(必備)在嘗試中成長(zhǎng)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的在嘗試中成長(zhǎng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
在嘗試中成長(zhǎng)作文1
“問(wèn)渠那得清如許?唯有源頭活水來(lái)!碑(dāng)我坐在書(shū)房輕輕吟誦著詩(shī)詞,體味歷代文人墨客的才情時(shí),就不由地回味起初次嘗試練書(shū)法的情形。
四年級(jí)時(shí)學(xué)校開(kāi)設(shè)了書(shū)法社團(tuán),我興致勃勃地報(bào)了名,躍躍欲試。正式上課那天,我?guī)衔姆克膶殹P墨紙硯,敲開(kāi)了書(shū)法教室門(mén)。門(mén)開(kāi)那一刻,專(zhuān)屬于油墨的淡淡馨香就撲面而來(lái)。頓時(shí),一股涼意涌上我的心頭,我深深地吸了一口氣,仿佛已與李白、王維等才子并肩走在山水田園之間,詩(shī)興頓時(shí)大發(fā):“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川!币幌氲竭@兒,我更想立馬提起筆來(lái),盡情地?fù)]灑筆墨,不禁蠢蠢欲動(dòng)。老師先做了自我介紹,她姓王。嘿!和大名鼎鼎的王羲之同姓呢!
王老師為我們介紹了唐宋八大家之一的'柳宗元,他的隸草飄逸灑脫,我暗自艷羨不已:這么漂亮的字,要練很久吧?想著,我按照老師的方法,讓毛筆喝足了墨汁,開(kāi)始練字。
萬(wàn)事開(kāi)頭難。我的毛筆寫(xiě)著寫(xiě)著就突然開(kāi)了花,總是不聽(tīng)使喚。手也總是抖,寫(xiě)出來(lái)的字也是歪扭四斜,活像雨后爬出來(lái)透氣的蚯蚓。我有些泄氣了,心中打起了退堂鼓,這書(shū)法怎么這么難?還是放棄吧,可我又轉(zhuǎn)念一想,王羲之幼時(shí)煉字,可把整個(gè)池塘染成了墨色呢,哼,我這才剛剛開(kāi)始,怎么就想退縮了,俗話說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人”。今天我非要寫(xiě)好不可!說(shuō)干就干,我耐心地提起筆,努力地保持平衡,然后慢慢地嘗試把字寫(xiě)得橫平豎直。功夫不負(fù)有心人,我的毛筆漸漸聽(tīng)起話來(lái),不再開(kāi)花,似乎有了靈性!坝羞M(jìn)步,不錯(cuò)不錯(cuò),這里可以寫(xiě)得更粗點(diǎn)!闭(dāng)我沉浸在筆墨青山中時(shí),老師悄悄地繞到我的背后握住我提筆的手,一股淡淡的蘭香飄進(jìn)我的鼻子,我不由得想:這就是所謂的“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”吧。我更加認(rèn)真地練起字來(lái)。點(diǎn),豎,橫,撇……一筆一畫(huà)練字的同時(shí),我體味到了真正的“寧?kù)o致遠(yuǎn)”,心中像秋夜的星空那樣平靜,這時(shí)連窗外飄進(jìn)的風(fēng)也不那么燥熱了。這次嘗試令我受益匪淺。
從這次練書(shū)法以后,我逐漸領(lǐng)悟到了實(shí)踐出真知的道理,逐漸明白了寧?kù)o致遠(yuǎn)的深刻涵義。此后,不管遇到多么困難的事,我總是靜靜地起一杯香茗,慢慢地、放心大膽地去嘗試。我在嘗試中磨煉了自己,也因著磨煉,而逐漸成長(zhǎng)。
在嘗試中成長(zhǎng)作文2
在人生路上,我們需要不斷地嘗試。我們,在嘗試中成長(zhǎng)!
面對(duì)川流不息的馬路,我心中恐懼不已,看著其他小朋友在家長(zhǎng)的陪伴下從容走過(guò)。我躊躇著,心里不斷打著鼓,想要爸媽溫暖的大手牽我走過(guò)這條馬路。但我想鍛煉自己,便把心一橫,趁著綠燈時(shí),飛奔到馬路的對(duì)面。我發(fā)現(xiàn)我的手心已滿是汗水,卻也發(fā)現(xiàn)獨(dú)自過(guò)馬路其實(shí)不難。我,在嘗試中成長(zhǎng)。
獨(dú)自走在回家的路上,我望著四周,腦子一片空白——這是哪里?我找不到回家的路了,看著身旁來(lái)來(lái)往往的行人,我多么想鼓起勇氣向他們?cè)儐?wèn),可我不敢!時(shí)間一分一秒地走過(guò),天色一點(diǎn)一點(diǎn)的暗了下來(lái),想到爸媽那焦急的面孔,我便下定決心向朝我走過(guò)來(lái)的`哥哥詢問(wèn),他非常親切地向我指明了方向,讓我找到了回家的路。
走在黃昏的光輝下,我知道,我成長(zhǎng)了,我,在嘗試中成長(zhǎng)!
我還記得在開(kāi)學(xué)典禮上的那次演講,我不斷地在后臺(tái)走動(dòng),整個(gè)人焦慮不安,只因我害怕自己一不小心就把稿子讀錯(cuò)了,受到同學(xué)們的嘲笑。我不斷地在后頭來(lái)回踱步,以此來(lái)緩解我的緊張,我的手心全是汗,汗水就快要打濕我緊握著的稿子了,心想:怎么還沒(méi)到我。
在緊張焦躁的等待之后,終于輪到我上臺(tái)了。剛開(kāi)始,我不敢與臺(tái)下的觀眾對(duì)視,而是一心一意地低頭念稿。漸漸地,我感到不那么緊張和拘束了,讀到結(jié)尾時(shí),我更是將我的聲音釋放出來(lái)了。讀完后,我的心徹底放下來(lái)了。我發(fā)現(xiàn),演講并不是那么難!
在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中,我意識(shí)到,我成長(zhǎng)了,我在嘗試中成長(zhǎng)了!
