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再回首作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的再回首作文，希望能夠幫助到大家。
再回首作文1
秋風(fēng)送爽，初升朝陽(yáng)，我孑然一身地走在故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的小路上，空中彌漫著泥土的清香，面前是未知的城市，身后是即將遠(yuǎn)離的故鄉(xiāng)，我不由地回首、再回首，悵惘、再悵惘
再回首，火紅的楓葉和棕黃色的梧桐在微風(fēng)中搖曳，仿佛在向我伸手告別，樹(shù)葉間沙沙的摩擦聲是家鄉(xiāng)最美妙的歌謠，訴說(shuō)著家鄉(xiāng)的美麗，勾起我心底的點(diǎn)點(diǎn)記憶。
再回首，一群稚氣未脫的孩童沖進(jìn)了我的視野，他們每個(gè)人手中都拿著五彩的風(fēng)車，在迎風(fēng)狂奔的同時(shí)，風(fēng)車像輪盤(pán)一樣在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)、翻飛、升騰，他們的笑容深深地印在我的腦海中，空寂的土路上留下一串串銀玲般的笑聲細(xì)細(xì)想來(lái)，他們中的'一個(gè)不就是曾經(jīng)的我嗎？
再回首，百貨店的阿姨那熟悉的身影又一次映入眼簾，在燦爛的朝陽(yáng)下，她依舊在路邊快樂(lè)的忙碌奔波著，她經(jīng)營(yíng)著這個(gè)小鎮(zhèn)唯一一家百貨店，這么多年，她從來(lái)沒(méi)有停歇過(guò)。她見(jiàn)到我，依舊沖我一笑，親切地叫著我小明！。我們并排坐下，李阿姨開(kāi)始嘮起了家常，她講述著小鎮(zhèn)這么多年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，填補(bǔ)著我腦中那零碎記憶的空白，清新淡雅的茶香縈繞于我的鼻尖，熱氣氤氳在充滿淚痕的眼前，淚水不覺(jué)潤(rùn)濕了我的雙眼
陽(yáng)光和煦地照耀著大地，火紅的樹(shù)葉如紅寶石般在陽(yáng)光下閃爍，家鄉(xiāng)的風(fēng)景深深地印在我的心里，她仿佛是一幅油畫(huà)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)大師的描摹、創(chuàng)作，用那富有凝重鄉(xiāng)土氣息的顏料，一點(diǎn)一點(diǎn)地勾畫(huà)上去，飽經(jīng)歲月滄桑磨礪，成為千秋不朽之作！
坐在風(fēng)馳電掣的列車上，窗外那鮮紅如火的山丘起起伏伏，像兩條火龍一樣在我的心中翻騰。
再回首，不見(jiàn)熟悉的風(fēng)景，心中卻飽含對(duì)故鄉(xiāng)的深沉懷念；再回首，不見(jiàn)熟悉的親人，心里卻體會(huì)到了故鄉(xiāng)的絲絲溫暖；再回首，才明白，那些埋藏在心底的記憶才是我一生中最美好、最珍貴的財(cái)富！
再回首作文2
時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就要過(guò)去了，而今，我即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻，我心中充滿了留戀之情。
再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。
忘不了，敬愛(ài)的老師！從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫(xiě)會(huì)算，您為我們操了多少心，流了多少汗。閆老師，您還記得嗎？有一次，在評(píng)選“三好學(xué)生”時(shí)，我落選了。在放學(xué)的路上，我噘起小嘴巴，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。您見(jiàn)了，把我叫回辦公室，風(fēng)趣地對(duì)我說(shuō)：“怎么了，詩(shī)詩(shī)？看，嘴巴上能掛油瓶了！是不是因?yàn)闆](méi)考上‘三好學(xué)生’而生氣呀？”