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[實(shí)用]師恩難忘作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的師恩難忘作文，歡迎大家分享。
![[實(shí)用]師恩難忘作文](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4061_5fbf7eddab98a.jpg)
師恩難忘作文1
在黑板擦和粉筆的共同飛舞中，在老師的聲聲叮嚀，無微呵護(hù)中，多少老師深深地印在莘莘學(xué)子心中!——題記鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它展翅飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?而我感恩老師，因?yàn)槭撬麄冏屛以谥R的海洋里遨游;因?yàn)槭撬麄冏屛铱辞辶耸桥c非，善與惡;因?yàn)槭撬麄冏屛以诶щy面前有了勇往直前的勇氣……同學(xué)們，你們可曾想過，因?yàn)橛辛死蠋�，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明�?迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老師肩負(fù)著神圣的使命，老師肩負(fù)著祖國的未來，老師也肩負(fù)著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在老師的關(guān)心下健康成長，在老師的凝望中，奔向美好的未來。
同學(xué)們，難道我們就不應(yīng)該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎?沒有陽光，就沒有萬物的生長;沒有雨露，就沒有百花的芳香;沒有父母，就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的前進(jìn)與成長。所以，我們應(yīng)該心懷感恩之情去面對老師�！芭踔活w心來，不帶半根草去�！边@是老師們誨人不倦，無私奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn)。這種無私，偉大的`愛給我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢想，到達(dá)勝利的彼岸。
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明。”千百年來，多少人把老師比作春蠶，比作蠟燭。他們嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)，使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才!誰又能知道，這其中包含著多少汗水與心血，也許老師們那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋就是最好的見證。但，就算把老師比作綠葉，比作紅燭，也頌不盡他們的奉獻(xiàn)和成果啊!老師不是綠葉，卻在滋養(yǎng)綠葉;不是紅燭，卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀兊难劬镉吵龅挠肋h(yuǎn)是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個(gè)音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放聲祝福，用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。
同學(xué)們，請記住這比山還高，比海還深的師恩吧，讓感恩的心在我們心底默默涌動(dòng)，直到永遠(yuǎn)……
師恩難忘作文2
我的記憶深處，有一位老師深深扎根在我靈魂深處，她就是崔老師，崔老師有著稍卷的金發(fā)，崔老師是最慈祥、最善解人意、最幽默的老師。您經(jīng)常在枯燥無味的課堂上逗得我們前俯后仰，開懷大笑。
我們懵懂無知時(shí)您傳播了我們知識，領(lǐng)著我們向前進(jìn)步，崔老師，您在我們的心中永遠(yuǎn)是最偉大的，最值得敬佩！是您教會了我們知識，是您教會了我們做人，更是您教會了我們感恩家人。
那時(shí)在您剛來教我們語文的時(shí)候，我們的膽子很小，不敢積極舉手發(fā)言。每當(dāng)在這時(shí)候，您總是即親切而又和藹的對我們說：“別害怕，也別緊張，說錯(cuò)了我也不怪你們。”
軍訓(xùn)第一天，您帶來餅干，在我們軍訓(xùn)完精疲力盡，大汗淋漓的時(shí)候送上礦泉水和餅干，您對我們母親般的關(guān)懷和撫愛，使我們忘不了那次軍訓(xùn)。
光陰似箭，日月如梭，三個(gè)春秋快過去了，您要與我們分別了，您對我們母親般的關(guān)懷和撫愛，讓我們深深銘記在心。
在六年級末，您完全可以不用管我們這些將要畢業(yè)的學(xué)生的，您卻始終不辭辛苦的糾正我們的錯(cuò)誤，“責(zé)任”二字已經(jīng)融入您的血液之中了。
崔老師，現(xiàn)在我懂事了，長大以后我一定不會忘記您這位盡職敬業(yè)的好老師。
您如春雨一般，用知識滋潤我們的心田，六年的相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我們記憶猶新。
您就像勤勞的園丁，用知識灌溉我們這些祖國的花朵，未來的棟梁之才。
您就像蠟燭一樣默默的燃燒自己，為我們在學(xué)習(xí)的海洋里指明航行的道路。
您就像蜜蜂，整天不停地工作，采集蜂蜜，為養(yǎng)護(hù)祖國的棟梁補(bǔ)充營養(yǎng)。
您就像大海，我們是一條條小魚，您用波濤滋潤我們，讓我們在這知識的'海洋里長大。
總之在我們的成長道路上，缺少不了您帶給我們的幫助。對于您無私奉獻(xiàn)之情，我們實(shí)在是難以回報(bào)。
“一日為師，終生為母�！蹦鷮⒂肋h(yuǎn)被我們尊重和愛戴。
眼看我們最后相處的時(shí)光也將過去，我只想對您說一句話：謝謝您，崔老師，您教會了我知識與做人的道德，使我從一個(gè)懵懂無知的小孩轉(zhuǎn)變成一個(gè)有知識有文化的少年！這里凝聚著老師多少心血和汗水啊再次感謝您！
如果還有下輩子，我一定還做您的學(xué)生！
師恩難忘作文3
鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感謝長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔。我要感謝的人很多，尤其是我的語文老師——胡老師，是老師您把我從年幼無知的孩子教育成明理懂事的學(xué)生。我想對您說：“老師，您辛苦了!”