雄鷹不經(jīng)歷第一次展翅的嘗試,怎么能翱翔于天際呢?樹(shù)苗不經(jīng)歷沖破泥土的嘗試,又怎能成長(zhǎng)為參天大樹(shù)呢?而人如果不經(jīng)歷一次次不同的嘗試,他又怎么成長(zhǎng)呢?
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。勇敢地去嘗試吧,它能讓你平凡的靈魂得到升華,它能讓你更有能力,更加自信!
成長(zhǎng)需要不斷地嘗試,而我們,在嘗試中成長(zhǎng)!
在嘗試中成長(zhǎng)作文3
每一次木棉花開(kāi),每一次破繭成蝶,都在嘗試中成長(zhǎng),煥發(fā)生命的光彩。
嘗試——在余寒猶歷中成長(zhǎng)。
記得有一次,幼時(shí)的我常常因受了一點(diǎn)點(diǎn)的委屈而在我奶奶的院落子前哭泣,好像一點(diǎn)點(diǎn)困難也能讓我眼中如黃河決堤一般,所以奶奶經(jīng)常笑著說(shuō)我永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的小女孩。
在一個(gè)多雨的夏天,奶奶在院子下種了一棵小樹(shù),從此那棵小樹(shù)便是我的伙伴,有一次,窗外下著傾盆大雨,我連忙拉著奶奶的手,讓她到雨中讓小樹(shù)搭棚。但奶奶拍拍我的腦袋,搖搖頭說(shuō):“它需要去嘗試接受困難!薄皣L試?yán)щy?”我滿臉問(wèn)號(hào),只是望著暴雨中,小樹(shù)初拍斷的枝條和滿地落葉傷心而哭泣著!
后來(lái),我發(fā)現(xiàn)奶奶的行為越來(lái)越奇怪,她不但不在雨天搭棚,而在艷陽(yáng)高照的天氣里,用堅(jiān)銳的剪刀在樹(shù)桿上留下傷痕,我很憤怒地質(zhì)問(wèn)著奶奶:“你為什么要傷害小樹(shù)?”奶奶說(shuō)了一句“它需要嘗試接受困難”,說(shuō)完便走開(kāi)了。
我再長(zhǎng)大后,離開(kāi)了奶奶的院子,在校園生活的我追錄自己的夢(mèng)想,每當(dāng)我考試考得不理想的時(shí)候或被朋友誤會(huì)而暗自傷神的時(shí)候,我總會(huì)想起奶奶說(shuō)的那句話和那暴風(fēng)雨那棵小樹(shù)筆直的身影,不知不覺(jué),我好像明白了奶奶說(shuō)的那句話的道理了。
漸漸地,當(dāng)我遇到挫折時(shí),我不再會(huì)是留下無(wú)用處的淚水,而是積極地向挫折挑戰(zhàn)。因此我大膽參加了學(xué)校中的競(jìng)賽,使我與困難的較量,明白了奶奶的話。
一個(gè)暑假,我又來(lái)到奶奶的院子前,望著這棵小樹(shù)長(zhǎng)成如今的參天大樹(shù),撫摸著它身上密布的'傷痕,心里不由自主想起那句古訓(xùn):“今古成大事者,不惟有超世之才,亦以有堅(jiān)韌不拔之志”。
若沒(méi)有身上的密布的刀痕,怎能長(zhǎng)成如今的參天大樹(shù)呢?我也從我愛(ài)哭泣的小女孩,已經(jīng)變成勇敢大膽的人了。在接受?chē)L試中的困難,不僅是小樹(shù)的成長(zhǎng),更是我的成長(zhǎng)……
身后的奶奶,笑著我說(shuō):“嗯!不錯(cuò)。 蔽一卮鹫f(shuō):“呵呵,我嘗試中去接受困難,我在嘗試中成長(zhǎng)!”。
寒風(fēng)席卷了校園里的綠意,初春的陽(yáng)光灑下,將光禿的樹(shù)影印在地面上。落盡了葉的木棉樹(shù)無(wú)盡地伸展,一片頹照,滿目蕭瑟,看雨后,一切又是春機(jī)勃勃。
在嘗試中成長(zhǎng)作文4
火紅的跑道映著燦爛的陽(yáng)光,起跑線后是蓄勢(shì)待發(fā)的同學(xué)們。我閉上眼睛,腦海中幾個(gè)星期前那一個(gè)沖動(dòng)而大膽的嘗試,我沒(méi)有選擇,只能向前。
體委滿面愁容的趴在桌子上——耐力跑還缺一個(gè)人。除了體校來(lái)的那位長(zhǎng)跑達(dá)人,沒(méi)有人愿意嘗試。要不我試一下?不行啦,誰(shuí)要大熱天去受罪。我搖搖頭,否認(rèn)了剛才的想法。體委看著我久久盯著報(bào)名表愣神,就問(wèn):“哎,報(bào)不報(bào)耐力跑?我看算了,就你那兩條短腿!”我猛地一拍桌子,以90分貝的超高音地對(duì)他吼道:“誰(shuí)說(shuō)的?!我就報(bào)了名了,誰(shuí)怕誰(shuí)!”此語(yǔ)一出,我才猛然發(fā)現(xiàn),自己居然中了激將法。
悶悶不樂(lè)地回到家,我把事情一五一十地告訴媽媽?zhuān)唤o我了一句話:“嘗試了就要堅(jiān)持下去!”我一下子豁然開(kāi)朗,明白了接下來(lái)的路。嘗試了就向前,直面挑戰(zhàn),去證明自己,不要在挑戰(zhàn)沒(méi)來(lái)之前就先被自己打敗。
我回過(guò)神,陽(yáng)光依舊熱辣刺眼,裁判手中的槍已經(jīng)高高舉起,像是在宣告一個(gè)不平凡的時(shí)刻的來(lái)臨!班兀 彼腥硕枷袷敲擁\的.馬兒,每一人都想沖在最前面。第一圈輕輕松松,第二圈腳就開(kāi)始酸痛,我告訴自己,就算是一次沖動(dòng)的嘗試,我也必須堅(jiān)持!我咬緊嘴唇,一步比一步邁得堅(jiān)定。我的視線開(kāi)始模糊,陽(yáng)光、跑道、草地、同學(xué)都混在一起,細(xì)密的汗珠從我的額頭上滑下。最后一圈了;秀敝校液孟衤(tīng)見(jiàn)了老師和同學(xué)們的加油聲,那聲音里的鼓勵(lì),我聽(tīng)得真切。我用力邁開(kāi)步伐,奮力追著已經(jīng)成為一個(gè)個(gè)白點(diǎn)的同學(xué)們,看著白點(diǎn)一個(gè)一個(gè)放大,聽(tīng)著背后一直沒(méi)有間斷的腳步聲,我大口大口的喘著氣,瞇眼看著面前的終點(diǎn)線,我閉上眼睛,沖上前去。
