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嘗試的作文集錦(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的嘗試的作文，希望能夠幫助到大家。
嘗試的作文1
小學(xué)時(shí)就聽(tīng)過(guò)的一個(gè)流傳很廣的故事，據(jù)說(shuō)當(dāng)年愛(ài)迪生發(fā)明電燈的過(guò)程嘗試了六千多種材料，這還不包括每種材料做的反復(fù)試驗(yàn)。最初聽(tīng)老師講這個(gè)故事，并沒(méi)有什么感覺(jué)。只是覺(jué)得這個(gè)叫愛(ài)迪生的人有些傻氣。直到很多年后，我也開(kāi)始沾染上這種傻氣，并以此為榮。
我曾是個(gè)不知“困難”為何物的人，從小到大，似乎做什么事情都可以輕易完成。直到去年暑假，我學(xué)鋼琴的慘痛經(jīng)歷，才讓我明白，原來(lái)很多事情是那么艱難，甚至多次努力嘗試都很難有所改變的。
自從去年暑假在小娟家里聽(tīng)她彈奏了一曲莫扎特的《土耳其進(jìn)行曲》，我就像著了魔，哭著喊著要買(mǎi)鋼琴，學(xué)鋼琴。因?yàn)槟赣H不同意，不給予任何經(jīng)濟(jì)支持。我下了狠心“一擲千金”，把自己積攢的.壓歲錢(qián)全拿了出來(lái)，在淘寶上買(mǎi)了臺(tái)二手鋼琴，并去報(bào)了個(gè)暑期鋼琴班。
我是那么的自信，以我的聰明才智，學(xué)會(huì)彈鋼琴絕對(duì)是不費(fèi)吹灰之力的小菜一碟。滿(mǎn)懷熱情地去上鋼琴課了，可到下課時(shí)，我卻倍受打擊，像一只泄了氣的皮球。因?yàn)楫?dāng)老師介紹完一些基本樂(lè)理知識(shí)后，就開(kāi)始教授《湯普森現(xiàn)代鋼琴教程》的第一課，那是一段只有兩個(gè)樂(lè)句的小片段。但是，卻要雙手彈奏。當(dāng)老師示范結(jié)束，我把雙手放在黑白琴鍵上時(shí)，完全傻眼了。因?yàn)檫@兩只手完全不聽(tīng)從我的使喚，僵硬而不協(xié)調(diào)。不是彈錯(cuò)音，就是節(jié)奏不穩(wěn)。原本清麗明快的小曲，在我這里卻成了混亂不堪，不能入耳的噪音。我要急哭了，這是我完全始料未及的事。
回到家中，我把自己關(guān)進(jìn)房里，對(duì)著鋼琴，又彈了起來(lái)。各種錯(cuò)音此起彼伏不斷涌現(xiàn)，我的腳都坐麻了，手也徹底僵硬了，可是沒(méi)有一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)不止一次我努力嘗試初中作文600字作文。原來(lái)學(xué)琴那么難，我向老師求助，想有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)求助。他們告訴我的都是一句話：“別著急，耐心點(diǎn)，多練習(xí)就好。”
在之后的一年多里，我的自信受到了無(wú)數(shù)次打擊。雖然現(xiàn)在還會(huì)不停地彈錯(cuò)音，還在節(jié)奏旋律上出錯(cuò)誤
但我也學(xué)有小成，可以彈奏一些簡(jiǎn)單的小曲子，如愛(ài)爾蘭民歌《很久以前》。
但最令我感動(dòng)的是自己面對(duì)困難，沒(méi)有放棄�？赡芪以谝魳�(lè)上沒(méi)有什么天賦，學(xué)很多年也彈不了李斯特肖邦的曲子�？上氲�，我曾經(jīng)自己每天練琴四個(gè)小時(shí)以上，想到面對(duì)自己自尊心的崩潰，我沒(méi)有放棄，想到我可以在錯(cuò)誤中不斷嘗試，堅(jiān)持不懈。我為自己的成長(zhǎng)感動(dòng)。
孔子說(shuō)：“譬如為山，未成一簣，止，吾止也。譬如平地，雖覆一簣，進(jìn)，吾往也�！笨磥�(lái)這世上有些傻氣的不只愛(ài)迪生，這孔老夫子也是個(gè)不論結(jié)果，努力嘗試的人。我為自己也沾染上這種傻氣而驕傲。因?yàn)�，不止一次，我努力嘗試。
嘗試的作文2
漫漫成長(zhǎng)路，我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)“第一次”。而正因?yàn)橛辛恕皣L試”，才有了這數(shù)不盡的“第一次”。
——題記
升上初中的第一天，我和伙伴們來(lái)到了新學(xué)校。陌生的環(huán)境，陌生的老師，還有許多陌生的同學(xué)，我有點(diǎn)驚慌失措―—真想回家！但我深知，這是不可以的！所以，我便早早地找到課室，乖乖地在里面看書(shū)了。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室，不一會(huì)，班主任來(lái)了，在做完自我介紹之后，他要求我每個(gè)人都作自我介紹。剛開(kāi)始，教室里一片寂靜。我掃視了一遍同學(xué)們，沒(méi)有人舉手。我在心中暗想：該不該舉手呢？只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在響：“舉手吧！你可以的！大膽點(diǎn)，讓大家認(rèn)識(shí)你，給他們留下個(gè)好印象！”
另一個(gè)聲音說(shuō)：“不要舉！那么多人都還沒(méi)舉，你舉什么？搶風(fēng)頭��？萬(wàn)一在上面說(shuō)不出話來(lái)怎么辦？別人會(huì)怎么看你？矜持點(diǎn)！看看情況！”
“舉�。∵@可是一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，好好表現(xiàn)！”
“不要舉哇！要砸了，你可就顏面盡失的了！你不怕嗎？”
“舉呀！別聽(tīng)他的！”
“不要舉！他是錯(cuò)的.，會(huì)害了你的！”
兩個(gè)聲音在我耳邊吵得不可開(kāi)交。我猶豫了一下，艱難地舉起了右手。就在這時(shí)，坐在我旁邊的一個(gè)同學(xué)也舉起了手。由于我的手舉得太低了，而我又低著頭，老師可能沒(méi)看到，便叫了那個(gè)同學(xué)。當(dāng)聽(tīng)到老師叫她時(shí)，我失望地把手放下了。
越來(lái)越多的人舉手了，而我卻覺(jué)得自己的手猶如千斤巨石，無(wú)法舉起。最后，我還是沒(méi)有勇氣舉起手來(lái)，便由老師代為介紹了。
從此，我在課堂上的表現(xiàn)也不夠優(yōu)秀，總是不敢舉手發(fā)言。在大家心目中，我成了一個(gè)膽小怕羞的人，也不被老師重用。這成了我的一大憾事。
第二學(xué)期，我就轉(zhuǎn)了學(xué)。來(lái)到新學(xué)校的第一個(gè)晚上，英語(yǔ)老師評(píng)講上個(gè)學(xué)期期末考的試卷。我坐在角落里認(rèn)真地聽(tīng)著。這時(shí)候，老師提了一個(gè)問(wèn)題，全班竟然無(wú)人回答，而我卻知道答案�！拔揖烤乖摬辉摶卮鹉兀俊碑�(dāng)我躊躇不定時(shí)，上個(gè)學(xué)期的自我介紹情景浮現(xiàn)在我眼前。這次，我毫不猶豫地舉起了手，用前所未有響亮的聲音回答了老師的問(wèn)題。當(dāng)我坐下去時(shí)，全班響起了一陣震耳欲聾的掌聲。在掌聲中，我羞紅了臉，但，我明顯感覺(jué)到了同學(xué)們贊許的目光。我高興極了。