在您剛接我們班時(shí)，因?yàn)楹鸵郧暗睦蠋熤v課方式不同，我一下子還不能適應(yīng)，所以上您的課我總是聽不進(jìn)去，就經(jīng)常開小差，還養(yǎng)成了愛做小動(dòng)作的壞毛病，語文作業(yè)水平也直線下降。這一現(xiàn)象被媽媽發(fā)現(xiàn)后，給我開了個(gè)“藥方”：聽不懂也要堅(jiān)持盯著老師看，這樣一方面可以克服注意力分散的毛病，另一方面，盯著老師看的時(shí)間長了，就可以培養(yǎng)出對新老師的感情。當(dāng)對新老師的印象變好后，也就容易聽進(jìn)去老師講的內(nèi)容了。
這一招果然管用，沒幾天我就適應(yīng)了老師您的講課方式，做功課又變得很輕松了。但是前一段養(yǎng)成的做小動(dòng)作的壞毛病，卻象跟我玩捉迷藏一樣，我稍一放松警惕它就又冒了出來，手時(shí)不時(shí)放到桌子下面，一有機(jī)會就想翻其它東西，好象不聽大腦指揮一樣。
這天上您的課時(shí)，我的小手又身不由己地悄悄遛到了桌下，這一細(xì)微動(dòng)作還是逃不過您的眼睛。當(dāng)您向我走來時(shí)，我馬上緊張起來了，“不好，又被老師發(fā)現(xiàn)了!這次肯定少不了挨一頓狠批!”但您卻只是用溫和的目光盯著我，并沒有我想象的暴風(fēng)驟雨。
當(dāng)我懸著的心稍微放下后，才從您的目光中讀懂了許多，有您對我嚴(yán)厲地鞭策，對我過失的原諒，更多的是對我的.信任，相信我認(rèn)識到了錯(cuò)誤，就一定能夠改正。您這個(gè)溫和的眼神一下子印到了我的腦海里，當(dāng)我稍有一些懈怠的念頭時(shí)，就會感覺到你那即溫和又嚴(yán)厲的眼睛在盯著我，使我馬上糾正自己錯(cuò)誤的念頭……
謝謝您老師，您的一個(gè)信任的眼神，讓我學(xué)會了發(fā)現(xiàn)并糾正自身的錯(cuò)誤。就是您這個(gè)溫和的眼神，時(shí)時(shí)刻刻鞭策著我，使我不敢放縱自己，使我不停進(jìn)步。
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤。我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。謝謝您，老師!
師恩難忘作文4
老師，是辛勤的園丁，培育著我們，把我們從幼苗培養(yǎng)成參天大樹；老師，是明媚的陽光，照進(jìn)我們的心房，驅(qū)散我們心中的烏云；老師，是一個(gè)偉大的職業(yè)，從小到大，我上過很多老師的課，但我印象最深的，還是教我三、四年級的語文老師——吳老師。
吳老師有一雙水汪汪的大眼睛，一頭棕色的卷發(fā)披在肩上，高高的鼻梁，櫻桃般的小嘴，笑起來嘴旁有兩個(gè)小酒窩，非常好看。
那是四年級的事了。即將期中考試，吳老師語重心長地對我們說：“這雖然不是期末考試，但也同期末考試一樣，請同學(xué)們務(wù)必好好復(fù)習(xí)，考個(gè)好成績�！蔽倚南耄翰痪鸵粋�(gè)考試嘛，有什么好復(fù)習(xí)的？我又不是語文成績很差的那種！隨后的'幾天測驗(yàn)，我都測得不錯(cuò)，我就更加覺得不用復(fù)習(xí)了。結(jié)果到了期中考試那天，我自信滿滿，瀏覽了一下試卷，一點(diǎn)都不難！我“唰唰”地寫起來，交了卷，就盼著出成績。等到第二天，老師來報(bào)分?jǐn)?shù)了，我等待著，“鄢煜馨，98。黃詩妍，96……”咦？怎么還沒到我？“高興，89！”聽到我是89，我頓時(shí)覺得天都塌了。吳老師講試卷的時(shí)候，我什么也聽不進(jìn)去。眼淚流了出來，滴到了桌上，下課了，我坐在位子上沒動(dòng)。吳老師便把我?guī)У搅宿k公室，邊摸著我的背邊溫柔地對我說：“這次沒考好沒關(guān)系，一分耕耘一分收獲，只要努力肯定會考好的。失敗是成功之母，老師相信你可以的。加油！”聽了吳老師的話，我摸了摸眼淚，暗暗下定決心要努力。功夫不負(fù)有心人，期末考試我取得了優(yōu)異的成績。沒有吳老師的關(guān)心，可能我就一蹶不振了。
老師，您是無私奉獻(xiàn)的人，每天都認(rèn)真?zhèn)湔n，批改作業(yè)，有時(shí)都要忙到深夜。上課時(shí)，即使嗓子啞了也要給我們講解課文。是您，把我們引進(jìn)了知識的殿堂。老師，謝謝您！您的教誨之恩，我終身難忘。
