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起風了作文

時間:2024-02-12 18:22:48 作文寫作 我要投稿

(精選)起風了作文

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的起風了作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精選)起風了作文

起風了作文1

  起風了,吹動了我的心弦。

  窗外的嫩葉忍著颶風的吹打,無所畏懼,好像是風在為他們伴奏,隨風而拂,好輕松。霎那間,忽然想起老師講的在苦難面前要無所畏懼,這不是風兒所具有的嗎?搖動著內心的大樹,起風了……

  有時想想,起風的日子也挺美。沒有磨難洗禮的人生是不完美的,那年夏天,你我跨入校門,初次相識,心頭激動,環(huán)顧四周,滿堂學長,心潮澎湃,你我初識,侃侃而談,遂兒深交,矛盾亦入,水深火熱,起風了的我卻逃避著一切,害怕起風,害怕這一切。現(xiàn)在想想好傻,當初為什么沒有勇敢面對,大風過后讓我徹悟,原來是上帝的磨礪。謝謝起風的日子。

  是呀,起風啦。

  起風讓世界充滿著色彩;

  起風讓人生煥發(fā)光芒。

  曾經的偉人也是駕著起風的巨帆才站到了頂峰,穿越時空去看看,孟子“生于憂患,死于安樂”,韓信胯下屈辱,司馬遷成一家之言。一切都在起風的.鞭策下駛向了成功的彼岸,現(xiàn)在溫室的我們在小災小難面前總是屈服,沒有一點向風挑戰(zhàn)的勢頭,總是隨遇而安,我們讓苦難主宰者我們的世界,好懦弱。讓我們學學古人的力爭上游,駕著風駛向自己的彼岸,讓自己的世界煥發(fā)著絢爛的光彩。

  起風的日子好美,我們會讓那些苦難屈拜在我們面前俯首稱臣,起來吧,在自己的主人。

  起風了,好美好美。

起風了作文2

  記憶里的江畔,總有一個早已失去溫度的落日和一只搖晃在樹杈上的風箏,一首在風中飛舞的白色詩篇……

  我已經忘了有多少個日子從我的手中悄悄溜走了,只記得有微風牽引著我,再次回到那個起風的午后。

  一直以來,我都有很多朋友,和一些小玩意兒。我不是很喜歡他們送我東西,這仿佛是在為以后的離別做演練?芍钡酱蠹叶茧x開后才發(fā)現(xiàn),原來只有我自己把離別看得太重了……

  長大后,我總是能注意到那個積塵的角落,里面有只風箏,已經落滿了灰塵,但翅膀上仍帶有鮮艷的光澤。但我已經不再想玩了,即使那些記憶一次又一次涌入腦海里。第一次得到的'興奮,墜入樹中的失望……當我小心地把它從墻角拉出,有一邊已然殘破不堪。

  我想起來了,那是我牽著線在起著風的街道上奔跑,看它在風中盡情舞動的畫面。然而慘劇往往會發(fā)生在美好之中,當我把線卷在指尖,一不小心就被它劃傷了,手頭一松,風箏在空中劇烈擺動,打著圈急墜直下。我拉著線向墜落的地方跑去,但已經遲了,它在人海之中,被狠狠踏爛了右翅。那一刻,我恨透了那些大人,如果稍微注意一下,它也不會變成這樣!

  我嘆著氣,輕輕挽起它打算把它扔進垃圾桶里,可當看到上面那明媚的色彩時,還是從心里發(fā)一陣不忍和不舍。它在手里顯得那么燦爛,就這樣被輕易埋沒了……

  我心中,總有一只在風中飛翔的風箏。

起風了作文3

  我站在那里,等著誰去吃飯。成群結隊的同學與我擦肩而過,摻著嬉笑的聲音,如銀鈴般清脆,回蕩在走廊里,散在學校內,與空氣相融。他們帶起的陣陣風,吹過我的臉龐,穿入到我的腦海之中,其中夾雜著難以形容的味道。我想抓住它,它卻從指縫中逃脫,我想擊碎它,又拿它毫無辦法,畢竟,它是風。我倚在門框上。

