機(jī)會(huì)的作文(通用)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的機(jī)會(huì)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
機(jī)會(huì)的作文1
機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。
--題記
有一回,學(xué)校里舉行一次“弘揚(yáng)民族精神”的征文比賽,星期五那天,老師對(duì)我們說(shuō):“如果你們有興趣的話,星期六,星期天回去寫一寫星期一交給我。”我們班有許多同學(xué)都積極地參加了這次征文比賽。
看見(jiàn)同學(xué)都參加,我既想?yún)⒓,又不想(yún)⒓印⒓影,如果寫得不好,可能?huì)被同學(xué)嘲笑;不參加吧,為此我猶豫不決。
回到家后,我動(dòng)了動(dòng)腦筋,那起筆,寫了一篇作文,我自己覺(jué)得還可以。我決定了---我要參加比賽。
到了星期一,老師對(duì)我們說(shuō):“誰(shuí)的作文寫好了,交上來(lái)讓我看一看!痹捯魟偮洌瑢W(xué)們就蜂擁般地圍了上來(lái),把作文放上講臺(tái)。見(jiàn)這情景,我想:這么多同學(xué)寫了作文,我的作文肯定獲不了獎(jiǎng),還是算了吧。這樣想看,我把手上的作文收了起來(lái),看見(jiàn)老師要走了,我有一種想把作文交上去的沖動(dòng),但最后,我又把作文收了回去。
老師在許許多多的作文中選了3篇,將那三位同學(xué)的作文反復(fù)修改了以后,將那作文交了上去。
一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了,直到第三天,宣傳欄上登出了這次征文比賽的獲獎(jiǎng)名單:三篇作文都獲獎(jiǎng)了。
事后,我十分后悔,后悔自己沒(méi)有勇氣將作文交上去,后悔自己那么膽小?商煜聸](méi)有賣后悔藥!
假如再給我一次機(jī)會(huì)我一定會(huì)毫不猶豫將作文交上去。我會(huì)在周末的時(shí)候把作文寫好,星期一交給老師:如果選中了,就太好了;如果沒(méi)選中,那也沒(méi)關(guān)系,起碼我已經(jīng)盡力了,那是我汗水和智慧凝結(jié)成的'果實(shí)。
比賽最重要的是參與,而不是結(jié)果。
這次比賽讓我明白了:機(jī)不可失,時(shí)不在來(lái)。
機(jī)會(huì)的作文2
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候····我相信同學(xué)們對(duì)這句話一定記憶深刻,對(duì)了,這句話就是出自當(dāng)時(shí)24歲的朱自清之手。
今天,我們剛剛學(xué)習(xí)了朱自清的一篇散文《匆匆》,從這篇文章中能夠看出,時(shí)間過(guò)得是多么的快啊,如果我們不好好的珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,最終你會(huì)后悔一輩子的。
每當(dāng)一說(shuō)起朱自清的這篇文章,我就會(huì)想起一些惜時(shí)的名言警句,如:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。少壯不努力,老大徒傷悲等。時(shí)間,就像一個(gè)不能離身的寶物似的,它是珍貴的,是無(wú)價(jià)的,是“無(wú)情”的,它的匆匆流逝更是誰(shuí)也抵擋不了的事情。
有時(shí),我會(huì)自己一個(gè)人傻呆呆的在量一分鐘的長(zhǎng)短,我卻不知,去測(cè)量一分鐘的長(zhǎng)短,倒不如靜靜地坐下來(lái)看書,一滴一秒對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是寶貴的。
我們的校訊通博客上也是如此,以前,我還沒(méi)有初識(shí)校信通時(shí),上電腦了只會(huì)玩而一些無(wú)聊的游戲,可自從認(rèn)識(shí)了校信通之后,我的生活便過(guò)得多姿多彩的,不僅這樣,它使我的`寫作水平提高了,可謂是突飛猛進(jìn)!看來(lái)校信通對(duì)我們的好處還是很大的,我們要多寫高質(zhì)量的文。