我沒(méi)有說(shuō)話，淚水像斷了線的珠子一樣滾落下來(lái)。您掏出手帕，為我擦了擦腮邊的淚水，和藹地說(shuō)：“詩(shī)詩(shī)，你這次落選，說(shuō)明你還有不足之處。只要努力，‘三好學(xué)生’的稱號(hào)還是會(huì)落在你頭上的。不要灰心，機(jī)會(huì)還是有的。”在您的親切教導(dǎo)下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，并且暗下決心，努力學(xué)習(xí)，終于在期末取得了優(yōu)異的成績(jī)。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！在這六年中，我們度過(guò)了多少美好的.歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨�？墒�，六年時(shí)間眨眼過(guò)去了，我們就要分別了，我的心怎么能夠平靜呢？記得那一回，我身體不舒服，上課嘔吐起來(lái)。是同學(xué)們向我伸出了友誼之手，你們有的給我捶背，有的給我擦洗，有的給我打水，放學(xué)后又把我送回家。當(dāng)媽媽拿出大蘋(píng)果招待你們的時(shí)候，你們只說(shuō)聲“謝謝”就一溜煙跑了。啊，多好的同學(xué)呀！這種親如手足的同窗情誼我怎能忘記呢？
忘不了，可愛(ài)的校園！每天早晨，您慈祥地望著我們走進(jìn)校園，我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得知識(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。在您的懷抱中，培養(yǎng)出一代又一代的祖國(guó)接班人。
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！再見(jiàn)了，哺育我六年的母校！
再回首作文3
小區(qū)里有許多流浪狗。
我是天生愛(ài)狗的，一直想養(yǎng)一條。無(wú)奈，抽不出時(shí)間和精力，只得把養(yǎng)狗的想法放在一邊。我常常坐在樓道下的大門口，對(duì)著流浪狗發(fā)呆。
有人說(shuō)說(shuō)不能看動(dòng)物的眼睛，我卻能和流浪狗對(duì)視上好久。出于對(duì)狗的熱愛(ài)，流浪狗們長(zhǎng)得到我的的“資助”。不過(guò)只是早餐剩下的殘羹，卻讓它們心滿意足�？粗麄兛蓱z的樣子，我順著思緒想了下去——流浪狗?從何而來(lái)?它們天生就是流浪狗?還是從鄉(xiāng)下來(lái)到城里的“苦旅者”?非也。人們養(yǎng)狗，究竟是為了什么?有為了讓自己開(kāi)心的，有為了陪伴自己的，有為了顯示身份的，有為了體驗(yàn)的'，有為了吃狗肉的——我身軀一顫，控制自己不往險(xiǎn)惡的方面想。這又有何用?流浪狗自是人性險(xiǎn)惡的產(chǎn)物，沒(méi)有拋棄，就沒(méi)有流浪。狗主人昧著良心，違背著當(dāng)年的向往與初心把它給遺棄。他們不知道的事，狗狗眼里這永遠(yuǎn)只是一場(chǎng)游戲，主人會(huì)回來(lái)找它的。只要它蹲在那熟悉的臺(tái)階旁，那熟悉的身影早晚會(huì)出現(xiàn)。
望著蹲在面前的小白狗，我心生憐憫，它們是人性殘忍的犧牲品。我怕我會(huì)流淚，便不敢再看它們。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走開(kāi)，還是不禁回首望了一眼，它睜著迷惑的眼，就那樣無(wú)依無(wú)靠的望著我。它的并不干凈的白毛在風(fēng)中呈現(xiàn)出凌亂的樣子，它身后的景物都凸顯出它的渺小。它的前爪有向前伸的意思，最終還是沒(méi)有邁出那一步。
我不敢再停留，又向前跑出去十幾米。再回首，它依舊那樣無(wú)助的望著我，那樣可憐的望著我。
這條白狗患有白化病，除了毛色變白外，與其他狗并沒(méi)有什么不同。它每天都蹲在樓道的臺(tái)階下，等著搬走的主人“回來(lái)”。日復(fù)一日，它永遠(yuǎn)蹲在那兒，漸漸成了流浪狗的，一個(gè)縮影……
流浪狗，是它在流浪，還是人性在流浪?