  嘖,起風了。

  老師走在教室的腳步聲與我的心跳聲,構成了即不優(yōu)美也不動聽的曲子,但不管怎樣,它的確富有節(jié)奏而飽含忐忑。在腳步聲停止時,隨之停止的還有時間,空氣也因而凝固。名字一個接一個從老師的嘴里飄出,懸在班級的上空。一張,兩張,無數(shù)張卷子被領走,每一張都從我眼前飛過,掀起狂風,隨之下降的是被念出的分數(shù)段,和我臉上的溫度。直到卷子墜到我的頭上,風才略小些。我把它平鋪在桌上,用涂改帶蓋住紅色的數(shù)字。

  呀,起風了。

  是幾百呀?我也數(shù)不清呢。只是跑著。我嘗試著更快擺動困頓的雙臂,把疲勞的大腿抬得高些或者輕點落地?捎帜茉鯓幽?連大腦都快跌機了。突然,一陣風拂過,又變成了幾陣,有多少人想涌向前方呢?都想。于是我們的'前方又多了幾個障礙物。那陣風好像擾亂了我的思維,亦或是為它卸下枷鎖,讓它前往更遠的地方。操場上,又一陣風刮過。

  吶,起風了。

  我撿起漂在水上的帆,以最快的速度將它扶上桅桿。

  風且未至,波濤亦起。于是循著未定的方向,拉滿帆。

  我知道,我有必須做的事。

  終于,起風了。

起風了作文4

  紅了櫻桃,綠了芭蕉,你看,起風了呢?題記

  初春的早晨,我一如既往的坐在窗臺邊,望向窗外,對面樓下的櫻花,開了,她悄悄地爬上了枝頭,沐浴著陽光,陽光與瓣相稱著,折射出別樣的光芒,就這樣莽莽撞撞地闖進了我的視線,我迫不及待的跑下樓去。

  我站在樹下,極似一場我與少女的浪漫約會,她精妝打扮,昨晚細雨梳洗過的頭發(fā)輕輕挽起,潤白的皮膚上化上精致的妝容,一身淡雅而不失可愛的裝扮,穿著一雙栗色的皮鞋,微風輕輕一起,對我投向可愛的笑容,是那樣可愛而勾人心神,一陣微風過后,她低下頭梳整著因風而凌亂的頭發(fā),隨后又抬頭對著我笑,櫻色入瞳,淡雅又耀眼的她,似天使降臨凡間,那么柔和又那么嬌嫩,綻放間便把優(yōu)美的身姿展現(xiàn)的淋漓盡致,令我心癢又愛戀,也真正印證了外界對她的評價她漫舞則傾城,她一笑則成歡

  忽然,一陣春風來襲,起風了!

  她脫離了花芯,瓣便散落下來,一片片,在溫順的和風中,跳起優(yōu)美的曼舞,和著風聲,舒展著曼妙的身姿,對我露出笑靨的剎那間,她在空中綻放,她飄落得灑脫自如,無人無物能比過她的美麗

  櫻色的空中,飄來不濃的'迷醉般的花香,縈繞著我,輾轉不息,花瓣落入土中,才慢慢悄悄地消失,我只記得她來過,卻從不記得她離去,她只把映得緋紅的半邊天留給了我們,把陰暗的一面在凋謝后深藏在花土中,隱沒在無人看見的一草一木之間。

  起風了,風帶走了她僅存的一絲芳香,我伸出手想去抓住她的瓣,近在咫尺,一步之遙,我卻怎么也抓不到,想必,她早知,風一起,她也便隨風一起拂過,殊不知,我的眼前,只剩下那些落在草土之間的瓣

起風了作文5

  上學時候,院子里多了許多落葉,明明是昨晚才掃過,今早上就鋪滿了地面!奥淙~這么想擁抱大地!”我心里默默的想著,便拖著自行車出去準備上學。車輪抵觸到落葉的時候那清脆的聲響——“嘎吱嘎吱”,聲音很好聽,便可以想象到這是一場告別會,對大地母親的告別會,依依不舍。

  我停下來了,聲音悄然靜止。周圍確實很靜。我不住嘆了口氣,黯然神傷:記得在春天,枝頭便抽出星星點點的綠,暖陽在微笑,輕輕撫摩著這些在春風中肆意搖曳的'小生命,心里很是高興。此刻,大樹母親更為自豪吧?