從此，我在課堂上更加踴躍發(fā)言了。當(dāng)我回答正確時(shí)，老師會(huì)予我一個(gè)甜美的笑容；而當(dāng)我回答錯(cuò)誤時(shí)，老師也會(huì)笑著糾正我的錯(cuò)誤。我成了他們心中的好學(xué)生，而我也取得了很大的進(jìn)步。
從這兩次類(lèi)似的經(jīng)歷中，我懂得了：只有勇于嘗試，大膽地邁出人生重要的第一步，才能體驗(yàn)到成功的喜悅。反之，若你總是畏首懼尾的，成功是不會(huì)向你敲門(mén)的。朋友們，勇于嘗試吧，有嘗試，你會(huì)更好地成長(zhǎng)。
嘗試的作文3
當(dāng)你披荊斬棘，踏過(guò)泥濘，就實(shí)現(xiàn)了一次嘗試;當(dāng)你不畏艱險(xiǎn)，勇于攀登，也實(shí)現(xiàn)了一次嘗試;當(dāng)我在機(jī)器人制作的路上，走出“山重水復(fù)疑無(wú)路”的困境，迎來(lái)“柳暗花明又一村”的新天地，我知道，我也實(shí)現(xiàn)了人生的嘗試。
我曾經(jīng)被選出與同年級(jí)的同學(xué)一起代表學(xué)校參加機(jī)器人比賽。起先我們互不相識(shí)，對(duì)機(jī)器人更是一頭霧水，在老師指導(dǎo)下，才克服了這一困難。第一天，我們聚在一起，辛苦地組裝零件，直到10點(diǎn)多，夜深人靜了，我們才停止了“工作”，各回各家。在一次次的調(diào)整、模擬下，我們?cè)诓粩鄧L試去完成機(jī)器人多制作，時(shí)間一天一天的臨近，我們也在不斷努力嘗試。
第二天，我們又聚在學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行嘗試，我們?nèi)匀幌裢Ｒ粯�，組裝零件，小A像往常一樣利索的拿出電池，小B開(kāi)始一絲不茍的組裝機(jī)器人，我也在試著看看機(jī)器人的速度，突然機(jī)器人的速度減慢，我們相視不語(yǔ)，悶不做聲，心中已然了了……
太陽(yáng)掙脫烏云的束縛，陽(yáng)光絲絲縷縷撒向校園。接下來(lái)的一天，我們又站在了一起，希望今天可以再試一次，我們像往常一樣來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，彼此有序的各司其職，不久我們的機(jī)器人開(kāi)始充電，開(kāi)始走了起來(lái)，這一刻大家屏息靜氣，目不轉(zhuǎn)睛的看向機(jī)器人，希望這次可以成功，可是但我們看到測(cè)試的速度時(shí)，不免些許沮喪，一旁的輔導(dǎo)老師微微一笑，我們相視一笑，因?yàn)槲覀兊?努力看到了進(jìn)步……
比賽當(dāng)天，我們?cè)缭绲貋?lái)到了比賽的場(chǎng)地，進(jìn)行最后的調(diào)試。但沒(méi)多久，壞消息便連續(xù)不斷地傳來(lái)：“A校的電池充到了2.0伏”,“B校的機(jī)器人重量減了一半”……大家聽(tīng)到了這些消息以后，一個(gè)個(gè)都泄了氣的皮球一般，癱坐在了那里。只有輔導(dǎo)老師，滿(mǎn)臉微笑地走過(guò)來(lái)，說(shuō)道“這些困難啊，都是你們?cè)诔晒χ跋纫獓L試的，加油!繼續(xù)準(zhǔn)備吧”。對(duì)，豁出去了，拼了。
B校果然名副其實(shí)，跑出了最快的4分32秒，我們背著沉重的壓力，壓軸登場(chǎng)。由小Y跑第一棒，十分漂亮，第二棒的小D以速度著稱(chēng)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了出去，小K的機(jī)器人接上去，穩(wěn)穩(wěn)地跑完了1圈。終于輪到我了，“沖吧”我喊道。當(dāng)機(jī)器人跨越終點(diǎn)線的一刻，也意味著我們跨越了重重阻礙，“取得了真經(jīng)”。最終是4分11秒，我們贏了，贏得很艱辛。
狄更斯曾說(shuō)：“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。”不錯(cuò)，走在小徑上，可能會(huì)刺破身體，但聞到的卻是沁人心脾的花香;登上了山頂，可能是傷痕累累，但看到的卻是無(wú)限風(fēng)光。
經(jīng)歷了那次比賽，我不再畏懼困難。遇到困難，我深信自己，只要不斷努力嘗試后，更美的風(fēng)景就在眼前。
逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷嘗試，才能抵達(dá)勝利的彼岸。
嘗試的作文4
陽(yáng)光，住在那個(gè)夏天的日記里，隨著時(shí)間慢慢發(fā)黃；炎熱，記錄在曬黑的手臂，隨著日子逝去慢慢不見(jiàn)；汗水，落地后便被蒸發(fā)了，沒(méi)有影子和聲音�？墒�，那次嘗試而來(lái)的道理，卻銘記于心。
那是一個(gè)炎熱的夏天，站在車(chē)站的我，焦急地等著姍姍來(lái)遲的27路。在這個(gè)車(chē)站等車(chē)的次數(shù)，沒(méi)有記載過(guò)，只知道六年來(lái)反反復(fù)復(fù)，日復(fù)一日。
我抬起左手，無(wú)奈地看了一眼腕上的CASIO，上面赫然顯示著11：50。
“慘了，錯(cuò)過(guò)了前面的那班，接下來(lái)就要等到12點(diǎn)了�！蔽也话驳叵胫敖酉聛�(lái)的車(chē)，又會(huì)擠滿(mǎn)湖濱中學(xué)的學(xué)生了！唉！”
汗珠一滴一滴地順著臉頰滑落，刺眼的太陽(yáng)，不得不讓我瞇著眼睛。盡管如此，我還是得目不轉(zhuǎn)睛地看著進(jìn)進(jìn)出出車(chē)站的一班班公交車(chē)，身怕錯(cuò)過(guò)了。
518路，528路，43路，10路……來(lái)了一輛又一輛，在同一個(gè)車(chē)站等車(chē)的同學(xué)差不多都走光了，我更加焦急了，似乎對(duì)27路祈求——“快來(lái)吧！快點(diǎn)！……”
就在這時(shí)，來(lái)了一輛18路公交車(chē)。
“你不座嗎？我昨天就是座18路到將軍祠的�！币粋�(gè)跟我同路的同學(xué)說(shuō)道，平時(shí)他和我都座27路，只不過(guò)他比我早一站下車(chē)，座到將軍祠，而我是座到一中站。
照我的經(jīng)驗(yàn)，一般到將軍祠的車(chē)都能到一中站。我望了望，絲毫沒(méi)有27路來(lái)的跡象，于是，還來(lái)不及猶豫，就上了18路。
可是上完車(chē)后，我便開(kāi)始后悔——沒(méi)有看站牌（其實(shí)也沒(méi)有站牌，不知道是什么時(shí)候沒(méi)了的'），真的能到嗎？到將軍祠的車(chē)，我怎么能這么確定能到一中呢？我不安地坐在位子上，怎么辦？如果坐不到一中怎么辦？我有些慌了神。但是，在慌張之后，我又鎮(zhèn)定下來(lái)�！安灰o，如果真的不是一條路，我可以轉(zhuǎn)車(chē)。如果轉(zhuǎn)不到車(chē)，身上還有錢(qián)，大不了叫輛計(jì)程車(chē)回家！再不行，叫老爸來(lái)接我！”
我抬起頭，望著窗外的路，這才發(fā)現(xiàn)，18路車(chē)其實(shí)和27路車(chē)的線路一樣！只不過(guò)18路是空調(diào)車(chē)，座的人比較少。隨著時(shí)間的流逝，公交車(chē)已經(jīng)到了一中站。
我下了車(chē)，卻覺(jué)得有點(diǎn)心酸，居然自己坐了幾年的公交車(chē)，卻不知道18路可以坐。這時(shí)的我才發(fā)現(xiàn)，自己實(shí)在是太循規(guī)蹈矩了，因?yàn)閶寢尭嬖V我27路可以坐，我就一直都坐27路，卻沒(méi)想過(guò)還有其它的公交車(chē)可以坐。