我并沒(méi)有關(guān)注名次,因?yàn)橥蝗婚_(kāi)始覺(jué)得這次嘗試使我獲得的,遠(yuǎn)比名次來(lái)得重要,那是成長(zhǎng)的果實(shí)。我開(kāi)始懂得要勇于嘗試,展現(xiàn)出自己精彩的一面。成功與否只是煙云,重要的是嘗試的過(guò)程。
這次難忘的嘗試經(jīng)歷,使我更加執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)。在以后的路上,永遠(yuǎn)不放棄地向前跑。
在嘗試中成長(zhǎng)作文5
成長(zhǎng)就如同一縷春風(fēng),雖無(wú)言,但滋潤(rùn)了我們的心田;成長(zhǎng)就如同一束陽(yáng)光,雖無(wú)聲,但照亮了人生的旅途……在我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一次次嘗試,則是這漫漫人生路上一道道絢麗的彩虹。而這每一次的嘗試,也許是坎坷的,也許是順利的,也許是失意的,也許是成功的……在嘗試中成長(zhǎng),永遠(yuǎn)是痛并快樂(lè)著的!
猶記得,曾經(jīng)的自己是那么的不善言辭,在課堂上的我,永遠(yuǎn)只能是一個(gè)舞臺(tái)底下的觀眾。我從不敢大膽地發(fā)言,或者像別人那樣毫不遲疑地舉起手來(lái)。于是,舉手發(fā)言,這成了我的致命弱點(diǎn)。雖然我也曾經(jīng)羨慕過(guò)那些總是能在發(fā)言后博得一片掌聲的同學(xué),雖然我也曾經(jīng)不斷地想要改變自己,可是我總是做得不盡人意。直到后來(lái),我發(fā)現(xiàn)老師常常將殷切的目光落在我的身上,而此時(shí)的.我心中總是忐忑不安,我故作視而不見(jiàn),然后深深地低下頭去,每每到了這個(gè)時(shí)候,我似乎總能夠聽(tīng)到來(lái)自老師心底的那一聲嘆息。
直到在一節(jié)語(yǔ)文課上,老師在課上拋出了一個(gè)難題,我先是一怔,緊接著心中又是一動(dòng),這不正是我昨天復(fù)習(xí)到的知識(shí)嗎?班上的同學(xué)都在遲疑著,此時(shí)的氣氛很是凝重,老師又將目光定格在了我的身上,那眼神里滿是期盼,我垂著眼簾,低下了頭。老師將目光轉(zhuǎn)移到了別處。良久,我的耳畔才傳來(lái)老師的聲音:“難道你們都不會(huì)嗎?”我猶豫著, 遲疑著,我對(duì)自己恨鐵不成鋼,此時(shí)的我心中有如洶涌的海浪在翻滾著, 不能平靜。我不禁在心中發(fā)出吼叫:“為什么?為什么不嘗試一下呢?”我仿佛被心底的這一聲怒吼給問(wèn)住了……我抬起頭,怯怯地舉起了手,待回答完了問(wèn)題后,我再次看向老師,她的眼神中有欣喜、有驕傲,老師舉起了手帶頭為我鼓掌……那一刻,我才真正覺(jué)得自己已經(jīng)成長(zhǎng)了許多!
從嘗試著大膽發(fā)言的那一刻起,我發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。在嘗試中成長(zhǎng),是收獲 ,更是不易的!
在嘗試中成長(zhǎng)作文6
成長(zhǎng),無(wú)非就是不斷嘗試和進(jìn)步的過(guò)程,哪怕有一天失敗終將磨平我們的棱角,但至少此時(shí)此刻,我們的眼到之處仍然是天邊耀眼的星辰。
一歲那年,我嘗試著走路。墻角根上,一個(gè)高不過(guò)三把尺子的孩子緊緊地貼著墻面一動(dòng)也不動(dòng),家人把她放穩(wěn)后離開(kāi)幾步,站在不遠(yuǎn)處向她招手示意她往前行。一步。兩步。咣當(dāng)————一歲,注定是個(gè)淚雨交加的年紀(jì)。當(dāng)家人再次把她放回墻邊時(shí),她卻怎么也不肯再往前走一步,仿佛身前就是萬(wàn)丈懸崖。家人連哄帶騙的,也不管她聽(tīng)不聽(tīng)得懂,想盡一切辦法讓她前進(jìn),可是這一次這個(gè)小人兒卻異常的淡定,打定了主意要在此處站穩(wěn)腳跟,不知什么時(shí)候,一只拿著棒棒糖的手?jǐn)[在了她眼前,那只手晃蕩著,而她咿咿呀呀的`叫著,腳下卻并未移動(dòng)。突然,那只拿著棒棒糖的大手撕開(kāi)了糖的包裝袋,眼看著棒棒糖落入他人之口,一個(gè)小小的腳步滴答滴答的前進(jìn)了。這就是媽媽口中我學(xué)步的故事,自愿嘗試也好、被迫嘗試也罷,我確實(shí)在這一根棒棒糖的誘惑下穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖吡艘淮蠼氐穆贰_@一次沒(méi)有摔倒,反而在拿到棒棒糖之后笑開(kāi)了花。在自己都無(wú)意識(shí)的情況下我在嘗試中邁出了一大步。
十五歲這年,我依舊在嘗試中一步步成長(zhǎng)。泳池的滑梯上,我還站在原處猶豫不決,是滿足眾人的心理頭朝下滑進(jìn)水中,還是帶著我這膽小的心理返回去?十多分鐘前,爸媽帶著我們表姐弟五人來(lái)到泳池,在水中玩不到樂(lè)趣以后大家開(kāi)始計(jì)劃著從滑梯倒立著往下滑,這略危險(xiǎn)的動(dòng)作我以為他們只是說(shuō)說(shuō)而已,沒(méi)想到只是剛說(shuō)完,兩個(gè)弟弟已經(jīng)并排往下滑了,看著他們絲毫無(wú)畏懼又在滑進(jìn)水中之后的笑聲,一直作為“女中豪杰”的表姐也不肯示弱,順著他們的路線頭朝下鉆進(jìn)了水里,我這才意識(shí)到臺(tái)階上只有我一個(gè)人了,水中的三人還在嘰嘰喳喳地告訴我方法和技巧,我卻什么也聽(tīng)不進(jìn)去,只是望著這將近兩米高的滑滑梯愣住了。在心里默念了幾遍滑下去以后,就咬咬牙沖進(jìn)了水里。只記得嗆了幾口水之后心里格外晴朗。你總要嘗試你害怕的事,然后才會(huì)發(fā)現(xiàn)不過(guò)如此,這雖然是個(gè)略危險(xiǎn)的“反面教材”,但我也確實(shí)在嘗試中戰(zhàn)勝了自己。
嘗試吧,會(huì)成長(zhǎng)!