我們每天都要上學(xué),不遲到這對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是珍惜時(shí)間的行為,到學(xué)校后,拿出書認(rèn)真的讀,下課后適當(dāng)?shù)男菹⑿菹⒀劬,能夠拿出我們平常看的課外書,在課余時(shí)間看一會(huì)兒,不要坐在那里大聲吆喝;上課時(shí),認(rèn)真聽(tīng)老師講課,大膽發(fā)言,這些都是珍惜時(shí)間的行為,F(xiàn)在的我們正是讀書時(shí)代,現(xiàn)在好好讀書了,那么長(zhǎng)大以后,你也不會(huì)留下終身的遺憾了。
同學(xué)們,我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!把握機(jī)會(huì),珍惜時(shí)間。
機(jī)會(huì)的作文3
在班上,有一個(gè)同學(xué),姓趙,他的成績(jī)很差,經(jīng)常受到老師的批評(píng),考試頂多得個(gè)60多分,班里許多同學(xué)瞧不起他。也許是受了這個(gè)刺激,趙同學(xué)在最近幾天有了明顯的進(jìn)步。
今天,數(shù)學(xué)老師在黑板上寫了一道題,叫我們做好。我們做完后,都紛紛拿給老師檢查,趙同學(xué)也不例外,有一部分同學(xué)嘲笑他:“哈哈哈……就憑他的`水平,還想讓老師檢查作業(yè)?”但趙同學(xué)沒(méi)說(shuō)什么,讓老師看完作業(yè)后,就回到了自己的坐位上。過(guò)了一會(huì)兒,老師又提了一個(gè)問(wèn):“能不能用另一種方式解決這個(gè)問(wèn)題呢?”老師剛剛說(shuō)完,教室里一片寂靜,都皺著眉頭,冥思苦想著,牙齒緊咬著筆頭。這時(shí),趙同學(xué)出乎意料地舉起了那只短,而又引人注目的小手,說(shuō):“可以把若干份看作單位‘1’……”趙同學(xué)說(shuō)得清晰而流暢,好似汽車開(kāi)在又直、又平坦的路上,沒(méi)有一點(diǎn)顛簸的跡象。話音剛落,教室里先是一片寂靜,隨后響起了一片熱烈的掌聲,掌聲里傳來(lái)了對(duì)趙同學(xué)的敬佩和贊嘆。老師夸獎(jiǎng)趙同學(xué):“同學(xué)們,你們看,你們班真是人才濟(jì)濟(jì)!連趙同學(xué)都有這么大的進(jìn)步,有些同學(xué)是不是該更加努力呀?”“是!敝v臺(tái)下,傳來(lái)一陣自信而又堅(jiān)定的回答聲。從此以后,同學(xué)們下課都主動(dòng)邀請(qǐng)趙同學(xué)去玩,趙同學(xué)真正體驗(yàn)到了上學(xué)的快樂(lè)。
生活中,我們只要像趙同學(xué)那樣抓住機(jī)會(huì),努力向上攀登,就能取得成功!
機(jī)會(huì)的作文4
在生活中,有許許多多錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì),這些機(jī)會(huì)像翻過(guò)的日歷,不可再來(lái)。
一天,我去景山公園,有個(gè)項(xiàng)目叫“叢林穿越”。我看見(jiàn)上面搖搖晃晃,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的小朋友們,忍不住哈哈大笑。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸,我覺(jué)得我能行,讓我試試吧!”爸爸答應(yīng)了。于是,我上去了。站在上面往下一看,!好高了,我的腳像被誰(shuí)抓住了一樣,寸步難行。無(wú)論工作人員怎么鼓勵(lì),我瑟瑟發(fā)抖,動(dòng)彈不得。沒(méi)辦法,只好沮喪的下來(lái)了,浪費(fèi)了五十塊錢。假如再給我一次機(jī)會(huì),我一定不輕易覺(jué)得別人膽小了。下面看到的和上面看到的是不一樣的。
這次期末考試,老師發(fā)完試卷,我粗略的看了一遍。哈哈,不難嘛。我胸有成竹的埋下頭,奮筆疾書,心里想:“這次我一定可以拿滿分!”試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我的`懷里就像揣了只兔子,很期待想象中的驚喜。但是,拿到成績(jī)單,像誰(shuí)潑了一盆冷水,內(nèi)心頓時(shí)“涼爽”了。95分!我這才發(fā)現(xiàn)了一道應(yīng)用題抄錯(cuò)了數(shù)。不管我的卷面多么整潔,計(jì)算過(guò)程多么完整,老師還是大筆一揮,那五分無(wú)情的離我而去。因?yàn)檫@次馬虎,我非常傷心。假如再給我一次機(jī)會(huì),我一定要仔細(xì)檢查。