那些拋棄寵物的主人，是否也能在良心的后悔與煎熬中掙脫出來(lái)，再回回首，終結(jié)這場(chǎng)邪惡的“捉迷藏”……
再回首作文4
時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，而今，我臨近畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻，我心中充滿了留戀之情。真想再一次經(jīng)歷小學(xué)生活。
再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切；再回首，母校的師生是那樣的和藹可親。
忘不了，敬愛(ài)的老師！從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫(xiě)會(huì)算，您為我們操了多少心，流了多少汗。老師，您還記得嗎？有一次，在評(píng)選“三好學(xué)生”時(shí)我落選了，那天在放學(xué)回家的路上，我撅起了小嘴巴，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。您看見(jiàn)后，風(fēng)趣地對(duì)我說(shuō)：“怎么了，瑩瑩？看，嘴巴上都能掛油瓶了！是不是因?yàn)闆](méi)被選上‘三好學(xué)生’而生悶氣呀？”我沒(méi)有說(shuō)話，淚水像斷了線的珠子一樣滾落下來(lái)。您掏出手帕，為我擦臉上的淚水，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“瑩瑩，你這次落選，說(shuō)明你在各方面還有不足之處，只要努力，‘三號(hào)學(xué)生’的稱號(hào)還是會(huì)落到你頭上的，不要灰心，還有機(jī)會(huì)。”在您的親切教導(dǎo)下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，明確了學(xué)習(xí)目的，及時(shí)改正自己的`錯(cuò)誤，終于在期末考試時(shí)取得了令自己滿意的成績(jī)。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！在這六年中，我們度過(guò)了多少美好的時(shí)光，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，如今我們就要分開(kāi)了，我的心怎么能夠平靜呢？還記得那一回，我身體不舒服，上課突然嘔吐起來(lái)，是同學(xué)們向我伸出友誼之手，有的給我捶背，有的給我倒水，放學(xué)后還把我送回家。當(dāng)媽媽端來(lái)水果感謝小伙伴們時(shí)，他們說(shuō)了聲“謝謝”就匆匆離開(kāi)了。啊，多好的同學(xué)呀！這種親如手足的同窗情誼我怎能忘記�。�
忘不了，可愛(ài)的校園！每天早晨，您慈祥地望著我們走進(jìn)校園，我們?cè)谀鷾嘏膽驯е屑橙≈R(shí)的瓊漿，獲得智慧的力量，明白做人的道理。在您的懷抱中，培育出了一代又一代的社會(huì)棟梁。
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！再見(jiàn)了，哺育我六年的母校！
再回首作文5
塵世的繁華掩蓋不住心里那一抹傷，滿目的浮云帶不走隱痛的過(guò)往。時(shí)光，無(wú)比柔軟，見(jiàn)證著我們經(jīng)歷的過(guò)往。歲月，滄桑依舊，沉淀著生命中的那些悲歡離合。
——題記
看一場(chǎng)電影，主角是自己，倒放著人生的縮影�；貞浭翘熨x，也是種天敵，讓眼淚，無(wú)盡�；夭蝗サ墓怅�，清點(diǎn)行囊，卻只剩下成熟。
再回首，云遮斷歸途。
曾記否，小時(shí)候五彩斑斕的'泡泡夢(mèng)；曾記否，繁華蒼茫中的留戀；曾記否，握緊雙拳的信誓旦旦。轉(zhuǎn)眼即逝了那么多年，而那些個(gè)什么夢(mèng)想，卻都像是泛黃的老照片，從此無(wú)人拿起。而我，在這片蒼茫中，與夢(mèng)想擦肩而過(guò)！
再回首，荊棘密布。