在嘗試中成長(zhǎng)作文7
人生充滿了許多嘗試,許多嘗試的背后是收獲,是喜悅,然而更多的是感悟。在嘗試中,發(fā)現(xiàn)了能力,發(fā)現(xiàn)了內(nèi)在的潛質(zhì),人性得到了升華,心靈得到了凈化。
自從上了初中開(kāi)始,我第一次嘗試在運(yùn)動(dòng)會(huì)上報(bào)名參賽,小學(xué)的時(shí)候,我不知道操場(chǎng)一圈是什么概念,我從不參加運(yùn)動(dòng)會(huì),我也從來(lái)沒(méi)有知道過(guò)第一名的喜悅感。正是由于初中的第一次嘗試,我開(kāi)始變得愛(ài)上了體育。
第一次報(bào)名參賽,是400米,對(duì)我而言,不多。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,當(dāng)老師喊出“初一女子400米運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)到檢錄處檢錄”。那一刻,我的心提到了嗓子眼上,緊張地每一根神經(jīng)都在扭動(dòng)。號(hào)碼布掛在胸前,仿佛就是我的“旗牌號(hào)”。上場(chǎng)了,在賽道上,槍一響,運(yùn)動(dòng)員都沖了起來(lái),我也不例外。一個(gè)很小很小的`數(shù)字400,我覺(jué)得太遠(yuǎn)了,距離逐漸拉大,越拉越遠(yuǎn)。我不想放棄,我也不想讓我無(wú)緣這次比賽,我拼足了勁兒向前沖,卻總覺(jué)得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)······終點(diǎn)到了,我卻無(wú)緣前六名?偹闩芟聛(lái)了,第一次的嘗試讓我知道了最基礎(chǔ)的一圈是什么概念。
轉(zhuǎn)眼間,又是一年運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,我又嘗試著報(bào)了400,這一次跑下來(lái),我沒(méi)有比第一次跑的累,反而輕松了許多,雖然成績(jī)是倒一,但我也心滿意足。
在運(yùn)動(dòng)中,千萬(wàn)不要小看某一種運(yùn)動(dòng),古人說(shuō)過(guò)“站在這山看那山高,永遠(yuǎn)看不到最美的夕陽(yáng)”。我想,也是這樣,一次次嘗試跑400,卻讓我愛(ài)上了跑步,愛(ài)上了賽道。
初二了,老師說(shuō)要競(jìng)選團(tuán)支部書(shū)記。我嘗試著報(bào)了名。那天的競(jìng)選,當(dāng)著全年級(jí)人的面,我腿不住的發(fā)抖。從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多人在臺(tái)下,太緊張了。我在那天的表現(xiàn)是最好的。但是,結(jié)果一出來(lái),我落選了,我并沒(méi)有因落選而失望,這一次的競(jìng)選,練就了我的勇氣,全年級(jí)人的掌聲給了我極大的鼓勵(lì)。在嘗試中,我又一次地得到了鍛煉,得到了提高,得到了升華。
在嘗試中成長(zhǎng),經(jīng)歷過(guò),也曾失敗過(guò),但不曾后悔,每一次提高,標(biāo)志著又進(jìn)入了另一階段,這一階段在成長(zhǎng),在感悟,人生只有一步一個(gè)腳印,才會(huì)有無(wú)憾的付出無(wú)愧的收獲。長(zhǎng)大之后,才知道嘗試是多么美好,才懂得嘗試所帶來(lái)的不同心得。
在嘗試中成長(zhǎng)作文8
每個(gè)人都在嘗試中成長(zhǎng),那個(gè)人不可能一生下來(lái)就會(huì)走路,會(huì)講話,會(huì)讀書(shū),會(huì)寫(xiě)字,會(huì)……科學(xué)界的人們信奉這樣一句話:在一萬(wàn)次試驗(yàn)之后的那一次可能就是成功。這一萬(wàn)次,就是一萬(wàn)次的失敗。成功就躲藏在無(wú)數(shù)次失敗之后。失敗的人,往往是做事半途而廢的人。
大發(fā)明家愛(ài)迪生,他從小就有一顆好奇心,不論生活中的什么現(xiàn)象,都要琢磨一番。他嘗試著去發(fā)明電燈、留聲機(jī)、蓄電池等等,結(jié)果均獲成功。可以說(shuō),他的一生都是在嘗試中度過(guò)的。他的發(fā)明成果有20xx多項(xiàng),是當(dāng)之無(wú)愧的“發(fā)明大王”。如果他不是勇于嘗試,不畏困難和挫折,就不可能有那么多的發(fā)明。
嘗試,是成功前的征兆。
還記得那一年,我正在外公家看電視。外婆出去了,外公在馬路對(duì)面的那家廠里。突然,電話響了,我湊上一看,一個(gè)陌生人的電話,肯定是找外公的,怎么辦呢?接還是不接,我思索著,時(shí)間也隨著一分一秒的過(guò)去了。最后,我下定決心拿起了電話。我學(xué)著外公的樣子,說(shuō)“喂?”“找一下xxx”“哦,他現(xiàn)在不在這里,我?guī)湍闳ズ耙幌,你等一下”“好的”……我放下電話,沖出門(mén)外,一個(gè)新的問(wèn)題呈現(xiàn)在我面前,怎么過(guò)馬路呢?我想了想,鼓起勇氣邁出了一只腳,我的心跳加快了,突然,一輛摩托車(chē)飛奔而過(guò),嚇得我連忙把腳縮了回來(lái)?茨ν熊(chē)過(guò)了,我又邁出了一步,這次比較順利。我每走一步就左顧右盼一番,看到?jīng)]有車(chē),我連忙跑了過(guò)去。后來(lái),我順利找到了外公。外公一邊聽(tīng)我說(shuō),一邊拉著我的手過(guò)馬路,還訓(xùn)斥我不應(yīng)該隨便過(guò)馬路,這很危險(xiǎn)。雖然第一次過(guò)馬路收到了外公的`批評(píng),但我心里依然很開(kāi)心,因?yàn)槲疫^(guò)了馬路呀!
