[合集]我的一次科學(xué)嘗試作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的我的一次科學(xué)嘗試作文，歡迎大家分享。

我的一次科學(xué)嘗試作文1

　　今天科學(xué)課上，老師說，在水里加鹽，可以讓雞蛋浮起來，回家后，我決定來做做這個小實驗，驗證一下老師的說法。

　　我先端來一杯水，再拿來一個雞蛋和一包鹽。

　　我先把雞蛋放在水里，雞蛋跟睡著了似的躺在水底一動不動，我輕輕地晃動水杯，雞蛋還是一動不動。我在水里放了一點鹽，雞蛋還是沒有反應(yīng)；這時，我又放了一些鹽到水里，咦，雞蛋醒了，它慢慢地動了起來，搖搖晃晃的，好像一個喝醉酒的醉漢一樣。我好開心，繼續(xù)往水里放鹽。呀，雞蛋站起來了！它把頭伸出了水面，有一枚一分錢那么大；我又放了一大勺鹽，雞蛋的大半個頭都露出來水面，它一晃一晃的，好像在說：“瞧，我也能站起來了！我也會自由走動了，我是不是很了不起？”

　　看著雞蛋“得意”的樣子，我不禁又產(chǎn)生了一個疑問：為什么在水里加鹽，雞蛋就能浮起來呢？我去向媽媽“求助”，媽媽告訴我：“淡水的密度比雞蛋的`密度小，所以，雞蛋在淡水中不會浮起來；當(dāng)你在水中加鹽時，水的密度也在慢慢增大，當(dāng)它的密度超過雞蛋的密度時，雞蛋就會浮起來啦！”

　　哦，原來如此，今天，我不但成功地做了一個小實驗，還懂得了其中蘊藏的道理，我真開心！

我的一次科學(xué)嘗試作文2

　　這星期的科學(xué)課上，老師講到“受水型”與“泄水型”水鐘。我覺得這很浪費水，就決定制作一個自動水循環(huán)裝置。

　　這個裝置，原材料只有水、吸管、塑料碗（或礦泉水瓶）還有口香糖，沒有任何機械推動裝置，是利用虹吸原理來運作的。大家可能會說：“如果沒有一個力讓整個裝置運作，那即使掌握了原理也無濟于事�！睕]錯。但是利用在碗里放水時獲得的'壓力，已經(jīng)夠使裝置運作了。

　　星期五下午，我準(zhǔn)備好了材料。到了星期六，我就開始制作了。我先拿來塑料碗，用水果刀的刀鋒在碗底扎一個能容許吸管通過的孔，將可彎曲的吸管插進去，用口香糖固定，并堵住裂縫，把吸管向上彎，并將第二根可彎曲的吸管接在第一根的管口�；�礎(chǔ)完成后，通過吸管向碗里放水，放到一定程度，用手指堵住出水口，在進水口繼續(xù)放水，直到吸管內(nèi)裝滿水為止。最后，我用手指堵住進水口，將它迅速浸入水中，再先放開進水口，后放開出水口，這樣，水循環(huán)就開始運作了。

　　那怎樣才能知道裝置是否在運作呢？為了檢驗，我將兩根吸管分離，發(fā)現(xiàn)上面的吸管正源源不斷地往下流水，這就證明裝置運行成功了！

　　雖然，目前水循環(huán)裝置運行極不穩(wěn)定，但我相信，經(jīng)過改進后，它會是一個非常棒、非常有用的裝置！

我的一次科學(xué)嘗試作文3

　　“咦，這怎么可能？太歷害了！”我不禁大叫，居然用一張紙就可以托起一個裝滿水的杯子�？赐杲憬愕谋硌�，我不禁躍躍欲試。

　　我準(zhǔn)備了一只干凈的杯子，一些水和一張質(zhì)量較好的紙，親自試一試。

　　我小心翼翼地將水往杯子里倒，又將紙覆蓋在杯子上，倒扣過來，我以為大功告成，用紙一提，沒想到紙破杯亡，“啪！”的'一聲，就代表我失敗了，但這一失敗不要緊，還把老媽從周公那里揪回來，她把我罵得狗血淋頭，但我閉目塞聽，毫不理會。等她氣消了，我笑了笑，又開始實驗。