  入秋,這些曾經令人賞心悅目的綠葉注定要緊隨秋風的催促跌入地下?

  我有點為這個情景不禁傷感,但是更多的是自豪:生命本來就有太多遺憾,何必為了這些遺憾總是賴在昨天,而不愿轉身望望那個全新的明天?那個有暖陽味道的明天,我一直憧憬著。在漫長的生命旅途,我們是一定要學會抉擇明天放棄昨天,若不是,怎么能夠迎接嶄新的太陽和新的使命?無疑,我還是為落葉感到自豪。

  清潔阿姨熟練的操著掃帚,三兩下把落葉掃好,落葉被堆放在樹下,這是很好的肥料,不是嗎?落葉在默默為大樹母親輸送營養(yǎng),在積蓄著一股強大的力量,在明年的春天爆發(fā)。我似乎又看到那一樹的小生命在枝頭嘻哈著、和大樹親昵著。

  我的嘴角不覺上揚,迎著天邊那一輪朝陽,用力一蹬,飛快駛出了院子。

  我也會像這落葉一般,默默積蓄著能量,總有一天,我會爆發(fā)出一股干勁,朝著夢想勇往直前。

  微涼的秋風拂面而來,我不住猛吸一口氣,哈!真新鮮!

起風了作文6

  茫茫人海,何以找到真實的生活,起風了,眼前一片迷茫,眼前再美好,也視而不見。

  一株蒲公英靜靜地待在原地,享受著美好而平靜的時光。突然間起風了,她隨風而起,一路上她看見如世外桃源的地方,她一次次想扎根在土地肥沃的地方,可她卻不能如愿,一次又一次的被風帶走,她漸漸地失望了,最終雨停了,她落在了石頭上,她懷念她原來平淡的生活。

  看!一只小鳥向往著前方的極樂世界,忘記了自己原本快樂的'生活。起風了,小鳥迷惘了,它找不到自己的方向,最終失去了一切。

  人生不也如此,人的一生都在追求完美,忘記了自己之前所擁有的。

  馬路上,人人來來往往,他們每天都在扮演不同的角色,失去了自我,也欺騙了生活。起風了,眼前的道路迷惘,也失去了本色,欺騙了自己。

  在何時,我看了一篇小說《變色龍》。一個叫奧楚美洛夫被狗咬了,起初,他說要把這條狗的皮扒了,當知道是一個有錢人家的夠,他又夸起了這條狗,經過幾番折騰,終于還是沒著落。

  多么可笑又可悲的人!起風了,都迷惘了。

  曾有人指鹿為馬,這是隨波逐流的結果。有一次,老師出了一道題,叫大家說出自己的答案,原先我的答案是對的,可是有幾個人的答案是一樣的,最終,我的答案改變了。所以做錯了。

  起風了,然而我們卻依舊隨它四處奔波,錯過很多美好的東西。蒲公英、小鳥的悲劇我們又何嘗沒有體驗過,放棄過原先擁有的美好,去追求更美好的,最終一無所有,還遍體鱗傷。

  人活著,就一次。起風了,不要盲目跟隨她,要堅信自己、又何必去跟隨。每個人都與眾不同,徘徊太久,只會錯過更美東西。

  起風了。別迷茫,相信自己!

起風了作文7

  人間三月,草長鶯飛。池畔的楊柳抽出這個春天的第一抹綠芽,校園里,那一片櫻花正開得燦爛如雪。只滿眼望去盡是撲朔迷離之感。綠草如茵,澄澈的天空下年少的孩子正在嬉戲奔跑,忽而落英繽紛——起風了。

  懷念有風的日子,正如懷念你風中吹散的秀發(fā)和那一米陽光的笑容。這世上,也許真的有某些東西,只是一眼,便深深難忘。紅塵往事滾滾,盡西風。生活是一本厚厚的書,寫滿了人間的落寞離愁、酸甜苦辣,卻寫不盡離人淚,相思醉。假如人生真的可以不曾相遇,亦不會有一種美驚艷流年,也許只可目送你風中搖擺的身影,漸行漸遠,像那么一只翩翩起飛的蝶,眨眼間淡出了地平線。風止后,什么都不曾留下。