我的嘗試成功了,我成功地過(guò)了一次馬路,而且是我一個(gè)人過(guò)的。現(xiàn)在每次過(guò)馬路,眼前總會(huì)浮現(xiàn)出我六歲時(shí)過(guò)馬路的場(chǎng)景。一個(gè)6歲的小女孩,竟有這樣的膽量,我真佩服我自己。在生活中我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的女孩,要自己走過(guò)人生的所有‘馬路’。
努力吧,我是優(yōu)秀的!
在嘗試中成長(zhǎng)作文9
霏霏細(xì)雨中,一片綠色爭(zhēng)取出褐色的土地。雨點(diǎn)滴在它的葉片上順著葉脈,雨水滑進(jìn)土地。無(wú)話不說(shuō),它嘗試著……
——題記
嘗試著堅(jiān)持
我雖然是一個(gè)女孩,卻擁有著男孩子般的夢(mèng)想?打籃球。
但我是一個(gè)“菜鳥(niǎo)”,這點(diǎn)我并不否認(rèn)!皬慕裉扉_(kāi)始,就由我來(lái)訓(xùn)練你。相信我,你一定做得很好!”爸爸自豪地對(duì)我說(shuō)。我不相信地“哦”了一聲。爸爸見(jiàn)此情景,忙搬了一大堆資料要說(shuō)明他的可靠性。我應(yīng)付性的答了一句,只是我想快點(diǎn)到籃球場(chǎng)上。
來(lái)到籃球場(chǎng)上,太陽(yáng)灼辣辣地烤著大地,我已被“蒸發(fā)”得已冒煙了!笆紫,咱們先練習(xí)運(yùn)球。”“不用了吧!這連小孩子都會(huì)。”我連忙抱怨了一句!澳悴恍艈?”爸爸一個(gè)嚴(yán)厲的眼神拋過(guò)來(lái),我立即服從命令。我拍了一分鐘球,得意地向父親炫耀———我沒(méi)錯(cuò)吧!父親似乎挺自信,說(shuō):“你再拍二分鐘,看看如何!苯又冶憷^續(xù)拍了下去,可不料,球一下子從我手上溜走了,溜到了父親的腳下!安灰偘咽虑橄氲媚敲春(jiǎn)單,繼續(xù)練!”父親一聲命令又壓在了我身上。接著,我便繼續(xù)運(yùn)球。可好幾次,太陽(yáng)的`熱情使我抵抗不住,好幾次想放棄?墒且幌氲礁赣H那嚴(yán)厲的眼神,我堅(jiān)持了下來(lái)。
我嘗試著堅(jiān)持………
我嘗試著堅(jiān)持
終于一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我也學(xué)會(huì)了運(yùn)球。父親對(duì)我說(shuō);“接著教你接球。在比賽中,學(xué)會(huì)接球是很重要的。”現(xiàn)在你站在我二米處,我扔過(guò)去的球你一定要接主!案赣H又繼續(xù)說(shuō)道。這也太小兒科了吧!心里又是一種埋怨!翱辞!”突然一聲,我又“哇”了一聲,球砸在了我頭上。父親大聲吼道:“在比賽中,分神是不可取的!”唔,自己的女兒受傷了,也不擔(dān)心一下,反而還責(zé)罵!袄^續(xù)!”球場(chǎng)上響出一聲,我繼續(xù)著………
夕陽(yáng)把兩個(gè)人影拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的,雖然渾身疲倦不堪,但通過(guò)努力,我成功了!