　　這一次，我吸取了教訓(xùn)，倒完水后，還將紙貼在水面上，再倒扣，我屏住呼吸，小心實驗著。倒扣后，我并不急著用紙托，而是先用杯子提紙，再用紙托水杯，輕輕地，慢慢地……我注意著每一個細節(jié)，用紙托起水杯。耶！我成功了！正當(dāng)我得意洋洋，手舞足蹈時，“呯！”杯子又爛了，我怕怕地收拾了碎片，擔(dān)心媽媽來給我賞一頓“蒸肉包”。果然，不出意料，媽媽又來找我，我急忙解釋我是在做實驗。媽媽聽完我敘述后，不但沒打我，還告訴我這是大氣壓強的原理，我們以后會學(xué)到這些知識的。

　　通過這次科學(xué)實驗，我明白了：做事要堅持，同時，也不能在實驗成功后驕傲，因為很有可能樂極生悲。

我的一次科學(xué)嘗試作文4

　　記得在一個星期天的早晨，我和妹妹在家里打乒乓球，正打得高興，由于我用力太大，把兵乓球打凹了。我拿著凹的乒乓球看，愁眉苦臉，突然靈機一動：能不能把凹的乒乓球變回原來的樣子呢？于是，我拿著乒乓球去問爸爸。

　　"爸爸，怎么樣才能使凹的乒乓球變回原來的樣子呢？"我問。爸爸說：“只要把乒乓球放在一個杯子里，然后用沸騰的水往乒乓球沖去，就可以了�！蔽野凑瞻职终f的去做，當(dāng)我用沸騰的'水沖向乒乓球時，乒乓球凹進去的地方慢慢膨脹起來，果然變回了原樣。我高興極了，問：“爸爸，為什么會這么神奇呢？"爸爸笑著說：“這不是神奇，是因為熱脹冷縮的原理，熱脹冷縮是物體的一種基本性質(zhì)，物體在一般狀態(tài)下，受熱以后會膨脹起來，在受冷的狀態(tài)下會縮小，所有的物體都具有這種性質(zhì)�！薄霸瓉硎沁@樣啊！想不到這其中還有這么大的奧秘�！�

　　從這次實驗中，我明白了：其實，在日常生活中，只要我們用心觀察，就會發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情，激發(fā)我們更大的求知欲望，探索科學(xué)上更高的知識和奧秘。

我的一次科學(xué)嘗試作文5

　　科學(xué)是奇妙的，正是這份奇妙才勾起了小孩子們躍躍欲試的心，連我也不例外。

　　前不久，我在電視上看到了一個非常有趣的實驗。那就是把一張白紙卷成一個圓柱形，多卷幾個后，就把這幾個用紙做成的圓柱豎起來，形成一個長方形，這幾個圓柱就是長方形的支點，然后在上面放上書本，看看這幾個圓柱能承受多重的重量。雖然電視上做這個實驗成功了，但我還是決定親自嘗試一下。

　　我把這次試驗要準(zhǔn)備的材料都準(zhǔn)備好了，有白紙、透明膠、剪刀，還有一沓書本。我用透明膠粘好了四個白紙卷成的`圓柱后，就把這些援助擺在長方形的四個角，使他們形成支點。接下來，我小心翼翼的把書一本一本的放上去。每放一本，我都膽戰(zhàn)心驚的，因為我覺得下一秒這幾根柱子就會塌下去似的。真是不可思議！看似弱不禁風(fēng)的幾根圓柱，居然能承受二十多本書的重量。