人生之路難免有些磕磕絆絆，“跌倒”是不可避免的。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：挫折是通向成功的橋梁。就如海岸上如果沒(méi)有礁石就激不起美麗的浪花，而人生如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折又豈會(huì)完美？！自己試問(wèn)自己，以前的我做到了嗎？
再回首，淚眼朦朧。
風(fēng)唆使落葉漫天飛舞，兜轉(zhuǎn)于蹁躚百葉之中，滿心惆悵和傷感頃刻流露。憶當(dāng)年，一身的稚氣，剛剛放完天真的紙鳶。細(xì)味一想，切實(shí)如此。以往的生活為我們譜繪了短暫的歷史畫(huà)卷，卻是終老一生都唱不完的歌。
再回首，背影已遠(yuǎn)走。
當(dāng)看見(jiàn)湛藍(lán)的天幕、繁密的綠葉、熾烈的陽(yáng)光，以及一地斑駁的微微晃動(dòng)的樹(shù)影，或是，望著光禿的樹(shù)枝，感受著蕭瑟的寒風(fēng)，一切都顯得格外死寂，那時(shí)，你會(huì)否充滿活力、再次莞爾一笑，又或許，喪失對(duì)未來(lái)的追求。然而，那些年我們的背影已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
往事以過(guò)銷云煙，就算會(huì)經(jīng)歷仕途坎坷、悲歡離合，可這人生之路正如季節(jié)更替，一季一風(fēng)景，此起彼伏。不是嗎？讓回憶點(diǎn)綴我們?nèi)缃竦纳�，或許當(dāng)再一次驀然回首時(shí)，你就是最棒的！
不要以感傷的眼光去看過(guò)去，因?yàn)檫^(guò)去再也不會(huì)回來(lái)了，最聰明的辦法，就是好好的把握現(xiàn)在。
——后記
再回首作文6
疾步如飛的人們啊，不妨稍稍停下奔跑的腳步，回首那些被我們漸漸遺忘的往事。
不知從什么時(shí)候起，每天繁忙的事務(wù)漸漸充實(shí)了人們的每分每秒�？v然有“今日事今日畢”的好習(xí)慣，也忙不完一日勝過(guò)一日的瑣事。漸漸的，人們漸漸開(kāi)始覺(jué)得自己生活“充實(shí)”而“無(wú)憾”了。
我也漸漸陷入了這樣的境地。每天堆得如山高的作業(yè)忙得我喘不過(guò)氣，每一件事都使我感到無(wú)法拒絕而義不容辭�！懊恳惶斓拿糠置棵�，我都有事可做�！蔽因湴恋貙�(duì)朋友們說(shuō)。
有一個(gè)周日，我照例坐在書(shū)桌雪白的燈光下寫(xiě)作業(yè)。然而母親卻在我剛放下筆時(shí)走了過(guò)來(lái)，似乎有話要說(shuō)。自上初中以后，每日與家里人的'談話不超過(guò)20句，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)父母愿意打擾一個(gè)正在學(xué)習(xí)的子女，生怕哪句話說(shuō)急了，毀了孩子的“前途”。然而今天我的母親卻來(lái)找我了，且聽(tīng)聽(tīng)是什么事吧。
待確定我已經(jīng)忙完了手上的事，母親才小心地開(kāi)口道：“你的作業(yè)也該寫(xiě)完了吧？不如，今天去爬鼓山吧？”回想一番，竟感慨萬(wàn)千：小時(shí)候最愛(ài)爬的鼓山，約摸也有半年沒(méi)去了。
坐上了母親的電動(dòng)車，就開(kāi)始往下院方向騎行。日中之前的烈日被樹(shù)蔭遮住，束束陽(yáng)光從樹(shù)葉的間隙中穿過(guò)，在地上投下了一個(gè)個(gè)圓形光斑，仿佛一條幽長(zhǎng)的時(shí)光隧道，把我?guī)Щ貜那啊?/p>
童年時(shí)，外公還在，無(wú)數(shù)次牽著我小手，走在這樣的陽(yáng)光下，聽(tīng)小鳥(niǎo)啁啾，任清風(fēng)拂面。手里總有玩具或糖果，能為發(fā)現(xiàn)一只蟬蛻而雀躍，能為一個(gè)個(gè)神奇的肥皂泡破碎而惋惜，直到夕陽(yáng)把我們一老一少的影子拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)……
