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一次嘗試作文【錦集15篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的一次嘗試作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一次嘗試作文1
一天，我和表妹去爺爺家玩，爺爺家里有許多有趣的書，都是爸爸和叔叔以前留下來(lái)的。
爺爺家一到，我就從爺爺?shù)臅窭镫S手拿了一本《少年科學(xué)雜志》，津津有味地看了起來(lái)。忽然，我看到了一篇關(guān)于實(shí)驗(yàn)的文章，實(shí)驗(yàn)的題目是“冰上凹凸字”。我饒有興趣的看了下去。實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容大概是這樣的：先拿來(lái)兩塊大小相同的冰塊和兩張同冰塊大小一樣的宣紙，再在宣紙上寫兩個(gè)字一個(gè)字中間涂黑另一個(gè)字的周圍涂黑，然后把兩張宣紙覆蓋在兩塊冰上放在陽(yáng)光下，過(guò)一會(huì)兒就能形成凹凸字。我有點(diǎn)疑惑，這到底是不是真的呢？于是我把表妹喊了過(guò)來(lái)，指著雜志上的實(shí)驗(yàn)對(duì)她說(shuō)：“我們一起來(lái)做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)，好不好？”表妹拍著小手連聲說(shuō)：“好，好！”于是我們準(zhǔn)備好了材料，做起了實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開始了，我先用毛筆在宣紙上寫了兩個(gè)字，一個(gè)“小”字，另一個(gè)是“大”字�！靶 弊值闹虚g是黑的.，周圍是白的；“大”字的中間是白的，周圍是黑的。然后把這兩張紙小心翼翼地覆蓋在了兩塊剛才準(zhǔn)備好的冰塊上。把它們放在了陽(yáng)臺(tái)上，等待著那兩塊冰形成凹凸字�！耙环昼�、二分鐘、三分鐘……”很快三十分鐘過(guò)去了，而我有些不耐煩了，就對(duì)表妹說(shuō)：“小玉，我們揭開宣紙來(lái)看看，冰有沒(méi)有形成凹凸字好嗎？”表妹連忙說(shuō)：“好呀！我們來(lái)看看�！蔽移炔患按亟议_宣紙一看，兩張紙的黑色部分都凹了下去，而白色的部分去安然無(wú)恙�！皧W，成功了！我們成功了！”表妹不解的看著我并問(wèn)我：“姐姐，這到底是怎么一回事呀！”我說(shuō)：“我們?nèi)?wèn)問(wèn)爸爸吧！”于是我們就去問(wèn)了爸爸，原來(lái)黑色比白色易吸收陽(yáng)光，當(dāng)然融化起來(lái)快了。
哦，原來(lái)這個(gè)小實(shí)驗(yàn)里還包含著這么大的學(xué)問(wèn)呢！
一次嘗試作文2
嘗試，雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，可是，它的意義可是無(wú)窮的。
上四年級(jí)的時(shí)候，我放學(xué)回來(lái)之后，看見許多初中的大哥哥都騎著自行車玩那些高難度的.動(dòng)作，例如：空手車，單手車……因此，我也很想學(xué)騎自行車，因此，我下定決心，一定要學(xué)會(huì)騎自行車。
媽媽給我找來(lái)了我的小自行車，一開始，我還保持不住平穩(wěn)，經(jīng)常摔跟頭，你看我的身上磕的傷痕累累，搞得睡覺都得朝著一邊睡，