進(jìn)了家門(mén)，我便迫不及待地和媽媽說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)18路其實(shí)也可以座到一中站也！”
“本來(lái)就可以呀，我早就知道。”媽媽不以為然地回答。
“……”我一下子無(wú)語(yǔ)。
其實(shí)不只是座車(chē)，做事情也是一樣的。做一個(gè)事情，總可以有不同的方法來(lái)做。有一句話說(shuō),通往羅馬的路不只有一條。做人不能太死板，不能太循規(guī)蹈矩。就像做數(shù)學(xué)題，可以有好幾種做法，那就得考慮怎么做正確率比較高，比較簡(jiǎn)單。在做事情時(shí)候，都要想想，是否還有其它辦法也能達(dá)到目的？會(huì)不會(huì)更有利于自己呢？其實(shí)，生活就是這么簡(jiǎn)單！
嘗試的作文5
漫長(zhǎng)的人生道路上，有許許多多的挫折，它像一座高大的山峰，似乎無(wú)法被征服，讓許多人無(wú)可奈何�？善行┡c眾不同的勇敢者，不怕困難與艱險(xiǎn)，不斷地去攀登它，在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)，不輕言放棄。最終，在不斷努力下，他們征服了這座高峰。這不就是人們?cè)撚械木駟�？許多看似困難的事，只要大膽的嘗試，往往就會(huì)成功。我也有一次驚心動(dòng)魄的嘗試，至今讓我難以忘懷。
那是小學(xué)時(shí)代一次難度極高，要求用時(shí)極少的數(shù)學(xué)計(jì)算競(jìng)賽。在賽前的一周，我與其余的'六位參賽選手每天都在努力刷題，以提升發(fā)雜算式快速計(jì)算能力。由于我是第一次參加這樣的比賽，根本不知道一點(diǎn)技巧，只能枯燥地按原方法去努力練習(xí)�？墒牵@樣直率的辦法用在比賽上面顯然是不可取的，這樣的方法用來(lái)比賽，必定“全軍覆沒(méi)”。于是，我按照“高手在民間”的說(shuō)法，在本班50多個(gè)同學(xué)中討教計(jì)算技巧。起先，我先問(wèn)了問(wèn)我們班的“數(shù)學(xué)天才”，可他的計(jì)算方法說(shuō)起來(lái)就像念經(jīng)似的，我一句也聽(tīng)不懂。在他舉了個(gè)例子給我講解了之后，我才恍然大悟。可是他的方法需要極高的思維能力才能掌握，我顯然不是這個(gè)人。接下來(lái)，我又找了許許多多的同學(xué)，可是他們的方法都不是適合我的，不是這個(gè)難度高就是那個(gè)思路亂，不是這個(gè)需要腦子靈活就是那個(gè)需要記的東西多。我疑惑不解：“問(wèn)了那么多同學(xué)，沒(méi)有一個(gè)適合我的方法，難不成我沒(méi)這個(gè)能力參賽嗎？”
正當(dāng)我想還要找哪位同學(xué)討教時(shí)，旁邊一個(gè)同學(xué)正在做數(shù)學(xué)題，我不經(jīng)意間看了看，真是不看不知道一看嚇一跳�。∷鲱}的方法步驟少，演算量少，關(guān)鍵是容易掌握，很適合給我用。于是，我問(wèn)了問(wèn)他：“哎伙計(jì)，你的方法看起來(lái)不錯(cuò)啊，你是怎么找到這么好的方法的，能不能教教我？”
“嘿嘿，這你就不知道了吧，我可是有很多計(jì)算技巧的哦，都是靠我平時(shí)聽(tīng)老師講解的方法和其他難題的結(jié)合，才總結(jié)出來(lái)的哦！”那位同學(xué)神秘地對(duì)我說(shuō)。
聽(tīng)到這，我興趣倍增，立刻問(wèn)了問(wèn)他：“真的么，有很多的方法和技巧？那真是太好了，你趕快教我一兩個(gè)唄！你這可真是雪中送炭�。 �
我掌握著十多個(gè)計(jì)算技巧，胸有成竹地開(kāi)始了比賽。第一題口算題，不管有多復(fù)雜，我都能輕松過(guò)關(guān)，多虧了那位同學(xué)的計(jì)算技巧。一路過(guò)關(guān)斬將，我來(lái)到了最后一道壓軸題。我信心十足地看了看題目，可是越發(fā)感覺(jué)不對(duì)勁，我掌握的計(jì)算技巧一個(gè)也用不了。我開(kāi)始忐忑不安，總不能在這就全軍覆沒(méi)了吧，那樣的話我的排名豈不是直線式下滑？繼續(xù)看看題目，還是沒(méi)思路。比賽結(jié)束還有5分鐘不到，這可怎么辦？于是，我突然想到，那位同學(xué)比賽前對(duì)我說(shuō)，不管什么題，一定要學(xué)會(huì)靈活變通。想到這，我立即換了一種思路去看題目。果真發(fā)現(xiàn)了一些蛛絲馬跡。于是，我立馬拿起了筆飛快地寫(xiě)下了答案。在比賽結(jié)束不到1分鐘時(shí)，我終于寫(xiě)完了，我欣喜若狂。
果然，一些看似不可戰(zhàn)勝的事情，只要大膽地去嘗試，往往就會(huì)成功。這次驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷，讓我久久不能難忘。
嘗試的作文6
我喜歡唱歌，為了唱好，我不止一次地努力嘗試。
音樂(lè)就是我生命的一部分。我可以從音樂(lè)中感受到快樂(lè)、悲傷。當(dāng)我疲憊或低落時(shí)，我會(huì)聽(tīng)節(jié)奏歡快的歌曲，慢慢地，心里的不快就煙消云散了，我認(rèn)為音樂(lè)是有靈魂的……
一次合唱演出前，老師說(shuō)：“我們這次演出的歌曲是《媽媽》和《吃素的僵尸》，這兩首歌都有領(lǐng)唱，希望大家努力爭(zhēng)取這個(gè)位置！”我想：“我一定要當(dāng)領(lǐng)唱，能帶著大家唱歌，多么美好和幸運(yùn)�。 庇谑�，我每天放學(xué)回家都要練習(xí)，我請(qǐng)同樣愛(ài)好音樂(lè)的媽媽做我的家庭教師，指出我不足的地方。“這里音不準(zhǔn)……這里咬字不清……這里應(yīng)該這樣唱……這里……”
終于，到了老師挑選領(lǐng)唱的時(shí)候了，被老師點(diǎn)中的三個(gè)人開(kāi)始唱：“兩臂抻出向前去路慢慢悠悠，每當(dāng)他過(guò)來(lái)的時(shí)候，人都會(huì)逃跑……”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“不錯(cuò)，就你們吧！”這時(shí)，我想：“今天老師雖然沒(méi)有點(diǎn)到我，可我應(yīng)該主動(dòng)去爭(zhēng)取這個(gè)領(lǐng)唱機(jī)會(huì)。”下課后，我跟老師說(shuō)：“老師，您是否能給我們每個(gè)人一個(gè)機(jī)會(huì)，我也很想領(lǐng)唱呢！”老師想一想，說(shuō)：“如果大家想當(dāng)領(lǐng)唱的，也可以拍視頻發(fā)給我！”大家歡呼。當(dāng)天我就拍了視頻發(fā)給了合唱微信群，可再次上課時(shí)，老師說(shuō)：“小柳和小張的.視頻我沒(méi)有看到，你倆現(xiàn)場(chǎng)pk下吧！”我有點(diǎn)緊張，一旁的小王鼓勵(lì)我，說(shuō)：“加油，相信自己，你一定可以。”我平靜下來(lái)，不再那么緊張。老師的琴聲響起，我們也隨著伴奏唱了起來(lái)，鋼琴聲音停了，老師說(shuō)：“小柳音準(zhǔn)很棒，但聲音小，還是原來(lái)三位同學(xué)領(lǐng)唱吧�！鳖D時(shí)，我有些沮喪，也有些不服氣，可轉(zhuǎn)念一想：要當(dāng)上領(lǐng)唱，我還得繼續(xù)努力，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。課間休息時(shí)，我再一次來(lái)到老師面前，“老師，我剛剛有些緊張，能否再一次我機(jī)會(huì)，我非常想當(dāng)領(lǐng)唱，回家我再發(fā)一個(gè)視頻給您，可以嗎？”老師看著我渴望的眼睛，她答應(yīng)了。