師恩難忘作文5
進(jìn)臺方寸窄，黑板丈余長。一堂三刻累，半生四季忙。白字書墨板，黑發(fā)生銀霜。天下遍桃李，師者盡流芳。每當(dāng)我讀起這首詩時(shí)，總會想起她，那便是教我們數(shù)學(xué)的崔老師。
崔老師是一個(gè)中年婦女，今年已經(jīng)50多歲了，她常年剪著一頭齊耳的短發(fā)，穿著一身極其普通的衣服。歲月在她的臉上刻下了皺紋，操勞在她的頭上增添了白發(fā)，青春在她的身上無情地流逝，但她還是每天挺直了腰，拿著教書，快步地穿梭在四樓的走廊上，上課時(shí)人總是筆挺地站著，說話的聲音洪亮、清晰，一點(diǎn)也不顯得老。
有一次，由于我上課沒有好好聽，導(dǎo)致作業(yè)都不會做，結(jié)果發(fā)下來錯(cuò)了好幾道。怎么辦，我還是不會做呀，去看同學(xué)，不行，那不是偷別人知識；去問同學(xué)，但我又敢問；哎，該如何是好呢？時(shí)間一分一秒地過去了，我還是坐在位子上想題目，正當(dāng)我焦頭爛額時(shí)，崔老師來了，見我這副樣子，好像看穿了我的心思，便親切地對我說：怎么，不會做嗎？我靦腆地說：嗯。便指了指那幾道題。崔老師見了，俯下腰，為我細(xì)心地講解起來，那和風(fēng)細(xì)雨般的話語一句句地我耳邊說著、回響著，我漸漸地入了迷，平常最討厭數(shù)學(xué)的我，今天一下子對數(shù)學(xué)有了興趣，使我茅塞頓開，似乎來了很多靈感，一下子就把這幾道題做了出來，當(dāng)我把作業(yè)交給崔老師時(shí)，崔老師不但沒有批評我上課不好好聽，反而表揚(yáng)我剛才認(rèn)真聽講，我感動(dòng)得熱淚盈眶。
崔老師平時(shí)對我們的要求非常嚴(yán)格，做作業(yè)時(shí)只要稍有一點(diǎn)不對勁就叫我們重新改過，甚至連筆顏色不同也要退回來。上課時(shí)，只要有一個(gè)同學(xué)不認(rèn)真聽講，做小動(dòng)作也，她就要罰他去后面站一節(jié)課，所以我們暗地里都叫崔老師是兇老師。其實(shí)，我覺得她一點(diǎn)都不兇，每當(dāng)我們考試取得好成績時(shí)，她比誰都高興呢！
崔老師，我想今后無論長成了挺拔的喬木，還是低矮的灌木，我都會用我生命的翠綠向你致謝；向您祝福！忘不了你浩蕩東風(fēng)般的'叮嚀，鼓起了我前進(jìn)的勇氣，老師我感謝您，即使我兩鬢蒼白，我依然會由衷地呼喚您一聲老師。
老師，您是春蠶，默默無聞地奉獻(xiàn)了自己，造福了人類；老師，您是m燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師您是園丁，栽培著我們這些祖國的花朵。
崔老師，您永遠(yuǎn)是我心目中的好老師，您的恩情我永遠(yuǎn)銘記在心。
師恩難忘作文6
你看，校園里，那忙碌的身影是誰？你看，夜晚時(shí)，那打著燈在批改作業(yè)的是誰？你看，考試后，為我們的進(jìn)步而歡笑的又是誰？是的，是老師。老師，您是園丁，讓我們這些小樹苗健康的成長；老師，您是雨露，滋潤我們的心田，您是我們最愛的人。
記得一年級，剛上小學(xué)的時(shí)候，我總是哭，總是哭，一定要回家，老師、爸爸媽媽怎么勸也沒有用。但是，這樣的情況，在我上學(xué)一個(gè)月后的一天里，結(jié)束了。那天，天氣很好，但我的心情一點(diǎn)也不好。因?yàn)槭切瞧谝�，又要上一周課了，所以，為了避免這個(gè)情況發(fā)生，我決定—逃課！那天，爸爸媽媽把我送到學(xué)校后，就走了，我本來要去教室的，但我并沒有去，而是去了操場后面的草地上。我不想上學(xué)，我想回家，爸爸媽媽為什么不管我，把我丟在學(xué)校，自己走了，一想到這一點(diǎn)，我就傷心的哭了起來。我哭了好久，都哭得沒力氣了，這時(shí)有人拍拍我的頭，我吃了一驚：“這塊草地平時(shí)沒有人來的，是誰呢？”我心想。抬起頭，原來是我的班主任柳老師，我很害怕，一旦老師罵我怎么辦，但老師好像并沒有生氣，反而是一副和藹可親的'樣子�！拔疫@可是逃課，老師為什么不罵我？”我想。我抬起頭看了看老師，老師伸出手，把我眼角的眼淚擦干，說：“你為什么要逃課？”我不說話。老師又說：“跟老師回教室好嗎？”我說：“我不要上學(xué)，我要回家！”老師笑了笑，對我說：“那好，你跟老師回去，不上課，老師陪你玩，好不好？”