“我不想學(xué)了，”我跟媽媽說(shuō)，媽媽就嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“駿駿，媽媽小時(shí)候練習(xí)騎自行車，身上都磕的青一塊紫一塊。并且，有的地方直接磕破了，但是，在不知不覺中，摔著摔著就學(xué)會(huì)了�！蔽乙宦�，就有了決心，我一咬牙，一跺腳，站起來(lái)繼續(xù)練。
媽媽一開始扶著我，讓我找到平衡，可是，媽媽一松手，讓我做好心理準(zhǔn)備，我就重心不穩(wěn)，沒(méi)騎出多遠(yuǎn)就會(huì)摔倒。有一次，媽媽扶著我的車子到了一半，就松手了，并且沒(méi)跟我說(shuō)。我還以為媽媽還扶著我的車子呢，但是，總是感覺顫顫巍巍的，等我騎到頭之后，便回頭一看，媽媽怎么在路中央��？我有點(diǎn)兒丈二和尚摸不著頭腦，是媽媽半路松手了還是等我下車的時(shí)候跑過(guò)去的，后來(lái)一想，不對(duì)，媽媽不可能比劉翔還快。因此，我得出一個(gè)結(jié)論：我會(huì)騎自行車了。我半信半疑的上了車，嘿，我還真學(xué)會(huì)了，看來(lái)結(jié)論是對(duì)的。一開始，我扶不穩(wěn)車把，總是晃晃悠悠的，但是，走到一段路程之后，我就不再晃晃悠悠的了，而是行動(dòng)自如。
就是那一個(gè)下午，我學(xué)會(huì)了騎自行車�，F(xiàn)在，我得出了一個(gè)結(jié)論：凡事勤學(xué)苦練一定會(huì)成功。
一次嘗試作文3
我是個(gè)個(gè)子小小，身子胖胖的女生，除了嗓門兒大，力氣大以外，別人都看不出我其他的優(yōu)點(diǎn)。不過(guò)你們可不能小看了我！本人雖然其貌不揚(yáng)，但是我會(huì)滑冰哦！
“你的技術(shù)怎樣？”我的技術(shù)嗎？還勉強(qiáng)算是個(gè)高手，你可別見笑。刀是磨出來(lái)的，功夫是練出來(lái)的。說(shuō)起練技巧嗎，我還有一段故事呢！ 那是個(gè)炎熱的下午，我穿上了鞋，用雙手扶著墻壁，在一條短窄，而又安靜的小巷里，開始了我的`第一次練習(xí)。開始，我很認(rèn)真的滑，每一步只溜一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)，生怕自己會(huì)一個(gè)不 留神摔個(gè)狗啃泥，那可是出師不利！過(guò)了一會(huì)兒，我會(huì)溜了，就開始得意忘形，邊滑邊想：真是出師大捷呀！我才滑了一會(huì)兒，就會(huì)玩了，我真是天才呀！以后學(xué)別的也一定……“�。 蔽姨靡饬�，沒(méi)看見前邊有個(gè)大大的坑，所以連人帶鞋個(gè)嘴啃泥。
接下來(lái)，我就小心多了，用手小心的扶著墻，一點(diǎn)點(diǎn)的溜，努力讓心平靜下來(lái)，不著急�？珊镁安婚L(zhǎng)，急躁是我的大毛病，這一時(shí)半會(huì)的怎么可能改得過(guò)來(lái)呀！我又急躁起來(lái)，“這壞東西，溜了這么久還不好使，這破東西，壞東西……”罵著罵著，我不知不覺的又滑到那個(gè)大坑里頭，又摔了個(gè)嘴啃泥，唉，今天我真衰到家了。
這是我成功前吃的一些苦頭，這些苦頭讓我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人！
一次嘗試作文4
科學(xué)課不像體育課那么充滿活力，不像美術(shù)課那么充滿想象，不像音樂(lè)課能邊唱邊跟著伴奏帶……但科學(xué)課十分有趣。
這不，科學(xué)趙老師緩緩走進(jìn)教室讓我們拿出4張新的a4紙，我們一頭霧水的拿出紙，好奇地問(wèn)：“趙老師，你這是讓我們干什么呢？”趙老師笑而不語(yǔ)只是慢慢打開多媒體讓我們看了幾張圖片，并拿了一張紙把它卷成一個(gè)圓筒形的樣子，拿膠布粘好，然后一本又一本的向上面放書，同學(xué)們看到這一情景個(gè)個(gè)驚嘆不已，一張薄薄的A4紙竟有這么大的'力量：于是趙老師對(duì)我們提出了疑問(wèn)，你們說(shuō)是圓柱體的力量大，還是把它折成方形的力量大？大家從來(lái)沒(méi)有試過(guò)也不能下定論。那我們就把它折成方形，三角形，五角形，六邊形吧！