　　雖然我們還不能像那些造出火箭，載人飛船的人那么偉大，但是我們通過自己的一次小實驗、小發(fā)明、小制作，也是無比自豪的，無比快樂的！

我的一次科學(xué)嘗試作文6

　　一天，堂哥突然對我說：“用紙疊一個能盛水的紙盒，盛水后放到酒精燈的火焰上加熱，水能被煮沸騰，但紙盒卻完好無損，你相信嗎？我肯定這是對的�！�

　　我一聽，便哈哈大笑起來，說：“那不可能，紙一碰火就燒著了，根本不可能把水煮沸騰。”“不信你做一次試驗，看看誰說的正確�！碧酶鐢[出一副很有理的樣子說。我胸有成竹地說：“做就做啊，反正我贏定了�！庇谑�，我拿來材料，開始做實驗了。過了一會兒，水竟然沸騰起來了。我被眼前的一切驚呆了，眼睛睜得極大，只見紙盒底下有一團被火燒成的黑，其余地方都安然無恙。堂哥高興地說：“這下你服了吧！”我立即帶著這個不可思議的結(jié)果去上網(wǎng)尋找答案。這時我才恍然大悟。

　　原來紙的'燃燒度是180多度，而沸水的溫度只有100度左右，而且水沸騰的條件：一是到達沸點，二是繼續(xù)吸熱，所以不斷進行熱傳遞。這就是紙盒完好無損的原因。

　　這場打賭雖然我輸了，但是我學(xué)到了這些科學(xué)知識，我明白了：對身邊的事物留有觀察，善于對事物的思考，用于探索，在“已知”中追求“未知”，就可能會有新的收獲。

我的一次科學(xué)嘗試作文7

　　老師讓同學(xué)們回家嘗試一次科學(xué)實驗，大家都非常興奮，我也很高興。

　　回到家，我快速地找出了一本關(guān)于科學(xué)實驗的書，有好多科學(xué)小實驗�。∨�得我眼花繚亂，忽然我看到熱水可以上踩癟的乒乓球復(fù)原，我還真有點不信，決定動手做這個實驗。

　　首先我找來一個嶄新的乒乓球，然后用力一踩，乒乓球癟了。然后又拿了一個杯子，把踩癟的乒乓球擱進張著大嘴的杯子里。然后端來一個水壺，摸了摸，里面的`水還算熱。我舉起水壺，把水倒到乒乓球上。可乒乓球并不聽話，它在寬寬的杯子里跑來跑去。這樣，結(jié)果是：乒乓球一點變化都沒有。我有點沮喪，這可是新的乒乓球啊！

　　我想：既然書上十分肯定能復(fù)原，那一定是我的操作出問題了。我思索出現(xiàn)的問題，還真不少！不應(yīng)該把乒乓球放進寬寬的杯子里，這樣倒水時，水總是澆不到它身上，應(yīng)該把它恰在一個小空間里。還有水溫也不夠。我決定再重新試一次。

　　這一次，我先澆上熱水，然后尋找能加?xùn)|西的地方。不一會就找到了。

　　水也燒好了，我把乒乓球卡在縫隙中，然后往它身上倒?jié)L燙的熱水。不一會，乒乓球就又變化了，又過了一會，它完全鼓起來了！看著復(fù)原的乒乓球，我真是又高興又激動！

　　雖然試驗成功，但我并不知道這是為什么，爸爸告訴我，這時熱脹冷縮的原理，并簡單做了解釋，我在那本科學(xué)書上也看到了相關(guān)的內(nèi)容。

　　通過這次試驗，我明白了：只要勤思考，多試驗，多問“為什么”，就能多一點知識，多一份智慧。

我的一次科學(xué)嘗試作文8

　　每個人都有許多第一次，我的第一次就像海里的魚一樣多。

　　記得我第一次科學(xué)實驗，是在我七八歲的一個周末的下午，我和小伙伴把我們撿到的垃圾拿到一塊空地上燒毀。在燒毀的過程中我們發(fā)現(xiàn)了一件事——干燥的紙一遇到火就會燒起來，而濕的紙不容易被點燃，這是真么會事呢?我回到家以后便去問爸爸。