我想了一會兒，說：“好�！庇谑俏揖突厝チ�。老師把我?guī)нM(jìn)了她的辦公室，她從柜子里拿出一個(gè)小熊，遞給我，說：“以后不準(zhǔn)哭了，哭了就不漂亮了。”老師對我說：“你知道嗎？老師上學(xué)的時(shí)候，也和你一樣，總是哭，但是如果你總是這樣，不就長不大了嗎？如果你不試一試，那你永遠(yuǎn)只是這樣，如果你去試一試，就一定會發(fā)現(xiàn)自己和以前有了不同，自己比以前棒了。你懂了嗎？”我有些聽不懂，但又好像懂了，于是點(diǎn)點(diǎn)頭。老師又說：“那你愿意去試一試嗎？”我大聲的說：“愿意！”從那以后，我就再也沒有因?yàn)樯蠈W(xué)而哭過。
也許，在你來看，老師只是一種平凡的職業(yè)，這我同意，但老師卻有著不平凡的使命，每一位老師都在用自己的青春與汗水，為學(xué)生鋪墊出一條平坦的大路，老師，謝謝你們！
師恩難忘作文7
編者按：《那個(gè)人，我忘不了》是一篇師恩難忘作文，作者介紹的是一位教她一年級二年級語文的姚老師，這位老師很關(guān)心作者，使作者難忘。
那位身材苗條，一頭紅色卷發(fā)，常常穿著高跟鞋的老師，便是我現(xiàn)在一直忘不了的人。
那位美女老師便是我一二年級時(shí)的教我語文的姚老師了。我六歲的時(shí)候認(rèn)識了這位老師，爸爸帶我去報(bào)名，我第一次到了一年級教室門口，我一邊嚎啕大哭，一邊一個(gè)勁地往外跑著，我的爸爸把我拉著，老師見這情況跑了出來，蹲在我身邊。我一邊看一邊想：這老師看樣子像是一個(gè)好人，不像壞人。那位老師輕聲細(xì)語地對我說：“小朋友，你怎么了?學(xué)校里可是非常好玩的，有許多小朋友哦!”這聲音特別溫柔。我聽了，嘟囔著：“真的嗎?老師你不是騙我的吧?大人說話都不是真的�！卑职衷谝慌孕α诵Γ蠋熜χf：“是真的，是真的�！甭犃死蠋煹脑捨也胚M(jìn)去。從此，我就喜歡上了那位老師。
這位老師對我是異常的關(guān)心。
一個(gè)陽光明媚的中午，班主任讓我們拿著自己帶的勞動(dòng)工具去主席臺前打掃衛(wèi)生，可我沒有帶勞動(dòng)工具，我急得像熱鍋上的螞蟻，我嘴里一直說著：“怎么辦呀，肯定要被班主任罵了�！蔽乙贿厑砘刈撸贿叝偪竦�'思考著。我向四周望了望，看見了語文老師。我疾奔過去，站在語文老師面前說到：“姚老師，我沒有帶勞動(dòng)工具，您能借我一個(gè)嗎?”姚老師說：“勞動(dòng)工具，我沒有啊�！蔽艺f：“那怎么辦呀?”我急哭了，姚老師看到我哭了，用手幫我擦眼淚。姚老師考慮了片刻說：“這樣吧，我去別的班上跟你借一個(gè)去，你別哭了!”說完姚老師走向了八班的教室，幫我借了一個(gè)勞動(dòng)工具。這雖然是一件非常小的事，但讓我記憶猶新。
早晨，我來的很早，就去學(xué)校商店買了一只蜜蜂。整個(gè)早上我都在“整”它，班主任來了，我一不小心讓這只蜜蜂跑了，我就去追它，正當(dāng)我快要抓住它的時(shí)候，班主任大喊了一聲：“李冰潔�！蔽乙惑@，立馬收了手，班主任在數(shù)落我的時(shí)候，一旁的姚老師說：“看在李冰潔平常這么聽話的份上，你就放她一馬吧。”班主任聽了這番話，只好讓我回了座位。
要上三年級了，爸爸說：“我要去黃杰小學(xué)上學(xué)了�！蔽曳浅２簧�。老師的這份恩情，我永遠(yuǎn)不會忘記。
師恩難忘作文8
一轉(zhuǎn)眼，我就要小學(xué)畢業(yè)了。此時(shí)此刻，我的心情真的很復(fù)雜──有點(diǎn)高興，還有點(diǎn)失落；有點(diǎn)興奮，還有點(diǎn)茫然；有點(diǎn)期待，還有點(diǎn)擔(dān)心。當(dāng)然，我也很難過，因?yàn)槲艺娴暮苌岵坏眠@個(gè)班級，舍不得這個(gè)班里的每一位同學(xué)，舍不得我們生活在一起的每一天。更舍不得教了我們六年的老師們。在這六年里，老師對我們的恩情比天還高，比海還深。
