在一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)。雖然每一次的嘗試不一定回成功，但一定會(huì)有所收獲。例如：嘗試看舉手發(fā)言，嘗試著獨(dú)立自主，嘗試著克服困難……當(dāng)然，困難也分很多種：生活中的困難，學(xué)習(xí)上的困難等。我印象最深刻的就數(shù)學(xué)習(xí)上的困難了。
記得我從小學(xué)學(xué)前班到三年級(jí)都是非常沉默寡言的，遇到不懂的問題也不會(huì)問。老實(shí)說，當(dāng)時(shí)的我并不具備“打破沙鍋問到底”的精神。直到四年級(jí)，我發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)成績(jī)開始下滑，現(xiàn)實(shí)讓我認(rèn)清了自己，我不得不開始嘗試不懂就問。而當(dāng)時(shí)的我是極其自負(fù)的，我拉不下臉去問同學(xué)或者老師，總覺得那是非常恥辱的。直到那天，班主任找我談話，鼓勵(lì)我不懂就問，我才認(rèn)識(shí)到自己犯了一個(gè)如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤啊。
其實(shí)，我錯(cuò)了，錯(cuò)在太自負(fù)了。第一次問老師問題的時(shí)候，我緊張得說了半天才把我此行的目的向老師說清楚，我發(fā)現(xiàn)老師并沒有我想象中嚴(yán)厲。他并沒有苛責(zé)我，反而為我耐心講解。當(dāng)我說還是沒有聽懂時(shí)，老師還是為我從題目的題型，應(yīng)用哪個(gè)公式，解題的過程一一從新講解。那一刻，我發(fā)現(xiàn)老師其實(shí)是很慈祥、和藹可親。此后，在班上我開始慢慢和同學(xué)交流，同學(xué)們對(duì)于我問的.問題也樂此不疲地講解。我真的覺得有老師和同學(xué)這些親人真好！生活在這個(gè)大家庭里你無時(shí)無刻都會(huì)感到溫暖，雖然會(huì)有小吵小鬧，但是，這樣的生活才有趣不是嗎？
我應(yīng)該感謝那一次嘗試，否則我現(xiàn)在還不知道困在哪個(gè)角落的死胡同找出口呢？正是因?yàn)橛心且淮螄L試更讓我明白：人性的溫暖。現(xiàn)在，秉承著孔子的訓(xùn)示：“敏而好學(xué)，不恥下問”。我正在一步步地開闊知識(shí)的疆土，一步一個(gè)腳印慢慢成長(zhǎng)，邁向充滿希望的未來。
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