在成功的喜悅中,總少不了嘗試的努力………
嘗試,是每個(gè)人成功的重要因素。如果不敢嘗試,一個(gè)人就永遠(yuǎn)不能長(zhǎng)大。嘗試陪伴我們度過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。
在嘗試中成長(zhǎng)作文10
大概是在三年前,我九歲左右。好像是在回龍觀公園,也可能是在朝陽(yáng)公園,或其他公園。時(shí)間、地點(diǎn),我都記不清了。但是發(fā)生的事,卻依然記憶猶新。
一次偶然,我在逛公園時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)旱冰場(chǎng)。租了鞋子,就可以進(jìn)去滑旱冰。旱冰場(chǎng)是大船樣子的,兩邊有兩個(gè)大斜坡。不少人喜歡滑到坡上,再嗖的一下滑下來(lái),這其中有比我大的,也有比我小的?粗麄兛┛┑男,我于是也鼓起勇氣,滑上了高高的斜坡。微涼的晚風(fēng)輕拂過(guò)我的臉,這神奇的感覺(jué),竟溢于言表。
可站在高處,看著底下的人矮了一截,晚風(fēng)不是那么輕柔了,竟一下子冷冽起來(lái)。我不禁打了個(gè)寒顫,腿一下子軟了。我抓緊身后的欄桿,一動(dòng)也不敢動(dòng)。生怕一松手就會(huì)滑下去,然后摔個(gè)粉身碎骨。時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)溜走了,身邊的孩子一次一次滑上滑下的`來(lái)回。像是在嘲笑我的膽怯。場(chǎng)地上的彩燈亮了,天很突然的,一下黑個(gè)徹底。孩子們基本上都回家去了,我也不知什么時(shí)候坐在了地上,手卻一直緊抓著欄桿。頭上也出了一層薄薄的汗,風(fēng)一吹,冷得難受。風(fēng)越吹越冷,臉上像覆了一層薄冰,略微有些刺痛,過(guò)了一會(huì)兒,我才意識(shí)到,那是淚水留下的痕跡。
又過(guò)了一會(huì)兒,迎著燈光,向我走來(lái)的是媽媽。此刻她的出現(xiàn),就像仙女下凡,是能拯救我的神!她沒(méi)有穿旱冰鞋,徑直向我走來(lái):“你要自己去嘗試”,她蹲下來(lái)說(shuō):“媽媽雖然可以抱你下來(lái),但是媽媽更希望你自己做到,好嗎?”她捏捏我的臉:“如果真的不可以,再叫媽媽!彼说揭贿叀
風(fēng)又吹了起來(lái),輕輕推著我滑下去。就像背后長(zhǎng)了一雙翅膀,助我飛翔。3秒,我就已經(jīng)滑了下來(lái),短短3秒,卻讓我干了一件猶豫很久的事。成就感與自豪感充盈在胸膛,媽媽也朝我肯定地笑。
那晚的風(fēng),媽媽的笑,都深深的印在我的腦海里。懂得嘗試,勇于嘗試,利于我們的成長(zhǎng),在嘗試中成長(zhǎng),在探索中收獲。
在嘗試中成長(zhǎng)作文11
人生中有許多的“第一次”,這個(gè)“第一次”就是我們?cè)趪L試中所品味到的。它會(huì)讓我們經(jīng)歷酸甜苦辣,它們能讓我們的智慧得到增長(zhǎng),人性得到升華,能力得到提升,品味到人生的真諦! 憶起,那種種往事,能擁有現(xiàn)在的能力,不都是經(jīng)過(guò)嘗試得到的嗎? 我第一次練習(xí)寫(xiě)作,起初感到很好奇:寫(xiě)作是什么呢?“作”是什么意思呢?這些問(wèn)題總是伴隨著我,直到有一次老師要教我們學(xué)習(xí)寫(xiě)法,手法來(lái)寫(xiě)作,我搞懂了。之后就會(huì)覺(jué)得很難,但不斷練習(xí),我終于嘗到了寫(xiě)作的樂(lè)趣?臻e時(shí),我會(huì)找來(lái)幾頁(yè)紙,提起筆,看到眼前的畫(huà)面,根據(jù)大腦的構(gòu)思,就這樣開(kāi)始了寫(xiě)作。嘗試讓我明白:寫(xiě)作不僅僅要靠靈感,還要靠我們的努力,多看一些書(shū),多思一些事,多去用書(shū)本理解那些名作家的心,便會(huì)體會(huì)到其中的美趣!就是如此,在嘗試中我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作,在寫(xiě)作中我陶冶了情操,領(lǐng)悟了人生。 學(xué)習(xí)中需要嘗試,不只如此,生活中更需要嘗試。 以前的我很不懂事,直到上了學(xué),有了朋友,我懂得了“將心比心”。 離開(kāi)小學(xué),步入了初中。很多人我都不認(rèn)識(shí),感覺(jué)一切都那么陌生。我想起了小學(xué)的朋友。生活了幾天,我感到周?chē)娜硕己苡押,我嘗試著與她們交朋友。一句“Hello”打破了我們之間的陌生,一句幽默的話語(yǔ)讓我擁有了更多的朋友,甚至是一個(gè)關(guān)切的眼神,一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì)都讓我們成為朋友之中的朋友。就這樣,嘗試讓我學(xué)會(huì)了主動(dòng)交流。 在大街上,更需要愛(ài)。一次我陪生病的媽媽去醫(yī)院看病,當(dāng)我去給她掛號(hào)的時(shí)候,隊(duì)的排列如一條長(zhǎng)龍,好多的`人!我占了一個(gè)位置,平靜而又焦急的等待著。忽然身后的一聲哀求使我感到矛盾:“小姑娘,可不可以讓我排到你前面?”要知道前面還有兩個(gè)就到我了,可我身后的竟是一位老奶奶,她說(shuō)要給她的孫女掛號(hào)。在猶豫不決下,我讓給了她。我的嘗試使我看到了別人的笑臉! 嘗試讓我學(xué)會(huì)了這么多,我在嘗試中得到了鍛煉,得到了成長(zhǎng)。這個(gè)成長(zhǎng)不僅僅是身體上的,更重要的是心靈的凈化,成長(zhǎng)起來(lái)!