同學(xué)們?cè)缫衍S躍欲試了，拿來(lái)紙后就馬上動(dòng)起了手，在我們小組同學(xué)的齊心協(xié)力下折好了這幾個(gè)東西，接下來(lái)最關(guān)鍵的一步來(lái)了——向上面放書。在之前我們組一直認(rèn)為是三角形的最結(jié)實(shí)，因?yàn)槿切尉哂蟹�(wěn)定性�？墒亲罱K的結(jié)果卻大大出乎了我們的意料，圓筒形卻是最結(jié)實(shí)的。
這可真奇怪，最后還是趙老師為我們解答了原理：圓筒形可以很好的把力量分散到各個(gè)地方角落這就是我們常說(shuō)的薄殼結(jié)構(gòu)。
講到這里我不禁想起了那些為了方便我們生活的那些科學(xué)家們，他們一次次鉆研、探索只為了讓我們生活更美好。我愛科學(xué)課，更敬佩那些不分晝夜的科學(xué)家們……
一次嘗試作文5
星期五科學(xué)老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——制作太陽(yáng)能熱水器。一回到家，我就興奮的說(shuō)要做太陽(yáng)能熱水器，并在飯桌上與爸爸討論起我的制作想法。爸爸聽了非常支持我。
吃好飯，我便迫不及待地在家里找起材料。哈哈，我在廚房里找到了太陽(yáng)能熱水器的底座——個(gè)金屬的水果籃，這樣可以方便熱量的傳遞。但奶奶聽說(shuō)要用水果籃當(dāng)?shù)鬃�，就和我著急。�?jīng)過(guò)我的軟磨硬泡，說(shuō)了無(wú)數(shù)好話，并答應(yīng)用完后一定會(huì)完璧歸趙，奶奶才把她“心愛的”水果籃借給我。我還找到了反光設(shè)備——鋁箔紙，這要感謝老媽英明，上次燒烤完把多余的'鋁箔紙帶了回來(lái)�？墒菦](méi)有裝水的容器，這可怎么辦呢？突然，我看見了一瓶可樂(lè)。為了這個(gè)寶貴的容器，我和媽媽一起把它喝光。然后我把它的身子嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包上了黑色膠帶，這樣可以更好地吸收熱量，而且還可以保溫。
找好材料，我就動(dòng)手制作了。我先把水果籃包上鋁箔紙，并把鋁箔紙調(diào)整成一個(gè)弧形，使它可以把光反射到一個(gè)點(diǎn)上去。下來(lái)，我又遇到了一個(gè)難題，怎樣把可樂(lè)瓶安裝上去呢？爸爸找來(lái)了之前用過(guò)的黑色膠帶和一次性筷子，把瓶子固定在了水果籃的把手上。瞧，一個(gè)利用光學(xué)原理的太陽(yáng)能熱水器做成了！還挺專業(yè)的呢。看著它，我真希望太陽(yáng)公公能馬上鉆出云層，讓我試試加熱效果好不好。
周一的時(shí)候我要帶它到學(xué)校，希望也能受到老師和同學(xué)的喜愛！
一次嘗試作文6
今年寒假，我早早做完了寒假作業(yè)。不想看電視的我出去溜達(dá)了，在我家附近，遇到了鄰居家的小伙伴�！澳隳弥案墒裁慈パ�？”我問(wèn)。她回答道：“我作業(yè)寫好了，就想著幫媽媽洗洗衣服，讓她歇息歇息！”聽了她的話，我的臉一紅，似乎突然想到了什么。
回到家中，看到正在給我們做早飯的'媽媽。機(jī)會(huì)正好，不如讓媽媽教我炒菜吧。我把自己的想法告訴媽媽，媽媽聽后，一下子就答應(yīng)了我的請(qǐng)求，打算先教我一個(gè)比較簡(jiǎn)單的涼拌菜。