這個(gè)暑假,我進(jìn)行了樂(lè)理考級(jí)。我心想:“譜什么的我都唱好了,應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了!蔽掖蜷_(kāi)考試用的平板電腦,聽(tīng)力、音樂(lè)常識(shí)都很順利,直到我點(diǎn)開(kāi)了唱譜環(huán)節(jié)。呀,譜是新的!看到陌生的譜,我驚慌失措了。前兩遍直接點(diǎn)過(guò),最后一次也是馬馬虎虎的,完全沒(méi)有信心。假如再給我一次機(jī)會(huì),我一定先把譜唱熟練了再錄音。
這樣的事情還有很多,真的希望可以有重來(lái)的機(jī)會(huì),那么許許多多的煩惱都會(huì)消失,也沒(méi)那么多遺憾了。
機(jī)會(huì)的作文5
我望向窗外,看見(jiàn)那皎潔的月光上有一個(gè)依稀朦朧的背影,我知道那是你我的姥爺,你又來(lái)看我了,姥爺你在那邊還好嗎?從我記事起我就經(jīng)常和你打架,我有事一見(jiàn)你就哭有時(shí)還會(huì)打你,你卻總是一笑而過(guò)。媽媽說(shuō)“你很愛(ài)我”可是我卻很討厭你,我現(xiàn)在后悔了,想報(bào)答你但你卻走了。
還記得小時(shí)后媽媽上班把我送到你家,那是從我記事起第一次見(jiàn)到你,你接過(guò)我把一根糖遞給我,我反手打掉,你笑著說(shuō)不愛(ài)吃糖走姥爺帶你去吃飯,回到家你喂我吃雞蛋糕,每當(dāng)吧吹溫的雞蛋糕送到我嘴邊時(shí),我不是使勁搖頭就是抬手打掉一碗雞蛋糕就著么撒了一半,我也牽強(qiáng)的吃了幾口。吃完你給我放電視,自己去收拾被我弄得一片狼藉的屋子,到了中午你喂我吃飯我就吃幾口,你急的滿頭大汗。最后把你的救兵“我的姥姥”找來(lái),姥姥喂我吃飯你在一旁笑呵呵的看著,但是我知道你很難過(guò)。
假如再給我一次愛(ài)你的機(jī)會(huì),我一定不會(huì)拒絕你的愛(ài),我會(huì)愛(ài)你讓你陪我玩,但現(xiàn)在明白已經(jīng)來(lái)不及了。姥爺我愛(ài)你!
假如再給我一次愛(ài)你的機(jī)會(huì)。
我五歲那年爸爸不在家,媽媽又忙的不可開(kāi)交,媽媽就把我托付給你,你來(lái)到我家門前我透過(guò)貓眼看見(jiàn)是你,便死活不開(kāi)門,你焦急的等待著,急得在走廊里來(lái)回踱步,滿頭大汗。最后媽媽回到家把門打開(kāi)就走了,我不讓你進(jìn)小屋的門,拿著小刀對(duì)你比劃著,我知道你并不怕小刀傷到你,你是怕它傷到我,便飛速的跑過(guò)來(lái)握住小刀,等我回過(guò)神來(lái)時(shí),鮮血早已順著緊握的拳頭滴下帶著你對(duì)我的愛(ài)一滴一滴的落下。
我趴在窗前眼淚一滴一滴的落下,包含著我的悔恨,和對(duì)早已逝去的'你的愛(ài),一滴一滴的落下假如再給我一次愛(ài)你的機(jī)會(huì),我會(huì)珍惜你的。
機(jī)會(huì)的作文6
給我一次重考的機(jī)會(huì),我會(huì)珍惜這一機(jī)會(huì),我不會(huì)再粗心,我不會(huì)再得80多分。
給我一次重考的機(jī)會(huì),我會(huì)回到老師心目中的地位。
為什么要給我一次重考的機(jī)會(huì)呢?答案很簡(jiǎn)單:因?yàn)槲疫@個(gè)六年級(jí)上半學(xué)期,月考、期中考,每次都有80分以上,甚至還有一次數(shù)學(xué)考了79分。所以我希望給我一次重考的.機(jī)會(huì)。
其實(shí)我要給我一次重考的機(jī)會(huì)還有一個(gè)原因,因?yàn)槲壹刀剩壹刀适羌刀试诤臀彝盏腻X存,他這一次,也就是12月分的月考,他考得比我還好,他數(shù)學(xué)87,我才85,這個(gè)錢存平時(shí)都比我差,我不服氣。更厲害的是蘇和海,他平時(shí)數(shù)學(xué)也不好,考考就是80多70多,可是這一次的12月份月考,他的數(shù)學(xué)比我高了整整9分。哦,對(duì)了,還有一個(gè)郭毅恒。這郭毅恒平常很傻,他和蘇和海一樣,他的數(shù)學(xué)平常也不好,也常常之考80分多點(diǎn),或70分多一點(diǎn),他如果考了80多已經(jīng)很高興了?伤@一次考了90分,比我整整高了5分,也太不可思議了!