還記得在五年級的時(shí)候，一個(gè)非常炎熱的夏天。下午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。上課的鈴聲響了，老師卻遲遲沒有進(jìn)班。大約過了五六分鐘，老師手里拿了一摞卷子和一個(gè)水杯緩緩地走了進(jìn)來。老師從來都沒有拿水杯給我們上過課，這是怎么了？我感覺到老師有點(diǎn)不對勁，便仔細(xì)觀察起老師來。老師的臉色不再像往常那樣紅潤了，臉色發(fā)白，快要和那天穿的白色長裙一個(gè)顏色了。往常那漆黑的'眸子也變得黯淡起來了，眼睛里布滿了血絲。咦？這是什么？老師的脖子上怎么出現(xiàn)了一道紅色的印跡？我剛想開口問老師，老師說道：“快要期中考試了，有些題型，同學(xué)們還不太熟悉，咱們來把昨天做的卷子再講一下吧�！闭f完，老師便講起卷子來，我不再去想剛才的問題，認(rèn)真聽起老師講課。老師講完第一道題，對我們說：“自己先改一下下面的題�！闭f完老師便急促地咳嗽了幾聲，老師趕緊拿起水杯喝了幾口，又清了清嗓子，繼續(xù)用著沙啞的嗓音給我們講著課。整個(gè)課堂里充滿了老師的咳嗽聲。
下了課，我到辦公室給老師送練習(xí)冊，聽見數(shù)學(xué)老師對語文老師說：“今天早上起來咽炎的老毛病又犯了，給一班上了一節(jié)課后，這嗓子越來越疼了。”“多喝點(diǎn)水，再吃點(diǎn)藥吧�！闭Z文老師說道。
聽到這里，我心中不僅有一股暖流涌上心頭，原來老師是帶著病，忍著疼痛給我們上的課。我們卻毫不知情，上課時(shí)還在下面做著小動(dòng)作。那一刻，我覺得我的老師是多么的偉大！使我想到了在電視劇里聽到的一句話：什么人是老師？心里總裝著學(xué)生的人，一切為學(xué)生著想的人才是老師。而我的老師，是一位當(dāng)之無愧的好老師！
老師這種精神值得我學(xué)習(xí)，如果我長大后當(dāng)上老師，我一定會像我的老師那樣，一切為了學(xué)生們著想。老師的恩情，我永遠(yuǎn)不會忘記！
師恩難忘作文9
xx年6月12日星期日天氣：晴朗
當(dāng)我看到教師節(jié)的祝福從四面八方飛入校園，落入老師手中；當(dāng)我看到老師們開心地微笑時(shí)，我不禁想起了我以前的老師鄭先生。我多想在思敏小學(xué)對她說：“鄭老師，教師節(jié)快樂！”我希望鄭老師能從我的祝福中感受到溫暖和快樂。
想起鄭老師的耳朵，好像她曾經(jīng)對我說：“你看清楚了，再想想�！�
那是畢業(yè)考試的前一天晚上，我心情沉重地獨(dú)自走回家。想到上一次復(fù)習(xí)考試的——79分，我就忍不住哭了。79！出來的時(shí)候成績沒這么差。如果畢業(yè)考試也一樣，我該如何面對愛我，關(guān)心我的父母和老師。
“碩春，等一下�！蔽衣牭搅肃嵪壬H切的聲音。
在路上，鄭老師很熱情地對我說：“碩春，明天要大考，但你不能再粗心了。因?yàn)槟闾中模业昧?9分。做之前先把題目看清楚。不要輕率�！编嵗蠋熣f的每一句話都深深地打動(dòng)了我，她說的每一句話都深深地印在了我的心里，尤其是那句簡單的“看清楚了，想做就做”。但它一針見血，挑中了我的問題，讓我意識到我的問題出在哪里。
到了岔口，鄭老師停下來，對我說了一些鼓勵(lì)的.話。最后她笑了笑，語氣堅(jiān)定的說：“碩春，別灰心，你能行的！”看到鄭老師美麗的笑容，我的信心又鼓起來了。感覺好像世界上的一切都在對我微笑，對我點(diǎn)頭。我似乎看到成功在不遠(yuǎn)的地方向我招手。
第二天自信滿滿的走到考場，然后笑著走了出來。我認(rèn)為天空更藍(lán)，草更綠，一切都是如此美麗�？荚嚦煽児剂�，我真的考得不錯(cuò)�？吹洁嵗蠋�，我就想跑過去對她說：“謝謝鄭老師！是你指出了我的錯(cuò)誤，給了我信心。我成績好都是你的功勞�！钡俏业耐韧蝗徊宦犑箚玖�，嘴里好像塞著棉花，一句話也說不出來。
鄭老師，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)膽小，但現(xiàn)在已經(jīng)完全蛻變了。我想對你說：“謝謝鄭老師！我一定不會辜負(fù)你的期望。在我的學(xué)習(xí)生涯中，我會永遠(yuǎn)記得你對我的教誨；你的鼓勵(lì)會一直溫暖我，鞭策我一路前行。我成功之后，一定會把我的成就帶給你看，讓你以我為榮。
師恩難忘作文10
我記著曾經(jīng)教育過我的親愛的老師.老師我愛您曾經(jīng)教育過我親愛的老師.您好像是棵大樹我們好比是葉子您培育我們長大我總您操勞.每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候您只是默默的改作業(yè).早上您又急忙來上班每當(dāng)看到您眼里的疲憊我總想對您說:"老師您辛苦了休息一會兒吧!"