媽媽先跟我簡(jiǎn)單地說(shuō)了一下步驟，我就準(zhǔn)備動(dòng)手了。我先洗了黃瓜、胡蘿卜、生菜等，將它們切成條和絲備用�？粗稍诒P子里五顏六色的食材是那么讓人賞心悅目，就是不吃也是一種享受。接著，準(zhǔn)備最重要的醬汁，我按照媽媽的配方慢慢調(diào)配，媽媽說(shuō)每種調(diào)料的分量決定著口感，因此，我格外認(rèn)真。鹽、糖、雞精、料酒、醬油、醋、胡椒粉、辣椒醬，將醬汁和準(zhǔn)備好的菜倒在一起，加入蒜泥和我最喜歡吃的香菜，再用熱油一澆，攪拌均勻后就大功告成了！我得意地端著這盤“杰作”走向餐桌，弟弟見還有涼拌菜，高興地問(wèn)：“媽媽，你今天還弄了涼拌菜��？”媽媽笑呵呵地說(shuō)：“今天這可是你姐姐的杰作哦，快來(lái)嘗嘗吧！”弟弟一聽，驚訝得不敢眨眼，吃了兩口直夸味道不錯(cuò)！爸爸跟著吃起來(lái)，也豎起了大拇指，我聽了不禁還有點(diǎn)小驕傲呢！
雖然這道菜比較簡(jiǎn)單，但畢竟是自己親手做出來(lái)，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一次不小的嘗試呢！以后我會(huì)多多嘗試著去做自己不會(huì)的事情，讓自己越來(lái)越棒！
一次嘗試作文7
生活就像是一場(chǎng)場(chǎng)的實(shí)驗(yàn)，我們每天都在做著不同的實(shí)驗(yàn)，有過(guò)成功，也有過(guò)失敗的經(jīng)歷，但我們都沒(méi)有放棄，有了經(jīng)驗(yàn)的積累，我們成功的概率又加大了很多。就像王學(xué)圻在《十月圍城》里說(shuō)的一樣：“第一次往往是需要勇氣的，但第一次也往往會(huì)帶來(lái)意想不到的收獲，第一次是探索、是挑戰(zhàn)、是機(jī)遇、是升華……”每一次的第一次都給我們留下來(lái)深刻的印象。
因?yàn)槲移綍r(shí)的作息和飲食規(guī)律不正常的原因，我的身體出現(xiàn)了紅燈信號(hào)。最近無(wú)論吃什么，腸胃都是一陣不舒服，導(dǎo)致我什么食欲也沒(méi)有了，也不敢輕易吃其它的東西。我在網(wǎng)上查了查，發(fā)現(xiàn)小米可以治我的腸胃，我就去超市買了些小米和麥片，打算在宿舍里煮小米麥片粥喝。
這也是我第一次煮，沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，小米和麥片不知道放多少合適，水的量也控制不好，煮到十幾分鐘的時(shí)候開始收水了，我看水量可能不夠，我就又加了些水，最后的成果也不錯(cuò)，味道很好吃，唯一的.敗筆就是煮太多了，我一個(gè)人吃不完，就想把它們分享給我的朋友們吃，沒(méi)想到他們不是有事情就是因?yàn)槠渌氖虑榈R了，最后的結(jié)果還是我一個(gè)人含著淚承擔(dān)了。
經(jīng)過(guò)了第一次半失敗的經(jīng)歷，我已經(jīng)掌握得差不多了，我相信下次再煮一次，我一定會(huì)成功的。畢竟成功都是在失敗的經(jīng)驗(yàn)上積累起來(lái)的，只要堅(jiān)持，沒(méi)有什么是我們做不到的事情。
一次嘗試作文8
去年，我參加了奉化市第一屆“八音盒”鋼琴比賽，獲了獎(jiǎng)，令我十分難忘。