再踏上鼓山之時(shí)，那里已沒(méi)有嘈雜的人群，也沒(méi)有陪我玩耍的賣四連環(huán)的小販了。登上頂峰的眺望臺(tái)，卻看不到記憶中的福州城──福州被掩埋在一片霧霾之中。每天生活的福州城竟好像多年未見(jiàn)了一般，親切而又陌生。
再回首，那些曾經(jīng)的人和事漸行漸遠(yuǎn)，而所有的美好和感動(dòng)我都會(huì)銘記。
再回首作文7
真真一個(gè)大冷天，凝固了似的空氣中，仿佛都是路旁樹(shù)木顫抖的身影。坐在電瓶車上的我不禁縮了縮脖子，緊了緊衣服，車帶起的寒風(fēng)吹得樹(shù)木更是搖晃不止，更吹得我顫抖不斷，連著心也陣陣顫抖。
正是一條筆直的道路，媽媽剛好借這段時(shí)間苦轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，此時(shí)我們剛出發(fā)，我看到媽媽的目光掃過(guò)我座位，似是見(jiàn)我坐得端正了，方才帶著一抹安心的笑意轉(zhuǎn)過(guò)頭去。
現(xiàn)在，這段路靠山，不僅要抵御寒風(fēng)吹襲，更應(yīng)防范老山間陰森森的氣息傳來(lái)。我更冷了，緩緩動(dòng)了動(dòng)身子，尋找著溫暖之處。倏爾見(jiàn)媽媽又一次地轉(zhuǎn)頭，我忽然注意到媽媽光潔的臉通紅，皮膚、嘴唇干裂的`很，口中呼出的白氣也似霜般厚重。我的口微張，心頭顫動(dòng)，想說(shuō)些什么，卻見(jiàn)媽媽回頭朝前看，身子卻動(dòng)了動(dòng)，將迎面而來(lái)的風(fēng)盡數(shù)抵擋。霎時(shí)，身子得了些許溫暖，心頭也有熱乎乎的暖流流淌。
到達(dá)目的地——超市后，轉(zhuǎn)頭看了眼停車子的媽媽，便徑直走進(jìn)大門尋找我的口糧。超市內(nèi)無(wú)風(fēng)，暖得很，但看著眼前還是不太多的人流，心頭卻是一陣微寒。我不住地想起剛才媽媽對(duì)我的保護(hù)，日常生活中為我的那些瑣事而操勞，學(xué)業(yè)上為我能振作的鼓勵(lì)話語(yǔ)。再想到媽媽被我落下一個(gè)人去停車，心頭便不住泛酸，我怎能如此，怎能如此不孝!于是，停下腳步，再回首，發(fā)現(xiàn)媽媽正走進(jìn)大門，見(jiàn)我等著她，通紅的臉上出現(xiàn)淡淡地笑意，卻讓我看出了欣慰與不悔。
十四載芳華，一路縱然是寒風(fēng)相隨，但總有愛(ài)在身邊，陪伴在我的成長(zhǎng)路上，咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)給予我呵護(hù)，遇到困境時(shí)給予我溫暖的鼓勵(lì)，在我領(lǐng)悟時(shí)卻又訴說(shuō)著不悔。
十四載芳華，一路縱然有過(guò)迷茫糊涂之時(shí)，但愛(ài)總在身邊。再回首，回首我的幸運(yùn)，因得以有愛(ài)，愛(ài)總在身邊讓我再回首，回首愛(ài)的偉大，是以感動(dòng)悔悟。
再回首之時(shí)，愛(ài)給予溫暖，給予默默的奉獻(xiàn);再回首之時(shí)，我拾起真心，拾起被遺忘的感動(dòng);再回首之時(shí)，愛(ài)因我而欣慰，我因愛(ài)而成長(zhǎng)。
再回首作文8
凝聚雙眸，歲月不經(jīng)流走，停停走走，往事在漂泊中回首。
曾經(jīng)走過(guò)的路，看過(guò)的物，記憶已塵封在心海處。翻開(kāi)那寫(xiě)得東倒西歪的小字本，才知道童年已不再，如那濤濤東逝的黃河水，奔流到海不復(fù)回。再也不能和小伙伴到水塘里捉魚(yú)，再也不能玩到夕陽(yáng)西下時(shí)才回家。
家給了我溫暖。每一次回家，就在這房子里撒嬌訴苦，在外學(xué)習(xí)的快樂(lè)和落寞，母親成了我們傾訴的對(duì)象，每一次辭別，母親送我出門，沿著阡陌的土路，伴隨著喃喃的叮囑，每一次回想，都是那樣的貼心和溫暖，也許我們?cè)?jīng)不珍惜這份愛(ài)，但是我們卻真實(shí)地?fù)碛辛诉@世間最純樸的愛(ài)。
鏡花水月眨眼人生，富貴浮煙，唯親情最美，將分離時(shí)刻化做永恒的烈酒，窖藏心房，將親情掛在萬(wàn)年壽上永遠(yuǎn)不老。時(shí)間沖刷著一切，卻永遠(yuǎn)吹不凈父母對(duì)子女那份深而濃的愛(ài)。人非草木，孰能無(wú)情。