　　我?guī)е�疑惑會到了家里，看到爸爸在用紙杯喝水，心中便想：為何我不先實驗一下�?于是我便拿了一個紙杯，先在紙杯底部抹上水，再在紙杯里裝上半杯水。又讓爸爸幫我找了一只蠟燭，并讓爸爸把蠟燭點燃。蠟燭點燃后我馬上就把紙杯放在火上燒，過了一會，我端紙杯的手，便感覺到紙杯變熱了，杯子里的水越來越熱，不到三分鐘，杯子里的水就已經(jīng)熱氣騰騰了。又過了一會，水居然燒開了，而紙杯卻沒有燒起來，只是杯底被熏黑了。

　　這是為什么呢?我便去問爸爸，爸爸笑著說：“這是因為在燒開水的過程中，杯中的水吸收了紙杯上的熱量，而開水的溫度不超過100‘c，這樣就達不到紙杯燃燒時所需的'溫度——180’c。所以水燒開了，而紙杯卻沒有燒起來�！甭犃税职值脑捄�，我終于明白了為什么紙杯能燒開水，但紙杯卻不會燒起來。

　　這是我的第一次實驗。這次實驗給我增長了知識。

我的一次科學(xué)嘗試作文9

　　周三，我們上了一節(jié)好玩的科學(xué)課，我們做了手影戲。

　　張子炫身體向桌子中間傾斜，手伸直了，兩只手除大拇指外，其它四指并攏，兩個大姆指，一只放在另一只上面，雙手伸到手電筒下面，一只在遨翔的鴿子，倒印在了白紙上。張子炫得意地笑了笑。大概是因為他做出了影子白鴿沾沾自喜吧。柴啟銘說：“這個是我自創(chuàng)的。”并將左手無名指放在小姆指上面，中指放在無名指上面，食指在中指上面，大姆指放在食指上面。我一邊竊笑，一邊心想：這影子會是什么東西啊？柴啟銘左手伸到手電筒下面，我一看，什么也不像。

　　輪到我，我伸出左手，四指并攏，大姆指彎曲，我左手伸到手電筒下面，小姆指上下擺動。一只在狂吠的影子狗完成了。我心想要不是這個是幼兒園學(xué)的，我肯定氽會做得更精致，就會有一只水汪汪的'小眼睛。我很開心，因為我還記得幼兒園時學(xué)的東西。

　　這就是我們好玩的科學(xué)課。

我的一次科學(xué)嘗試作文10

　　這個雙休日，我和爸爸媽媽一起起制起了q槍和吸管火箭。

　　我們準(zhǔn)備好材料，首先做起了q槍。聽爸爸說，q槍不是一般人能夠看見的。我想：哇，這么重要的東西，居然讓我們來做，真是不可思議�。≡瓉�，我們做的并不是真正的q槍，而是用針筒和牙簽制成的簡易q槍。但是這還是能讓我們感受到射擊帶來的歡樂。

　　我們又做起了吸管火箭。我和爸爸媽媽一步一步看起制做過程，我看完后，搖了搖頭；媽媽看完后，呆住了。只有爸爸自信得說：“這么簡單！”我們都不信爸爸說的`話，但還是和爸爸共同制作起來。我們仔細地讀著制作過程，按照說明一步一步做了下來。中途，不是爸爸剪錯了吸管的長度，就是我或媽媽又沒看清楚要求。但最終，我們還是廢了千辛萬苦的腦筋，制作出了“吸管火箭”。我嘗試著操作起來，呵呵，自己制作的玩具雖然沒有店里的好玩，但是我卻感受到了快樂。

　　從科學(xué)實驗包中學(xué)到的知識，我永遠都不會忘記。因為，這些玩具既讓我學(xué)習(xí)到了一些新的知識，又帶給了我歡樂。真期待下一次的科學(xué)實驗活動��！

我的一次科學(xué)嘗試作文11

　　我有很多發(fā)現(xiàn)，但是，我第一次發(fā)現(xiàn)了一個科學(xué)小常識，那就是熱氣碰到冷氣能變成水，水再遇到冷氣的時候能結(jié)成冰。我知道這個道理感到很興奮！

　　今年的冬天出奇地冷，平均氣溫在零下20度左右。雪特別的大，大暴雪像給大地披上了一層雪白的棉被，它給孩子們帶來了歡樂，他們在雪地里堆雪人、打雪仗，行人們都穿上了厚厚的棉衣，因為天氣太冷了。