那一天，我到比賽現(xiàn)場(chǎng)，選手們大概都到齊了，比賽開始進(jìn)行。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，馬上就要報(bào)出了我的名字，我不慌不忙地走了上去，坐到琴椅上，開始彈比賽的曲子《北風(fēng)吹》。我彈得十分好，節(jié)奏時(shí)快時(shí)慢，音樂(lè)時(shí)兒傷心，時(shí)兒激動(dòng)，時(shí)兒高興，我的雙手像兩只翩翩起舞的蝴蝶，在琴鍵里飛翔�？墒敲乐胁蛔愕木褪菦](méi)有感情。聽了我這組選手的表演，我的心中緊張起來(lái)，別人彈得很好，要是我得不到獎(jiǎng)怎么辦？媽媽似乎看見了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，沒(méi)事的，你沒(méi)得獎(jiǎng)也沒(méi)關(guān)系，媽媽關(guān)心的是平時(shí)認(rèn)不認(rèn)真，而不是比賽時(shí)獲不獲獎(jiǎng)�！蔽衣犃耍L(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。接下來(lái)的`幾個(gè)大姐姐彈得更加出色，好像已經(jīng)是久經(jīng)沙場(chǎng)的選手了。她們讓我進(jìn)入了音樂(lè)的世界。過(guò)了許久，選手們都彈完了自己的作品。評(píng)委們紛紛議論，開始評(píng)獎(jiǎng)。過(guò)了一分鐘，主持人從評(píng)委手中拿過(guò)一張紙，開始宣讀獲獎(jiǎng)名單。頓時(shí)，整個(gè)房間鴉雀無(wú)聲，說(shuō)話聲都停止了。聽了前幾組的名單，我頓時(shí)高興起來(lái)，原來(lái)參加這個(gè)比賽的人就能得獎(jiǎng)。當(dāng)主持人報(bào)到我的名字，我屏住了呼吸。啊，我竟然獲得了三等獎(jiǎng)里的第一名，還拿了一樣獎(jiǎng)品，我高興得一蹦三尺高，更令我驚喜的是，我的分?jǐn)?shù)居然比年齡比我大的哥哥姐姐還要高。
回憶往事，我對(duì)這件事有了深刻的體會(huì)：人們都說(shuō)，臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘，只要你努力對(duì)待每一首樂(lè)曲，一定能在比賽中屢屢獲獎(jiǎng)，讓成功更靠近你一步。
一次嘗試作文9
“嘗試”就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)，可能成功，也可能失敗。然而，不管怎么樣，你一定會(huì)有所收獲，有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。我也曾經(jīng)做過(guò)一次嘗試，到現(xiàn)在還記憶猶新。我的第一次嘗試是騎自行車。
每當(dāng)我看見人們騎著自行車在馬路上奔c馳，在林間小道上慢駛，那車輪在旋轉(zhuǎn)中飛舞，車鈴在快樂(lè)地唱著歌時(shí)，我總羨慕得不得了。心想，我要是會(huì)騎自行車那就好了!在三年級(jí)的時(shí)候，我的爸爸媽媽幫我買了一輛自行車，當(dāng)時(shí)我高興極了，要姐姐教我騎自行車。姐姐被我煩到了，就帶著我和自行車，來(lái)到公園練習(xí)自行車。到了，姐姐先騎上自行車示范了一下，然后把我抱到車上，坐在后面，讓我控制龍頭。一開始還是挺好的，但是我的一次失誤，使龍頭一歪，差點(diǎn)摔了，幸虧姐姐反應(yīng)速度夠快，雙腳站地，扶住了車，讓我沒(méi)摔倒。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我逐漸掌握了技巧，準(zhǔn)備一個(gè)人騎自行車，不讓姐姐幫忙。想到這里，我就騎上自行車，在這里練習(xí)，我手扶龍頭，保持平衡，小心翼翼的`控制著自行車，我在心里想：這次不能失敗了，一定要成功�！ぁぁぁぁぁぁ俺晒α耍〕晒α�！我沒(méi)有摔倒，Oh year。我會(huì)騎自行車了�！苯憬泐D時(shí)一臉微笑，說(shuō)：“你真的會(huì)么，那你就在騎一次吧!"我騎上自行車，開始還好好的，但是后來(lái)手一個(gè)失誤，讓我和自行車摔倒在地，姐姐把我和自行車?yán)饋?lái)說(shuō)：“你看，摔了吧！這說(shuō)明你還不熟悉騎自行車�！蔽抑缓迷倬毩�(xí)自行車了。