  幸福還是憂傷?這世上有千萬種答案。不去刻意銘記憂傷,亦不曾刻意銘記相遇。不會時時想起,你笑靨如花的面容,真的.可以璀璨整個春天。我相信注定,相信有多少相遇離別就注定有多少緣聚緣散,盡管每一段相遇亦或離別的故事都會蒼老,在歲月長河里磨去只剩輪廓,但是在回憶的心底始終是年少的模樣,只要我們希望,只要向往著幸福,生命之初的美麗會在時光的某個地方絢麗綻放。無論時光是否給過我們多少期待,記得:微笑生活。

  希望總是在風中前行,所有的執(zhí)念,待經年回眸都只是一個淡淡的過往。聽風在耳畔呼嘯而過,細數(shù)多少思念,千絲萬縷穿過肝腸,滴落的淚像一杯陶醉的酒在歲歲年年朝朝暮暮的思念里越來越濃,在生命的某個時刻讓我們失去痛覺。

  南風天,對你潮濕的想念,每一個相視而笑的日子都想要珍惜。你說,喜歡晴天,我會在想當世界下起雨時,會不會有個人,在你內心某處哭泣。風過闌珊,似乎有個聲音在耳邊呢喃,起風了呢。

起風了作文8

  起風了,寧靜的校園變得喧鬧起來了。

  起風了,靜坐在教室中與稀疏的同學和一道數(shù)學題為伴的我,難以靜下來了。抬頭看看窗外那正咆哮得風,不免對他充沛的精力而感到濃濃的興趣。

  看看何妨?

  起身走出教室門,一股凜冽的寒風朝我撲來。刺骨?如刀削?光靠這些虛幻的詞語,哪能形容出那種從皮至骨都浸透在寒風中的感覺?那風似乎發(fā)覺了我的畏懼,刮得更猛了,像一只咆哮的冰獅,以迅雷不及掩耳之勢朝我襲來。我趕忙拉緊了我的棉襖,哆哆嗦嗦的邁出了第一步。抬頭一望,太陽都被這來勢洶洶的大風驚得逃之夭夭,不知所蹤了。隱隱約約的,我仿佛聽到來自風的藐視和狂縱的自傲!鞍,退縮吧,這風太大了!蔽衣牭搅诵闹羞@聲忠實的勸阻。

  不知是出于對風的好奇,還是出于那股不服輸?shù)睦砟。我抬起頭,大膽地邁出了第二步,第三步,第四步……那風似乎看出了我的'心思,千方百計地想要阻擋我的腳步。它將大樹搖得發(fā)出了痛苦呻吟;將水塘吹得千瘡百孔;將小草壓得低頭彎腰……我呆呆的望著這風帶來的巨大威懾,再次猶豫不決了起來。思索再三,我還是沒有做出抉擇。我就癡癡的站在那兒,任憑狂風把我的臉蛋吹得通紅。

  風停了,他以匆匆之勢撤了,也不知是受了誰的指示。它只留下滿地的落葉和垂頭喪氣的小草,以此為念。

  起風了,狂風的確可怕,但只要你有王安石先生那“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”的可貴精神,就一定能在前進的道路上沖破一次次“狂風”的阻攔。

起風了作文9

  靜靜地坐著,左手托著下巴,右手撫弄著鋼筆,仰望夜空,總覺得缺少什么。眼前的事物為何如此木然,如此死板。仿佛時間就駐留在此刻,把一切的一切都死死的釘住這一刻。一切都沉睡著,遠方的夜空中僅有零星幾處漂渺微弱的星光。樹木一動不動得像個奄奄一息的`病人,但面對死亡無論是誰都該作臨死前的掙扎吧!也許他疲倦了,也許這對他來說是種解脫……