　　盡管外面冰天雪地，但家里特別的暖和，我在看外面那雪白的美景，突然發(fā)現(xiàn)窗戶有一種特別奇怪的現(xiàn)象，窗戶上有一層水霧，用手去摸水就往下流，我家有一扇窗戶沒關(guān)嚴(yán)，那層水霧冰霜，我再細細的觀察，過了一會兒，發(fā)現(xiàn)窗上形成了一層花紋，我覺得特別的美麗，你看這是多么的神奇��！

　　于是，我開始做試驗。我先燒了一壺?zé)崴�，小心翼翼地把水壺放在窗臺上，因為窗戶有點兒漏風(fēng)，所以不大一會兒就發(fā)現(xiàn)窗戶上有一層水霧。我終于明白了，原來是冷氣和熱氣碰到一起就變成水了，我別提有多高興了。

　　我跑到了外面，大口大口的'吹氣，假如你戴了眼鏡，鏡片上就會有一層霧，看不清東西。我在外面站了一會兒，眉毛上都結(jié)霜了，就像童話中的仙人，我知道了這個科學(xué)常識后感到特別開心。決心以后要更加努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識！

我的一次科學(xué)嘗試作文12

　　前幾天上科學(xué)課，老師讓帶地球儀，我還沒有。媽媽看我挺可憐，而且知道我從小就對地理很感興趣，于是想，是時候給我買個地球儀了。

　　這天中午我們正在吃飯，媽媽的電話響了，是送快遞的叔叔。我興奮極了，我要和心愛的地球儀見面了。可是，我的心里卻有兩個小人在作斗爭，一個說：“快快跑吧，下樓拿快遞，那不是你夢寐以求的嗎？”另一個則說：“現(xiàn)在，你必須好好吃飯。”我選擇了后者，可這飯，吃的心不在焉了。

　　很快，媽媽把我的“小地球”抱回來了。我再也按捺不住激動的心情了，也顧不上吃飯了，急急地拆開包裝，迅速組裝完成，心滿意足地轉(zhuǎn)動著、轉(zhuǎn)動著。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，俄羅斯最東部與美國阿拉斯加州最西部離得那么近；新西蘭那么靠南；南極洲還分那么多地區(qū)；洋流也分暖洋流與寒洋流……

　　突然，我發(fā)現(xiàn)了“新大陸”。有一片白色地區(qū)，叫克什米爾的地方，從來沒聽說過呀！上網(wǎng)一查才知道，那是一片神秘的土地，被中國、印度、阿富汗等四國共同占領(lǐng)，但還無法明確記入某國的國土面積。

　　哦，地球儀，你是我最好的.伙伴，引我走向知識的大海，帶我領(lǐng)略未知世界的神秘。我一定會讓你發(fā)揮最大的作用，希望你在我的人生中給我助力；在我的學(xué)習(xí)路上推我一把。

我的一次科學(xué)嘗試作文13

　　今天上午第三節(jié)科學(xué)課上，我們在實驗室里上“溶解”那一課。一上課，我們立馬就被桌子上的道具吸引住了。魯維維拿著一個大玻璃杯看了一下，又拿起一個玻璃棒凝視了一會就放了下來。

　　林老師看我們這么好奇就跟我們介紹起來：那個大玻璃杯和三個小玻璃杯叫燒杯;玻璃棒叫攪拌棒;桌子上鐵做的小臺子叫鐵架臺;鐵架臺的柱子上放著一個小漏斗。

　　實驗開始了，林老師給我們每個小組一勺鹽，讓我們倒在一個小燒杯里

　　魯維維搶過攪拌棒攪拌放了鹽的燒杯，他用攪拌棒輕輕地放在燒杯中，沒碰一下杯底和杯壁，杯底的'鹽就看不見了，鹽一下子就被水給溶解了。

　　接下來，林老師又用勺子把沙子放在另一個燒杯里。一個同學(xué)正在拿著攪拌棒攪拌，我們凝視著燒杯里沉在水里的沙子，發(fā)現(xiàn)水并沒有溶解沙子，水只是變臟了。

　　我們又用面粉做實驗，我們把面粉倒進裝著水的燒杯，面粉先是浮在水面，被攪拌棒一攪拌，面粉到了水的中間，我們以為水已經(jīng)把面粉溶解了，誰知道過了一會兒，我們又在水底發(fā)現(xiàn)了一些面粉。幾個同學(xué)說面粉沒有被水溶解，幾個同學(xué)說只溶解了一部分。我查了資料，面粉是完全不溶于水的!