這就是我的第一次嘗試。
一次嘗試作文10
嘗試，品嘗著去試一試，就像一杯綠茶，在舌尖觸碰那一刻，清香、甘甜、苦澀一起向你襲來(lái)，而你永遠(yuǎn)摸不透它，有時(shí)只是夢(mèng)到那苦澀的一面，便不敢去觸碰原本的甘甜，嘗試，只有突破的無(wú)邊的沙漠和內(nèi)心的迷茫，才能嘗到久違的甘霖。
嘗試像是是一片云，它隨時(shí)可能變成雨落下來(lái)，也隨時(shí)可能被一陣風(fēng)吹走，這可能只有兩個(gè)選擇：成功和失敗，不管成功還是失敗，都是美的，因?yàn)槲覀儑L試過(guò)。
上幼兒園的時(shí)候，有的小朋友就會(huì)騎自行車了，騎著車子飛奔過(guò)來(lái)，又飛奔過(guò)去，羨慕極了，就磨著媽媽給我買自信車，而媽媽并沒(méi)有答應(yīng)，而是先把鄰居家哥哥的車借來(lái)給我練，那輛車太高了，我的腿都?jí)虿坏降�，不知道摔倒了多少次，我哭，我喊，但媽媽都沒(méi)有心軟，摔倒了自己爬起來(lái)繼續(xù)，就這樣我哭哭啼啼的練習(xí)著，在媽媽的'幫助下能會(huì)騎了，慢慢的就可以在小區(qū)門口和小朋友們一起來(lái)回追逐。那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)別人的自行車都是帶著助輪的，我知道了，只要嘗試，沒(méi)有不可能。
成功并不遙遠(yuǎn)，它離嘗試只有一步只遙，只要肯邁步就可能成功，嘗試像玫瑰一樣，在感覺到針扎的痛苦時(shí)會(huì)有縷縷幽香環(huán)繞著你就算留下淚痕，也會(huì)被清晨的陽(yáng)光所風(fēng)干，就算留下受傷的心靈，也會(huì)被那清香環(huán)繞與撫摸。
每個(gè)人都是春天里含苞欲放的花，每朵花都不會(huì)開錯(cuò)，每個(gè)人都不會(huì)走錯(cuò)，花會(huì)再春天開放，人要在人生的春天大膽嘗試，擁抱成功。
一次嘗試作文11
星期天，爸爸帶我到迎澤公園的游樂(lè)場(chǎng)去閑逛。
游樂(lè)場(chǎng)的人可真多啊!特別是小朋友們。他們有的在玩兒的碰碰車，有的在坐過(guò)山車，還有的在體驗(yàn)超刺激的“水上漂流”，笑聲、吶喊聲、尖叫聲不時(shí)傳來(lái)。看著一幕幕驚險(xiǎn)、刺激的場(chǎng)景，我高興的一旁為他們鼓掌加油!
“你想玩兒什么?”爸爸問(wèn)我。
我搖搖頭說(shuō)：“我什么也不想玩兒，我就想在這兒看看。”
我喜歡如賽跑、跳高、跳遠(yuǎn)、打羽毛球等許多體育健身項(xiàng)目，但因?yàn)槟憙盒�，�?duì)高空項(xiàng)目就特別的畏懼。
爸爸也知道我膽兒小，就鼓勵(lì)我說(shuō)：“爸爸陪你一起玩兒，怎么樣?”
我仍努力的搖搖頭。
“孩子，其實(shí)畏懼并不可怕，主要是你要有戰(zhàn)勝畏懼的信心，要有邁出第一步的勇氣，……�！卑职掷^續(xù)鼓勵(lì)著我。
在爸爸的鼓勵(lì)下，我決定去攀爬網(wǎng)上去試一試。
我?guī)еo張和恐懼的`心上了登上了攀爬網(wǎng)，我緊緊地抓著網(wǎng)繩，1米，2米，3米，……，隨著高度的增加，我心里漸變的緊張，腿、胳膊也不由自主的在抖。
我向下看看地面，很高，卻看見爸爸就站在我的腳下，他高興的向我豎起了大拇指，叮囑我說(shuō)：“放松，一定要放松，你一定能成功!”于是，我照著爸爸說(shuō)的努力去做了，最終爬上了8米的高度。
我回頭看了看爸爸，我笑了，他也笑了!我成功了!