我的人生過程中出現(xiàn)過許多老師從幼兒園到四年級老師個(gè)個(gè)都關(guān)心我們令我難忘的是幼幼兒園的一位老師雖然老師姓什么我已模糊但老師關(guān)心我們的樣子清晰可見.當(dāng)同學(xué)生病的時(shí)候老師再忙在再急的事情都先放一邊踩著自行車帶我們?nèi)メt(yī)院回來還忙著泡藥給我們吃還不時(shí)的安慰我們;當(dāng)我們中午睡覺的時(shí)候老師總是不停的檢查我們的被子有沒有蓋好當(dāng)老師輕輕的把被角蓋上的時(shí)候我感覺到了老師的溫暖.老師的愛無微不至老師的愛無處不在.平時(shí)放下家務(wù)跑去書店買些不同類型不同科目的書籍給我們看增加我們的課外知識老師說:"書是我們最好的朋友書是我們最好的老師".老師難道您不是嗎在我心目中你就是最好的老師最好的媽媽.
記得有一次上體育課跑步比賽跑著跑著我不小心摔倒了老師急忙跑過來蹲下身子親切的說:"孩子摔倒了就拍拍膝蓋自己爬起來."我不聽一直委屈的哭"摔倒不可怕只要你勇敢的站起來照樣可以完成任務(wù)……"我慢慢的起來了跑了最后一名但老師說我贏了當(dāng)時(shí)我不明白現(xiàn)在我知道了雖然我輸?shù)氖且粓雠懿奖荣惖亿A的是我自己或者更多.謝謝你老師是你從小培養(yǎng)了我們勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)讓我在以后的生活學(xué)習(xí)道路上受益匪淺謝謝您我的`啟蒙老師也是我人生的老師.
當(dāng)我踏進(jìn)校門的那一天你給了我無盡的關(guān)懷當(dāng)我踏出校門的那一天你已經(jīng)付出了你的全部.這就是你我親愛的老師!
桃李不言下自成蹊.今天當(dāng)我已成桃李芬芳成為一朵站在老師皺紋下的花蕾時(shí)我唱著綠葉對根的情誼把一顆感恩的心將莘莘學(xué)子心靈深處的對你的愛注入大海讓她灌向心海的最深處和陽光雨露大海同存師恩難忘溫情永存!
師恩難忘作文11
師恩似山，因?yàn)樯绞俏《敫叽蟮�；師恩似海，因�(yàn)楹Ｊ沁|闊無際的；師恩似春雨，因?yàn)闈櫸锛?xì)無聲。
在我們的成長路途中，遇到了太多太多值得我們尊敬的恩師，他們不僅給予了我們知識，而且教會我們怎么做人，怎樣做事，幫助我們一步一步腳踏實(shí)地地向成功邁進(jìn)。
初次踏進(jìn)川師大四中，是在四年級的時(shí)候。走進(jìn)教室吸引我的并不是新奇的教室設(shè)備，而是站在講臺上那位個(gè)子不高、皮膚黝黑、鼻梁上掛著一副眼鏡、還挺著一個(gè)大啤酒肚的人。至今，那隱藏在厚厚的眼鏡下平凡的眼睛卻還時(shí)常在我心靈深處閃爍。
“讀書破萬卷，下筆如有神”這是您為我們定的語文口號。與其說您是我們的班主任和語文老師，不如說您是我們的父親。因?yàn)槟偸菬o微不至地關(guān)心和照顧我們，無論是在學(xué)習(xí)上還是生活上。
記得有一次，我獨(dú)自一個(gè)人在寢室，渾身無力，難受得厲害�！斑诉诉恕泵悦院牭角瞄T聲，我拖著沉重的身子去開門�！澳阍趺戳耍磕樳@么紅。”“我…我難受……”您用手摸了一下我的額頭之后，二話不說抱著我就往寢室外走去。當(dāng)晚您還放下手中的`一切工作來照看我。回寢室的路上，天公不作美，下起了雨，您把外套脫下來披在我身上，雖然有些濕了，但我的心里卻是非常的溫暖。
我記得您的字也是和書法家一樣，筆筆賦韻味，字字融情。橫豎撇折，筆勢剛健，鏗鏘有力。用“飄若浮云，矯若驚龍”這句話來形容您是再好不過了！
時(shí)光荏苒，歲月匆匆。如今的我們已各奔東西，您那諄諄的教誨，化作我腦中的智慧、胸中的熱血、行為的規(guī)范。您那鏗鏹頓挫的嗓音，迷人的雙眸，略顯笨拙的動(dòng)作至今都?xì)v歷在目。紅塵如夢，鬢角如霜。我也從懵懂頑童，變成了陽光少年。老師，謝謝您！
師恩難忘意深濃，桃李人間茂萬林。歷苦耕耘勤育李，諄諄教誨記心中。
師恩難忘作文12
一年前的一天，天上下著滂沱大雨，狂風(fēng)在雨中咆哮著。
那天正是小學(xué)的畢業(yè)考試，由于是畢業(yè)考試，所以時(shí)間定在了星期六，所以校車司機(jī)在星期五送我們村所有小學(xué)生回家的路上說：“你們村只有兩個(gè)人要去參加畢業(yè)考試吧，”我們說：“嗯”，“那你們明天在前面那條馬路上來吧，省的我開進(jìn)來，我接了隔壁村的人就直接帶你們?nèi)W(xué)校，“司機(jī)說。我們答應(yīng)了。