  等待著,等待著,竟不知自己在等待什么。不經意間,一股蘊含著新鮮泥土氣流,吹來,吹散烏云,搖曳枝葉,撫過面頰時,我突然想起來了,等待的就是這——起風了。

  起風了,令那承載著理想的風箏暢翔藍天,令那即將遠航的航船揚帆起航,吹綠了人們干枯的心田。

  起風了,令那云彩為之飄蕩,令那水波為之蕩漾,令那枝葉為之搖擺……

  無風的日子確實令人受不了,空虛,無聊、平庸、乏味、千篇一律!沒有風,哪能吹起承載理想的風箏;沒有風,哪能吹起鼓即將遠航的風帆;沒有風,哪能凈化心田,哪能云飄、水蕩、枝搖。無風、空虛、無聊、平庸、乏味、千篇一律……

  人們渴望風,駕馭風、與風同行。就連俄國大文豪高爾基以及那遠在千里之外海面上的海燕,都在渴望,都在等待風的到來——就讓暴風雨來的更猛烈些吧!

  風,傳播種子,為自然界傳遞生命,傳播希望,使之生生不息。風,磨練意志,大風大雨中,人們在挑戰(zhàn)自己的能力,挑戰(zhàn)自己的極限,走出來的往往精品。起風了,點燃希望,傳遞夢想。起風了,邁向理想,鑄就精品。

  大風起兮,云飛揚!

  無風,世界會怎樣?

起風了作文10

  我常會趴在窗邊,看著鍍金的三角梅。

  那是一大片火熱的翻滾的紫紅色。它是三瓣三瓣連成一朵花,又幾朵幾朵繪成一番繁華的;ò杲涥柟庥痴,紫紅色便有了幾分粉的神韻,是那種溫柔的金橘色染上點點飛揚的粉。使花有了靈氣,有了魂。它們是那么小巧玲瓏,溫婉可人。它們映了層金,安逸而溫柔的趴在枝上。讓我心狂跳,感覺它們在看我。

  這么繁的景,倒少有過客佇足。不過,這也令我一陣竊喜,仿佛這樣,它就屬于我了。但依舊有一位?,常駐足于此。

  她是我的老師,她最喜歡的花便是三角梅。她常帶我會見三角梅,就如會見老朋友般。而也因這長久的會面,我癡癡的愛上了三角梅,將它看做我那可愛的老師。日子多么美好

  可人終有悲歡離合,就像三角梅終有凋謝的一天。我分離了長久以來陪伴我的老師。她笑著與我道別,身后是狂風不安的呼嘯,與那被風卷的七零八落的`凄慘的三角梅,失落的在空中游蕩。

  分別多年后的一日下午,風變得狂躁,呼哧呼哧的朝我們襲。,為此,我只得繞一條不常走的遠路,希望馬上逃離。突然,在疾走中,有了一起脆響。一抬腳,是一朵笑著的三角梅。心中自然升起一陣溫暖。四下望去,看見了遠處幾株三角梅,因那陣陣狂風在空中不斷飄蕩,心中既是苦澀又是甜蜜,我癡癡的望著那三角梅,竟看出了老師的幾分眉眼,她像在對我笑,又像在訴說著自己的思念,我也在心中暗自回應道,思念到,那是一番怎樣難以訴說的愁苦啊。我呆呆站立,看著那在飛舞著的三角梅,終還是離去了。

  可那和著三角梅的思念見,卻還在空中飄蕩。

起風了作文11

  又是深夜,雨如同調皮的孩子一樣,從半空歡呼著跳落下來,掉在地上,變成了我們的悲傷。

  我們是不幸的一代人,我常常想,要是我還有個弟弟或者是妹妹的話,我會不會更輕松一些,在題海里掙扎的痛苦會不會少一些。

  樹上的葉子呆立不動?上,沒有風,要是有風的話,就更適合這個意境了吧。

  下雨的日子,本來就像生活一樣,那么凄涼。

  雨小了起來,路人恢復了往日的神色,該趕路的趕路,該回家的回家。我就坐在窗前,看著他們來了又去,去了又回,好像永遠都在重復,卻不得不重復。突然想起了輪回,也是一樣,無休無止,一遍又一遍。或許,比輪回還要可悲一些,因為輪回里有孟婆湯,過輪回的人都記不起來過去,所以他們一點都不會感到無奈,而這里的人,明明知道在重復,卻不得不如此。

  其實有時候,無知也是一種幸福。

  看了那么多的人,懂了那么多的`情,終于發(fā)現(xiàn),原來我們都那么悲哀的活著。

  我不想在這鋼筋水泥的世界里迷失,所以我封閉了自己,一個人永遠的獨處,多好!