通過(guò)這件事，我明白了，做任何事首先得有信心和勇氣，才會(huì)走向成功。
一次嘗試作文12
我有許多次嘗試，但唯獨(dú)那次嘗試另令我久久不能平靜。
就在前不久，我迷上了搭電學(xué)模型。當(dāng)每一次看到我搭的燈發(fā)出光彩、我搭的音箱發(fā)出聲音，我搭的風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，我都十分快樂(lè)，為搭出的電路接通了、有效果了高興，也為電學(xué)如此奇妙而開心。有一天，我搭了一個(gè)性能良好的收音機(jī)。盡管外觀有些簡(jiǎn)陋，但效果十分好，跟一般的收音機(jī)差不多。正當(dāng)我陶醉在電路有效果的喜悅之中，爸爸說(shuō)：“能不能試試在哪里裝個(gè)什么能調(diào)聲音的`電路板？”我一想，簡(jiǎn)單！裝上可變電阻就行了。于是我滿口答應(yīng)。然而回到房間改裝了一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)真的不好弄。我先去翻手冊(cè)，手冊(cè)上沒(méi)有；再去搭電路，好幾個(gè)地方都不行。我一看，只有一個(gè)比較可能的地方?jīng)]試了。如果這也不行，那別的地方就更不太可能了。但我還是報(bào)抱著僥幸心理試了試。我心中默默祈禱，千萬(wàn)別這個(gè)地方也不行�？沙龊跷业囊饬稀晒α�！聲音完全可以放大、縮小。只不過(guò)總體音量偏小。于是，我給出了更高的要求：讓聲音大一點(diǎn)！不過(guò)這一次順利了。我只把一個(gè)地方的電路板去掉，聲音就變大了。我愉快地把我改裝后的收音機(jī)去給爸爸媽媽展示，爸爸媽媽看了后很高興，甚至開玩笑的說(shuō)：“我們家以后不用買收音機(jī)了�！笔帐艿奖�?yè)P(yáng)，我也很高興，快樂(lè)地唱起了小歌。
這次十分愉快的嘗試讓我理解到了只要有可能就要去嘗試一下。如果什么都不去嘗試，那肯定將什么也沒(méi)得到。
一次嘗試作文13
寒假的一天，我聽到姥姥給媽媽打電話，聽到姥姥說(shuō)有一段時(shí)間沒(méi)見我了，想我了，看能不能帶我回去住幾天。聽到后，我高興極了，真想一下子飛回姥姥家。
可是，問(wèn)題來(lái)了，爸爸媽媽最近工作忙，不能陪我一起回去，這可怎么辦才好呢？后來(lái)，媽媽想了一個(gè)辦法，把我送上大巴車，讓我坐車自己回姥姥家。行，就這樣決定，我高興地蹦了起來(lái)。
我拿出書包，把寒假作業(yè)和文具裝進(jìn)書包里，又準(zhǔn)備好一套換洗衣服。準(zhǔn)備工作做好了，整裝待發(fā)。
第二天，媽媽把我送到車站，買了車票，售票員阿姨安排我坐在她旁邊的位置。媽媽一再叮囑我，不要吃陌生人的東西，不要跟陌生人說(shuō)話，要保護(hù)好自己。其實(shí)，坐在售票員阿姨旁邊就已經(jīng)很安全了。滴滴滴，大巴車啟動(dòng)了，我揮揮手跟媽媽說(shuō)再見，踏上了短暫的旅途。
車向前行駛著，我用電話手表給姥姥撥通了電話�！拔�，姥姥我坐上車了，車牌號(hào)***”姥姥說(shuō)：“萱萱真是長(zhǎng)大了，在車上注意安全，我現(xiàn)在就去車站等你�！蓖巴獾�.的行道樹飛馳而過(guò)，我的心情也變得很急切。咦，這條路怎么這么熟悉？哦，這條路我記得，快下高速了。又過(guò)了十幾分鐘，到了車站，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到車站口姥姥的身影。車停穩(wěn)后，我第一個(gè)走下車跑向姥姥的懷抱。姥姥一把抱住我，直夸我，我的心里跟吃了蜜一樣甜。
這是我第一次一個(gè)人出門，是一次嘗試，也是一次鍛煉，只有嘗試過(guò)了，才能說(shuō)，我可以！
一次嘗試作文14