我沒(méi)考好,也不是粗心,而是我沒(méi)有檢查。每一次考試,每當(dāng)我做完之后,我都不會(huì)檢查,我做完之后,我直接把試卷仍在一邊,然后坐在位子上玩。
如果給我了一次重考的機(jī)會(huì),我一定會(huì)反復(fù)的檢查,反復(fù)反復(fù),再反復(fù)。查到自己認(rèn)為全對(duì)了才罷休。
給我一次重考的機(jī)會(huì),我會(huì)珍惜這一機(jī)會(huì),我不會(huì)再粗心,我不會(huì)再得80多分,我不會(huì)再不檢查。
給我一次重考的機(jī)會(huì),我會(huì)回到老師心目中的地位。
給我一次重考的機(jī)會(huì),我會(huì)重新開(kāi)放我的花朵。
機(jī)會(huì)的作文7
我們?cè)陂喿x課上讀課文時(shí),老師采用抽簽的方式,抽到誰(shuí)誰(shuí)就讀。如果那個(gè)人讀錯(cuò)了,就換下一個(gè)人,所以當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)時(shí),每個(gè)人都小心把握,不想讓它溜之大吉。
記得那次是讀一篇很精彩的文章,我最愛(ài)讀第六段,可老師偏偏在第五段時(shí)抽到了我,我不想讀,老師便只好不給我機(jī)會(huì),后來(lái)想讀時(shí)已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了。我可真慘!我想:有了機(jī)會(huì),我為什么不及時(shí)抓住呢?
機(jī)會(huì)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的',它從不偏向任何人,但能及時(shí)擁抱住機(jī)會(huì)的人往往是少數(shù),而這少數(shù)人便是那些成功者。
由此,我想到了一個(gè)幼兒園招聘老師,許多人都去應(yīng)聘,在樓梯上的拐角處有一個(gè)臟兮兮的小男孩在哭,許多人都沒(méi)有在意那個(gè)男孩,只有一個(gè)大姐姐看了,抱起這個(gè)小男孩,說(shuō):“別哭,等應(yīng)聘后帶你去找媽媽。”那個(gè)大姐姐萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到自己的一舉一動(dòng)都被錄像機(jī)錄了下來(lái)了,因?yàn)檫@個(gè)孩子是幼兒園園長(zhǎng)的兒子化裝成的,為了看一看應(yīng)聘者們對(duì)孩子好不好,所以,只有這個(gè)大姐姐被錄取了。我還想到了牛頓,有一次在樹下,一個(gè)蘋果掉了下來(lái),牛頓就想:為什么蘋果不往天上飛,而往地下掉呢?由此牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。
巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò):機(jī)會(huì)來(lái)的時(shí)候像閃電一般短促,全靠你不假思索地利用。是的,把握住,利用住,成功就在不遠(yuǎn)處!
機(jī)會(huì)的作文8
古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“花開(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝”。機(jī)會(huì)稍縱即逝,這個(gè)道理誰(shuí)都明白,但要適時(shí)把握機(jī)會(huì),卻并不簡(jiǎn)單,在我的小學(xué)生活中,我就因膽怯白白錯(cuò)過(guò)了一個(gè)機(jī)會(huì),至今仍令我追悔莫及。
那一天,老師正在挑選參加知識(shí)競(jìng)賽的'選手,同學(xué)們自信滿滿踴躍地舉起那只手,我卻猶豫著,是舉手呢?還是不舉手呢?我的語(yǔ)文成績(jī)也不算頂尖,以前也沒(méi)有參見(jiàn)過(guò)類似知識(shí)競(jìng)賽,要不就算了吧,不行,媽媽很希望我嘗試一下,怎能讓他失望呢?在我猶豫中,老師已經(jīng)選好了人選,我還沒(méi)來(lái)得及決定呢,一次機(jī)會(huì)就從我身旁悄悄的溜走了。
星期天,我去上奧語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,剛走進(jìn)教室,王老師冷不丁地冒出了一句:“能參加知識(shí)競(jìng)賽的舉手!”這句話正好刺中了我的傷心處,頭頂立刻滿是烏云,看見(jiàn)教室里大部分同學(xué)都舉起了手,我頓時(shí)覺(jué)得無(wú)地自容,臉上火辣辣的,一個(gè)勁地埋怨自己過(guò)于膽小,連舉手都猶豫不決。
我以為這事就過(guò)去了,誰(shuí)知幾天后,姚老師又讓我做了一張競(jìng)賽試卷,我竟得了725分!這個(gè)成績(jī)能得二等獎(jiǎng),哎呀,我白白浪費(fèi)了這個(gè)好機(jī)會(huì),腸子都悔青了。
經(jīng)過(guò)這件事,我明白了,機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)身即逝,與其等著機(jī)會(huì)自己上門,倒不如自己好好把握,抓住機(jī)會(huì)!