第二天一大早，我和他就拿了一把傘在那寬闊無人的馬路上等了好久好久，久的連我自己都記不清楚了，我們從6點(diǎn)就開始等，而且天還下著雨，我們的傘已經(jīng)被風(fēng)吹的不像樣了。終于我們都忍不住了，我們一起走去了學(xué)校，一路上的艱辛難以表達(dá)。傘壞了，衣服濕了，褲子濕了，鞋子也濕了。一進(jìn)校門，保安說：”快點(diǎn)吧，等你老半天了，司機(jī)忘記來接你們了�！拔覀冿w速的跑到二樓，在樓梯上，我驚呆了，司機(jī)、老師、班主任、教導(dǎo)主任、副校長、校長，都在等著我們。班主任連忙把我們拉進(jìn)辦公室，給我們毛巾線擦干，然后打電話給我們家長，讓他們送衣服過來，司機(jī)也連忙向我們道歉。剛忙完，就要考試了。我們走進(jìn)了考場，準(zhǔn)備為6年以來的.勞動(dòng)成果添上一個(gè)完美的句號。
10分鐘后，班主任來了，跟監(jiān)考老師說明情況，然后讓我出去換衣服褲子，我跟著老師出來了，老師先讓我自己換號褲子，她則轉(zhuǎn)過身子蹲著，然后老師又幫我換好衣服，穿好襪子和鞋。這些我本來就可以自己完成，但老師卻無私的幫助我，她所為我做的一切，都讓我深深的感激她，在再一次進(jìn)入考場的那一刻，我的眼睛里流下了一行永恒的感激的眼淚!
考試完后，老師問我考的怎么樣?我說感覺很好。她笑了。讓我吃飯時(shí)換上剛才濕了的那一雙鞋，以免這雙再濕掉。這一次我終于沒能熬住，我哭了出來，老師深深的摟住了我。
學(xué)校不僅是學(xué)習(xí)知識的地方，更是可以學(xué)會做人的基本道理，可以學(xué)會幫助他人，可以學(xué)會感激他人，可以學(xué)會尊師重教……
她——我六年級是的班主任，給了我以人生最好的教育，我一生都會記住她——何佳鷺老師，她所做的一切都深深地影響著我，她對我的恩情讓我永生難忘!
師恩難忘作文13
時(shí)光飛逝，日月如梭。一晃八年就過去了，我已經(jīng)是一個(gè)熱愛生命的陽光青年，但我永不會忘記我的小學(xué)班主任。
當(dāng)年，我是一位十二歲的男同學(xué)，我熱愛學(xué)習(xí)，有時(shí)在家里都顧不上吃飯成績還不錯(cuò)但我在人身安全的意識方面很弱，還是我的班主任教育過我這方面，謝謝班主任上次對我的安全教育。那一次，我因?yàn)閿?shù)學(xué)考試得了第一次第一名，我就很開心，由于我太興奮，激動(dòng)了，于是就用膝蓋冒險(xiǎn)地爬上了教室門外用鋁合金做的空心欄桿，一位同學(xué)說："這么簡單的動(dòng)作，誰不會做�。�"然后他望了望辦公室那邊，似乎看到了什么，馬上不說了，立刻回到教室里面去了。原來是班主任在辦公室門口喝水，看見我竟然做這么危險(xiǎn)的動(dòng)作，就立刻走過來。而我卻還沒有下來還在做危險(xiǎn)的動(dòng)作，不知道這動(dòng)作的危險(xiǎn)性。
這時(shí)，班主任已經(jīng)神不知鬼不覺走到我的旁邊，我聽到了聲音，感覺身后有人看著我，于是就往后看了一下，沒想到是班主任。我發(fā)現(xiàn)事態(tài)的嚴(yán)重性，心驚膽戰(zhàn)的.從欄桿上爬了下來。于是班主任就語重心長地對我進(jìn)行了諄諄教誨："你啊你啊，怎么能爬上這空心的欄桿，那么危險(xiǎn)，萬一……"老師還問了事情的原由，我說只是一時(shí)沖動(dòng)。她說："以后要頭腦清醒，注意安全！"當(dāng)我懸著的心稍微放下后，才從您的目光中讀懂了許多，有您對我嚴(yán)厲地鞭策，對我過失的原諒，更多的是對我的信任"聽了她說的話我就開始懊悔不已了，從此以后再也不犯這種錯(cuò)誤了。您當(dāng)時(shí)對我的安全教育的話，句句打在我的心坎上，仿佛是一場春雨淅淅瀝瀝地灑落在一塊干旱的田地里，很快滲透心田，你說得這些話，讓我刻骨銘心，還讓我明白了要珍惜自己的寶貴的生命。
"天涯有盡處，師恩無窮期"，親愛的老師�。∥矣肋h(yuǎn)忘不了您那和風(fēng)細(xì)雨的話語，忘不了您那浩蕩東風(fēng)般的叮嚀。
師恩難忘作文14
我有一小學(xué)老師，教了我六年，她姓王。她的個(gè)子不算高，眉毛細(xì)細(xì)彎彎，眼睛水汪汪的，閃閃發(fā)光，像水晶。她的眼睫毛又黑又長，像芭比娃娃。最難讓人忘記的是她的笑容。她笑得時(shí)候，右邊臉頰有一個(gè)深深的酒窩。
她看起來是多么的溫柔美麗啊。