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中擁有很多次嘗試，比如第一次嘗試騎自行車、第一次嘗試做試驗(yàn)、第一次嘗試口語(yǔ)比賽……但最令我難忘的是第一次嘗試做飯。
說(shuō)起這第一次嘗試做飯的時(shí)候，內(nèi)心又忐忑又激動(dòng)，忐忑的是做不好怎么辦？激動(dòng)的是終于自己獨(dú)立做飯啦。
在進(jìn)入廚房后，我看了看冰箱里的食材，決定炒土豆絲和番茄炒雞蛋，我拿出2個(gè)大土豆，洗干凈，削去皮，用擦絲器擦成絲，又將它們放在清水中把淀粉洗干凈，切好輔料，打開煤氣，放上鍋，加熱了食用油，油鍋開始噼里啪啦的炸了起來(lái)，我懷著忐忑的心情將蔥丟進(jìn)了鍋里，“刺啦”一聲油炸的更厲害了，我顫顫悠悠的把土豆絲倒了進(jìn)去，一會(huì)就安靜了，也沒(méi)有危險(xiǎn)了，我走近了拿起鏟子左翻翻右翻翻，倒了點(diǎn)水燉了一會(huì)，最后撒上食鹽、雞精、一點(diǎn)點(diǎn)香油，拿香菜點(diǎn)綴后就出鍋了，我看著賣相不錯(cuò)的土豆絲，欣慰的笑了一下，我稍作休息，又開始了西紅柿炒雞蛋的創(chuàng)作，我先把西紅柿洗干凈，切成了不大不小的`塊，這次在放油的時(shí)候不會(huì)再這么魯莽了，我先看著水一點(diǎn)一點(diǎn)被烘干的時(shí)候，我把油下鍋的時(shí)候也并沒(méi)有炸，我又把西紅柿倒了進(jìn)去，看著它一點(diǎn)一點(diǎn)的變黏稠，把它盛了出來(lái)，我又在打好的雞蛋內(nèi)加入了一點(diǎn)水，因?yàn)檫@樣會(huì)使雞蛋更嫩更松，最后再把雞蛋倒入，加上鹽與香菜，出鍋了，爸爸媽媽對(duì)我炒的菜贊不絕口，我品嘗到了成功的味道。
第一次嘗試做飯讓我明白了嘗試本身的快樂(lè)所在，希望這種不斷探索的精神一直延續(xù)下去。
一次嘗試作文15
人生，是經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次艱難與挫折的過(guò)程，也是一道你生活的必選題。12歲，一個(gè)花一般的年齡，一個(gè)雨一般的難關(guān)。你就像一只毛毛蟲，必須經(jīng)歷化繭成蝶的痛苦，才能享受飛翔的成功。
—題記
本來(lái)陽(yáng)光明媚的上午，一轉(zhuǎn)眼變成了風(fēng)雨交加的景象，或許老天和我一樣，也很頹廢吧！
我從學(xué)�；貋�(lái)，把書包扔在一邊，爸爸媽媽都不在家，偌大的房間只有我一個(gè)人。我倒了杯白開水，癱躺在沙發(fā)上，向老天嘆了口氣：學(xué)習(xí)太累了！現(xiàn)在才好，終于可以休息了！躺了一會(huì)兒，卻覺得心里空落落的。我向窗外望去，外面是灰蒙蒙的天，雨無(wú)情地下著。為什么？難道我不能破繭成蝶嗎？是的，你可以的！
釋懷在學(xué)校的苦澀，別放棄，你可以！我心中出現(xiàn)這樣一個(gè)聲音。
是的，沒(méi)錯(cuò)，我要去闖雨！我一個(gè)鯉魚打挺，從房間走了出去。頓時(shí)，清涼的感覺沁入心里——我從沒(méi)有過(guò)這樣的感覺。沒(méi)錯(cuò)，我的系統(tǒng)正在重啟；我的靈魂正在重生；我的心靈正在凈化；我的外形正在重塑！我不能就此放棄，我還要完成我的夢(mèng)想！我要釋然這次的'苦澀，重新振作！
12歲，花一般的世界，在烏云夾著第一滴雨水降落時(shí)，我可能會(huì)頹廢，但是，青春的我，不會(huì)一直憂傷，我會(huì)重新大放光彩！
青春，是人生中最美好的時(shí)刻；青春，是雨季來(lái)襲的�？停磺啻�，振作之后卻是花兒一般的燦爛了！
——后記
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