四周的同學(xué)們似乎也在嘲笑我:你真膽小,連個(gè)舉手都不敢。我真恨不得立刻找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去,王老師更是一副恨鐵不成鋼的樣子,我羞愧地低下了頭。
機(jī)會(huì)的作文9
往者已逝,來(lái)者可追。
——題記
生活中,我們常常會(huì)聽(tīng)到這樣的聲音:“要是當(dāng)初……就好了。”“當(dāng)時(shí)我怎么沒(méi)想到呢”等等。但事實(shí)是這些事當(dāng)初你都沒(méi)做,所以才有了今天的結(jié)果。它們已成為歷史,你可以從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),就算你事后追悔莫及也起不了作用了。
懊悔在多大程度上可以改變事實(shí)?答案是:零,甚至是負(fù)數(shù)。因?yàn)槌两诎没,還會(huì)耽誤你現(xiàn)在前行的步伐。
她曾經(jīng)因?yàn)樽约旱陌c瘓,不能像其他小朋友一樣蹦跳地玩耍,而生產(chǎn)了深深的自卑感。這些負(fù)面情緒困擾著她。特別是當(dāng)她無(wú)意間發(fā)現(xiàn)自己的病歷卡:“脊椎胸五節(jié),髓液變性,神經(jīng)阻斷,手術(shù)無(wú)效”的字跡赫然映入眼簾時(shí)她萌發(fā)了輕生的念頭。
還好有家人的細(xì)心撫慰,以及自己痛定思痛的深入考慮,她的情緒逐漸穩(wěn)定下來(lái)。冷靜思考之后,她覺(jué)得事情已然如此了,自己再如何地呼天搶地,也無(wú)濟(jì)于事。只要生命不結(jié)束,人生的路就還要向前走。她振作精神學(xué)起了針炙,為周圍的人治病。在不斷學(xué)習(xí)和幫助他人的過(guò)程中,她看到了自己的價(jià)值,并從自卑的'陰影中走了出來(lái),最終活出了自信和光彩。
她就是母親天天掛在嘴邊的張海迪。
當(dāng)你處在人生的低谷時(shí),不妨對(duì)自己說(shuō):“相信自己明天就會(huì)有所作為!”
人生就像一場(chǎng)足球賽,充滿機(jī)遇充滿挑戰(zhàn)。臨門一腳如果不進(jìn),不要悲傷,不要放棄,要盡力去尋找機(jī)會(huì)再次進(jìn)攻。如果一次失敗了,不要輕言放棄。成功就在下一步,只要你執(zhí)著地奮斗就能成功。
永遠(yuǎn)不要說(shuō):“沒(méi)有希望了”,終場(chǎng)前什么都有可能發(fā)生,只管奮力去拼搏吧!
機(jī)會(huì)的作文10
美國(guó)加州有位剛畢業(yè)的大學(xué)生,在20xx年的冬季大征兵中他依法被征,即將到最艱苦也是最危險(xiǎn)的海軍陸戰(zhàn)隊(duì)去服役。
這位年輕人自從獲悉自己被海軍陸戰(zhàn)隊(duì)選中的消息后,便顯得憂心忡忡。在加州大學(xué)任教的祖父見(jiàn)到孫子一副魂不守舍的模樣,便開(kāi)導(dǎo)他說(shuō):“孩子啊,這沒(méi)什么好擔(dān)心的。到了海軍陸戰(zhàn)隊(duì),你將會(huì)有兩個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)是留在內(nèi)勤部門,一個(gè)是分配到外勤部門。如果你分配到了內(nèi)勤部門,就完全用不著去擔(dān)驚受怕了!
年輕人問(wèn)爺爺:“那要是我被分配到了外勤部門呢?”