　　這真是一次有趣、好玩、又長知識的科學(xué)嘗試!

我的一次科學(xué)嘗試作文14

　　星期五科學(xué)老師給我們布置了一個任務(wù)——制作太陽能熱水器。一回到家，我就興奮的說要做太陽能熱水器，并在飯桌上與爸爸討論起我的制作想法。爸爸聽了非常支持我。

　　吃好飯，我便迫不及待地在家里找起材料。哈哈，我在廚房里找到了太陽能熱水器的底座——個金屬的水果籃，這樣可以方便熱量的傳遞。但奶奶聽說要用水果籃當(dāng)?shù)鬃�，就和我著急。�?jīng)過我的軟磨硬泡，說了無數(shù)好話，并答應(yīng)用完后一定會完璧歸趙，奶奶才把她“心愛的.”水果籃借給我。我還找到了反光設(shè)備——鋁箔紙，這要感謝老媽英明，上次燒烤完把多余的鋁箔紙帶了回來。可是沒有裝水的容器，這可怎么辦呢？突然，我看見了一瓶可樂。為了這個寶貴的容器，我和媽媽一起把它喝光。然后我把它的身子嚴(yán)嚴(yán)實實地包上了黑色膠帶，這樣可以更好地吸收熱量，而且還可以保溫。

　　找好材料，我就動手制作了。我先把水果籃包上鋁箔紙，并把鋁箔紙調(diào)整成一個弧形，使它可以把光反射到一個點上去。下來，我又遇到了一個難題，怎樣把可樂瓶安裝上去呢？爸爸找來了之前用過的黑色膠帶和一次性筷子，把瓶子固定在了水果籃的把手上。瞧，一個利用光學(xué)原理的太陽能熱水器做成了！還挺專業(yè)的呢�？粗�它，我真希望太陽公公能馬上鉆出云層，讓我試試加熱效果好不好。

　　周一的時候我要帶它到學(xué)校，希望也能受到老師和同學(xué)的喜愛！

我的一次科學(xué)嘗試作文15

　　上個星期，媽媽給我買了一本書，書名是《少年科學(xué)小百科》。晚上，我們就迫不及待從里面挑了兩個實驗做。

　　第一個試驗是放大鏡。我們先用一張卡紙用剪刀在中間捅了一個圓洞，然后再把透明膠撕一塊貼在圓洞上，拿吸管放在一個水瓶子里吸點水，再把吸管里的水滴一滴在透明膠上，放大鏡就做好了。我們試了一下，還真能放大，我們用它看藥盒上的小字，字就變的很大很清楚。爸爸說這是空氣折射的愿意，還說少年宮的哈哈鏡也是這個原理。

　　第二個實驗是做一個旋轉(zhuǎn)蛇。先拿一張正方形的紙畫一個螺旋形，然后用剪刀順著線剪下來，再把它涂上鮮艷的顏色，再拿線穿在它的頭上。做好以后，在下邊點了一根蠟燭，它就開始微微的轉(zhuǎn)起來，因為我做得蛇太長了，所以它轉(zhuǎn)的不是太好，我就把它剪短了一點，又是這放在蠟燭上面，它轉(zhuǎn)的.稍微好了點，我覺得有點生氣，就把它剪得很短，放到火爐上去，這下它開始瘋狂的轉(zhuǎn)起來。爸爸說這個實驗的科學(xué)道理是熱空氣上升。

　　這本書真有趣，媽媽答應(yīng)我每天晚上陪我做一個實驗。

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