在那六年里，有好多事在我腦海里浮現(xiàn)�？墒怯幸患∈铝钗曳浅ｋy忘。
記得那是一天放學(xué)時(shí)，天氣突變，烏云翻滾、電閃雷鳴，大雨傾盆而下。沒有帶傘的我只好站在校門口等父母來接。等待的滋味特別難耐，我一個(gè)人站在校門口，聽到身邊的楊樹葉被雨打的嘩嘩直響，自己單薄的衣服也被雨點(diǎn)打濕了，渾身忍不住哆哆嗦嗦。
咦，怎么忽然不下雨了？我正納悶，抬頭一看，是一把花雨傘。再一回頭，是王老師。
王老師輕聲問我：“怎么還不回家？”
我還沒說什么。王老師接著又說：“你一定是在等你的家人吧。別等了，或許他們有事，來不了了。我送你回家吧。”
我說：“不行，老師，您還是快回去吧，一會兒雨小了我自己回去�！�
老師說：“在學(xué)校，我是你的老師，有責(zé)任照顧你。今天無論如何，我必須把你平平安安送回家�！�
我說不過老師，只好順從。正準(zhǔn)備走的時(shí)候，老師發(fā)現(xiàn)我的`全身濕透了，就把自己的單外套給我披上。霎那間有一股暖流注入了我的心房。
路上，我們只有一把傘，老師把我遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，而她卻濕了大半邊身子。我的眼眶一下子濕潤了。
不知不覺到了我家，我說：“王老師，到我家里坐坐吧，暖暖身子�！崩蠋熣f“不了，你快回去吧，小心著涼�！蔽艺f：“我回去給你拿一件衣服，你等等�！�
我像一只兔子似的奔向家里的衣柜，拿了媽媽的衣服出去一看，王老師已經(jīng)走的很遠(yuǎn)了。看著老師越來越遠(yuǎn)的背影，我立在門口癡想，腦海里浮現(xiàn)她往日伏案批改作業(yè)的身影，浮現(xiàn)她在講臺傳授知識時(shí)神采飛揚(yáng)的面容……
老師啊，師恩深似海，叫我如何能忘記？
師恩難忘作文15
自從我上幼兒園開始，我就結(jié)識了許多新老師。他們總是把我當(dāng)做自己的兒女一樣無微不至地照顧著。每當(dāng)我想起這些，我的心里就感到萬分激動(dòng)，真想對他們說一聲：“謝謝您，老師！”
老師在學(xué)習(xí)上給了我很大的幫助。在一次作業(yè)中，聰明的我被一道題給難住了。這道題究竟是怎么寫的呢？我絞盡腦汁，冥思苦想，在草稿紙上一遍又一遍地演算著，可草稿紙都快被我給寫滿了，卻依然一點(diǎn)兒思路都沒有。我只好打電話去問同學(xué)，可他們有的說自己不知道，有的說還沒做到這一題，還有的說自己也在抓耳撓腮地想著這道題。我失望地想：難道就真的沒有人知道這道題該怎么寫了嗎？忽然，我想到可以打電話去問老師，老師一定會知道這道題是怎么寫的。想到這，我仿佛抓住了生命的最后一根稻草，興奮地打電話給老師�？墒牵驮谖壹磳艽螂娫挼哪且豢蹋也唤�(jīng)意地看了一下時(shí)間。啊，已經(jīng)9點(diǎn)了！我開始猶豫著，到底該不該打電話呢？可我又轉(zhuǎn)念一想，有問題就應(yīng)該請教別人，怎么能害怕呢？我撥通了電話，果然，老師有條不紊地為我分析了這道題，等我聽明白后，又為我說出了這道題的準(zhǔn)確寫法。從老師那親切溫和的話語中，我聽出了老師對我的.關(guān)心，這令我感到十分開心，也十分感謝老師對我的幫助。
老師不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，也給了我生活上的關(guān)心。有一次，我在上課時(shí)，突然劇烈地咳嗽了幾下，沒想到卻把今天早上喝的藥水全噴出來了，課本上、桌子上、書包上，到處都被藥水給覆蓋了。老師擔(dān)憂地看著我，關(guān)心地問我還能上完課嗎？我難受得說不出話來，只好搖搖頭。老師似乎明白了我的意思，為我聯(lián)系了家長，還叫同學(xué)幫我把課本、書包上的藥水擦干凈了。我的心里頓時(shí)涌上一股暖流，十分感動(dòng)。還有一次，我在課堂上忍不住跟同桌講了悄悄話，沒想到被老師發(fā)現(xiàn)了。老師讓我站起來，我滿臉通紅，低著頭不敢說話，心想這下完蛋了�？衫蠋煵]有罰我，而是說：“在課堂上講悄悄話是不好的行為，希望你以后不要再犯了�！蔽疫B連點(diǎn)頭。老師對我的關(guān)心真讓我感動(dòng)啊！
老師，您就像我的父母，無論何時(shí)何地，您都在關(guān)心，照顧著我。我真想對您說一聲：“謝謝您，老師！”
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