爺爺說(shuō):“那同樣會(huì)有兩個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)是留在美國(guó)本土,另一個(gè)是分配到國(guó)外的軍事基地。如果你被分配在美國(guó)本土,那又有什么好擔(dān)心的'!
年輕人問(wèn):“那么,若是被分配到了國(guó)外的基地呢?”
爺爺說(shuō):“那也還有兩個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)是被分配到和平而友善的國(guó)家,另一個(gè)是被分配到維和地區(qū)。如果把你分配到和平友善的國(guó)家,那也是件值得慶幸的好事!
年輕人問(wèn):“爺爺,那要是我不幸被分配到維和地區(qū)呢?”
爺爺說(shuō):“那同樣還有兩個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)是安全歸來(lái),另一個(gè)是不幸負(fù)傷。如果你能夠安全歸來(lái),那擔(dān)心豈不多余!
年輕人問(wèn):“那要是不幸負(fù)傷了呢!
爺爺說(shuō):“你同樣擁有兩個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)是依然能夠保全性命,另一個(gè)是完全救治無(wú)效。如果尚能保全性命,還擔(dān)心它干什么呢!
年輕人再問(wèn):“那要是完全救治無(wú)效怎么辦?”
機(jī)會(huì)的作文11
不要面對(duì)偶然的失敗,就從此一蹶不振;那么靈魂的消沉,又會(huì)注定我們又一次失。蝗欢鴻C(jī)會(huì)總是留給那些有勇氣突破自我的人。
愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)屢屢失敗,但他沒(méi)有放棄,在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次嘗試后,他終于發(fā)現(xiàn)了鎢絲是最耐熱的,從而發(fā)明了電燈。愛(ài)因斯坦四歲才會(huì)說(shuō)話,七歲才會(huì)寫字,但是這并不影響他長(zhǎng)大以后發(fā)現(xiàn)了光量子等理論,成為世界上最著名的科學(xué)家。
記得今年6月兒童節(jié)慶祝大賽前,我興致勃勃地報(bào)了名,經(jīng)過(guò)努力輕輕松松的通過(guò)了初賽。可是決賽隨之而來(lái),學(xué)習(xí)緊張,使我不能反復(fù)練習(xí),熟記曲譜。正當(dāng)我發(fā)愁的時(shí)候,我奶奶走過(guò)來(lái),摸了摸我的頭,笑了笑,云淡風(fēng)輕地給我講了一個(gè)故事:“孩子,你見(jiàn)過(guò)老熟悉鷹嗎?一般的老鷹可以活到70歲,但是在它40歲的`時(shí)候,羽毛開(kāi)始脫落,喙和爪子也沒(méi)那么鋒利了。這時(shí)它會(huì)啄掉羽毛、咬掉爪子、磨掉喙。直到第二年它長(zhǎng)出新的羽毛、爪子、喙,再次展翅高飛,外出捕食,恢復(fù)昔日輝煌。而一些膽小害怕的老鷹就不會(huì)這樣做,只有痛苦的死去。孩子,你要像老鷹一樣,給自己一個(gè)突破自我的機(jī)會(huì),加強(qiáng)練習(xí)薩克斯!蔽衣(tīng)后若有所思,每天勤奮練習(xí)。
在比賽那天,評(píng)委叫我的名字時(shí),我忐忑不安地走向了舞臺(tái),洪亮不失節(jié)奏地吹起了練習(xí)無(wú)數(shù)次的薩克斯曲《故鄉(xiāng)的親人》,優(yōu)美的歌聲吹得裁判都感動(dòng)了,也閉著眼睛搖頭聽(tīng)歌了。
這次比賽我獲得了第三名,也讓我明白了:趁現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),機(jī)會(huì)只留給懂得追求它,有理想的實(shí)踐者。
機(jī)會(huì)的作文12
人生中有很多機(jī)會(huì),但是有人很好地利用了,創(chuàng)造了成功的奇跡;而有人卻不當(dāng)一回事,把上帝賜給自己的機(jī)會(huì),裝作看不到,結(jié)果導(dǎo)致自己什么也沒(méi)有完成,后悔莫及。
機(jī)會(huì)?什么是機(jī)會(huì)?今天我就告訴你。