老師看完視頻后，告訴我聲音還不夠響亮。這時(shí)，我心里真的好著急，鼓起勇氣，再一次說(shuō)：“老師，您最后給我一次機(jī)會(huì)吧！這次我唱不好，我就不再打擾您了�！崩蠋煴晃业臎Q心感動(dòng)，再一次答應(yīng)下來(lái)。最后一次我做足了準(zhǔn)備，不斷鼓勵(lì)自己：“我一定可以的，不要緊張，要自信，放出聲音，打開(kāi)音域。大聲一點(diǎn)，把大家當(dāng)成大白菜，自己唱自己的�！碑�(dāng)我唱完最后一個(gè)音符后，老師為我鼓掌了，同學(xué)們也為我鼓掌，老師說(shuō)：“非常棒，唱出了畫(huà)面感。有肢體語(yǔ)言；高音部分唱的也很好，面帶微笑，聲音也洪亮，這次非常好，你一次次的嘗試，現(xiàn)在成功了，領(lǐng)唱再加你一個(gè)�！蔽疑钌畹叵蚶蠋熅狭斯�，“謝謝老師給我這次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)努力！”
我就這樣，不止一次的努力嘗試。
嘗試的作文7
“寧可在嘗試中失敗，也不在保守中成功”，這是中國(guó)著名女主持人楊瀾所說(shuō)過(guò)的一句名言。沒(méi)錯(cuò)的，世界是因?yàn)榉N種嘗試而改變的，只有勇于嘗試，并且心中永遠(yuǎn)存著必勝的信念，就一定收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。相反，如果你連去嘗試的心都沒(méi)有，那么，我相信，你的生活就會(huì)像死水一樣，沒(méi)有任何活力……
前些時(shí)間，我和父母驅(qū)車(chē)前往了北京郊區(qū)，去體驗(yàn)一把山里人的生活。路途不長(zhǎng)，很快就到了，在此期間，我在車(chē)上無(wú)限地遐想：那里好不好呢？上不上檔次呢？很遺憾，事情總是與預(yù)期形成強(qiáng)烈反差。剛下了車(chē)，奔進(jìn)賓館房間，眼前一幕使我下巴掉得都拽不起來(lái)了，光禿禿的墻上掛著一臺(tái)很小的電視，另一邊，除了床鋪就什么都沒(méi)有了！跑到廁所里更是驚訝，連一面鏡子都沒(méi)有！
我憤憤不平地跑出了屋子，一見(jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)烷_(kāi)始了各種抱怨：沒(méi)有柜子，沒(méi)有鏡子，最高檔的竟是電視。
當(dāng)我拉著行李進(jìn)去的時(shí)候，我尖叫了一聲，隨后手忙腳亂地從房間里跑了出來(lái)。原來(lái)，在我剛剛進(jìn)屋的那一剎那，我看見(jiàn)了幾只臭蟲(chóng)懶洋洋地趴在地上，不知道在干什么，而我這樣的人，睡覺(jué)連蚊子都怕，更不要提什么臭蟲(chóng)了。這時(shí)，媽媽發(fā)話了：“李瀚哲，你多大了，到現(xiàn)在連蟲(chóng)子都怕，那以后你成家立業(yè)，要獨(dú)立面對(duì)很多事情，不僅僅是一只小蟲(chóng)子。你為何不去嘗試一下，克服一下呢”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從遠(yuǎn)處看，一個(gè)差不多十一二歲的男孩子拎著蒼蠅拍，大步跨進(jìn)了房間。揮起拍子，我才明白我為什么害怕蟲(chóng)子，尤其是會(huì)飛的，大概就是怕它們飛到臉上罷了。但是腦海里又浮現(xiàn)了媽媽說(shuō)的那句話，我心中便有了動(dòng)力，于是，嘗試開(kāi)始了……
這時(shí)，我看到了那只嚇到過(guò)我的臭蟲(chóng)，依舊在地上，一動(dòng)不動(dòng)。我手中的拍子以迅雷不及掩耳的速度“砸”向那只蟲(chóng)子，但是那蟲(chóng)子非常之快，一下子飛到了最高檔的物品——電視上去了。我猶豫了一下，到底該不該打呢？不料，在我沉思片刻的同時(shí)，那只蟲(chóng)子又再一次飛了起來(lái)，在屋子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，把我嚇得連滾帶爬竄出了屋子。
此時(shí)此刻，我的內(nèi)心充滿(mǎn)了委屈與憤怒。我比臭蟲(chóng)大上了幾千倍，卻怕它怕成這個(gè)樣子！心里不知不覺(jué)地萌發(fā)了必勝的信念，我也比上次更加堅(jiān)定，底氣十足地邁進(jìn)了屋子。
蟲(chóng)子銷(xiāo)聲匿跡了！天哪，不見(jiàn)了！我在房間里面翻箱倒柜地找了半天，都沒(méi)有。就在我琢磨不透時(shí)，我想起了廁所，那間連鏡子都沒(méi)有的'廁所。我連忙沖了進(jìn)去，打開(kāi)了燈，那只禍害我的蟲(chóng)子又一次趴在地上。
我小心翼翼地走向它，霎時(shí)間掄起拍子，只聽(tīng)“啪——”的一聲，一拍子下去，沒(méi)有蟲(chóng)子飛出來(lái)，這一下，不僅拍死了蟲(chóng)子，也拍死了害怕蟲(chóng)子的毛病，更拍死了心中怯懦的念頭，我，通過(guò)嘗試，戰(zhàn)勝了困難，克服了恐懼。
嘗試，是進(jìn)步的方法，是成功的秘訣。學(xué)會(huì)嘗試，才有可能成功，才有可能進(jìn)步。把握了進(jìn)步與成功，就等于把握了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)！
嘗試的作文8
天空仿佛被撕開(kāi)了一個(gè)大口子，瓢盆大雨從那里灑落。溫暖的室內(nèi)，也流動(dòng)著緊張的氣息。
我手里攥著那張報(bào)名表，每個(gè)指關(guān)節(jié)都使出了吃奶的勁兒，仿佛要把它捏碎。媽媽站在我對(duì)面，向我投來(lái)了期待的目光。我咬著下嘴唇，搖搖頭。媽媽嘆口氣，坐在她身后的椅子上，冷不防把手伸了過(guò)來(lái)�！鞍阉o我�！彼穆曇舯鶝鰶龅模刹坏萌朔纯�，那張報(bào)名表便到了她的手中。
我盯著媽媽的手，思緒不禁飄回這件事的根源�！敖饡�(shū)簽比賽？你要參加嗎？”看著媽媽充滿(mǎn)喜悅的眼睛，我撓撓頭，問(wèn)：“媽媽?zhuān)饡?shū)簽比賽是什么形式？”媽媽詳細(xì)地跟我做了解釋。聽(tīng)到“考官”“當(dāng)眾介紹書(shū)目”這兩個(gè)詞眼，我感覺(jué)整個(gè)人失去了重心，頓時(shí)眼前一片模糊……
“唰唰唰”，媽媽寫(xiě)字的聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí)�！皨寢�?zhuān)阍诟墒裁�？”我不禁失聲叫道。媽媽放下筆，拿起那張報(bào)名表，神情鄭重地看向我：“一年被蛇咬，十年怕井繩，我可以理解你。但是，你不能一直退縮�！彼龘]起手中的那張報(bào)名表，猶如在宣告勝利一般。我看著她的眼睛，眼里猶如住進(jìn)了一條小河，眼淚仿佛要把整個(gè)房間都淹沒(méi)……