  我不愿孤獨,卻不得不孤獨。

  我像一只受傷了的獸,在捉摸不透的城市里穿行,想要離開,卻無力走出,只能在無數(shù)夢里回想著逃離,卻不得不安于現(xiàn)狀。

  終于,起風了。

  那,該適合這個意境了吧

起風了作文12

  “有些故事,還沒講完,那就算了吧! ——《那些花兒》

  我從小就喜歡爬到高高的屋頂,不干什么,就坐在那兒看,看那浮云游過,白云蒼狗;看那微風拂過,白駒過隙……你說這時間怎么就那么那么慢,又那么那么快……

  蹬著拖鞋我就這么啪噠啪噠地跑到了屋頂,還跑錯層了,一臉驚恐地以為門封了?偹阕搅朔苛荷,能好好眺著遠方。

  下午四點半還算是個安靜的時辰,除了遠處高架橋上傳來汽車的笛鳴聲,也就只剩我耳畔的“田園交響曲“——瞧呢,那只小鳥就站在對面房頂?shù)谋芾揍樕稀w了,又不知從哪冒出的三五成群,一齊揮開了那小小的灰色的翅膀。一只白色的蝴蝶忽地從我耳旁擦過,翅膀是上下翻飛著,若不經意,倒還一位是哪位粗心的安琪兒飛過,不小心掉落下來的白色的花朵;ò暝诳罩行D著,歇在了一個小女孩家的陽臺欄桿上。小女還也穿著白裙,也就這么趴在欄桿上。突然小白花又騰空飛起,溺在了層層云山里。

  你說今天的云也真是奇怪,重重疊嶂,是哪位仙人晾了忘了收回家的墨水圖?山外又飄著層層白霧,只是這時風不吹了,倒像被哪家調皮小孩撕扯開的棉花糖,看上去真的很甜。

  對于它們來說,時間應該很慢,很慢吧。

  立交橋開始塞起來了,我看江畔那條馬路也已經動不了了。天邊已經泛起了暈紅,也就淡淡的,像鄰家小妹紡的紗?粗爝叺'那一頭,我總想看到我總是看不到的那個盡頭,總愛想,有沒有人同樣跟我癡望著這一片天。那些愿意陪我看風景的人啊,你永遠不會知道,我有多想,多想你能陪我到最后。

  可對于我門來說,時間總是太快、太快。

  累了,我是第一次就這么躺在屋頂上,重重的群山早已被移位平地,變成了斑斑的魚鱗云。

  看來要起風了……

起風了作文13

  起風了。

  我站在滿是金銀花香味的風中,但見樹木搖曳舞動,飛鳥在天空中盤旋。

  風夾雜著陽光的熱度,似一只溫暖的大手,撫摸著我的臉頰。仰起頭,我發(fā)現(xiàn)另一個我正在風中奔跑。我是多么愛風!伸展雙臂,盡情地去擁抱,風在指縫間調皮地穿梭,任發(fā)絲在風中上下飛舞,緊閉雙眼,讓呼吸與風相連,去感受大自然中的自由與快樂。

  那一刻,我已深深地融入到了風中,仿佛自己也是一陣風,同蝴蝶翩翩起舞,親吻藍天白云,輕觸樹梢綠草。

  風,給予我的`不僅是前所未有的自由,更是一種天馬行空的樂趣。

  汽車在風中川流不息,人們在風中行色匆匆,無不穿透風,使它變得千絲萬縷。小小的我總會在這時,伸出雙手輕撫它使它減輕“傷痛”。然而,風總是瞬間自愈,繼續(xù)與我們如影隨形。每當這時,就會有奇異的事發(fā)生:風越來越大,但只要我一拍手兒,風就會減小。其實我知道這只是巧合,可我仍幻想著自己能控制風,自己是風的女兒。