機(jī)會(huì)人人都有。人人平等,人人公平。——不是么?我舉個(gè)例子:上課了,你有一些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)懂,老師問(wèn):又聽(tīng)不懂的沒(méi)?,有的同學(xué)即使說(shuō)了懂,下課還是會(huì)去問(wèn)老師的;有的人也會(huì)很實(shí)事求是——不懂!或者懂!而自己呢?說(shuō)了什么——懂!可是,真的懂了嗎?老師給你機(jī)會(huì),為什么不去珍惜?即使這樣,下課了,可以找老師問(wèn)不會(huì)的'——這還是個(gè)機(jī)會(huì),為什么不去問(wèn)呢?難道是為了面子問(wèn)題嗎?!那別人,去問(wèn)老師或者同學(xué),是“不要臉”嗎?——這不僅是在說(shuō)大家,我也在叩問(wèn)我自己。
期末考試已經(jīng)結(jié)束,是可以適當(dāng)放松的,但是,根據(jù)調(diào)查顯示,凡事在期末考的不錯(cuò)的同學(xué),在下學(xué)期的第一次考試就很有可能很失敗——原因在于,他們認(rèn)為考的不錯(cuò),可以放松,導(dǎo)致開(kāi)學(xué)后學(xué)習(xí)成績(jī)下滑。放假其實(shí)也是個(gè)機(jī)會(huì)。我們可以利用放假時(shí)間,走進(jìn)社會(huì),進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);去外地旅游觀光,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);多閱讀一些課外書,多寫一些博客,日記等等,提高自己的寫作水平!墒,這樣的時(shí)間上的機(jī)會(huì),你是不是都用在了玩樂(lè)之中?
機(jī)會(huì)不一定要非常大——其實(shí),每個(gè)大機(jī)會(huì),都是由你在意、你把握住的每個(gè)小機(jī)會(huì)積累而成的。——也就是說(shuō),把握住每個(gè)小機(jī)會(huì),上帝一定會(huì)賜予給你一個(gè)天大的機(jī)會(huì),讓你好好接受!
機(jī)會(huì)的作文13
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好! 在如此美麗的時(shí)光里,我要感謝你們給予我這次展示自己的機(jī)會(huì)。我叫陳鈞韜,今年12歲,我要競(jìng)選的職位是語(yǔ)文課代表。 什么?問(wèn)我為什么要競(jìng)選語(yǔ)文課代表?別急,請(qǐng)聽(tīng)我解釋:其一,我斌學(xué)兼優(yōu),學(xué)習(xí)認(rèn)真,對(duì)于老師不知的作業(yè)我會(huì)認(rèn)真地完成,是老師眼中的好學(xué)生;其二,我和同學(xué)們的有一很深厚,即使是遇到一點(diǎn)小問(wèn)題,也沒(méi)有打架,到了第二天,還是像以前一樣好;其三,和同學(xué)或約定的事,我都會(huì)牢牢地記在腦子里,可不是嗎!子曾經(jīng)曰過(guò):“與朋友交,言而有信!彼晕沂茄猿霰匦;其四,我愛(ài)好廣泛,會(huì)打羽毛球、乒乓球、籃球、網(wǎng)球,我會(huì)下象棋、五子棋、、軍棋、飛行棋國(guó)際象棋……我會(huì)的還有很多,像四年級(jí)的時(shí)候,我還有去參加象棋比賽,雖然被淘汰了,但我也很努力了。其五,我遇到困難不退縮。而是和同學(xué)討論,再去問(wèn)老師,最后將問(wèn)題解決;其六,我的語(yǔ)文成績(jī)很好,考試都考90分以上。
當(dāng)然,我還有需要改進(jìn)的'地方:其一。上課有時(shí)會(huì)做小動(dòng)作;其二,就是我的膽子很小。上課不敢發(fā)言,生怕自己會(huì)說(shuō)錯(cuò),有的問(wèn)題知道也不敢說(shuō);其三,老師叫我回答問(wèn)題我也不敢…… 要是我有幸被評(píng)為語(yǔ)文課代表,我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)做老師的好助手,讓老師減輕工作壓力。我還會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短把自己的膽子變大,做同學(xué)們的好胖樣,為大家服務(wù),請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)還你一個(gè)滿意,謝謝大家!