“來(lái)，這位同學(xué)，請(qǐng)你介紹一下自己，好嗎？”那個(gè)考官和藹的聲音似乎還響在耳畔，腿不禁發(fā)顫的感覺(jué)根本就沒(méi)有褪去。我走上講臺(tái)，聲音又小又顛：“大，大家好……我，我叫……”還沒(méi)有介紹完畢，我就隱隱約約看到席上站起來(lái)一個(gè)女孩子。她優(yōu)雅地對(duì)著大家點(diǎn)點(diǎn)頭，流利地朗誦著一首優(yōu)美的小詩(shī)�！斑@位同學(xué)？你要不要先下去？”考官試探性地問(wèn)。這句問(wèn)話把我從幻想中拉回了現(xiàn)實(shí)。我泄氣地點(diǎn)點(diǎn)頭，狼狽地跑下了場(chǎng)。那次經(jīng)歷一直深深地刻在我的腦海中，也一直久久地讓我在機(jī)會(huì)前遲疑、猶豫，甚至放棄。
報(bào)名表交上去后，媽媽不久就收到了比賽通知。那次海選，媽媽帶著我精心準(zhǔn)備了一番。一直到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，我才發(fā)現(xiàn)媽媽是那么緊張，仿佛眼前是一等一的大事。
“加油，我相信你一定可以。”媽媽揮了揮手，沖我做了個(gè)加油的手勢(shì)。我深呼一口氣，走上臺(tái)，開(kāi)始了我的介紹。那次經(jīng)歷在我的腦海中，早已被這些天的精心準(zhǔn)備覆蓋了。我清晰地感覺(jué)到我的.腿打起了顫，但是眼前卻一直浮現(xiàn)著那個(gè)優(yōu)雅、自信的女孩。我多么希望，我有一天也能像她那樣！
后來(lái)，我也并沒(méi)有取得很好的名次。但是比賽結(jié)果出來(lái)的那天，媽媽看著我，說(shuō)：“至少我覺(jué)得，你已經(jīng)成為了那個(gè)你幻想的你�！眿寢�?zhuān)x謝你的堅(jiān)持，讓我終究去嘗試了。
雖然我沒(méi)有贏，但是我戰(zhàn)勝了自己，超越了自己；如果我不嘗試，那么我必定會(huì)輸。
嘗試的作文9
放晚學(xué)了，老師給我們布置了一個(gè)既特殊而又有趣的作業(yè)：兩元錢(qián)購(gòu)物�！皟稍X(qián)購(gòu)物？”我一邊好奇地自言自語(yǔ)，一邊想?yún)^(qū)區(qū)兩元錢(qián)能買(mǎi)到什么東西呀？買(mǎi)一斤瓜子還不夠呢！ “兩元錢(qián)購(gòu)物？?jī)稍X(qián)購(gòu)物？?jī)稍X(qián)購(gòu)物？”同學(xué)們也在紛紛不斷地自己?jiǎn)栕约海珱](méi)有一個(gè)能回答出來(lái)兩元錢(qián)究竟可以買(mǎi)到哪些東西。師命難違，加上我自己的好奇心，我決定嘗試一下，好通過(guò)實(shí)踐了解兩元錢(qián)的用處。
我懷里揣著兩元錢(qián)，興致勃勃地以百米沖刺的速度向超市飛奔過(guò)去。一想這次想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，步子也就邁得越來(lái)越快，甚至奔跑速度不亞于劉翔了。來(lái)到超市，一排又一排的貨架上的商品琳瑯滿(mǎn)目，讓人看了眼花繚亂。還沒(méi)等我決定買(mǎi)什么，便一眼瞅見(jiàn)了一張面積約324平方厘米的正方形，上面貼滿(mǎn)了各種夜光貼花紙。我急忙跑上前去，定睛一看，就差點(diǎn)沒(méi)有“哇噻”一聲叫出聲來(lái)，這下可是真真切切地超支了，整整八元五角呢！我又沒(méi)有銀行卡，再怎么樣也是干著急，空歡喜呀！老媽也真是的，只給兩元錢(qián)干嗎不給十元錢(qián)呢？由于鈔票有限，我只好依依不舍地向它會(huì)首道別。
為了盡早地完成任務(wù)，我只能在超市里東游西逛。咦？那是什么呀？依我的經(jīng)濟(jì)狀況能買(mǎi)下它嗎？ 這個(gè)莫名其妙的念頭一在我的腦海里出現(xiàn)，就揮之不去，我受了心靈的驅(qū)使，便一步一步地向那兒走去，又喜又憂(yōu)。喜的是我也許能夠買(mǎi)下它，那樣，對(duì)我的'嘗試也會(huì)讓我勇氣倍增，但如果買(mǎi)不了它，哪受得了這樣的刺激，我也許就會(huì)信心大減，而不是倍增。走到那一看，我立刻傻了眼兒，正如我所料，它遠(yuǎn)不止兩元，而是三十九元八角，整整十我所帶金錢(qián)的十九倍都不止呀！就這樣，我的第一道精神防線被這次嘗試所遭遇的兩次倒霉透頂?shù)氖∷鶝_垮了。遭受兩次失敗的打擊的我來(lái)到文具用品專(zhuān)賣(mài)區(qū)，想要早些買(mǎi)回價(jià)值兩元的東西，早些與超市說(shuō)聲“拜拜”。
最后，我索性把我喜歡的，不過(guò)卻是價(jià)格不足兩元的東西一古腦地放進(jìn)了購(gòu)物車(chē)。好不容易逛完了文具用品區(qū)，購(gòu)物車(chē)?yán)锏纳唐吩缫讯逊e如山了。我望著這一車(chē)的物品，心想，原來(lái)，我能買(mǎi)的東西還真不少，可買(mǎi)哪一樣好呢？
我開(kāi)始逐一篩選，喜歡的放在一邊，不喜歡的順手把它放回原處。與此同時(shí)，理應(yīng)是最最輕松的大腦自然也不閑著，不停地盤(pán)算著該買(mǎi)“哪一樣？”、“買(mǎi)什么實(shí)惠，該如何處理？”、“買(mǎi)什么不實(shí)惠，甚至有些吃虧的東西又應(yīng)該如何處置�！笨珊镁安婚L(zhǎng)，當(dāng)我篩選到自動(dòng)鉛筆和卡通電話本的時(shí)候，就情不自禁地犯難了，買(mǎi)哪一樣好呢？這兩樣我都喜歡，買(mǎi)了這個(gè)就少了那個(gè)，買(mǎi)了那個(gè)就又少了這個(gè)。但最終我還是選擇了自動(dòng)鉛筆，因?yàn)閮烧咧兴容^實(shí)惠，搞定了它倆，下面的事可就好辦多了，
經(jīng)過(guò)我的次次選拔和層層篩選，0.7的自動(dòng)筆和與其相對(duì)應(yīng)的筆芯脫穎而出，成了最后的贏家。
待營(yíng)業(yè)員算完了錢(qián)，我也付了款，我便一蹦一跳地走在了回家的路上。
通過(guò)這次嘗試，我明白了購(gòu)物要精挑細(xì)選，生活更要精打細(xì)算。
嘗試的作文10
20xx年9月30日中午，我從數(shù)學(xué)老師那里拿來(lái)數(shù)學(xué)“小練”，我說(shuō)我今天要把“國(guó)慶假”的作業(yè)全部寫(xiě)完。但當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有這樣的決定，只是因?yàn)橄氲玫健靶【殹保愫读艘粋�(gè)理由。
沒(méi)曾想，到了晚上，我突然感覺(jué)有一點(diǎn)對(duì)不起數(shù)學(xué)老師，所以我想兌現(xiàn)我的諾言，今天要寫(xiě)完“國(guó)慶七天”數(shù)學(xué)作業(yè)。數(shù)學(xué)“小練”一共有七面，“大練”也有好幾面，我只得一面一面地做。整個(gè)房間只能聽(tīng)見(jiàn)陪伴著我的音樂(lè)聲和我的筆與紙面的摩擦聲�！班ооА保业摹靶【殹睂�(xiě)完了，看著一面面工工整整的字，我身心舒暢。
接著，我?jiàn)^斗數(shù)學(xué)“大練”，數(shù)學(xué)“大練”要比“小練”題量大。我端端正正地坐在板凳上，手拿著筆，桌子上也只剩下了數(shù)學(xué)書(shū)和數(shù)學(xué)“大練”。我現(xiàn)在的坐姿也令我感到十分舒適，沒(méi)有什么情景是比現(xiàn)在更好寫(xiě)作業(yè)了。過(guò)了半小時(shí)，我的最后一項(xiàng)數(shù)學(xué)作業(yè)也寫(xiě)完了。我十分開(kāi)心！這時(shí)，已經(jīng)十點(diǎn)了。