在嘗試中成長(zhǎng)作文12
在初中時(shí),我不太愛(ài)在課堂上舉手發(fā)言,因此,有些重要的地方便沒(méi)聽(tīng)到,只好去請(qǐng)教同學(xué),多了,同學(xué)便問(wèn)我:“這些課堂上有講,你怎么不知道?”我回答:“在上課時(shí)沒(méi)太認(rèn)真聽(tīng)!边@話一出,同學(xué)便疑惑的看著我:“哪你小學(xué)也這樣嗎?”我想著想便掉入了回憶的旋渦中。
小學(xué)時(shí),上語(yǔ)文課,老是問(wèn)我們有誰(shuí)愿意來(lái)為我門(mén)大家朗讀課文或是問(wèn)為什么這篇課文的主人公能忍受這些磨難呢?我都會(huì)把手舉得高高的和其他同學(xué)爭(zhēng)著回答,如果沒(méi)回答正確,我都會(huì)在老師將正確答案時(shí)用心聽(tīng),并且牢牢的記住或是寫(xiě)在課本上,所以那時(shí)的語(yǔ)文是我的強(qiáng)項(xiàng),并且數(shù)學(xué)也是班上的前10名以內(nèi)。但是在初中,由于去我沒(méi)發(fā)言,講正確答案時(shí)我沒(méi)太認(rèn)真的去記,所以曾經(jīng)的強(qiáng)項(xiàng),現(xiàn)在也不是了。
忽然一陣鈴聲把我從回憶的漩渦中拉了回來(lái),我一問(wèn)怎么了,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)上課了,急忙走回課桌前把要上的課本拿出來(lái),暗自在心中發(fā)誓,在這節(jié)課中一定要積極的發(fā)言,就算是回答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,只要能說(shuō)出自己的想法,并記住正確答案就好。
課中,老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,讓我們?cè)跁?shū)中去尋找答案,我一看才發(fā)現(xiàn)在預(yù)習(xí)課文時(shí)我看見(jiàn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題的答案,我便一下就找到了答案,但我卻還是不敢舉手,這個(gè)問(wèn)題便被其他同學(xué)回答了。我的同桌看見(jiàn)我早就發(fā)現(xiàn)了答案,但卻沒(méi)回答,便問(wèn)我為什么,我說(shuō)不敢,同桌笑我:“為什么不敢,這答案是正確的.,回答了老師還會(huì)表?yè)P(yáng)你,下次你找到了答案和我說(shuō),我?guī)湍!币粫?huì)兒,老師又提了一個(gè)問(wèn)題,我找到答案,便對(duì)同桌說(shuō):“我找到答案了,你去回答吧!笨赏绤s使勁把我的手拖到桌子上放著,讓我舉手,又對(duì)我說(shuō):“你找到的當(dāng)然應(yīng)該你回答,又怎么讓我?guī)湍隳?”?dāng)老師抽我起來(lái)回到問(wèn)題時(shí),我很緊張便結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)出了答案,老師便鼓勵(lì)我不要太緊張,說(shuō)錯(cuò)了老師也不會(huì)罵你。最后我還是流利地說(shuō)出了答案。當(dāng)我坐下時(shí),同桌湊到我身邊說(shuō):“看吧,我就說(shuō)你一定行的!蔽遗d奮的點(diǎn)點(diǎn)頭。自從這次受到了老師和同桌的鼓勵(lì),我果然上課舉手的次數(shù)多了,成績(jī)也好了很多。
我發(fā)現(xiàn)做什么事只要能勇于去嘗試,嘗試克服困難,克服缺點(diǎn),你都能戰(zhàn)勝這些缺點(diǎn)的。
在嘗試中成長(zhǎng)作文13
人生有多少個(gè)春夏秋冬?人招生有多少個(gè)天寒地暖?數(shù)的清的日子歷歷在目?墒菚r(shí)間在變化,我們?cè)诔砷L(zhǎng)。也許只有成長(zhǎng),成熟。我們才會(huì)更加的豐富多彩吧!人生很短暫,正如生命一般。在嘗試中成長(zhǎng),但卻不曾想,嘗試的機(jī)會(huì)也都只是少數(shù)!在這個(gè)偌大的世界中,卻顯得那么的微不足道!只希望我們能夠有目標(biāo),為了目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!不要讓失敗打破所有。不要讓失敗阻止我們前進(jìn)的道路!路就在前面,擺正心態(tài),做好自己!
勇敢
也許,勇敢對(duì)于我們來(lái)說(shuō),真的是一個(gè)難題。勇敢的表現(xiàn)卻是我們每一個(gè)人所畏懼的!有時(shí)候我們卻因?yàn)楹ε铝,而放棄了。然而卻失去了種種的機(jī)會(huì)。這對(duì)于人生將會(huì)是一件憾事!也許,有時(shí)我們卻總是放棄自己。認(rèn)為自己很差,是沒(méi)有能力做好一切的!認(rèn)為這樣的事不了能會(huì)發(fā)生在自己身上!于是就讓給了別人?偸侨狈ψ孕,缺乏勇敢!把種種的機(jī)會(huì)都留給了自己,自己卻不曾試一試!也許人生真的'沒(méi)有幾次嘗試的機(jī)會(huì)!那就利用有限的時(shí)間來(lái)嘗試。讓自己從中長(zhǎng)大,讓自己成熟。做到對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)自己認(rèn)真!
嘗試
或許,生活中不會(huì)有太多的嘗試機(jī)會(huì)。因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了,不需要有太多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。去練習(xí)。有時(shí),或許干一種事情,看上幾分鐘,你就要親自工作。就要掙錢(qián)了。如此看來(lái),這個(gè)世界是多么的可怕!這個(gè)世界是多么的殘酷!但我們卻不能夠改變這世界。唯一能夠有改變的,就是我們自己。我們自己要學(xué)會(huì)嘗試,因?yàn)殚L(zhǎng)大后,嘗試的機(jī)會(huì)將會(huì)越來(lái)越少。有些還需要靠自己的能力。因此,在有限的時(shí)間里,一定要學(xué)會(huì)嘗試。這樣,見(jiàn)多識(shí)廣。我們將會(huì)更加的優(yōu)秀!
在嘗試中成長(zhǎng),成熟。對(duì)于我們來(lái)水哦,已經(jīng)在規(guī)劃中。但我們?nèi)耘f是經(jīng)歷的少。嘗試的更少!因此,在未來(lái)的日子里,應(yīng)該嘗試做任何事情!唯有這樣,我們才會(huì)得到的更多的鍛煉!我們才會(huì)更加地成熟穩(wěn)重!