時(shí)間的`年輪一圈又一圈，總是清晰的閃著我們的過(guò)去，因?yàn)槟炒慰荚嚳荚伊硕榫w低落，將發(fā)下的試卷撕成碎片。也有因?yàn)榭荚嚳己昧�，從進(jìn)家門時(shí)就開(kāi)始炫耀自己的成績(jī)，希望看爹媽那驕傲的眼神，但這樣的情況卻是少之又少，覺(jué)得那時(shí)候的自己要是少貪玩一點(diǎn)就好了，或許能讓自己對(duì)童年多一點(diǎn)依戀，治療父母的白發(fā)，讓他們不再為自己再擔(dān)憂了，多笑一點(diǎn)。
友情是一生難講求的緣分，但也可以在一秒之后變成陌生的熟人，應(yīng)該是這樣吧！小學(xué)時(shí)你可能是形影不離的好朋友，甚至鞋子都要一人穿一只，這樣才叫有福同享，可友情卻經(jīng)不住時(shí)間洗滌，將友誼隨著流水流入每一個(gè)地方，最終什么也沒(méi)有留下。其實(shí)現(xiàn)在想想，這種所謂的朋友，不要也罷。她和你好只是為了你口袋中那每天既定的零食，因?yàn)槟闾煺媪�，太幼稚。自己埋怨�?dāng)初看錯(cuò)了人，才知小學(xué)的友誼只是很簡(jiǎn)單的有福同享的關(guān)系。
再回憶我們已不再無(wú)知，飽經(jīng)憂患的我們也變得更加堅(jiān)強(qiáng)，盡管回憶是酸甜的味道，但咀嚼時(shí)，會(huì)有淡淡的惆悵味，那是時(shí)間的味道。
再回首作文9
三年很長(zhǎng)，常到承載了我們整個(gè)青春的回憶，三年又很短，短到我們才剛剛彼此相熟便要揮手再見(jiàn)，各奔東西�；厥壮踔猩�，有太多珍貴回憶。
初次相遇
前世多少次擦肩而過(guò)才能換來(lái)今生我們的相遇相知。緣分讓我們聚到一起，得以共同享受青春的美好。第一天的我們懷著興奮與期待，滿臉青澀與稚嫩。先前早已熟識(shí)的同學(xué)湊在一起，恣情回憶從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；還不相識(shí)的同學(xué)互相打招呼，談起各自的興趣愛(ài)好，臉上掛著羞澀與局促的微笑。性格開(kāi)朗的.立刻成為大家的開(kāi)心果和熱議對(duì)象，內(nèi)向些的同學(xué)努力嘗試結(jié)交新友。大家都在適應(yīng)著新的環(huán)境，新的人，融入新的班級(jí)。初遇，帶著美好與新奇！
打成一片
我們的友誼總是來(lái)得很快，沒(méi)多久就已互相熟悉，曾經(jīng)的戒備與疏離消失盡凈，唯是滿滿的友情。運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們團(tuán)結(jié)一心，為班爭(zhēng)光；拔河比賽上我們拼盡全力，勇?tīng)?zhēng)第一；藝術(shù)節(jié)上我們各顯其能，展現(xiàn)風(fēng)采；學(xué)習(xí)過(guò)程中我們更是互助友愛(ài)，齊頭并進(jìn)。誰(shuí)有什么怪癖，誰(shuí)和誰(shuí)關(guān)系最好，誰(shuí)最仗義，誰(shuí)是老師的寵兒早已不是秘密，大家心照不宣。連名帶姓叫人的時(shí)候很少，基本是外號(hào)比名字響，昵稱比名字亮。在這么短的時(shí)間里，我們?cè)缫汛虺梢黄�，不分你我�?/p>
子彈上膛
初三，是個(gè)令人忐忑的階段，它意味著恐怖的中考以及畢業(yè)離別。平日暢游于題海，大小考排名是擊起的浪花。作業(yè)基本成為它的代名詞。說(shuō)它是煉獄也不為過(guò)�，F(xiàn)在的我們?cè)缫炎訌椛咸�，在余下的日子里用更多的知識(shí)來(lái)充盈自己，用更加精良的裝備迎戰(zhàn)中考，為自己的理想和目標(biāo)奮進(jìn)。緊張與壓力包圍著我們，但它們只會(huì)讓我們更加努力奮戰(zhàn)。子彈已上膛，我們整裝待發(fā)！
很快我們就要揮手再見(jiàn)，但我相信這絕不是結(jié)束，我們定會(huì)再相遇。到時(shí)微笑招手，溫暖敘舊，還像現(xiàn)在這樣打成一片，可好？
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