我想，倒不如“將做就做”，把主課的作業(yè)都寫(xiě)完算了，于是拿出語(yǔ)文開(kāi)始寫(xiě)。語(yǔ)文作業(yè)比數(shù)學(xué)多，寫(xiě)的字也比數(shù)學(xué)多，所以我寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)花的時(shí)間也要比數(shù)學(xué)多。寫(xiě)到中途，我似乎想有一點(diǎn)放棄，但又鼓舞自己：你看都已經(jīng)寫(xiě)完了一半，還有一半我就寫(xiě)完了呢，后面的七天就可以有時(shí)間干別的事呢！
真不巧，我的MP3沒(méi)有電了。我停下筆，這房間便寂靜得出奇。寫(xiě)著寫(xiě)著就到11點(diǎn)半了�！暗未稹�，媽媽走進(jìn)我的房間。媽媽說(shuō)讓我早點(diǎn)去睡覺(jué)，可我只答應(yīng)了一聲，心里卻想我主科作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢，怎么能半途而廢呢？然后，爸爸和媽媽上床睡覺(jué)了。我望了望時(shí)間，快過(guò)12點(diǎn)了。
主科里面還剩英語(yǔ)作業(yè)就完成了，我便快馬加鞭地拿出英語(yǔ)作業(yè)開(kāi)始寫(xiě)。當(dāng)我把主科作業(yè)寫(xiě)完的時(shí)候，已經(jīng)一點(diǎn)鐘了。我想到把所有作業(yè)全部寫(xiě)完，我不知道為什么我今天的精力這么充沛。最后，當(dāng)我把所有作業(yè)全部寫(xiě)完的時(shí)候，已經(jīng)凌晨2點(diǎn)半了。
說(shuō)來(lái)也奇怪，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候并沒(méi)有感覺(jué)到特別想睡覺(jué)，可作業(yè)寫(xiě)完以后我就立馬趴在床上不愿意起來(lái)了。我想，再等一會(huì)兒，我躺一會(huì)兒，躺一會(huì)之后再去刷牙洗臉�？蓻](méi)想到一躺下就到了大清早。媽媽對(duì)我怒吼道：“你昨天怎么沒(méi)有刷牙、洗臉、洗腳就上床睡覺(jué)了？你房間的燈也沒(méi)關(guān)�！蔽冶傅馗嬖V媽媽?zhuān)骸耙驗(yàn)槲易蛱鞂?shí)在困了，我把‘國(guó)慶假’的.所有作業(yè)全部寫(xiě)完了。”“你昨天是干嘛了？是受了什么刺激嗎？七天的作業(yè)怎么一下就寫(xiě)完了？”“我也不知道，我寫(xiě)著寫(xiě)著就寫(xiě)完了�！闭f(shuō)罷，我去把我的作業(yè)收拾了一下，便去刷牙洗臉了。
這段經(jīng)歷在我心里記憶猶新，是它告訴我嘗試的重要性。沒(méi)有嘗試，就沒(méi)有我后面成功的結(jié)果。憑腦子想，我當(dāng)時(shí)是怎么也想不出來(lái)我能把作業(yè)全部寫(xiě)完。我現(xiàn)在感激我當(dāng)時(shí)的一股沖勁，能讓我去嘗試，使我真正的知道我自己的潛力。
嘗試的作文11
‘只要功夫深，鐵杵磨成針。’古人又云：“水滴石穿、繩鋸木斷�！边@些都是古人堅(jiān)持不懈的例子。在學(xué)習(xí)和生活中，我們隨時(shí)會(huì)遇到困難，只有堅(jiān)定戰(zhàn)勝困難的信心，勝利才會(huì)引領(lǐng)我們到達(dá)成功的彼岸。
我在視頻中經(jīng)�？吹絼e人滑雪，他們的姿態(tài)非常瀟灑，動(dòng)作非常優(yōu)美，自己也忍不住想試一試。
冬天里的一個(gè)周末，家長(zhǎng)們帶著我們四個(gè)小伙伴來(lái)到了“浮來(lái)青滑雪場(chǎng)”。租好裝備：滑雪板、滑雪杖……我們爭(zhēng)先恐后飛到了滑雪場(chǎng)，開(kāi)始了我一次成功的嘗試。
進(jìn)入滑雪場(chǎng)首先映入眼簾的是一片潔白。右側(cè)是滑雪場(chǎng)，左側(cè)是四季滑雪場(chǎng)。我當(dāng)時(shí)的心情是七上八下的，畢竟這也是我人生中的第一次滑雪。我本以為一切會(huì)非常順利，應(yīng)該是輕而易舉的事情，但我錯(cuò)了。
穿上滑雪靴之后感覺(jué)自己的小腿上像綁上了鉛一樣沉重。走路不再那么便捷輕盈了。我為了保證萬(wàn)無(wú)一失，決定先在平坦的地方練一練，然后再向雪坡發(fā)起沖擊。
當(dāng)我自以為練得不錯(cuò)了，二話不說(shuō)就向下面沖，好家伙，快到滑雪道的底部了，我一頭扎了個(gè)四腳朝天，這畫(huà)面慘不忍睹，使我狼狽不堪。但我也在安慰自己：成功的道路上必有坎坷。誰(shuí)又不是呢？
我總結(jié)前面的教訓(xùn)，重新走上了回傳梯，被送到了雪坡上方。我準(zhǔn)備發(fā)起第二次沖擊，我相信自己，只要持之以恒，一定會(huì)成功。
我深呼了一口氣，這次小心翼翼向下滑。哦！一切進(jìn)展順利，成功觸手可及。但我又遇到了多冰區(qū)，那里的`雪之前被太陽(yáng)曬化了，又形成了冰，滑溜溜的，足足有六、七米之長(zhǎng)，本想剎車(chē)，但我停不下來(lái)了，我以為我又會(huì)以失敗告終，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我心中的斗志被激發(fā)了起來(lái)，我就順?biāo)浦�，以極快的速度拐進(jìn)了四季滑雪場(chǎng)，險(xiǎn)些撞到別人，但我雙膝下彎巧妙地躲開(kāi)了他們，沖向了成功的懷抱。此刻的我終獲勝利、心花怒放。
這時(shí)我又想起了一句名言：“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功�！庇袝r(shí)候一些事情看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難。是�。∧切┗⿲�(zhuān)業(yè)人士更是如此。
于是我又繼續(xù)練習(xí)。這次當(dāng)我滑到雪坡一半的時(shí)候，我的面前突然凸起一塊雪堆，就像誰(shuí)在這兒放了一塊磨盤(pán)一樣。不出所料，我飛了出去，但我并沒(méi)有摔倒，我都不知道當(dāng)時(shí)是怎樣做到的。那也算是一次驚心動(dòng)魄的時(shí)刻吧！雖然滑雪場(chǎng)上凹凸不平，但我并沒(méi)有向困難低頭，反而在想如何汲取更多的經(jīng)驗(yàn)。沒(méi)錯(cuò)！到最后我戰(zhàn)勝了困難。我不但掌握了如何才能不摔倒，而且我還掌握了快速滑雪，保持平衡的秘訣。
有時(shí)困難會(huì)向你發(fā)起挑戰(zhàn)，但我們不要灰心喪氣，我們要敢于向困難正面交鋒，不能輕易放棄，困難一定會(huì)被克服，成功會(huì)向你招手。
嘗試的作文12
我個(gè)子不高，眼睛不大，我的小名叫“小雪”，我的性格像冬天里的雪花，默默無(wú)聞的。小時(shí)候我總是躲在幼兒園小朋友的身后玩，從不敢大聲說(shuō)話。但是四年級(jí)發(fā)生的一件事，改變了我。