機(jī)會(huì)的作文14
機(jī)遇不會(huì)一次次的光顧庸懶的人,人人得明白的話語(yǔ),卻讓我在一個(gè)月前“感極而悲者矣”。
十四歲
“耶,好樣的”,當(dāng)我在郵箱中翻出育英學(xué)校實(shí)驗(yàn)班的錄取通知書時(shí),我的心情格外激昂。那一刻,我的血液沸騰了,我明白,我將會(huì)踏上一條通往光明的路途,去迎接我光輝的未來(lái)。而事實(shí)證明我恰恰錯(cuò)了……
來(lái)到了班級(jí),我滿心歡喜的環(huán)顧著,猜想著輝煌的未來(lái),我是否是他們當(dāng)中最優(yōu)秀的?一番交流后,我的名次大概在20名以內(nèi)……
期中考試結(jié)束了,我,第13名,這樣的'成績(jī)——讓我“高處不勝寒”。
七年級(jí)下冊(cè)
我的成績(jī)由于驕傲和不屑,開(kāi)始了下滑,終于一次次的墜入了深淵,我不能自拔,我對(duì)學(xué)習(xí)的熱度一直處于低迷。每當(dāng)我拿到試卷后,我對(duì)那見(jiàn)不得人的分?jǐn)?shù),眼里卻充滿了不屑和無(wú)畏,。低分正像病毒般慢慢地?cái)U(kuò)散,慢慢地融于我的生活中。我面臨的是——?jiǎng)裢恕?/p>
八年級(jí)
在我的極力央求下,班主任又一次的給了我機(jī)會(huì),這就像是一根繩索,把我從懸崖上拉住,但他不能救我的命,一旦我把持不住,就會(huì)再次墮入那——萬(wàn)劫不復(fù)之地。
不知是命運(yùn)的捉弄還是我的慵懶,我的成績(jī)一直不見(jiàn)起色,始終沒(méi)脫離后十名,這像是一根恥辱柱,但背后卻刻著——活該你懶。
我退出了實(shí)驗(yàn)班——一個(gè)高手如云的地方。我的懶惰在向我譏笑。
問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。
悔恨啊,悔恨啊,這曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì)啊,讓我遙感:可憐白發(fā)生。
機(jī)會(huì)的作文15
門“啪”的一聲關(guān)上了!澳憧茨,這一輩子就愿做個(gè)老實(shí)巴交的農(nóng)民。和你一塊兒下放的,現(xiàn)在誰(shuí)不是一官半職,要不就是什么大款,而你……”媽媽和爸爸又搞“對(duì)抗賽”了。媽媽常常把這些話放在嘴邊,攻擊爸爸。
唉,真不知他們倆是怎么想的.!巴,你的通知書!眿寢屇弥ㄖ獣瑤в袔追置銖(qiáng)地笑道:“我們家總算有人走出大山啦!寶貝,可得好好抓住這次機(jī)會(huì)。”我的心情像和煦的風(fēng)吹過(guò)一樣,爽極了。星星為我做伴,連著我的心,牽著我的手,漫步在河邊。河水靜靜地流著,只有那熒火蟲在水面飛來(lái)飛去!靶那檫@么好。”爸爸在我背后,拍著我的肩膀問(wèn)道。“爸,你跟媽和好啦?”“嗯。這還得感謝你啦。其實(shí),我真有點(diǎn)兒對(duì)不起你媽。自從我和你媽結(jié)婚后,就沒(méi)給你媽好日子過(guò)。唉——”爸爸長(zhǎng)嘆了一聲,“不過(guò),我的女兒總算可以代替我們走出大山了。
當(dāng)年,我被下放到這兒,第一次拿起鋤頭,第一次與泥土為友,我長(zhǎng)在城里,什么都不會(huì),很苦惱。那時(shí),出現(xiàn)了你媽。她偷偷地跑過(guò)來(lái)幫我干活,教我種地……唉,我今天怎么啦!竟翻起了這些陳年舊事!薄鞍,你接著說(shuō)呀!蔽艺驹谝慌裕(tīng)得十分入神!昂芸,我跟你媽結(jié)了婚。我們想回城,可在那個(gè)動(dòng)蕩歲月,這些事根本就不可能。
不久,隊(duì)里有進(jìn)城的指標(biāo),隊(duì)長(zhǎng)也找我談過(guò)話?擅~只有一個(gè),如果我去,你媽就得留下,我是怎么也放心不下的。這時(shí),我的哥們兒來(lái)求我。于是,我的心一軟,進(jìn)城的機(jī)會(huì)就讓給他了。
從此,你媽就常抱怨我。唉,如果那時(shí)抓住機(jī)會(huì),現(xiàn)在也就……”爸爸搖搖頭!胺判陌,老爸。機(jī)會(huì),您錯(cuò)過(guò)了。而我觸摸著將要來(lái)臨的機(jī)會(huì),會(huì)緊緊抓住的!蔽腋习,繼續(xù)走在河邊,可心里老這樣想著這句話。
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