  夕陽西下,太陽的余暉灑在碧綠的樹冠上。我坐在石階上,思緒如泉涌。

  突然,風帶來團團雪白柔軟的“棉花糖”,它悄無聲息地飄落在一旁的草地上,近看,原來是柳絮。它是柳樹的種子,是柳樹的希望,是柳樹的“生命之芯”。

  時值春天,植物播種,風將柳絮帶到遠方。

  看著身邊這毫不起眼的小柳絮,我笑了。原來,風是傳播希望的使者。

  我站起身來,向家走去,柳絮漫天飛舞,空氣中彌漫著醉人的金銀花香。頓時,一種自由、一種幻想、一種希望、一種舒適撲面而來。

  哦,起風了……

起風了作文14

  起風了,我坐在虞美人草盛開的山坡上,看著眼前的一片火紅。薄薄的花瓣質薄如綾,光潔似綢,風動之時飄然欲飛,遠遠望去很是美觀。

  你可曾見過風?可曾畫過風?我沒有見過風,但是我能感知到它。它拂過我臉頰的時候,是輕輕的,溫柔的感覺,像似一個少女在輕撫你的面龐。還有,它經過的時候,樹葉會發(fā)出響聲,我們從未見過,可是它卻一直在我們的身邊。微風吹起我的思念,也是那樣一個下午,夕陽的余暉映著她的側臉,微風吹起她臉頰旁的碎發(fā),那樣的一張笑臉深深的映在了我的.腦海里。人永遠不知道,誰哪次不經意間跟你說了再見之后,就真的不會再見了!也是像今天這樣,我和她一起坐在虞美人盛開的山坡上,訴說著各自心中的小秘密,遠方的一切事物令我們著迷,我們在一起想了許多,直到太陽下山夜幕降臨?墒侨缃耧L起,我的身邊再沒有這樣的笑臉,再沒有悅耳的聲音在我耳邊回蕩,再也沒有人會拉著我的手訴說她的夢想。那樣美好的回憶好像真的被這風兒帶走了,不知帶去哪了,總之我找不到。

  而她,好像也隨著這風兒離開了我的世界。我常常一個人躺在山坡上冥想著,她真的來過我的世界嗎?回答我的只有微微發(fā)痛的心臟,它用這樣的方式告訴我,她曾經來過,只是現(xiàn)在已經不在了。我的淚水總是被風吹干的,曾經來過的她為何我現(xiàn)在找不到了呢?為什么呢?固執(zhí)的我想著幼稚的問題,我在想,會不會有一天時空會把我們的相遇系在一起呢?或許在我轉身的時候,會和她相遇的吧?如果可以這樣的話,是不是很美好呢!

  起風了,該回家了!

起風了作文15

  風刮起來了,安靜的校園變得喧鬧起來。

  有風。我靜靜地坐在教室里,旁邊是稀稀拉拉的同學和一道數(shù)學題。很難平靜下來。抬頭看著窗外呼嘯的風,我不禁對他充沛的精力產生了濃厚的興趣。

  看到什么?

  起身走出教室門,一陣刺骨的'寒風吹向我。打到骨頭?像一把刀?這些虛幻的詞語怎么能描述被寒風從頭到腳浸泡的感覺呢?風似乎發(fā)現(xiàn)了我的恐懼,吹得更猛了。像一只咆哮的冰獅,它瞬間向我撲來。我迅速收緊棉襖,顫抖著邁出了第一步。抬頭望去,太陽被強風嚇跑了,消失了。隱約中,我似乎聽到了風中的輕蔑和傲慢。"啊,退后,風太大了。"我在心里聽到了這種忠誠的勸阻。

  我不知道是出于對風的好奇還是出于不屈不撓的想法。我抬起頭,大膽地邁出了第二步,第三步,第四步.風似乎看穿了我的心思,用盡一切辦法阻止我的腳步。它搖晃著樹,發(fā)出痛苦的呻吟。把池塘吹成洞;草被壓下彎了下來……我茫然地看著風帶來的巨大威懾,又猶豫了。經過深思熟慮,我還是沒有做出決定。我只是站在那里發(fā)呆,任憑風把我的臉吹紅。

  當風停了,他匆忙撤退,我不知道是誰指示他的。它只留下落葉和地上的小草來閱讀。

  風在吹,風真的很可怕,但只要你有王安石先生那種“不怕浮云遮眼,獨當一面”的可貴精神,你就一定能在前進的道路上一次又一次地沖破“風”的障礙。

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