那是學(xué)校舉辦的元旦演出活動(dòng)，我們年級(jí)要表演轉(zhuǎn)手絹節(jié)目。班主任李老師問(wèn)：“誰(shuí)愿意參加表演？”我看著那一條條絲絨手絹，周?chē)偳吨鹕柠溗胍粯拥幕ㄟ�，真想去摸摸，更想嘗試著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我膽怯地舉起了手，可是，心想我從來(lái)沒(méi)表演過(guò)節(jié)目，能行嗎？又立刻縮了回去。這個(gè)細(xì)微的動(dòng)作被李老師看見(jiàn)了，說(shuō)：“簡(jiǎn)俊泠，你來(lái)吧。”我看著老師，充滿(mǎn)了疑惑：李老師會(huì)選我？老師用肯定的眼神看著我，讓我無(wú)法拒絕。老師接著說(shuō)：“你沒(méi)問(wèn)題的，你一定能行！”
中午，我們開(kāi)始練轉(zhuǎn)手絹了，我把手指放在正中央，開(kāi)始扭動(dòng)手指、胳膊，可是手絹并不聽(tīng)我的話，剛轉(zhuǎn)了兩下就“啪”的一聲掉在了地上，一會(huì)兒飛到同學(xué)的位子上，一會(huì)兒又躲到椅子后面。我不停地在丟手絹，找手絹。二十分鐘過(guò)去了，我周?chē)?同學(xué)有的已經(jīng)練得有模有樣了，我心急如焚，怎么我就不行呢，比登天還難！我疲憊不堪地站在那里，想去找老師說(shuō)：“老師，我不行，讓別的同學(xué)上場(chǎng)吧�！�
李老師正向我走過(guò)來(lái)，撿起我剛掉下的手絹，溫和地說(shuō)：“孩子，轉(zhuǎn)手絹要掌握要領(lǐng)，你看，你要先用右手的食指對(duì)準(zhǔn)手絹的中心，讓重心落在食指上，當(dāng)手絹開(kāi)始轉(zhuǎn)起來(lái)的時(shí)候，用胳膊帶動(dòng)手指轉(zhuǎn)動(dòng)，利用手絹的慣性，順其自然，手的轉(zhuǎn)動(dòng)與手絹的轉(zhuǎn)動(dòng)保持一致就可以了。沒(méi)問(wèn)題的，孩子，你能行！”看著老師堅(jiān)定的眼神，我心想：是的，我可以的。
下午的幾個(gè)課間，同學(xué)們都出去玩了，我一個(gè)人留在教室里練習(xí)，那手絹漸漸開(kāi)始變的乖巧起來(lái)，不再到處亂飛了，當(dāng)它在我的手指上停了一分鐘的時(shí)候，我的心里咚咚地跳得厲害，一個(gè)勁地禱告著：別掉下來(lái)，千萬(wàn)別掉下來(lái)。兩分鐘了，我激動(dòng)得手指再也支撐不住了，松了下來(lái)，我大聲地喊著：“我能行了，我會(huì)轉(zhuǎn)手絹了！”有了初次成功的喜悅，我的干勁更足了。晚上我把手絹拿回家，雖然胳膊酸得抬不起來(lái)了，但我還是舍不得放下它，我下決心一定要把手絹練好，讓老師同學(xué)們看一看。
接下來(lái)的幾天里，我走到哪里，就把手絹帶到哪里，不停地練習(xí)，我的技術(shù)也漸漸嫻熟了，還研究了新花樣。我可以把它拋在半空中，還可以左右手同時(shí)轉(zhuǎn)，讓手絹立著轉(zhuǎn)還變成了我的絕招，同學(xué)們都羨慕我呢。
表演那天，老師讓我站在第一排最顯眼的位置上，我成功了。通過(guò)這次表演我也變得比以前更自信了，勇敢了。也讓我認(rèn)識(shí)到，只要我努力勇敢地去挑戰(zhàn)，我一定能行！
嘗試的作文13
小時(shí)候，我們?cè)诘沧驳膰L試中學(xué)會(huì)走路；再大一點(diǎn)，我們?cè)谘姥缹W(xué)語(yǔ)的嘗試中學(xué)會(huì)說(shuō)話；等到后來(lái)，我們?cè)阢裸露膰L試中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。嘗試，帶給我的是體驗(yàn)，是新鮮，也是人生。
還記得初三畢業(yè)典禮那天，是很熱鬧很興奮的一天，也是很緊張的一天。就在那一天，我不得不第一次嘗試一個(gè)人，坐大巴離開(kāi)廣州。
畢業(yè)典禮一結(jié)束，電話就響了。
"妹妹，你現(xiàn)在坐車(chē)回深圳吧，我們都在等你呢。"姐姐親切地說(shuō)道。
"什么？我一個(gè)人回去？"我有些不可置信，因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有嘗試過(guò)一個(gè)人搭長(zhǎng)途大巴。
"是啊，沒(méi)辦法拉，我們都在深圳了。你知不知道怎么搭車(chē)？……"姐姐不停地和我說(shuō)著怎么搭大巴，而我卻完全愣住了。
當(dāng)我清醒過(guò)來(lái)，按著姐姐指示買(mǎi)完車(chē)票，我趕忙找到出發(fā)站臺(tái)。剛坐下，手機(jī)又響了。
"妹啊，你一會(huì)坐車(chē)，不要喝太多水，找個(gè)安全的位置坐……"姐姐的"愛(ài)心炮彈"打得我直發(fā)蒙，怎么這么多注意事項(xiàng)啊？！一個(gè)人坐車(chē)好麻煩啊。
終于上車(chē)了，我環(huán)顧左右，全都是不認(rèn)識(shí)的人，車(chē)上的人看著我，眼光怪怪的，我連忙挑了個(gè)好位置坐下來(lái)，本來(lái)想把包放在一邊，突然想起姐姐的`"提醒",我又緊緊將包抱在懷里，還把手機(jī)錢(qián)包放在最里面。
車(chē)開(kāi)動(dòng)以后，車(chē)燈突然都關(guān)了，我被嚇了一跳，又不自覺(jué)想起看過(guò)的一些恐怖片，心里開(kāi)始發(fā)毛。涼颼颼的空調(diào)從背后吹來(lái)，四處不認(rèn)識(shí)的人都在忙自己的事，我不由自主往椅背上靠得更緊了。
車(chē)開(kāi)了一段時(shí)間，不適的暈車(chē)感沖上頭頂，難受的感覺(jué)從腦袋向四肢發(fā)散，不知不覺(jué)我便昏沉沉閉上眼睡著了�？墒�，誰(shuí)也沒(méi)有注意到，這個(gè)睡著的女孩手竟然一直緊緊抓著自己的包，一絲松懈也沒(méi)有。
再醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)快到深圳了，看著夜幕降臨的天空，才感受到這"夢(mèng)"的真實(shí)，原來(lái)我真的在嘗試一個(gè)人回深圳啊，沒(méi)有任何人陪伴，有的只是背包和手機(jī)。
"南山汽車(chē)站到了，請(qǐng)乘客朋友……"司機(jī)喊了一句，我背上包，看了看自己有沒(méi)有漏帶東西，然后下車(chē)了。呼吸著新鮮的空氣，夏天的燥熱仿佛被夜色所凝固，一個(gè)陌生的環(huán)境真實(shí)的展現(xiàn)在我面前，而我身邊沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人。
我坐在陌生的車(chē)站長(zhǎng)椅上，等著姐姐開(kāi)車(chē)來(lái)接我，不禁回想起剛剛所經(jīng)歷的一切。買(mǎi)票、坐車(chē)……我成功地第一次嘗試自己坐大巴，雖然有姐姐的指引，但這卻是我第一次嘗試獨(dú)自乘大巴車(chē)，是一次成功的嘗試。
看到姐姐匆匆走來(lái)的身影，感覺(jué)腦子里緊繃的那根弦終于松下來(lái)了，疲勞與緊張一下子灰飛煙滅，我緩緩走向她，挽著她的手臂。
"姐，我下次還要嘗試一個(gè)人坐車(chē)回來(lái)！"
"好……"
嘗試的作文14
勇敢的定義是什么？是劉備三顧茅廬的勇氣，是廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪的膽識(shí)，還是關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將的義勇？勇敢不受界限，嘗試為自己定義！