在嘗試中成長(zhǎng)作文14
上中學(xué)了。學(xué)校離家很近,步行不過(guò)5分鐘的路程,沒(méi)必要再騎自行車(chē),那輛伴隨了我三年粉色小車(chē)也布滿灰塵,蜘蛛網(wǎng)被塵封在久逝的童年時(shí)光里。時(shí)間把它上了鎖,灰塵蒙了我的心。我和它就像從一個(gè)端點(diǎn)射出的兩條射線,曾經(jīng)相遇卻再也不會(huì)有交點(diǎn)。我努力不去回它帶給我的快樂(lè),麻木于各種習(xí)題考卷。
當(dāng)然了,回憶不會(huì)聽(tīng)誰(shuí)的話,該來(lái)的時(shí)候,仍有種肆無(wú)忌憚的洶涌。有的時(shí)候,看見(jiàn)三四年級(jí)的孩子騎小小的自行車(chē),銀鈴般的笑聲伴隨著他們穿梭于大街小巷,我依然會(huì)回憶起我才學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的那個(gè)午后。
二年級(jí),七歲的夏天。
當(dāng)哥哥推著一輛嶄新的粉色小自行車(chē)出現(xiàn)在我面前時(shí),我激動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次,迫不及待的情哥哥教我。
哥哥把我?guī)У綐窍碌目盏厣,鄭重其事的跟我說(shuō)我先學(xué)會(huì)上車(chē)。聽(tīng)了這話,我笑出了聲,心想上車(chē)誰(shuí)不會(huì)呀?耍我呢?但事情絕非想象中那么簡(jiǎn)單,我剛把腳放在腳蹬上,車(chē)子就劇烈的.搖晃起來(lái),我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),已與大地來(lái)了一次親密接觸。真倒霉!我揉著摔疼的膝蓋抱怨道,哥哥站在一邊笑著望著我,我的臉?biāo)⒌囊幌戮图t了,不甘心的站起來(lái),重又跨上了車(chē),重心不穩(wěn),又跌了一跤。沒(méi)有過(guò)多的廢話,爬起來(lái)再上!火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,額上,鼻梁上泌出了密密的汗珠,已經(jīng)摔了無(wú)數(shù)跤的我終于學(xué)會(huì)了如何上車(chē)。在不斷的嘗試下,我又學(xué)會(huì)了直走,拐彎,剎車(chē)。太好了!我會(huì)騎自行車(chē)了!我開(kāi)心得沖著哥哥大喊,哥哥欣慰的沖著我笑了。
七歲的小毛頭,會(huì)騎自行車(chē)實(shí)在值得驕傲。于是,每天下午放學(xué),騎車(chē)在同學(xué)面前炫耀便成了必備節(jié)目,玩得滿身大汗回家,快樂(lè)得一塌糊涂。
在騎自行車(chē)的不斷嘗試中,我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。知道了成長(zhǎng)是種美麗的痛,只有不放棄的不斷嘗試才能很疼很美麗的成長(zhǎng)下去。想到這兒,我扯了扯身上重重的書(shū)包,揚(yáng)起嘴角向?qū)W校走去。
在嘗試中成長(zhǎng)作文15
人生就像花一樣,不管多么燦爛,其中總有調(diào)落的時(shí)候。
小學(xué)時(shí),我的成績(jī)很差,每次上課都走神,考試總是不及格。有一次上數(shù)學(xué)課,老師讓我做一道簡(jiǎn)單的解答題,而我卻無(wú)從下手。老師氣憤地走到我面前扔下一句:“呆腦子!”頓時(shí)教室響起了同學(xué)們的笑聲。那一刻,我傷心的哭了,任同學(xué)們的取笑聲在我耳邊回旋,我幼小的心靈差點(diǎn)崩潰。
我很狼狽的沖出教室,一路小跑沖回家,媽媽聽(tīng)了我的事情后,臉色頓時(shí)青了。然后,她撫摸我的頭,嚴(yán)肅的說(shuō):“孩子,記住,落后就要挨打。只有努力,別人有的,咱們也會(huì)有!眿寢屩v完這句話時(shí),我分明看見(jiàn)她的眼睛濕潤(rùn)了。從那一刻起,銘記著媽媽的話,我不愿再讓媽媽為我流淚。
從那以后,我每天拼了命的學(xué)。上課如果走神,我就在自己的手心寫(xiě)上個(gè)“心”字,意思是提醒我上課要專(zhuān)心致志。別的同學(xué)一分鐘能學(xué)會(huì)的知識(shí),我一分鐘學(xué)不會(huì),就用十分鐘,十分鐘還不懂,就一個(gè)小時(shí),直到學(xué)會(huì)為止。
就這樣,我憑著這份苦勁和勇于嘗試的精神,在期末考試中,由原來(lái)的倒數(shù)第三到順數(shù)第三。我的進(jìn)步,使老師和同學(xué)都吃了一驚,他們想不到原先一個(gè)“呆腦子”的人,竟然能取得如此驚人的進(jìn)步。
當(dāng)我從老師手中接過(guò)鮮紅的獎(jiǎng)狀時(shí),我的眼淚不知不覺(jué)地留下來(lái)。我終于用我的`不斷嘗試證明了我不是一個(gè)“呆腦子”。
我拿著獎(jiǎng)狀跑回家,小心地遞給媽媽。頓時(shí),媽媽傻了眼,等我回過(guò)神時(shí)媽媽已緊緊把我抱在懷里,嘴里顫抖不停的說(shuō):“你做到了,你做到了!
那一刻,我徹底地明白了,失敗并不可怕,可怕的是不再去嘗試。其實(shí)失敗就是成功的開(kāi)端,只有在失敗中成長(zhǎng),在失敗中不斷嘗試,才能經(jīng)受得住暴風(fēng)雨的襲擊。腳下的路還很長(zhǎng),既然一踏上了人生的航程,就不可拒絕讓步;既然已選接了遠(yuǎn)方,就不能停留;既然風(fēng)帆已揚(yáng)起,就不要拒絕起航。讓我們?cè)诓粩鄧L試中健康成長(zhǎng),讓我們?cè)诓粩鄧L試中走向成功吧!
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