上了初中后，班級(jí)里高手如云。面對(duì)課上舉手回答問(wèn)題，面對(duì)校園里琳瑯滿(mǎn)目的各種活動(dòng)，我沒(méi)有了小時(shí)的勇氣與自信，也邁不出埋藏在心底深處渴望的步伐。是的，我退縮了。于是我開(kāi)始羨慕身邊的同學(xué)，羨慕他們可以勇敢的自我推薦，自信地走上講臺(tái)，訴說(shuō)他們的故事，表達(dá)他們的情感。輪到我的時(shí)候，便只剩下了遜色和膽怯的表現(xiàn)。我開(kāi)始矛盾了，內(nèi)心的渴望以及自卑強(qiáng)烈地碰撞在一起。
三年級(jí)下學(xué)期的班級(jí)晚會(huì)此時(shí)勾起了我許多的回憶。還記得那日的藍(lán)天萬(wàn)里無(wú)云，那樣清澈，那樣通透，也就是在那一天，我在漫漫人生畫(huà)卷上留下意義非凡的一筆。很榮幸，能夠被老師賞識(shí)，我被挑選擔(dān)任晚會(huì)主持人。夜晚總比白天涼爽，陣陣微風(fēng)拂過(guò)臉頰，神清氣爽。燈火闌珊的亮光，總是充滿(mǎn)溫暖和愜意，聲聲悅耳的歌聲驚艷了月光，心也飄到遠(yuǎn)方
一句鏗鏘有力的聲音宣告晚會(huì)開(kāi)始，我邁開(kāi)了舞臺(tái)主持的第一步�？朔硕嗳諄�(lái)的緊張，內(nèi)心無(wú)數(shù)遍說(shuō)服自己我可以，盡量從容地走上舞臺(tái)。臺(tái)上，我念著多日來(lái)準(zhǔn)備的串稿，臺(tái)下，是同學(xué)和老師專(zhuān)注的目光。而我的`目光所及之處，皆是美好和爛漫。我自信地淡淡開(kāi)口，留下了第一次當(dāng)主持人的嘗試，有點(diǎn)小緊張，但更多的是自豪和驕傲。
我享受那種感覺(jué)，我更愿意去追求它，我會(huì)愿意為了他耗盡我數(shù)個(gè)夜晚的精力。但是現(xiàn)在，我做不到，我害怕付出，害怕付出沒(méi)有收獲，害怕失敗。我開(kāi)始瞻頭顧尾，我變得膽小如鼠，從洪亮清晰到“不敢高聲語(yǔ)”。
于是，我又陷入了沉思。我開(kāi)始說(shuō)服自己。既然已經(jīng)明白自己想要的就是學(xué)有所得，就不該坐以待斃，而是要主動(dòng)去尋找機(jī)會(huì)�，F(xiàn)在，我只需要告訴自己：過(guò)去的永遠(yuǎn)只是過(guò)去，不要讓曾經(jīng)的懦弱阻礙你如今前進(jìn)的步伐。你可以從頭開(kāi)始，但你必須相信自己可以成功，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望，才不會(huì)辜負(fù)現(xiàn)在努力的自己。
現(xiàn)在我已經(jīng)做好一個(gè)決定：我愿意也必須找回原來(lái)的那個(gè)自信、勇敢、樂(lè)觀向上的我。于是我開(kāi)始游走在各種學(xué)校組織中，為的就是在實(shí)踐中鍛煉自己，學(xué)習(xí)更多優(yōu)秀的品質(zhì)，獲得更多美好的經(jīng)驗(yàn)以及豐富的知識(shí)。
那一次勇敢的主持人嘗試，將在我的記憶中永生，僅僅只是第一次，絕不會(huì)是最后一次。少女的未來(lái)應(yīng)該去追逐星辰大海，然而只有現(xiàn)在勇敢的嘗試和自信的步伐才能夠抵達(dá)遠(yuǎn)方！
如果害怕嘗試就永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步！人生道路上的嘗試永無(wú)止境，你我都不應(yīng)該停留。
嘗試的作文15
昨日午時(shí)是兩星期一次的班會(huì)課。這次班會(huì)的主題是節(jié)能節(jié)電，跟科技節(jié)有關(guān)系。班會(huì)的前幾天我一向在進(jìn)取準(zhǔn)備我要在班會(huì)上表演的節(jié)目——相聲。這還是我第一次嘗試這種表演方式。不免有點(diǎn)不自信。記得那是星期四，上午的時(shí)候，林家輝走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)，讓我參加相聲表演。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到后，有點(diǎn)奇怪，為什么找我演呢？可我心里是十分想要試一試，可是我還是有點(diǎn)小猶豫，因?yàn)槲遗挛已莶缓�，可是我認(rèn)為，不嘗試怎樣明白結(jié)果呢？于是我就一口答應(yīng)了。中午到校的時(shí)候，林家輝給了我一張紙，說(shuō)是臺(tái)詞，我迫不及待拿過(guò)來(lái)看，看完以后，覺(jué)得并不是很好笑。所以，我給自我的任務(wù)就大了，要演得好笑，讓同學(xué)們都能感覺(jué)得到。這才是最難的地方。
之后，我們一個(gè)午時(shí)都在排練，一句話，一個(gè)動(dòng)作都要把握好，不能出差錯(cuò)，這樣反反復(fù)復(fù)的練了好幾遍，我最終有點(diǎn)把握了�？墒橇旨逸x說(shuō)最好要背下來(lái)，我當(dāng)時(shí)呆若木雞了。過(guò)了好一會(huì)我才回過(guò)神來(lái)，急得像熱鍋上的螞蟻，認(rèn)為這是不可能的，時(shí)間只剩下一個(gè)晚上了，并且作業(yè)又堆積如山！就在快絕望的時(shí)候，我想起了我的座右銘：世上無(wú)難事，只怕有心人。最終，在練習(xí)中，我已經(jīng)大概記住了臺(tái)詞的'資料，只需要再鞏固鞏固就好了。可是還有一個(gè)難題擺在我的面前，表演，就是要放的開(kāi)，我不敢在同學(xué)面前用那搞笑的肢體動(dòng)作以及語(yǔ)氣，怕丟臉�？墒牵瑩Q一種角度想想，要想樣同學(xué)們開(kāi)心，沒(méi)有付出是沒(méi)有回報(bào)的。我的心真是十五只吊桶——七上八下的，左右為難。
星期五的午時(shí)，緊張的時(shí)刻最終要到來(lái)了。當(dāng)時(shí)我真是緊張的透可是氣來(lái)，心十分慌，慌得找不著方向。頓時(shí)，我想起電視上教得：緊張時(shí)深吸一口氣。于是我照做，緩解一下緊張的心境。在緊張的心境下班會(huì)開(kāi)始了。首先是主持人上臺(tái)表演節(jié)目，完了以后，就到我們的相聲表演了。沒(méi)辦法，只好硬著頭皮上了。一上臺(tái)，我就鬧笑話了。另外兩個(gè)人還沒(méi)有敬禮，我就先敬禮了，頓時(shí)，同學(xué)們都哄堂大笑，我也不好意思的笑了起來(lái)。開(kāi)始表演了，奇怪的是，我之前緊張的心境全部都不見(jiàn)了，十分自然的進(jìn)入了狀態(tài)。在表演的時(shí)候，同學(xué)們都被我們搞笑的動(dòng)作以及語(yǔ)言，逗得哈哈大笑，我們都配合得天衣無(wú)縫。同學(xué)們的笑聲，肯定了我們的表演，辛苦沒(méi)有付諸東流，心里十分開(kāi)心。
這是我第一次表演相聲，就取得了很大的成功，這樣的結(jié)果，都是我們都意想不到的。這件事情給了我很大的啟發(fā)，任何事情都沒(méi)有絕對(duì)的答案，不去嘗試，就永遠(yuǎn)不明白嘗試的樂(lè)趣。第一次嘗試，給了我與眾不一樣的感覺(jué)。經(jīng)歷了第一次，才會(huì)有以后的多次；沒(méi)有嘗試，就永遠(yuǎn)不明白結(jié)果。
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